第一篇：考核評分方案通知

畢市黨辦字〔2011〕號

中共畢節市委辦公室 畢節市人民政府辦公室 關于印發畢節市創建國家衛生城市考核評分方案 的通知

各鄉、民族鄉、鎮黨委和人民政府，各辦事處，市委各工作部門，市級國家機關各單位、各垂管部門，人武部黨委，各人民團體：

《畢節市創建國家衛生城市考核評分方案》已經市委、市人民政府同意，現印發給你們，請遵照執行。

特此通知

附件：畢節市創建國家衛生城市考核評分方案

二○一一年七月十八日

作開展情況、創衛成效、創衛或愛衛機構辦公場地、健康教育設施、單位環境衛生和創衛指標中所需要達到的各種硬件設施、設備和場地；民意調研主要針對單位領導和干部職工、市民群眾、學生等對象開展創衛知識知曉率、健康知識知曉率、創衛滿意度等內容進行調研測評，了解各類人群對創衛知識的知曉情況；材料審核對照創衛考核評分標準中所要求分類歸檔的各種紙質資料、音像資料、電子文檔等材料進行檢查審核。

四、考評要求

（一）各鎮鄉辦事處和相關責任單位要高度重視，明確專人負責，黨政主要領導要親自動員，親自部署，集中力量開展創建工作，對照《畢節市創建國家衛生城市總體工作方案》和《畢節市創建國家衛生城市考核評分標準》進行責任再分解，明確專人負責，明確完成時限，及時督導落實。認真總結推廣創建工作中的經驗做法，探索建立行之有效的長效管理機制，切實解決工作中存在的突出問題，形成長效、規范、科學的管理機制，不斷鞏固和擴大創衛成果，提高管理工作水平，確保創衛指標有成效，不下滑。

（二）在整個創衛工作開展期間實行月報告制度，各鎮鄉辦事處及市直相關部門要明確專人負責聯系和指導創衛工作開展情況，并于每月最后一天下午4時前將單位領導簽字確認的總體創衛工作進度上報到市“兩創一建”辦公室，由市“兩創一建”辦公室及時匯總定期向市委、市政府領導上報相關情況。

（三）“兩創一建”辦公室要根據創衛要求隨時跟蹤指導各責任單位創建措施、創建進度和創建實效，通過現場檢查、明察暗訪、限期督辦、媒體曝光等方式，對各鎮鄉辦事處及相關部門創衛工作任務完成情況及時跟蹤督導，推動創衛工作深入開展。督導過程中

第二篇：班主任考核方案和量化評分細則123

岳普湖縣二小班主任考核方案和量化評分細則

一、指導思想

以義務教育學校實施績效工資為契機，建立科學、規范、合理的收入分配機制，充分發揮班主任在班級教育管理中的主導作用，調動班主任工作的積極性、主動性、創造性，促進班級工作的制度化、規范化、精細化。

二、考核原則

（一）堅持“不勞不得、多勞多得、重責重酬、優績優酬”的原則。

（二）堅持“公正、公平、公開”的原則。

（三）堅持“科學、規范、簡約”的原則。

三、考核對象

全縣按國家規定執行事業單位崗位績效工資制度的義務教育學校在班主任崗位上工作的正式教師。

四、考核細則：

在校長室指導下，由政教處、總務處、團支部、少先隊大隊部具體負責考核工作。

班主任考核以月為單位，每月進行一次，分為常規性考核（占100分）和獎勵性考核（最高不超過20分）兩個方面。每學期成績匯總結果安百分數計算。(量化分×100%--班主任得分)班主任工作的考核結果，作為擔任班主任工作的教師崗位聘任、職務晉升、培養培訓、表彰獎勵、學績效考核等工作的重要依據。

一、班主任素質、職業道德水平(10分)

1、熱愛班主任工作，有強烈的事業心和責任心，及時完成學校布置的各項任務。2分

2、行為舉止文明禮貌，作風正派，以身作則，為人師表。1.5分

3、關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生。2分

4、具有一定的德育理論和班級管理知識，遵守社會公德，堅守高尚情操，有良好的心理素質。1.5分

5、積極做好“雙差生”的轉化工作，不歧視他們。1.5分

6、做好班級“控輟保學”工作。1.5分

二、班主任管理方面（分）

1、班主任工作計劃、總結4分：能及時制訂本學期班主任工作計劃，及時撰寫班主任工作總結，科學合理，詳實，內容切合實際，并按時上交者得4分，遲交者,2分，未制定不交者不得分。

2、班主任工作手冊4分：按要求認真填寫班主任工作手冊，填寫時要規范，字跡工整，按填寫情況酌情給分。班主任手冊記載細致并齊全，班主任親自執筆不扣分,學生寫的且不認真的為0分。

3、班主任（德育）工作經驗文章2分：每期1篇，期末上交，未按時上交者不得分。

4、班主任工作會（8分）

每次班主任工作會議能按時到場，并做好詳細的會議記錄的得8分，無故缺席會議一次的扣2分，扣完為止。

5、班主任工作任務（4分）

班主任及班級學生能積極支持配合學校各項臨時性工作的開展，能按學校布置的工作及時上交各種材料，如：大課間活動記載、大型活動（廣場活動、三干會、上街服務等）甲型H1N1流感記載、手足口病記載等等。如有妨礙或沒有支持配合工作開展者此項不記分。（以各部門反映為準每次計分按完成情況4分、3分、2分、1分）

6、學生報告冊 的填寫8分：認真及時填寫學生的報告冊、成長記錄袋、學生簽到冊、班級日志等，填寫評語全面、通順、科學，有針對性，無錯別字、不通順的句子規范齊全及時得8分，不完整的安實際情況扣分。

三、班級管理方面（23分）

1、教育學生課間不追打、喧嘩；不做危險性的游戲等。3分

2、教育學生早晨進教室早讀，課前認真做好準備。3分

3、教育學生不把鞭炮、鋒利刀具、火源等帶進校園。3分

4、學生放學，班主任要組織學生站路隊，把學生送到學校指定的地點后返回。3分

5、加強家校聯系，班主任每學期每個學生至少要通過家訪、電話訪談、家長訪校等形式與每個學生家長聯系一次。家訪一人1分。

6、班主任要經常對學生進行安全紀律教育。3分

7、班級出現較大安全責任事故和偶發事件4分：班主任有明顯失職的扣2分，班級發生重大事故的一次性扣完。4分

8、體罰學生2分：有家長反映體罰或變相體罰的，經核查如實后，有一人扣0.5分，同一班級有3名家長反映有體罰或變相體罰，經核查如實后一次性扣完。

四、值周工作方面（14分）

（1）紅領巾佩戴情況（2 分）

學校值日生每天檢查各班的紅領巾佩戴情況，有一人不戴扣0.5分。

（2）放學路隊情況（2分）

每天放學要求班主任帶學生下樓站好路隊有秩序的放學，班主任跟班得2分。由其他任課老師帶隊放學得1分，不站路隊得0分。

（3）校服桌布（10分）

每星期一由學校值日生檢查各班學生的校服與桌布情況，一個扣0.5分。

（4）兩操（15分）

每天堅持做好兩操，教育學生做到“快、齊、靜”。根據一日常規檢查記載和政教處抽查為依據。（違紀一次扣1分）

（5）衛生情況（15分）

1、每天及時打掃教師室及清潔區衛生，做到一日三小掃并保持全天清潔，如發現地上有紙屑或雜物的有一片/次扣0.5分。

2、如發現本班學生故意亂扔廢紙、果屑現象的，有一次扣1分，扣完為止。（以衛生大檢查和一日常規檢查記載為準，衛生大掃除每月一次）

（6）陽光一小時（10分）

加強陽光一小時活動的管理，做到文明活動，秩序井然，（以值周教師日常觀察和隨機檢查給各班酌情打分）

（7）安全教育（20分）

堅持做好學生安全教育，并及時做好記錄，每周至少一次。有安全教育記載，并無安全事故發生的得20分，無安全教育記載得15分，班級有安全事故發生得0分。

（8）、教育學生保持室內干凈衛生，桌凳擺放整齊。3分

五、財產安全方面（8分）

1、教育學生愛護公物，特別是不損壞課桌凳；不故意砸爛玻璃；不在廁所內隨地大小便；不亂倒垃圾；不在校內墻壁、樹木等處亂寫亂畫。不在課桌凳上亂刻亂畫；不破壞學校體育設施。5分

2、教育學生愛護學校的一草一木。3分

六、班級文化方面（12分）

1、堅持上好班會課，主題班會課形式多樣，有內容，有教育意義。5分（平時班會課1分，主題班會4分，班會有記錄得2分，認真組織得2分，無記錄無人組織不得分。）

2、班級墻壁文化布置有特色。2分

3、黑板報（10分）

按政教處與少先隊大隊部規定出好每期黑板報。板報主題突出，畫面美觀得10分，主題不對或畫面不美觀酌情扣分。（以政教處和美術老師檢查評分為依據）

4、班級活動定期開展，豐富多彩。3分

七、其它方面（17分）

1、積極組織本班學生參加學校舉行的各種活動。4分（按成績4分、3分、2分、1分得分）

2、積極組織學生參加周一的升旗儀式，做到隊列整齊，無喧嘩、走動；無你推我攘現象，行隊禮規范，唱國歌聲音響亮。10分（升旗護旗手介紹和國旗下講話稿1分，升旗儀式2分，講話稿背誦情況2分，整隊3分，宣誓2分）

3、課間操班主任在場，學生隊列整齊，動作規范。3分

4、班主任要經常教育學生遵守社會公德，尊敬父母，不做壞事損壞學校聲譽；不進網吧；不參與賭博。4分

5、班級管理有特色。3分

八、加減分因素

1、競賽加分。在校級開展的各種競賽中，班級總分獲年級第一名的1分，參與的記0.5分。

2、科研加分。能積極撰寫德育、班主任論文，開展德育課題研究，獲獎或發表后可相應加分。市級3分，縣級2分，校級1分。

3、學生榮譽加分。學生在市級、縣級、校級評比中榮獲獎或榮譽稱號或作文發表的，按每人（篇）次加4、3、2、1分計算。

4、學生好人好事受到社會表彰或組織學生參加公益活動，具有一定影響或收到表揚信，按具體情況加分，最多不超過10分。（以社會反映為依據）

5、積極開展青少年科技創新考察活動，其活動成果參加競賽獲獎的，根據獲獎級別加獎記分：按照“國家級、省級、市級、縣級”分別獎4、3、2、1分。

6、主動愛護學校公共財物。在自身班級財產得到較好保護的前提下，能自發組建小隊或小組，制定班規約定，保護財產，并付諸于行動者，每出現一起（德育處審核查實），獎勵1分。

7、紅領巾廣播站

能鼓勵與支持學校紅領巾廣播站的建設，積極遞交紅領巾廣播站播音員、小編輯、小記者的申請書，積極投稿，申請書與稿件按每2篇加0.1分計算，上不封頂。（申請書有截稿日期，播音稿件無截稿日期）

九、本績效考核細則解釋權歸岳普湖縣二小班主任教師績效工資考核領導小組。

十、本方案經2012年1月10日全校教職工大會討論通過。于2012年1月13日起執行。

第三篇：教師職務考核量化評分方案

教師職務考核量化評分方案

學校 : ： 被考核人 : ： 總分 : ：（）

一、教師師德（25 分）

（一）思想表現（5 分）應得分（）、堅持社會主義道德教育，即：愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義（1 分）。、忠誠黨的教育事業，教書育人，為人師表（1 分）。、積極上進，務實求真，與時俱進，關注學校發展，團結同事，關心學生進步（1 分）。、辦事有原則，服從安排，顧全大局，胸懷寬闊，謙遜讓人（1 分）。、團結協助，不參與吵架、打架，不講不利于團結的話，不做有害團結的事（1 分）。

（二）政治與業務學習態度（3 分）應得分（）、自覺遵守學習時間，不缺席，不遲到，不早退（1 分）。、學習時事與業務或會議記錄齊全（1 分）。、學習要求聯系實際，解決實際問題，思想覺悟適應新形勢（1 分）。

（三）職業道德（3 分）應得分（）、忠于職守。工作上善于思考，勇于創新，鉆研業務，精益求精（1 分）、關愛學生。要面向全體，為了一切學生，對差生一視同仁。教育學生不護短，不挖苦、不諷刺、不體罰、不打罵學生，以德育人，以理感人，親密師生關系（1 分）。、為人師表，行為規范。衣著整潔、舉止端莊、語言文明、待人禮貌（1 分）。

（四）學識水平（14 分）應得分（）、學歷：小學教師中師 6 分，初中教師大專 6 分，高中教師本科 6 分，提高一個學歷層次以上加 1 分。、知識更新：積極參加校本培訓、新課程改革培訓及教研活動并達到當年規定學分的得 7 分。

二、業務水平（35 分）應得分（）

（一）及時交教學計劃、總結、教學反思（5 分）。

要求：詳寫教學內容分析、教學方法實施，教學進度與計劃，定時作業計劃，教學反思、案例分析，教學經驗總結。

（二）教案要求（5 分）：寫教案有規范性，不缺細節，上下相連，與教學同步，有課后反思記錄，缺一項扣 0.5 分。

（三）課堂教學要求（5 分）：教學方法得當，因材施教，教學設計符號學生實際，面向全體學生，突出以學生為主體的課堂互動氛圍，激發學生的學習興趣，充分調動學生學習的積極性，主動性，并能用多媒體輔助教學。

（四）聽課、評課要求（3 分）：每學期完成學校規定的聽課任務，有聽課記錄和意見反饋。每人每周至少聽一節課并寫好筆錄。少一節口 0.5 分，扣完單項分為止。

（五）定量作業要求（3 分）：每學期完成定量作業（含作文）計劃數，有全批全改，有批不改或作業次數不完成規定基數倒扣分（少一次扣 0.2 分，扣完單項分為止）。

（六）期考與單元測驗要求（4 分）：按學校規定測試定量基數完成，并有批改、試卷分析、總結學生能力、水平（每少一次扣 0.5 分）。

（七）考勤及工作量要求（5 分）：指完成規定的工作量，即出滿勤，有事請假，不遲到、不早退。無故缺課一節倒扣1 分，有遲到、早退一次扣 0.2 分（扣完該項分為止），增加課時節數可加分（每增加一節課加 0.5 分加滿該項分為止）。

（八）示范指導課與公開課要求（5 分）：學年內要上公開課不少 2 節記 2 分（以學科組為主），每少一節扣 1 分；全校示范或公開課 1 節記 1.5 分，曾與調教課省級以上 1 次記 3 分，市級 1 次記 2 分，校際間一次記 1 分，各項累計得分不超過 5 分。

三、業績（35 分）

（一）教學效果（20 分）應得分（）

按一年兩個學期所教學科期末考試平均成績及格率達 60 — 65%（6 分），及格率達 66 — 70%（8 分），及格率達71 — 75%（10 分），及格率達 76 — 80%（15 分），及格率達 81% 以上（20），（注：選一項記分，山區學校的及格率折半計算）。

（二）獲獎及表彰（15 分）應得分（）、教研活動獎（8 分）

一年內參加市級以上調教獲獎 2 分；區（鎮）級 1 分；校級 0.5 分。參加市級以上說課獲獎 2 分；校級 1 分。自制教具在市級以上評比獲獎 1 分；培養指導學生參賽獲獎一項得 1 分；參加市級以上教學論文比賽獲獎 1 分；自編自導文藝節目演出獲獎 1 分（只編不導或只導不編 0.5 分）。本年內獲得省級以上同項獎的加倍得分（市級獎不記分）。、榮譽獲獎（7 分）

本年內榮獲“先進教師”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“優秀輔導員”、“優秀專家”或“優秀教育工作者”、“教（課）改積極分子”“勞模”、“優秀黨員”、“巾幗建功標兵”、“三八紅旗手”、“先進工作者”等為單項獎，市級以上按單項記分（區、鎮以下）兩項合一項記分（獲一項的記二分之一分）。

獲學校級獎 3 分

獲區鎮級獎 4 分

獲市級獎 5 分

獲省級獎 6 分

獲國家級獎 7 分

獲獎記分以證書為準，同一獎項取最高一級的得分，累計滿 7 分為止。

（三）其他（5 分）應得分（）

根據各學校實際情況，自行制定條件，得分標準并附說明。

四、說明：

（一）記分方法用鋼筆在每一項得分處打“ √ “號。

（二）報送考核材料時要用備好原材料記錄，以便核實得分。

（三）本內獲獎證書要有復印附件。

（四）考核量化評分方案按每人一份裝訂附在考核表后頁。

（五）其他教輔系列和職工考核要根據學校實際情況確定檔次。本考核方案，經教職工大會或職代會通過后實施，同時將方案送教育局人事科備案。

（六）本表評分由單位考評小組綜合填寫評價得分。

二〇xX年X月X日

第四篇：檢驗員考核評分細則

檢驗員考核評分細則

根據公司相關制度和管理要求，提高質量管理水平，以“權責統一 考核細化”為原則，特擬定技質部檢驗員考核細則。考核細則共分七部分，其中前四部分采取重點事件考核評分制，后兩部分采取評議評分制。具體內容如下：(80分)

一、重點事件考核評分

1、勞動紀律

遵守公司規章制度，如出現違反公司規章制度現象，除按公司制度處理外，在評分中按下列標準另行扣除當月分數作為處罰：

1）、遲到、早退在10分鐘以內按0.5分/次處罰，10分-30分鐘扣1分/次。2）、病、事假按公司規章制度辦理的病假按1分/天，事假按2分/天處理，不足一天按病假0.5分/次，事假1分/次。

3）、曠工一天按10分/次處罰，遲到早退30分鐘以上，不足2小時按曠工半天處理。超過兩小時按1天處理。

4）、調休、調班均需經部門領導同意，未經部門領導同意調休者按曠工一天按10分/次處罰，遲到早退30分鐘以上，不足2小時按曠工半天處理。超過兩小時按1天處理，未經領導同意調班者按5分/次處理。5）、因工作、生產需求安排加班而未加班者按2分/次處罰。

6）、不服從部門領導工作安排者按2分/次處罰，上班睡覺按5分/次處罰出現離崗、串崗及上班干私活等與工作無關行為者按2分/次處罰。

2、工作質量

1）、產品標識、檢測數據記錄不完整、不準確、不規范（有亂寫、亂畫或涂改等情況）按2分/處處罰。未經檢驗和試驗出現弄虛作假亂填數值者按5分/次處罰。

2）、出現隱匿質量事故和私自放行后讓等部門放行不合格品行為按10分/次處罰，情節嚴重按下崗處理，造成重大后果和過失者作除名處理。

3）、發生錯檢、漏檢情況后不合格品流入下工序，按2分/人.次處罰，發生批量流轉下工序造成嚴重后果者按《管理制度》中處理相關負責人（或因工作失職導致不合格品出廠，出現用戶投訴和產品退回）。

4）、未按檢驗程序進行抽檢、巡檢、例行檢驗檢查按2分/人.次處理，未及時檢驗，出現壓檢情況按1分/人.次.件處罰。

5）、出現返工、返修品未經檢查核實無檢驗結果情形按2分/次處罰。6）、產品合格證、質量保證書填寫不正確不規范按1分/處處罰，出廠后發現此情況按5分/次處罰。

7）、產品過程標識填寫錯誤，按1分/次處罰。

8）、不及時填寫不合格品單，交接班記錄，工序檢驗記錄，首檢單按2分/次處罰。

9）、交接班記錄不清楚未進行交班，按1分/次處罰。

3、安全文明生產

1）、他人未經同意進入檢驗室，對當班人員處以1分/次處罰。

2）、當月當班或值日人員未清掃、當班衛生區域按1分/次處罰，每日衛生檢查存在不合格處，按0.5分/處進行處罰當班人員。

3）、工具、儀器、試樣記錄未定置放置或試樣擺放不整齊，按1分/處處罰。4）、當班使用設備后未及時清理場地者按1分/次處罰。

5）、不按操作規定進行設備、檢測儀器、檢測工作進行保養，處以2分/次處罰，導致儀器、工具失準和損壞處以5分/次處罰。

6）、未按安全操作規程檢查和調試檢測設備就進行作業者，按2分/次處罰。7）、出現儀器設備損壞或失準而未報告者按3分/次處罰。

4、職業素質能力 1）、無正當理由不參加部門組織的業務培訓按2分/次處罰，因私請假缺席培訓者按1分/次。

2）不接受培訓指導人員的批評和指導，按5分/次處罰。

3)、被培訓人員在業務技能培訓或的考核中未達到合格標準者，按2分/次處罰。4）、單項專業培訓中，被培訓者第二次未通過培訓考核，培訓指導人按2分/次處罰。

5）、侮辱、謾罵同事、培訓指導及部門領導，情節輕微處以5分/次處罰，情節嚴重者做辭退處理。

二、考核評議評分

1）、工作完成情況及工作質量水平（總分10分）。2）、工作態度及工作的主動和協作性（總分10分）。

三、獎勵

1）、能主動發現公司生產中質量隱患并協助員工及時解決者獎3-5分。2）、能提出合理化建議被采納獎1-3分，改進成效顯著，作用突出的合理化建議，按5-10分獎勵。

3）、工作質量突出受到總經理特別表揚的獎勵10分。

4）、參加公司臨時性突擊任務加班（不含正常延時加班）每次獎勵1分/天。5）、主動糾正生產部門員工質量過失，并協助解決者，獎勵1-3分/次。6）、參加公司項目攻關、協作工作完成較好的獎勵3-5分。

7）、參與處理外部質量問題處理工作完成較好或突出的獎勵3-5分/次。8）、在內部能給他人進行培訓，獎勵1分/小時；給生產部進行培訓另行規定.技術部 2012年4月12日

檢驗員考核方案

一、本公司檢驗員分為初、中、高三級，其具體級別見工資方案。

二、本公司檢驗員升級可分為考核升級或轉升二部分。本公司檢驗員升級必須通過考核方可升級。

1)、檢驗員考核升級必須符合下列條件方可進行： 2）、在本崗位定級后滿一年；

3）、其參加培訓時數不少于30個小時（含折算培訓小時）； 4）、其在一年內本級業務技能考核為合格以上；

5）、本其日常考核扣罰分在2分以下及未受到公司相關處罰，獎分在15分以上，日常平均考核在98分以上。

1、檢驗員轉升條件。1）、在本職級本崗位工作三年以上。2）、在三年中均通過本崗位業務技能考核。3）、在三年中未出現重大責任事故。4）、在三年中年均考核分在98分以上。

三、本公司檢驗員出現下列情形將受到降級處理。

1、本內出現二個月考核分數在90分以下。

2、本出現技能考核不合格。

3、在本內發生第二次重大責任事故。

四、日常考核：

五、業務技能考核：

1、本公司每年將進行業務技能培訓，每分期進行業務技能考核，其對應職級的業務技能考核項目完成后進行匯總，合格分數為80分。其中理論考核為40%，實務操作為60%。

2、其業務技能考核作為升降級依據之一，除學徒定級考核外，不合格者不安排另行補考。

3、品質部業務技能培訓安排以自學、集中上課和專人指導為主，其培訓時數的確定按相關標準執行。

檢驗員分級方案

初級檢驗員

一、應 知：

1、掌握檢測儀器的使用方法，以及發生誤差的原因及試驗設備的保養方法。

2、掌握被檢測產品標準的型號規格、以及結構性能試驗中的標準要求。

3、電線電纜的基本理論知識，基本工藝知識。

4、常用的數學計算知識。

5、掌握數字修約、測量誤差的基本知識。

6、各類檢測儀器的安全操作規程。

7、產品的檢驗流程、質量管理和ISO9000標準中有關檢驗方面的知識。

8、各質量控制點的質量要求標準和相關工藝控制要求。

9、電腦的基本操作知識及在試驗中的應用知識。

二、應 會：

1、正確使用和維護保養、調試正常檢測工具和試驗設備。

2、能進行相關產品的性能測試和出廠檢驗。

3、能進行相關產品的結構和性能參數的計標，能對相關產品的表面質量及外觀尺寸的進行檢查分析。

4、能熟悉相關質量控制點的檢測項目和檢測方法并能作出相應判斷。

5、能對照檢驗流程和相關質量標準使用各類質量記錄和標識。

6、能完成產品的質保書和合格證的填寫。中級檢驗員

一、應知：

1、初級檢驗員應知內容。

2、本公司常見產品的生產工藝流程。

3、常見產品的質量缺陷及產生原因。

4、電磁線、電纜產品的型式和例行試驗的檢驗方法及規程標準。

5、儀器儀表的計量知識。

6、各項缺陷及不合格產品的處置方式及流程。

7、熟悉質量信息反饋流程及相關處理。

二、應會：

1、初級檢驗員的應會部分。

2、能進行相關產品的型式試驗和成品全性能檢驗試驗。

3、能分析不合格的產生原因并能提出處理意見

4、能進行原材料的性能試驗。

5、掌握換位導線架空絕緣電纜的電氣性能及機械性能的測試和分析。

高級檢驗工

一、應知：

1、中級檢驗工的應知部分。

2、各類產品及相關材料的檢驗方法和標準。

3、復雜產品的結構檢查方法和質量標準，以及相關性能試驗方法。

4、相關的數理統計和數據處理知識。

5、相關產品的焊接工藝知識和檢驗標準。

6、相關的檢驗規程的編制知識。

7、高電壓測試的基本理論知識。

二、應會：

1、掌握各類產品的型試試驗，例行試驗和材料性能檢驗的操作方法和操作安全規程。

2、獨立處理各類焊接的工藝問題和質量缺陷。

3、分析和處理相關質量報表和質量缺陷報告。

4、進行外部質量處理投訴處理和外部質量檢測、修理。

5、中級檢驗工的應會部分。

6、提出內部管理上的意見和建議、帶新人。

7、能獨立進行操作規程和作業指導書的編寫。

通

知

鑒于上引的銅桿電阻率因溝通產生的諸多問題，品質部與上引作業區開會協商決定：

1、要求上引每天送銅桿時間必須在凌晨4：00和下午4：00之前送樣，同時要求檢測室相對應的在早晨7：00和晚上7：00出結果。在此恒溫期間的三小時內需要絕對保證恒溫不出結果。

2、要求上引送樣要直，作好標識，標明型號規格、送樣日期、時間、送檢人以及編號。

3、檢驗員在規定時間必須出結果，并把結果寫在標識卡上交予送檢人，在檢驗記錄上寫明送檢時間和送檢人。

4、上引車間必須在每天早上4：00-7：00之間將同一批銅桿下完，必須掛上過程卡，標明型號規格、生產日期、時間、生產者以及編號。

5、對于電阻率在0.017285Ω.mm2/m以下的同一批銅桿要求檢驗員在過程卡上進行蓋章確認，對于電阻率在0.017285Ω.mm2/m以上的同一批銅桿則或標明電阻率。對于每天下午的那一跟樣線只對相對應的那一捆銅桿負責。

6、要求檢驗員結果一定要求準確及時，同時作業區人員以標識卡上的電阻率為準調整生產，如對數據提出異常，由生產部與品質部分析決定是否復測，否則遵照執行。

湘能電工股份有限公司

2007年6月28日

第五篇：機械設備考核評分表

級文明工地現場臨時施工用電、機械設備考核評分表

（裝飾工程）

項目名稱：項目經理：

序號分項內容扣分標準標準

分扣減分數實得分數

1臨時施工用電1．★現場臨時用電設計方案或者變更方案的編制、審核、批準和驗收不符合程序；

2．★未采用三級配電兩級保護、未采用TN接零保護系統；

3．重復接地裝置不符合規范扣5分；

4．未按規定設置開關箱，每處扣3分；

5．配電箱設置不符合規范要求，扣2分，電箱中低壓電器選用安裝不當，每處扣2分；

6．配電線路架設等不符規范要求，每項扣5分，私拉亂接每處扣3分；

7．危險場合未按規范要求使用安全電壓扣10分；

8．用銅絲或其他金屬材料代替熔斷絲，每一處扣10分；

9．未建立臨時用電臺帳的，扣5分。

小計50

施工機具

1．★垂直運輸設備裝、拆無方案的編制、審核、批準和驗收不符合程序；

2．★物料提升機、吊籃未經機械檢測合格使用；

3．物料提升機、吊籃安全裝置不全或者失靈的，每項扣10分；

4．使用安全性能差的機械設備每發現一臺扣10分；

5．電動機械和手持式電動工具未按規范使用保養，每處扣2分；

6．使用噪音超標的機械設備每發現一臺扣2分；

7．井架纜風繩或附墻裝置不符合要求扣10分；

8．設備維修保養狀況較差或者無維修保養記錄扣10分；

9．中小型機械安全防護裝置不符合要求每發現一處扣3分；

10． 氧氣、乙炔瓶使用未保持安全距離的，每處扣3分；

11．機械設備接零接地不符合要求的每臺扣2分；

12．起重設備無限重或警示標識扣5分。

小計50考核時間總計100考核人

注：★項目為保證項目，缺少保證項目的工地不得參加省級文明工地、平安工地的評選。