第一篇：小手拉大手宣傳單

“小手拉大手，共建和諧家園”倡議書

敬愛的老師，親愛的同學，尊敬的家長：

為了進一步落實縣委、縣政府創建國家衛生縣城的工作要求和縣教育

局有關于“小手拉大手”活動要求，紫湖中學決定在全鎮開展“小手拉大手”

活動。通過活動讓學生把創建工作延伸到家庭和社會，帶動家長和群眾積極

參與創建全國衛生縣城活動。打造一個衛生整潔、環境優美、健康文明的新

家園是我們共同的追求，也是全校師生義不容辭的責任。目標的實現必須依

靠每位老師、同學以及家長的廣泛參與，共同營造和諧美麗的家園。為此，我們向全體師生和家長發出倡議：

一、“小手拉大手”全民動手，積極參與共建活動。“紫湖是我家，整

潔靠大家”，創建和諧家園，人人有責，家家受益，每個同學及家長要以主

人翁姿態投身到“創衛”、“創平安”、“建和諧”活動中去，自覺講文明語言，行文明禮儀，樹文明形象；自覺遵守法紀法規和公民道德規范；自覺參加環

境整治，維護社會秩序和公共環境衛生。

二、從我做起，倡導文明。在學校做一個好學生，形成文明健康、積

極向上的學校新風尚；在單位做一個好員工，大力倡導愛崗敬業，服務群眾，奉獻社會的行業新風尚；在家庭做一個好成員，弘揚尊老愛幼，勤儉持家、清潔衛生、文明健康的家庭新風尚；在社會做一個好公民，樹立文明禮貌，愛護公物，保護環境，遵紀守法的社會新風尚。

三、齊心協力，弘揚新風。同學們要積極宣傳“共建和諧家園”，“小

手拉大手，創建齊動手”以自己的模范行為帶動家長，共同自覺遵守公共衛

生管理的有關規定，不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂，不亂倒垃圾、糞便、污水，不亂搭建和亂掛衣物，不占道擺賣和亂堆放雜物，不攜帶犬、貓等寵物進入公共場所；自覺搞好家庭、單位室內外環境衛生，使環境更加

靚麗整潔；堅決抵制不符合衛生要求的食品和生活用品。互相提醒，互相監

督，共同維護良好的衛生環境。保護家園，就是保護自己，“小手拉大手，文明一起走”；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,并肩攜手，從我做起，從現在做起，用我們的愛心去關注環境的變化，用我們的熱情去

傳播創建的觀念，用我們的行動去共建和諧美麗的新家園吧！

紫湖中學

2013-5-14

家長簽名：

第二篇：“小手拉大手”——結核病預防知識宣傳單

“小手拉大手”——結核病預防知識宣傳單

一、什么是結核病

“結核病”是一種由結核分枝桿菌引起的慢性傳染性疾病。人體除了毛發、牙齒和指甲外任何組織器官都可以發生結核病。按照發病部位不同結核病可分為肺結核和肺外結核兩大類。肺結核是指發生在肺部的結核病肺外結核是指發生在肺部以外的結核病如骨結核、腸結核、腎結核等。

二、肺結核病是怎樣傳染的

肺結核病的傳染源主要是排菌的肺結核病人特別是未被發現的排菌者是最危險的傳染源。但經過合理治療后傳染性可以大為減少或清除。肺結核病主要是通過空氣傳染。排菌病人咳嗽、打噴嚏時的飛沫、痰液干燥后含菌的塵埃在空氣中被人們吸入體內就可能感染。其次是消化道感染。如果使用排菌病人用過而未經消毒的食具或吃這類病人剩下的食物有可能通過飲食而引起感染。

三、如何發現結核病 一個人如果發生咳嗽、咳痰三周以上或有咯血等癥狀就必需要到醫院驗痰或照胸片等檢查以便及早發現和及時治療。

四、結核病的預防

1、肺結核病主要是由于吸入帶菌飛沫或塵埃而發病的。特別是排菌病人帶菌的痰液干燥后結核菌可隨塵埃進入空氣中。所以要把痰吐在痰盂里或吐在紙上經焚燒等方法處理。咳嗽時要用手帕掩住口鼻不要對著別人咳嗽、打噴嚏。

2、家庭成員中發現有肺結核病特別是排菌者應及早積極治療。有條件的應單獨睡在一個地方盡可能不要與孩子同睡一房。

3、注意個人衛生經常在陽光下曬被服等。

4、避免消化道傳染提倡分食專用餐具分開清洗不要吃病人剩下的食物。

5、對于嬰幼兒童要接種卡介苗增強對結核病的免疫力減少結核病的發生。

五、結核病的常見癥狀有哪些

有的可無癥狀僅在體檢時X線胸透或胸片中發現。常見肺結核病癥狀可有長時間低熱或午后潮熱、咳嗽、咳痰、盜汗、疲勞、體重減輕、咯血、胸痛等。嚴重者可出現氣促、呼吸困難。

六、出現結核病可疑癥狀怎么辦 如果出現上述癥狀尤其連續咳嗽、咳痰三周以上或咯血應及時主動到結核病防治所慢性病防治站就診在醫生的指導下留痰標本組做結核菌檢查、X線胸透或照片15歲以下的兒童做結核菌素試驗等檢查。

七、肺結核病人必須住院治療嗎?不一定。因為現在有許多有效的抗癆藥物 不但治愈率高而且能很快降低病人(對他人)的傳染性。所以居家治療的效果和住院幾乎是一樣的。而且家庭環境有利于病人保持樂觀情緒有利于病人的康復。目前使用的療程僅4-8個月比過去縮短了一半以上。

但在家治療必須做到以下幾點

1、一定要到專業防治機構就診制定一個合理的治療方案。

2、治療成敗的關鍵是病人堅持規律、全程用藥切忌用用停停或半途而廢。

3、遵醫囑定期復查查痰和透視及時掌握病情以利對癥施治。

4、養成良好的衛生習慣、注意休息、營養、切忌過度疲勞以防病情加重。

第三篇：小手拉大手倡議書

小手拉大手、保護母親河倡議書

同學們：

水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養育著飛禽走獸，哺育著花草樹木；水是人類文明的搖籃，孕育了源遠流長的中華文明。而我們玉林人民的母親河南流江現在正日益變得污濁——隨著社會的發展，南流江水污染現象日益加重，水質持續惡化，目前，南流江最差的部分水質是劣V類，甚至不可以用于農業生產灌溉與工業使用，形勢十分嚴峻。

當前，福綿區委、區政府正在全區開展南流江流域環境綜合整治攻堅戰，舉全區之力推進保護“母親河”行動，這是順應人民期待、惠及千家萬戶的“民生工程”、“生態工程”，也是貫徹落實總書記綠水青山就是金山銀山的理念的重要舉措，我們所有人都將從中受益。為了積極響應區委、區政府的號召，保護好“母親河”，為此，我們向廣大同學們發出倡議：

一、爭當保護母親河的小小先行者。堅持節約資源和保護環境的基本國策，從自身做起，從節約一粒米、一滴水、一度電、一張紙做起，形成綠色環保和低碳生活方式，為保護母親河、保護生態環境當好表率、作出示范、貢獻力量。

二、爭當保護母親河的小小踐行者。堅決糾正對環境衛生臟、亂、差等現象熟視無睹的錯誤觀念，堅決改變“垃圾亂扔亂放、飯菜亂丟亂扔、物品亂堆亂放”等不良行為；積極參與保護母親河的環境綜合整治工作，堅持節約資源、節能減排、植綠護綠，助力營造山清水秀的城鄉自然生態。

三、爭當保護母親河的小小宣傳者。積極參加“小手拉大手 保護母親河”生態文明宣傳教育活動，與家長一起學習文明公約，強化生態環保意識，自覺關心生態環境，養成良好生態道德，與家長共同建設綠色家庭，努力營造人人關愛母親河，保護生態環境的良好氛圍。

同學們，生態文明建設功在當代、利在千秋。保護母親河，我們義不容辭、責無旁貸。讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起，共同保護母親河!我們相信，通過我們的共同努力，南流江（福綿段）一定會重新煥發往日的青春與活力，成為美麗福綿建設中濃墨重彩的一筆！

第四篇：小手拉大手發言稿

新泰市第一實驗小學 “小手拉大手，共建美麗新泰”

主題教育班會

老師們，同學們：

今天我校召開開展“小手拉大手，共建美麗新泰”主題教育班會，主要目的就是動員學生及家長迅速行動起來，積極投身到我市創建國家衛生城市的活動中。根據創建衛生城市領導小組辦公室通知要求，為了使大家共同參與“創衛”、關心“創衛”、支持“創衛”，用實際行動為創建衛生城市增添光彩。下面，就我校開展“小手拉大手，共建美麗家園”活動講幾點要求：

一、提高認識，進一步增強做好創衛工作的責任感和緊迫感。創建國家衛生縣城鎮是我縣近期工作的重中之重，是促進經濟社會可持續發展的重要舉措，對于改善廣大人民群眾生活環境，提高生活質量，加快構建和諧社會具有重要意義。所以，我們要進一步統一思想，認清形勢，牢固樹立科學的發展觀，以對人民高度負責的態度，從改善人民群眾生活質量，提高群眾健康水平的高度，充分認識創衛工作的重要性和緊迫性，克服困難，真抓實干，以百倍的信心，千番的斗志，萬分的努力，積極投身到我縣創建國家衛生縣城的活動中。

二、狠抓落實，切實做好近期“小手拉大手，共建美麗家園”重點工作

從3月20日至4月20日，由縣教育局組織城關各小學、一二中、職校學生，每天不少于100人統一身著校服、佩戴紅袖章，在建設東西路、東西大街，南北大街等主要街巷開展活動，監督和制止行人隨地吐痰、亂扔亂倒垃圾等不文明行為，以“小手拉大手”形式，讓全社會共同行動起來，都參與到創建衛生縣城的行列中來，齊心協力建設好、愛護好、美化好我們的家園，使“創衛”工作更加深得人心。對于此項工作，我們一是要落實責任。創建國家衛生縣城是一項系統工程，時間緊、任務重、標準高，必須實行嚴格的責任制。要將這項工作切實落實到實處，實行定人、定責、定標準、定進度、定時限，堅持目標管理，避免流于形式，確保各項工作件件有人抓，事事見成效。二是要齊抓共管。人人都要增強責任意識。加強協調，密切配合。三是要明確時間。提高工作效率，保證工作質量。確保各項任務圓滿完成和指標如期實現。

三、廣泛宣傳，營造全校上下共同創衛的輿論氛圍

創衛工作是一項與人民群眾生活、工作、身體健康息息相關的大事，需要全社會的參與，我校以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題，積極開展宣傳工作：根據教育要求，明天組織學校鼓號隊進行上街宣傳，并要求召開一次以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題的隊會，開展一次以創建省級衛生縣城的征文活動，辦一次以“小手拉大手，共建美麗家園”板報。另外通過廣播、標語等宣傳媒體廣泛開展宣傳。

四、干好我們自己的份內工作。

首先搞好我們學校周邊的衛生和校內的衛生死角，教室內、樓道里經常保持干凈整潔，抽好自己的個人衛生，衣服要洗得干干凈凈。還要要求家長，抽好自己家里的衛生等等。

老師們，同學們，創建國家衛生縣城工作時間緊，任務重，意義重大。我們要以這次會議為契機，進一步統一思想，振奮精神，狠抓落實，務求實效，以創建國家衛生縣城的優異成績，以物質文明、政治文明、精神文明建設的豐碩成果，向全縣人民交上一份滿意的答卷！

第五篇：小手拉大手講話稿

在“小手拉大手，共建美好家園”活動上的辭詞

各位家長、老師、同學、朋友們：

大家好！

今天在這里舉行“小手拉大手，共建美好家園”活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。

看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，全縣各學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業愛崗，求真務實，無私奉獻；同學們舉止文明，禮貌待人。學校充分利用黑板報、多媒體、宣傳欄、主題班會、早操、升旗等手段宣傳文明禮儀，做文明人、文明事，使文明之風常駐校園，得到了縣級領導和社會各界的一致好評。成績是對過去的說明和肯定，更為我們臺前縣各學校今后的發展指明了方向。教育是一項艱巨、復雜的系統工程，它沒有現成的路可走，要求我們要不斷探索，不斷創新，不斷實踐。以教學為本、以人為本，希望學校與社會、家庭共同合作，將祖國的教育事業譜寫得更加完美，讓我們的孩子們成長的更好！

朋友們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施；管住自己的腿，不

違反交通規則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設美麗的新臺前而貢獻自己的一份力量！

最后，衷心祝愿這次活動取得圓滿成功！祝各位家長、老師、同學、朋友們身體健康、萬事如意！

謝謝大家！