第一篇：征求意見無意見

關(guān)于對《XXXXXXX辦法（征求意見稿）》

征求意見的復(fù)函

XXXXX單位：

貴單位《關(guān)于對〈XXXXXXX考評辦法（征求意見稿）〉征求意見的函》收悉。經(jīng)研究，無修改意見。

特此函復(fù)

XXX（本單位名稱）

2015年1月1日

第二篇：教師征求意見座談會(huì)意見梳理

教師征求意見座談會(huì)意見匯總

本次座談會(huì)上黨員干部帶頭做了批評與自我批評，全體教職工也紛紛就自身的教學(xué)和科研工作進(jìn)行了自我檢討并提出了提升自我修養(yǎng)、提高教學(xué)水平等要求。教師們對于學(xué)校整體發(fā)展，校風(fēng)、師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等問題各抒己見、暢所欲言，大家結(jié)合自己的工作實(shí)際，為學(xué)校的發(fā)展提出許多合理化的建議。

現(xiàn)將征求到的意見和建議進(jìn)行梳理匯總?cè)缦拢?/p>

一、現(xiàn)存的工作情況

1.幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在黨的十八大精神指導(dǎo)下，精誠團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，密切聯(lián)系群眾，心系全校師生。

2.學(xué)校加大了辦學(xué)資金投入力度，近幾年設(shè)備陸續(xù)更新。3.工會(huì)活動(dòng)多姿多彩，教師業(yè)余生活特別豐富。

4.工會(huì)工作更實(shí)際，切實(shí)貼近群眾。如：登山、體檢、體育器材的投入和各種協(xié)會(huì)的成立等。

5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平易近人，和普通老師接觸較多。

二、提出的建議

1.由于計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容更新迅速，現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備更新速度還是不能滿足共同課教學(xué)軟件更新的速度，希望能進(jìn)一步加快更新實(shí)驗(yàn)設(shè)備的力度。

2.多給教師提供一些出去學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，以便開拓視野、學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和方法。

3.希望能有獨(dú)立的教工食堂和教工浴池，方便教師用餐和洗浴。4.除課堂外，希望學(xué)校能多提供一些和學(xué)生交流情感的活動(dòng)。5.網(wǎng)絡(luò)維護(hù)受自身技術(shù)條件限制，希望能多參加一些技術(shù)培訓(xùn)。6.黨員活動(dòng)方面希望能增加一些公益性質(zhì)的活動(dòng)。

7.經(jīng)費(fèi)報(bào)銷問題一定程度上不利于教師教改和科研立項(xiàng)的積極性。

8.在校園中設(shè)置一些簡單的健身器材，方便廣大師生課余時(shí)間運(yùn)動(dòng)。

第三篇：“一崗雙責(zé)”的意見(征求意見稿)

附件：

東莞市實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部 安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”的意見

（征求意見稿）

為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，努力建設(shè)幸福東莞，進(jìn)一步明確和落實(shí)各級黨委、政府和部門領(lǐng)導(dǎo)干部的安全生產(chǎn)責(zé)任，積極構(gòu)建“黨委核心領(lǐng)導(dǎo)、政府引導(dǎo)監(jiān)督、行業(yè)動(dòng)態(tài)管理、企業(yè)自主負(fù)責(zé)、社會(huì)綜合監(jiān)督”的安全生產(chǎn)工作新格局，確保我市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《廣東省安全生產(chǎn)條例》、《廣東省<關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定>實(shí)施辦法》等規(guī)定以及黃華華省長《在地方黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”工作會(huì)議上的講話》精神，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就全市推行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，提出如下意見：

一、提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”工作的緊迫感和責(zé)任感

（一）充分認(rèn)識實(shí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”工作的重要意義。“加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸福東莞”是我市“十二五”規(guī)劃的核心，要求東莞今后的發(fā)展不但要注重經(jīng)濟(jì)總量，更要注重經(jīng)濟(jì)質(zhì)量和以人為本。安全生產(chǎn)關(guān)系人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展和社 會(huì)穩(wěn)定大局。高度重視和切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，是堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益的必然要求，也是構(gòu)建幸福東莞的必然要求。實(shí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”是每位領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)所在。“一崗”是指領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)對應(yīng)的崗位;“雙責(zé)”是指領(lǐng)導(dǎo)干部對所在崗位既要履行業(yè)務(wù)工作職責(zé)，又要履行安全生產(chǎn)工作職責(zé)。實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”，有利于進(jìn)一步完善“橫向到邊、縱向到底”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，有利于全面建設(shè)幸福東莞。各鎮(zhèn)（街）、市直部門要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度出發(fā)，主動(dòng)落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制度，充分認(rèn)識實(shí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”工作的極端重要性，把加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全過程，堅(jiān)持不懈地把安全生產(chǎn)工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好，抓出成效。

（二）始終堅(jiān)持實(shí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”工作的指導(dǎo)思想。以“幸福東莞”為統(tǒng)攬，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹省委、省政府關(guān)于安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”的各項(xiàng)工作部署，加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任意識，夯實(shí)安全生產(chǎn)“雙基”工作，落實(shí)各項(xiàng)綜合治理措施，實(shí)施最嚴(yán)格的安全生產(chǎn)監(jiān)管，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)、科技和必要的行政手段，扎實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理長效機(jī)制建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，構(gòu)建幸福東莞創(chuàng)造安全穩(wěn)定的環(huán)境。

（三）全面明確實(shí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”工作的任務(wù)目標(biāo)。全市安全生產(chǎn)基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作水平不斷提升，各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的安全生產(chǎn)工作格局不斷完善；安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，確保安全生產(chǎn)事故起數(shù)、死亡人數(shù)和直接經(jīng)濟(jì)損失三項(xiàng)指標(biāo)“零增長”或穩(wěn)中有降;確保億元GDP死亡率、工礦商貿(mào)企業(yè)十萬從業(yè)人員死亡率、道路交通萬車死亡率實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步下降;確保不突破省政府下達(dá)的安全生產(chǎn)控制指標(biāo)，堅(jiān)決杜絕重特大生產(chǎn)安全事故，有效遏制較大事故發(fā)生，力爭全市安全生產(chǎn)狀況實(shí)現(xiàn)根本性好轉(zhuǎn)。

二、強(qiáng)化責(zé)任，全面推行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制

（一）各鎮(zhèn)（街）（含松山湖、虎門港，下同）和市直部門領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真履行本轄區(qū)、本部門安全生產(chǎn)工作職責(zé)，切實(shí)做到黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對本轄區(qū)、本部門安全生產(chǎn)工作負(fù)總責(zé)，副職領(lǐng)導(dǎo)各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成全體黨政領(lǐng)導(dǎo)干部齊抓共管的良好局面。

（二）各鎮(zhèn)（街）黨委主要領(lǐng)導(dǎo)對本轄區(qū)的安全生產(chǎn)工作負(fù)總責(zé)，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。其主要職責(zé)有:貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和方針政策，主持制定安全生產(chǎn)政策措施，并組織實(shí)施;將安全生產(chǎn)工作列入黨委重要議事日程，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)一并研究部署;每年不少于兩次聽取安全生產(chǎn)工作情況專題匯報(bào);每年召開一次以上黨委會(huì)，研究解決安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問題;監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)黨委其他領(lǐng)導(dǎo)抓好安全生產(chǎn)工作，將安全生產(chǎn)工作作為各級領(lǐng)導(dǎo)和干部政績考核的重要內(nèi)容，確保政令暢通。

（三）各鎮(zhèn)（街）政府主要領(lǐng)導(dǎo)是本轄區(qū)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人。其主要職責(zé)有:定期分析安全生產(chǎn)形勢，研究制定安全生產(chǎn)政策措施；把安全生產(chǎn)工作納入本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，并組織實(shí)施；把安全生產(chǎn)工作納入政府社會(huì)管理和市場監(jiān)管基本任務(wù)，列入政府工作重要議事日程，每年不少于兩次聽取安全生產(chǎn)工作專題匯報(bào)，每年召開兩次以上政府常務(wù)會(huì)議，研究解決安全生產(chǎn)重大問題;每季度主持或委托分管領(lǐng)導(dǎo)主持召開一次安全生產(chǎn)例會(huì)；抓好本地區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)等的落實(shí)；簽署本級政府生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案并報(bào)上一級政府備案，負(fù)責(zé)所在地重大和特別重大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援的指揮；監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)政府副職抓好安全生產(chǎn)工作。

（四）各鎮(zhèn)（街）分管安全生產(chǎn)工作的副職是本轄區(qū)安全生產(chǎn)直接責(zé)任人，對本轄區(qū)安全生產(chǎn)工作負(fù)綜合監(jiān)管責(zé)任，并對分管領(lǐng)域內(nèi)安全生產(chǎn)工作負(fù)具體責(zé)任。其主要職責(zé)有：具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策及上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策、部署、指示，主持研究制定本轄區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管的辦法和措施;指導(dǎo)和協(xié)調(diào)本轄區(qū)的安全生產(chǎn)監(jiān)督、檢查和考核，落實(shí)本轄區(qū)安全生產(chǎn)控制指標(biāo)并加強(qiáng)考核，建立約束、激勵(lì)機(jī)制，按照有關(guān)規(guī)定組織生產(chǎn)安全事故的應(yīng)急救援，負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)事故調(diào)查處理工作。組織各成員單位開展對企業(yè)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查。

（五）各鎮(zhèn)（街）分管其他工作副職對分管領(lǐng)域內(nèi)安全生產(chǎn)工作負(fù)具體責(zé)任。其主要職責(zé)有:負(fù)責(zé)抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針 政策及上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策、部署、指示在分管工作范圍內(nèi)的貫徹落實(shí);堅(jiān)持將安全生產(chǎn)工作與分管業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署、同時(shí)實(shí)施、同時(shí)考評;督促分管部門認(rèn)真履行工作范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé);適時(shí)組織開展并參加安全生產(chǎn)大檢查，協(xié)調(diào)重大事故隱患整治工作。分管領(lǐng)域發(fā)生生產(chǎn)安全事故災(zāi)難時(shí)，按規(guī)定及時(shí)趕赴事故現(xiàn)場，組織、協(xié)調(diào)事故搶險(xiǎn)救援和善后工作。

（六）市直部門黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)對本部門安全生產(chǎn)工作負(fù)總責(zé)，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。其主要職責(zé)有:貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章和方針政策;切實(shí)把安全生產(chǎn)工作列入黨委(黨組)會(huì)議的重要議事日程，與本部門重大事項(xiàng)一并研究部署;定期聽取安全生產(chǎn)工作情況匯報(bào)，定期召開黨委(黨組)成員會(huì)，及時(shí)研究解決本部門安全生產(chǎn)突出問題;監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)本部門其他領(lǐng)導(dǎo)抓好安全生產(chǎn)工作。

（七）市直部門主要負(fù)責(zé)人是本部門安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)抓好本部門安全生產(chǎn)工作職責(zé)的落實(shí)。其主要職責(zé)有:負(fù)責(zé)抓好安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策及上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策、部署、指示在本部門的貫徹落實(shí);組織落實(shí)上級和有關(guān)部門下達(dá)的安全生產(chǎn)專項(xiàng)目標(biāo)任務(wù);把安全生產(chǎn)工作列入本部門行政會(huì)議的重要議事日程，及時(shí)研究解決本部門安全生產(chǎn)突出問題;堅(jiān)持將安全生產(chǎn)工作與本部門的業(yè)務(wù)工作同時(shí)安排部署，同時(shí)組織實(shí)施，同時(shí)考核驗(yàn)收;組織和領(lǐng)導(dǎo)本部門職責(zé)范圍內(nèi)的事故隱患排查整治工作，對發(fā)現(xiàn)的重大隱患，督促制定整治措施并加以落實(shí);明確本 部門安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)、人員，并改善其工作條件，保障必要的裝備和經(jīng)費(fèi);簽署本部門生產(chǎn)安全事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案，本部門主管行業(yè)發(fā)生生產(chǎn)安全事故時(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并趕赴事故現(xiàn)場，組織開展事故救援和善后工作。

（八）市直部門分管安全生產(chǎn)工作副職是本部門安全生產(chǎn)直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)抓好本部門安全生產(chǎn)工作職責(zé)的落實(shí)。其主要職責(zé)有:組織實(shí)施安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策及上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策、部署、指示;結(jié)合本部門工作實(shí)際，主持制定安全生產(chǎn)管理制度和措施;主持召開本部門安全生產(chǎn)工作會(huì)議，貫徹上級指示，分析安全形勢，部署工作任務(wù);組織本部門開展事故隱患排查整治工作，督促相關(guān)業(yè)務(wù)部門抓好安全生產(chǎn)工作;督促、指導(dǎo)本部門安全生產(chǎn)監(jiān)管機(jī)構(gòu)、人員加強(qiáng)自身建設(shè)，提高安全生產(chǎn)監(jiān)管能力和水平;本部門主管行業(yè)發(fā)生生產(chǎn)安全事故時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間趕赴事故現(xiàn)場，組織開展事故救援和善后工作。

（九）市直部門分管其他工作的副職，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰審批，誰負(fù)責(zé)”的原則，對分管領(lǐng)域內(nèi)安全生產(chǎn)工作負(fù)具體責(zé)任。其主要職責(zé)有:組織制定和落實(shí)分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作計(jì)劃，檢查、督促分管領(lǐng)域做好安全生產(chǎn)工作;及時(shí)研究解決分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作中碰到的實(shí)際困難和問題;分管領(lǐng)域發(fā)生生產(chǎn)安全事故災(zāi)難時(shí)，及時(shí)趕赴事故現(xiàn)場，組織搶險(xiǎn)救助，協(xié)助做好相關(guān)工作。

三、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任追究制

（一）嚴(yán)格安全生產(chǎn)基層檢查制度。各鎮(zhèn)（街）和市直部門黨政領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持下基層檢查制度，加強(qiáng)對重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作的監(jiān)督檢查，了解和掌握本單位、本部門負(fù)責(zé)的安全生產(chǎn)情況。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)每半年開展一次安全生產(chǎn)調(diào)研檢查，黨政副職領(lǐng)導(dǎo)干部每季度開展一次安全生產(chǎn)調(diào)研檢查，研究解決安全生產(chǎn)工作中碰到的突出困難和問題。

（二）嚴(yán)格安全生產(chǎn)履職情況考核。

要制定安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”責(zé)任制考核辦法，進(jìn)一步落實(shí)各鎮(zhèn)（街）和市直部門安全生產(chǎn)工作責(zé)任，每年對各鎮(zhèn)（街）和市直部門黨政領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格進(jìn)行一次定量定性考核(或考評)。嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)“一票否決”制，各鎮(zhèn)（街）及有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)工作履職報(bào)告制度。凡轄區(qū)內(nèi)或主管范圍內(nèi)發(fā)生較大以上責(zé)任事故的，鎮(zhèn)（街）人民政府（管委會(huì)）或市直部門，需向市政府作出書面說明。

（三）嚴(yán)格安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度。建立健全安全生產(chǎn)考核制度和考核指標(biāo)體系，把安全生產(chǎn)作為評價(jià)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要指標(biāo)之一，作為地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、培養(yǎng)教育、獎(jiǎng)勵(lì)懲戒的重要依據(jù)。各級組織、人事、宣傳、監(jiān)察、機(jī)關(guān)工委、綜治、精神文明辦等部門，對負(fù)有安全生產(chǎn)責(zé)任的人員在評定先進(jìn)、優(yōu)秀、勞模和晉升之前，應(yīng)主動(dòng)征求同級安全監(jiān)管部門的意見。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”考核均為“優(yōu)秀”的鎮(zhèn)（街），市給予一定的獎(jiǎng)勵(lì);對轄區(qū)內(nèi)或主管范圍內(nèi)發(fā)生較大以上責(zé)任事故的相關(guān)責(zé)任人，一律不得評先評優(yōu);對安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)” 考核不合格的相關(guān)責(zé)任人，一年內(nèi)不予提拔重用。

（四）嚴(yán)格責(zé)任追究及監(jiān)察制度。

1、嚴(yán)格安全生產(chǎn)責(zé)任追究。各級安全監(jiān)管部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)管職責(zé)的部門要認(rèn)真履行職責(zé)，依法加大行政執(zhí)法力度，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，嚴(yán)格生產(chǎn)安全責(zé)任追究制，落實(shí)安全生產(chǎn)行政問責(zé)制，嚴(yán)肅認(rèn)真查處生產(chǎn)安全事故。凡發(fā)生生產(chǎn)安全事故的，必須按照國務(wù)院頒布的《生產(chǎn)安全事故報(bào)告和調(diào)查處理?xiàng)l例》的規(guī)定和“四不放過”原則，查清原因，嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。對造成重大社會(huì)影響的事故，處理結(jié)果向社會(huì)公布：

（1）發(fā)生較大以上生產(chǎn)安全責(zé)任事故的，黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)組織有關(guān)單位負(fù)責(zé)人到事故發(fā)生單位召開安全生產(chǎn)現(xiàn)場警示會(huì)，處理好事故善后工作，并積極配合事故調(diào)查，按照“四不放過”原則，落實(shí)整改責(zé)任和整改措施；

（2）發(fā)生一次死亡6至9人的較大生產(chǎn)安全責(zé)任事故或一年內(nèi)發(fā)生2起一次死亡3至5人的較大生產(chǎn)安全責(zé)任事故的，鎮(zhèn)（街）黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)向上一級黨委、政府作書面檢討，并及時(shí)報(bào)告整改措施及其落實(shí)情況，相關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)一年內(nèi)不得提拔重用；對每起較大事故，將依照有關(guān)規(guī)定向社會(huì)公布事故相關(guān)情況；

（3）對發(fā)現(xiàn)的重大隱患整改不力或不督促相關(guān)單位及時(shí)整改，造成發(fā)生重大以上生產(chǎn)安全事故的，依法追究責(zé)任，相關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)一年內(nèi)不得提拔重用；

（4）轄區(qū)內(nèi)發(fā)生特別重大生產(chǎn)安全責(zé)任事故的，經(jīng)核實(shí)負(fù)有 主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任或重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的鎮(zhèn)（街）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，依照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職暫行規(guī)定》(中辦發(fā)〔2004〕13號)、《關(guān)于實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》和《廣東省各級政府部門行政首長問責(zé)暫行辦法》的要求，應(yīng)當(dāng)引咎辭職;（5）發(fā)生生產(chǎn)安全事故后隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、拖延不報(bào)，或者不及時(shí)組織開展事故救援工作，導(dǎo)致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大或社會(huì)影響極壞的，給予領(lǐng)導(dǎo)干部告誡、責(zé)令作出書面檢查、通報(bào)批評、組織處理和黨紀(jì)處分;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；

（6）對各鎮(zhèn)（街）和市直部門黨政領(lǐng)導(dǎo)干部以及事故單位（人）的責(zé)任追究，由事故調(diào)查組提出責(zé)任追究意見，報(bào)市委、市政府審查批準(zhǔn)執(zhí)行；

（7）市安委會(huì)辦公室會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察、組織人事部門負(fù)責(zé)本級安全生產(chǎn)責(zé)任追究落實(shí)情況的檢查監(jiān)督。

2、嚴(yán)格考核工作監(jiān)察制度。加強(qiáng)對考核工作的監(jiān)察，被考核單位和個(gè)人必須提供真實(shí)、有效的資料和數(shù)據(jù)作為考核(或考評)依據(jù)，考核人員必須按照相關(guān)考核辦法和規(guī)定進(jìn)行考核。凡查實(shí)有提供假情況、假資料等弄虛作假行為的，被考核單位和個(gè)人一律定為考核“不合格”。

（五）充分發(fā)揮工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)組織在安全生產(chǎn)工作中的作用，組織開展群眾性安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查和法制宣傳教育，提高職工維權(quán)意識。各鎮(zhèn)（街）以及有關(guān)職能部門要向社會(huì)公布安全生產(chǎn)舉報(bào)電話和信箱，接受社會(huì)監(jiān)督。發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，對嚴(yán)重忽視 安全生產(chǎn)的典型事例、重大安全隱患加大查處力度，并予以曝光。

各鎮(zhèn)（街）、市直部門要參照本意見，結(jié)合本地、本行業(yè)實(shí)際制定實(shí)施辦法，落實(shí)鎮(zhèn)(街)、市直部門黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”。各鎮(zhèn)（街）要采取有效措施，加大基層安全監(jiān)管隊(duì)伍建設(shè)力度，增加投入，改善辦公條件和人員待遇，杜絕缺編、占編現(xiàn)象，不斷提高安監(jiān)人員素質(zhì)；要高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)，不斷加大安全生產(chǎn)培訓(xùn)投入力度，提升基層安全生產(chǎn)水平。有力推動(dòng)全市安全生產(chǎn)工作，確保全市安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為建設(shè)幸福東莞提供安全保障。

市安委會(huì)成員單位的安全生產(chǎn)職責(zé)按照《東莞市安全生產(chǎn)委員會(huì)成員單位安全生產(chǎn)工作職責(zé)》（東安〔2011〕1號）的規(guī)定。

按照安全生產(chǎn)屬地管理原則，在莞中央、省屬行政單位的安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”，參照本意見的規(guī)定執(zhí)行。

二〇一一年四月十八日

第四篇：生命教育實(shí)施意見(征求意見稿)

關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)“生命教育”的實(shí)施意見

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》精神，遵循中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，科學(xué)有序地組織生命教育的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀念，提高維護(hù)健康、防范侵害的能力，提升學(xué)生的生命價(jià)值，為學(xué)生的健康成長與終身幸福奠定基礎(chǔ)。

二、重要意義

開展生命教育，促進(jìn)青少年身心健康和諧的發(fā)展，使他們成為充滿生命活力，具有健全人格、鮮明個(gè)性和創(chuàng)新智慧的一代新人，提高他們在經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化趨勢中的應(yīng)對能力，是事關(guān)民族振興的大事。

熱愛生命、注重健康，是現(xiàn)代人應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)。長期以來，由于生命教育的缺失，中小學(xué)生在成長過程中，出現(xiàn)的生命困惑與健康問題得不到及時(shí)有效的指導(dǎo)，一些學(xué)生心理脆弱、思想困惑、行為失控，校園傷害、意外事故、自殺等危及青少年學(xué)生人身安全事件時(shí)有發(fā)生。開展生命教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)，是現(xiàn)代教育追求的根本目標(biāo)。

開展生命教育，對于培養(yǎng)青少年形成科學(xué)的生命與健康觀，進(jìn)而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

三、基本原則

——以人為本、健康第一的原則。對生命的尊重是生命教育的基礎(chǔ)。校長和教師必須確立生命關(guān)懷的情懷，將學(xué)生的生命與健康放在首位，熱愛學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生，賞識學(xué)生，努力創(chuàng)造一個(gè)師生之間民主平等、溫馨和諧、充滿生命活力的學(xué)生成長環(huán)境，按照學(xué)生的生命成長、健康發(fā)展的規(guī)律和社會(huì)需求實(shí)施教育。

——教育在先、預(yù)防在前的原則。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識社會(huì)的復(fù)雜性，聯(lián)系學(xué)生可能遭遇的不良誘惑、潛在危險(xiǎn)、非法侵害，教給學(xué)生應(yīng)對方法，提高他們自我保護(hù)的意識和能力，防范可能發(fā)生的危害，努力提升學(xué)生的生存能力和生命質(zhì)量。

——突出重點(diǎn)、尊重差異的原則。在堅(jiān)持面向全體學(xué)生的同時(shí)，因材施教，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，對個(gè)別學(xué)生發(fā)生的危機(jī)問題進(jìn)行科學(xué)的干預(yù)。要因地制宜，從本校實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生最關(guān)心的問題入手，開展形式多樣的教育活動(dòng)，體現(xiàn)中小學(xué)生命教育的不同特色。

——整合資源、協(xié)調(diào)力量的原則。生命教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要充分整合和利用學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育資源，在發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢的同時(shí)，協(xié)調(diào)家庭、社區(qū)的力量，形成教育合力，給予正在成長中的中小學(xué)生必要的及時(shí)的關(guān)懷與指導(dǎo)，提升學(xué)生的生命質(zhì)量。

四、總體目標(biāo)

生命教育的總目標(biāo)是：整體規(guī)劃義務(wù)教育階段和高中階段生命教育的內(nèi)容序列，形成學(xué)校、家庭與社會(huì)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的生命教育實(shí)施體系，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命、欣賞生命、珍愛生命、完善生命，感悟生命的意義和價(jià)值，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重、關(guān)懷他人的生命與健康，為學(xué)生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、小學(xué)段教育目標(biāo)：幫助學(xué)生初步認(rèn)識自然界的生命現(xiàn)象，初步認(rèn)識自己的身體，培養(yǎng)親近自然、愛惜資源的基本意識，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長。幫助學(xué)生初步認(rèn)識自身生長發(fā)育特點(diǎn)，了解必要的生理和心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康安全的生活方式，具有基本的自我保護(hù)能力，懂得敬畏自然，愛護(hù)環(huán)境，珍視人的生命與健康權(quán)利，富有愛心和責(zé)任感。

2、初中段教育目標(biāo)：引導(dǎo)和幫助學(xué)生了解青春期身心發(fā)展的特點(diǎn)；正確認(rèn)識自己，悅納自我；珍愛、尊重自己和他人的生命；懂得維護(hù)健康的重要，培養(yǎng)健康的生活方式和良好的生活習(xí)慣；學(xué)會(huì)拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范侵害，逐步提高自我保護(hù)的意識和能力。珍愛生命，培養(yǎng)積極的生活態(tài)度和正確的人生觀，努力提升生命價(jià)值。

五、主要內(nèi)容

實(shí)施生命教育，要遵循學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，整體規(guī)劃義務(wù)教育和高中生命教育的內(nèi)容序列，并實(shí)現(xiàn)各學(xué)段教育內(nèi)容的有機(jī)銜接，循序漸進(jìn)，螺旋上升，落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、小學(xué)段主要內(nèi)容

①初步認(rèn)識自然界的生命現(xiàn)象,了解淺顯的生命孕育常識；知道“我從哪里來”,生命對每個(gè)人來說都只有一次，要珍愛生命。

②了解自己的身體，關(guān)注自己的身體發(fā)育情況，有初步的性別意識；初步認(rèn)識自己的獨(dú)特性，喜歡自己，對自己有信心。

③初步懂得愛生命、惜光陰的道理，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)面對生活中的困難和變故，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

④初步感受人與自然和諧相處的重要性，親近自然，愛護(hù)環(huán)境，愛惜資源；了解常見的自然災(zāi)害，學(xué)習(xí)簡單的應(yīng)對辦法。

⑤正確面對生活中的困難與挫折；心胸開闊，性格開朗，善友樂群。

⑥崇尚健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，拒絕陋習(xí)。

⑦初步了解人與自然相互依存的關(guān)系；保護(hù)環(huán)境，做到人與自然的和諧相處。

⑧知道生存權(quán)是人最基本的權(quán)利，不輕視、踐踏、殘害自己和他人的生命；知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害，學(xué)習(xí)用法律來保護(hù)自己。

⑨初步了解生、老、病、死等生命現(xiàn)象，學(xué)會(huì)正確面對生命的缺失；理解、體會(huì)別人的痛苦，同情和關(guān)心弱小，尊重并為他們提供力所能及的幫助。

⑩感謝父母的養(yǎng)育之恩，有初步的家庭責(zé)任感；認(rèn)識到自己的成長離不開社會(huì)的關(guān)愛，懂得好好學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)是生命價(jià)值的重要體現(xiàn)。

3、初中段主要內(nèi)容

了解生命是豐富多彩的，認(rèn)識人的生命的獨(dú)特性，愛護(hù)自己的生命，尊重和關(guān)愛他人的生命。

正確認(rèn)識自己，悅納自我，培養(yǎng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的良好品格。

正確認(rèn)識順境與逆境，懂得人生難免有挫折，提高承受挫折的能力。

了解健康的價(jià)值和意義，學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式，拒絕社會(huì)的不良誘惑，反對迷信，遠(yuǎn)離邪教。

認(rèn)識社會(huì)的復(fù)雜性，學(xué)會(huì)識別騙術(shù)，防止被騙、被拐賣，了解一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發(fā)事件的方法。

知道法律對未成年人實(shí)行特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己的生命和健康權(quán)益。

懂得個(gè)人的生命既屬于自己又屬于家庭和社會(huì)，認(rèn)識個(gè)人生命在集體和社會(huì)生活中的價(jià)值和意義，知道要從日常的小事做起實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

理解地球是人類共同的家園，了解生態(tài)環(huán)境與人的健康的關(guān)系，懂得善待環(huán)境就是善待自己，選擇對環(huán)境友善的行為方式。

懂得自己在家庭和社會(huì)生活中的權(quán)利與義務(wù)，逐步學(xué)會(huì)履行責(zé)任。

理解生與死的意義，培養(yǎng)積極的生命態(tài)度，樹立正確的生命觀。培養(yǎng)積極的自我意識，努力規(guī)劃自己的美好人生，以積極的生命姿態(tài)迎接人生挑戰(zhàn)，努力提升生命價(jià)值。

六、途徑和方法

1、以課堂教學(xué)為生命教育的主陣地。生命教育是幫助學(xué)生認(rèn)識生命、欣賞生命、尊重生命、珍惜生命，提高生存技能和生命質(zhì)量的教育活動(dòng)。利用課堂教學(xué)對中小學(xué)生進(jìn)行較為系統(tǒng)的生命教育，是學(xué)校生命教育的重要途徑。各學(xué)校要在班隊(duì)會(huì)時(shí)間內(nèi)每三周安排一課時(shí)的生命教育課程,由 各班班主任承擔(dān)課程主講人，使課堂學(xué)習(xí)成為學(xué)生進(jìn)行生命感悟和健康成長的主要陣地。

2、寓生命教育于豐富多彩的教育活動(dòng)中。要積極組織青少年學(xué)生參加各種生動(dòng)活潑的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)文明的生活方式；要通過班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種途徑，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生命體驗(yàn)和生存拓展訓(xùn)練。要采用多樣化的活動(dòng)形式，如演講、辯論、參觀、聽講座、征文比賽、手抄報(bào)等，提高學(xué)生的活動(dòng)興趣和參與能力。各學(xué)校要在每學(xué)期初安排一次生命教育集中講座，講座方案于講座前一周報(bào)教體局體衛(wèi)藝科。

3、建設(shè)凸顯生命與健康關(guān)懷的校園文化。學(xué)校是教書育人的場所，必須首先給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。要以實(shí)施素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，努力培育校園文化，建立健全科學(xué)的管理制度，清理和廢除旨在卡、壓、罰的規(guī)章制度，提供民主、自主管理，開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力形成關(guān)愛生命、珍視健康、關(guān)注安全的良好氛圍，使生命與健康關(guān)懷成為校園文化的重要內(nèi)容。

4、融生命教育于學(xué)校教育教學(xué)的全過程。學(xué)生的生命質(zhì)量與健康素質(zhì)與他們的日常學(xué)習(xí)、生活，與平等、和諧的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系等密切相關(guān)。生命教育要融合到學(xué)生的日常教育教學(xué)活動(dòng)之中，要加強(qiáng)各學(xué)科的協(xié)調(diào)和配合，各學(xué)校要分學(xué)科制定在學(xué)科內(nèi)實(shí)施生命教育的方案，注重發(fā)揮學(xué)科內(nèi)蘊(yùn)涵的豐富的生命教育內(nèi)容，適時(shí)、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。

5、構(gòu)建學(xué)校與家庭、社會(huì)共同實(shí)施教育的機(jī)制。各學(xué)校要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭實(shí)施生命教育的責(zé)任，利用家長會(huì)、家長學(xué)校、家長委員會(huì)等途徑幫助家長樹立正確的親子觀和人才觀，普及道德修養(yǎng)、營養(yǎng)健康、體能訓(xùn)練、心理指導(dǎo)等方面的知識，提高學(xué)生家長實(shí)施生命教育的意識和能力，各學(xué)校要在每學(xué)年的家長會(huì)中滲透生命教育內(nèi)容，家長會(huì)相關(guān)材料報(bào)教體局體衛(wèi)藝科備案。充分引導(dǎo)社會(huì)力量參與生命教育。構(gòu)建全方位、多維度的生命教育網(wǎng)絡(luò)，為中小學(xué)生生命成長與健康發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。

6、優(yōu)化生命教育的方式、方法。學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況靈活選擇生命教育的方式，注意多種方法的綜合運(yùn)用，以增強(qiáng)生命教育的效果。要探索符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育教學(xué)方法，小學(xué)提倡以游戲和活動(dòng)為主，營造關(guān)懷、尊重的良好氛圍，讓學(xué)生感受生命與健康的可貴，培育開朗、合群、自立的健康人格。初中倡導(dǎo)以活動(dòng)和體驗(yàn)為主，引導(dǎo)學(xué)生克服青春期的煩惱,逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化。并提倡課內(nèi)與課外、教育與指導(dǎo)相結(jié)合，引導(dǎo)他們理性分析和處理在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)等方面遇到各種困惑和問題，培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，更新生命教育的方法和手段。

七、組織與保障

1、機(jī)構(gòu)保障：教體局成立“生命教育”領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，工作小組辦公室設(shè)在體衛(wèi)藝科，負(fù)責(zé)制定生命教育工作計(jì)劃、建立相關(guān)管理與評價(jià)制度、組織教育教學(xué)研究活動(dòng)、指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)校生命教育工作的開展等。同時(shí)，組織各學(xué)校具有“心理咨詢師”資質(zhì)的教師，成立“中小學(xué)心理咨詢師協(xié)會(huì)”，主要職責(zé)為：在“生命教育”管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下開展中小學(xué)生常見心理問題研究，對我市中小學(xué)生“生命教育”工作提出建議，為學(xué)校生命教育教師提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)，深入學(xué)校為師生進(jìn)行心理健康講座和團(tuán)體心理輔導(dǎo)，為有心理咨詢需求的學(xué)生提供幫助和心理疏導(dǎo)等。各學(xué)校要成立以校長為組長的生命教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建以班主任為骨干的生命教育教研組，在市局“生命教育”工作小組辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下、在“中小學(xué)心理咨詢師協(xié)會(huì)”的指導(dǎo)下開展生命教育工作的教育教學(xué)研究。

2、制度保障：教體局制定全市學(xué)校生命教育規(guī)劃與工作計(jì)劃、相關(guān)管理與考核評價(jià)制度，將生命教育納入年終督導(dǎo)評估體系。各學(xué)校要把生命教育納入學(xué)校的工作計(jì)劃，加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)管理責(zé)任，建立生命教育的長效機(jī)制；積極探索建立有利于生命教育實(shí)施的評價(jià)體系，充分發(fā)揮評價(jià)的診斷、導(dǎo)向和發(fā)展功能，確保生命教育的順利實(shí)施。

3、隊(duì)伍保障。師資隊(duì)伍是搞好生命教育的關(guān)鍵，教體局將積極組織對生命教育師資進(jìn)行生命科學(xué)、人文素養(yǎng)、生命倫理的培訓(xùn)；加強(qiáng)心理輔導(dǎo)專業(yè)技能和家庭教育指導(dǎo)的培訓(xùn)，不斷提高生命教育師資的專業(yè)水平。各學(xué)校要逐步建立在校長領(lǐng)導(dǎo)下，以班主任為骨干，全體教師共同參與的生命教育工作機(jī)制。要把生命教育師資培訓(xùn)作為師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要內(nèi)容，通過培訓(xùn)提高教師生命教育的意識和實(shí)施能力。要加強(qiáng)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，每學(xué)校要至少配備1名專業(yè)心理咨詢師。各學(xué)校都要關(guān)心教師的工作、生活與健康，減輕教師的心理壓力，提高廣大教師的健康水平。全體教職員工要樹立育人為本的思想，關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生健康成長。嚴(yán)禁教師體罰、虐待學(xué)生，或采用辱罵、諷刺、挖苦等形式對學(xué)生的身心造成傷害。

4、資源保障。教體局組織人員編寫《生命教育》讀本，制定教學(xué)計(jì)劃。各學(xué)校要多方面地開發(fā)和利用校內(nèi)外豐富的生命教育資源，積極開發(fā)圖文資料、教學(xué)課件、音像制品等教學(xué)資源；要充分利用網(wǎng)絡(luò)、影視、博物館、圖書館、自然和人文景觀、愛國主義教育基地等社會(huì)資源。

5、教研保障。教體局組織“中小學(xué)心理咨詢師協(xié)會(huì)”，積極開展生命教育教育教學(xué)研究，逐步建立生命教育的教育科研網(wǎng)絡(luò)，通過開展課題研究，形成具有區(qū)域和學(xué)校特色的理論和實(shí)踐成果，為實(shí)施生命教育探索一種有效的實(shí)踐途徑。各學(xué)校要以學(xué)生成長過程中遇到的各種問題和需要為主線，通過教研活動(dòng)，明確生命教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)的方法提高教育質(zhì)量。

6、課時(shí)保障。每兩三周確保1課時(shí)，在課程表班隊(duì)會(huì)時(shí)間內(nèi)安排。各學(xué)校均不得隨意占用生命教育課時(shí)，要從學(xué)生成長和終身素質(zhì)出發(fā)，按照“以人為本”的教育理念，將生命教育作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。

第五篇：征求意見階段安排意見

中共旬邑縣交通運(yùn)輸局委員會(huì)

“交通為民”干部大下鄉(xiāng)大走訪大調(diào)研活動(dòng)征求意見階段安排意見

各黨支部：

按照縣局《關(guān)于開展“交通為民”干部大下鄉(xiāng)大走訪大調(diào)研活動(dòng)安排意見》要求，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)就活動(dòng)征求意見階段提出如下安排意見：

一、征求意見時(shí)間：5月下旬—6月底

二、征求意見的層面、對象和內(nèi)容

全系統(tǒng)黨員干部、包抓村三分之二以上的農(nóng)戶、包抓村村委會(huì)班子成員；在黨員干部中征求他們對局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見和建議，在農(nóng)戶和村委會(huì)班子成員中征求他們對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見和建議，征求他們對交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展的意見和建議，征求他們對交通運(yùn)輸干部隊(duì)伍的意見和建議。

三、征求意見的主要方法

各調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組要通過召開座談會(huì)、發(fā)放意見征求表、黨群連心卡、個(gè)別談話、問卷調(diào)查、設(shè)立征求意見箱、開通意見專線等形式廣泛在包抓單位、企業(yè)、村鎮(zhèn)征求意見和建議，并對征求到的意見和建議進(jìn)行總結(jié)、歸納和梳理，并形成專題調(diào)研報(bào)告上報(bào)縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、意見征求的重點(diǎn)

各黨支部要緊緊圍繞縣委文件要求，下基層、進(jìn)農(nóng)戶、走企業(yè)，搞清群眾職工對交通運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展、黨風(fēng)廉政建設(shè)及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)等方面的意見建議；搞清中、省、市、縣各級惠民惠農(nóng)政策在農(nóng)村的貫徹實(shí)施情況；搞清群眾特別是困難弱勢群體在生產(chǎn)生活當(dāng)中最期盼、最急需解決的困難和問題；搞清當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展、改革、穩(wěn)定、增加群眾（居民）增收方面存在的突出問題和體制機(jī)制方面的制約因素；搞清當(dāng)前制約群眾致富的道路方面存在的困難和問題；黨員干部要積極走進(jìn)困難下崗職工、城鄉(xiāng)低保對象、農(nóng)村致富能手等家庭，圍繞如何提高群眾收入、提升百姓幸福指數(shù)展開調(diào)研，調(diào)研過程中要誠懇聽取群眾意見建議，既要注意掌握共性問題，更要注意掌握個(gè)性問題，特別是對個(gè)性問題，要具體到每一個(gè)村、每一戶、每一個(gè)群眾，要做好調(diào)研臺賬建立工作。

五、幾點(diǎn)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各黨支部要迅速成立調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)調(diào)研活動(dòng)的組織實(shí)施。要把調(diào)研作為整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分和搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的基本前提，制定實(shí)施方案，作出具體安排，確保調(diào)研活動(dòng)各項(xiàng)要求得到落實(shí)。

2、緊密聯(lián)系群眾。局黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入基層、村鎮(zhèn)、企業(yè)中，廣泛征詢意見，堅(jiān)持到矛盾最集中、困難最多的地方去，傾聽呼聲，查找差距不足。把最迫切解決的實(shí)際困難和問題進(jìn)行全面調(diào)研，并形成解決問題的措施建議。

3、保證調(diào)研質(zhì)量。調(diào)研結(jié)束后，要及時(shí)將調(diào)研成果梳理歸納、總結(jié)提煉，經(jīng)局班子成員集體討論后，形成有分量、有價(jià)值，群眾認(rèn)可的高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告。要將好做法、好經(jīng)驗(yàn)，作為開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展的指導(dǎo)思想。