第一篇：小手拉大手-初中版

小 手 拉 大 手

初中消防安全教育課

一、導入新課

火，開啟了人類文明，推動了社會發展；但是，火，也給人類帶來了災難。通過報紙、電視等媒體，同學們可以了解到，最近國內以及省內相繼發生了幾起有影響的火災事故，而且這些事故常常就發生我們身邊。

比如：家里做飯需要火，日常生活需要電等，這些稍有不慎，都會發生災難。所以，掌握一些必備的消防常識和消防技能，能夠讓我們及時脫離險境，做到自保。提問：日常生活中，我們都經常去那些場所？ 賓館、商場、飯店、家里、學校……

二、火災危險性

1、賓館火災危險性。

賓館發生火災時，嚴重威脅人們的生命和健康的主要原因有：一部分旅客住在較高的樓層，他們對賓館的環境和建筑物的內部結構陌生，一旦發生火災時便驚慌失措，發生行動差錯，不按次序疏散，帶來嚴重災難；絕大多數火災都在夜間發生，此時多數人已處于熟睡狀態，容易錯過最佳逃生時機。處于飲酒或娛樂中的人員，對火災反應不敏感，不能及時逃難造成傷亡；發生火災后，大火、濃煙和高溫擴散迅速，嚴重威脅人們生命安全。從燃燒試驗中知道，正常情況下，大火和濃煙擴散的速度為每秒鐘1米。每公斤木材燃燒后約產生5.5立方米濃煙，煙氣中含有一氧化碳等有毒氣體，能使人窒息死亡。如果某客房著火，30米長的走廊在30十秒鐘內便充滿濃煙，不但阻擋視線，而且毒性大，溫度高，必然有較多的人受到嚴重的威脅。

2、商場火災危險性。

商場發生火災時，嚴重威脅人們的生命和健康的主要原因有：

一是營業廳面積大。且多數空間上下連通，防火分隔困難，容易造成火災蔓延擴大。

二是可燃商品多。商場經營的商品，大部分是可燃物品，一些商品本身雖屬不燃材料制成，但其包裝箱、盒卻都是可燃的。還有一些商品，如指甲油、摩絲、發膠和小包裝的汽油、酒精等有機溶劑以及丁烷氣（打火機用）、火柴等，均屬易燃易爆化學危險品。

三是商場人員聚集、流動量大。商場的另一特點是顧客云集，男女老少挨肩接踵，在我國已成為公共場所人員密度最高、流動量最大的場所，在營業時間，萬一發生火災，就會引起混亂，疏散就更加困難，極易造成重大的人員傷亡。對地下商場來講，問題就更為嚴重。地下商場人員密度遠遠大于地上商場；而地下商場的安全疏散通道、出口的數量和寬度由于受人防工程的局限，又小于地上商場。地下商場缺少自然采光和通風條件，一旦發生火災，人們必然驚惶失措，容易發生擠死人和踩死人的事故發生。

四是電氣照明設備多。安裝在商場頂、柱、墻上的照明、裝飾燈，多采用帶狀方式或分組安裝的熒光燈具，有些商場采用滿天星式深罩燈。這些燈具都采用埋入式安裝在吊頂里面，數量比較大，且熒光燈的鎮流器易發熱起火，深罩燈如采用功率較大的白熾燈，也易烤著附近的可燃物。在節假日，商場內外還要臨時安裝各種彩燈，增添節日氣氛。為了測試的需要，還裝設有臨時電源插座，沒有空調系統的商場，在夏季還大量使用電風扇降溫等。以上各種電氣照明設備，品種數量之多和線路錯綜復雜的程度，都是其他公共建筑難以比擬的，加上每天營業時間長，如若設計、安裝、使用不慎、極易引起火災。

五是其他致災因素也很多。如有的商場為了方便用戶，還附設有服裝加工部，家用電器維修部，鐘表、眼鏡、照相機等修理部，這些部位常常需要使用電熨斗、電烙鐵等加熱器具。

3、飯店火災危險性。

一是火災荷載大。飯店雖然大多采用鋼筋混凝土結構或鋼結構，但內部存在大量的可燃、易燃裝飾材料以及生活用品和辦公用具。一旦發生火災，這些材料燃燒猛烈，塑料制品在燃燒時還會產生有毒氣體，給疏散和撲救工作帶來很大困難。

二是人員多，流動性大。飯店人員多，而且較為集中，進出頻繁，流動性大，對建筑物內的環境、出口和消防設施等情況不熟悉，有時還存在語言障礙等情況，特別是夜間，容易造成人員重大傷亡。

三是用火用電多。飯店吸煙人多，明火難以控制；廚房、鍋爐房等固定的用火部位，液體、氣體燃料泄漏或用火不慎，都會引起火災。

4、家庭火災危險性。

一是吸煙。許多家長，有吸煙的毛病，特別是酒后吸煙，對火源處理不慎，容易引起火災；

二是電氣線路老化。有的樓房由于房齡較長，一些電氣線路鋪設過于陳舊，特別是隨著生活水平的提高，很多家庭購置了大功率的家用電器，加重了電器負荷，容易起火災； 三是煤氣軟管使用時間過長，造成老化，容易發生火災。特別是農村，隨意倒放灶灰，造成火災。視頻

5、學校火災危險性。

一是普通教室課堂上進行實驗和演示所需的用火、用電或化學危險品，存在很大的火災隱患。

二是視聽教室和演播室內所用的吸音材料很多是可燃材料，有的還安裝了碘鎢燈和聚光燈等照明設備；維修間用火用電多，同時還經常使用易燃液體。

三是實驗室內貯存的易燃易爆化學危險品，如使用和保管不當，極易引發火災。另外，在實驗進程中常使用明火進行加熱蒸餾、回流等實驗操作，以及使用電熱儀器時用電量過大等都可能出現危險。

四是學生集體宿舍生活用火、用電不慎極易引發火災。視頻

教師：剛才，我們了解了一些日常生活中，經常活動的場所火災危險性，那么這些場所一旦發生火災我們如何快速逃生自救呢？下面，我詳細講解一下。

三、火災逃生

1、賓館飯店火災逃生。

一是熟悉安全出口。在賓館客房、酒店房門背后，一般都能找到安全疏散示意圖，標明房間所在位置和安全出口位置，同時會用紅色箭頭指明疏散方向。最好親自沿著路線走一遍，便于一旦遇到火災事故時，能在最短的時間內疏散。二是延緩火勢。逃離前必須先把起火房間的門關緊。特別是在樓房間很多的大酒店里，采用這一措施，使火焰、濃煙禁錮在一個房間之內，不致迅速蔓延，能為自己和其他人逃生贏得寶貴時間。

三是運用消防設施。有的賓館酒店備有自救緩降器和自救繩，可幫助你迅速逃生。同時，一般高層酒店的自身消防硬件設施也比較完善，比如樓梯間都能防煙或封閉的且距離房間不遠，只要迅速進入樓梯間大都能活命。

四是聽從指揮。一定要按照工作人員的口頭引導和廣播引導進行疏散。視頻

2、商場市場火災逃生。

一是鎮定第一。首先一定要冷靜下來，如果火勢不大，可盡快采取措施撲救。如果火勢兇猛，要在第一時間報警，并迅速撤離。

二是注意風向。在露天市場，應根據火災發生時的風向來確定疏散方向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區域。在室內商場，一般來說，當發生火災的樓層在自己所處樓層之上時，就應迅速向樓下跑。逃生時要注意隨手關閉通道上的門窗，以阻止和延緩煙霧向逃離的通道蔓延。三是毛巾捂鼻。火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，人員吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒。因此，逃離時要用濕毛巾濕衣服、布類掩住口鼻，并盡量避免大聲呼喊，防止煙霧進入口腔。通過濃煙區時，要盡可能以最低姿勢或匍匐姿勢快速前進。

四是結繩逃生。樓通道被火封住，欲逃無路時，可將床單、被罩或窗簾等撕成條結成繩索，固定在牢固的地方，順繩滑下。要注意把手保護好，防止順勢滑下時脫手或將手磨破。

五是暫時避難。在無路可逃的情況下，應積極尋找暫時的避難處所。如果在綜合性多功能大型建筑物內，可利用避難間、避難層，躲避煙火的危害。若暫時被困在房間里，要關閉所有通向火區的門窗，用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫，并潑水降溫，以防止外部火焰及煙氣侵入。在被困時，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。

3、家庭失火應如何自救。

一旦你的家庭不幸遭遇火災，一定要積極地采取自救措施，保障你和家人的人身安全。視頻

（1）頭腦冷靜，及時報警。

當發現自己的住宅或居家失火時，頭腦要冷靜，千萬不要驚慌失措，應該采取行之有效的措施，一方面要及時向消防隊報火警，另一方面要組織力量將火撲滅于初起階段，一旦火勢蔓延擴大，應當盡快撤離火災燃燒區域，熟悉現場情況和具有撲救能力的人要到路口引領消防車到火場，并及時向消防指揮人員提供火場有關情況。（2）及時地撤離火區。

當樓房失火時，應沿樓梯迅速撤離起火區，如果樓梯被火和煙霧封住，就不要習慣地硬走樓梯，這樣容易被煙火熏倒或是燒傷。因為樓梯口是樓層間上下連通的空間，空氣較充足，且具有煙囪效應，大量的煙霧、火舌會延伸到這里。因此，應該尋找沒有起火的房間，將房門封閉，防止煙火侵入。如果大火已逼近你躲避的房間，則應該打開窗戶或者到陽臺上呼救，有條件的情況下，也可以利用繩索等物，連接成自救繩，將它牢牢地系在室內固定或承重物體上，沿著繩索攀到安全地帶。此時千萬不要慌亂跳樓，這樣很容易造成傷亡。現在很多家庭安裝了防盜網，建議你在上面開一個小門，平時用鎖鎖住，關鍵時刻可以打開逃生。（3）撲滅身上的火苗。

如果你的衣服被燒著，應該盡快脫掉，就地撲打；如果來不及脫掉，可以躺在地上就地翻滾，或者用水澆滅。此時不要帶火奔跑，這樣不但燒傷自己的身體，而且還容易傳播火種。

（4）幫助兒童與病人。

火場中的兒童和病人，他們本人不具備或者喪失了自救能力，在場的其他人除自救外，還應當積極救助他們。要提醒他們不要亂跑亂動，可將衣服、被褥等用水浸濕，蒙在身上將他們抱出或者背出。當天棚、房梁啪啪作響并要坍塌時，要貼近屋腳或墻邊行走，以防塌落砸傷。（5）不要過分重視搶救物品

在逃生過程中，要分秒必爭，不要浪費時間去穿衣戴帽，或者去尋找貴重的物品。當然，在條件允許的情況下，積極地搶救物品是可以的，但是如果來不及搶救，應當盡快地逃生，不要因為尋找物品而受到傷亡，特別是當跑到室外以后絕對不能因牽掛室內的物品，重返火場，這樣做相當危險。（6）在無法逃離火場時等待救援

當不具備自救條件，一時又無法逃生，這個時候也不要坐以待斃，應該想辦法向場外呼救，等待消防人員或其他人的救援。要知道消防隊員到達火場后的首要任務是救人。

4、學校失火如何自救。早逃生。在一般情況下，火勢由初起階段到猛烈階段，只有十幾分鐘，留給人們的逃生時間非常短暫。因此，在發生火災時，要快速逃離。

2、要保護呼吸系統。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織，而發生窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匐前進。

3、要從通道疏散。如疏散樓梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑下。

5、跳樓逃生僅適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬要記跳樓逃生僅適用于二層樓，因為從10米以上（三層樓高）的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的是求救，應該立即用水蘸濕床單、被褥，用其塞緊門窗，防止煙霧滲透進來，同時要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其干燥。

6、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

7、利用標志引導脫險。在墻上、頂棚上、門上、轉彎處一般都設置“安全出口”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。

8、要提倡利人利己。逃生時要有序的撤離，不要擁擠，只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。視頻

教師：剛才，向同學們詳細介紹了各類場所火災逃生技巧？大多數，逃生過程中，都提到“利用標志指引逃生脫險”？那么，我們日常生活中常見的消防標識由哪些呢？都代表什么含義呢？

教師：在許多公共場所，我們常常看見滅火器。由于我們還未成年，面對火災，更多的是要求我們快速逃離現場，所以老師不主張大家參與滅火。為了不時之需，我向大家簡單介紹一下滅火器的使用方法：

使用滅火器只需要要三步：第一步拔下保險銷；第二步拉出軟管；第三步按下壓把。

使用滅火器時，站在上風方向，將軟管噴口對準火焰根部滅火。教師總結

第二篇：小手拉大手倡議書

小手拉大手、保護母親河倡議書

同學們：

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，孕育了源遠流長的中華文明。而我們玉林人民的母親河南流江現在正日益變得污濁——隨著社會的發展，南流江水污染現象日益加重，水質持續惡化，目前，南流江最差的部分水質是劣V類，甚至不可以用于農業生產灌溉與工業使用，形勢十分嚴峻。

當前，福綿區委、區政府正在全區開展南流江流域環境綜合整治攻堅戰，舉全區之力推進保護“母親河”行動，這是順應人民期待、惠及千家萬戶的“民生工程”、“生態工程”，也是貫徹落實總書記綠水青山就是金山銀山的理念的重要舉措，我們所有人都將從中受益。為了積極響應區委、區政府的號召，保護好“母親河”，為此，我們向廣大同學們發出倡議：

一、爭當保護母親河的小小先行者。堅持節約資源和保護環境的基本國策，從自身做起，從節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙做起，形成綠色環保和低碳生活方式，為保護母親河、保護生態環境當好表率、作出示范、貢獻力量。

二、爭當保護母親河的小小踐行者。堅決糾正對環境衛生臟、亂、差等現象熟視無睹的錯誤觀念，堅決改變“垃圾亂扔亂放、飯菜亂丟亂扔、物品亂堆亂放”等不良行為；積極參與保護母親河的環境綜合整治工作，堅持節約資源、節能減排、植綠護綠，助力營造山清水秀的城鄉自然生態。

三、爭當保護母親河的小小宣傳者。積極參加“小手拉大手 保護母親河”生態文明宣傳教育活動，與家長一起學習文明公約，強化生態環保意識，自覺關心生態環境，養成良好生態道德，與家長共同建設綠色家庭，努力營造人人關愛母親河，保護生態環境的良好氛圍。

同學們，生態文明建設功在當代、利在千秋。保護母親河，我們義不容辭、責無旁貸。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，共同保護母親河!我們相信，通過我們的共同努力，南流江（福綿段）一定會重新煥發往日的青春與活力，成為美麗福綿建設中濃墨重彩的一筆！

第三篇：小手拉大手發言稿

新泰市第一實驗小學 “小手拉大手，共建美麗新泰”

主題教育班會

老師們，同學們：

今天我校召開開展“小手拉大手，共建美麗新泰”主題教育班會，主要目的就是動員學生及家長迅速行動起來，積極投身到我市創建國家衛生城市的活動中。根據創建衛生城市領導小組辦公室通知要求，為了使大家共同參與“創衛”、關心“創衛”、支持“創衛”，用實際行動為創建衛生城市增添光彩。下面，就我校開展“小手拉大手，共建美麗家園”活動講幾點要求：

一、提高認識，進一步增強做好創衛工作的責任感和緊迫感。創建國家衛生縣城鎮是我縣近期工作的重中之重，是促進經濟社會可持續發展的重要舉措，對于改善廣大人民群眾生活環境，提高生活質量，加快構建和諧社會具有重要意義。所以，我們要進一步統一思想，認清形勢，牢固樹立科學的發展觀，以對人民高度負責的態度，從改善人民群眾生活質量，提高群眾健康水平的高度，充分認識創衛工作的重要性和緊迫性，克服困難，真抓實干，以百倍的信心，千番的斗志，萬分的努力，積極投身到我縣創建國家衛生縣城的活動中。

二、狠抓落實，切實做好近期“小手拉大手，共建美麗家園”重點工作

從3月20日至4月20日，由縣教育局組織城關各小學、一二中、職校學生，每天不少于100人統一身著校服、佩戴紅袖章，在建設東西路、東西大街，南北大街等主要街巷開展活動，監督和制止行人隨地吐痰、亂扔亂倒垃圾等不文明行為，以“小手拉大手”形式，讓全社會共同行動起來，都參與到創建衛生縣城的行列中來，齊心協力建設好、愛護好、美化好我們的家園，使“創衛”工作更加深得人心。對于此項工作，我們一是要落實責任。創建國家衛生縣城是一項系統工程，時間緊、任務重、標準高，必須實行嚴格的責任制。要將這項工作切實落實到實處，實行定人、定責、定標準、定進度、定時限，堅持目標管理，避免流于形式，確保各項工作件件有人抓，事事見成效。二是要齊抓共管。人人都要增強責任意識。加強協調，密切配合。三是要明確時間。提高工作效率，保證工作質量。確保各項任務圓滿完成和指標如期實現。

三、廣泛宣傳，營造全校上下共同創衛的輿論氛圍

創衛工作是一項與人民群眾生活、工作、身體健康息息相關的大事，需要全社會的參與，我校以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題，積極開展宣傳工作：根據教育要求，明天組織學校鼓號隊進行上街宣傳，并要求召開一次以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題的隊會，開展一次以創建省級衛生縣城的征文活動，辦一次以“小手拉大手，共建美麗家園”板報。另外通過廣播、標語等宣傳媒體廣泛開展宣傳。

四、干好我們自己的份內工作。

首先搞好我們學校周邊的衛生和校內的衛生死角，教室內、樓道里經常保持干凈整潔，抽好自己的個人衛生，衣服要洗得干干凈凈。還要要求家長，抽好自己家里的衛生等等。

老師們，同學們，創建國家衛生縣城工作時間緊，任務重，意義重大。我們要以這次會議為契機，進一步統一思想，振奮精神，狠抓落實，務求實效，以創建國家衛生縣城的優異成績，以物質文明、政治文明、精神文明建設的豐碩成果，向全縣人民交上一份滿意的答卷！

第四篇：小手拉大手講話稿

在“小手拉大手，共建美好家園”活動上的辭詞

各位家長、老師、同學、朋友們：

大家好！

今天在這里舉行“小手拉大手，共建美好家園”活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。

看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，全縣各學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業愛崗，求真務實，無私奉獻；同學們舉止文明，禮貌待人。學校充分利用黑板報、多媒體、宣傳欄、主題班會、早操、升旗等手段宣傳文明禮儀，做文明人、文明事，使文明之風常駐校園，得到了縣級領導和社會各界的一致好評。成績是對過去的說明和肯定，更為我們臺前縣各學校今后的發展指明了方向。教育是一項艱巨、復雜的系統工程，它沒有現成的路可走，要求我們要不斷探索，不斷創新，不斷實踐。以教學為本、以人為本，希望學校與社會、家庭共同合作，將祖國的教育事業譜寫得更加完美，讓我們的孩子們成長的更好！

朋友們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施；管住自己的腿，不

違反交通規則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量！

最后，衷心祝愿這次活動取得圓滿成功！祝各位家長、老師、同學、朋友們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

第五篇：小手拉大手講話稿

國旗下講話稿

各位老師、同學們：

大家好！

今天在這里舉行“小手拉大手，共建美好家園”活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。

看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業愛崗，求真務實，無私奉獻；同學們舉止文明，禮貌待人，得到了社會各界的一致好評。

同學們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施；管住自己的腿，不違反交通規則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風

送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量！

最后，衷心祝愿這次活動取得圓滿成功！祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

丁希民 10月14日