第一篇：弘揚(yáng)革命傳統(tǒng) 踐行群眾路線 創(chuàng)辦人民滿意教育

弘揚(yáng)革命傳統(tǒng) 踐行群眾路線 創(chuàng)辦人民滿意教育

——開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)上的講話

老師們、同志們：

我們站在關(guān)鍵的歷史節(jié)點(diǎn)、全新的發(fā)展起點(diǎn)：“兩個(gè)百年”的奮斗目標(biāo)前景可期，民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)曙光在前。世情國(guó)情黨情的深刻變化，讓黨群、干群關(guān)系面臨新的嚴(yán)峻考驗(yàn)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，正是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。為了從政治、全局、戰(zhàn)略的高度更好地把握中央八項(xiàng)規(guī)定這個(gè)切入點(diǎn)，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，我校黨支委開展了一系列實(shí)踐教育活動(dòng)。今天我們懷著無(wú)比崇敬的心情，在這緬懷先烈豐功偉績(jī)，帶頭接受革命傳統(tǒng)教育和精神洗禮。

我縣是繼紅安縣之后全國(guó)第二大將軍縣，共誕生了59位共和國(guó)的將軍。立夏節(jié)和六霍起義均在金寨境內(nèi)爆發(fā)，金寨成為鄂豫皖邊區(qū)大規(guī)模革命武裝起義的主要策源的和爆發(fā)地；金寨境內(nèi)共組建11支主力紅軍隊(duì)伍，有10多萬(wàn)金寨兒女投身革命參加紅軍和地方革命武裝組織，金寨是中國(guó)工農(nóng)紅軍重要發(fā)源地之一；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共安徽省工委、中共鄂豫皖區(qū)委機(jī)關(guān)和國(guó)民黨安徽省政府均設(shè)在金寨，金寨是國(guó)共兩黨領(lǐng)導(dǎo)抗日民主救亡運(yùn)動(dòng)的軍政中心，金寨是解放戰(zhàn)爭(zhēng)的后方根據(jù)地。金寨縣就是中國(guó)革命的產(chǎn)物。紅軍精神代代傳，革命沃土多華章。金寨紅軍和金寨人民以實(shí)事求是、堅(jiān)定信念、百折不撓、不怕犧牲、勇往直前、艱苦奮斗、勇于奉獻(xiàn)的革命精神，為中國(guó)革命和中華人民共和國(guó)的成立做出了巨大貢獻(xiàn)。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，黨充分發(fā)揮群眾路線的政治優(yōu)勢(shì)，深入發(fā)動(dòng)群眾，充分團(tuán)結(jié)群眾，緊緊依靠群眾，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。在此過程中，我縣人民群眾為了國(guó)家的安危、民族的興衰，拋頭顱、灑熱血，10萬(wàn)金寨兒女為共和國(guó)的誕生獻(xiàn)出了寶貴的生命。金寨人民的斗爭(zhēng)史就是一幅幅黨密切聯(lián)系群眾，與群眾同呼吸、共命運(yùn)的生動(dòng)、壯麗畫卷。

洪學(xué)智等革命先烈與革命老區(qū)人民心連心，魚水情的關(guān)系，這是黨扎根群眾，依靠群眾，堅(jiān)定走群眾路線的先鋒榜樣。我們應(yīng)感悟思索革命先輩的艱辛奮斗，自覺以革命先輩為榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí)，增強(qiáng)黨員身份意識(shí)，牢記入黨誓詞，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，發(fā)揮黨員干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中的模范帶頭作用，有力地推動(dòng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。

我們?cè)谏钋芯拺牙弦惠厽o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家建立的豐功偉績(jī)的同時(shí)，也見證了革命老區(qū)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的偉大成就。我們應(yīng)繼承先烈遺志，履行黨員義務(wù)，以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感做好本職工作。讓我們進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)和群眾觀念，自覺搞好教育實(shí)踐活動(dòng)；要以身作則、率先垂范、改進(jìn)作風(fēng)，把人民利益擺在最高位置，以更加飽滿的政治熱情、更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到教育改革發(fā)展的大業(yè)中去，創(chuàng)造我們更加光輝燦爛的明天！

第二篇：弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)

弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，緬懷革命先烈

歷史定格，英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是 因?yàn)樗麄兊膫ゴ螅袊?guó)巨龍飛騰于九霄，之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚粋€(gè)古老民族書寫下一篇新的樂章，一個(gè)泱泱大國(guó)崛起于世界的東方！

我們能在大街上自由的散步，我們能在教室里愉悅讀書，我們能在家里放松的休息，當(dāng)我們的幸福生活是哪里來的呢？毫無(wú)疑問，先烈們付出他們的滿腔熱血，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，而換來的。自由翱翔的和平鴿，仿佛把我們的記憶又帶回那硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。沿著歷史的足跡，我們又仿佛回到了戰(zhàn)士們奮斗的那一刻。老師說過，五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成，盡管這只是比喻，但是，的確是那些英雄們付出血汗，才有了我們?nèi)缃裥腋Ｃ罎M的生活，的確是那些英雄們拋頭顱灑熱血，才有了當(dāng)今的新中國(guó)。，長(zhǎng)眠的英雄們啊！你們?yōu)榱爽F(xiàn)在的中國(guó)，拋頭顱灑熱血，在那烽火燎原的戰(zhàn)場(chǎng)，在那槍林彈雨的沙地，血肉之軀筑起長(zhǎng)城，獻(xiàn)出了你們寶貴的生命，獻(xiàn)出了你們青春的熱血，你們是為了新中國(guó)，為了千千萬(wàn)萬(wàn)受災(zāi)受難的大眾！是全心全意的為人民服務(wù)！每個(gè)人都記得，在盧溝橋上有你們偉岸的身影，在臺(tái)兒莊里有你們奮戰(zhàn)的身軀，在平型關(guān)里有你們辛苦的汗水，華夏大地上到處都刻滿了你們屹立不倒的精神。從古至今，有多少豪杰，多少壯士為了心中的高尚情操，為了祖國(guó)的尊嚴(yán)，面對(duì)生與死的激烈碰撞，他們拋頭顱、灑熱血，蹈死不顧，至死不悔。這不悔正是他們心中做出的正確的選擇，他們的豪言壯語(yǔ)、英勇事跡激勵(lì)著一代代成長(zhǎng)中的青年，他們的選擇已在我們的心中深深地扎下了根，他們的舉動(dòng)直可驚天地、泣鬼神。與天地兮比壽、與日月兮齊光。“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍身而取義者也。

革命先烈們倒下了，但他們的精神卻一直影響著我們，影響著每一代華夏兒女。他們?yōu)榱藝?guó)家，克服重重艱難阻險(xiǎn)走向勝利，他們每個(gè)心中都有自己的祖國(guó)，正是如此，才有了紅軍不怕遠(yuǎn)征難的精神，才有了萬(wàn)水千山只等閑的樂觀，才有了五嶺逶迤騰細(xì)浪的堅(jiān)強(qiáng)，還有烏蒙磅礴走泥丸的決心！才有了革命的勝利！相信吧！你們所付出的，你們得努力所凝聚成的新中國(guó)，一定會(huì)更加繁榮昌盛，不管國(guó)際環(huán)境是怎樣的變化？不管建設(shè)社會(huì)主義的道路還有多少曲折，有你們的榜樣，在你們精神的鼓舞下，我相信，中華兒女一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的困難！

時(shí)代在召喚，時(shí)代已經(jīng)吹起了響亮的號(hào)角，我們是新世紀(jì)的少年，我們要傳承革命先烈的精神，發(fā)展我們的新祖國(guó)，為祖國(guó)盡自己的一份力量，雖然現(xiàn)在沒有硝煙沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不需要付出鮮血，不需要拋頭顱灑熱血，但是，我們永遠(yuǎn)都有一顆為新中國(guó)而努力的紅心！

在中華兒女的血脈中，革命烈士的精神永遠(yuǎn)奔流不息！

在那遠(yuǎn)古的華夏熱土上，滄桑的赤紅東方巨龍將永遠(yuǎn)蜿蜒于此！

第三篇：踐行黨的群眾路線_辦人民滿意的教育

踐行黨的群眾路線，辦人民滿意的高校

胡錦濤總書記在十七大報(bào)告“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”的六大任務(wù)中把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”作為首要任務(wù)。

黨的十八大以來，總書記多次講到從嚴(yán)治黨問題。為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)賦予了新的內(nèi)涵，提供了新的指向。唯有從嚴(yán)治黨，才能積極回應(yīng)世情、國(guó)情、黨情的變化，帶領(lǐng)全黨和全國(guó)人民凝心聚力，完成黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

高校的基層教育工作者，對(duì)實(shí)踐黨的群眾路線、辦人民滿意的教育如何理解呢？結(jié)合自身的工作形成了一些粗淺的認(rèn)識(shí)。

一、堅(jiān)持黨的群眾路線，改進(jìn)工作作風(fēng)

結(jié)合學(xué)校教育實(shí)際，深入學(xué)生中間調(diào)研，查問題、找困難，堅(jiān)持“從學(xué)生中來、到學(xué)生中去”的觀點(diǎn)，自覺用群眾路線的思想和方法去觀察、分析、解決學(xué)生的困難和難題。認(rèn)識(shí)到群眾路線是黨的生命線，也是學(xué)校教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿地，辦好人民滿意的教育，是我們教育工作者矢志不渝的追求。我們要深入學(xué)習(xí)、提高思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系學(xué)生，保持艱苦奮斗的精神，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持、不懈努力。

二、確立學(xué)生是教學(xué)的主體

作為學(xué)校教師，要多聽取學(xué)生的意見。教師要為學(xué)生服務(wù)，要為學(xué)生服務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和依靠學(xué)生搞好學(xué)校教育改革發(fā)展事業(yè)，為科教興國(guó)做貢獻(xiàn)；二要把解決好學(xué)生的切身問題作為堅(jiān)持群眾路線的重要內(nèi)容，維護(hù)好學(xué)生的合法權(quán)益。

三、要相信和依靠學(xué)生干部

這一點(diǎn)說起來簡(jiǎn)單，但要真正做到卻不容易。其前提是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有群眾觀念，尊重學(xué)生的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)。只有重用學(xué)生干部，才能激發(fā)出學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，從而做到以他們影響和鼓勵(lì)其他學(xué)生，發(fā)揮他們的帶頭作用。在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上，有的看不到學(xué)生的聰明才智，不愿意傾聽學(xué)生的意見；有的不善于站在學(xué)生角度想問題、作決策，習(xí)慣“為民做主”，把主觀意愿強(qiáng)加到學(xué)生身上。上述現(xiàn)象，看起來似乎是工作方法問題，實(shí)際上是對(duì)待學(xué)生的態(tài)度問題。改進(jìn)發(fā)展措施向?qū)W生干部請(qǐng)教，落實(shí)發(fā)展任務(wù)靠全體教師和學(xué)生努力，衡量發(fā)展成效由學(xué)生評(píng)判，就能夠有效地凝聚起群眾的智慧和力量，既保證決策適應(yīng)學(xué)生期待，又為決策落實(shí)注入強(qiáng)大動(dòng)力。

四、創(chuàng)立團(tuán)結(jié)和諧的人文環(huán)境

安全穩(wěn)定，關(guān)乎生命，關(guān)乎全局，責(zé)任重于泰山。學(xué)校與學(xué)校師生安全應(yīng)常教育、重管理，常抓不懈，做到萬(wàn)無(wú)一失。在力抓安全的同時(shí)，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)一種團(tuán)結(jié)、民主、寬松、和諧的人文環(huán)境。團(tuán)結(jié)和諧的人文環(huán)境，教師才能把個(gè)人奮斗目標(biāo)與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，并內(nèi)化為自己的智慧與力量，把學(xué)校的規(guī)章制度變?yōu)樽约旱淖杂X行動(dòng)，從而使學(xué)生的心靈在優(yōu)美和諧，優(yōu)

雅清新，益美向善的人文環(huán)境中得到熏陶與教育。

五、重視并全面提高教育質(zhì)量

實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，是教育改革和發(fā)展的立足點(diǎn)，是全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵所在。當(dāng)前大學(xué)教育的重要任務(wù)主要是推進(jìn)技能教育和實(shí)施素質(zhì)教育。那么如何實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，我想主要抓好如下工作：

（一）突出“三育”抓好素質(zhì)教育

一是堅(jiān)持“德育為首”的教育理念。把德育工作貫穿學(xué)校教育工作的全過程。通過全員、全過程、全方位育人，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

以活動(dòng)為載體，開展榮辱觀教育、感恩教育、誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)、“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的愛國(guó)主義教育、理想信念教育等，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

二是堅(jiān)持“健康第一”的教育理念。青少年的健康素質(zhì)是全民族健康素質(zhì)的基礎(chǔ)。學(xué)生參加體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，同時(shí)也是加強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義和集體主義教育、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德的重要途徑，對(duì)青少年思想品德、智力發(fā)育、審美素養(yǎng)的形成都有不可替代的重要作用。堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀對(duì)學(xué)校體育工作的要求。

三是堅(jiān)持“美育至上”教育理念。美育在素質(zhì)教育中有著極其重要的作用。我們要將美育滲透于各學(xué)科之中，滲透于學(xué)校教

育的全過程，著力加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，全面提高學(xué)生的審美情操和學(xué)校美育水平。

（二）引導(dǎo)“三會(huì)”，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

一是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)，使其學(xué)的輕松，效果好，不僅是貫徹落實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要；更是惠及學(xué)生終身的需要。為此，學(xué)校要引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法，在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上下功夫。

二是學(xué)會(huì)勞動(dòng)。勞動(dòng)是人類生存的基本手段，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在的學(xué)生絕大多數(shù)都是獨(dú)生子女，飯來張口、衣來伸手是獨(dú)生子女的通病。學(xué)校教育的終極目的是要面向?qū)W生的未來與發(fā)展，向社會(huì)培養(yǎng)合格人才，因此，學(xué)校要從勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)是人類生存的基本手段等方面教育、引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)生存。

三是學(xué)會(huì)創(chuàng)造。學(xué)校要全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新習(xí)慣。教師要極力保護(hù)學(xué)生的好奇心，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件讓學(xué)生制作簡(jiǎn)單的器物，提高動(dòng)手操作能力，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

（三）重視“三抓”，切實(shí)提高教育質(zhì)量

一是抓課堂教學(xué)效益。教學(xué)管理的核心在課堂教學(xué)。力抓聽課、評(píng)課、議課工作。使“聽、評(píng)、議”成為教學(xué)常規(guī)管理的重要組成部分，成為幫助教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高課堂教學(xué)效益的重要活動(dòng)。課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)要突出教學(xué)的主體性，重視教學(xué)的基礎(chǔ)性，堅(jiān)持教學(xué)的發(fā)展性，體現(xiàn)教學(xué)的創(chuàng)造性，注重教學(xué)的開放性。在提高廣大教師熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的前提下，大力使用“大信息、多媒體、全方位、高效益”的教學(xué)方式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)現(xiàn)代化水平，提高課堂教學(xué)效益。二抓濃厚學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造。天道酬勤，培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)的良好習(xí)慣，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必然要求，學(xué)校在抓常規(guī)教學(xué)管理，注重課堂教學(xué)效益的同時(shí)，必須力抓學(xué)生博學(xué)的引導(dǎo)與培養(yǎng)，將學(xué)生的教育從課堂延伸到課外，從校內(nèi)拓展到校外。在教育過程中，要以智促德，德智并重，全面發(fā)展，使更多的學(xué)生成為具有綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

教育是個(gè)系統(tǒng)工程，在新形勢(shì)下，學(xué)校教育更要爭(zhēng)取全社會(huì)的關(guān)心與支持，面對(duì)新要求、新挑戰(zhàn)，學(xué)校的一切工作都要以黨的十八大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以辦好人民滿意教育為宗旨，堅(jiān)持“內(nèi)抓質(zhì)量，外樹形象，和諧發(fā)展”的思路，努力實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，不斷將“和諧校園”建設(shè)推向深入，促進(jìn)學(xué)校和諧、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。

總之，只要時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心中時(shí)刻裝著黨的事業(yè)和群眾的利益，忠于職守，多給學(xué)生“雪中送炭”，少給自己“錦上添花”，就一定能夠凝心聚力，辦人們滿意的教育，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

第四篇：踐行群眾路線 弘揚(yáng)延安精神

踐行群眾路線 弘揚(yáng)延安精神

弘揚(yáng)延安精神，要在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫。延安精神就是艱苦奮斗的精神，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新的精神，全心全意為人民服務(wù)的精神，實(shí)事求是的精神。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)延安精神，就是要切實(shí)履行好全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用延安精神的世界觀和方法論指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。根據(jù)群眾路線教育活動(dòng)的部署和安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺自身“四風(fēng)”方面存在的突出問題。不能把自己置身于旁觀者、局外人，不能把糾“四風(fēng)”看成是領(lǐng)導(dǎo)和別人的事，而忽視從我做起。必須做到求真務(wù)實(shí)，不走過場(chǎng)，不流于形式，真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

弘揚(yáng)延安精神，要在求真務(wù)實(shí)狠抓落實(shí)上下功夫。求真務(wù)實(shí)是干休所服務(wù)管理工作最根本的思想方法和工作方法。狠抓落實(shí)，提高執(zhí)行力是維護(hù)軍休所和諧穩(wěn)定工作最重要的工作任務(wù)。當(dāng)前改革進(jìn)入深水區(qū)，改到了更加艱難的時(shí)期，要堅(jiān)持艱苦奮斗，厲行勤儉節(jié)約。艱苦奮斗是共產(chǎn)黨員的本色，條件再好，也不能丟棄。黨風(fēng)問題是關(guān)系黨的生死存亡，工作要切實(shí)杜絕貪圖安逸、不思進(jìn)取、揮霍浪費(fèi)、大手大腳，從自身做起，帶動(dòng)身邊的人，從而帶動(dòng)一片人，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，始終保持黨的先進(jìn)性純潔性，也更加需要延安精神。

弘揚(yáng)延安精神，要在愛崗敬業(yè)多做貢獻(xiàn)上下功夫。愛崗敬業(yè)是每位干部實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，追求自己人生幸福的途徑。一要珍惜工作機(jī)會(huì)。工作崗位是我們每個(gè)人鍛煉提高、展示才干、發(fā)揮作用的平臺(tái)，它給予我們腦力及體力的鍛煉，同時(shí)也滿足了我們物質(zhì)及精神的需要。因此，我們必須珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，不管滿意不滿意，都應(yīng)盡心盡責(zé)做好本職工作。二要敬業(yè)。愛崗敬業(yè)，不是僅僅做到按時(shí)到崗，而是要明確職責(zé)，要具備崗位所要求的政治、文化和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)。不懂的要學(xué)，要不斷提高自己的工作能力。要對(duì)平凡的工作充滿激情，把要干的事變成想干的事，讓精神“在狀態(tài)”成為常態(tài)。三要講奉獻(xiàn)。對(duì)一個(gè)黨員來說，艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)就是最大的奉獻(xiàn)。無(wú)私奉獻(xiàn)，就是要干一行，愛一行，鉆一行，專一行。講奉獻(xiàn)，就要弘揚(yáng)延安精神，牢記黨的宗旨，講政治、講大局、講團(tuán)結(jié)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以“在崗、在位、在狀態(tài)”為準(zhǔn)則，以有責(zé)有位有作為為努力方向，在崗樂業(yè)、守崗勤業(yè)、愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，從奉獻(xiàn)中尋找人生最大的快樂，從奉獻(xiàn)中實(shí)踐人生最高價(jià)值。

第五篇：踐行群眾路線、弘揚(yáng)延安精神

“踐行群眾路線、弘揚(yáng)延安精神”心得體會(huì)雙坪鎮(zhèn)黨委書記王平

以堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想、實(shí)事求是，全心全意為人民服務(wù)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的工作作風(fēng)為主要內(nèi)容的延安精神，充分展現(xiàn)了黨和群眾之間的魚水深情，體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人為民務(wù)實(shí)清廉的行為風(fēng)范，是我們黨的寶貴精神財(cái)富。在當(dāng)前全縣開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，積極弘揚(yáng)延安精神，認(rèn)真汲取延安時(shí)期的歷史經(jīng)驗(yàn)，有效繼承延安時(shí)期黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，對(duì)于密切黨群干群關(guān)系，切實(shí)踐行群眾路線，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得群眾滿意的實(shí)效具有重要理論指導(dǎo)作用。

一、弘揚(yáng)延安精神，要堅(jiān)定正確的政治方向

當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部精神懈怠、情趣低俗、奉行及時(shí)行樂的人生哲學(xué)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部拈輕怕重、安于現(xiàn)狀、陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)群眾漠不關(guān)心、私欲膨脹、腐敗案件層出不窮。出現(xiàn)這些問題，都是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下和對(duì)外開放的環(huán)境中，忘記甚至背叛了共產(chǎn)主義理想，迷失了人生的方向和追求。因此，舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，依然是關(guān)系黨和國(guó)家的發(fā)展方向和前途的重大問題。中國(guó)特色社會(huì)主義，凝聚著億萬(wàn)人民的奮斗和犧牲，承載著最廣大人民群眾的厚望和重托，是發(fā)展中國(guó)、穩(wěn)定中國(guó)的必由之路。為此，我們必須強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)、提升理論素養(yǎng)，自覺維護(hù)黨的工作大局，有效增進(jìn)同廣大人民群眾的感情和聯(lián)系，不斷增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性。堅(jiān)定正確的政治方向，要毫不動(dòng)搖、一以

貫之地堅(jiān)持有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)國(guó)的偉大夢(mèng)想作持久、扎實(shí)和深入的工作。堅(jiān)決反對(duì)享樂主義，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持崇高的理想信念，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，密切聯(lián)系群眾，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

二、弘揚(yáng)延安精神，要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是

當(dāng)前，有的領(lǐng)導(dǎo)干部知行不

一、弄虛作假，天天忙著開會(huì)、做指示，即使下鄉(xiāng)調(diào)研也是坐在車上轉(zhuǎn)、隔著玻璃看，習(xí)慣于替群眾拿主意，卻沒有考慮群眾真正的需求。調(diào)查研究隔層紙，政策執(zhí)行隔座山。出現(xiàn)這樣的問題，都是形式主義在作怪，都是思想路線出了問題。要堅(jiān)決反對(duì)形式主義，與人民同呼吸共命運(yùn)，集思廣益、從善如流，堅(jiān)持開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)，多干讓人民群眾滿意的好事實(shí)事。要實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的馬克思主義認(rèn)識(shí)論和方法論，遵循客觀規(guī)律、務(wù)實(shí)管用地解決好發(fā)展問題。延安時(shí)期，毛澤東曾告誡我們，一切要從群眾意愿出發(fā)，從群眾中來、又到群眾中去。做好群眾工作，有效提升領(lǐng)導(dǎo)群眾的能力，一定要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的原則，要不斷從群眾的工作實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧，敢于自我否定、敢于推陳出新，盡心竭力地把正確的主張轉(zhuǎn)化為群眾自覺的行動(dòng)。要胸懷坦蕩、開誠(chéng)布公，讓群眾評(píng)判，受群眾監(jiān)督，及時(shí)聽取群眾的意見和建議，在實(shí)踐檢驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上，不斷完善、總結(jié)和修正，使工作的方針政策和成效更加符合群眾的愿望和要求。

三、弘揚(yáng)延安精神，要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)

當(dāng)前有些領(lǐng)導(dǎo)干部脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹，其實(shí)質(zhì)就是沒有處理好與人民群眾的關(guān)系，沒有擺正自己同人民群眾的位置，在貫徹執(zhí)行群眾路線上缺乏自覺性和堅(jiān)定性。我們要堅(jiān)決反對(duì)官僚主義，堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢(shì)下領(lǐng)導(dǎo)群眾工作的能力。延安時(shí)期，我黨始終把群眾利益放在一切工作的首位，積極調(diào)查研究，切實(shí)關(guān)心群眾疾苦，真誠(chéng)傾聽群眾意見，形成指導(dǎo)全局工作的方針政策。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，踐行群眾路線、弘揚(yáng)延安精神，要把全心全意為人民服務(wù)作為我們黨的根本宗旨。首先要在黨的路線方針政策上，始終代表人民的根本利益，始終要“站在最大多數(shù)勞動(dòng)人民的一面”。其次，要切實(shí)關(guān)注民生、改善民生、解決民生。再次要不斷深入基層、深入生活、深入群眾，始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，有效提高做好群眾工作的能力與藝術(shù)。這樣，我們的工作才能獲得最廣泛、最可靠、最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，我們的事業(yè)也才能真正無(wú)往而不勝。

四、弘揚(yáng)延安精神，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自力更生的工作作風(fēng)當(dāng)前，有的領(lǐng)導(dǎo)干部揮霍無(wú)度、生活奢華、甚至腐化墮落，有的以權(quán)謀私、熱衷于個(gè)人享受、超出規(guī)定的生活待遇安之若素，有的作風(fēng)不檢點(diǎn)，不以為恥、反以為榮。這些情況的存在，既加大了財(cái)政的負(fù)擔(dān)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，同時(shí)也背離了黨的宗旨，疏遠(yuǎn)了黨和群眾之間的感情和距離。在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生深刻變化的新形勢(shì)下，我們面臨著許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，精神懈怠的危險(xiǎn)，能力不足的危險(xiǎn)，脫離群眾的危險(xiǎn)，消極腐敗的危險(xiǎn)，更加尖銳地?cái)[在全黨面前，這些任務(wù)比以往任何時(shí)候都更為繁重、更為緊迫。居安思危，臨危思進(jìn)。有壓力更要有動(dòng)力，思長(zhǎng)遠(yuǎn)才能更從容。敬畏歷史、敬畏人生、敬畏百姓，是思想上的一種醒悟，也是政治上的一種成熟。我們踐行黨的群眾路線，弘揚(yáng)延安精神，必須堅(jiān)決反對(duì)奢靡之風(fēng)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，履行勤儉節(jié)約，增強(qiáng)憂患意識(shí)和使命感，強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神，注意防微杜漸，樹立為民務(wù)實(shí)清廉形象。一要強(qiáng)化制度建設(shè)，教育、督促和約束黨員干部做到謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng)，保持共產(chǎn)黨人的政治本色；二要強(qiáng)化思想建設(shè)，突出宗旨意識(shí)和使命意識(shí)，使每一位黨員干部都能夠“吃苦在前，享受在后”，保持共產(chǎn)黨人的奉獻(xiàn)精神和崇高品格；三要強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，使每一位黨員同志都能夠嚴(yán)格要求自己，穩(wěn)住心神、管住行為、守住清白，做到一塵不染、一身正氣、一心為公，保持共產(chǎn)黨人的進(jìn)取精神和良好形象。