第一篇：中考復(fù)讀,該如何“思前想后”？

中考復(fù)讀，該如何“思前想后”？

隨著中考錄取結(jié)果的陸續(xù)公布，復(fù)讀也已經(jīng)被一些考得不理想的考生提上了日程。那么，中考失利，到底要不要當(dāng)“初四生”呢？從往年復(fù)讀的各種結(jié)果看，中考生選擇復(fù)讀，確實(shí)需要思前想后，充分考慮個(gè)人實(shí)際情況后再做決定。

并不是每個(gè)孩子都適合復(fù)讀，以下四種情況的考生可以考慮復(fù)讀： 第一種情況，平時(shí)基礎(chǔ)比較好，但中考沒能發(fā)揮出來的。這類孩子有復(fù)讀的愿望，也有理想、有潛力，適合選擇復(fù)讀。

第二種情況，因?yàn)橥话l(fā)情況影響了成績(jī)。這類孩子因?yàn)槎萝嚒⑸〉龋绊懥诵那椋锌紱]考好。他們的復(fù)讀愿望比較強(qiáng)烈，家長(zhǎng)可考慮滿足其要求。

第三種情況，有潛力，但備戰(zhàn)不足的。比如說孩子比較聰明，但由于家庭影響，沒有復(fù)習(xí)好。對(duì)這類考生，家庭可營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)孩子從頭再來。

第四種情況，因?yàn)樨澩妗⒑脛?dòng)，迷戀打游戲、上網(wǎng)等，沒認(rèn)真學(xué)習(xí)。這類孩子如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)也有提升的空間。

相對(duì)而言，有兩種孩子不適合復(fù)讀。一種是，家長(zhǎng)愿意讓孩子復(fù)讀，但孩子本身不愿意。被迫復(fù)讀沒有動(dòng)力，效果也不會(huì)太好。另一種是，自己肯學(xué)，但還是基礎(chǔ)比較薄弱的，這樣的孩子即使復(fù)讀，成績(jī)大幅提高的可能性也不大，白白浪費(fèi)一年的時(shí)間、精力和金錢。

同時(shí)，要確定當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的中考政策，往屆生錄取時(shí)是否會(huì)減分，次年報(bào)考時(shí)是否有年齡限制??這些都需要縝密地了解。

因此，報(bào)復(fù)讀班前，學(xué)生要實(shí)事求是，對(duì)自己的水平、能力有一個(gè)客觀分析，再結(jié)合當(dāng)?shù)氐闹锌颊撸髦乜紤]后再?zèng)Q定。一旦決定，就無悔了，全心備戰(zhàn)來年的中考。

第二篇：對(duì)于中考復(fù)讀

對(duì)于中考復(fù)讀，我有如下計(jì)劃：

首先針對(duì)體育

有了去年的基礎(chǔ)，今年的體育考試8000米會(huì)有進(jìn)步，與文化課不同，如果定期能抽出時(shí)間運(yùn)動(dòng)，會(huì)有顯著進(jìn)步，可對(duì)于墊上運(yùn)動(dòng)及實(shí)心球這兩個(gè)項(xiàng)目，因?yàn)闆]有器材，所以練習(xí)受到限制。關(guān)于練習(xí)時(shí)間問題，我認(rèn)為每周3 5 7進(jìn)行練習(xí)較為合適。在體育上要盡量爭(zhēng)取寶貴的分值。

語文

我認(rèn)為在接下來的一年中語文復(fù)習(xí)需要注意文言文及閱讀兩方面，文言文如果沒有長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)鞏固，很容易在考試中失分，另外如教材稍有變動(dòng)，更需對(duì)改變的內(nèi)容全面學(xué)習(xí)。在閱讀方面，今年的考試中我的復(fù)習(xí)還不夠，對(duì)部分題目還是容易理解偏差，應(yīng)該針對(duì)這些多多積累，在來年的考試中提高分值。在語文方面一定要防止退步。

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)在11的考試復(fù)習(xí)中已解決了大部分的基礎(chǔ)問題，我與別人相比，在難度較高的壓軸題部分有所欠缺，很明顯，雖然我已能完成23題，可做起來十分吃力，總在考試中占用大部分時(shí)間，而且審題稍一有誤連23題也無法完成，可見雖然我解決了那些基礎(chǔ)題，但仍未能掌握熟練，難以嫻熟的駕馭，這樣一來在時(shí)間和能力方面造成了對(duì)24 25題解題的困擾，因此，在這一年的復(fù)習(xí)中，我雖將重點(diǎn)放在壓軸題上，但先要掌握偏難的基礎(chǔ)題，將思路開拓，使試卷的前23小題做的駕輕就熟，再去克服24 25題。這么做一來會(huì)使解24 25題的時(shí)間寬裕很多，二來也能使解大題的思路更正確，更寬廣。在數(shù)學(xué)方面要以24道題全對(duì)，25題前兩問都正確為目標(biāo)。

英語

在11年的復(fù)習(xí)中原本困難的第二部分已基本解決，現(xiàn)在要做的是精益求精，強(qiáng)化詞匯與詞組積累量，這可使第一第二部分只扣極少量的分?jǐn)?shù)。在這一輪的復(fù)習(xí)中，我要多做閱讀，這是我在上一輪中欠缺的，但只要多做，提高起來還是很快的，重在堅(jiān)持。在英語方面，要使一二部分扣在3分之內(nèi)，第三部分要扣在8分之內(nèi)（包括作文）

物理

物理于我而言難點(diǎn)在于電的計(jì)算和壓強(qiáng)判斷方面，這也成為我這學(xué)期要加強(qiáng)的方面，要多做類似的題，積累經(jīng)驗(yàn)，整理思路。要能在各種題面前迅速找出合適的解答思路和方法。物理扣在6分之內(nèi)。

化學(xué)

化學(xué)的公式一定不能生疏，加強(qiáng)分子運(yùn)算方面的技能，同時(shí)要將每種反應(yīng)的性質(zhì)弄清，解決掉以前模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)。加快簡(jiǎn)單題審題速度，也要省清題意，為物理空出更多時(shí)間。扣在4之內(nèi)。

倘若中考再次失敗，那我寧愿放棄新虹橋等學(xué)校，選擇較好的中專讀書，修煉一門技能。

第三篇：關(guān)于思前想后造句

姐姐給大家講述：【用思前想后造句、思前想后意思及例句】

思前想后[拼音]:sī qián xiǎng hòu

思：考慮；前：前因；后：后果。對(duì)事情發(fā)生的緣由，發(fā)展后果，作再三考慮。

造句：

1、真的以后做什么事情要思前想后，不然有時(shí)候真的是后悔莫及啊。

2、思前想后我不放心設(shè)了鬧鐘，結(jié)果今天鬧鐘響了，3、思前想后做從：個(gè)很重大的決定：我起床老

4、思前想后，還是想把你倆獨(dú)家照搬出來曬曬……

5、雖然打了球也不至于全身痛呀，思前想后，原來是打球的時(shí)候，因?yàn)樾犹阑诘匕迳险粗屛液莺莸乃ち艘货印?/p>

要記住這篇文章哦：用思前想后造句、思前想后意思及例句，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。

第四篇：2014年昆明中考復(fù)讀推薦

2014年昆明中考復(fù)讀推薦

2014年昆明中考復(fù)讀推薦——>>>云南衡水實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬中創(chuàng)培訓(xùn)學(xué)院中考復(fù)讀班<<<

【全學(xué)科·全日制·寄宿制】

復(fù)讀一年，全面提升;沖刺重點(diǎn)，圓夢(mèng)名校!

一、招生計(jì)劃及范圍

學(xué)校計(jì)劃招生100人，2個(gè)班，50人/班。其中中考分?jǐn)?shù)在二級(jí)中學(xué)最低控制線以上一個(gè)班，中考分?jǐn)?shù)在二級(jí)中學(xué)最低控制線以下一個(gè)班。招生范圍為昆明地區(qū)。

二、招生對(duì)象及條件

(1)應(yīng)往屆初三畢業(yè)生(接收部分插班生);

(2)學(xué)習(xí)自主性和自覺性較強(qiáng);

(3)希望通過努力能進(jìn)入更好的高中;

(4)在文藝、體育或其他方面有特長(zhǎng)的應(yīng)往屆初三學(xué)生。

三、報(bào)名

【報(bào)名時(shí)間】：即日起即可電話咨詢和預(yù)報(bào)名，中考成績(jī)公布后開始正式報(bào)名。

【報(bào)名方式】：先電話預(yù)約、再到校咨詢

【報(bào)名地點(diǎn)】：昆明市滇池旅游度假區(qū)體院路1號(hào)

【咨詢電話】：***(吳老師)、***(劉老師)、0871-65355549

四、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)材料

(1)復(fù)讀學(xué)生報(bào)名時(shí)提供戶口本原件、初中生畢業(yè)證(中考報(bào)名用)、2014年中考成績(jī)單(分班用);

(2)無初中畢業(yè)證及2014年中考成績(jī)的學(xué)生按我校要求準(zhǔn)備報(bào)名材料;

(3)擇校生報(bào)名提供特長(zhǎng)證書、個(gè)人優(yōu)秀資料，班級(jí)排名和成績(jī)。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

具體學(xué)費(fèi)請(qǐng)電話咨詢

六、復(fù)讀優(yōu)勢(shì)

(1)經(jīng)歷過一次中考，學(xué)生對(duì)題型難度更了解，復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，復(fù)讀一年把握更大、機(jī)會(huì)更好;

(2)全日制寄宿，全封閉管理。學(xué)習(xí)行為、生活習(xí)慣徹底改變，告別早戀、網(wǎng)癮、叛逆。

七、開設(shè)全日制中考復(fù)讀班的原因

(1)2014年全市初中畢業(yè)生7萬人，普通高中招生僅3萬人，未被高中錄取的4萬名同學(xué)又不愿意就讀職高、技校。

(2)很多學(xué)生的2014年中考成績(jī)不理想，一般存在兩種情況：① 有高中讀，但不是理想的學(xué)校，學(xué)生有一定的基礎(chǔ)，② 沒有高中讀，但又不甘心去讀中專技校，學(xué)生基礎(chǔ)較差。針對(duì)這兩類學(xué)生，我們應(yīng)該再給他們一次機(jī)會(huì)!

(3)2014年中考前，很多學(xué)校為了保證“升學(xué)率”，直接或間接對(duì)成績(jī)差的同學(xué)進(jìn)行“分流”或者“不關(guān)注”。當(dāng)?shù)弥梢詮?fù)讀時(shí)，學(xué)生還想再努力一次，復(fù)讀一年，再參加一次中考。

(4)為了給“學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的學(xué)生”一次拼搏的機(jī)會(huì)，為了給“被拋棄的孩子”一次證明自己的機(jī)會(huì)，為了避免更多的孩子失去接受高等教育的機(jī)會(huì)，我校特別針對(duì)2014屆中考失利的學(xué)生，舉辦2015屆中考復(fù)讀班。

(5)中考政策允許。

第五篇：中考復(fù)讀決心書 800字

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，對(duì)我們這些初三的學(xué)生而言，考上一所自己滿意的學(xué)校就是理想。

面對(duì)中考失利的巨大打擊，我后悔自責(zé)過。況且我已經(jīng)下定決心，打醒十二分精神，決定不再去浪費(fèi)我最珍貴的每一分每一秒，而是盡自己最大的努力，為自己未來的人生道路負(fù)責(zé)，不再做一些事自己后悔莫及的事情。

我決定，要改掉以前浪費(fèi)時(shí)間的陋習(xí)。不再是糊糊涂涂的過著日子。取而代之的是珍惜自己寶貴的時(shí)間，不再做些浪費(fèi)時(shí)間的事，自己的每一分每一秒都在精打細(xì)算中度過。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。

我決定，要改掉以前懶惰頹廢的陋習(xí)。不再是懶懶散散地過著日子。取而代之的是盡自己最大的努力，為自己的未來做出打算，不再做些對(duì)自己的未來，人生不負(fù)責(zé)的事，在自己寶貴的時(shí)間里盡自己最大的努力。不再用“過得一日就一日”的消極生活態(tài)度來生活。因此，我為了使我的復(fù)讀路可以讓我走的更順暢一些，就在這個(gè)學(xué)期開始之前，我已經(jīng)做了一些計(jì)劃。

一、刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。

二、嚴(yán)守紀(jì)律，心無旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛，不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機(jī)、MP3、MP4等通訊娛樂工具，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書，不濫交朋友，不與社會(huì)上不三不四的人來往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

勞逸結(jié)合，精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

三、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧競(jìng)爭(zhēng)。不為小事斤斤計(jì)較，不拉幫結(jié)派，不說三道四，互幫互助，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

現(xiàn)在，只有告訴自己，我并不是天才，所以笨鳥要先飛。別人或許很容易便得到的東西，我卻要用更大的努力才能取得。我已經(jīng)選擇了這條路，那么，現(xiàn)在能做的就只有努力再努力了！