第一篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)字書(shū)寫(xiě)比賽方案(新)

一年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)字書(shū)寫(xiě)比賽方案（新）

指導(dǎo)思想：為鞏固寫(xiě)字效果、不斷提高書(shū)寫(xiě)水平，針對(duì)一、二年級(jí)學(xué)生的心理和寫(xiě)字特點(diǎn)，在一、二年級(jí)各個(gè)班進(jìn)行數(shù)字書(shū)寫(xiě)比賽。從中選出優(yōu)秀作品給予上墻展示，以賽促練，既給小學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，又為他們提供展示的小舞臺(tái)。以此鍛煉學(xué)生的寫(xiě)數(shù)字能力，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和形成積極向上的精神。

目的：數(shù)字書(shū)寫(xiě)，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分，是小學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)中不可忽視的一個(gè)方面。新課標(biāo)提出數(shù)字書(shū)寫(xiě)要求：正確，規(guī)范，工整。學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的好壞，將直接影響其今后在學(xué)習(xí)和工作中的書(shū)面交流。

比賽內(nèi)容：寫(xiě)“0——10”這11個(gè)數(shù)字。

實(shí)施方案：

一、比賽時(shí)間：2018年10 月18 日下午20分鐘

二、比賽地點(diǎn)：一二年級(jí)各班自己教室

三、比賽規(guī)則：

1、書(shū)法專(zhuān)用紙一張。

2、態(tài)度端正，寫(xiě)字姿勢(shì)要正確。按日字格規(guī)范書(shū)寫(xiě)、字跡清晰。

3、按書(shū)寫(xiě)格式書(shū)寫(xiě)，每個(gè)數(shù)字大小勻稱(chēng)、筆畫(huà)粗細(xì)相同。

4、每班上交 5 份。

5、比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)10 名、二等獎(jiǎng) 10名、三等獎(jiǎng)10 名。

四、監(jiān)考：一二年級(jí)數(shù)學(xué)教師

五、負(fù)責(zé)：一二年級(jí)數(shù)學(xué)組

六、拍照：本班老師

七、試卷批改: 全體數(shù)學(xué)老師

數(shù)學(xué)教研組

第二篇：一年級(jí)漢語(yǔ)拼音書(shū)寫(xiě)比賽方案

一年級(jí)漢語(yǔ)拼音朗讀書(shū)寫(xiě)比賽方案

一、活動(dòng)宗旨：

為了貫徹落實(shí)《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，使學(xué)生的拼音、漢字寫(xiě)得工整、美觀，現(xiàn)我校一年級(jí)舉行第一階段書(shū)寫(xiě)比賽——漢語(yǔ)拼音朗讀書(shū)寫(xiě)比賽。通過(guò)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽的實(shí)踐活動(dòng)，磨礪學(xué)生的意志，陶冶學(xué)生的性情。

二、競(jìng)賽方式：

1．參與對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生

2．比賽內(nèi)容：聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表及相關(guān)內(nèi)容

3．比賽時(shí)間：10月31日（周四）下午2：10-3:00

4．比賽地點(diǎn)：各班教室

三、評(píng)獎(jiǎng)方法

1．獎(jiǎng)項(xiàng)安排：一等獎(jiǎng)2個(gè)二等獎(jiǎng)4個(gè)三等獎(jiǎng)6個(gè)

2．評(píng)委：一年級(jí)語(yǔ)文教師

3．評(píng)比要求：

<1>字母正確無(wú)誤,字母不能占錯(cuò)了四線(xiàn)格的位置。

<2>書(shū)寫(xiě)美觀、整齊；卷面整潔、涂改少。

<3>聲母表、韻母表、整體認(rèn)讀音節(jié)表要寫(xiě)完，沒(méi)有遺漏。

四、獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)彩筆一盒；二等獎(jiǎng)小型軟皮本一本；三等獎(jiǎng)一支鉛筆、一塊橡皮。

一年級(jí)語(yǔ)文教師

2013.10.23

第三篇：英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

一、活動(dòng)目的：

為配合我區(qū)“小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)”，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高我校學(xué)生的英語(yǔ)規(guī)范化書(shū)寫(xiě)水平，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，結(jié)合我組的教研計(jì)劃，特開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。

二、參賽學(xué)生：

二至四年級(jí)所有學(xué)生

三、比賽方法及要求：

1、書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：

以英語(yǔ)課本為主，確定各年級(jí)的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，二年級(jí)蛀牙書(shū)寫(xiě)字母，三、四年級(jí)書(shū)寫(xiě)單詞。

2、考慮到活動(dòng)的參與面，鼓勵(lì)全員參與，各班每個(gè)學(xué)生用作業(yè)本的一頁(yè)紙抄寫(xiě)指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品。

3、作品要求書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范，版面整潔，具有知識(shí)性、可讀性和美觀性，能實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

4、作品須注明班級(jí)，姓名。

四、比賽時(shí)間：

2012年10月15日

五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

各班英語(yǔ)教師。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并給予表彰。優(yōu)秀作品將展示出來(lái)

第四篇：英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

霞浦縣民族小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽方案

一、指導(dǎo)思想：

為了提高我校學(xué)生的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)能力，規(guī)范英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，因此開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

二、具體安排：

1、比賽時(shí)間：2013年12月20號(hào)

2、比賽對(duì)象：三-五年級(jí)全體學(xué)生

3、比賽內(nèi)容：三年級(jí)默寫(xiě)26個(gè)字母，寫(xiě)出大小寫(xiě).四年級(jí)默寫(xiě)26個(gè)字母，寫(xiě)出大小寫(xiě).抄寫(xiě)單詞五、六年級(jí)默寫(xiě)26個(gè)字母寫(xiě)出大小寫(xiě).抄寫(xiě)單詞抄寫(xiě)句子和短文。

4、比賽地點(diǎn)：各班教室

三、參賽學(xué)生：

三至六年級(jí)學(xué)生全員參與，各班經(jīng)班內(nèi)預(yù)選后，選出部分優(yōu)秀學(xué)生參加比賽。（每班10人）

三、具體要求

1、格式與書(shū)寫(xiě)紙統(tǒng)一，班級(jí)姓名寫(xiě)于右下角；

2、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；

3、注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范，符合英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)格式；

4、三年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)，四、五、六年級(jí)用黑色鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)。

五、評(píng)選要求：

1、按照字母手寫(xiě)體規(guī)范的格式書(shū)寫(xiě)。

2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。

3、所抄寫(xiě)內(nèi)容無(wú)涂改痕跡，無(wú)抄寫(xiě)錯(cuò)誤；

4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。

六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)5名，并給予表彰。

第五篇：書(shū)寫(xiě)比賽方案及比賽結(jié)果

永年縣藍(lán)山學(xué)校2018-2019學(xué)度第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法大

賽

一、活動(dòng)宗旨

為了讓學(xué)生形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中享受書(shū)寫(xiě)的快樂(lè)，加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，英語(yǔ)組和七年級(jí)組聯(lián)合舉行英語(yǔ)書(shū)法比賽。

二、組委會(huì)安排

總指揮：季秀霞（校長(zhǎng)）副指揮：馬小蘭（組長(zhǎng)）活動(dòng)策劃、宣傳：楊小雷

評(píng)委：李麗華 俞 潔 董亞琦 朱彩艷 景楠

成績(jī)核算：俞潔 李麗華 朱彩艷 董亞琦 楊小雷 景楠 活動(dòng)總結(jié)：楊小雷

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.參賽選手書(shū)寫(xiě)26個(gè)英文字母大小寫(xiě)（20分）2.仿寫(xiě)一則對(duì)話(huà)。（20分）3.仿寫(xiě)一段短文。（20分）4.作文。（40分）

四、參賽人員：七年級(jí)所有學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：2018年10月16日（星期二第八節(jié)課）

六、活動(dòng)地點(diǎn)：七年級(jí)各班教室

六、參賽方式：

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)，必須書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范。必須使用鋼筆或水性筆書(shū)寫(xiě)。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，不得做記號(hào)。姓名和班級(jí)必須書(shū)寫(xiě)在規(guī)定的位置上。否則以棄權(quán)處理。書(shū)寫(xiě)時(shí)間40分鐘。

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)涂改痕跡；25%

2、字母書(shū)寫(xiě)規(guī)范，單詞、句子書(shū)寫(xiě)合乎格式及手寫(xiě)體要求；25%

3、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無(wú)錯(cuò)字，別字；25%

4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)；25%

八、評(píng)獎(jiǎng)方式：

1、公平合理，公開(kāi)透明。

2、順序打亂，密封打分。

3、所有作品編號(hào)，評(píng)委打分互不見(jiàn)面。

4、以總分排名次。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別設(shè)一等獎(jiǎng)每班1名，二等獎(jiǎng)每班2名，三等獎(jiǎng)每班3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)每班4名。

永寧縣藍(lán)山學(xué)校中學(xué)部英語(yǔ)組

2018年10月10日

永年縣藍(lán)山學(xué)校2018-2019學(xué)度第一學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)書(shū)法比賽總結(jié) 寫(xiě)一手漂亮的英語(yǔ)是每個(gè)學(xué)生所希望的，也是每個(gè)家長(zhǎng)和老師所期望的。為了進(jìn)一步規(guī)范英語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要求，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,本周星期二（10月16日）第八節(jié)課，我校舉行了七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。

這次比賽以拼寫(xiě)字母、仿寫(xiě)對(duì)話(huà)和短文，書(shū)寫(xiě)作文為比賽內(nèi)容，要求用四線(xiàn)格書(shū)寫(xiě)。學(xué)生們對(duì)這次活動(dòng)非常重視，在平時(shí)的作業(yè)和課堂練習(xí)中都有意識(shí)地加強(qiáng)了書(shū)寫(xiě)練習(xí)。在這次比賽中，老師們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)有了較大的進(jìn)步。字母書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，字跡流暢端正，卷面整潔漂亮，令人賞心悅目。經(jīng)過(guò)各位老師的認(rèn)真細(xì)致、公平公正的裁決,分別評(píng)選出了各班的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)小明星。獲獎(jiǎng)的作品展示在各班的宣傳欄上供同學(xué)們學(xué)習(xí)欣賞。

本次獲獎(jiǎng)小明星總計(jì)120名，每班一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。詳細(xì)名單見(jiàn)：

附件一：英語(yǔ)書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)名單