第一篇：征求意見階段安排意見

中共旬邑縣交通運輸局委員會

“交通為民”干部大下鄉大走訪大調研活動征求意見階段安排意見

各黨支部：

按照縣局《關于開展“交通為民”干部大下鄉大走訪大調研活動安排意見》要求，結合我局實際，現就活動征求意見階段提出如下安排意見：

一、征求意見時間：5月下旬—6月底

二、征求意見的層面、對象和內容

全系統黨員干部、包抓村三分之二以上的農戶、包抓村村委會班子成員；在黨員干部中征求他們對局領導班子及成員的意見和建議，在農戶和村委會班子成員中征求他們對黨的群眾路線教育實踐活動的意見和建議，征求他們對交通運輸事業發展的意見和建議，征求他們對交通運輸干部隊伍的意見和建議。

三、征求意見的主要方法

各調研領導小組要通過召開座談會、發放意見征求表、黨群連心卡、個別談話、問卷調查、設立征求意見箱、開通意見專線等形式廣泛在包抓單位、企業、村鎮征求意見和建議，并對征求到的意見和建議進行總結、歸納和梳理，并形成專題調研報告上報縣委黨的群眾路線教育實踐領導小組辦公室。

四、意見征求的重點

各黨支部要緊緊圍繞縣委文件要求，下基層、進農戶、走企業，搞清群眾職工對交通運輸事業的發展、黨風廉政建設及黨員領導干部作風等方面的意見建議；搞清中、省、市、縣各級惠民惠農政策在農村的貫徹實施情況；搞清群眾特別是困難弱勢群體在生產生活當中最期盼、最急需解決的困難和問題；搞清當前農村發展、改革、穩定、增加群眾（居民）增收方面存在的突出問題和體制機制方面的制約因素；搞清當前制約群眾致富的道路方面存在的困難和問題；黨員干部要積極走進困難下崗職工、城鄉低保對象、農村致富能手等家庭，圍繞如何提高群眾收入、提升百姓幸福指數展開調研，調研過程中要誠懇聽取群眾意見建議，既要注意掌握共性問題，更要注意掌握個性問題，特別是對個性問題，要具體到每一個村、每一戶、每一個群眾，要做好調研臺賬建立工作。

五、幾點要求

1、加強組織領導。各黨支部要迅速成立調研領導小組，并下設辦公室具體負責調研活動的組織實施。要把調研作為整個教育實踐活動的重要組成部分和搞好教育實踐活動的基本前提，制定實施方案，作出具體安排，確保調研活動各項要求得到落實。

2、緊密聯系群眾。局黨政主要領導要帶頭深入基層、村鎮、企業中，廣泛征詢意見，堅持到矛盾最集中、困難最多的地方去，傾聽呼聲，查找差距不足。把最迫切解決的實際困難和問題進行全面調研，并形成解決問題的措施建議。

3、保證調研質量。調研結束后，要及時將調研成果梳理歸納、總結提煉，經局班子成員集體討論后，形成有分量、有價值，群眾認可的高質量調研報告。要將好做法、好經驗，作為開展群眾路線教育實踐活動開展的指導思想。

第二篇：查找問題階段安排意見

中共旬邑縣交通運輸局委員會

“交通為民”干部大下鄉大走訪大調研活動查擺問題階段安排意見

各黨支部：

按照縣局《關于開展“交通為民”干部大下鄉大走訪大調研活動安排意見》要求，結合我局實際，現就走訪調研活動查擺問題階段提出如下安排意見：

一、總體要求

緊密結合實際，在廣泛征求意見的基礎上，深入查找并認真解決突出問題，不斷加強全系統黨員干部思想政治教育和業務能力培養，不斷提高工作效能和廉潔行政水平，提高一切依靠群眾、一切為了群眾的工作能力，確保活動取得實效。

二、工作內容

根據意見征求情況，各支部要從單位與干部自身兩個層面深入展開自查剖析，實事求是查問題、找差距。針對單位自身，看是否存在消極懈怠、奢靡浪費等不良習氣；看是否存在有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策等現象；看是否存在制度不健全、措施不完善，運轉不正常、落實不到位，人難找、門難進、臉難看、事難辦等現象；看是否有亂罰款、亂攤派、亂收費，吃、拿、卡、要、報等現象。針對干部自身，看是否有獨斷專行、頤指氣使，脫離群眾、高高在上，不學政策、不鉆業務等現象；看是否有敷衍塞責、推諉扯皮，好大喜功、欺上瞞下，拈輕怕重、貪圖安逸等現象；看是否有生拉硬扯、照搬照套，只抓安排、不抓落實，只講局部、不顧全局等現象。

三、具體措施

1、深入進行思想發動。做到“三個清”：弄清為什么要查擺問題、重點查擺什么問題、怎樣剖析根源明確整改方向。實現認識問題要有高度、查找問題要有深度、解決問題要有力度，思想認識要到位、工作謀劃要到位、嚴于律己要到位、作風改進要到位、解決問題要到位，真正沉下心來，把在走訪調研中總結出的突出問題查擺清楚。

2、認真查找突出問題。采取自己找、領導點、群眾提、互相幫等形式，組織干部認真查找思想、作風、生活等方面存在的突出問題。每人要寫出自查報告。查擺問題要勇于批評與自我批評，要敢于面對問題，揭露問題。把查擺問題的過程作為進一步解放思想，統一認識，自我教育的過程。

3、深刻剖析問題原因。要組織召開專題討論會，對查擺出來的問題進行深入分析。把造成問題的各種原因列出來，進行全面分析。對一個問題，要看它是否因為責任感不強，工作作風不正造成的，還是因為機制體制不完善，辦事程序不合理造成的，或是因為個人素質不高、工作能力不強造成的。通過剖析原因，切實抓住問題的實質，找準問題產生的根源。

4、做好問題分類匯總。對個人查擺出來的突出問題，進行認真梳理，分類匯總，確定本單位集中整改的重點問題，形成頗有成效的匯總材料。

5、研究整改方向措施。在對存在問題進行分析，找出原因的基礎上，針對共性的問題、集中的問題和特別重點的問題，研究提出整改方向。屬于責任感、工作作風不正的問題，主要在加強思想教育、屬于個人素質、工作能力的問題，主要在加強學習培訓，提高干部素質和業務工作能力上下工夫整改。

四、工作要求

1、領導黨員要帶頭查。查擺問題階段工作搞得好不好，能否達到目標要求，關鍵在于領導干部能否高度重視，發揮表率作用。領導干部要從自身做起，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析原因，帶頭明確整改方向和整改措施，從而帶動全校查擺問題工作的深入開展。

2、自查堅持事實求是。查擺存在的突出問題，必須堅持實事求是的原則，有什么問題就查什么問題，什么問題突出就重點查擺什么問題。對存在的問題，既不能有意掩蓋，避重就輕，把自身存在問題說成是別人的問題，把屬于個人的責任說成是整個單位的責任，推卸個人責任；要把求真務實的作風體現在查擺問題的整個過程中。

3、堅持邊查邊改原則。在查找突出問題、深刻剖析原因、明確整改方向的同時，對于查擺出來的問題，具備條件馬上改的要立即改，并把邊查邊改的結果反饋給調研的對象。

4、加強督促檢查力度。各支部要加強對這一階段工作的領導，認真開展督促檢查，對查擺工作敷衍應付、弄虛作假，落實不到位的個人責令補課，嚴防走過場、搞形式。

第三篇：整改提高階段工作安排意見

整改提高階段工作安排意見

保持共產黨員先進性教育活動整改提高階段工作安排意見

為落實上級黨委《第三批先進教育活動整改提高階段工作安排意見》的總體要求，認真做好整改提高階段的各項工作，結合我校實際，現制定整改提高階段的工作安排意見如下：

一、真做好轉段的準備工作

支部通過大會的形式向黨

員和群眾通報分析語言階段的工作情況，實事求是地說明取得的成效和存在的問題。制定了整改提高階段工作要求，具體的內容在動員大會書記的講話中。準備好《分析評議工作總結》、《“回頭看”自查報告》、《轉段申請》、《日程表》、《整改提高階段工作安排意見》。要認真做好整改提高階段的各項準備工作。

二、繼續深化學習，鞏固和擴大前兩個階段的成果

把學習貫穿于先進性教育活動的始終，認真結合思想實際和整改提高階段的工作要求，深入學習《整改提高階段工作安排》和領導講話，繼續學習黨章、十六屆五中全會精神、市委五屆七次會議精神、李書記動員講話等材料。學習形式是自學。并要撰寫5000字以上的學習筆記。

三、主題實踐活動是整改提高階段的重點

在前面的學習動員階段和分析評議階段我校保持共產黨員員先進性教育活動的主題實踐活動中，我校支部已經做了許多工作，如扶助貧困生，不為貧困教師捐款，每個黨員教師做一節觀摩課，黨員黨員骨干教師做一節示范課，黨員干部評一節課等。在此基礎上，我校支部不要在主題實踐活動中做一些事情，為此做如下安排：⑴在黨員中大力提倡博覽群書，刻苦鉆研的“樂學”精神，要求每名黨員干部、黨員教師拓寬知識視野，善于學習，善于總結，善于重新學習。開展黨員讀書看報活動。⑵為提高黨員的教育教學水平，開展黨員現代教育理論演講比賽。⑶繼續開展幫助學困生活動。為提高黨員的黨的知識水平開展支部黨的知識競賽活動。⑷為使黨員回報社會，開展黨員向社會宣傳黨的方針政策的活動。

四、重點抓好五項工作

1、制定整改措施和整改方案。

在分析評議階段工作的基礎上，每個黨員都要結合黨支部的評議意見，對存在的問題進行進一步反思，認真修改黨性分析材料，更加明確整改措施。黨支部和領導班子要針對存在的突出問題，認真制定整改方案。要全面落實“兩會”精神，按照要求，進一步統一思想，充分調查研究，我校將研究制訂行動計劃，落實責任，扎實開展工作。為提高整改方案的質量，支部書記的整改方案由鎮委審閱，支部領導班子的整改方案，要經領導班子集體研究討論，并聽取督導組意見；領導班子成員的整改措施由支部主要負責同志審閱；其他黨員的整改措施由黨支部審閱。黨支部的整改方案要報局黨委備案。整改方案要明確每項整改措施的責任人和整改期限，并通過一定形式、在一定范圍內向群眾公布，接受群眾監督，并根據群眾意見進行修訂完善。

2、認真實施整改。

各黨支部要認真落實整改方案，扎實抓好整改，把各項整改措施落到實處，確保先進性教育活動取得實效，支持邊學邊改、邊整邊改、即知即改。條件允許的要馬上改，不能馬上改的問題要制定出具體的整改計劃，限定時間完成整改。黨支部要對照班子在思想信念、精神狀態組織紀律等方面查找出來的問題進行整改。黨員要對照在理想信念、精神狀態、組織紀律觀念、工作作風和廉潔自律等方面查找出來的問題進行整改。黨組織和黨員都要對照在關心群眾生產生活，促進我校工作，增強凝聚力、戰斗力、影響力，發揮黨員先鋒模范作用等方面查找出問題進行整改。做好整改提高工作，促進工作作風轉變，促進整改提高；要以大討論活動，促進統一思想，目標落實，推動當前各項工作

3、立完善各項規章制度

支部要進行建章立制作為整改提高階段的重要環節，作為鞏固和提高整改成果的重要措施。支部緊緊抓住開展先進性教育活動的有利契機，針對存在問題，拿出解決問題的辦法。要做到制度明確具體，務實管用，與時俱進，有所實效，實事求是，切實可行，邊改邊建，對已有的的制度要進行充實和完善。根據鎮委對建章立制的要求，結合我校工作實際情況，我校支部要建立以下規章制度。⑴健全和宣判黨的生活制度。即：政治學習制度、領導干部學習制度、“三會一課”制度、黨內民主生活會制度、黨支部大會制度、思想政治工作制度。⑵健全和完善黨的組織制度，即：非黨積極分子培養考察制度、黨建和黨員目標管理制度。⑶健全和完善黨的干部工作制度。⑷健全和完善黨員都督制度，社會家長都督制度。⑸健全和完善學校的各種規章制度。

4、眾公布整改情況

集中整改階段工作基本結束后，我們要認真總結經驗，分析差距，并在一定范圍內公布黨支部和黨員個人的整改情況，虛心聽取群眾意見，自覺接受群眾監督，提高整改的透明度，促進整改的落實。這當中，支部要召開一次專題組織生活會，每個黨員都要在會上交流整改情況。支部將按照統一部署開展滿意度測評。對群眾滿意率達不到80的，要及時“補課”。

5、固和擴大整改成果

先進性教育活動結束后，要利用一段時間做好鞏固和提高工作。抓好黨員的經常性教育管理工作，切實轉變工作作風。抓好黨的基層組織建設工作，以揮黨組織的戰斗堡壘作用。宣判黨的各項制度，推進各

項工作的提高。做好先進性教育活動的收尾工作，對整改征求意見情況進行梳理，對應解決而沒有解決的問題或解決不好群眾不滿意的問題要集中精力解決好；對確實解決不了的，向群眾作出解釋和說明。來迎接市委先進性教育辦公室的復查和鎮委的檢查。對教育活動中涌現出的先進典型進行表揚。對確實存在問題經教育仍不改正的按有關規定和程序進行組織處理。每名黨員都要針對群眾提出的意見、民主評議中反映的問題、黨組織的評議意見和自我剖析查找出來確定本人需要整改的問題，制定出切實可行的個人整改措施，并形成文字材料。黨員在制定整改措施前要做到明確整改重點；對照黨員先進性具體要求，找出差距；明確整改目標。需要整改的問題主要包括：理想信念、宗旨觀念、工作作風、尊章守紀、服務職能、圍繞鎮委重點工作發揮作用等方面，特別是提出的普遍問題必須納入到整改措施當中。整改措施制定后，嚴格落實審核責任制。黨員整改措施在一定范圍內公開。《整改方案》制定后，發放到群眾代表和黨員手中，并對《整改方案》進行群眾滿意度測評。黨員的個人整改措施的測評工作由鎮指導組會同黨支部、黨小組統一組織測評。對群眾滿意率達不到85以上的重新進行修改和完善，直到群眾滿意。

五、立整改工作責任制

建立整改工作責任制，明確每項整改任務的責任人和完成時限，使整改措施的落實有可靠保證。要少講空話，多干實事，支持走群眾路線，依靠群眾搞好整改，正確處理整改提高與日常工作的關系，把整改提高與工作實際緊密結合起來。

為了保證整改提高階段取得實效，支部要堅持原則，嚴格標準，加大整改提高階段的實施。要根據評議意見，對各黨員的整改方案進行把關和審查。并組織對《整改方案》進行滿意度測評，群眾滿意率達不到85以上的重新制定，重新測評，達到要求。

在先進性教育活動結束前，我校支部要召開有群眾代表參加的支部大會，對黨員整改情況進行滿意度測評，滿意率達不到85以上的要重新進行整改，我校支部接受上級的檢查和指導，重點放在整改提高階段的建章立制上，認真虛心接受上級提出的修改意見，同時支部做好整改提高階段的總結工作，做好各種材料的匯總和報送。

第四篇：整改提高階段工作的安排意見

中寧白黨發?2012?號

關于開展營造誠實守信尊重規則的人文環境活

動整改提高階段工作的安排意見

各村黨支部、村民委員會、鄉屬各站所：

為認真做好整改提高階段各項工作，確保活動取得實實在在的成效，現就認真做好整改提高階段各項工作提出如下安排意見：

一、總體要求

整改提高階段是集中時間、集中精力解決問題的關鍵階段，是整個活動最出成果、最見實效的階段。扎實做好這一階段的工作，對于鞏固和擴大活動成果，確保整個營造誠實守信尊重規則的人文環境活動取得良好成效，具有至關重要的作用。各支部要充分認識做好整改提高階段工作的重要性，緊密結合各自工作實際，緊緊圍繞“解決突出問題、創新體制機制、轉變思想觀念、改進工作作風”的目標，針對自查自糾中發現的問題，集中時間精力，突出整改重點，制定整改措施，落實整改責任，解決突出問題，建立長效機制，著力破除束縛發展的思想觀念，著力解決 1

影響和制約發展環境的突出問題，著力創新和建立推進科學發展的體制機制，以整改提高的實際效果，全面優化發展環境，推動全縣經濟社會科學發展、創新發展、跨越發展。

二、主要任務

1、精心制定整改方案。各支部要根據查找的問題，分別制定切實有效的整改措施。整改方案要按照實事求是的原則，突出針對性、計劃性、可操作性和公開性，結合縣第十三次黨代會確定的目標任務和重點工作，把整改措施再具體化，把解決問題和完善制度的工作要求再具體化。一要明確整改落實重點。要把自查自糾中發現的所有問題，按照思想、作風、服務、執法、制度建設等方面，逐條梳理，列出整改項目。特別是要把自身公開承諾的重點工作作為整改重點，建立臺賬，實行動態管理，做到整改一個問題、核銷一個問題，切實履行整改承諾。二要明確整改落實目標和時限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，明確什么時間達到什么目標，既要有近期目標，又要有中長期安排。對于具備條件、在活動期間可以解決的問題，要抓好整改落實；對于一些難度較大、需要較長時間才能解決的問題，要列出大體的時間表，積極創造條件，逐步予以解決。三要明確整改落實措施。對需要整改落實的問題，要逐項分析研究，制定解決問題的有效措施和具體辦法。對于涉及多個部門（單位）的問題，要加強溝通協調，形成合力予以解決。四要明確整改落實責任。要建立健全整改落實責任制，采取“五定工作法”，把解決問題、完善制度的工作具體化，逐項明確責任領導、承辦部門，把任務分解細化，把責任落實到人。

2、集中力量解決突出問題。各支部要根據整改落實方案，深入研究分析，找準突破口和切入點，結合全鄉重點工作，從六個方面抓好整改。一要圍繞第一要務抓整改。要始終以服務科學發展、推動科學發展這個大局為重，用發展凝聚人心，用發展破解

難題，用發展成果檢驗整改的成效。二要圍繞加強和創新社會管理抓整改。堅持不懈抓好民風建設，深入推進以法制教育、文明新風培育、城鄉環境綜合整治、基層民主管理、民生保障為主要內容的民風建設，在全鄉創建民風建設示范村，真正以民風改善推進社會管理創新、促進發展環境優化。三要圍繞重點基礎設施建設抓整改。繼續大力實施農村環境育人工程，推進特色小城鎮建設，以硬件的改善推動軟環境的優化。四要圍繞保障和改善民生抓整改。要始終把民生改善作為整改提高的重要平臺，真心實意解民憂、紓民困，千方百計增民利、惠民生。以認真落實民生實事為重點，切實解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，確保讓群眾得到更多實惠。五要圍繞干部作風建設抓整改。把轉變干部作風作為整改的主攻方向，認真落實市、縣黨委“下基層、解民憂、幫發展、促和諧”活動，切實做好聯系群眾、組織群眾、服務群眾和引導群眾的各項工作，教育廣大干部切實樹立“為民勤干、帶頭實干、埋頭苦干、緊抓快干”的良好作風，努力爭做“眼里有活、用心做事，敢于擔當、真心負責，群眾信任、放心托付”的黨員干部，不斷提高為民服務水平。

3、積極推進體制機制創新。要對照更加科學、更加規范、更加優質、更加高效的要求，以改革創新精神建立健全有利于營造風清氣正發展環境的體制機制。一要明確體制機制創新的內容。要著重在提升政務服務、強化執法監督、加強民風建設等方面，總結制定帶有長遠性、根本性、管用的措施和辦法，建立營造風清氣正發展環境的長效機制。二要切實做好制度的廢、改、立工作。要在自查自糾階段工作的基礎上，對現有的各類政策措施、意見辦法、規章制度進行系統清理，檢查自身規章制度是否符合中央、自治區及市委、政府精神；是否符合實際，是否有利于優化發展環境；是否銜接配套。在全面清理的基礎上，對該廢止的要及時廢止，對需要完善的要及時修訂完善，需要新建的要抓緊

時間，努力在活動期間建立幾項推動作風轉變、體現科學發展、優化發展環境的制度。三要強化制度的執行力。要在宣傳教育上下功夫，努力形成執行制度不走樣，用制度管人、照制度辦事的良好氛圍。要在預防上下功夫，制度的建立和推行上要有超前性，及時發現一些苗頭性、傾向性問題，不斷完善制度。要在懲處上下功夫，對在執行制度方面出現重大失誤，以權謀私、不按制度程序辦事的工作人員及其責任領導，要嚴肅追責問責，對造成嚴重后果的要嚴肅查處，保證制度規定不折不扣地落實到位。

三、具體要求

1、統一思想，提高以識。各鄉鎮，縣直有關部門、成員單位一定要充分認識做好整改提高階段工作的重要性，進一步統一思想，狠抓落實，針對查找出的突出問題，扎實搞好集中整改，使開展活動的過程成為解決問題的過程、推動工作的過程、群眾得實惠的過程，成為黨員干部黨性修養和作風養成的過程，確保開展營造誠實守信尊重規則的人文環境活動取得實效。

2、明確責任，集中整改。各鄉鎮，縣直有關部門、成員單位“一把手”要切實履行好第一責任人的職責，帶頭研究制定整改方案，帶頭集中解決突出問題，帶頭創新完善體制機制，要全面落實重點整改工作領導責任包干制和“五定”工作法，逐級落實責任單位和責任人，一級抓一級、層層抓落實，尤其是要抓好面向社會公開承諾的重點工作的整改落實工作。要正確處理整改提高與查找問題的關系、質量與進度的關系，要把活動質量放在第一位，堅持進度服從質量。要把進一步查找問題貫徹始終，整改提高階段中發現的問題，也要列為整改的重要內容，認真對待，絕不放過，切實做到在查中改，在改中查，以查促改，以改促查，切實把工作做實做細，保證工作質量，增強整改活動的實效性。

3、強化措施，嚴格督查。各鄉鎮，縣直有關部門、成員單位對整改的事項，要積極研究，探索推進的方式、落實的機制和出

成效的運作模式。要認真組織開展“優化經濟發展環境、樹立良好機關形象”最佳單位、最差單位“雙評”活動，縣開展營造誠實守信尊重規則的人文環境活動領導小組將加大對整改工作的監督檢查力度，對活動組織不扎實，搞形式主義、走過場的單位以及頂風違紀、邊糾邊犯、破壞發展環境、損害中寧形象的單位和個人，一經查實，將報請縣進一步營造風清氣正發展環境活動領導小組嚴肅處理，決不遷就。

中共中寧縣委宣傳部

2012年6月日

主題詞：人文環境整改提高安排意見

抄報：縣開展進一步營造風清氣正的發展環境活動領導小組

辦公室

中共中寧縣委宣傳部2012年6月日印發

第五篇：分析評議階段第四環節工作安排意見

分析評議階段第四環節工作安排意

見

分析評議階段第四環節工作安排意見2007-02-17 16:41:00

保持共產黨員先進性教育活動“分析評議階段”第四環節“領導班子專題民主生活會和

黨員組織生活會”工作安排意見

我局開展保持共產黨員先進性教育活動于月日至月日進入第二階段第四個環節即：“領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會”環節，為嚴格按照區督導組的要求，認真開展先進性教育活動，結合本局實際，報經區委督導組、局黨組同意，現將我局開展“領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會”環節工作安排如下：

一、認真開好專題組織生活會和民主生活會。

⒈黨員專題組織生活會。在充分準備的基礎上，各黨支部召開黨員專題組織生活會。會議由黨支部書記負責主持，每一個黨員都必須認真進行對照檢查、開展批評與自我批評，黨員之間要進行相互評議、相互批評，在此基礎上，黨員認真修改自己的黨性分析材料。

⒉領導班子專題民主生活會。黨員領導干部既要以普通黨員的身份參加所在黨支部的專題組織生活會，又要參加領導班子的專題民主生活會。領導班子的專題民主生活會，按照省、市、區委“關于××黨員領導干部民主生活會的程

序”和“量化考核標準”的有關規定召開，要求認真查擺問題，開展批評與自我批評。黨員領導干部要根據專題組織生活會和專題民主生活會的情況，認真修改黨性分析材料，進一步明確努力方向。

二、嚴格程序。

（一）領導班子專題民主生活會。

領導班子專題民主生活會，按照區紀委、區委組織部《關于開好××年黨員領導干部民主生活會的通知》要求，認真準備發言材料，深入進行黨性分析。

（二）黨員專題組織生活會。

⒈黨員專題組織生活會要組織全體黨員參加，對黨員逐一進行評議。專題組織生活會采取個人講評、黨員互評、組織歸納相結合的辦法。專題組織生活會的基本程序是：黨支部書記主持專題

組織生活會；黨員宣讀個人黨性分析材料、進行自我批評；其他黨員逐一對其評議，開展相互批評；黨支部書記對每人的評議情況進行簡要歸納。

⒉黨支部書記要做好專題組織生活會的具體組織工作，引導黨員講真話、講實話、講心里話，同時注意把握方向和分寸，及時糾正偏差。

⒊開展批評與自我批評，既要嚴肅認真、不留情面，又要心平氣和、與人為善。批評他人不能搞主觀主義、亂批評，也不能搞“好人主義”、假批評；自我批評，則要防止避重就輕、避實就虛。

⒋黨組領導班子成員要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，并提交個人黨性分析材料，對確因工作和身體原因無法參加專題組織生活會的黨員，經黨支部批準，由黨支部將本人黨性分析材料提交組織生活會進行

評議，并向本人反饋評議意見。

（三）領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會要避免出現下面幾種情況：（）避免把專題組織生活會開成“爭論會”，即：黨員之間不是抱著解決問題的態度開展批評，而是各執一詞，相互指責，或者進行無原則的爭論；（）避免把專題組織生活會開成“表揚會”，即：只談成績，不談問題，或者大談成績，輕描淡寫地談問題；（）避免把組織生活會開成“研討會”，即：空泛議論，言之無物，偏離民主評議黨員這個主題，達不到批評與自我批評的目的。

三、需要明確的幾個問題。

⒈要認真開展批評與自我批評。切實做到“四講四不講”。既：講黨性不講面子，講原則不講關系，講主觀不講客觀，講要害不講枝節。

⒉黨員本人進行自我批評的要求：完整宣讀個人黨性分析材料，認真查擺自己存在的突出問題，敢于觸及問題的要害和實質，深刻剖析原因，總結經驗教訓，提出整改方向。

⒊在別人對自己進行評議時，要以聞過則喜的態度認真傾聽，即使提出的意見有偏頗或錯誤，也不要急于解釋，可以在會后向黨組織和有關同志說明。

⒋黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則，從團結的愿望出發，本著對同志、對組織、對事業高度負責的態度，開誠布公，暢所欲言，“言者無罪，聞者足戒”，大膽進行批評，不回避矛盾，也不糾纏細枝末節。

⒌黨組織綜合歸納的評議意見要求是：實事求是，客觀公正，既要肯定成績，更要指出問題和不足，幫助分析原因，明確努力方向。評議意見包括三

個方面的內容：一是本人思想、學習、工作和作風等方面的表現情況；二是存在的主要問題；三是今后努力方面。評議意見要與平時表現相吻合、與群眾公認相一致，做到“像”、“真”、“實”。

⒍專題組織生活會后，黨員要根據會上對自己的評議意見，進一步修改黨性分析材料。黨支部要向上級黨組織報告專題組織生活會的情況。

⒎確實做到“五個不能評”。沒有廣泛征求意見的不能評；沒有開展談心交心活動的不能評；沒有按要求撰寫黨性分析材料的不能評；黨性分析材料未通過審閱的不能評；評議形式、時間、人員安排不合要求的不能評。黨組織要確實嚴格認真把好關。

四、幾點要求。

（一）端正態度，積極參與。每個

黨員都要以高度的責任感，嚴肅認真的態度和飽滿的熱情積極參與黨員組織生活會評議活動，正確處理好“工學”矛盾，做到“三個到位”即：認識到位、精力到位、措施到位，切實做好黨員組織生活會評議工作。

（二）堅持從嚴治黨的方針。各黨支部要嚴格按照黨章和黨的規定辦事，嚴格評議標準，嚴格評議程序，精心組織，周密安排，教育和引導黨員開展積極健康的思想斗爭，提高評議的質量，力求評議客觀、公正、準確。

（三）正確開展批評與自我批評。開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾，不糾纏細枝末節，不搞無原則糾紛。黨員自我批評的要求是：能夠認真查擺自己在保持先進性方面存在的突出問題；對黨組織指出的問題和黨員、群眾提出的意見，要有正確的態度，作出實事求是的回答；

對存在問題的原因剖析深刻，真正做到觸動思想，提高認識；能夠針對存在的突出問題，認真總結經驗教訓，提出整改措施。黨員之間開展批評的要求是：堅持實事求是的原則和“懲前毖后、治病救人”的方針，從團結的愿望出發，本著對同志對事業高度負責的態度，敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，明確努力方向。

（四）堅持正面教育、自我教育為主。要通過啟發引導的方式，激發黨員自我教育、自我改進、自我提高、自我完善的內在動力。對存在問題較多的黨員，要滿腔熱情地幫助他們，做好轉化工作，使他們跟上隊伍，自覺按照黨章的規定嚴格要求自己。

（五）各支部負責人要深入了解掌握黨員的思想動態，及時發現傾向性、苗頭性的問題，通過談心交心、黨員組織生活會評議等，理順情緒，化解矛盾，為搞好評議工作創造良好的條件。

（六）堅持邊查邊改邊見成效。各黨支部要從黨員隊伍中存在的問題來查找自身的不足，同時，結合黨員和群眾反映的問題，認真研究整改措施，能改的立即改，暫時不具備條件改的積極創造條件改。每個黨員對自身存在的問題，要即知即改，立說立行，讓群眾切實感受到學習教育的效果。

五、切實加強組織領導。

各黨支部要切實加強對黨員組織生活會評議工作的領導，支部主要負責人要切實履行好“第一責任人”的職責，帶頭征求意見，帶頭查找問題自我剖析，帶頭開展批評與自我批評，帶頭正確對待黨內外群眾意見，帶頭搞好整改，為搞好黨員組織生活會評議工作起好表率作用。

各支部要把分析評議階段作為教育活動的關鍵階段來抓，在抓好分析評議階段工作的同時，對保持共產黨員先進性教育活動第三階段，即：整改提高階段的工作，要按照局黨組文件“關于開展保持共產黨員先進性教育活動‘分析評議階段’實施方案”的要求提前謀劃，做好必要的準備工作。