第一篇：《打開生命的禮盒》

一堂簡單、實效、立竿見影的工具落地系統課程！

歷經3年時間，300多家客戶成功實踐經驗，10多萬學員親身感受！一堂震撼心靈又結合系統工具的重生之旅課程——《打開生命的禮盒》一套企業團隊實效培訓工具落地系統工具！幫您打造一套可復制可傳承可持續發展的企業內部管控系統！

《打開生命的禮盒》——它是卓越團隊系統建設的必修課程，是您企業文化和企業精神傳承的必經之路！是企業員工培訓的首選品牌課程！

【培訓對象】企業中層和企業重點培養人員

世界500強的大公司一致認為：投資回報率最高的，最有效的投資是投資團隊學習，它將成就你的企業，給您的企業帶來10倍、百倍的回報！

《打開生命的禮盒》——它是幫您打造系統可傳承的秘密武器，是一堂用語言無法形容它有多好的課程，當企業團隊參加完這堂課程，企業領導都會感謝介紹他們參加這堂課程的伙伴，并再次安排企業員工來學習；為什么？因為它解決了企業團隊的根源問題并帶回系統工具落地！

參加課程的學員同時也會用最真誠的感謝，感謝企業領導給自己生命帶來這樣一份震撼心靈的品牌課程，并開始用（愛、感恩、責任、信任、自信）來開始自己新的人生，創造出企業的最佳績效！

小業靠能人，大業靠系統！教您一套可復制可傳承可持續發展的企業內部管控系統工具落地！

【課程收獲】

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打造團隊的責任感，培養員工把企業的目標化為自己的目標，并且目標分解到月、周、天，并對每日目標的跟進及檢查-----晨會工具落地!

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提高參訓學員的自信心，突破自我、超越自我、喜歡自己、喜歡伙伴，從本源上煥發員工工作激情及各部門之間溝通的融洽-----------三欣會工具落地!

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提升團隊創新能力，激發員工創造性思維，并發現企業可培養人才-------企業學習分享會工具落地！

★ 打造企業鐵一般的戰斗力------------行動成功三大作風工具落地!★

小業靠能人，大業靠系統！打開生命的禮盒課程培養團隊意識，促進團隊協作，幫您打造可復制可傳承可持續發展的企業內部管控系統工具！

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營造企業自動自發、信任、責任、感恩與愛的文化氛圍，使員工更敬業、忠誠、愛崗、惜崗，全面提升企業核心競爭力！

第二篇：禮盒銷售流程

年貨、粽子、月餅銷售流程

一、半成品材料操作流程

1、采購員針對年貨、粽子、月餅采購單獨寫報銷單，粘貼原始單據，半成品原材料采購入庫后，倉管單獨打驗收單，以直撥形式入廚房，財務賬務處理入主營業務成本—其他成本---餐飲部。

2、待半成品原材料加工完畢，由廚房核算出不同品種單個禮盒成本，由廚房和倉管一同對禮盒驗收入庫，倉管根據實際數量和單位成本錄入用友系統，打出庫存商品驗收單據，報成本會計處，賬務處理時：借：庫存商品---禮盒

借：主營業務成本—其他成本---餐飲部。

二、對不需要加工的、直接可以入庫的原材料，根據供應商的銷貨清單提供的數量、單價入庫，打印庫存商品入庫單，報成本會計處。

三、禮盒對外銷售流程

1、對外銷售禮盒時，直接到四樓餐飲吧臺處，根據領貨的數量和品種打領料單，酒水吧員根據領料單開酒水單，交收銀員處，收銀員根據酒水單，錄入泰能系統中的桌臺號，并按照不同的方式進行結賬，在酒水單上簽字確認后，由酒水吧員拿酒水單上倉管處領貨，當日結賬的客戶，要求當日在下班前將禮盒領走。

2、由于禮盒結賬方式各樣，現要求如下：

（1）客人正常的現金、pos結賬，和以前的消費結賬方式相同，（2）客人是協議掛帳單位的，在結賬方式處選擇掛賬方式，在系統中找到要掛的單位。以此消費賬單備注出此單位，賬單交夜審處，進行審核，報應收賬款會計做賬務處理。

（3）客人是供應商頂賬單位的。由采購部匯總，每天統一出具需要頂賬的明細表，有本部門和財務部簽字確認后，交與四樓收銀員、夜審各一份，收銀員在系統的協議單位處增加“頂賬供應商”這么一個協議單位，收銀員根據財務簽字確認的頂賬供應商明細表，對需要領取禮盒的客戶進行結賬處理。打印賬單交夜審處審核。

3、夜審在營業收入分析表中備注本日銷售禮盒數量、金額，累計銷售禮盒數量、金額。

四、對剩余禮盒的處理

剩余禮盒不對外銷售的需要拆分，在事先廚房將不同品種禮盒中每樣的原材料做了成本計算，這樣就將每個原材料作為單個體出庫進廚房主營業務成本。由倉管打出庫單，報成本會計處做賬務處理。

五、針對禮盒包裝物得賬務處理

包裝物入庫，借：庫存商品—包裝物

貸：貨幣資金、應付賬款

包裝物領用出庫：借：營業費用—物料消耗—其他物料—餐飲部

貸：庫存商品—包裝物

禮盒包裝完之后入庫：借：庫存商品—禮盒

借：主營業務成本—其他成本—餐飲部

借： 營業費用—物料消耗—其他物料—餐飲部

第三篇：興趣愛好,為生命打開另一扇門

興趣愛好，為生命打開另一扇門

千萬不要小看興趣愛好，如果你對興趣愛好的認識還停留在“吃、喝、玩、樂”的階段，如果你僅僅覺得興趣愛好是消磨和打發時間的一種方式，那么，是時候換一種角度重新審視我們生命中的興趣愛好了，也許，它會帶給你完全不一樣的世界。

茉莉是一家出版社的主編，今年40歲。三年前的婚變和雙親的相繼離世曾經使得茉莉幾乎陷入抑郁。茉莉記得自己原本報名參加舞蹈班只是為了找個方式打發時光，然而接二連三的打擊到來后，茉莉忽然發現自己只有在舞動身心的時候，才能真正找到一種內心的愉悅與堅強，她堅信是舞蹈幫助她找到了最好的自我。“是舞蹈讓我忘卻了生活帶給我的磨難，讓我發現了自己，打開了自己，找到了自己最美的一面”。

27歲的秋秋一直認為自己是個做事不長性的人，直到有一天，她看了一部大漠風光的影片，從此愛上了攝影。秋秋參加了攝影俱樂部，在同伴的鼓勵下，秋秋開始每天堅持拍攝四五張照片，之后她通過網絡參與了美國一家博物館的展覽，再后來秋秋開始籌劃，舉辦個人攝影藝術展。這些年，為了拍攝好的照片，秋秋常常一個人背著沉重的攝影器材跑遍大江南北，當她偶爾在看到自己的一幅作品在798的一家畫廊展出，她這樣說到：“那種感覺無法形容，完全屬于生理上的快感，太強烈，太刺激，太開心了，那一刻你會發覺自己真正想要的，執著追求的原來一直就在自己的內心深處。“

也許茉莉和秋秋演繹著完全不同的人生故事，然而有一點確是毋庸置疑的，那就是她們都在各自的興趣愛好中得到了最簡單的愉悅和最真實的自我。

夢幻島or自我實現？

我們不禁要思索，為什么興趣愛好具有如此強大的魔力和影響力？它是否只是一座不著邊際的夢幻島，讓人們去彌補人生中的不如意和缺憾？它對于我們的現實工作和生活是否有更深層的意義呢？

加拿大著名的精神分析師，心理學家吉〃科爾諾這樣形容“興趣愛好”對我們的益處：“對某種事物逐漸掌握的過程使人愉悅，煥發創造力。有人擅長擺弄木工，有人雙手靈巧……比起從事一項人人羨慕、而自己卻不是衷心喜愛的職業來，這種在自己喜愛的事情上取得進展的感受，更有益于我們自尊的建立。無論是對婚姻還是對工作，感到厭倦都不是正常狀態。生活不應該是這樣，如果總是對同樣的事情感到煩惱，那就說明應該給生活找找新動力，換個方式找回自己的活力。一旦找到了“自己的游戲”，我們就會全身心投入、廢寢忘食而不知疲倦。”這與著名心理學家亞伯拉罕〃馬斯洛提出的需求層次理論不謀而合。馬斯洛認為人類的需求分為五種，像階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升，分別為：生理上的需求，安全上的需求，情感和歸屬的需求，尊重的需求，自我實現的需求。根據馬斯洛的理論，人類的自我的實現是一種目標的達成，位于人類心理需求金字塔的頂端。當人們的低層需要得到滿足后，人們就會開始追求自尊和自我實現。人們會竭盡所能，使自己趨于完美。興趣愛好可以讓人們忘我地去做，從而獲得成就感、愉悅感和自由感，緩解和釋放工作和生活中的壓力和接踵而至的負面情緒，最重要的是，就像我們為了追求更好的自己而做出的其他努力一樣，執著于

某種興趣愛好可以使我們遵從自己的內心，認識真實的自我，從而在追求中得到最本質的快樂，成為自我實現的有效途徑。

那么，如何正確的培養自己的興趣愛好，從而使之成為“自我實現”的有效途徑呢？

一、充足休息，靜心思考

如果我們已經遠離了自己的原有的興趣和天賦，就要給自己足夠的時間休息、有充足的時間回顧自己曾經擁有的夢想，問問自己：“什么讓我激動？什么讓我對生活充滿熱情？”別去想結果如何、別人會怎么想，也不要急于求成、立刻要有具體解釋。正如馬斯洛所言：“我們需要設定積極而有可行性的生活目標，然後全力以赴求其實現；但不能期望未來的結果一定不會失敗。”而這里所謂可行性的生活目標，也正是經過我們靜下心來思考以后得出的。

二、拓寬思路，尋找自我愛好

嘗試讓自己長時間地沉浸于夢想，思考那些令自己喜愛的事物。嘗試讓自己放松下來，然后問自己：“假設給自己徹底的自由選擇生活，沒有任何限制，我會去做什么呢？”比如，我們對自己說：“我的夢想曾是當老師。”實際上，當老師也有很多種方式，可以去學校當老師，開講座，給成年人培訓，寫書，也可以教自己的年幼的孩子……在對自己下結論“我想做這個”之前，先問問自己：“吸引我的是什么？那些我奉為楷模的人是怎么做的？小時候什么最讓我激動？”

只有在靜靜地傾聽了腦子里涌出的成千上萬的念頭后，才能真正地去著手付諸實現。

三、循序漸進，逐步改善

循序漸進是最好的方式。如果你認為自己原來背離了適合自己的生活道路，現在要改正過來，那么，最好的方法就是從小事情開始做起，以免把生活全盤打亂。過于巨大的變化可能會使你產生對失敗的恐懼，從而回到起點，停滯不前。沒有什么錦囊妙計，只有慢慢地改變，才會使你感受到深深的喜悅。

四、調整心態，理性看待結果

人人身上都有很大的創造潛能，這也是每個人的深層人格所在。有人善于建設，有人長于陪伴，有人能當教師，有人是藝術家……每個人對社會都是不可或缺的。就像圣埃克蘇佩里所說，給這個世界砌上“我們自己的那塊石頭”。每個人來到世界上，都帶著自己的芬芳、自己的色彩，會讓世界變得更美麗。實際上，正是通過散發自己的芳香，施展自己的色彩，人才能得到幸福，感覺到存在的快樂。

第四篇：打開心靈之鎖,釋放生命激情

打開心靈之鎖，釋放生命激情

——高三教研會發言稿

尊敬的各位領導和老師：

上午好！非常榮幸，也非常惶恐坐在這里與各位老師一起交流自己在工作上的心得體會，經驗談不上，只能對我的一些不太成熟的做法，在這里匯報一下，真誠的希望各位領導老師給予批評指正！

在剛結束的期中考試中我們班是文科普通班中進入年級前100名最多的班級，在以往各項班級量化中一直名列前矛，基本達到了班級穩定、紀律性強、學習氣氛濃的年級所定的目標。成績的取得主要取決于兩個原因，第一，我們學校有一個認真負責的領導群體，分工明確，措施得力；特別是年級牛主任抓的緊、靠的上，級部劉主任不厭其煩、具體指導，使我班級管理目標明確、信心十足。第二，我們班擁有一個優秀的無私奉獻的教師隊伍。在這里，我代表十一班的全體同學向各位領導和老師表示衷心的感謝！

下面我就對我的一些具體的做法，向領導和老師做個簡單的匯報：

一、抓好學習常規，規范學生行為，培養學生良好學習習慣

思想到位，行動才能到位，學習習慣一定要早抓、狠抓，通過對細節的嚴格要求，打造一個正氣充盈、積極向上的班集體。

1、建立健全班級管理機制，強化班干部的服務意識。班主任的時間和精力畢竟有限，組建強有力的班委，對班級管理非常重要。全體學生民主選舉班長，先有學生公推候選人，根據得票多少選出3至4名候選人，然后給出一定時間準備，分別在班內進行競選演講，此后再由全體學生進行投票，得票多者即為班長，然后由班長負責組建班委。此時，班主任要為班長把好關，這樣即能調動班長的積極性又能保證讓敢負責、紀律性強的學生進入班委；由班委成員負責草擬班規班紀，經全體學生廣泛討論后最后確定；當然，班主任要協助班長做好工作，對班委成員進行具體的分工，讓他們明確職責，并教會他們如何開展班級管理工作，班干部有工作成績時，要及時給予肯定和表揚，工作有失誤時，一般不進行公開批評，但要及時加以引導，單獨進行談話，及時糾正錯誤，鼓勵他們克服缺點，從而幫助他們樹立信心和在班級內的威信。

2、勤跟班，跟緊班，從早起床到晚就寢，不放過任何一個管理細節，抓好管理的薄弱環節，不留時間空擋。再好的班級管理機制，如果缺少了班主任的及時有效的管理也無法達到理想效果，更不要說當前素質教育下的文科普通班。我一般是從學生早操抓起，所以我們班沒有一個學生遲到，更不要說曠操，早晨七點多一點到教室查走讀生到校情況并督促學生盡快進入早讀狀態，下午第八節課和晚上六點半一般都要到班級去轉一轉，不僅去抓紀律，而且要注意每一個學生的情緒變化，對情緒有點反常的學生，及時發現，及時談心，把學生思想安全問題解決在萌芽狀態。

3、抓好班級文化建設，形成正確的班級輿論，提高學生對集體的認同度。搞好班級文化建設，創設良好的班級文化氛圍，提出“班級好個人才好，個人好班級就好”，“為班級就是為個人”，不斷提升學生的團隊意識，增強集體觀念。

通過狠抓學生常規，規范學生行為，從而促使學生養成了良好習慣，有利的促進了學習成績的提高。

二、開展有針對性的教育，抓住教育挈機，開好主題班會。

1、做好學困生的轉化工作是文科普通班重點

我是一個文科普通班的班主任，學困生較多，學生普遍存在學習習慣差，而且紀律觀念不強的現象。對這些學生來講，如果老師把他們當成差生看，整天指責他這也不好，那也不對，他就會真的差的讓你頭疼。所以如何做好這些學困生的轉化工作，對我來講顯的非常重要。

差生并不是一天形成的，他們長期得不到老師的關注和家長的關愛，反而要接受來自學校、家庭、社會的冷落，因此，普遍具有兩面性，既有自卑感，又有逆反心理。例如，從表面上看較為無拘無束，內心往往痛苦自卑，表面上對其所犯錯誤滿不在乎，心里卻時時悔恨自責，即使有悔改意向，但表面上也要裝出若無其事的樣子。因此，要教育和轉化差生并消除其反常心理，必須從尊重其自尊心入手，以喚起他們的自責和悔恨，產生愿意改正錯誤的動力，增強其上進心；要理解、信任、關心他們，做到“揚長避短”，看到他們的優點要及時給予表揚和鼓勵，對其學習和生活中的困難要給以真誠的關懷和幫助，以觸動他們的心靈。這時班主任要有恒心，想用兩三次談話就能實現學困生的轉化是不可能的，必須抱有“精誠所至，金石為開”的決心，針對一個學生要多教育、多 鼓勵、多談心；因為人的感情是相互的，老師向學生傾注了全身的愛，學生一定會受到感染，從而產生感情共鳴，這樣學困生的工作也就好做了。對于文科普通班來講，學困生的工作做好了，那么，班風就會大為好轉。由于我們班學困生解決較好，所以班級比較穩定了，近一年來幾乎沒有出現重大違紀現象。

2、抓好教育挈機，開好主題班會，作好學生的思想工作。

班會課是班主任做好學生思想工作的主陣地，班會課的好壞，主題確定的是否符合班級實際，直接決定著班會課的效果。我們班會課的主題選擇，主要來自于三個方面：一是學校政教處經常印發的班會指南；二是針對學習的每一階段的特點和可能存在的問題進行討論并加以指導；三是一些偶發事情，可以成為班會課的很好材料，利用好了，往往會達到意想不到的教育效果。比如四川5.12大地震時，我通過對地震發生后，災區和全國人們在抗震救災過程中，所表現的感人場面的展示，以及象譚千秋等英雄老師舍己救人的事跡向學生的講述，教育學生珍愛生命，尊重父母和老師，熱愛自己的國家，要把“自強不息、頑強拼搏，自力更生、艱苦奮斗”的抗震救災精神運用到今后的學習和生活中。5月19日14時28分，我班全體學生生舉行抗震救災默哀儀式，無一人缺席。盡管我們班人數較少，但捐款數仍名列前矛。還有一次，在上學期，我由于發高燒，獨自在學校門口診所掛針，正巧我們班兩個同學到診所拿藥，第二天一早我就收到每位學生給我寫的一封信，其中有個學生寫到：知道你掛針了，我們大家都十分著急，希望你快快好起來。步入高中的大門，才真正體會到了競爭的激烈，懂得了落后就要挨打，因為從小自己就不特別出眾，我上課從不舉手，初中上了兩年，老師甚至還不知我的名字，但卻在十一班中感受到的是同學的關愛，老師的關心。你的負責，你的認真，我們都看在眼里，當你邁著沉重的步子進入教室時，我體會到了其中的意義，我會默默記著你為我們做的一切，高中，可以是人生中最重要的驛站，而你是驛站中的支點，你最大希望是我們能夠考出優異成績，這或許是你最大的快樂，老師，請放心，我們會努力使我們班成為全校最棒的班級。祝你早日康復。還有一個叫葉子的學生，調皮在全年級是出了名的，她在信中寫到，最最親愛的老班：俺是葉子，頭一次給老師這么認真寫信，不要說我用詞不當，也不要說我語言放肆，因為這是最真實的。老班，你生病了，為了我們這一個個不省事的學生，實在是對不起。我自己也知道，我不喜歡學習，初中我就 不老實，是老師們的重點管理對象，有的干脆不管我了，我還是我行我素，不學習。分科之后，我本打算這樣繼續下去，但是，你很少兇我，對我大喊大叫，老師對我好，我知道，可是我還是不爭氣，一直靜不下心來學習，現在，我基本上什么都在改，您也給我說過，除了不學習，我也沒有多大毛病了，以后我會注意的，按你說的，多少學一點，對以后只有好處沒有壞處。頭一次給您說這么多，還有好多話要說，一激動就忘了，再說，您現在生病了，看太長時間的東西對身體不好。祝早點好起來。看到學生給我寫的這些信，我感到非常欣慰，甚至有些自豪，但同時我馬上想到這是一個很好的班會材料，當天就利用政治課開了一節班會。在班會課中，我首先表達了對學生的感激之情，同時針對有的學生提到“為我們這些不爭氣的學生付出這么多，值嗎？”我回答到，當然值，現在作的不夠好是因為我們過去犯了許多錯誤，但我們不能一錯就錯，必須絕地反擊，每個人都會犯錯，但我們必須思考原因，找出對策，付出努力，加以不斷改進就能后來居上。我不會因為你的一次甚至幾次錯誤而失去信心，因為我們是一家人，是向著同一個目標奮斗的一家人，只要我們齊心協力，就能創造出奇跡。通過這次班會課使學生體會到了關心他人所帶來的一種幸福感認同感，同時也拉進了與學生的距離、促進了班級的團結。

三、虛心學習，不斷提高自己的班級管理水平

虛心學習是一個人成長的動力、創新的源泉。班主任不能僅憑經驗辦事，要經常學習好的班級管理經驗，我平時經常從多種渠道收集一些別人的班級管理經驗，認真閱讀從中學習一些有用的東西用到管理班級中去。我很幸運，在我身邊有很多有經驗的班主任適時給我以工作上的指導。特別是我們政治組還有一特有優勢，五位代課老師，全部帶班主任，劉主任、魏老師、徐老師都是多年帶班主任有著豐富的經驗，華金龍老師年富力強，班級管理很有辦法，我經常向他們學習如何進行考前指導，如何處理學生矛盾，如何組織各種活動等，使我受益非淺。

總之，作為班主任可以從緊張忙碌的工作中尋找到屬于自己的一份快樂。魏書生老師說“一個老師不當班主任就吃了大虧”。班級是學校最基本的單位，我會用自己的最大努力把當前的工作做好，為我們一中的發展增磚添瓦。而且，我也深刻感受到我們高 4 三年級是一個團結奮進、和諧發展的教學團隊，我深信只要我們繼續努力，不管會遇到什么樣的困難都會迎來09年高考的輝煌，必能為我們一中美好的明天注入強大的動力。

以上是我的一些粗淺的，不成熟的想法和做法，不當之處敬請各位領導和老師批評指正。謝謝大家。

發言人：

李京德

2008年11月29日 5

第五篇：BOXINGDAY禮盒節禮儀

boxing day，每年的十二月二十六日，圣誕節的第二天。中文很難翻譯出這一天的含義，好象至今沒有一個確切的譯名。為了下面行文方便，暫且稱為禮盒節吧。

記得在英國讀書的時候，聽說這一天要拿些小費給送奶人和郵遞員。可惜在那里度過的兩個禮盒節并沒有機會充當紳士。事實上，這些老傳統慢慢總會消失，幸運的也只不過留下繞有韻味的傳說。好比當年的維多利亞女王訪問牛津大學的某所學院，跟教授們用拉丁語談笑風生等等。當今的威廉王子不會也不必效仿，他更喜歡的恐怕是“high”的感覺。

假如我們真要追根溯源，禮盒節原來的名稱是圣斯達番日(st.stephen’s day)，圣斯達番被異教徒拷打折磨之后用石頭砸死，是基督教的第一位殉教者。圣斯達番日是許多英聯邦國家的法定節日，英國、愛爾蘭、澳大利亞和加拿大都有一些慶典紀念活動，但這些活動卻跟那位圣徒越來越沒有多少關系了。

經過漫長的歲月，人們漸漸賦予這一天新的意義。現在大家已經普遍認可了boxing day這一叫法。每逢臨近年尾，圣誕和新年的氣氛越來越濃，教堂門口會擺放一些用于捐獻的箱子盒子。圣誕節一過，慈善人員把盒子打開，將募捐到的錢物分配給需要它們的窮人，這大概就是“禮盒節”的由來。這個名詞最早見于中世紀，后來一度消聲匿跡。到了十九世紀再次盛行起來。當時的英國貴族和貴婦人們，將賜予仆人的禮物用盒子裝起來，在十二月二十六日這一天送給他們，作為對他們圣誕節前后辛勤工作的獎賞。假如十二月二十六日恰為周末或星期天，禮盒節將自動順延到星期一。

當然這只是一種主流的說法。也有歷史學家解釋說，由于傭人們必須在圣誕節工作，所以他們被允許在節后的第一天休假。雇主們日久成習，往往準備一些禮盒，在傭人們回家之前送給他們。

到了今天，除了王室，擁有仆人的家庭已經稀罕得很。不過給服務行業的人贈送禮物的習慣還在繼續。在英國，送牛奶這個行當歷久不衰。多年以前，電視上一隊奶瓶走家串戶的廣告至今記憶猶新。禮盒節這一天，送奶人會得不少實惠。而在加拿大，牛奶要自己到超某地去買，這個頗有特色的節目被自動取消。試想一個人巴巴地跑到超某地提袋牛奶非要多給收款員小費，這個風頭恐怕沒人愿意出。

加拿大人也有一個自己的習俗，許多人會在這一天訪問自己的祖父母，或者親朋好友相聚小酌。當然，更多的人會去購物，因為從這天開始，“圣誕節后大減價”正式拉開帷幕。從北美到歐洲大陸，已漸漸成為一種慣例。

如果說歐洲大陸的禮盒節還保持著一些宗教氣息，那么北美的禮盒節則完全是一個商業化的節日。十二月剛剛開始，圣誕季大減價的廣告就鋪天蓋地涌上街頭。存了心也存了錢的加拿大人開始比較各大商場的商品。很多早已想要的東西這時都有了買回家的理由，而禮盒節則是大減價的最高潮。

減價聲聲、緊鑼密鼓，一天天逼近著圣誕節。圣誕前一周，商家打出“最后一周特價，今年最后的機會！”有的商家甚至給會員派發特別廣告，提前透露禮盒節降價商品的詳細目錄。而傳統上，這份降價目錄應該是最后的懸念。至今仍有許多人，禮盒節那天一大早就到商店門口排隊，店門一開就沖進去搶購自己提前看中的商品。在bay這種高檔次的商店，差一天買，一套衣服價格偏差幾百元也是有的。