第一篇：秦許鄉中心小學食堂運行情況匯報

岷縣秦許鄉中心小學學生食堂運營情況匯報

2011年10月，在市縣鄉有關領導陪同下，中國進出口銀行董事長、行長李若谷一行來到岷縣秦許鄉中心小學。當得知部分學生因家校距離遠，中午只能在校吃從家里帶來的饃饃后，李行長深為這種情況觸動，決定要援建我校建一所食堂，讓所有同學都能吃上可口營養的午餐。后經過中國進出口銀行領導的大力支持，由學校拿出建設方案，報鄉黨委書記郎東清同志及相關部門。工程于2013年夏開工建設，于2013年10月底竣工并交付學校。共投資74萬元，建筑面積430平方米。

一、學校食堂初期運行情況（2013年11月—2015年1月）。

1、積極籌備。學校根據實際情況，將150名左右離家路途遠、中午不能回家吃飯的學生篩選出來，于2013年11月14日，學校將這些學生的家長請到學校說明了情況：當時每個學生每天的營養餐費用只有3塊錢，如果提供一頓午飯，根本無人愿意承包；經過學校和承包方的再三溝通協調，最終以每餐4元的價格達成協議。這樣，中午吃飯的學生每餐自費一元，按每學期上學100天，每學期每生共需自費100元。在這次會議上，全體家長一致同意，并簽字。

2、設備來源。食堂的所需設備費用由中國進出口銀行捐助，共計5萬元，學校負責購置。

3、經營方式。食堂經營方式為家庭式承包。設備按大小、件數租借給大灶承包人，承包人只承擔電、煤等相關費用。若承

包人變更，將按清單如數收回所有設備。食堂運行過程中若出現設備丟失、損壞，由承包人按原價賠償。

4、飯菜質量及價格。早餐包括包子（葷素兩種）和稀飯，要求每個包子總重不少于1.5兩，每個0.5元；稀飯要求配料豐富、濃稠，每杯1元。午飯中包括臊子面、炸醬面、燴菜和米飯炒菜，每碗4元。學校規定炸醬面和臊子面生面不少于4兩，醬臊子一手勺以上，燴菜要求饅頭不少于4兩，燴菜生肉每碗不少于半兩，碗滿。米飯炒菜要求主配料講究、熟菜5兩以上，生肉不少于半兩。為確保飯菜質量，每頓飯都有學校管灶領導和值周學生陪餐，發現問題立即向食堂承包人提出來并要求馬上整改。

二、學校食堂后期運行情況（2015年3月至今）。

食堂經過1年多的運行，也發現了問題：一是服務學生較少，二是食堂承包者缺乏專業素質，在食品安全方面存在隱患。2015年1月，在經多方打聽，充分調研后，經過學區領導和教體局有關領導的協調，學校將食堂承包給邵東華興后勤服務有限公司，承包期5年。由他們在秦許鄉中心小學食堂進行食物加工，中心小學小學所有學生都在食堂就餐，學區其他7所完小的飯菜，由他們裝保溫桶用面包車按飯點送過去。解決了全學區1600多學生的中午就餐問題，解決了家長的后顧之憂，得到了社會各界的廣泛好評。為了更好的服務廣大學生，使他們能夠吃上營養的飯菜，我們主要做了以下工作。

（一）領導重視，周密布署。

每學期初，學校專門召開食堂工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂工作領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃、明確責任，讓食堂的全面工作制度化、規范化。校領導每天輪流到學生餐廳巡視，以便隨時發現問題，及時給予指導，立即進行改進。

（二）設施到位，操作規程。

各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。

（三）確保衛生，有效監督。

食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要采取了以下措施：

1、細化食堂衛生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄。

2、采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

3、每次用餐后所有的餐具、用具都高溫蒸汽或開水消毒。

4、學校每天在用餐時間安排值周人員到食堂維持紀律，督促學生文明用餐。

5、學校制定了《以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制》、《師生食品中毒事件處理預案》、《食堂管理制度》、《食堂消毒制度》、《采購索證制度》、《食品倉儲衛生制度》。

總之，我們將不斷摸索，結合實際，制定出臺詳實、可操作性強的規章制度，并進一步加強食堂安全領導小組的工作力度，樹立安全壓倒一切的責任意識，努力為就餐師生提供安全衛生就餐條件，讓我校食堂能越辦越好。

岷縣秦許鄉中心小學 2016年10月13日

第二篇：秦許鄉中心小學食堂運行情況匯報

岷縣※※鄉中心小學學生食堂運營情況匯報

縣扶貧辦：

我校自開辦食堂以來，學校食堂工作秉承“公益性”“服務性”“安全性”原則，抓平時、重細節，為 “辦人民滿意的學校”發揮重要作用。為加強學校管理，進一步提高我校食堂建設和管理水平，保障師生身體健康，我校根據縣教體局關于加強學校食堂工作管理的有關要求及《食品衛生法》《學校衛生工作條例》等法規條例，認真抓好學校的食堂工作。現將我校食堂管理工作情況匯報如下： 一：食堂基本情況

1、食堂規模。※※鄉中心小學現有學生480人，教師24人,共12個教學班。學校輻射學寨、橋上、※※、泥地族四個行政村。我校學生食堂是中國進出口銀行捐建項目，共投資74萬元，建筑面積430平方米，2013年10月底竣工并交予學校。食堂現有餐桌凳120套，就餐學生有150名，全部為離家較遠中午回家吃飯又困難的學生。今后，若資金允許，學校將擴大食堂規模。

2、設備來源。食堂的所需設備由中國進出口銀行捐助，學校負責購置。現有設備能基本滿足現在食堂正常運行。

3、經營方式。食堂經營方式為家庭式承包。設備按大小、件數租借給大灶承包人，承包人只承擔電、煤等相關費用。若承包人變更，將按清單如數收回所有設備。食堂運行過程中若出現設備丟失、損壞，由承包人按原價賠償。

4、飯菜質量及價格。早餐包括包子（葷素兩種）和稀飯，要求每個包子總重不少于1.5兩，每個0.5元；稀飯要求配料豐富、濃稠，每杯1元。午飯中包括臊子面、炸醬面、燴菜和米飯炒菜，每碗4元。學校規定炸醬面和臊子面生面不少于4兩，醬臊子一手勺以上，燴菜要求饅頭不少于4兩，燴菜生肉每碗不少于半兩，碗滿。米飯炒菜要求主配料講究、熟菜5兩以上，生肉不少于半兩。為確保飯菜質量，每頓飯都有學校管灶領導和值周學生陪餐，發現問題立即向食堂承包人提出來并要求馬上整改。

二、食堂的管理情況：

（一）領導重視，周密布署。

學期初，學校專門召開食堂工作會議，明確職責和具體分工，成立以校長為首的學校食堂工作領導小組，統籌各項工作，針對各項具體工作制定計劃、明確責任，讓食堂的全面工作制度化、規范化。校領導每天輪流到學生餐廳巡視，以便隨時發現問題，及時給予指導，立即進行改進。

（二）設施到位，操作規程。

各類設施的安全狀況良好。食堂配備的各類器械、用電設備、消防設備、電路、開關插座、庫房的安全狀況都比較好，管理比較規范到位，操作規程明確。

（三）確保衛生，有效監督。

食品安全衛生工作是食堂工作的重中之重，為確保無一例食物中毒的發生，我們主要采取了以下措施：

1、細化食堂衛生安全制度和措施，并做到了有檢查、有記錄。

2、采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

3、每次用餐后所有的餐具、用具都高溫蒸汽或開水消毒。

4、學校每天在用餐時間安排值周人員到食堂維持紀律，督促學生文明用餐。

5、學校制定了《以校長為第一責任人的學校食堂食品安全責任制》、《師生食品中毒事件處理預案》、《食堂管理制度》、《食堂消毒制度》、《采購索證制度》、《食品倉儲衛生制度》。

三、存在的不足及下一步工作打算。

因為我校食堂運行時間較短，造成各類制度不夠完善，加之食堂工作人員文化水平低、經驗不足，對食品衛生安全認識不夠深刻。針對以上不足，學校打算對食堂工作人員和食堂管理人員進行相關的培訓，不斷摸索，結合實際，制定出臺詳實、可操作性強的規章制度，并進一步加強食堂安全領導小組的工作力度，樹立安全壓倒一切的責任意識，努力為就餐師生提供安全衛生就餐條件，讓我校食堂能越辦越好。

岷縣※※鄉中心小學 2014年4月8日

第三篇：秦許鄉基層組織建設年匯報材料

強組織增添新活力 創業績喜迎十八大

——秦許鄉基層組織建設年情況匯報

尊敬的各位領導：

按照中央、省、市、縣委關于2012年基層組織建設年的重要安排部署，為進一步鞏固和擴大創先爭優活動成果,深化“聯村聯戶為民富民”行動，切實解決基層黨組織建設中的突出問題，強化基層黨組織功能，推進我鄉基層組織建設進位升級，增強全鄉基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力，充分發揮基層黨組織在推動發展、服務群眾、凝聚人心、維護穩定、促進和諧中的堅強堡壘作用，我鄉高度重視，迅速行動，扎實有效的開展基層組織建設年活動。

一、基本情況

秦許位于縣城西南部、疊藏河中游。東連寺溝鄉，南與迭部縣接壤，北接十里鎮，西臨卓尼縣，全鄉總流域面積357平方公里，全鄉轄17個村委會，117個村民小組，總人口5158戶22544人（其中有回族和藏族2個少數民族共375人）。全鄉有21個黨支部，其中村級黨支部17個，機關支部1個，產業協會支部3個（中共秦許鄉扎那蔬菜種植農民專業合作社支部、中共秦許鄉橋上村綠怡土蜂養殖農民專業合作社支部、中共秦許鄉泥地族洋芋販運協支部）。有黨員596名（其中女黨員59人），預備黨員30名，入黨積極分 1

子92名。

今年以來，秦許鄉黨委根據縣委、縣政府確定的思路和目標任務，以經濟建設為中心、增加農民收入為目標、農業產業化經營為主線，突出一個重點（項目工作），實施兩大戰略（硬件提升，軟件達標），抓好三項建設（基礎設施建設、生態環境治理和社會事業建設），培育四大產業（草食畜、中醫藥、馬鈴薯、勞務），全面實施“項目帶動，投資拉動，產業推動”戰略，統籌安排，合理布局，全面促進了全鄉政治、經濟、文化和社會各項事業的快速健康發展。

二、基層組織建設年活動開展情況

（一）、成立機構，制定方案，搭建活動載體

我鄉成立了以黨委書記為組長，黨委副書記、鄉長和黨委專職副書記為副組長，其他科級領導和各村黨支部書記為成員的全鄉基層組織建設年活動領導小組，各村也成立了由支部書記任組長的領導小組，形成了黨委書記親自抓，分管領導具體抓，領導小組辦公室和各支部具體落實，全體黨員共同參與的齊抓共管機制。根據我鄉當前中心工作及創先爭優活動情況，制定了切實可行的實施方案。并結合當前開展的“作風建設提升年”活動和“聯村聯戶、為民富民”行動，確定了以“創先進組織增添新活力，建一流業績喜迎十八大”的活動主題和以“七抓七強七破解”為主要內容的活動載體，即抓班子、強隊伍，破解戰斗能力不強的難題；抓教育、強培訓，破解綜合素質不高的難題；抓機制、強考核，破解有效監督不力的難題；抓載體、強責任，破解黨員活力不足的難題；抓保障、強基礎，破解辦公硬件不硬的難題；抓經濟、強產業，破解農民增收不快的難題；抓對接、強聯系，破解流動黨員管理不易的難題。努力把基層組織建設年活動辦成人民群眾滿意工程。

（二）、快速啟動，大力宣傳，營造良好的輿論氛圍 我鄉于4月14日召開了鄉村兩級黨員干部參加的基層組織建設年活動推進會議，全面安排部署了全鄉基層組織建設年活動。為使我鄉基層組織建設年活動更加深入人心，連日來，全鄉上下結合“聯村聯戶、為民富民”行動，充分利用廣播、會議、標語、板報等集中時間，多層次，全方位，高密度，大規模的宣傳基層組織建設年活動工作，為深入開展基層組織建設年活動打下了良好的基礎。一是大力宣傳了中央、省、市、縣委深入開展基層組織建設年活動的重大意義和有關規定，使廣大黨員干部和農民群眾明確了基層組織建設年活動對于提高基層黨組織的凝聚力、戰斗力和帶領廣大干部群眾全面建設小康社會的重要作用，了解了基層組織建設年活動對于加強基層組織建設、促進農村經濟發展、推動轉型跨越和密切黨群干群關系，實現與全國同步小康的關鍵意義。二是在輿論宣傳的同時，在重要交通要道，路口，鄉村中心廣場書寫、制作、懸掛基層組織建設年活動的標語、橫幅，同時利用微博網站和飛信平臺編發短信等形式對基層組織建設年活動的重要意義、指導思想、基本原則、主要任務等進行了廣泛宣傳；為基層組織建設年活動的順利開展營造了良好的輿論環境。三是鄉黨委在傳達中央、省、市、縣基層組織建設年活動會議精神的同時，結合“聯村聯戶為民富民”行動向廣大黨員干部和農民群眾發放《致廣大黨員干部和農民群眾的一封信》，通過編發簡報、多層次召開動員會、村“兩委”班子座談會和各支部黨員大會、群眾大會等形式進行廣泛宣傳。使基層組織建設年活動深入人心、家喻戶曉。截止目前，鄉黨政辦利用手機、飛信平臺發送基層組織建設年活動相關信息700余條，懸掛橫幅6條，制作大型彩噴宣傳牌1塊，書寫、張貼宣傳標語80余條，召開黨員大會20余場次。通過開展多種層次、多種形式的宣傳，為基層組織建設年活動營造了良好的社會輿論氛圍。

（三）、升級晉檔，科學發展，提升基層組織建設水平今年三月初,鄉黨委按照縣委組織部《關于對全縣基層黨組織進行分類定級的通知》（岷組明字【２０１２】２號）和縣委辦《關于深入開展基層組織建設年活動實施方案》（岷辦發【２０１２】２１號），對全鄉各支部領導班子是否健全、組織制度是否完善、經費保障是否落實、陣地作用發揮是否充分等情況進行了一次全面的調查，按照“五個一”和“五個好”的要求，采取基層黨支部自查自評、鄉黨委組織考評的

方式進行了量化考評，將全鄉２１個黨支部按照好、較好、一般，差四個等級進行了分類定級，其中被評為“好”的黨組織有５個（百寧、沙才、學寨、扎那、蔬菜協會），被評為“較好”的黨組織有１１個（上阿陽、秦許、泥地族、橋上、鹿峰、包家溝、包家族、大族溝、中堡、洋芋販運協會、土蜂養殖協會），被評為“一般”的黨組織有３個（百花、馬燁、大族），被評為“差”的黨組織有１個（下阿陽）。下一步我們將精力打造具有“品牌”效應的黨建示范點，轉化提升一批后進村，提升基層組織建設整體水平。

（四）、結合實際，抓好落實，激活全鄉發展活力 一是抓組建強執政根基。“基礎不牢，地動山搖。”加強基層組織建設，發揮基層黨組織的領導核心和戰斗堡壘作用，是統籌城鄉發展，維護農村和諧穩定，建設社會主義新農村的保障和關鍵。我鄉將在進一步提升現有基層黨組織戰斗堡壘作用的基礎上，進一步重視新社會組織在農業產業化發展和新農村建設中的引領作用，強化新社會組織中組建黨組織的力度，年內在養殖專業合作社建立黨組織1個以上，在其余各新社會組織中選派黨建指導員指導黨建工作，力爭使有條件的新社會組織都建立起黨組織。

二是抓班子強工作落實。今年以來，鄉黨委根據縣委組織部《開展干部輪訓計劃》，進一步加強黨支部書記的教育培訓和監督管理，嚴格落實基層黨建第一責任人述職制度。

積極開展“聯村聯戶、為民富民”行動，秦許鄉69名機關干部幫扶96戶特困黨員群眾。探索鄉鎮干部編制在鄉鎮、工作在村級的辦法，選派了1名機關年輕干部到村上擔任黨支部書記。繼續實施“一村一名大學生”培訓，2名村級后備干部報名參加。創新性的推行以理論提升、談話交流、聯誼聯心、雙向考評、績效工資、離職慰問為主要內容的“村官”管理模式，切實增強村干部的工作積極性和主動性，更好的發揮了村干部引領社會主義新農村建設的作用。

三是抓陣地強戰斗堡壘。今年，鄉黨委將繼續對百花、扎那等狹小、破舊的村級組織活動場所進行維修改造，為大族溝、大族等村配備電腦、打印機等辦公設備，把活動場所打造成區域性、綜合性、開放性黨群活動中心。

四是抓培訓強黨群素質。一是依托縣鄉黨校抓輪訓。按照《縣委組織部干部輪訓計劃》和“縣委培訓鄉鎮正職、村支部書記和村主任，鄉鎮黨委培訓一般干部和黨員群眾”的職責，今年至少組織一次鄉村兩級干部輪訓，大力加強領導科學、政策法規和農村實用技術培訓。二是以黨員遠教接收站點和農家書屋為主陣地按需培訓。三是以各類示范基地為中心抓實踐培訓。全鄉建立設施農業示范基地2個，覆膜當歸示范基地1個，中醫藥示范種植基地1個，養殖示范小區3個，供黨員干部參觀實踐。

五是抓隊伍強致富能力。當前，我鄉黨員年齡老化、文

化層次偏低、結構不合理、作用發揮不明顯的問題已經較為突出。對此，我鄉下一階段的工作任務是：一是抓黨員發展。堅持做到“四個注重”。即，注重發展高中以上學歷黨員，注重發展女黨員，注重發展30歲以下黨員，注重在退伍軍人、青年致富能手中發展黨員，每年發展黨員65名以上，以改善黨員隊伍結構，激發黨員隊伍活力。二是抓活動載體。通過在農村黨員中組織開展“重溫入黨誓詞“、“無職黨員設崗定責”、“承諾亮諾踐諾評諾”、“黨員志愿者服務活動”，“黨內關愛活動”等豐富多彩的主題實踐活動，促進黨員作用發揮。三是抓長效機制建設。把建立長效機制作為保持農村黨員先進性的一項有效舉措，積極開展對流動黨員所在地黨組織的對接和聯系，加大對流動黨員管理。目前，鄉黨委建立了農村黨員“雙向考評，分類定級”管理辦法，破除了原來對老黨員、流動黨員、年輕黨員“一刀切”的考評辦法，實現對黨員的分類管理和分類考評。

六是抓項目強經濟發展。鄉黨委、鄉政府堅持把抓好項目建設作為支撐秦許經濟社會發展的重要抓手來抓。目前要實施的項目有4項，分別為沙才村整村推進項目，包家溝護莊堤壩、鹿峰村飲水工程，一事一議項目，小水電建設項目；儲備和正在爭取的項目有11項，總投資達812萬元。

七是抓制度強長效機制。在鄉干部管理方面，制定了《秦許鄉工作效能問責辦法》，堅持早操簽到制度和每周二、五

集中學習制度；在村干部管理方面，建立了以理論提升、談話交流、聯誼聯心、雙向考評、績效工資、離職慰問為主要內容的“村官”管理模式；在黨員管理方面，制定了《無職黨員設崗定責制度》、《黨員承諾亮諾踐諾評諾制度》、《農村黨員“雙向考評，分類定級”管理辦法》、《秦許鄉2012農村基層組織建設工作考核細則》和《秦許鄉黨建工作責任考核獎懲制度》；在民主建設方面，建立了《秦許鄉民主制度匯編》。

三、存在的問題

一是部分黨支部團結一心引領發展的意識不夠，班子松散，形不成合力，得過且過，沒有發展意識；二是部分黨支部書記帶頭作用不能充分發揮，威信不高，致富帶富能力不強；三是個別黨支部不能及時開展集中學習、組織生活會和民主生活會，使黨員喪失黨性意識和集體意識；四是大部分黨支部發展后勁不足，村級集體經濟薄弱，經費投入嚴重不足，使部分黨支部“難為無米之炊”。

四、下一步的工作打算

一是進一步加強和縣委組織部的匯報溝通，加大對活動的領導和指導力度；二是進一步加大活動的輿論氛圍，使基層組織建設年活動深入人心；三是進一步加強基層黨組織建設、班子建設、陣地建設、隊伍建設和制度建設，進一步提升黨組織的戰斗堡壘作用；四是結合“聯村聯戶為民富民”行

動，進一步強化項目爭取力度，解決一部分黨支部想辦事但無錢辦事的問題；五是進一步加大村級集體經濟實體發展，增強各黨支部自身“造血”功能；六是積極探索建立基層組織建設的長效工作機制，充分發揮基層黨組織在建設社會主義新農村中的引領作用。

第四篇：秦許鄉中心小學黨支部領導班子專項整治工作方案

※※鄉中心小學黨支部整治方案

岷縣※※鄉中心小學黨支部

按照上級的統一部署，※※鄉中心小學黨支部對收集的意見、建議進行了認真分析和整理，查找了在“四風”方面存在的主要問題。為扎實抓好整改，特制定以下整改措施。

一、在形式主義方面。

1、問題表現:一是學習重形式輕效果；二是抓落實打折扣；三是作風不夠深入；四是工作效率不高。

2、整改措施：（1）從嚴控制 各種活動的規模和參與人數，可開可不開的會議堅持不開，嚴禁以會議的形式落實上級會議精神。（2）改進工作作風，提高工作效率（3）嚴格落實目標任務考核制度，確保以教育教學為中心的各項工作穩步推進。

二、在官僚主義方面。

1、問題表現：一是服務意識不強；二是關心職工不夠；三是管理方法簡單。

2、整改措施：（1）強化服務與溝通意識 ①主動與服務對象加強聯系。要主動履行職責和勇于承擔責 任的意識。②做好服務對接。從站在服務對象熱切需求上思考問題，擺正自身的位置。班子成員要深入了解服務對象需求，對他們提出的問題，能當場回答的當場回答，能當場解決的當場解決，不能當場回答和解決的，要做好解釋工作。決不能含

糊其詞，推卸 責任，也決不允許隨意亂表態。③堅持有問題必回復。無論服務對象通過什么途徑提出的什么問題，經班子研究后，要在許可的時間內，由相關領導人員通過電話、信函等形式給予明確的回復。（2）及時幫助解決職工困難。①在堅持分級談心的基礎上，認真落實好談心交心制度，要注意掌握職工個人思想情況，并及時上報黨委，班子成員要主動靠上前幫助職工解開思想包袱，營造更加和諧團結的工作環境。②在堅持落實好對生病住院、婚喪等看望制度的基礎上，工會還要加強掌握職工其他方面的困難和情況，并及時上報，在政策范圍內，協調一定的資源，力所能及地幫助職工解決一些特殊困難。③積極爭取上級領導和機關的支持，進一步改善職工的辦公條件和工作環境。（3）杜絕簡單粗暴管理方式 ①領導要堅持以身作責，模范帶頭，認真落實好《中央八項規定》等紀律要求。②進一步依靠制度加大執行力度，實現規范、依法、嚴格、科學和文明的制度管理。扭轉個別人不遵守工作紀律、自由散漫、無故遲到早退、串崗脫崗等違反紀律的行為。進一步解決好個別班子成員拉不下臉面，怕得罪于下屬人員，而存在遷就照顧、失之于寬、當老好人等思想。③加強個人修養，善用領導藝術。班子成員要加強學習，提高領導藝術，注意管理方式方法。特別是在遇到問題和矛盾時，作為領導一定要冷靜，盡可能換位思考，多溝通、多征求大家意

三、在享樂主義方面。

1、問題表現:一是工作緊迫感不強；二是不愿直面矛盾；三是創新意識不夠。

2、整改措施 ：

（1）進一步增強工作責任心和責任感 ①進一步增強責任意識。始終保持清醒的頭腦，認清當前的 形勢任務和校長的職責地位，認真履職盡職，把上級交待的工作完成好，真正做到讓領導放心，讓群眾滿意。②堅持不懈地抓好打基礎的工作。③不斷提高工作標準。大力破除因循守舊、滿足現狀、無所作為的錯誤思想，在工作標準上向“過得硬” “敢爭先”靠齊。

四、在奢靡之風方面。

1、問題表現 ：一是吃請有違規；二是追求個人享受。

2、整改措施 ：在這方面，從領導班子開始，就要切實端正觀念，弘揚中華民族傳統美德，始終做到艱苦樸素、厲行節約。

岷縣※※鄉中心小學 黨的群眾路線教育實踐活動

領導小組辦公室 2014年8月26日

第五篇：秦許鄉大學生村官工作情況匯報

秦許鄉大學生村官工作情況匯報

2010年以來，共有17名優秀高校畢業生到我鄉任職，做到了一村一名大學生村官，其中男12人，女5人；本科學歷10人，專科學歷2人。他們分赴我鄉17個村開展工作,分別擔任村黨支部副書記、村委會主任助理等職務。

從兩年多的實踐來看，選派的大學生村干部，確實為農村帶去了新的理念、知識、技能和生活方式，在優化農村干部隊伍結構、加強農村基層組織建設、推廣農業科技、傳播先進文化、培育新型農民等方面發揮了積極作用。同時，對于有效加強大學生村干部管理教育，促使其真正發揮作用，鄉黨委也不斷探索，建立健全了一套使大學生村干部“安心農村、努力工作”的長效管理機制，并取得了較好效果。

一、實施人文關懷，堅持用待遇留人

大學生村干部大都是出家門、進校門、踏農門的“三門”干部，為了使這批“三門”干部能夠穩下心來，安心農村，順利開展工作，秦許鄉黨委、政府按照“思想上引導，工作上關心，生活上照顧”的工作思路，主要抓了以下幾方面的工作：一是在每批大學生村干部赴任之前，鄉黨委都召開黨委專題會議，鄉村兩級干部會議和村黨支部會議，確定幫扶領導和安全責任人。在大學生村干部到村任職之前，鄉黨委都協調所在村落實他們的食宿、安全等問題。二是在發展黨員上對于非黨大學生村干部要重點培養，在同等條件下，優先發展。

去年以來，通過教育培養，有4名優秀大學生村干部被吸收為入黨積極分子，有2名大學生村干部被納新為預備黨員。三是積極協調為大學生村干部落實“三險一金”、取暖補貼等政策。

二、強化培養措施，打造“三強”新型農村干部

農村工作對大學生村干部來說，是人生一大轉折。他們初到農村覺得無所適從，不知道怎么干。為了使剛出校門的大學生盡快轉換角色，適應農村工作，鄉黨委主要抓了以下幾方面工作：一是實行“三結”連環培養。鄉黨委班子成員、村黨支部書記、農村致富能人分別與大學生村干部結成對子，大學生村干部每月完成一項工作任務，形成了大學生村干部學著干、致富能人幫著干，村干部帶著干、科級領導教著干的連環培養鍛煉機制。二是一人多崗實踐培養。我們鄉村兩級有意識地讓大學生村干部在項目建設、計劃生育、生態環境、環境衛生整治、基層組織建設、維穩、禁毒、反邪教等多個工作崗位上進行鍛煉，同時要求大學生村干部在搞好駐村工作的同時，還讓他們參與鄉機關的駐村工作。鄉黨委每次檢查工作，也都要求所在村的大學生村干部單獨進行工作匯報。通過以上措施，大大增強了大學生村干部的科技興農本領和組織領導能力。

三、加強組織領導，規范日常管理

鄉黨委專門成立了大學生村干部管理辦公室，負責全鄉

大學生村干部的日常管理，農村“兩委會”具體給大學生村干部分任務、壓擔子，教辦法、傳經驗，嚴管理、勤關懷，從而形成了鄉村兩級齊抓共管的工作格局。為了實現對大學生村干部的有效管理，我們在廣泛調查研究的基礎上，還出臺了大學生村干部工作目標承諾制、學習制度、定期匯報工作制度和工作“兩記”（學習筆記、工作日志）等管理制度，建立了大學生村干部的長效管理機制。

四、明確目標責任，嚴格督查考核

我們要求每名大學生“村官”入村工作后，要在3個月內拿出切實可行的聘期工作目標和工作目標，并向全村黨員干部和群眾代表作出公開承諾，并報鄉黨委備案。在此基礎上，我們堅持把平時考核與考核、考核工作表現與考核工作實績、組織考核與群眾評議結合起來，并明確要求，大學生村干部要一季度一匯報，半年撰寫一份調研報告，一年一次工作總結；村里要做好大學生村干部工作的日常監督；鄉黨委經常對大學生村干部的出勤和履職情況進行督查，并記錄在案，作為提拔使用、提高工資待遇、評選先進等重要依據。

五、開展主題活動，激發內在活力

在學習實踐活動中，鄉黨委提出要大學生村干部要當好“四員”（當好理論宣講員、民情調研員、鄉村聯系員和班子助理員），通過積極參與學習實踐活動，大學生村干部做到了“五

明白五提高”，即明白了科學發展觀的深刻內涵、農村發展的實際需要、農民群眾的所思所想所盼、“聯村聯戶為民富民”行動的目標、維護穩定和反邪教的職責；提高了自己的理論水平、工作能力、做群眾工作的實際本領、推動“三農”工作的能力和維護穩定的本領，從而推動了全鄉“聯村聯戶為民富民”行動和“開展基層組織建設年”活動的深入開展。今年我們要求大學生村干部在協助村干部完成各項工作任務中，比學習、比能力、比形象、比業績。如在村級活動場所建設、遠程教育工作中，我們明確大學生村干部為村級活動場所和農村遠程教育的管理員、技術員，負責村級活動場所的日常管理和使用，遠程教育片的預報、播放、收看等工作。使大學生村干部真正已成為農村科技知識、先進文化傳播的“使者”。

六、存在的問題及群眾反映

作為“大學生村干部”，由于剛出校門不久，缺乏工作經驗，在與群眾的交往和工作中，方式、方法有待進一步轉變，服務意識有待進一步增強，與群眾關系有待進一步密切，需要在以后的工作和生活中加以完善。

通過兩年多的實踐和工作，很多群眾都能認識到對于“大學生村干部”是推動農村快速發展的人力支持和強大動力，并紛紛寄予厚望，受到一致好評。