第一篇：學習總結

培訓總結

一、培訓目的

我省小額貸款公司試點工作自2008年10月啟動以來，取得了顯著成效，在有效應對金融危機，緩解小企業、個體工商戶和農戶融資難等方面發揮了積極作用。

為了加快蒙城城投小額貸款公司正式運行，幫助員工了解小額貸款公司的業務操作流程和相關管理規定，提升員工的綜合素質和業務能力，于2016年3月1日至3月4日在華安小額貸款公司進行了為期4天的培訓。

二、培訓內容

（一）小額貸款公司的定義

小額貸款公司是由自然人、企業法人與其他社會組織投資設立，不吸收公眾存款，經營小額貸款業務的有限責任公司或股份有限公司。與銀行相比，小額貸款公司更為便捷、迅速，適合中小企業、個體工商戶的資金需求；與民間借貸相比，小額貸款更加規范、貸款利息可雙方協商。

小額貸款公司是企業法人，有獨立的法人財產，享有法人財產權，以全部財產對其債務承擔民事責任。小額貸款公司股東依法享有資產收益、參與重大決策和選擇管理者等權利，以其認繳的出資額或認購的股份為限對公司承擔責任。

（二）經營原則

1.小額貸款公司要建立適合自身業務特點和規模的薪酬分配制度、正向激勵約束機制，培育與當地農村經濟發展相適應的企業文化。

2.小額貸款公司在堅持為農民、農業和農村經濟發展服務的原則下自主選擇貸款對象。小額貸款公司發放貸款，應堅持“小額、分散”的原則，鼓勵小額貸款公司面向農戶和微型企業提供信貸服務，著力擴大客戶數量和服務覆蓋面。同一借款人的貸款余額不得超過小額貸款公司資本凈額的5%。在此標準內，可以參考我縣的經濟狀況和人均GDP水平，制定最高貸款額度限制。

3.小額貸款公司應建立適合自身業務發展的授信工作機制，合理確定不同借款人的授信額度。在授信額度以內，小額貸款公司可以采取一次授信、分次使用、循環放貸的方式發放貸款。

4.小額貸款公司應建立健全貸款管理制度，明確貸前調查、貸時審查和貸后檢查業務流程和操作規范，切實加強貸款管理。

5.小額貸款公司應按照國家有關規定,確保資產損失準備充足率始終保持在100%以上，全面覆蓋風險，及時沖銷壞賬，真實反映經營成果。

6.小額貸款公司要建立發起人和股東承諾制度。發起人向批準機關出具承諾書。公司股東與小額貸款公司簽訂承諾書，承諾自覺遵守公司章程，參與管理并承擔風險。

7.小額貸款公司應建立健全內部控制制度和內部審計機制，提高風險識別和防范能力，對內部控制執行情況進行檢查、評價，并對內部控制的薄弱環節進行糾正和完善，確保依法合規經營。

8.小額貸款公司執行國家統一的金融企業財務會計制度，應真實記錄、全面反映業務活動和財務狀況，編制財務會計報告，并提交權力機構審議。若有條件可引入外部審計制度。

9.小額貸款公司貸款利率上限不得超過司法部門規定，下限為人民銀行公布的貸款基準利率的0.9倍，具體浮動幅度按照市場原則自主確定。

10.縣（市、區）小額貸款公司的核準機關應在當地確定一家銀行作為小額貸款公司的開戶銀行，并委托該行監測小額貸款公司的日常現金流和貸款資金流向，發現異常情況，應及時向當地政府指定的小額貸款公司監管部門報告。

11.小額貸款公司應按規定向當地政府金融辦或政府指定的機構以及人民銀行分支機構報送會計報告、統計報表及其他資料，并對報告、資料的真實性、準確性、完整性負責。

12.小額貸款公司應建立信息披露制度，及時披露年度經營情況、重大事項等信息。按要求向公司股東、相關部門、向其提供融資的銀行業金融機構、有關捐贈機構披露經中介機構審計的財務報表和年度業務經營情況、融資情況、重大事項等信息。

13.小額貸款公司不得吸收社會存款，不得進行任何形式的非法集資。銀監會指出了三條路小貸公司資金來源途徑：股東繳納的資本金、捐贈資金，以及來自不超過兩個銀行業金融機構的融入資金。

（三）信貸管理基本制度

信貸業務實行審貸分離制度、貸款審批委員會制度、信貸業務權限管理制度、信貸業務責任人制度、信貸信息披露制度。小額貸款公司的信貸業務主要是1年以下（含1年）的短期貸款。貸款按方式分為信用貸款和擔保貸款（包括保證貸款、抵押貸款、質押貸款）。貸款的發放應嚴格執行貸款利率不高于銀行同期貸款基準利率四倍限額，同一借款人的貸款余額不超過公司資本凈額的5%，集團類借款人的貸款余額不超過公司資本凈額的10%。信貸人力資源管理實行12級管理制度，信貸工作盡職免責、違規追責、量化考核。為了科學管理引進信貸管理系統，是信貸業務管理的重要手段。

（四）信貸業務操作規程

信貸業務的基本操作流程分為：

1.客戶申請與受理。

借款人將小額貸款申請提交給小額貸款貸款行之后，由經辦人員向借款人介紹小額貸款的申請條件、期限等，同時對借款人條件、資格及申請材料進行初審； 2.信貸業務調查與審查。

經辦人員根據有關規定，采取合理的手段對客戶提交的材料真實性進行審核，評價申請人的還款能力和還款意愿；在實際操作過程中要注重資料的合法性、完整性、真實性和有效性。信貸業務的操作規程要求客戶經理和風險經理雙人作業調查，并撰寫盡職調查報告。其信貸業務合同的信貸業務種類、金額、期限、利率或費率、還款方式和擔保合同應與信貸業務審批內容一致

3.信貸業務審議與審批。

由有權審批人根據客戶的信用等級、經濟情況、信用情況和保證情況，最終

審批確定客戶的綜合授信額度和額度有效期；

4.信貸業務實施。

簽訂合同需客戶經理和風險經理雙人當場監督，確保合同的真實性和有效性。在落實了放款條件之后，客戶根據用款需求，隨時向貸款行申請支用額度；

5.貸后管理。

貸款行按照貸款管理的有關規定對借款人的收入狀況、貸款的使用情況等進行監督檢查，檢查結果要有書面記錄，并歸檔保存；

6.貸款回收。

根據借款合同約定的還款計劃、還款日期，借款人在還款到期日時，及時足額償還本息，到此小額貸款流程結束。

（五）產品創新基本業務

產品創新包括全新產品創新、改進產品創新。目前華安小額貸款的創新產品主要有：助力債業務、小微企業債、互聯網平臺業務、助力貸業務、為客戶提供財務咨詢與財務顧問服務業務、基金管理業務、與證券公司合作為企業登陸資本市場提供配套服務。

（六）風險管理操作實務與基本制度

小額貸款公司擴張發展后的風險管理尤為重要，小額貸款公司未獲得央行征信數據庫的支持。內部控制風險也是小額貸款公司面臨的實際問題之一，多種原因導致其難以吸引優秀人才，在業務審核、流程控制等操作上缺乏競爭力，加大了操作風險和控制風險。“小額、分散”的貸款原則和規章制度的不成熟、不完善也加重了小額貸款公司的內部控制風險，小額貸款公司面臨著如何控制和降低風險的問題。由于小額貸款的主要特點是短、頻、快，所以主要面臨的風險包括兩部分：借款人經營風險和員工操作風險，其中員工操作風險主要是操作失誤、違反操作規程、信貸決策失誤等。基于上述風險，分別從識別借款人經營風險、降低操作風險、建立風險預警機制、貸款風險的控制等四方面進行業務風險管理。當出現逾期貸款時，要及時發現、及時溝通、及時反饋、及時處理。

防范風險首先明確客戶經理與風險經理的崗位職責，雙人作業、分工調查。華安小額貸款公司實行三級審批制度：貸款審批小組、貸款審批委員會、特殊交易委員會。

三、培訓總結

（一）培訓心得

通過本次培訓初步了解了小額貸款公司的信貸管理基本制度和業務流程以及小額貸款面臨的風險，這就需要我們在實際操作過程中要盡職盡責，嚴格遵循小額貸款的業務操作規程，實行雙人作業，堅守職業道德，提升綜合素質，提高業務能力，嚴格把控風險，實現合規經營。

作為政府扶植的小額貸款公司，蒙城縣城投小額貸款公司政策性強、涉及面廣，各地區、各有關部門和單位也會切實組織好對本公司的幫助和支持，這為我們以后的工作開展也提供了很大的便利條件。

（二）工作計劃

1、借鑒華安小額貸款公司的制度，制定蒙城城投小額貸款公司的信貸業務基本制度、業務操作規程、風險管理基本制度等，并根據有關小額貸款的法律法規及我司自身特點與需求，逐步得到完善。

2、明確工作范圍和工作職責，在人事方面做好崗位設置，明確各崗位職責，合理分工；完善一系列的獎懲機制，公司在定崗的基礎上可實行定級制度，以更好的激勵員工的工作熱情。

3、引進信貸信息系統軟件。

4、制定蒙城城投小額貸款公司的小額貸款業務盡職調查報告的文本、合同文本（可借鑒其他公司的合同文本）等。

5、立足蒙城，做好公司宣傳和業務拓展。

（1）公司宣傳方面。可利用政府平臺幫助我司進行宣傳、公司及子公司內部工作人員遞推宣傳、創建微信公眾號加大宣傳、利用其它運營較好的公眾號幫助我司進行宣傳、通過與我司有異業合作的個人、單位的微信、QQ等幫助宣傳。（2）業務拓展方面。在蒙城城投小額貸款公司成立初期，應以擔保貸款為主，業務熟練并得到擴展后可放開信貸業務，但信用貸款仍要嚴格把控。貸款對象主要面向有穩定工作、穩定經濟收入的個人和中小企業。對于個人貸款的相關要求和辦理手續可以參照銀行系統辦理的個人貸款程序。中小企業的相關要求和辦理手續可以參照華安小額貸款公司的運作程序。

第二篇：學習總結

學習總結

趙元蓮

“沒有學不會的學生，只有不會教的老師。”聽到這句話我很痛心，也對當前的教學方法進行了反思，感覺到當前的教學方法已經滯后了，已經不適應當代學生的需要。正愁找不到解決的方法時，有幸參加教育部組織的“國培計劃——農村中小學教師遠程培訓項目”活動的地理學科的學習，深感機會難得，盡自己最大的努力，抽出時間認真地聆聽各位專家精彩的講評。通過這段時間的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學技能的提高。

一、要讓學生學得會，就要創設恰當的教學情景。深入細致地鉆研教材內容、分析教學目標、教點,這是探索各種教法、學法，設計更合理的教學流程的前提。只有鉆研透教材；把靜態的教學目標轉化為動態的教學目標；理清楚重點、難點，才能選擇恰當的教法、學法，才能恰當的教學情境。

二、地理是一門跨地域較廣的學科，這一特點很多知識比較抽象，學生學起來比較困難。用多媒體把相關的地圖、圖片呈現出來，再配合地理填充圖冊的使用，就可以使抽象知識形象化。另外，基于地理學科的這一特點，還可以把大范圍的知識縮小化，例如：學習比例尺、圖例、注記后，讓學生畫學校的平面圖，學校的范圍稍大一些，學生測量時不太方便，就不認真的完成，那么就縮小范圍，讓學生畫教室的平面圖或者在課桌上放一、二樣東西后畫桌面的平面圖。

三、新教材內容與舊教材內容相比較，設置了很多的活動，這就要求老師和學生要動起來。而且是全方位的動包括眼、口、手、腦、身。這個動不僅要出現在課堂上，還要出現在課前準備和課后的拓展中。尤其是在現實生活能完成的活動，一定要指導學生認真完成。

四、俗話說“讀萬卷書，不如行千里路。”我們要改變整天坐在教室里學習書本知識，要帶領學生走入大自然中，進行實地考查。

通過這次培訓，有了一個很好的開端，在今后的工作中，我要不斷地學習，學以致用，把學到的知識方法運用到課堂實踐中，并作到多學多思多改，不斷提高自己的課堂教學的理論和實踐水平。力爭做一名學生喜歡的地理老師。

第三篇：學習總結

學習馬俊欣情況簡要總結

馬俊欣是郟縣人民檢察院的一名普通檢察官，1987年臨近大學畢業時，意外受傷導致頸椎骨折，造成左側身體癱瘓。25年來，他面對身體的傷痛，克服平常人難以想象的困難，堅守工作崗位，以鍥而不舍的精神追求，兢兢業業、恪盡職守，履行了一名共產黨員、一名檢察官應盡的職責。其事跡通過本報和其他媒體報道后，在社會上產生很大反響。

通過學習總結出：郟縣人民檢察院檢察官馬俊欣是個善于思考、善于總結、善于創新的人。他在檢察院多個部門工作過，各階段都有創新之舉

2007年，在他的建議下，郟縣人民檢察院在我市檢察系統率先成立案件管理中心。在評查案件中，他總結出檢委會委員評查點評卷宗的做法，創新成立了業務咨詢小組。任辦公室主任時，他總結推行了“周小結、月講評”制度。

這些創新之舉對規范執法行為、維護公平和正義起到了積極的推動作用，得到了業內和社會的認可。其中，不少舉措被郟縣行政機關和全市檢察機關借鑒和推廣。

創新，簡言之就是走別人沒有走過的路，其難度不言而喻。

馬俊欣身有殘疾，能完成本職工作已屬不易，何況還要創新，這需要何等的精神和何等的動力。

這動力來源于要“做一個有用的人”的強烈愿望，他要加倍努力，回報社會；這動力來源于勤奮學習，他喜歡看書，在知識的海洋里開闊了視野；這動力來源于實踐，他善于發現工作中存在的問題，然后想方設法找到解決問題、堵塞漏洞的辦法，以便更有效地推進工作。向馬俊欣學習，就是要學習他這種愛崗敬業、刻苦鉆研的精神，就是要學習他這種干一行、愛一行、專一行的品質，就是要學習他立足本職、勇于創新的干勁，在平凡的崗位上作出更大的成績。

在學習中，刑事審判庭的干警對馬俊欣的精神給予了很高的評價，并結合本職工作查找了自己的不足，表示通過學習馬俊欣的先進事跡，要進一步堅定理想信念，胸懷黨的事業，心系百姓冷暖，以純潔的思想、優良的作風、嚴明的紀律，做到公平執法，廉潔從檢，執法為民，為我市社會穩定和經濟建設履行好審判職能。

第四篇：2013學習總結

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優異的成績迎接挑戰，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

高中畢業生自我鑒定樣板

（一）時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中畢業生自我鑒定樣板

（二）時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生干部，高三年被評為校三好生。

學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，高一年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎；高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，高三年獲第xx屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

高中畢業生自我鑒定樣板

（三）高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生干部，高二年還被評為市三好生。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

雖然高中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發表意見，配合好老師，能較高質量完成作業，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”，“市三好生”。

我熱愛體育活動，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績優秀。我加入校籃球隊，曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動，興趣廣泛，經常利用課余時間畫畫，閱讀各類進步書籍。

但我還存在缺點，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。

第五篇：學習總結

學習總結

這次整頓學習對每一位員工都提出了新的要求和挑戰，我們要認真對待，及時主動更新觀念，轉變角色，樹立一切為了長者的基本理念。這些都是我們應該做到的，可是我們以前做的比較粗略，通過此次學習，我清楚的知道了如何把本職工作干的更好。

1.思想認識方面

我們要以更廣闊的視野來看待我們從事的工作，我們從事著天下最偉大、最朝陽的事業，肩負著代天下兒女盡孝，替孤獨父母解愁，為黨和政府分憂的光榮使命，要有高度的責任心，超常的細心，用心、耐心、關心、愛心、孝心，不斷的提高認識，總結自己，提高自身素質，為和佑成為第一養老品牌增磚添瓦。

2.工作作風方面

積極主動的與同事團結合作，通過傾聽、分享、交流、互助與反思，獲得信息與啟示。優化自已的工作方法，提高自己的工作效率。以身作則，要求別人做到的，自己首先要做到，做好，并注重細節，以嚴謹的態度和積極的熱情投入到工作中，認真履行自己的崗位職責。

這次學習是一次極有意義的培訓，帶給我最深的體會就是管理不僅是一門復雜的的學問，也是一門高超的藝術，需要不斷的去研究、去反思、去提高。一根火柴再亮，也只有豆大的光，倘若點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒。我將和同事一起加油，努力、奉獻、進取。