第一篇：加強管理 加快校園建設(shè) 為創(chuàng)辦人民滿意的教育

加強管理 加快校園建設(shè) 努力創(chuàng)辦人民滿意的教育

－關(guān)廟鎮(zhèn)中心校校長李延靜在年終會上的匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：

2013年在區(qū)教體局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心校團結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持實施素質(zhì)教育，與時俱進，開拓創(chuàng)新，使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一、工作回顧及主要措施

（一）兩個致力于，實現(xiàn)了兩大突破。

1、致力于學(xué)校的管理，實現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量的突破。

（1）全鎮(zhèn)各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部都能集中精力抓教學(xué)，校長班子人員都能帶主課，積極參加教研教改活動，參加聽課議課活動，全年校長聽課40節(jié)。

（2）、加強督導(dǎo)考評建立，中心校本年度開展大型業(yè)務(wù)考評，進一步完善了考評辦法，把德、能、勤、績、廉作為主要考核內(nèi)容，尤其把思想品德放在考核的首位，注重教師的評議結(jié)果，注重過程、注重平時，注重業(yè)績。

（3）、建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、培訓(xùn)制度。全年開展領(lǐng)導(dǎo)干部崗位培訓(xùn)38人次，提升領(lǐng)導(dǎo)干部政治思想水平。

一是加強教師政治理論學(xué)習(xí)。各校認真組織教師學(xué)習(xí)十八大報告，十八屆三中全會決定，黨章、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》，認真開展黨的群眾路線教育活動。和區(qū)教體局開展的“三評三改”、廣泛開展“三愛教育”活動。加強了教師職業(yè)道德教育工作，牢固樹立教師愛崗敬業(yè)，為人師表、努力學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新的精神，二是制定了《關(guān)廟鎮(zhèn)中小學(xué)教師中長期培訓(xùn)計劃》，鼓勵教師在職進修，提高文化和業(yè)務(wù)能力。三是加強培訓(xùn)和研修工作，積極做好在職教師的崗位培訓(xùn)，骨干教師的研修工作，和班主任的培訓(xùn)工作。四是深入開展“學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、比工作、比奉獻”的活動。結(jié)合區(qū)教體局三評三改活動，中心校在今年的教師節(jié)期間對愛崗敬業(yè)、工作積極成績突出的一批好教師名師師德標兵進行了表彰。樹立了榜樣發(fā)揮了模范引領(lǐng)作用。五是中心校結(jié)合繼續(xù)教育，引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)課改的新理念，要求教師理論與實踐結(jié)合，積極撰寫教育、教學(xué)論文或?qū)I(yè)總結(jié)。

（3）、切實規(guī)范好中小學(xué)辦學(xué)行為。

1、建立健全規(guī)范辦學(xué)行為長效機制。重點抓好“兩限”（作息限時、作業(yè)限量）、“兩開”（開齊課程、開足課時）的落實。

2、加強對有償家教、有償輔導(dǎo)，推銷、推薦等問題的監(jiān)管和查處力度。規(guī)范中小學(xué)招生秩序。堅決制止教育亂收費

3、加大校務(wù)公開工作力度，拓寬公開領(lǐng)域，擴大公開內(nèi)容，規(guī)范公開程序。

4、做好財務(wù)管理工作，嚴肅財經(jīng)紀律，各項開支精打細算，做到花小錢辦實事。

5、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。堅持開展中小學(xué)“陽光體育”活動，保證學(xué)生在校每天鍛煉一小時。

（4）、素質(zhì)教育工程普遍實施，全鎮(zhèn)以勞動小學(xué)、團結(jié)小學(xué)、紅星小學(xué)、小李小學(xué)、勇勝小學(xué)等學(xué)校為代表的素質(zhì)教育全面實施，在全面落實素質(zhì)教育的活動中，加強了校本教研工作，2013年我鎮(zhèn)共完成校本考研手冊90冊，申報立項市級小課題32個，區(qū)級基礎(chǔ)教育課題6個，這些課堂都在按期研修過程中，校本教研與課題研修工作將把我鎮(zhèn)的教研課改推向一個新的高度。

（二）致力于校園基礎(chǔ)基礎(chǔ)建設(shè)，實現(xiàn)辦學(xué)條件的重大突破。

1、積極穩(wěn)妥推進布局調(diào)整工作，加強校園建設(shè)，著力改善辦學(xué)條件。

為了有效解決教育資源浪費，點多規(guī)模少，辦學(xué)效益差，生源不足等問題，根據(jù)我鎮(zhèn)實際，我們堅持統(tǒng)籌規(guī)劃，相對集中，擴大規(guī)模，提高效益，穩(wěn)妥推進的原則，在深入了討論、研究的基礎(chǔ)上《制定關(guān)廟鎮(zhèn)學(xué)校布點建設(shè)規(guī)劃》，現(xiàn)在穩(wěn)步推進。2、2013年關(guān)廟鎮(zhèn)重點工程建設(shè)順利施實，全鎮(zhèn)共投資 萬元建設(shè)，生活設(shè)施在不斷得到加強，其中共投資 萬元建設(shè)將初級中學(xué)、小勇勝小學(xué)學(xué)、小李小學(xué)、皂樹小學(xué)、橋河小學(xué)、花心小學(xué)、文化小學(xué)、，雙勝小學(xué)、改善學(xué)校廚房建設(shè)，投資 萬元建設(shè)楊寨小學(xué)、花心小學(xué)、，包灣小學(xué)、徐嶺小學(xué)等廁所工程，共投資 萬元，進行大埡小學(xué)花心小學(xué)、文化小學(xué)、紅星小學(xué)等校舍安全。萬元，各校共籌資金 萬元，進行校園建設(shè)。）合格95％的學(xué)校實現(xiàn)了教學(xué)樓，合法教育教學(xué)環(huán)境得到了極大改善。

3、教學(xué)設(shè)施不斷得到了加強，全鎮(zhèn)各校都配置了電腦、開通網(wǎng)絡(luò)，配有彩電、電腦。紅星小學(xué)、勞動小學(xué)、團結(jié)小學(xué)、皂樹小學(xué)、小李小學(xué)都有多媒體教材，團結(jié)小學(xué)實現(xiàn)了教師辦公的自動化，各個辦公室都配備了電腦，方便了教師的理論學(xué)習(xí)，勞動小學(xué)、團結(jié)小學(xué)的普及實驗室建設(shè)實，圖書，儀器達到了省級標準，為我鎮(zhèn)標準化學(xué)校邁出堅實的一步。

（三）以黨的群眾路線教育活動為抓手，全面推進學(xué)校的各項工作，體現(xiàn)了“三新”即校園面貌新，教師精神風(fēng)貌新，工作作風(fēng)新。把黨的群眾路線教育產(chǎn)生的作用力轉(zhuǎn)化成推動全鎮(zhèn)各校工作良性發(fā)展的內(nèi)生動力，達到領(lǐng)導(dǎo)干部能能干事，想干事，干成事，整體教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，善于學(xué)習(xí)，校園面貌有新起色，新變化，工作作風(fēng)有了新提高。

校容校貌新。1各學(xué)校加強了校園環(huán)境建設(shè)，實現(xiàn)了學(xué)校圍墻全覆蓋。

2、學(xué)校大門翻新建設(shè)基本完工。

3、大力推進新校園文化建設(shè)，建設(shè)美好校園是我們一項長期的工作任務(wù)，按照“整體規(guī)劃，分步實施，打造特色”的原則，制定《關(guān)廟鎮(zhèn)中心校校園文化建設(shè)實施方案》。關(guān)廟鎮(zhèn)校園文化建設(shè)正在以勞動小學(xué)的漢劇文化為契機，由點到面、由淺入深，在制度文化、物質(zhì)文化、廉政文化、環(huán)境文化、精神文化方面精心構(gòu)思，追求品位，各學(xué)校校園文化建設(shè)正在健康發(fā)展。4以雙創(chuàng)工作為契機，加大校園環(huán)衛(wèi)生的整治工作，各校環(huán)境美觀干凈，無衛(wèi)生死角。

5、加快了校園的綠、美化工作，今年共投資 萬元，用于購買 棵，為建設(shè)園林城市建設(shè)作出了貢獻。

6、十月份召開了全鎮(zhèn)校長學(xué)校校園建設(shè)推進會，有力推動我鎮(zhèn)校園文化建設(shè)。各學(xué)校已成為了我鎮(zhèn)的一道美麗風(fēng)光。

教師精神風(fēng)貌新。1認真開展黨的群中路線教育活動，以黨章，十八大精神、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來武裝教師。

2、深入推進“三評三改”活動。

3、抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、培養(yǎng)工作。

3、加強教師的教研教改工作。

干部作風(fēng)有了新變化。一是通過組織學(xué)習(xí)十八大報告、《黨章》和上級有關(guān)文件，理解黨的群眾路線教育實踐活動的意義和內(nèi)涵，貫徹落實黨中央當前提出在全黨反對官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的必要性以及“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求。二是中心校及各校通過開展調(diào)研活動，努力找準存在的問題。學(xué)校干部和教師通過走訪家訪、師生座談、邀請黨代表、人大代表及社會賢達座談等形式，進行廣泛調(diào)研。中心校統(tǒng)一印制調(diào)研（或家訪）手冊，全鎮(zhèn)教師人手一冊，認真做好調(diào)研筆記。三是召開民主生活會，黨支部或黨小組召開黨員民主生活會，學(xué)校召開教師民主生活會，每個黨員和教師都要在民主生活會上開展批評與自我批評。教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育法規(guī)，是黨員的對照《黨章》，檢查剖析自己，同時，教師給學(xué)校班子提意見，為學(xué)校管理出謀劃策。四是發(fā)揮教代會的作用，進一步完善學(xué)校各項規(guī)章制度，形成制度匯編，努力提高學(xué)校管理水平。

（四）、提高認識，筑牢“四道”防線，創(chuàng)建平安校園

1、筑牢對安全重要性認識的第一道防線。牢固，樹立“以人為本，安全第一”的思想，安全工作警鐘長鳴，重于泰山，是學(xué)校生存發(fā)展的生命線，要牢固樹立對師生生命高度安全負責(zé)的認識其安全的重要意義，認識決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，要達到思想高度重視，行動緊緊跟上，首先要解決思想上認識到安全工作在學(xué)校諸多工作的首要地位，安全決定著學(xué)校的發(fā)展、穩(wěn)定，是學(xué)校的壓艙石，安全工作無少事，要站在對人民，對家庭、對學(xué)生、對生命高度負責(zé)的態(tài)度，來充分認識其重要意義各項共和要緊緊圍繞安全工作，以重要不重要，安全不安全為各項工作的出發(fā)點和落腳點。

2、筑牢安全知識培訓(xùn)的第二道防線。

一是定期召開校長會，研究布置各校的安全工作。二是開展各層次的安全的培訓(xùn)活動，積極參加區(qū)局組織的安全培訓(xùn)活動。三是各校要利用班會、校會、定期不定期的對師生進行安全知識的教育四是貫徹落實安全進課堂，要求安全的課做到落實，要對學(xué)生的 安全知識，防災(zāi)、防雷知識，消防知識，各項知識的教育工作。

（三）筑牢安全管理第三道防線。一是健立建全各種符合學(xué)校實際的管理制度，并完善制度，使其具有很強的適用性、操作性。二是落實學(xué)校安全目標責(zé)任制，重大事故報告制，責(zé)任追究制。三是健全各類安全預(yù)案，建立快速反應(yīng)組織機制。四是組建社會、家庭、學(xué)校、班組四位一體的安全聯(lián)動機制，五是定期召開安全會，對學(xué)校的安全隱行排查，逐一分析，逐一排查，逐一落實，提高校園安全系數(shù)。六是落實師生安全，宣傳與培訓(xùn)制度。七是加強安全 機制建設(shè)工作，提升“人防、技防、物防”工作。八是層層簽訂安全責(zé)任書，明晰學(xué)校、家庭的安全責(zé)任。五是加強民辦幼兒園管理工作，依據(jù)“屬地管理”的原則，努力做好轄區(qū)幼兒園管理工作，確保幼兒園安全穩(wěn)定，不出現(xiàn)安全事故。

（四）筑牢安全措施第四道防線。

一是：各校要成立以校長、書記為為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校的安全工作，做到人人有其崗，人人有其責(zé)，齊心協(xié)力抓安全。二是：加強師生的安全教育，開好安全會，上好安全課。三是：制定各種預(yù)案，進行操作演練，做到心中有數(shù)，沉著應(yīng)對。四是：加大安全保衛(wèi)工作的經(jīng)營投入，“人防、物防、技防”得到保障。五是：發(fā)揮各級職能部門，安全監(jiān)督員的職能作用，形成聯(lián)動機制。全鎮(zhèn)未發(fā)生重大校園事件。

（五）、抓好五項措施，全面完成工作目標任務(wù)。

1、抓管理：

一是規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，教學(xué)質(zhì)量得到了穩(wěn)步提高。中心校嚴格監(jiān)控各校的教學(xué)質(zhì)量，抓好聽課、評課活動的開展，抓好其中、期末質(zhì)量調(diào)研質(zhì)量檢測，做好試卷分析，調(diào)研檢測分析，完善了教學(xué)常規(guī)管理細則，規(guī)范了教學(xué)常規(guī)管理要求，加強了教學(xué)動態(tài)管理，中心校人員經(jīng)常深入各校領(lǐng)導(dǎo)檢查，了解教育教學(xué)情況，并進行有針對性的指導(dǎo)，有效地促進了教學(xué)質(zhì)量的提高，客觀分析全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，召開了各校校長，教務(wù)誰參加的教學(xué)研討會，畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流會，借鑒了經(jīng)驗，本年度的中小學(xué)的畢業(yè)班成績檢測中，語數(shù)成績明顯比去年有了提高。全鎮(zhèn)的教育質(zhì)量有了大幅度的提高，勞動小學(xué)被授予省級素質(zhì)教育學(xué)校，市區(qū)級教育先進單位“先進進校園”示范校，授予市區(qū)級示范學(xué)校，將軍初中被授予市級文明校園，小李小學(xué)為 文明校園，二是抓項目管理。力促年度投資建設(shè)任務(wù)的完成。各學(xué)校要成立校園項目建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各項目學(xué)校要全力抓好項目推進工作，倒排工期，強化施工管理，中心校定期召開項目學(xué)校的工程進度匯報會督促建設(shè)進度，力爭這些項目早日投入使用，早日見效益確保當年項目建設(shè)全面完。加強項目資金的管理使用，堅持專款專用，嚴格執(zhí)行資金審批撥付程序。五是進一步完善學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度，臺帳、定時期學(xué)校資進行清理臺帳，工作人員調(diào)高時，必須辦理財務(wù)轉(zhuǎn)移交相關(guān)手續(xù)。

三是加強財務(wù)管理工作。嚴肅財政紀律，各項開支精打細算，做到花小錢，辦實事，1、加強財務(wù)收支管理，完善內(nèi)控制度，嚴格財務(wù)監(jiān)管，確保學(xué)校經(jīng)營收支規(guī)范，合理，健全完善學(xué)校《財務(wù)管理制度》、《學(xué)生管理制度》、《學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度》，進一步規(guī)范完善了財務(wù)的部署，審批報帳，審計等制度，規(guī)范了對學(xué)校財務(wù)的要求，加強對學(xué)校帳務(wù)的監(jiān)督和管理，2、保證“兩資一補”資金落到實處，“兩免一補”是一項實實在在的惠民政策，此項政策實施以來，中心校貧困家庭入學(xué)率在行提高，農(nóng)村分貧重負擔(dān)保以減輕，我們強化“兩免一補”資金的落實，各學(xué)校對兩免一的資助情況及資金使用情況等進行了公示，并注重暢通，有效的舉報電話，報經(jīng)費使用不當，截方式挪用專項資金的發(fā)生。

2.抓教學(xué)：要求各校要以教學(xué)工作為中心，把教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的生命線，下大力氣，想盡辦法，抓教學(xué)抓質(zhì)量，中心校提出了“管理興校，質(zhì)量立校，課改強校”的思路和，明確了 責(zé)任，圍繞教學(xué)質(zhì)量這個中心，中心校把教育教學(xué)工作作為衡量校長合格不合格，勝任不勝任，教師優(yōu)秀不優(yōu)秀的基本標準，促使其在教育教學(xué)管理中不斷創(chuàng)新，不斷改進，全鎮(zhèn)的教育質(zhì)量有了大幅度的提高，勞動小學(xué)被授予省級素質(zhì)教育學(xué)校，市區(qū)級教育先進單位“漢劇 進校園”示范校，團結(jié)小學(xué)授予市區(qū)級示范學(xué)校，將軍初中被授予市級文明校園，小李小學(xué)為區(qū)級文明校園，歷年來我鎮(zhèn)在全區(qū)六年級調(diào)研檢測中都取得了喜的學(xué)習(xí)成績。

3、抓學(xué)習(xí)：

一是加強教師政治理論學(xué)習(xí)，各校認真組織教師學(xué)習(xí)十八大報告，十八屆三中全會決定，黨章、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》，認真開展黨的群眾路線教育活動。和區(qū)教體局開展的“三評三改”、廣泛開展“三愛教育”活動。加強了教師職業(yè)道德教育工作，牢固樹立教師愛崗敬業(yè)，為人師表、努力學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新的精神，二是制定了關(guān)廟鎮(zhèn)中小學(xué)教師中長期培訓(xùn)計劃，鼓勵教師在職進修，提高文化和業(yè)務(wù)能力。三是加強培訓(xùn)和研修工作，積極做好在職教師的崗位培訓(xùn)，骨干教師的研修工作，和班主任的培訓(xùn)工作。通過“陽光培訓(xùn)”“骨干培訓(xùn)”“國培計劃”等請進走出去多層次全方位的開展教師全員培訓(xùn)，全面參加各級培訓(xùn)共192人次。完善教師研修的機制保障教師培訓(xùn)的經(jīng)營。四是深入開展學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、比工作、比奉獻的活動。結(jié)合區(qū)教體局三評三改活動，中心校在今年的教師節(jié)期間對愛崗敬業(yè)、工作積極成績突出的一批好教師名師師德標兵進行了表彰。樹立了榜樣發(fā)揮了模范引領(lǐng)作用。五是中心校結(jié)合繼續(xù)教育，引導(dǎo)教師認真學(xué)習(xí)課改的新理念，要求教師理論與實踐結(jié)合，積極撰寫教育、教學(xué)論文或?qū)I(yè)總結(jié)。一年來我鎮(zhèn)教師上交的論文25篇，其中12名教師分別獲市、區(qū)級一二等獎，8名教師獲三等獎。多名教師的論文刊登和發(fā)表，同時中心校重視青年教師的課堂教學(xué)水平的提高，促進他們的快速成長，朱江艷、黃福霞，在省級教學(xué)能送教到校活動中獲得一等獎。朱江艷教師在安康市第十七屆語文素養(yǎng)大賽中獲得一等獎，參加區(qū)級教學(xué)能手評選中我鎮(zhèn)共有6名教師獲得教學(xué)能手稱號。

4抓校務(wù)公開。

中心校實施公開工作，擴大公開內(nèi)容，規(guī)范公開程序，大力推進信息公開和辦事公開，保證教職工、學(xué)生、社會公眾對學(xué)校重大事項，重要制度的知情權(quán)，重要公開經(jīng)費使用，基礎(chǔ)設(shè)施把投標，社會關(guān)注的，尤其加強職稱晉升工作的公開力度，做到了主“五公開，兩監(jiān)督”，完善了職稱晉升工作流程，嚴格按照工作流程操作，實實在在的把職稱晉升工作交給了學(xué)校，交給了教師，中心校的只是負責(zé)材料的審核、上報。

深入開了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，嚴格執(zhí)行收費政策 和規(guī)定，堅持收費公示制，進一步規(guī)范學(xué)校的收費行為，堅決 教育無收費，加強政風(fēng)建設(shè)，全年全鎮(zhèn)未出現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象的發(fā)生。加強黨風(fēng)廉政文化建設(shè)，加強干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀教育，以黨的群眾精神教育為抓手，大力開展干部的廉潔自律教育，推進廉潔文化進校園活動，認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，開內(nèi)部審匯工作，以嚴格財政紀律，加強審匯監(jiān)督力度，完善內(nèi)部審匯制度，500元以上要上校委會，3000元上報中心校審批，10000元以上報區(qū)局審批，中心校工會主席對學(xué)校報來的票據(jù)逐一審記，中心校開支實行全體人的簽字，提倡勤 辦學(xué)，提高了資金使用效益，防治經(jīng)濟風(fēng)險。

2、認真落實“陽光財務(wù)”制度，增強教育資金的分配和使用的透明度，中心校位據(jù)學(xué)校的資金運行情況，不定期對學(xué)校，特別是農(nóng)村義務(wù)教育階段公用經(jīng)營，預(yù)算外資金、營養(yǎng)餐專項資金，困難學(xué)生補助經(jīng)費及各類幫困助等專項資金的使用。并將檢查結(jié)果綱八年終獻血管理安全考核。

5、抓中心校自身的建設(shè)

1、服務(wù)意識。發(fā)揮中心校的職能，增強服務(wù)意識，努力做好對全鎮(zhèn)教育的管理、指導(dǎo)，樹立和培育典型，充分發(fā)揮典型的作用，推動全鎮(zhèn)教育工作有新的提高。

2、思想建設(shè)。加強中心校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和隊伍建設(shè)，提高中心校工作效率，提高管理水平。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入實際，深入基層，實行中心校人員蹲點制、包校制，努力提高各校工作的實效性；同時認真做好檔案管理、計劃生育、老干部等工作，保障全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康和諧穩(wěn)步發(fā)展。

3作風(fēng)建設(shè)。中心校要落實包校制度以“五多”（多接觸教師、多接觸學(xué)生、多進教室、多進食堂、多進宿舍）為切入點，切實落實好中心學(xué)校的包校制度，明確崗位職責(zé)，明晰責(zé)任。健全機制。不斷提升中心學(xué)校務(wù)實創(chuàng)新的工作方法，提高為學(xué)校、師生服務(wù)的水平。

總之，2013年中心學(xué)校由于工作思路清晰，目標明確，措施得力，我們的重點工作均按計劃高質(zhì)量完成。此外，黨建工作、德育工作、綜合治理、經(jīng)費管理、學(xué)前幼兒工作也都較好地完成了任務(wù)。

在肯定成績的同時，也應(yīng)該清醒認識到我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育改革過程中存在的新情況、新問題。

1.面對教育改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù)、新要求需要進一步增強憂患意識，做到居安思危，正確判斷，科學(xué)決策，合理規(guī)劃。

2.教育均衡發(fā)展與人民群眾要求的優(yōu)質(zhì)教育差距較大，須付出艱辛努力。

3.農(nóng)村義務(wù)教育依然面臨著諸多問題，投入不足，教師學(xué)科不均，學(xué)校布局不甚合理，現(xiàn)代教育技術(shù)滯后，學(xué)校的內(nèi)外部環(huán)境還需進一步治理，教育教學(xué)質(zhì)量不平衡，辦學(xué)的整體水平不高等問題，嚴重制約了我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

三、2014年工作思路

2014年我鎮(zhèn)教育工作的總體要求是：以黨的十八屆三中全會精神為指針，用“惜時增效，輕負高效”教育理念統(tǒng)攬全局，牢固樹立 “情系師生，服務(wù)教學(xué)”的工作理念，堅持“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、人民滿意”為宗旨的工作思路，規(guī)范辦學(xué)行為，打造高效課堂，加快辦學(xué)條件的改善步伐，推進標準校園建設(shè)，切實提高教師隊伍的整體素質(zhì)，努力實現(xiàn)我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，促進教育公平，開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作的新局面。

圍繞上述指導(dǎo)思想，2014年我們的工作思路是：

堅持一個中心，狠抓兩個管理，加強四項建設(shè)，做好七項工作：

一、堅持以黨的十八屆三中全會精神指導(dǎo)，提升教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育為中心。

二、狠抓學(xué)校管理規(guī)范化、制度化、人文化，狠抓教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)化、經(jīng)常化、精細化。

三、加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境；加強中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，進一步強化學(xué)校德育工作；加強學(xué)校班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，打造一支讓人民滿意的教師隊伍；加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，樹立良好教育形象。

四、具體工作：

1、認真做好黨的群眾路線教育活動，提升工作水平，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

2、認真做好中小學(xué)教育、學(xué)前幼兒教育工作，促進我鎮(zhèn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、認真抓好教育教學(xué)科研工作，提升教師素養(yǎng)，實施名師工程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、認真做好中小學(xué)常規(guī)管理工作，提升中小學(xué)辦學(xué)水平。

5、認真做好優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)，促進教育均衡發(fā)展。

6、認真做好校園文化建設(shè)、提升校園文化內(nèi)涵，實施名校建設(shè)。

7、認真做好中小學(xué)穩(wěn)定和學(xué)校安全工作，確保教育和諧發(fā)展。

科學(xué)發(fā)展，信心俱增，在新的一年里，團結(jié)奮進的關(guān)廟教育在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞教體局工作目標，唱響主旋律，打好質(zhì)量攻堅戰(zhàn)，向著更高、更遠、更強的目標邁進，再創(chuàng)關(guān)廟教育新的輝煌。

漢濱區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)中心校 二0一三年十二月十日

第二篇：建設(shè)平安和諧校園創(chuàng)辦人民滿意教育

建設(shè)平安和諧校園創(chuàng)辦人民滿意教育

——德化五中2009年年終綜合檢查工作匯報

一年來，我校嚴格按照上級有關(guān)文件要求，圍繞“創(chuàng)文明示范學(xué)校，辦知名品牌初中”和“辦人民滿意教育”兩個主題，以強化師德建設(shè)、提升教育質(zhì)量和規(guī)范收費管理、構(gòu)建平安校園為重點，把黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)、綜治安全工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合，與教育改革與管理示范校創(chuàng)建工作相結(jié)合，與依法治校、依法執(zhí)教、民主辦學(xué)相結(jié)合，與學(xué)校發(fā)展目標和學(xué)校工作任務(wù)相結(jié)合，加強黨風(fēng)廉政、行風(fēng)評議、校務(wù)公開、綜治安全、黨建工作，在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、改進工作作風(fēng)、強化師德師風(fēng)建設(shè)、推行校務(wù)公開、整治考風(fēng)考紀、規(guī)范辦學(xué)行為、治理教育亂收費、創(chuàng)建平安校園等方面，取得了明顯的成效。現(xiàn)將本的各項工作情況總結(jié)如下：

一、加強黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推動學(xué)校科學(xué)管理進程

1、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，構(gòu)筑反腐倡廉陣地。一是強化責(zé)任意識，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校年初成立以支部書記為組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及責(zé)任追究制度，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作作為黨的建設(shè)和各項行政業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容納入議事日程，與行政業(yè)務(wù)、教學(xué)管理、師德師風(fēng)建設(shè)等工作緊密結(jié)合，做到同布置、同落實、同檢查、同考核，并將考核結(jié)果與干部考核、工作目標考核相結(jié)合。二是堅持正面宣傳教育，提高思想政治覺悟。學(xué)校經(jīng)常組織黨員和教職工學(xué)習(xí)鄧小平黨風(fēng)廉政建設(shè)理論、胡錦濤西柏坡講話精神和《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律手冊》，教育黨員和教職工時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺遵守黨和國家的政治紀律、組織紀律和經(jīng)濟紀律。三是加強反腐倡廉警示教育，構(gòu)筑牢固的思想道德防線。學(xué)校黨支部經(jīng)常性地組織黨員、干部認真學(xué)習(xí)黨紀條規(guī)，觀看反腐倡廉警示片，開展黨風(fēng)廉政檢查，讓每一名黨員、干部熟知黨紀條規(guī)，做到警鐘長鳴。四是大力推進校園廉政文化建設(shè)。學(xué)校把廉政教育與教師職業(yè)道德教育、未成年人思想道德建設(shè)工程相結(jié)合，大力推進廉政文化進進學(xué)校、進課堂，不斷提高教師的師德素養(yǎng)和廉潔從教意識，培養(yǎng)青少年正確的價值觀和崇高的道德情操。

2、加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建廉潔高效的工作機制。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校年初成立以校長為組長的行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立行風(fēng)監(jiān)督小組，1

聘請民主評議行風(fēng)評議代表，明確工作職責(zé)和任務(wù)，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局，切實把行風(fēng)評議工作落到實處。二是廣泛宣傳教育。學(xué)校利用不同的形式組織教職工學(xué)習(xí)行風(fēng)建設(shè)有關(guān)文件精神，開展經(jīng)常性的宣傳教育，進行全面深刻的反思，明確努力的方向，在全校形成加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，人人積極參與的良好局面。三是突出工作重點。學(xué)校把規(guī)范學(xué)校亂收費作為行風(fēng)評議的主要內(nèi)容，把治理亂收費工作的成效作為評價行風(fēng)的主要標準，通過建立工作機制、完善管理制度、強化監(jiān)督檢查等多項措施，大力實施“陽光工程”。四是強化師德建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期對教師師德進行測評，實行家長、學(xué)生、教師三方民主評議制度；完善《德化五中優(yōu)秀老師評選辦法》、《德化五中教師目標管理考評細則》、《德化五中獎勵方案》等規(guī)章制度，評選各級師德標兵、教學(xué)標兵、優(yōu)秀教師，不斷加強教師隊伍建設(shè)。

3、規(guī)范校務(wù)公開工作，推進學(xué)校民主管理。一是加強制度建設(shè)。幾年

來，學(xué)校通過完善校務(wù)公開程序、堅持教職工代表大會制度和認真執(zhí)行財務(wù)審批制度等多項措施，不斷推進校務(wù)公開工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。二是拓寬公開載體。幾年來，學(xué)校在積極發(fā)揮教代會基本載體作用的同時，積極發(fā)揮校務(wù)公開“一箱（校長信箱）、一欄（校務(wù)公開欄）、一網(wǎng)（校園網(wǎng)）、四會（教代會、黨政工聯(lián)席會、教師會、家長會）”的作用，建立校園網(wǎng)、家長會、意見箱、電子郵件、“金點子”、家校聯(lián)系卡、接待日等監(jiān)督平臺，加強與行評代表、共建單位、家長等的聯(lián)系，拓寬各種信息渠道，廣泛聽取各方面意見，不斷改進工作。三是充分發(fā)揮教代會職能。凡是涉及到教職工切身利益的事項和生活福利待遇等熱點、敏感問題，學(xué)校都經(jīng)過教職工的廣泛醞釀和教代會的審議通過才執(zhí)行，如《德化五中獎勵方案（試行）》、《德化五中教師績效考核管理辦法》等。一年來，全體教職工通過教代會向?qū)W校提出許多合理化建議，其中五條被評為“金點子”被采納，建議人受到了表彰。四是注重工作實效。學(xué)校堅持把重點、難點、熱點、敏感問題公開，做到與學(xué)校日常管理、教育改革工作相結(jié)合，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與維護教職工和學(xué)生的合法權(quán)益結(jié)合。一年來，上級有關(guān)部門多次對我校財務(wù)工作進行檢查，在教育收費和財務(wù)管理工作等方面給予充分的肯定。

二、強化安全管理責(zé)任制，全力打造平安校園

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，構(gòu)建學(xué)校安全責(zé)任體系。一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立綜合安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽定責(zé)任狀，嚴格落實安全責(zé)任制，形成上下結(jié)合、信息暢通、防范及時的良好局面。二是完善工作機制。定期召開會議研究部署綜治工作，落實綜治工作各項措施，加強監(jiān)督和指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，不斷提高。三是層層落實責(zé)任。按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則，層層分解目標任務(wù)，各處室、各年段、各班級積極參與，分工明確，責(zé)任到人，層層抓落實。

2、加強教育，務(wù)求實效，營造“平安校園”良好氛圍。一是加強普法、安全教育。學(xué)校認真組織教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)，邀請綜治副校長、法制輔導(dǎo)員、交通輔導(dǎo)員舉辦專題講座，充分利用國旗下講話、主題班會、宣傳欄、黑板報和圖片展覽等各種形式，對師生進行普法、安全教育，提高師生的法制觀念和安全意識。二是深入開展主題教育系列活動。在“全國中小學(xué)生安全教育日”、“全國法制宣傳日”和其它重大節(jié)假日期間，學(xué)校積極開展“安全教育周”、春夏季傳染病防控、甲型H1N1流感防控、防震和消防安全疏散演練、法律專題講座等各種豐富多彩的教育活動，全方位、多途徑地對師生進行遵紀守法、崇尚科學(xué)、校園拒絕邪教、遠離毒品等教育。三是重視心理健康教育。學(xué)校把法制教育與心理教育相結(jié)合，通過舉辦后進生心理輔導(dǎo)講座和個別心理輔導(dǎo)，加強對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、嚴重心理障礙者和經(jīng)常違紀者等學(xué)生的教育，做好失足學(xué)生、后進學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和法律意識，預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。四是強化甲型Ｈ1Ｎ1流感防控工作。今年4月墨西哥、美國等國發(fā)生“甲型H1N1流感”疫情以來，學(xué)校高度重視甲流的防控工作，在總結(jié)經(jīng)驗、不斷充實完善工作方案的基礎(chǔ)上，采取健全防控工作機制、加強健康宣傳教育、嚴格落實晨午晚檢制度、加強因病缺勤學(xué)生的跟蹤、加強校園內(nèi)部管理、加強甲流防控物資儲備、積極開展校園衛(wèi)生整治、嚴格執(zhí)行疫情監(jiān)控與報告制度等多項措施，進一步強化甲型Ｈ1Ｎ1流感防控工作，使疫情處在學(xué)校可控范圍內(nèi)，目前全校3000多名學(xué)生無一被確診為甲型Ｈ1Ｎ1流感確診病例。12月18日上午，市政府防控甲流督查組人員在縣教育局、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到我校檢查指導(dǎo)學(xué)校防控甲流工作，對我校防控甲流的工作給予了充分的肯定。

3、加強管理，密切配合，形成齊抓共管工作格局。一是加強德育常規(guī)

管理。學(xué)校堅持開展“三星”（星級班級、星級宿舍、星級學(xué)生）評選活動和期初、期中、期末等各階段專項紀律整頓活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和思想品德有力地促進了學(xué)校內(nèi)部管理。積極邀請邀請教育部智慧家庭教研組宗淑艷、劉海堂兩位專家先后舉辦5場家教報告會，全校1200多名家長聆聽了報告會，進一步完善了學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，促進青少年學(xué)生健康成長。二是注重校園硬件建設(shè)。學(xué)校積極投入資金，及時添置和修繕設(shè)施設(shè)備，安裝校園監(jiān)控系統(tǒng)，加固學(xué)校圍墻，及時整改安全隱患，不斷加強校園硬件建設(shè)，保證學(xué)校辦公、教學(xué)、科研、生

活等場所安全、暢通。三是加強內(nèi)部安全管理。學(xué)校進一步完善各種安全管理制度，完善突發(fā)事件處置工作預(yù)案體系，強化學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強校園內(nèi)部管理，嚴肅校風(fēng)校紀，加強對未成年學(xué)生的保護，切實維護校園的安全與穩(wěn)定。四是開展校園及周邊治安綜合治理。學(xué)校通過建立與教師、學(xué)生、鎮(zhèn)綜治辦“三聯(lián)動機制”及時處理校園及周邊違紀違法行為，定期排查和化解學(xué)校職能范圍內(nèi)出現(xiàn)的矛盾糾紛，積極開展校園及周邊治安綜合治理，維護校園安定穩(wěn)定的秩序，育人環(huán)境得到明顯改善。

三、創(chuàng)新黨建工作機制，推進教育科學(xué)發(fā)展

1、充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保障作用。一是完善學(xué)習(xí)機制，建立學(xué)習(xí)型集體。黨支部堅持和完善校級領(lǐng)導(dǎo)每月一次的集中理論學(xué)習(xí)制度，努力提高學(xué)習(xí)的針對性和實效性，以中心組的學(xué)習(xí)帶動全校教職工的學(xué)習(xí)。二是完善科學(xué)決策機制，加強民主集中制建設(shè)。黨支部在校務(wù)公開、規(guī)范辦事程序的基礎(chǔ)上，進一步建立并完善了“支部議事”、“工程招投標”、“教師職稱評聘”等工作的程序，保證了決策、辦事的制度化、規(guī)范化。三是完善對干部“選拔、培養(yǎng)、教育、管理”的機制，提高學(xué)校中層干部的個人素質(zhì)，塑造良好的干部隊伍形象。支部積極探索干部管理工作新機制，加大干部制度改革的力度，實行中層干部競爭上崗制度，通過領(lǐng)導(dǎo)干部誡勉談話、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究、黨政領(lǐng)導(dǎo)重大事項報告等一系列制度進行全程性的監(jiān)督和管理，使全體黨員干部遵守廉潔自律的各項規(guī)定，做到潔身自好。

2、堅持抓好學(xué)校“三支隊伍”建設(shè)。黨支部以提高干部隊伍、黨員隊

伍、教師隊伍等“三支隊伍”的整體素質(zhì)為目標，以龍頭工程、形象工程、師表工程等“三個工程”為抓手，努力建設(shè)一支能承擔(dān)重任的高素質(zhì)干部隊伍，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的龍頭作用，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供保證；努力建設(shè)一支團結(jié)、奮進的黨員隊伍，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為學(xué)校三個文明建設(shè)夯實基礎(chǔ)；努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技能的優(yōu)秀教師隊伍，全面推進高質(zhì)量的素質(zhì)教育。一年來，我們不斷加強“三支隊伍”建設(shè)，狠抓有效課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)效益，使學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育，努力辦人民滿意的教育。2009年學(xué)校中考成績再上新臺階，首批錄取德化一中保送生30名，9A人數(shù)及語數(shù)英總分400分雙雙超額完成上級下達的指導(dǎo)性任務(wù)，學(xué)校再次被評為縣“中學(xué)教育質(zhì)量優(yōu)勝單位”。

3、認真開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。在縣教育工委、潯中鎮(zhèn)黨

委的統(tǒng)一部署下，學(xué)校黨支部于2009年10月份開始進行深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，目前順利完成了“學(xué)習(xí)調(diào)研”、“分析檢查”等階段的工作任務(wù)。在此次的學(xué)習(xí)活動中，學(xué)校黨支部充分發(fā)揮了政治核心作用，有利

促進了學(xué)校各項工作的科學(xué)發(fā)展。

4、切實加強對學(xué)校群團組織的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部堅持把工會、團委及

關(guān)工委的工作納入黨務(wù)議事日程，常抓不懈，黨政領(lǐng)導(dǎo)明確分工，指派專人指導(dǎo)、參與工會、團委的各種會議和活動，切實加強了對學(xué)校工會、團委、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)校黨支部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，校團委于今年4月順利完成了換屆選舉工作，校關(guān)工委也于11月進行了調(diào)整和充實。

總之，我校在黨風(fēng)廉政、政風(fēng)行風(fēng)、校務(wù)公開、平安校園、黨建等工

作下了大的力氣，做了大量的工作，取得了較好的效果，營造了良好的育人環(huán)境，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)校也未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。學(xué)校繼2007年后再度被評為“2009-2009學(xué)初中教育質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校”，德化縣“普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理先進單位”。全校教師有60余人次獲上級黨委、政府及教育主管部門表彰。

與此同時，我們也存在著諸多不足，如：如何進一步加強行風(fēng)的監(jiān)督

工作，如何進一步提高教師隊伍素質(zhì)，如何進一步完善規(guī)章制度及加大監(jiān)督、檢查力度，如何加強對后進生的管理和校園周邊環(huán)境的整治等，還有待于進一步的努力。今后，我們將以十七大精神為指導(dǎo)，進一步明確責(zé)任，落實措施，加強管理，改進工作，常抓不懈，全力打造廉潔、文明、安全、和諧的校園，為建設(shè)“平安德化”、“和諧德化”做出應(yīng)有的貢獻。

德化五中

2009年12月21日

第三篇：創(chuàng)辦人民滿意教育的相關(guān)工作匯報

為深化教育改革，積極推進素質(zhì)教育，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，現(xiàn)將我校創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校情況匯報如下：

一、從“管理規(guī)范化”入手，提高辦學(xué)水平。

1、我校以“堅持面向每一位學(xué)生，堅持學(xué)生的全面發(fā)展”為宗旨，根據(jù)《靈寶市中小學(xué)管理基本規(guī)范》為標準辦學(xué)。按照規(guī)范管理50條規(guī)定，校長與主管校長，主管校長與處室主任層層簽訂了規(guī)范化管理責(zé)任書，明確管理責(zé)任，細化責(zé)任分工。并結(jié)合學(xué)校實際，對照管理條例剖析了學(xué)校在管理中存在的問題，提出了規(guī)范辦學(xué)七條措施：

1、查擺問題，摸清底子，立即整改，落實到位;

2、取消走讀生晚自習(xí)，立即執(zhí)行，同時做好走讀生在家學(xué)習(xí)的安排;

3、執(zhí)行新作息時間表，嚴格控制學(xué)生在校時間，保證學(xué)生充足的休息和活動時間;

4、建立時間管理、作業(yè)量管理、控輟管理、課程開設(shè)管理長效機制;

5、認真實施課堂改革，努力構(gòu)建高效課堂;

6、開展行之有效的教研活動，切實提高教師素質(zhì);

7、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的辦學(xué)體系，實行家校共教。我校面向全體學(xué)生，不設(shè)立實驗班、重點班。同時全體教師齊心協(xié)力，致力于規(guī)范化辦學(xué)，積極行動，用 “賞識教育，微笑服務(wù)”的理念，實現(xiàn)陽平二中文明、和諧規(guī)范的辦學(xué)方向。

2、學(xué)生減負，教師強素質(zhì)，打造高效課堂。我校科學(xué)合理安排師生作息時間表、按課程設(shè)置標準開齊、開足課程，保證課時、課量，沒有增加學(xué)生課業(yè)負擔(dān)現(xiàn)象。學(xué)校最大班額55人，最小班額45人。注重學(xué)生個性的發(fā)展，深化教學(xué)，激活學(xué)生主體，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)設(shè)寬裕的環(huán)境，使每一個學(xué)生都能得到發(fā)展是我校的一貫辦學(xué)思路。

我們從以下方面進行努力：①是不斷優(yōu)化和改造課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方式，從學(xué)生的興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)出發(fā)，通過“情景導(dǎo)入、指導(dǎo)自學(xué)、課堂展示、釋疑拓展、達標檢測”，組織好每一堂課。②是研究學(xué)法，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，要引導(dǎo)學(xué)生主動參與、親身實踐、獨立思考、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力，以及交流和合作能力。③是建立小組學(xué)習(xí)和學(xué)生“一幫一”學(xué)習(xí)制度，開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。④是建立培優(yōu)輔差制度，抓好兩種學(xué)生。對“學(xué)有困難的學(xué)生”要有正確的認識，把他們看作是發(fā)展中的人，采取有效的方法，幫助提高;對“學(xué)有余力”的學(xué)生，要從開發(fā)潛能、培養(yǎng)學(xué)生特長出發(fā)，為學(xué)生提供施展才能的天地。

教師是高效課堂的實施者，為構(gòu)建高效課堂，我校加強師資培訓(xùn)，積極實施打造高效課堂活動。我校著力從年級備課集智慧、集體備課出新招、結(jié)對幫扶促提高、課堂模式記心間、追求課堂四亮點、高效課堂三階段、改革考試出新招、師生同考研中招八個方面落實。我們通過以上八條措施，一是用以提高教師素質(zhì)，二是向課堂四十分鐘要質(zhì)量，真正創(chuàng)建高效課堂。為此采用用新的評價體制，評價教師。每學(xué)期抽查二次以上，對每位教師進行調(diào)查評價。主要通過對學(xué)生作業(yè)、課堂紀律、教學(xué)的備課、上課認真地評價，還通過召開家長會，聽取家長的意見;找個別教師、學(xué)生進行座談等方式，尋找問題之所在，最后向教師反饋，進行集體會診。“會診”期間，教師們暢所欲言，討論、辯論、探索靈活的教學(xué)方式，提高了教師對新課堂教學(xué)的認識，從而不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

3、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，實踐德育活動。

開展形式多樣的德育教育活動，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，寓德育教育到實踐活動中來。組織七年級新生進行軍訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、增強學(xué)生國防意識;組織七年級新生舉行“鼎原朝陽”校歌合唱賽，唱出了二中人“誠信思勇、學(xué)道愛人”的追求，唱出了二中人“團結(jié)一心、攜手奮進”的精神。舉辦陽平二中校園藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)。兩節(jié)是我校切實減輕學(xué)生負擔(dān)，積極推進素質(zhì)教育的盛會，更是對全校師生精神風(fēng)貌，文化藝體育水平的一次大檢閱。活動為生特長的發(fā)展搭建了平臺，活躍了校園氣氛、增進了校園和諧，同時培育學(xué)生合作、自信、果敢、完全、公平競賽及團隊精神等良好品質(zhì)。

4、在學(xué)校收費管理方面，我校嚴格落實上級收費政策，未向?qū)W生收取任何費用。為了落實控輟保學(xué)目標，我們出臺了《陽平二中控輟實施方案》，對無流失學(xué)生班級的教師進行獎勵，對有學(xué)生流失班級的教師進行誡勉談話，同時開展教師結(jié)對幫扶潛能生活動，使師生形成合力，確保后進生轉(zhuǎn)化工作扎實有效的開展。對家庭困難的學(xué)生，通過摸底、申請、公示、發(fā)放資金，認真將國家的兩免一補政策落到實處。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高服務(wù)育人水平。

領(lǐng)導(dǎo)是教師中的一員，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該更好的服務(wù)于教師。為加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，我校制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子考核辦法》，實行《校級領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制》、《中層領(lǐng)導(dǎo)值日匯報制》、《領(lǐng)導(dǎo)班子月反思制》，要求全體領(lǐng)導(dǎo)每天要起在師生之前，睡在師生之后，吃苦在師生之前，享樂在師生之后，要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)要先做到，要求領(lǐng)導(dǎo)做到的，校長首先要做到。嚴格制度，做到“制度第一，校長第二”。實施校級領(lǐng)導(dǎo)抓年級管理，中層領(lǐng)導(dǎo)深入單元管理，層層管理，責(zé)任到人;每天安排一位中層領(lǐng)導(dǎo)值日，發(fā)現(xiàn)師生工作和學(xué)習(xí)中的問題和閃光點，并及時匯報、及時處理;每月全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行一次工作反思，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn);同時實行領(lǐng)導(dǎo)班子工作量化計分制，與年終的評優(yōu)評模相掛鉤，以此促進各項工作有條不紊的開展。在教育教學(xué)中，我們要求領(lǐng)導(dǎo)成員全部任課，參與一線教學(xué)工作。并通過工會定期征求教師在生活和工作的建議和意見，讓教師積極參與到學(xué)校的管理中來，激發(fā)了教師的主人翁意識。實踐證明，通過種種措施和制度的落實，我們建設(shè)了一支“精神狀態(tài)好，民主作風(fēng)好，團結(jié)協(xié)作好，廉潔自律好”的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。

為促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)地徹底轉(zhuǎn)變，形成積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高教育教學(xué)工作成績。在全體教師中開展爭創(chuàng)“五好教師”活動，激發(fā)教師教育教學(xué)工作的熱情。在全體教師中開展“遵規(guī)守紀好、課堂組織好、常規(guī)工作好、自習(xí)輔導(dǎo)好、教學(xué)成績好”五好創(chuàng)建活動。通過此項活動促進了教師師德、教態(tài)、教風(fēng)徹底徹底轉(zhuǎn)變，形成積極向上的教學(xué)風(fēng)氣，提高教育教學(xué)工作成績。

三、加強平穩(wěn)定校園建設(shè)，實現(xiàn)安全零事故

學(xué)校安全工作是學(xué)生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學(xué)校與單元長班主任、教師分別簽定了責(zé)任狀，各處室制定了相應(yīng)崗位的安全職責(zé)，出臺了“安全工作匯報制度”、“突發(fā)事件處理方案”;要求各單元在重點部位設(shè)立安全崗，為廣大師生的安全提供有力的保障。為保障學(xué)生安全，學(xué)校成立門衛(wèi)實行24小時值班制度保障學(xué)生生活安全有序。

為把“安全第一”的觀念落實到學(xué)校工作的方方面面，時時刻刻繃緊安全這根弦，我們積極組織師生進行上下樓梯、緊急停電、防震等安全演練活動，并加強餐廳管理，成立飲食衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保師生飲食衛(wèi)生。我提出的口號是：學(xué)生安全高于天，教師責(zé)任重如山。

使家長及師生對學(xué)校有了更加深入的了解，對密切家校聯(lián)系起到了積極的促進作用。我校組織百名教師進千家的大走訪活動，征集社會對學(xué)校的要求和意見，在進行的家長評校活動中，對我校的滿意度為百分之百。我校始終堅持“一保安全，二保穩(wěn)定，三保教學(xué)工作”的原則，由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、制度的認真落實、師生的同心協(xié)力，兩年多來，學(xué)校實現(xiàn)了無一例安全事故發(fā)生的良好局面，四、鑄二中特色，創(chuàng)辦人民滿意教育

我校注重對外交流與提高。我們堅持每期到周邊教育教學(xué)先進學(xué)校聽課學(xué)習(xí)，從教育教學(xué)到教學(xué)管理，認真聆聽，仔細學(xué)習(xí)。我們要求，凡是外出，必帶問題去，回來后，寫出聽課體會，在教研組和教師會上做匯報。加強教師說課，提高教師上課水平，提高課堂效率;積極組織全體教師到市二中聽課學(xué)習(xí)，豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗，提高教師的教學(xué)能力。結(jié)合我校“先學(xué)后教，當堂達標”的教學(xué)模式，開展“惜時增效，輕負高效”探討課，課后認真書寫教學(xué)反思，并及時組織召開教師課改交流會，結(jié)合實踐，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高;嚴格考評制度，加大對課堂教學(xué)的監(jiān)督力度，重點督查課堂上學(xué)生活動情況、作業(yè)量以及教學(xué)效果。發(fā)展學(xué)生興趣愛好，分成書法組、美術(shù)組、體育組、音樂組四個小組，利用每天的課外活動時間安排專人對所有的后進生進行培訓(xùn)，使他們發(fā)展特長的同時受到思想教育，收到了良好的效果。

我校的校訓(xùn)是“誠信思勇，學(xué)道愛人”，創(chuàng)業(yè)伊始，困難重重。在我校校訓(xùn)的訓(xùn)示下，二中人開拓創(chuàng)新，與時俱進。學(xué)校工程建設(shè)，一年一個臺階。同時，我們注重學(xué)校人文環(huán)境建設(shè)。校園綠化、美化，設(shè)計校徽、創(chuàng)作校歌，建設(shè)學(xué)校文化墻，在前進中總結(jié)傳承二中精神。使二中的文化積淀，開發(fā)二中文化底蘊。我新聞報道在三門峽日報刊發(fā)，師生節(jié)目在靈寶電視臺得到了展示，我校組織腰鼓隊、軍鼓隊走進海升集團進行慰問表演并應(yīng)邀參與2011年黃帝鑄鼎原祭拜活動。我校男女運動員在靈寶市舉行的中小學(xué)冬季田徑運動會上獲得了團體總分第三名的好成績。在鎮(zhèn)組織的教育質(zhì)量測試中，多次獲得所有學(xué)科全鎮(zhèn)第一的優(yōu)異成績。

總之，我校始終堅持“一保安全，二保穩(wěn)定，三保教學(xué)工作”的原則，學(xué)校實現(xiàn)了安全校園的創(chuàng)建，教育教學(xué)取得了優(yōu)異的成績。今后我校將繼續(xù)以“規(guī)范化、科學(xué)化、人文化”的管理理念，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，努力創(chuàng)建安全、和諧、文明的二中校園!

第四篇：中學(xué)創(chuàng)辦人民滿意教育匯報材料

中學(xué)創(chuàng)辦人民滿意教育匯報材料：氣正風(fēng)清園色好，城鄉(xiāng)父老盡開顏

歲月成就經(jīng)典，積淀鍛造實力，創(chuàng)新求得發(fā)展，拼搏壯大業(yè)績。十幾年來，xx中學(xué)在各級政府親切關(guān)懷下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，櫛風(fēng)沐雨，擘劃綢繆，勵精圖治，和衷共濟，已經(jīng)取得了令人矚目的成績。特別是近幾年來，我們在陳秋芳校長的帶領(lǐng)下，根據(jù)“十一五”發(fā)展規(guī)劃和黨的十七大會議綱要，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入領(lǐng)會第四次全教會會議精神，緊緊圍繞縣教育局的整體部署，以“樹立教育新風(fēng)、服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”為基本要求，以規(guī)范學(xué)校收費和辦學(xué)行為、提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目的，充分發(fā)揮xx學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合處的區(qū)位優(yōu)勢和地域特色，積極推行了“文明立校、科研興校、管理強校、特色名校”的工作舉措，始終以德育首位為原則，以平安校園為前提，以提高質(zhì)量為核心，以后勤服務(wù)為保障，以制度建設(shè)為抓手，堅持校務(wù)公開，落實惠民政策，全面加強作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，積極推進了義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷提升了我校育人水平和教育工作社會滿意度，為我縣基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻，現(xiàn)已呈現(xiàn)出氣正風(fēng)清、政通人和、百姓滿意，師生歡欣的大好局面。

對照蘄教發(fā)【2011】19號文件精神，參照全縣中小學(xué)創(chuàng)辦群眾滿意學(xué)校的實施標準，比對我校具體實施方案，現(xiàn)將成績總結(jié)如下。

一、部署發(fā)動巧運籌，全員參與競風(fēng)流。

為深入落實《蘄春縣教育局關(guān)于創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范學(xué)校的實施方案》，嚴格執(zhí)行學(xué)校收費政策，公示學(xué)校收費項目、標準和程序；為貫徹執(zhí)行《蘄春縣教育局關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的實施方案》，積極推進素質(zhì)教育，維護教育公平，促進均衡發(fā)展，重點解決辦學(xué)行為中的“五亂”問題；為落實《黃岡市中小學(xué)示范學(xué)校管理暫行規(guī)定》，自行監(jiān)管和營造氛圍，發(fā)揮xx中學(xué)的示范作用；為加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)“八條禁令”，我們以校委會牽頭，以黨支部掛帥，干部率先，全員參與，分線分項輪番開會研討，逐步落實，有序推進，并在各大媒體上宣傳報道，積極造勢，營造氛圍，帶動老師們積極開展“五個一”活動。即每人作一份承諾，簽一份責(zé)任，做一本筆記，寫一篇心得，談一番體會。樹立正面典型，自查自糾，已讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”的活動熱潮空前高漲，形勢喜人。

于今年7—8月份，我校創(chuàng)新舉措，真抓實干，搭建平臺，開辟渠道，認真開展了集中評議工作。學(xué)校推出征求意見箱，發(fā)放群眾意見調(diào)查表，設(shè)立舉報電話，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺，并積極登門拜訪，召開家長會，廣泛征求家長、社會和群眾對學(xué)校的意見建議。同時，按照創(chuàng)建標準，對收集的意見建議認真歸納梳理，找出了學(xué)校存在的突出問題，全面開展了自查自糾，并形成了自查報告。對照自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問題和群眾意見建議，我們分層分項深入剖析原因，在工會的組織下，以學(xué)科教研組為單位，全員參與，群策群力，制定整改方案，認真進行整改。對群眾投訴的問題，及時解決糾正，一時解決不了的，迅速提出方案和措施，及時向上級通報整改情況。是以，在縣教育局不定期的明查暗訪中，我校各項指標均已達標，量化考核均告優(yōu)秀。

二、辦學(xué)行為多規(guī)范，“四五”機制顯非凡。

按照“標本兼治、糾建并舉”的方針，我們xx中學(xué)堅持評、查、糾、建相結(jié)合，自覺把創(chuàng)建活動與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與專項治理相結(jié)合，在規(guī)范辦學(xué)行為下大力氣，打“實”字牌，推出“四五”機制，已達到顯著成效。

1、制定規(guī)范辦學(xué)行為五規(guī)定：嚴格規(guī)范招生秩序，堅持免試入學(xué)、就近報名、劃片招生制度，絕不搞優(yōu)錄優(yōu)招，認真貫徹落實義務(wù)教育法；嚴格執(zhí)行課程計劃，按照課程標準開足課程，排足課時，絕不分主課副課；嚴格規(guī)范考試管理，科科必考，考必歸檔，并且做好學(xué)生操行評定；嚴禁假日違規(guī)補課，違者必究，查則重處；嚴格遵守公開教育紀律，絕不搞任何形式的快慢班、提高班、培優(yōu)班，不折不扣地實行均衡教育。

2、頒布治理教育亂收費的五項禁令：嚴禁在規(guī)定之外向?qū)W生及家長收取任何費用；嚴禁違反規(guī)定舉辦各種名目的補習(xí)班收費補課；嚴禁違反規(guī)定向?qū)W生推銷教輔資料；嚴禁學(xué)校將教育教學(xué)設(shè)施出租給校外辦學(xué)機構(gòu)，用于舉辦面向?qū)W生的各種名目的輔導(dǎo)班；嚴禁教師以任何理由搞任何形式的有償家教。

3、推行收費“五公示”：⑴公示新機制的有關(guān)政策和享受“寄宿貧困生資助”政策的程序和對象；⑵公示有關(guān)助學(xué)金、獎學(xué)金等政策規(guī)定、發(fā)放對象；⑶公示收費項目及標準；⑷公示學(xué)校財務(wù)收支運行情況；⑸公示新機制監(jiān)督舉報電話、電子郵箱。

4、堅決做到“五統(tǒng)一”：即統(tǒng)一由市區(qū)物價部門確定收費政策、收費項目和代收代支項目；統(tǒng)一審批收費手續(xù)，收費前，學(xué)校憑物價部門核發(fā)的文件向縣教育局做出請示，注明收費項目、標準，經(jīng)教育局批準后方可收費；統(tǒng)一發(fā)放《致家長一封信》，明確收費項目、收費標準，做到學(xué)生人手一份；統(tǒng)一要求各班將收費公告張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)，供家長查看和監(jiān)督；統(tǒng)一由學(xué)校將各項收費入帳進行管理，實行收支兩條線，并在每學(xué)期末公布收費使用情況，多退少補。

目前，因為措施合理，監(jiān)管得力，操作簡便，我校在規(guī)范辦學(xué)行為和收費行為方面，已獲得“零投訴”、群眾滿意率達96﹪以下。

三、五項工程建設(shè)好，規(guī)范保障系數(shù)高。

為使辦學(xué)行為進一步規(guī)范，收費行為進一步規(guī)范，為使校務(wù)管理全面公開，惠民政策全面落實，全面迎接縣級檢查，陳秋芳校長以五項工程建設(shè)為抓手，全面加強學(xué)校作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)。

1、啟動規(guī)范教育收費制度建設(shè)工程。為落實教育收費的政策和法規(guī)，形成長效監(jiān)管機制，我校嚴格執(zhí)行治理教育亂收費工作目標責(zé)任制、報告制、通報制、教育收費承諾制、公示制，限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制和教育收費許可證制等，堅決治理損害人民群眾利益的教育亂收費問題，以維護收費政策的嚴肅性。學(xué)校先后創(chuàng)建了規(guī)范教育收費的活動方案、領(lǐng)導(dǎo)小組工作細則、考評細則、承諾書、責(zé)任狀等十余項，擬訂及完善財務(wù)管理制度，財務(wù)公開制度，內(nèi)部牽制制度，食堂財務(wù)管理制度、采買制度、出入庫制度，商店食品安全管理制度、工作管理制度，師德師風(fēng)建設(shè)制度、教學(xué)教研管理制度等三十多條，成立理財小組、采買小組、師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、“五園建設(shè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組等六種之多，制度相應(yīng)的工作職責(zé)近二十余種。

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第五篇：建文明和諧校園,辦人民滿意教育

精神文明建設(shè)工作匯報材料

莊 浪 一 中

二○一○年十二月

建文明和諧校園 辦人民滿意教育

莊浪一中創(chuàng)建于1942年，現(xiàn)為甘肅省示范性普通高中。占地182.2畝，建筑面積35528平方米，現(xiàn)有教學(xué)班56個，學(xué)生3800多名，教職工232人，其中高級職稱48人，中級職稱112人。校園布局合理，功能分區(qū)明顯；文化氛圍濃厚，綠化率高；電教、信息技術(shù)教育設(shè)備均達到國家一類校標準。

精神文明建設(shè)是學(xué)校優(yōu)化育人環(huán)境、促進良好校風(fēng)形成的有效途徑。多年來，莊浪一中以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實中共中央《關(guān)于加強社會主義精神文明建設(shè)若干重要問題的決議》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件精神，堅持“以人為本，內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，學(xué)校各項工作取得了長足的進步。學(xué)校先后榮獲“全國體育傳統(tǒng)項目先進學(xué)校”、“國家體育傳統(tǒng)項目學(xué)校”“全國中學(xué)實踐教育先進單位”、“甘肅省教育系統(tǒng)先進集體”、“甘肅省綜合治理先進學(xué)校”、“甘肅省安全示范學(xué)校”“甘肅省綠色學(xué)校”等榮譽稱號。2008年被省委、省政府授予“甘肅省精神文明建設(shè)先進單位”光榮稱號，2010年,學(xué)校被省教育廳、省體育局授予“甘肅省貫徹落實中央7號文件和《學(xué)校體育工作條例》先進集體”；被市委、市政府評為“平?jīng)鍪薪逃到y(tǒng)先進集體”；被縣委、縣政府授予“2009—2010學(xué)高考輸送優(yōu)秀人才獎”、“全縣先進基層黨組織”、“雙擁模范單位”等榮譽。7月，學(xué)校被認定為“平

涼市市級語言文字規(guī)范化示范校”。由“經(jīng)濟日報社”主辦的《輝煌六十年》雜志以“文明奇葩映洛城”為題對我校作了全面報道，《甘肅風(fēng)采》《平?jīng)鋈請蟆芬浴芭嘤继锍龈弋a(chǎn)”為題專題報道了我校高考所取得的驕人成績；《教育革新》雜志以彩頁的形式介紹宣傳了我校。學(xué)校申報創(chuàng)建省級文明單位并順利通過了省上驗收。

在各級黨政組織的大力支持下，今年，我校以申報創(chuàng)建省級精神文明單位為契機，深入開展了精神文明建設(shè)工作。

一、統(tǒng)一思想，確定目標，形成創(chuàng)建合力

1．領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)和諧，形成精神文明建設(shè)的核心力量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終貫徹民主集中制原則，分工協(xié)作，倡導(dǎo)班子成員“四個一”，即：共事一條心、謀事一盤棋、處事一個調(diào)、干事一股勁。黨員教師奮發(fā)有為，成為爭創(chuàng)活動的排頭兵。

2．師生積極參與，創(chuàng)設(shè)精神文明建設(shè)的良好氛圍。利用教工大會、升旗儀式向全體師生進行宣傳和動員，同時，充分利用櫥窗、橫幅標語、板報、校園廣播、電視臺等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，通過例會、主題班會、社團活動、社區(qū)活動，營造“人人創(chuàng)文明，人人講文明”的濃郁創(chuàng)建氛圍。

二、加強管理，規(guī)范程序，保障精神文明建設(shè)工作順利開展

我們把精神文明建設(shè)工作和學(xué)校的日常管理工作緊密地結(jié)合起來，加強管理，形成機制。

1．建立強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

學(xué)校成立了由黨支部書記為核心，校長任組長，各處室、團委、年級組和學(xué)生會等部門負責(zé)人為組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。統(tǒng)籌規(guī)劃和組織創(chuàng)建工作。

2．構(gòu)建德育工作網(wǎng)絡(luò)。

形成德育機制三層次：黨支部——校長和分管校長負責(zé)下的組織管理層，政教處——校團委組織下的組織實施層，年級組——班主任和科任教師落實的貫徹落實層。

構(gòu)建四線一體德育組織網(wǎng)絡(luò)。組織育人線：黨支部——團委——學(xué)生會——學(xué)生社團；管理育人線：校長——政教處——年級組——班主任；教書育人線：校長——教導(dǎo)處——教研組——科任教師；服務(wù)育人線：校長——總務(wù)處——教輔后勤人員。

3．制定各項制度，定期考核。

制訂領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)制度，領(lǐng)導(dǎo)班子周行政會議制度，黨支部民主生活會制度，教職工學(xué)習(xí)制度，教研組和年級組會議制度等各項規(guī)章制度8條，分半年和年終定期考核。

三、創(chuàng)新載體，狠抓過程，營造濃厚精神文明建設(shè)氛圍 精神文明建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，應(yīng)貫穿在學(xué)校的整體工作之中。

1．名師工程為文明加油。

文明單位的創(chuàng)建首先應(yīng)建立在擁有一支師德好的教師隊伍基礎(chǔ)上。學(xué)校啟動實施了“136校本培訓(xùn)計劃”、“名師工程”和“青藍工程”，為教師的成長搭橋引路。努力推進“四個優(yōu)化”，落實“五種責(zé)任制”，使教師隊伍管理不斷走向規(guī)范化、制度化。修訂《莊浪一中獎勵條例》、《莊浪一中教職工考核暫行辦法》等文件，激勵廣大教師加強修養(yǎng)。

2．實施“五四三二一”工程，開展“五評四比三推二建一達標”系列活動。

“五評”是指做師德楷模、育文明學(xué)生、建文明班級、創(chuàng)文明宿舍、樹文明組室的“文明教師”、“文明學(xué)生”、“文明班級”、“文明宿舍”、“文明組室”的“五文明”評比活動。

“四比”是指在教師中比師德、比能力、比奉獻、比業(yè)績；在學(xué)生中比品德、比學(xué)習(xí)、比志氣、比成才；在組室中比風(fēng)氣、比團隊、比服務(wù)、比績效的比爭活動。

“三推”即推動教風(fēng)純、推動學(xué)風(fēng)濃、推動校風(fēng)正的“三風(fēng)”建設(shè)。

“二建”是指建設(shè)好硬件設(shè)施和精神文明兩道亮麗的風(fēng)景線。

“一達標”指省級精神文明單位建設(shè)和驗收達標。3．依托社區(qū)資源，積極開展精神文明共建活動。在精神文明的共建活動中，我們積極營造合作、共享的社

區(qū)氛圍，我們將西關(guān)社區(qū)作為一個參與社區(qū)服務(wù)的窗口，組織學(xué)生積極參加社區(qū)的各種義務(wù)勞動和大型文藝活動。

四、文化熏陶，活動育人，加強學(xué)生思想道德建設(shè) 校園文化建設(shè)是一所學(xué)校前進和發(fā)展的永恒主題。1．真抓實干，落實一日常規(guī)，抓好養(yǎng)成教育。學(xué)校一貫注重對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。為了全面規(guī)范學(xué)生行為，制定了《莊浪一中學(xué)生日常行為規(guī)范》，落實早鍛煉常規(guī)、寢室紀律衛(wèi)生常規(guī)、文明禮儀常規(guī)等，將學(xué)生一日常規(guī)落實到具體時間、具體場合之中，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2．通過師生全員參與的方式，將精神文明建設(shè)融入教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

開展校園文化藝術(shù)月活動, 舉辦教職工籃球賽，第二屆中華經(jīng)典詩文朗誦競賽，迎新年慶元旦燈謎活動和師生書畫展等豐富多彩的系列活動；管樂隊、合唱隊等藝術(shù)團體，在文藝活動中展示他們的個性特長；每周一早晨舉行升國旗儀式、優(yōu)秀學(xué)生代表作國旗下講話，進行愛國主義和集體主義教育；國防教育基地和未成年人思想道德建設(shè)展室，通過真實生動的圖片、實物來教育學(xué)生明辨是非，分清善惡；每年一屆的秋季運動會和新生軍訓(xùn)及“風(fēng)紀教育月”活動，讓他們懂得當代青年所肩負的光榮使命；舉行豐富多彩的主題教育，如“感恩教育”，“成才教育”，“理想前途教育”；開展送溫暖、獻愛心

活動，今年學(xué)校了舉行兩次“彩票公益金資助普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)放儀式”。我校先后有275名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受到資助，每生1000元，共計發(fā)放27.5萬元。

3．創(chuàng)設(shè)校園文化景觀，營造育人氛圍。草坪文化：設(shè)立勵志宣傳牌；墻壁文化：展示地方名人和師生書畫作品；雕塑文化：建起孔子像、狀元鼎紀念碑、自強鐘等；樹木文化：懸掛植物分類牌。提高了校園的文化賦值和文化品位。

五、全員參與，同心同德，精神文明建設(shè)工作碩果累累 學(xué)校上下共建文明校園，取得了豐碩的成果。1．科研興校，隊伍強校，教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)飛躍。“人文精神立校、隊伍建設(shè)興校、管理科學(xué)強校，質(zhì)量優(yōu)化名校”。多年來，學(xué)校重視建設(shè)一支科研水平高的教師隊伍。今年，李維倉同志被評為特級教師并享受國務(wù)院特殊津貼；李彥平被評為“甘肅省青年教學(xué)能手”；馬勇武被評為市級學(xué)科帶頭人；張 敏參加2009年甘肅省高中語文課堂教學(xué)競賽活動榮獲一等獎；孫玉霞等14名教師參加全縣首屆課堂講賽活動獲得了7個一等獎和7個二等獎；馬勇武、楊玉林等21名老師在省級以上刊物發(fā)表教研論文共計30篇。賀根旺主持的“課程改革與學(xué)科教學(xué)模式創(chuàng)新的研究”，羅世文主持的“學(xué)生創(chuàng)新能力與實踐能力培養(yǎng)方法研究”被批準立項為甘肅省2010教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題；李維倉、石宏賓和馬小君主持的共三項課題被列為2010年平?jīng)鍪薪逃茖W(xué)規(guī)劃課

題。

2010年，學(xué)校提出了高考“總量提升育名生，學(xué)科優(yōu)勢顯特色，質(zhì)量領(lǐng)先樹品牌”的總體思路，積極推行“強勢管理”下的“強勢推進”策略，在高考上線總量上取得了新的突破：高考二本以上上線率、應(yīng)屆生重本上線率、應(yīng)屆生二本段上線率均居全市八重第一名。二本以上共上線706人，首次完成了縣局下達的高考二本以上上線目標。在全市高考質(zhì)量綜合評估中，我校獲得全市八所重點中學(xué)第二名。

2．加大投入，強化服務(wù)，育人環(huán)境不斷優(yōu)化。籌資15000元，購置了兩臺凈水機，建好校園飲水安全工程，改善師生飲水條件；在高層建筑和重要部位安裝避雷設(shè)施，確保人身安全和建筑物安全；投資240多萬元在56個教室安裝交互式電子白板；在新擴建操場裝健身器械20多套，使全校師生鍛煉的條件得到了改善；安裝LED電子屏幕，制作勵志名言，激勵學(xué)生發(fā)奮求學(xué)，營造更加濃厚的校園文化氛圍；粉刷、裝修了逸夫教學(xué)樓和1號教學(xué)樓。

3．管理規(guī)范，校風(fēng)文明，辦學(xué)品位大大提升。狠抓“三個建設(shè)”，進一步抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)和教師隊伍建設(shè)；實施校務(wù)公開和陽光工程；加大行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。

4．師生和諧，校園祥和，安全工作不斷得到加強。一是群策群力，切實做好綜合治理工作。我校是“全省綜

合治理先進學(xué)校”，為全面落實5月3日中央、省、市召開的關(guān)于加強校園周邊安全工作電視電話會議精神和安排部署，學(xué)校成立了綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《莊浪一中突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校會同公安機關(guān)開展綜合治理工作，確保了學(xué)校無學(xué)生安全事故。同時，加大普法工作力度，全面推進和諧校園建設(shè)。

二是堅持不懈地抓好體育、衛(wèi)生、安全和綜合治理工作。合理安排學(xué)生課外活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時；做好各種疾病預(yù)防工作；加大安全排查力度，消除安全隱患，積極創(chuàng)建安全文明校園。

在加強校園精神文明建設(shè)工作的同時，我們也清醒地認識到，校園精神文明建設(shè)工作是一項長期的系統(tǒng)工程，我們將在各級黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實上級各部門的指示精神，與時俱進，不斷迎接新的挑戰(zhàn)！