第一篇：倡導小手拉大手 爭創交通安全示范校

倡導小手拉大手

爭創交通安全示范校

——長武縣洪家中學創建“交通安全示范校”工作匯報

長武縣洪家中學是一所鎮辦初級中學，位于鎮中心地帶的關路村，現有科室13個，教學班12個，學生602人，教職工63名。學校地處312國道邊，師生出行平安一直是學校工作的重中之重。為確保師生出行安全，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，在洪家派出所、縣交警中隊的共同配合下，為實現“保護生命，平安出行，辦人民滿意的教育”為目標，緊緊圍繞“維護校園平安環境、完善校園防控機制、強化安全教育觀念”開展工作。將交通安全教育納入學校工作的重要內容，逐步探索出了一條適合我校交通安全教育的有效途徑。現將我校創建省級交通安全示范學校工作情況匯報如下：

一、領導重視，組織健全，制度完善，責任落實

（一）建立健全交通安全教育領導小組。

為了切實做好交通安全創建工作，學校成立了以校長李小明為組長，副校長申勱和縣交警隊副中隊長張宏為副組長，政教處、教導處、工會、團委主要負責人、各班主任為成員的交通安全創建工作小組。具體負責指導、協調、管理學校安全工作。

（二）實行“交通安全一票否決制”，層層落實責任制。

在交通安全創建工作中我們堅持三級安全責任書的簽訂制度：即學校與班主任簽訂安全責任書；班主任與學生家長簽訂安全責任書；堅持督促校外住宿生與房主簽訂安全責任書，進而形成了一把手親自抓，分管領導重點抓，教導、政教具體抓，團委、學生會配合抓，各班主任負責各項安全防范措施的落實，做到責任到人，分工明確，層層落實責任，保證各項措施落實到位。

（三）定期召開專題會議，探討交通安全教育工作新途徑和新方法。每學期開學初，學校都要召開安全工作專題會議，制定學校交通安全教育工作計劃，分析過去工作中存在的問題，總結經驗和教訓，探討落實交通安全的新途徑和方法，部署學校安全教育工作。

（四）拓展安全教育宣傳渠道，努力營造交通安全教育氛圍 為營造濃厚的交通安全教育氛圍，我們具體做了：

1、每周上一節交通安全課。每學期開學初、放假前學校都要集中對學生進行交通安全教育，觀看“道路交通安全知識講座”錄音帶、交通安全教育光盤和電視片。讓學生按要求寫出讀后感，2、學校經常召開以“道路交通安全”為主題的大會和班會，并開展如：“我安全，我快樂”、“道路交通安全知識知多少”、“時刻注意安全”、“心中豎起安全牌”、“關愛生命，安全出行”、“保護生命，出行平安”、“小手拉大手，交通安全進萬家”知識競賽等形式多樣的活動，開展征文、無照、無駕駛資質的車輛及農運車、超載車等。

3、積極配合交警，抓好本校教師騎摩托車的教育管理工作。我校要求所有騎摩托車或電動車的教師，必須證照齊全。學校建有機動車輛和駕駛員管理臺帳，并且專人管理，隨時掌握機動車輛和駕駛員的動態情況。幾年來，我校教師未發生一起交通安全事故。

4、加強師生摩托車、自行車的統一停放。學校分別劃定機動車、自行車集中停放點，并做到了統一管理。

5、加強警校共建工作。定期邀請洪家派出所、縣交警中隊對全校師生開展道路交通安全及法制教育報告會；落實與溝通學校安全管理信息，尤其是校園周邊環境治理、預防交通事故等方面；實行了報警電話、快速處理等承諾。

6、開通了“家校通”，建立學校與家長聯系卡，保證學校與家長在任何情況下能夠與家長取得聯系。

7、加強學校安全檔案的管理。學校、班級均要認真做好安全教育記載，認真執行校外活動報批制度，嚴格執行事故報告制、責任追究制。

（五）健全應急預案體系，落實責任追究機制。學校為了加強了安全管理，防患于未然，制定了《校門前交通事故的安全應急預案》、《突發事件應急預案》等一系列預警預案體系和相應的安全事故負責追究制度。三、一分耕耘，一分收獲，交通安全，效果顯著

在上級各部門領導的支持領導下，在社會各界的關心幫助下，在我校全體師生的共同努力下，我校在交通安全教育工作方面取得了突出的成績： 2003年6月被陜西省交通廳交警總隊授予“交通安全示范學校”，2009年2月被陜西省公安廳、綜治委授予“交通安全”稱號。學校先后被省市縣各級部門評為“先進單位”、“文明校園”、“示范中學”、“素質教育優秀學校”。

當然，審視我們的工作，還存在著一些不足，今后我們還要加大交通安全的宣傳、教育與管理力度，還要不斷完善各種相關制度，注意材料的積累，使檔案的管理更加規范。

總之，交通安全工作重于泰山，事關萬家的幸福，為了讓學生健康成長，讓社會和諧安定，我校將繼續再接再厲，力爭實現辦人民滿意的教育的目的。

長武縣洪家鎮初級中學 二零一零年三月七日

第二篇：學校小手拉大手交通安全倡議書

學校小手拉大手交通安全倡議書（精選11篇）

在生活中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編收集整理的學校小手拉大手交通安全倡議書（精選11篇），希望對大家有所幫助。

學校小手拉大手交通安全倡議書1

親愛的同學們：

青少年學生的安全健康是社會的重中之重，它不僅關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的安定祥和。近年來，隨著關于中小學生出現的交通事故頻繁出現，導致學生的家長十分擔心自己孩子的安危，讓如此多中小學生出現安全事故，主要問題是中小學生的交通安全意識較為薄弱，過馬路時不觀察四周欠加小心，未滿12周歲就私自騎自行車上路，未滿16周歲就私自騎電動自行車、電動車、摩托車上路，以及沒有采取有必要的安全防范措施所引發的交通事故可以說是屢見不鮮了。

但只要我們每個人都遵守交通規則，我們的社會就又向著文明的彼岸再次邁進了一大步。在此，我向各位中小學生提出以下倡議：

1、認真學習交通安全知識，自覺自律得遵守交通規則，并向周圍同學宣傳交通事故帶來的危害和交通安全知識;

2、與同學結伴上學、放學時，不與同學在公路上追逐打鬧、聊天、奔跑，不能三五成群并肩走或集體停留;

3、不貪圖方便翻越或鉆跨交通隔離護欄;

4、在騎自行車經過機動車道時，在確保安全的情況下應靠邊下車推行;

5、行人需在人行道中行走，沒有人行道靠邊走;

6、乘車時注意文明禮貌，不要因為發生一些小刮蹭就產生矛盾，按秩序上下車，不爭不搶。

遵守交通規則要從你我做起，從小事做起，從現在做起。親愛的同學們!為了家庭的幸福和社會的安定，讓我們積極行動起來，自覺遵守交通規則，珍惜彼此寶貴的生命!

20XX年XX月XX日

學校小手拉大手交通安全倡議書2

尊敬的各位家長：

大家好!為學生創造安全和諧的成長環境，讓學生健健康康、快快樂樂地成長是我們共同的心愿。如今，隨著社會經濟的高速發展，機動車越來越多，交通越來越繁忙。在此，我校倡議大家切實做好孩子上、放學的保障工作，確保孩子平安。重點在以下幾方面努力：

一.認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，增強交通法制觀念，牢固樹立安全出行的意識。

二.嚴格遵守交通規則的要求通過公路、馬路路口，堅持做到“一停，二看，三通過”，要多一份謙讓與耐心，步行要走斑馬線，不闖紅燈，不盲目穿越公路、馬路，在確認安全的情況下才通過，絕不能貪一時之快而倉促穿越。

三.嚴格按照交通規則要求使用交通工具，規范行車，規范停車，堅決做到不無證駕駛機動車或電動車，不駕駛無牌無證的機動車或電動車。

四.切實安排好孩子上放學的接送工作，保障孩子的安全。家人間要經常相互提醒，做到安全使用交通工具，遵守交通規則，杜絕危險行為，為生命安全保駕護航。

五.安排孩子自行走路上放學的，要經常教育孩子遵守交通規則，注意交通安全，要靠右行走，通過路口時要確認安全才通過，不能在馬路上嬉戲、追逐、玩耍，不亂穿馬路，放學后及時回家。

讓我們共同努力，一起行動起來吧!我們深信，我們的努力一定能為學生創造一個平安和諧的交通環境!

朱村街中心小學

20xx年5月6日

學校小手拉大手交通安全倡議書3

尊敬的各位家長：

你們好！

今天下午期末考試就要結束了，先祝莘莘學子取的優異的成績。

下午接孩子回家的車輛畢然很多，當前接送孩子上下學車輛亂停亂放、人車搶道、隨意橫穿道路等引發道路擁堵現象，帶來了極大的交通安全隱患。

為了孩子和您的生命財產安全，許孟初級中學家長委員會真誠發出如下倡議：

1、自覺將接送孩子車輛離校門口遠一點兩側排隊、有序停放，不搶道，不逆行，不亂穿馬路，不隨意掉頭，不穿插學生隊伍。非機動車不在機動車道內行走，不妨礙機動車正常通行，車輛禮讓行人。

2、盡量讓孩子自己步行進出校區，盡早培養孩子的獨立意識和自理能力，這樣對孩子的安全成長更加有利。

3、根據交通法規：成年人駕駛電動車、自行車載人不得超過一人；駕駛其他車輛按照核定人數載人，堅決杜絕拼車接送孩子。

4、請不要駕乘農用車、載貨車、拖拉機、報廢車和無牌、無證、無保險的“三無”車輛接送學生。另外超員或者酒后駕駛接送學生都是嚴重的交通違法行為，違者將會受到法律的嚴懲。

5、教育孩子上下學不要在公路上玩耍、追逐打鬧，隨意穿行，橫過馬路或街道要左看右看，注意躲避車輛。

6、許孟初級中學家長委員會懇請大家，從每一位家長做起，以身作則，言傳身教，自覺遵守交通法規，向孩子傳授文明交通理念，給孩子樹立一個良好的榜樣。

許孟初級中學家長委員會

二零XX年一月十一日

學校小手拉大手交通安全倡議書4

尊敬的老師，親愛的同學：

交通文明，人人有責。交通安全，合力創造!

安全文明的校園交通秩序需要我們大家共同維護，和諧穩定的校園氛圍需要我們大家共同營造。讓我們共同行動起來，規范駕駛、文明騎車、安全走路，從自身做起，從點滴做起，爭做文明湖工人!

特提出以下倡議：

1、自覺遵守各項交通法規，共同維護校園交通秩序。

2、倡導綠色校園交通，南家屬區教工盡量步行或騎自行車上、下班，校內辦事盡量不開車。

3、機動車、電瓶車進入校園服從管理和指揮，進出校門時自覺排隊，主動配合門衛執勤人員指揮。

4、校園內嚴格按照機非分離要求，機動車不走非機動車道，自行車不駛入機動車道，行人自覺走行人道。

5、駕駛機動車在校園內行駛時，減速慢行(車速控制在20km/h)，禮讓行人和非機動車。

6、機動車在校園內不鳴笛和播放高音音響，自行車不并排齊行，行人過馬路注意觀望來往車輛。

7、機動車遵守校園道路標志標線，按指定停車位泊車，車輛停放整齊，為其他車輛留置合理空間。杜絕主干道占道停放或綠化帶上停車。

文明校園有我在，和諧交通伴我行。讓我們一起行動起來，多一份平安，少一分違規;多一份責任，少一分危險!

學校小手拉大手交通安全倡議書5

尊敬的家長朋友、同學們：

近年來，我校與交通管理部門密切配合，針對小學生年齡、認知特點，開展了一系列卓有成效的交通安全宣傳教育工作，極大地增強了同學們的交通法制觀念和交通安全意識，有效維護了交通安全和社會穩定。但是，我們應該清醒的認識到，由于經濟發展和車輛猛增，我們面臨的交通安全形勢仍然相當嚴峻和復雜，不安全因素時時在威脅著同學們的人身安全。大量的車禍讓人觸目驚心、慘不忍睹，血的教訓隨時在提醒著我們。上下學期間，每當看到人車混行的場景，學校、家長無比揪心。為避免交通意外的傷害和消除危害交通安全的行為，學校特向廣大家長朋友和同學們發出如下倡議：

一、認真學習交通安全知識，自覺遵守交通秩序。

二、走人行橫道，過斑馬線時要做到“一停、二看、三通過”。

三、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不攀越護欄、不追車扒車、不拋物擊車。

四、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車。

五、不乘坐帶病車、超載車、農用車、摩托車、電動摩托車、電動自行車等無營運資格的車輛。

六、未滿十二周歲，不在道路上騎自行車。

七、建議距離學校30分路程內的同學選擇步行或乘坐公交車上下學。

家長朋友們、同學們，讓我們共同攜起手來，倡導綠色出行，為維護良好的交通秩序做出應有的貢獻。

倡議人：xxx

日期：20xx年x月x日

學校小手拉大手交通安全倡議書6

親愛的同學們：

當前，我縣正處于交通大建設、大發展時期，道路交通出行環境復雜，交通安全形勢嚴峻。在校師生的'安全牽動著社會各界的心，可是，在我們學生當中，不遵守交通法規的現象仍然隨處可見，交通事故時有發生，交通安全已成為全社會共同關注的問題。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”。我們的交通行為關系著城市的文明形象，遵守道路交通安全法是我們每個人的義務，更是我們珍惜生命的體現。在此，我校向同學們發出倡議：

1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；

2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”；

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車；

4、排隊乘車，不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；

5、不乘坐非法營運的電動三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”；

6、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐；

7、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；

8、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

同學們，讓我們從現在做起，從自己做起，共同創造一個更加安全、和諧、有序的交通環境。讓我們高高興興出門，平平安安回家！

學校小手拉大手交通安全倡議書7

各位同學：

安全有序、文明和諧的交通環境是我們每個學生的共同心愿。我們每個學生都應該增強自身的文明交通意識，做一個遵守交通安全法規的明翔人。在此我向全校學生發出倡議：

1.遵守交通法規，不闖紅燈，不逆行，不亂穿馬路，過馬路時要走斑馬線，上下學時主動到集合點統一過馬路并做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。

2.做交通安全的小使者，在家和家長們一起學習交通規則，讓爸爸媽媽做到文明駕車，不逆向，機動車送孩子上學的家長請在接近學校前提醒孩子背好書包，做好下車準備，孩子下車后請即駛離，不要長時間在校門口停靠。

3.不滿12周歲的學生，不能在道路上騎車;不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車。

4.在惡劣的天氣，如雷雨、臺風、下雪、或積雪未化、道路結冰等情況下，為確保自身安全，不要騎車，并盡量選擇步行或家長接送等安全的交通方式。

同學們，你們是祖國的花朵、民族的未來、家庭的希望，不僅關系到一個家庭的幸福美滿，而且關系到國家、民族的興衰和發展，讓我們珍惜生命，珍愛未來，從我做起，從現在做起，抵制陋習，遠離事故，做一個講文明、守法紀的好學生。

倡議人：X

日期：XX年XX月XX日

學校小手拉大手交通安全倡議書8

親愛的同學們：

隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為：擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車。由此，我們聯想到每天上、放學時看到的危險狀況：學校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和電動車逆向行駛，一些家長不顧川流的車輛帶孩子橫穿馬路，每天上、放學時，接送孩子的車輛擁堵在校門口，使廣大同學難以安全行走。為了你我的生命安全，望直港鎮中心小學少先隊大隊部向全校小學生倡議：

1、認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。

2、必須乘坐車況良好，無安全隱患，證照齊全的車輛

3、不騎車帶人，不違章載物；與同學結伴行走時，不在路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留。

4、騎車的學生確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區域停放車輛，不亂停、亂放。

5、騎自行車進出校園或橫過機動車道時，應下車推行；行人橫穿馬路時須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄和隔離墩。

6、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩后依次先下后上。

7、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，文明行路。

8、不食用、不購買校門口無證設攤上出售的食品和小玩具等商品。

柳堡鎮中心小學少先隊大隊部

20xx年4月

學校小手拉大手交通安全倡議書9

親愛的同學們：

交通安全與每個人息息相關、密不可分。遵守交規，文明出行，是做合格公民必須踐行的行為準則。為進一步增強同學們的交通安全意識、提升文明素養，引導大家積極做文明交通的先行者、實踐者和倡導者在此，向全體同學提出倡議：

一、認真學習相關交通安全的法律法規，樹立交通安全文明意識，增強交通法制觀念，嚴格遵守交通規則，并積極向身邊的人宣傳交通文明知識，做文明交通宣傳員。

二、步行或騎車過馬路時，要做到“一停、二看、三通過”，不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧戲耍、不越護欄、不追車。騎自行車時，不超載搭人、不帶耳機聽音樂、不打電話、不搭肩并行。

三、自覺抵制違規車輛，不駕乘無牌、無證和非法改裝車輛，不搭乘非法運營車輛。

四、自覺愛護交通標志、標線等交通設施;自行車等車輛應按序停放在指定位置，拒絕亂停亂放;發現不文明交通行為應主動勸阻;遇到拒不改正態度不好的人，可以向學校保衛處報告。

同學們，文明在于細微行動，安全在于未然防范。讓我們積極行動起來，從小事做起，從今天做起，樹立交通安全意識，遵守交通規則，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁。

上海大學市北附屬中學

20xx年9月14日

學校小手拉大手交通安全倡議書10

全區中小學生、家長們：

生命對于我們每一個人只有一次，請珍視和關愛自己和他人的生命，多少慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護交通安全的重要性。遵守交通法規是我們應盡的責任和義務。只有遵章守法，平安才會伴您一生；只有文明交通，事故才會與您無緣。在此，為了你我和他人的生命安全，我們鄭重向全區中小學生及其家長們提出幾點倡議：

一、認真學習交通法規知識，自覺遵守新交通法規，不乘坐無牌照以及非客運車輛，養成良好的交通習慣，告別交通陋習，爭做遵章守法“小公民”。

二、文明交通、各行其道，遵守交通信號，不搶車道，不闖紅燈，服從交通警察的指揮和管理。

三、行路走人行道，過馬路走斑馬線或人行天橋，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護欄；不在馬路上追逐玩耍，不三五成群并肩行走或聚集停留；不在道路上使用滑板、滑行車、早冰鞋等滑行工具。

四、未滿12周歲的不騎自行車，騎自行車要走非機動車道，橫過機動車道時應下車推行；騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不吃零食、不搭肩并行、曲線競駛。

五、請在站臺或人行道上等候公交車，車輛停穩后依次先下后上；不在機動車道上攔乘機動車。

六、未戴頭盔不坐摩托車，不坐超載機動車；無駕駛證不要駕駛摩托車上路行駛、上學，不參與“飚車”。

xxx

20xx年xx月xx日

學校小手拉大手交通安全倡議書11

親愛的同學們：

中小學生的交通安全事關中小學生的身心健康，涉及千家萬戶的幸福安寧。為了創建“平安遂昌”，為了你我的生命安全和家庭幸福，遂昌縣實驗小學大隊部向全縣中小學生倡議：

1、認真學習交通安全法規，牢固樹立交通安全意識。

2、戴好小黃帽，過馬路時不闖紅燈，走人行橫道，不在公路上追逐玩耍或聚集停留；

3、不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具；

4、不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離護欄；

5、未滿12周歲的同學不騎自行車上下學，不在人行道和機動車道上騎自行車；騎自行車時不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把、不打手機、不吃零食；不騎機動車；

6、不搭載輕便摩托車，12周歲以下的同學不乘坐摩托車后座；

7、集體外出應列隊乘車或走路，隊伍應靠右邊人行道上行進；

8、等公交車時，站在站臺或人行道上等候。車輛停穩后，遵守“先下后上”的規則；客車行駛中，不將身體的任何部分伸出車外；

9、從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

中小學生肩負著祖國的未來，讓我們攜起手來共同遵守交通法規，遠離危險，遠離傷痛，珍愛生命。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

第三篇：小手拉大手倡議書

小手拉大手、保護母親河倡議書

同學們：

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，孕育了源遠流長的中華文明。而我們玉林人民的母親河南流江現在正日益變得污濁——隨著社會的發展，南流江水污染現象日益加重，水質持續惡化，目前，南流江最差的部分水質是劣V類，甚至不可以用于農業生產灌溉與工業使用，形勢十分嚴峻。

當前，福綿區委、區政府正在全區開展南流江流域環境綜合整治攻堅戰，舉全區之力推進保護“母親河”行動，這是順應人民期待、惠及千家萬戶的“民生工程”、“生態工程”，也是貫徹落實總書記綠水青山就是金山銀山的理念的重要舉措，我們所有人都將從中受益。為了積極響應區委、區政府的號召，保護好“母親河”，為此，我們向廣大同學們發出倡議：

一、爭當保護母親河的小小先行者。堅持節約資源和保護環境的基本國策，從自身做起，從節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙做起，形成綠色環保和低碳生活方式，為保護母親河、保護生態環境當好表率、作出示范、貢獻力量。

二、爭當保護母親河的小小踐行者。堅決糾正對環境衛生臟、亂、差等現象熟視無睹的錯誤觀念，堅決改變“垃圾亂扔亂放、飯菜亂丟亂扔、物品亂堆亂放”等不良行為；積極參與保護母親河的環境綜合整治工作，堅持節約資源、節能減排、植綠護綠，助力營造山清水秀的城鄉自然生態。

三、爭當保護母親河的小小宣傳者。積極參加“小手拉大手 保護母親河”生態文明宣傳教育活動，與家長一起學習文明公約，強化生態環保意識，自覺關心生態環境，養成良好生態道德，與家長共同建設綠色家庭，努力營造人人關愛母親河，保護生態環境的良好氛圍。

同學們，生態文明建設功在當代、利在千秋。保護母親河，我們義不容辭、責無旁貸。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，共同保護母親河!我們相信，通過我們的共同努力，南流江（福綿段）一定會重新煥發往日的青春與活力，成為美麗福綿建設中濃墨重彩的一筆！

第四篇：小手拉大手發言稿

新泰市第一實驗小學 “小手拉大手，共建美麗新泰”

主題教育班會

老師們，同學們：

今天我校召開開展“小手拉大手，共建美麗新泰”主題教育班會，主要目的就是動員學生及家長迅速行動起來，積極投身到我市創建國家衛生城市的活動中。根據創建衛生城市領導小組辦公室通知要求，為了使大家共同參與“創衛”、關心“創衛”、支持“創衛”，用實際行動為創建衛生城市增添光彩。下面，就我校開展“小手拉大手，共建美麗家園”活動講幾點要求：

一、提高認識，進一步增強做好創衛工作的責任感和緊迫感。創建國家衛生縣城鎮是我縣近期工作的重中之重，是促進經濟社會可持續發展的重要舉措，對于改善廣大人民群眾生活環境，提高生活質量，加快構建和諧社會具有重要意義。所以，我們要進一步統一思想，認清形勢，牢固樹立科學的發展觀，以對人民高度負責的態度，從改善人民群眾生活質量，提高群眾健康水平的高度，充分認識創衛工作的重要性和緊迫性，克服困難，真抓實干，以百倍的信心，千番的斗志，萬分的努力，積極投身到我縣創建國家衛生縣城的活動中。

二、狠抓落實，切實做好近期“小手拉大手，共建美麗家園”重點工作

從3月20日至4月20日，由縣教育局組織城關各小學、一二中、職校學生，每天不少于100人統一身著校服、佩戴紅袖章，在建設東西路、東西大街，南北大街等主要街巷開展活動，監督和制止行人隨地吐痰、亂扔亂倒垃圾等不文明行為，以“小手拉大手”形式，讓全社會共同行動起來，都參與到創建衛生縣城的行列中來，齊心協力建設好、愛護好、美化好我們的家園，使“創衛”工作更加深得人心。對于此項工作，我們一是要落實責任。創建國家衛生縣城是一項系統工程，時間緊、任務重、標準高，必須實行嚴格的責任制。要將這項工作切實落實到實處，實行定人、定責、定標準、定進度、定時限，堅持目標管理，避免流于形式，確保各項工作件件有人抓，事事見成效。二是要齊抓共管。人人都要增強責任意識。加強協調，密切配合。三是要明確時間。提高工作效率，保證工作質量。確保各項任務圓滿完成和指標如期實現。

三、廣泛宣傳，營造全校上下共同創衛的輿論氛圍

創衛工作是一項與人民群眾生活、工作、身體健康息息相關的大事，需要全社會的參與，我校以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題，積極開展宣傳工作：根據教育要求，明天組織學校鼓號隊進行上街宣傳，并要求召開一次以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題的隊會，開展一次以創建省級衛生縣城的征文活動，辦一次以“小手拉大手，共建美麗家園”板報。另外通過廣播、標語等宣傳媒體廣泛開展宣傳。

四、干好我們自己的份內工作。

首先搞好我們學校周邊的衛生和校內的衛生死角，教室內、樓道里經常保持干凈整潔，抽好自己的個人衛生，衣服要洗得干干凈凈。還要要求家長，抽好自己家里的衛生等等。

老師們，同學們，創建國家衛生縣城工作時間緊，任務重，意義重大。我們要以這次會議為契機，進一步統一思想，振奮精神，狠抓落實，務求實效，以創建國家衛生縣城的優異成績，以物質文明、政治文明、精神文明建設的豐碩成果，向全縣人民交上一份滿意的答卷！

第五篇：小手拉大手講話稿

在“小手拉大手，共建美好家園”活動上的辭詞

各位家長、老師、同學、朋友們：

大家好！

今天在這里舉行“小手拉大手，共建美好家園”活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。

看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，全縣各學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業愛崗，求真務實，無私奉獻；同學們舉止文明，禮貌待人。學校充分利用黑板報、多媒體、宣傳欄、主題班會、早操、升旗等手段宣傳文明禮儀，做文明人、文明事，使文明之風常駐校園，得到了縣級領導和社會各界的一致好評。成績是對過去的說明和肯定，更為我們臺前縣各學校今后的發展指明了方向。教育是一項艱巨、復雜的系統工程，它沒有現成的路可走，要求我們要不斷探索，不斷創新，不斷實踐。以教學為本、以人為本，希望學校與社會、家庭共同合作，將祖國的教育事業譜寫得更加完美，讓我們的孩子們成長的更好！

朋友們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施；管住自己的腿，不

違反交通規則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量！

最后，衷心祝愿這次活動取得圓滿成功！祝各位家長、老師、同學、朋友們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！