第一篇：云陽鎮中迎接市觀摩驗收 匯報材料

2016年度云陽鎮中

迎接市管理觀摩活動匯報材料

2016年3月18日

2016年度云陽鎮中

迎接市管理觀摩活動匯報材料

尊敬的上級領導：

淑氣催黃鳥，晴光轉綠蘋。我們喜迎各位尊貴的領導，對我校進行觀摩指導。

一、學校概況與規模

云陽鎮第一初級中學，坐落在鎮區西南雞鴨河交匯處（行政區域在云陽鎮老城村）。占地29400平方米，主要服務云陽鎮老城村、西關村、大關村、小關村、南坪村七到九年級學生就近方便入學。學校現有學生1430人，20個教學班，七年級7個教學班，八年級7個教學班，九年級6個教學班。（原先是七、八、九年級各6個教學班，從2014年秋期招生開始七年級招7個教學班，到2015年秋期七、八年級都是七個教學班）。

二、校舍建設：

1．學校是一所老校，在近年南召縣薄弱學校改造項目中，抓住機遇，新建了3997平方米的綜合教學樓，教學樓為半雙面樓，半雙面部分為教師辦公室、小型會議室、計算機教室、監控控制中心。主體部分是教室。五樓是一個能容納500人的階梯會議廳。2015年春節時間，學校對老教學樓進行裝修改造，鋪設了地板磚，墻壁粉刷一新，更新了門窗，封閉了走廊陽臺。改建了物理、化學、生物共6個標準實驗室。新餐廳為兩層標準化餐廳，可容納1600人同時就餐。校容校貌煥然一新。在校園的東北角，一棟五層的教師周轉房正在施工。

學校現有建筑面積9600平方米，生均8.5平方米。

2．教室、辦公室整潔清新。每個教室面積65平方米，生均1.3平方米；教室玻地比1：3.5，安裝40W熒光燈12支，采光面充足。教室地面、走廊鋪有防滑瓷磚，整個教學樓內外墻裙2米以下均貼白色瓷磚。每個教室安裝了70英寸的電子白板及電腦一體機。每位一線教師配備了辦公電腦，更新了辦公桌椅。美化了辦公室的文化裝飾。彩圖標語點綴其間，學習、辦公環境煥然一新。

3．功能配套，九室齊全。學校嚴格按照要求設置輔助教室，完善教書育人的各項功能。現設有音樂教室、美術教室各一個，理化生實驗室5個（含理化生準備室各一個）、計算機教室1個，圖書樓設有圖書室、閱覽室各一個，多功能教室2個（教學樓五樓有大會議室和影音播放多功能展廳，教學樓東北角設有小型會議室和多媒體功能廳），體育器材室、心理健康咨詢室各一個。

4．辦公用房合理配置。學校分年級辦公，設七、八、九三個年級辦公室，就近設在相應年級的樓層。設黨支部、校長室、教導處、教科室、政教處、團總支等行政辦公室，并有衛生保健室、總務后勤等辦公用房。

5．廁所達標，蹲位充足。教學樓每樓層設有室內廁所，整個教學樓共有男、女廁所各4個，活動區和教學區各外設一個水沖式廁所，教學樓廁所地面鋪有防滑瓷磚，室外廁所地面水泥硬化，廁所結構完整，有頂、墻、門、窗和人工照明。蹲位符合在校生配置標準，廁所有專人打掃，保障干凈整潔，清新無異味。

6．宿舍幽靜，溫馨如家。學校重視改善住校生特別是留守兒童寄宿條件，保證基本滿足住宿需要。男生宿舍在操場西南角，三層樓房建筑，宿舍樓前有微型花園，曲徑長廊，環境優雅，女生宿舍在校園的東北角，二層樓房，有專門的院落，安全幽靜，宿舍做到一人一床，房間布置、被褥、潔具擺放整潔有序。生均使用面積3.3平方米。每個宿舍都裝飾了精美的文化標語，讓學生有家一般的溫暖。

三、設備、設施和場地

1．圖書：學校圖書館藏書31000冊，生均近26冊；每年新增圖書300余冊，新增比例1.2%；復本率控制在18冊以內。基本滿足學生的借書、閱覽的需要。

2．教學儀器：物理、化學、生物教學儀器達到《河南省中小學教育技術裝備標準（試行）》第二種配備方案，近年來儀器更新很快，新設備、新儀器的不斷充實，實驗室的功能也日趨完善。

3．教育信息化基礎設施：學校重視推進教育信息化，以教育信息化帶動教育現代化。不斷提高學校信息化普及和應用水平。加大信息化資金投入力度，用足用好預算內生均公用經費中的信息技術教育費，實現“班班通”，配備計算機教室，計算機教室上課保證一人一機。充分運用信息化的手段和方式，把優質教育資源引進課堂教學，有效促進教育質量的提高。安裝電信100兆光纖，辦公室有70個信息端口、教室有20個信息端口；實現所有教室、辦公室網絡暢通。

4．音美器材：音樂、美術課對于促進學生德、智、體、美全面發展，提高全民族的素質和建設社會主義精神文明有著重要的作用。為

了進一步加強音樂、美術教學，改善辦學條件，學校近些年加強對相關器材的配置力度，目前，我校音美器材達到國家二類標準，部分項目超過二類標準。

5．體育器材和運動場地。學校應當按照國家或者地方制訂的各類學校體育場地、器材、設備標準，有計劃地逐步配齊。學校體育器材購置達到《國家學校體育衛生條件試行基本標準》。操場設有300米環形跑道，有籃球場2個，乒乓球臺8個，有100米直道。

四、質量與管理： 1．教育管理：

在辦學理念方面：全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行教育法律、法規和政策規定，樹立正確的教育觀和質量觀，全面實施素質教育，面向全體學生，因材施教，促進學生全面而有個性發展；

在校務管理方面：堅持依法治校，落實校長負責制，實行民主管理，堅持校務公開，接受社會監督。黨團組織、校務委員會、教職工代表大會、家長委員會等組織健全，工作制度完善，并能切實履行職能。完善校務管理制度，全面實行崗位責任制，崗位職責明確，考核和獎懲制度完善。

2．教學質量：

在德育方面：深入開展愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、民主法制教育和心理健康教育。不斷改進德育工作的方式方法，增強德育工作的針對性和實效性。健全德育工作隊伍，完善德育工作制度，構建學校、家庭、社會緊密結合的德育工作機制。

在教學成績方面：大力弘揚“西峽三疑三探教學法”，切實做到以“三疑三探”為抓手和平臺，大面積提高教學質量。在畢業率方面：連續三年畢業生全科合格率百分之九十八以上；三年鞏固率94%以上；年輟學率控制在0.8%以下。中招評估我校語文、數學、英語、化學、政治等學科在縣中招總結會上獲得表彰。

學生體質方面：體育鍛煉與安全衛生相結合的原則，積極開展多種形式的強身健體活動，學生體質健康及格率達標，中招體育加試成績位居全縣前三名，我校經常組織運動隊代表云陽鎮參加縣、市體育競賽和運動會。在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。當大課間的音樂響起時,學生都進行長跑、踢毽、跳繩活動;活動有內容,有時間安排,有老師負責。

在打造平安校園方面： 安全是學校教育工作的底線，未來幾年我校繼續緊扣安全弦，完善各種規章制度，制定得力措施，強化內部管理，明確職責，真正把安全穩定放在心上，抓在手上，落實在行動上。建立學校公共安全突發事件應急預案，定期組織學生進行疏散和逃生演練。傾力打造和諧平安校園，為學校良性健康發展搭建良好的發展平臺。

六、特色與亮點：

1、力推“三疑三探”課程改革

為了最大限度激發學生的潛能，構建自主、合作、探究的教學方式和方法，提高課堂效果為宗旨。學校力推“三疑三探”課程改革，堅持由點到面、以點帶面，典型輻射，有循序漸進到整體推進和全面

普及。課堂效益成效突出，確保我校教學質量穩步提升。

為了讓“三疑三探”課程改革在我校落地生化，學校以教導處常規檢查為主要形式，進行推門聽課，積極教研活動，進行經驗交流與研討，認真總結課堂教改經驗，共同學習，共同提高。進一步探討改革中存在的問題，理清課改思路，對“三疑三探”課程改革中出現的新問題、新趨向要及時進行反思和回顧，全力推動新課改向縱深發展。認真組織教師參加全縣“兩課”驗收工作，把“三疑三探”教學模式進行常態化教學研究，把課改工作長期堅守，不斷的修正課堂教學中每個環節。把學校工作的方方面面全融入到“三疑三探”教學模式。

2、督導檢查，突出一個“勤”字

安排的勤，不如檢查的勤。檢查是督促常規教學和“三疑三探”課改落實情況的重要抓手。是獎勤罰懶的重要手段。我們有安排，必有對應的檢查機制。

（1）、教案作業檢查。我們強調提前備課，因此檢查提前一周的儲備課教案，防范臨時有事措手不及而出現無教案上課。也便于發現問題，提前整改。教案檢查每周先有備課組長檢查，不過關的當即整改，過關的備課組長簽名、寫明累計節數和檢查日期。教導處每周進行針對性抽查教案、作業和配套的基礎訓練，發現問題即令當即整改。（2）、每學月進行一次教案、作業、聽課記錄、業務筆記、單元卷使用情況的三對照（試卷、測試課教案、單元測試質量分析、單元卷講評課教案）全面檢查。把閃光點及存在的問題印發一期檢查通報，納入四考，問題突出的進行個別談話或會議批評。責令限期整改到位，教導處跟蹤復查，直到達標為止。

（3）、值日領導堅持對每節課上課的科任老師與“三疑三探”課堂的匹配情況進行巡查。發現課堂與“三疑三探”教案不匹配的情況，立即在校務公開欄通報批評。

3、學校安全工作突出一個重視，兩個保證，三個嚴格。第一個重視，重視安全教育和安全演練：政教處根據季節時令特點進行安全教育，進行安全系列的主題班會活動，比如夏季的嚴防學生去水塘洗澡，吃生冷食物導致腹瀉中毒教育，冬季注重防煤氣中毒，安全用電，防火災教育，并印發安全責任書強化家長的教育責任。每次安全演練，我們都高度重視，不惜犧牲上課時間，也要把地震、防火等安全演練做的扎扎實實。

保證一，課間操、集會、大型考試上下樓人流安全暢通：我校班額較大，學生集中在一棟教學樓上課，因此學生集中上下樓時存在安全隱患，凡學生集會、大型統一考試以及每天課間操，各樓層的轉彎處都有專人負責人流疏散，并且將責任人姓名做成牌子上墻。并且在課間操解散學生上樓時，三個年級錯開解散時間。確保樓道暢通無擁擠現象。

保證二，堅持值班領導早到晚歸制度：每天的值班領導必須提前到校，當學生進校時，值班領導必須在教學樓前巡視；當學生課間活動時，值班領導必須在操場查看；大課間做操時，值日領導必須提前站到教學樓下；查看值班人員到崗情況；當學生進餐廳時，值班領導必須提前到餐廳和值班人員維持就餐秩序；學生就寢前后，值班領導必

須到位和宿管老師一起巡視指導；當學生全部就寢，校園人靜時，值班領導方可下班離校。

第一個嚴格，嚴格學生請假制度：學生請假必須電話告知家長，然后班主任落實后簽名同意，學生請假條一式三份，值日領導一份，班級留存一份，自己持一份由家長帶離學校時交給門衛留存。如果學生家長特殊原因不能到校，要有班主任帶領學生出校門看病。每節課科任教師必須先清點學生，發現缺失學生而沒有班主任簽名的請假條在講臺桌上，就馬上告知班主任。

第二個嚴格，嚴格門衛值班制度：上下午學生入校時必須值班觀察，嚴防校外人員混入校園，學生到校后大門落鎖，外來人員來訪，必須做好登記；學生離校時，學校按順序安排2名教師配合門衛值班，查看學生證，嚴防住校生離開校園(走讀生和住校生的學生證顏色不同)。

第三個嚴格，嚴格周五下午學生離校護送學生制度：每周五下午學生離校時，許多家長來接，門口比較擁擠，社會閑散青年也容易趁這個時間滋事，因此，學校領導班子和全體班主任老師到門口護送學生北到十字街，南到南石廟，一方面疏散人流，一方面嚴防學生之間、學生與社會青年之間滋事。

4、陽光體育大課間突出一個“新”字

我們充分利用有限場地和季節特點開展豐富多彩的體育活動。比如進入冬季，氣溫低，學生需要暖身運動，但是我們場地有限，1300余名學生僅有教學樓前不大的一塊操場，就是做韻律操也是站的滿滿

當當。我們精心設計的一套分班級、小場地、模塊化的跑步活動。各班在原有韻律操隊列的基礎上，稍作調整，分成內外兩圈在原有場地上小范圍轉圈慢跑運動，隨著音樂的旋律和節拍，整個操場成了一圈圈彩色的陀螺，一個運動的海洋。然后，各班根據學生的興趣特點，自主選擇運動項目，七年級以趣味性運動為主，如跳繩、踢毽子等，八年級以低強度運動為主，如大繩、呼拉圈等，九年級以體育加試項目為主，如立定跳遠，仰臥起坐等。整個課間有整齊統一的團體韻律操，有運動強度稍大的旋律慢跑，有自由分散的自主活動，既強身健體，又愉悅身心。

每天下午的大課間各班級以班為單位分成若干小組，每個班級有固定的活動內容且定時更換，每天的活動內容不盡相同，并且根據教師特點，各班有著自己的特色。比如女生跳皮筋、健美操、廣場舞、踢毽子、拔河賽等，一組組、一片片、分散活動，各自選擇自己喜愛的活動，每個學生都找到自己的舞臺，充分展示自己的運動特長和個性風采。

總之，在前進的道路上，我校仍會發揚成績，查找不足，在今后的道路上繼續完善各方面管理，為我縣教育再譜新華章。各位領導，您們的指導讓我們撥云見日，我們云陽鎮中的工作定會百尺竿頭，更進一步。

第二篇：迎接市發改委驗收匯報00

富平縣新農村電氣化縣建設工作匯報

尊敬的各位領導、各位專家，大家好！

首先，我代表富平縣供電分公司對各位的蒞臨指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就富平縣新農村電氣化縣建設工作匯報如下：

一、富平縣情及電力事業基本概況

富平古稱頻陽，取富庶太平之意，位于關中平原北部，面積1241平方公里，人口79.1萬。富平縣經濟地理區位優勢突出，地處“關中-天水經濟區”的東極、陜西南北交通的要沖；咸銅、西延鐵路和包茂、京昆高速公路、210國道、106省道和關中旅游環線穿境而過，對外交通四通八達，城鄉交通十分便捷。

富平地域遼闊，資源豐富，石灰石、大理石等資源豐富，支撐著富平縣建材和石刻工藝兩大產業的發展。土地肥沃，灌溉方便，農、林、牧、棉、油生產歷史悠久，是國家重要的糧、油、果、菜、畜、禽產區，是全國著名的奶山羊養殖基地和優質蘋果、柿子生產基地。是偉大的無產階級革命家習仲勛的家鄉，關中——天水經濟圈一顆璀璨的明珠。

自1958年通電以來，富平電力已發展成為擁有110千伏變電站6座、35千伏變電站10座，主變35臺、容量459.1兆伏安；110千伏線路10條，226.98千米；35千伏線路14條，124.638千米；10千伏線路65條，1369.75千米；低壓線路3309.99千米；配變2493臺、容量315174千伏安的堅強電網。全縣村現有用電客戶218426戶，年售電量13.8億多千瓦時，通電率100%，戶通電率100%。

二、新農村電氣化建設實施及完成情況

（一）勇抓機遇，趁勢而為。

三農問題是關系全面建設小康社會和社會主義現代化建設的重要問題，黨和國家從社會主義現代化建設的全局出發，明確提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務。縣委、縣政府堅決貫徹中央決策部署，把新農村電氣化建設作為加快新農村建設、統籌城鄉發展、構建和諧社會的戰略部署和重大舉措，大力推進，不斷提升農村用電管理和優質服務水平，全力服務社會主義新農村建設。

為了把新農村電氣化建設成為德政工程、惠民工程、廉潔工程、安全工程，緊抓歷史機遇，以加快電網設備升級改造和電網建設為重點，大力開展了新農村電氣化建設。一是統一部署，將新農村電氣化建設列入全縣重點建設項目，成立了以縣長為組長，以計劃、經貿、城建、電力等相關部門為主體的富平縣新農村電氣化縣建設領導小組。二是制定了《富平縣新農村電氣化縣建設實施方案》，召開了動員大會，簽訂了目標責任書和廉政承諾書，明確了目標任務，落實了各級責任，形成了“政府發動、電力推動、鄉村主動”的新農村電氣化縣建設格局，為建設工作的順利推進和建設任務的全面完成奠定了基礎。三是按照新農村電氣化縣建設標準和要求，圍繞富平縣綜合規劃，明確了將城關等9個鎮建成“新農村電氣化鎮”；將王旦等136個村建成“新農村電氣化村”的建設任務。

（二）服務三農，電力先行。

從2009年以來，一直將加快電網改造和電網發展作為新農村電氣化建設的突破口和工作的重中之重，重點實施了電源布點和主網架建設。

針對電源點建設，累計爭取資金7160.39萬元，新建和改造了110千伏變電站1座，35千伏變電站1座及配套線路。變電站由原來的14座增加到現在的16座；主變容量由原來的392.95兆伏安/32臺，增加到現在的459.1兆伏安/35臺，電網電源更加充足，布局更趨合理，結構進一步加強。一是有效地解決了城區和“六大園區”以及農村用電負荷急劇增長的問題，并為后期用電增長保留了空間；二是南韓等12個變電站達到了N-1準則，比率為81.25%。變電站有載調壓主變比率91.3%；三是城網10千伏線路實現手拉手供電，四是縣級電網調度自動化達到實用化標準。

全力開展了農村電網建設和改造，截止目前已完成了農村電網改造、城網改造、戶戶改造及六大園區電網完善工程等項目128個，完成投資6467.07萬元。

新建與改造10千伏線路240.443千米、增容布點配變33703千伏安/244臺，新建與改造0.4千伏線路576.96千米，戶表改造35810戶。完成了10000塊集抄電能表的更換、后臺搭建、調試運行一級系統遠收等工作，集抄系統為企業搭建了生產、營銷、服務等多方面綜合管理信息平臺，極大的提高了

農村電網科技管理水平。經過建設、改造，全縣10千伏線路設備改造率達到100%，行政村改造覆蓋率98.125%，戶通電率達到100%，供電可靠率達到99.844%，居民客戶端電壓合格率達到97.063%。

（三）科技引領，適度超前。在建設中，著眼致力打造智能化、節約型現代電網，按照“三通一標”標準，高起點、嚴要求，積極采用新設備、新工藝、新材料、新技術。堅持“安全第一，質量第一”的宗旨，因地制宜，在新設備應用上，安裝箱式配變、節能型非晶合金變壓器、饋線自動調壓變壓器、10KV環網智能開關等新設備8種；在新材料應用上，采用架空絕緣導線、低壓集束導線等新材料6種；在技術應用上，采用線路無功集中補償、安裝自動漏電保護配電裝臵、遠程智能集中抄表系統等新技術6種；在新工藝應用上，采用標準化配電臺區、集中多位一體電表箱、進戶線加裝PVC管等新工藝5種；“四新”的應用不僅提高了農村電氣化水平，為農村經濟的蓬勃發展提供了強勁的電力支撐，也打造了“陜西電網、雙優電網”的企業知名品牌。

正是有了堅強的電網，才能為更加安全、可靠的供電和售電量的步步增長，奠定牢靠的堅實保障。2008年售電量僅為4.8億千瓦時，2011年達到了13.8億千萬時，3年翻了近3翻。

（四）亮麗窗口，服務至上。在電氣化項目實施的同時，公司同步實行了體制改革，推行全員競聘上崗；全公司電費實行統一核算出票，對農村用電管理做到了三公開、四到戶、五統一。一是加強“三基”建設。先后改造了26個供電所營業廳，并將各種規章制度上墻公布，方便了客戶監督和辦理業務。二是規范服務行為。用微笑面對每一位客戶，在營業廳為客戶準備了便民設施，最大限度讓客戶享受溫馨的服務。三是優化服務流程。圍繞以客戶為中心服務理念，時刻以三個“十條”為標準，規范用電服務流程，報裝報修“一口對外”，“電力110”96789已成了優質服務的一道亮麗的風景線。四是大力推行親情服務，以站所為單位成立了26個陽光服務隊，積極便民服務。五是積極借助計算機平臺，實施集抄、集收，網上報裝報修和多渠道繳費等自動化辦公。

近年來，公司企業管理和優質服務得到了社會充分肯定，先后被命名為省級“文明單位”、“文明單位標兵”和“平安

單位”；被集團公司授予“輝煌十一五先進單位”；被渭南供電分公司評為“電網建設先進單位”和綜合考評“A級單位”；被縣委、縣政府評為“招商引資先進單位”和“優化投資環境優秀單位”，實現了縣級行風測評“三連冠”。

三、新農村電氣化建設取得了顯著成效

截止目前，城關等9個鎮，王旦等136個行政村已被縣政府命名為“新農村電氣化鎮”、“新農村電氣化村”，分別占全縣17個鄉鎮的52.94％和337個行政村的40.35％；全縣臺區、用戶低壓剩余電流保護裝臵安裝率、投運率均100%；綜合線損率5.96%；低壓線損率8.70%；公司與客戶簽訂供用電合同比率100%；服務承諾兌現率100%；客戶評價滿意率99.5%；電費回收率100%；居民戶通電率達到100%，人均年用電量為1607千瓦時，人均年生活用電量為151千瓦時。新農村電氣化建設不僅提高了新農村建設質量，為服務三農注入了強勁的電力保障和動力支撐，也為縣域經濟跨越式發展奠定了基礎。

（一）促進了農村電氣化快速發展，群眾生活質量顯著提高 電氣化建設改善了農村電力基礎設施，提高了供電質量，形成了以電氣化促進農村城鎮化、農民生活小康化的發展局面，收到了電力為農業生產、農村經濟、農民生活服務的良好效果。電氣化示范村，桿線整齊，表箱美觀，村容村貌整潔靚麗。可靠安全的電力供應，使農村休閑、旅游、餐飲、養殖、加工、種植等經濟規模進一步擴大，空調、冰箱、電磁爐等家用電器得到普及，一個個電氣化家庭正在農村涌現，群眾真正享受到現代化的舒適生活。

（二）促進了和諧社會建設，有效保護了生態環境

新農村電氣化建設解決了廣大農村發展用電問題和安全用電問題，促進了社會穩定和經濟繁榮。同時，新設備、新工藝、新材料、新技術的應用，使新農村建設、環境建設和諧統一，保護了生態，美化了環境，促進了人與自然的和諧。供電線路的絕緣化改造，有效解決了樹線矛盾問題，促進了農村植樹綠化工程。農村售電量穩步增長，方便規范的服務使供用電關系更加和諧，客戶投訴明顯減少，關心電力發展、保護電力設施已蔚然成風，公司連續三年未發生農村人身觸電傷亡事故和電力設施被盜、竊電現象。新農村電氣化建設使廣大群眾充分分享了改革發展和現代文明成果，切身感受到黨和政府的關

心與溫暖，從而促進了社會的繁榮與穩定，實現了群眾安居樂業。為構建和諧社會奠定了堅實基礎。

（三）促進了農村基礎設施建設，推動了農村經濟快速發展 新農村電氣化建設，使農村電網結構得到進一步優化，實現了電源、電網、負荷的協調發展，為全縣產業結構調整尤其是莊里工業園區注入更加強勁的動力，為區域經濟創造了良好的發展環境。目前，富平已經形成了以110千伏變電站為骨架，35千伏變電站為配套，10千伏及以下配電網為主體，四通八達、布局合理、供電可靠的縣級供電網絡。

如今，富平傳統的農業正在不斷地革新發展，新興的工業正在壯大，以機械設備、石刻、陶瓷、水泥生產和設施農業為支柱產業的“莊里工業園”、“承接東部轉移產業園”、“現代農業設施基地”、“石刻文化產業園”、“花炮產業園”、“返鄉創業園”六大園區和具有富平特色的“一村一品，一鄉一業”的農業產業結構已初具規模；以旅游為龍頭的第三產業發展迅猛。富平已是閩浙乃至全國客商的投資熱土。全縣已有213個行政村被省市縣評為“一村一品”示范村，富平合兒餅、瓊鍋糖、九孔蓮、甜瓜等已走出國門，遠銷異域，富平也被冠以中國“柿子之鄉”、“甜瓜之鄉”、“奶山羊之鄉”、“全國最大的中早熟蘋果基地”等桂冠；極富地方特色的阿宮腔已被確定為國家級非物質文化遺產。

四、面對新挑戰，永不止步。

成績和榮譽已載入了富平電力發展的史冊。在縣委縣政府“項目興縣、工業強縣、文化活縣、環境立縣”的戰略部署下，富平將在十二五期間，完成投資6.31億元建成新農村全國電氣化示范縣，將建成330千伏變電站1座，110千伏變電站5座、35千伏變電站7座。使35千伏及以上變電站全部達到N-1的要求，形成以330千伏為支撐、110千伏為主干配電網的堅強可靠網架，實現配網自動化；農村手拉手供電比率達到40%；全部鎮、村達到A類電氣化標準。這既是一個千載難逢的機遇，也是電力企業嚴峻的挑戰。務實創新的富電人將以此為契機，凝心聚力，建設一流智能電網，筑造一流管理體系、提供一流供電服務，打造一流服務品牌、努力實現電網與地方經濟協調發展，全面提高新農村電氣化水平，為富平社會經濟的騰飛和新農村建設提供更為強勁的電力支撐！

第三篇：迎接市教育強鎮驗收匯報材料

迎接市教育強鎮驗收匯報材料

商南縣水溝鎮人民政府

市政府教育督導組各位領導、專家：

首先，我代表水溝鎮黨委、政府對各位領導蒞臨水溝檢查指導工作表示熱烈的歡迎。

幾年來，我們一直在努力爭取成為商洛市教育強鎮。今年，我們把爭創商洛市教育強鎮工作列為黨委政府工作的重中之重，成立了爭創工作領導小組，切實有效地開展工作，做到目標明確，宣傳到位，措施得力，緊抓不懈。我們已對照《商洛市教育強鎮鎮評估細則》，進行了自查自評，認為達到了商洛市教育強鎮各項評估指標。現主要匯報如下：

一、目前的教育現狀

我鎮現有九年制學校1所，村級小學6所，標準幼兒園1所，其中，初中學生159人，小學生320人，在園幼兒35人，幼兒入園率、小學入學率、初中入學率均為100%。17周歲完成率100%；中小學在職教師55人，中學專任教師25人，其中本科學歷20人。學歷達標率100%。尊師重教已成為我鎮人民的共識，義務教育普及率高，社會的文明程度也在不斷提高，全鎮最好的房子是學校，最宏偉的建筑也是學校，教育的發展滿足了山區農民子女求學的愿望和要求，并超前于經濟、社會的發展。

二、評估標準達標情況

我們經過認真地自查自評，在申報省教育強鎮30項具體標準中，達標28項，基本達標2項，認為達到了市教育強鎮的要求。

三、發展教育事業的主要成績和經驗

1、堅持“依法治校”、“教育優先”的戰略觀

鎮黨委政府領導班子認真學習鄧小平教育發展理論，堅持正確的教育方向，執行黨的教育方針，遵守國家有關的教育法規、政策，依法治教的局面已基本形成，水溝九年制學校曾經被評為縣級依法治校示范校，現正在申請市級依法治校示范校。深刻理解江澤民同志關于“要切實把教育擺在優先發展戰略地位”的精神，充分認識到發展教育是人類文明進步的象征，也是社會文明進步的動力，更是社會經濟可持續發展的保證。本著這一認識，鎮黨委政府始終把發展教育擺在優先的戰略地位，建立健全了重教興學的領導機制。由鎮黨人大主席田忠文分管全鎮的教育工作，在爭創省教育強鎮工作中，專門成立了鎮“爭創”工作領導小組，鎮長任組長，下設辦公室，并設規劃組、宣傳組和資料組，把工作能力強、業務精通的干部充實到隊伍中來，大力發揚“開拓創新，負重拼搏，迎難而上”的艱苦奮斗精神，“爭創”工作分階段定重點，充分調動各方面的積極性，形成“爭創”合力，努力營造“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮”的工作氛圍。事實證明：只要認識到位，領導重視，把教育放在心上，工作做到家，教育事業就會不斷發展。

2、集中教育資源，創建和完善九年制學校

近幾年來，針對我鎮一所九年制學校校園空曠、班級不多、學生較少，校舍陳舊、學生擁擠、教育資源相對分散的現狀，鎮黨委政府一致認識到，低、小、散的辦學規模已成為嚴重制約我鎮教育事業持續健康發展的重要因素。隨著廣大群眾對享受優質教育的愿望的日益迫切，新世紀對教育要求的不斷提高，必須對校點進行合理布局。為此，我們在充分調研論證的基礎上，統一思想，堅定信念，克服種種困難和阻力，通過耐心細致的思想工作，并投入100多萬元，興建了千家坪小學教學樓、宿舍樓，修復了八里坡小學的學校圍墻和操場。辦學理念不斷更新，辦學特色逐步凸顯。教育資源得到最大限度地整合、重組、優化、共享，降低了學校運作成本，大大提高了辦學效益。

3、校園環境得到綜合整治

在校點撤并過程中，群眾、家長反映最多的是學校的安全和校風問題。對此，鎮黨委政府高度重視，成立了校園環境綜合整治工作領導小組，并聯合派出所重權出擊，對干擾學校正常教學秩序的人和事進行嚴厲查處，確保學校安全有序暢通；成立了法制學校，從湘河法庭聘請法制副校長，在學校定期舉辦法制講座，廣泛開展青少年法制教育，營造了學法懂法守法用法的良好氛圍；重點整治安全隱患，普及交通安全知識，形成交通傷亡事故零發生率，得到了干部群眾的普遍認可。

4、各類教育協調發展

知識改變命運，教育決定興衰。為全面落實“科教興鎮”戰

略和省政府提出的“普及十五年基礎教育”的各項措施，鎮成人文化技術學校圍繞“做實大產業，實施大培訓，實現大轉移”的戰略，通過舉辦農業科技、就業知識、職業技能等培訓，給農民朋友們創造了一個終身學習和改變命運的機會。今年又通過校舍修建、引進師資、加強管理、打響品牌等措施，增加培訓內容、拓寬培訓對象、提高培訓含金量，使更多的農民享受到更豐富、更優質的培訓，走上創業富民的道路，推進了我鎮小康社會、和諧社會的建設步伐。同時在義務教育的基礎上，我們又更多地關注學前教育，建成了中心幼兒園，3—5周歲幼兒入園率逐年提高，目前已達到89%以上。

5、師資結構不斷優化，師德建設取得新成效

近幾年來，年輕教師不斷充實，學歷水平不斷提升，隊伍結構更趨合理，教師的精神面貌煥然一新，狀態良好，以教為樂，寓樂于教，扎根山區。廣大教師具有高度的事業心和責任心，熱愛學生，保護學生，塑造學生，擔負起崗位責任、社會責任、國家責任，做到教學五認真，掌握新課標的新理念，發揚“敬業愛崗，奉獻山區”的精神。教師在職進修，參加繼續教育，熱情高漲。教學常規管理健全，校務公開全面推進，師德行風建設得到加強，辦學水平和教育質量穩步提高。廣大教師在教書育人的崗位上，嘔心瀝血，默默耕耘，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，贏得了全社會的普遍尊重和一致好評。

6、不斷深化教育內部管理體制改革

全鎮嚴格實行校長負責制和教職工聘任制，校長和教職工都持證上崗。領導班子分工明確，職責到人，管理到位，整個領導班子煥發出較強的凝聚力和戰斗力。建立了一整套學校管理制度，教導處、團委、總務處三處通力合作、步調一致，黨支部發揚了先鋒模范作用，全體黨員發揮了帶頭示范作用，管理水平不斷提高，極大地調動和激發了廣大教師教書育人的積極性。

7、辦學條件不斷改善

由于我們地處山區，經濟條件十分差，為了整合教育資源，使原水溝中學閑置校產得以充分利用，建起了多媒體教室、電腦教室、學校運動場、兩個標準的實驗室，添置了儀器和圖書，操場硬化，校園文化建設，及教職工宿辦樓興建等，現已基本滿足教學需要。

四、存在問題

我們水溝鎮的教育事業,特別是經過最近幾年的努力,取得了快速的發展.但與教育現代化的要求還有較大的距離,主要體現在:

1、學校內部管理尚需進一步規范。針對九年制學校的特點，不斷探索和實踐，虛心學習其他學校的成功經驗，加強領導班子建設和教師隊伍建設，進一步規范學校內部管理，努力提高學校管理水平，使我鎮的教育教學更上一個臺階。

2、努力加強和探索對留守兒童的管理。由于近幾年人口的城市集聚化，和山區經濟發展的不平衡，我鎮學生外流情況相當嚴

重，在本地就讀的學生大多是留守兒童，一個人獨自在家或者是由爺爺奶奶“托管”，這個問題已是我們學校面臨的一大難題。我們必須探索新思路，尋找新途徑，加強這方面的管理。

3、師資隊伍建設有待進一步加強。殛待優秀人才支援山區教育，共享優質教育資源。

五 整改意見

1、農村教育費附加取消后，義務教育的投入問題是農村教育發展的關鍵問題，鎮政府在有限的財力下，繼續加大投入力度顯得有點力不從心，我們將拓寬籌資渠道，在縣教育局和有關部門的支持下，保證我鎮教育事業健康穩步發展，對教學配套設施建設經費以及體音美勞衛生等器材的配備我們會想方設法幫助解決。

2、實施教師素質培訓工程，加強師德行風建設。立足山區實際，充分調動教師積極性，為教師參加繼續教育爭取機會，努力培養科學帶頭人和骨干教師；堅持以人為本，為了教師的發展和學生的成長創造寬松的支持性環境；加強與外界先進學校的交流合作，更新教育理念。

3、把爭創市教育強鎮的過程，變為鎮領導接受尊師重教思想熏陶的進程，變為學校自我完善，自我發展的過程，變為教師轉變教育理念，樂為山區教育服務的認識過程。

4、要立足山區，從實際出發，充分調動教師積極性，為教師參加現代教育技術應用能力培訓爭取機會，同時加強校本培訓。

在學校管理中要以人為本，為了教師的發展和學生的成長要創造寬松和諧的環境。

第四篇：XX幼兒園迎接市驗收匯報材料

迎接“市級二類幼兒園”驗收

匯報材料

XX幼兒園 2013年11月

XX幼兒園迎接市級二類園驗收匯報材料

一、幼兒園基本情況

XX幼兒園是XX小學的附屬園。

幼兒園地處XX村，環境優美，日照充足，無污染、無噪音。室外場地寬敞、綠化到位、空氣新鮮、布局合理。有兒童種植園，玩沙坑和大型組合玩具，是一所深受小朋友歡迎的兒童樂園。目前，幼兒園大、中共2個教學班，在園孩子39名，教職工5人，均是中專以上學歷，任職資格達100％。

幼兒園在辦園過程中不斷探索、總結、歸納，提煉出符合自身特色的辦園理念，我園全體教職工更是立足于新的發展起點，緊抓機遇，抓形象、使辦園思路更加清晰，改革意識更加增強，在幼兒素質教育等方面，形成獨特的風格，受到了家長的信任和孩子們的愛戴，贏得了較高的社會聲譽。

根據區教育局及有關部門的要求，我校對XX幼兒園認真地進行了幼兒園配備設施自查自檢。報告分園舍設備、教育教學設施設備、衛生保健設施設備安全設施配備等部分，具體內容如下：

1、房舍：我XX幼兒園占地2700平方米，建筑面積為615平方米，戶外活動面積為2085平方米。光線充足、安全適用。

2、環境：園址無污染、無噪音、日照充足，符合安全消費要求。園內環境凈化、綠化、美化、兒童化和教育化。有戶外活動場地。

二、教育教學設施設備：

（1）室內設備，班班有符合幼兒身高的桌椅，有開放式玩具架、圖書架、電子鋼琴、溫度計，有活動區所需的相應設備。有符合衛生要求的流水洗手裝置，有水杯架，毛巾架和飲水桶，每人一巾一杯。

（2）室外設備的活動器械多種，如：滑滑梯、秋千等安全、利用效率高。

（3）教玩具設備，按“山東省鄉鎮中心幼兒園教玩具配備表”配備教玩具。音像圖書資料品種多、齊，能滿足活動需要，教師資料、幼兒園書充足。教師利用廢舊物品制作教具，不僅充實了教具學具而且節約了一部分資金。

（4）信息技術設備有電視機3臺、收錄機3臺。幼兒園空間、設施、活動室內外布置有利于引發、支持幼兒的游戲和各種探索活動和與周圍環境之間形成積極的互動。班級氣氛寬松、和諧、師生間、幼兒間平等相處、積極交往。

三、衛生保健設施

1、組織機構：有藥品柜、保健資料柜、流水洗手裝置和辦公桌椅。有體重計、對數視力表，常用消毒液、體溫計、防治常見病藥物和外用藥。

2、保健人員：保健人員每二年培訓一次。

3、保健制度及執行：

（1）、制度健全，有健康檢查、消毒隔離、預防疾病、衛生保健統計等制度。

（2）、體格檢查好，幼兒入園前、從業人員上崗前，體檢率均達100%。幼兒入園后，教職工每年體檢一次，體檢率均達100%。堅持

晨檢和全日健康觀察制度。

（4）消毒隔離做到執行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龍頭與幼兒之比為1︰10以上。水杯、毛巾日熱力消毒。無傳染病暴發及二代病例。

（5）疾病預防做到完成計劃免疫工作、疫苗接種率98%。

四、安全設施配備

1.我校XX幼兒園按照標準配保安一名，值班室內配有安保設施，均達到標準。

2.教學區內張貼安全宣傳圖片、安全標志，配備了消防栓等一系列消防設施。

3．活動室內所用墻都包上了墻護角，保證了幼兒活動的安全性。

我們全體教師會再接再厲，為幼兒教育事業貢獻自己的力量，使XX幼兒園再上一個新臺階！

2013年11月

第五篇：市觀摩匯報材料

規范管理 和諧育人

——西簧初中學校管理工作匯報材料

一、基本情況：

西簧初中始建于1968年，占地1萬多平方米，建筑面積4920平方米，綠化面積1400平方米，有樓房七棟，有標準化教室、辦公室、宿舍、餐廳、儀器室、實驗室、心理咨詢和衛生保健室、圖書閱覽室、微機室和遠程教育接收室、多媒體室等。學校內部設施完善，理、化、生、體、音、美、勞器材均達到標準，有藏書2萬余冊，報刊和工具書50余種。全校有15個教學班，教師62人，學生800余人。

近年來，西簧初中本著“做學生愛戴的教師，辦人民滿意的學校”的辦學宗旨，堅持“博學、慎思、篤志、報國”的育人目標，積極倡導“教書育人、為人師表”的教風和“自主合作、探究創新”的學風，堅持“領導帶動，骨干引動，新老促動，整體推動”的校本教研模式，在繼承中發展，在改革中創新，取得了顯著的成績，先后獲得“市規范化管理學校”、“市百佳校園“、縣“文明學校”、“教育教學質量先進單位”、“管理達標學校”、“教育技術裝備達標學校”、“治安模范單位”、“校本教研示范學校”、“德育示范學校”、“和諧校園創建先進單位”等十幾個榮譽稱號。

二、實施“規范+和諧”的學校管理模式，努力做好學校的各項工作

（一）為了提高教學質量，我們突出了一個“實”字

1、一絲不茍抓教學常規

認真貫徹《南陽市中小學教學常規管理辦法》，嚴格執行教學過程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備課周前簽檢作業月末檢查制，教情學情調查反饋制、質量獎懲制。狠抓考試管理，建設優良的考風和積極進取的學風。科學、規范地組織各種考試，充分發揮考試的診斷、補救、調控、激勵作用。

2、持之以恒抓教研 一是堅持集體備課，集體備課必須做到“四定”（定時間、定地點、定內容、定主備人），“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）、“五統一”（統一教學目標、統一教學進度、統一重點難點、統一教學手段、統一練習測試）。切實解決好四個問題：即學什么，怎么學；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。

二是開展內容豐富的教研活動，扎實推廣“導學互動”課堂改革。領導班子帶頭上“導學互動”引路課，以教研組長為課改帶頭人上好示范課，并做好師帶徒工作，發揮團隊力量，集體備課，優化教學環節。全面開展“導學互動”課堂教學，使我校教師課堂教學效果顯著提高，通過達標課、研究課、示范課和各類教學競賽等形式，拓展教師的專業發展空間，促進教師的專業成長。近年來，全體教師積極參與教學教研，先后取得市級立項課題20多個，已結題10多個，縣級立項課題40多個，已結題20多個；全體教師積極撰寫教研論文，先后取得省、市、縣級論文獎100余篇，在CN刊物發表論文16篇，獲市、縣級優質課競賽獎30余人次，近百名學生分別獲得物理、化學、作文、書信、數學、英語、計算機表演等競賽獎，學生在市級以上報刊發表文章20余篇，學校被縣局評為“校本教研示范學校”。

3、理直氣壯抓成績提高

牢固樹立“質量強校”的思想，狠抓大小中考相關工作。一是成立大小中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優異的團隊。二是優化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。每月召開大小中考研究會，落實備考細節，積累典型經驗。四是做好“培優補差”工作，學校制訂了培優補差具體方案，目標到位責任到人，重視對差生的轉化和鞏固保員，加強了對優等生的培養。五是認真進行雙周練并做好質量分析，明確得失，找準差距，擬定對策。付出總會有回報。近年來，學校多次被教體局評為“教學質量先進學校”，被縣政府授予“教育教學質量先進單位”。

4、千方百計提升學生綜合素質

學校組織了多種興趣小組，每生每期至少要參加一個興趣小組，三年至少要培養一個方面特長，積極開展第二課堂活動。一年來舉辦了大型運動會兩次，文化藝術節一次；組織開展“慶國慶”文藝表演和慶元旦文藝表演,開展“唱紅歌、頌黨恩”等活動，極大地豐富了師生的精神生活，促進學生綜合素質的提高和特長的發揮。

（二）抓學生德育工作，我們著眼于一個“細”字 一是強化德育隊伍建設，營造育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設，努力建設一支政治素質高、能力修養強、作風樸實、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業道德規范，組織教師學習人民日報河南日報登載的優秀教師楊豐國等的先進事跡；利用業務學習時間組織教師學習學生管理的最新理念、經驗和做法，讓教師從中學得學生的管理方法。為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業務學習筆記各200字，每學期要認真寫好兩篇師德體會，隨時調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

2、加強班主任隊伍建設。

多年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。每月開展一次班主任工作經驗交流會，認真總結一個月的每個班級的工作情況，指出存在的問題；會上還安排優秀班主任交流班級管理的經驗，給班主任介紹班級管理的經驗這樣相互學習、相互促進，切實提高了班主任的管理能力。3．充分發揮班集體、團組織、學生會、文明監督員等人員的作用。榜樣的力量是無窮的，共青團員、班干部在學生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優秀學生參加團總支和學生會的工作。定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。其次充分發揮團總支、學生會和各班班干部的作用，組織學生干部值日，對每天各班學生的表現情況進行全面考核，這樣，通過學生自我教育、自我管理、自我評價，實現學生的自我管理和提高。第三、加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。二是抓好常規德育活動，營造育人環境

1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到這一目的，學校今年共投資十余萬元改善學校環境，實現了學校處處德育，處處育人的效果。

2、抓好行為規范教育。學校把學年開始的第一個月定為學生日常行為規范教育月，為使活動落實，學校政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，制定了《西簧初中學生行為一日常規》，從上學、上課、就餐、就寢、洗理、文明等方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

3、抓好學生美德教育。一年來，學校開展了傳統美德教育系列活動。

（1）以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

（2）進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

（3）開展感恩教育。去年秋我們邀請到了北京的專家，對學生進行了感恩教育專題講座要求學生從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。（4）組織開展“學雷鋒見行動”、“雷鋒在我身邊”等多種形式的活動，使我校師生的思想品質得到了極大的深化。三是加強班級陣地建設，營造德育教育的小天地

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。這樣，真正實現了班會的德育教育陣地作用。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。除學校統一布置的以外，我們要求各班結合班級特點，組織學生自主營造班級文化。尤其是學習園地，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現班級風貌。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在全校我們繼續進行學生各種良好習慣的集中養成教育和平時教育相結合的辦法培養學生德育素質，通過開展“爭當優秀學生，優秀團員，優秀學生干部，爭創星級班集體”的活動，培養學生創先爭優意識；在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。培養學生的責任感和主人翁意識。多年來，我校積極開展讀書活動，開闊了學生的視野，豐富了學生的文化生活。

四是抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展 五是加強特殊學生的教育與轉化

開學初，我們要求班主任認真排查班級特殊學生的情況，并報政教處備案。特殊學生包括留守學生，心理、行為異常學生等，學校專門建立特殊學生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學生，要關愛學生，使他們真正感受學校的溫暖，老師的關愛。對后進學生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

（三）抓安全穩定，我們強化一個“責”字

健全機構，完善制度，重視安全教育，加強安全管理，構建安全體系，安全目標責任落實到人。加強家校聯系，制定各種安全預案，進行各種安全演練活動。多年來我校無一起安全事故發生，具體做法如下。

一是強化內部管理，創建“放心食堂”

1、加強領導，健全制度，規范食堂管理。因為學校食堂關系到學校的穩定和發展，關系到學生的切身利益。因此，為加強對食堂工作的領導，學校實行層級管理，學校校長負總責，分管校長親自抓。學校對每名與食堂管理相關的人員都制定了詳細的崗位職責，堅持誰出問題誰負責的原則，將工作崗位考核和工作績效掛鉤。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置，明確自己的職責，從而增強工作責任心和服務師生意識。

2、嚴把“八關”、杜絕“三無”，為師生健康護航

3、注重過程，強化監管。

（1）不斷改善師生就餐條件，近幾年學校又投資十余萬元，重新將食堂裝修一新，維修購買餐桌100余套，解決了學生吃飯無座位的問題。

（2）工作人員堅持持證（健康證）上崗。同時，學校為每名工人配備了“四大件”（帽子、口罩、衣服、雨鞋），在食堂外的更衣室里換上了“四大件”才能上操作臺，杜絕一切有害細菌進入操作間。學校管理人員每天必須進入食堂，后勤校長每周必須檢查一次，查看飯菜質量、花樣品種、衛生狀況。并將檢查情況報到校長辦公室。同時搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。二是注重細節管理，保障住宿學生安全。

1、健全機構，完善制度。

在宿舍管理上，學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構，做到了崗位、目標明確，責任人的責、權、利相統一。在制度上，學校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細則》等。制度的制定，既使學校的工作有章可循，又增強了宿管員的工作責任心。

2、強化責任，狠抓落實。（1）注重寢室文化建設。對于寢室的布置，除了學校統一的布置（如學生值日名單、各項管理、評價制度等）之外，還要求各班自主創意，求新圖奇，真正讓寢室凸顯“家”的氛圍，讓學生住在里面能有“家”的感覺。（2）堅持“七查”。為了加強對學生的管理，每周，學校都要不定時的對寢室進行“七查”。查寢室衛生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時到位；查班主任到崗，看是否按時簽到；查寢室量化，看是否公正公平。

三是規范門衛管理，保障師生出入安全。（1）嚴格執行請假制度和點名制度。

周一到周五上課期間，學校嚴格實行封閉式管理。有事出校門的學生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛做好登記后方可出校門；有病出校門的必須有家長親自接；當天最后離開寢室的人要鎖門。上課期間，我們對宿管員的要求是，學生在寢室，宿管員必須在現場。同時，學校還要求各寢室必須嚴格執行安全隱患事故報告制度，寢室內發生安全責任事故或發現安全隱患時，寢室長或寢室成員有責任在第一時間內向宿管員、學校報告，以便及時處理。對門衛的要求是24小時堅守大門崗位。

（2）嚴格執行值班制度及家長接送制度。

周五離校時，全體班主任必須和家長辦理接學生手續，班主任才可以離開。周日返校時，班主任必須在班內等待學生和家長辦理送學生手續。學校值班的領導教師必須在大門口迎送學生。周一到周五上課期間，學校每天有4名領導教師24小時值班，劃區域負責，從而有效的保證了學生的安全。

（四）改善辦學條件方面，我們注重了一個“擠”字。

幾年來，我們緊縮了其它方面開支，投入近30萬元，努力改善辦學條件，積極創建市級標準化優秀學校學校：進一步完善圖書室，閱覽室，儀器室的設施；新建五個高標準的理化生實驗室；安裝四個電子白板多媒體教室；建立了校園網站和校園網，各室的制度健全，管理規范，使各室的完好率、開出率、使用率均在98%以上。集體辦公室安裝了電腦網線，配備了暖氣，極大的改善了辦公條件，為教學檢驗質量的提高奠定了良好的基礎。

進一步完善校園基礎設施建設，對后院進行了硬化，更新了部分教室、宿舍樓的門窗；粉刷了餐廳內外墻壁、教學樓及各處室的墻壁、門窗；為師生配備了純凈水飲水機，新添課桌100套；更換了教學樓室外標語以及校園文化設施，大大改善了校園環境，提高了育人氛圍。多次被教體局評為“辦學條件先進單位”、“教育技術裝備先進單位”。

（五）抓隊伍自身建設，我們突出了一個“廉”字 一是建設一支高素質的領導管理隊伍。我們以“創先爭優”和“轉方式、正風氣、提效能”活動開展為契機，積極組織班子成員進行思想政治學習，踐行科學發展觀，堅持以“三個代表”思想為一切工作的出發點和歸宿。

二是加強教師隊伍的管理。

1、我校堅持教師定期學習制度，組織教師學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，以新修訂的《中小學教師職業道德規范》為重點，堅持不懈抓師德師風建設，增強教師愛崗敬業的事業心和責任感。

2、學校盡最大努力關心照顧教職工，力所能及地解決好教職工的實際問題，解除他們的后顧之憂，使他們全身心地投入到教學教研中去。

三、今后打算：

1、想方設法改善辦學條件，使學校硬件設施高標準、上檔次，盡最大努力進一步改善育人環境。

2、以縣教體局“爭、評、創”活動及“導學互動”課改為契機，創新德育模式，拓展德育途徑，大力弘揚教師愛崗敬業、創優爭先、無私奉獻精神，切實加強學生的“自主合作、探究創新”素養，進一步提高我校的教育教學質量。

西簧鄉初級中學 2012年4月