第一篇：朱溪鎮(zhèn)中心小學(xué)健康促進學(xué)校建設(shè)規(guī)劃

朱溪鎮(zhèn)中心小學(xué)健康促進學(xué)校建設(shè)規(guī)劃

健康促進學(xué)校不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還通過學(xué)生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)又帶動公民，使更多的人廣泛地參與保護環(huán)境的行動，促進學(xué)生、教師、學(xué)校、社區(qū)、政府在學(xué)校環(huán)境教育和管理上的合作。

健康促進學(xué)校的創(chuàng)建活動不僅是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要載體，而且是新形勢下環(huán)境教育的一種有效方式，環(huán)境素養(yǎng)和行為應(yīng)是健康促進學(xué)校所有學(xué)生生活和道德精神的內(nèi)在組成部分，健康促進學(xué)校的環(huán)境、生活、文化和有益于環(huán)境的方針和管理體系，對學(xué)生理解可持續(xù)發(fā)展思想，提高學(xué)生基本素質(zhì)有著特定的意義。因此，健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動為素質(zhì)教育提供了豐富的內(nèi)容和有效的途徑。

健康促進學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志。學(xué)校將把此思想積極地滲透到日常管理之中。促進學(xué)校環(huán)境管理體系和相關(guān)檔案資料的建立，提高環(huán)境教育教學(xué)和管理水平；減少學(xué)校對環(huán)境的不良影響，回收再生資源，營造優(yōu)美環(huán)境，校園環(huán)境更有利于師生身心健康；學(xué)校通過節(jié)紙、節(jié)水、節(jié)電等節(jié)約和節(jié)能措施提高資源利用率，減少事故隱患，減少浪費。學(xué)?？梢垣@得環(huán)境教育的指導(dǎo)、資料和信息，師生養(yǎng)成良好的行為習慣，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。

一、指導(dǎo)思想

以全面貫徹落實國家、省市、衛(wèi)生和健康大會精神，推進健康仙居建設(shè)，根據(jù)臺州市衛(wèi)生計生委、臺州市教育局、臺州市愛衛(wèi)辦的要求，積極推進健康學(xué)校的建設(shè)，提高環(huán)境質(zhì)量，提升健康水平，為健康城市的建設(shè)發(fā)揮主人翁的作用。

二、主要任務(wù)

學(xué)校根據(jù)實際，有效地利用人力、物力和財力，揚長避短，因地制宜，發(fā)揮師生主人翁精神，充分體現(xiàn)活動和參與方式的多樣性，教育性，積極推進健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動。努力建設(shè)設(shè)施現(xiàn)代的教學(xué)園地，營造整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，形成團結(jié)向上的校園風氣，增進師生健康的綜合素質(zhì)。

1.構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)：建立以校長為首的健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，將健康學(xué)校的建設(shè)納入學(xué)校發(fā)揮規(guī)劃，創(chuàng)行研究相關(guān)的規(guī)劃措施。各班級、部門積極參與健康學(xué)校建設(shè)，建立志愿者隊伍，投入一定建設(shè)資金，定期進行自我評估。

2.營造健康環(huán)境：學(xué)校硬件設(shè)施與設(shè)備要符合衛(wèi)生標準及衛(wèi)生要求。并能注重管理，促使學(xué)校環(huán)境成為師生學(xué)習與生活的良好場所。

3.規(guī)范健康管理：“以學(xué)生健康為中心”開展健康教育。完善學(xué)生健康的各項衛(wèi)生管理制度；提供健康的食品和安全飲用水，飲用機定期消毒；創(chuàng)建無煙學(xué)校，為師生提供人身意外傷害保險。

4.加強建設(shè)服務(wù)：學(xué)校在現(xiàn)有醫(yī)務(wù)室及保健教師的基礎(chǔ)上，積極發(fā)揮作用，除了認真履行職責，要特別注意學(xué)生的心理健康，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生心理和個性健康發(fā)展；對有特殊困難的學(xué)生和學(xué)習困難的學(xué)生提供支持和耐心幫教；教職員工定期體檢，建立職工文化娛樂，健身場所；學(xué)生和老師對學(xué)校管理滿意，教職員工支持學(xué)校的未來發(fā)展。

5.開展健康促進：認真開設(shè)健康教育課欄，健康教育活動力求實效性；創(chuàng)造相互關(guān)心、信任和友好的人際氛圍，樹立良好的校風、班風、學(xué)風和教風；密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，動員家長支持，參與健康學(xué)校建設(shè)；與社區(qū)互動，資源共享；師生掌握健康知識，養(yǎng)成健康行為，學(xué)生身體形態(tài)、機能，體育合格率不斷提高。

三、工作策略

隨著社會的發(fā)展與進步，人們生活水平的日益提高以及目前學(xué)生的生活環(huán)境方面的一些不利因素，并且不良的生活方式及行為已開始對學(xué)生健康構(gòu)成新的威脅。因此，學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)心學(xué)生健康已成為一種必需。創(chuàng)建健康促進學(xué)校須在以下幾方面予以堅持和貫徹落實：

（一）持整體發(fā)展原則

創(chuàng)建健康促進學(xué)校應(yīng)遵循“整體發(fā)展原則”。即學(xué)校在現(xiàn)有管理體系的基礎(chǔ)上，不斷保持和完善已有的環(huán)境，若靠工作，進一步推動學(xué)校在各個管理領(lǐng)域中融入環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展的思想，在創(chuàng)建過程中，要科學(xué)系統(tǒng)地推進，使創(chuàng)建活動與學(xué)校整體發(fā)展相協(xié)調(diào)，并通過有效地持續(xù)不斷地改進，為提升辦學(xué)水平增加內(nèi)涵。

（二）堅持共同參與原則

創(chuàng)建健康促進學(xué)校活動是一個共同參與的過程，全校人人是主體，必須全員參與，發(fā)揮各自的作用。學(xué)校在對環(huán)保工作和環(huán)境教育活動進行決策和組織實施的過程中，應(yīng)注重民主原則，充分聽取各方意見，保證師生的主動參與。

（三）堅持循序漸進的原則

健康促進學(xué)校創(chuàng)建活動是長期保持并發(fā)展的過程。在創(chuàng)建過程中，特別是在環(huán)境建設(shè)和開展環(huán)境教育活動方面，應(yīng)結(jié)合我校實際狀況，制訂切實可行的措施，循序漸進，逐步提高。

（四）堅持因地制宜原則

根據(jù)學(xué)校設(shè)施、師資、生源和資源、經(jīng)費、環(huán)境條件等方面的狀況，有效地利用人力、物力和財力，揚長避短，積極開展創(chuàng)建活動。

四、具體工作

（一）構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò) 1.建立服務(wù)小組，明確職責。

2.各部門及各班級，對建設(shè)健康促進學(xué)校都有不同的特色及一定的成績。3.組織一支成熟的志愿者隊伍。4.社區(qū)資源合理使用，做到資源共享。5.定期做好字我評估工作。

（二）營造健康環(huán)境

1.學(xué)校建筑設(shè)計符合衛(wèi)生標準及要求。

2.教學(xué)設(shè)施齊全、先進、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)設(shè)備良好。

3.教室內(nèi)采光照明，空氣質(zhì)量等指標符合衛(wèi)生要求，課桌椅高度適中。4.校園環(huán)境，道路平整，綠化率不斷提高，并進行美化。5.教室、老師辦公室整潔衛(wèi)生，空氣流暢，物品放置整齊有序。6.按班級數(shù)量，設(shè)置適當?shù)南词铸堫^，自來水使用方便，安全衛(wèi)生。7.垃圾箱、果殼箱等設(shè)施齊全，垃圾袋裝，置位管理，日產(chǎn)日清。8.廁所水沖式。男、女廁位數(shù)量足夠，管理良好。

9.停放車輛有專用場地，汽車、摩托車、自行車車位齊全，并分別放置各自的停車區(qū)域。

10.爭取學(xué)校周邊秩序井然、安靜、無噪聲污染。

（三）規(guī)范健康管理

1.“以學(xué)生健康為中心”開展素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2.健康促進學(xué)校建設(shè)工作納入學(xué)校整體教育計劃，網(wǎng)絡(luò)健全，管理規(guī)范。3.制訂有益于健康的各項衛(wèi)生管理制度，措施落實。4.合理安排學(xué)生的學(xué)習時間，切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。5.提供健康食品，引導(dǎo)科學(xué)飲食。

6.提供安全衛(wèi)生的飲用水，飲水機定期消毒。7.創(chuàng)建無吸煙學(xué)校，校園內(nèi)禁止吸煙。8.除四害措施落實，四害密度達標。

9.加強安全管理，制訂抗自然災(zāi)害或者其他災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案，無重大責任事故發(fā)生。10.為師生提供在校人身意外傷害保險。

（四）加強健康服務(wù)

1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)模，設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員，配備必需的醫(yī)務(wù)用品。2.落實《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》。開展常見病綜合防治工作，制訂校園內(nèi)爆發(fā)傳染病、中毒事件的應(yīng)急預(yù)案。

3.保證學(xué)生接受計劃免疫、預(yù)防性體檢，建立學(xué)生健康檔案，及時向家長反饋學(xué)生健康狀況。

4.注重學(xué)生心理健康，開設(shè)心理咨詢服務(wù)，引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生心理和個性健康發(fā)展。5.對有困難的學(xué)生和學(xué)習困難的學(xué)生提供支持和耐心幫教。6.教職員工定期體檢，建立學(xué)生健康檔案，對患病者進行跟蹤管理。7.建立教師文化娛樂、健身場所，提供健身指導(dǎo)。8.關(guān)心教職員工的健康和生活，幫助解決實際困難。9.學(xué)生和老師對學(xué)校管理率達90%。10.教職員工對學(xué)校未來發(fā)展支持率達90%。

11.弘揚紅十字會的“博愛、奉獻、人道“的精神，培養(yǎng)學(xué)生心中有他人、心中有集體的愛國主義和集體主義精神。

（五）開展健康促進

1.健康教育課開課率達100%，課程教學(xué)設(shè)計有趣、不呆板。2.健康教育活動形式多樣，普收率達95%。

3.創(chuàng)造相互關(guān)心、信任和友好的氛圍，樹立良好校風。

4.密切學(xué)校與家庭的關(guān)系，動員家長支持參與健康學(xué)校建設(shè)，鼓勵學(xué)生以文明健康行動影響家庭。

5.與社區(qū)互動，資源共享。

6.師生掌握健康知識，養(yǎng)成健康行為，學(xué)生身體形態(tài)、機能、體育合格率不斷提高。

五、創(chuàng)建推進計劃

（一）2017.1 1.召開全校健康學(xué)校建設(shè)工作專題會議。2.成立健康促進學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。3.各部門進行健康建設(shè)的在線調(diào)查。4.制訂創(chuàng)建三年規(guī)劃。

（二）2017.1～2020.1 1.各部門根據(jù)學(xué)校建設(shè)的總體規(guī)劃創(chuàng)訂相應(yīng)的計劃。2.各部門按照實施的方案和發(fā)展規(guī)劃進行落實。

3.健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對建設(shè)狀況進行自我評估并作出改進提高意見。

（三）2017.1～2020.1 深入開展健康學(xué)校的建設(shè)活動，定期進行自我檢查和考核，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進方法，逐步達到預(yù)期建設(shè)目標。

健康促進學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球范圍內(nèi)積極倡導(dǎo)的對人類健康教育具有深邃的戰(zhàn)略意義的基礎(chǔ)性工作。健康學(xué)校是把有利于發(fā)展和促進學(xué)生健康的諸多部門聯(lián)合起來，充分利用學(xué)校、社會、環(huán)境等各個有利因素作為促進學(xué)生健康的資源，改造或者消除不利于健康信念，養(yǎng)成和營造有益于健康的行為習慣和生活方式的學(xué)習環(huán)境，完善學(xué)校的素質(zhì)教育內(nèi)涵。

為此，我校努力將創(chuàng)建健康學(xué)?；顒娱_展得生動、深入、到位。

2017年1月

第二篇：朱溪鎮(zhèn)中心小學(xué)健康促進學(xué)校建設(shè)總結(jié)

朱溪鎮(zhèn)中心小學(xué)健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)

自從健康促進學(xué)校工作開展以來，在市衛(wèi)生局、教育局的正確指導(dǎo)下，我校進一步確立了“健康第一”的辦學(xué)思想，緊緊圍繞“健康促進學(xué)校”的創(chuàng)建標準，扎實有效地開展創(chuàng)建工作，更新觀念，統(tǒng)一認識，知難而上，認真貫徹臺州市健康促進學(xué)校建設(shè)的要求和《浙江省健康促進學(xué)校標準》的總體思路和要求，以學(xué)生發(fā)展為本，以培養(yǎng)良好行為習慣為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，務(wù)實進取。

現(xiàn)將學(xué)校的創(chuàng)建工作匯報如下：

一、貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標 創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！?，提高師生的健康水平必須首先從提高思想認識做起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的各項決策都在“健康第一”的理念下進行，從運動面積的確定、活動場所的設(shè)置、健身運動器材的配備、食堂食譜的確定、飲水衛(wèi)生到學(xué)生在校時間、作息時間的規(guī)定、課程的設(shè)置、活動課程的比例、安排、健康知識技能的培訓(xùn)、心理咨詢和心理教育等，做到以師生的健康為本，把培養(yǎng)健康人才作為學(xué)校的第一追求目標，讓校園充滿著濃厚的健康文化氛圍，“健康第一”的理念扎根心中。

二、制定學(xué)校健康政策，推動《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹實施

1、為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作順利、有序、全面地推進，學(xué)校成立了“健康促進學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，以校長為組長，副校長、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、團委、心理健康教師、學(xué)生家長等為成員。負責制訂健康促進學(xué)校工作計劃、研究具體措施、明確人員職責、健全規(guī)章制度、檢查實施情況等工作。分工明確，各司其職，做到健康促進工作處處有人管，事事有人做，牢固樹立“健康第一”的思想。

2、在學(xué)校近期、中期和遠期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃、學(xué)期工作計劃中對“健康教育”都有明確的表述或具體的工作安排，學(xué)校以創(chuàng)建和諧校園和健康校園等作為校園建設(shè)及學(xué)校其他工作的目標指向。實踐證明，這樣的管理為學(xué)校的創(chuàng)建工作奠定了制度保證、組織保證。

3、制定專門的創(chuàng)建工作計劃，要求有總則、有具體實施步驟，可操作性強；充分利用行政會、班會、政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習的時間，組織全體教師認真學(xué)習《健康促進學(xué)校評價指標》、《健康促進學(xué)校章程》、《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件，力求師生員工對“健康促進學(xué)?！眲?chuàng)建工作耳熟能詳；制 定并完善了《預(yù)防接種證查驗制度》、《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》、《學(xué)生因病缺課病因追查與登記制度》等一系列規(guī)章制度，并加大檢查制度落實的力度，將檢查結(jié)果納入處室工作考核、教師工作考核、以及“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干的評比之中。

三、提高思想認識，全體教職工都承擔對學(xué)生健康的責任

學(xué)生健康不僅是學(xué)生個人及健康教育老師的責任，全體教師都應(yīng)承擔起來，充分發(fā)揮課程、課堂、教師在創(chuàng)建工作中的主體作用，每一位教職員工無論從事管理工作、教學(xué)工作還是服務(wù)工作，都能在各自的工作領(lǐng)域內(nèi)，因地制宜地參與創(chuàng)建工作。

1、開設(shè)健康知識講座和健康教育專題活動。

2、加強學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育的內(nèi)容。

教導(dǎo)處規(guī)定每一位任課教師不管擔任哪一門學(xué)科的教學(xué)，在情感、態(tài)度、價值觀方面的培養(yǎng)上必須有健康教育的內(nèi)容，并且在教案上有所體現(xiàn)。

四、細化學(xué)校物質(zhì)管理，全面優(yōu)化校園

學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備、條件，給師生創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、整潔、高雅的物質(zhì)環(huán)境，教室、圖書室、辦公室、食堂、校門、操場等布局合理、賞心悅目；學(xué)校局域網(wǎng)的 建設(shè)，電腦房、多媒體教室等，為學(xué)校的管理和教學(xué)創(chuàng)設(shè)了良好的信息化環(huán)境。

1、力爭硬件設(shè)施達標。教室人均面積、采光照明、廁所蹲位、宿舍衛(wèi)生安全等符合《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)要求；一著不讓地抓好校園凈化、美化工作。責任到人，措施到人，獎懲到人，以硬性的制度保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生，凈化、美化。

2、重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。調(diào)動學(xué)生干部的積極性，鼓勵學(xué)生自治、自律，團委組織了環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)督員，自覺擔負起檢查衛(wèi)生、檢查紀律、維護校內(nèi)安全的責任，進一步動員全校學(xué)生不亂丟果皮、紙屑，盡量不使用塑料袋，人人保持清潔衛(wèi)生，人人做好個人衛(wèi)生，人人參與清潔衛(wèi)生。

3、辦好食堂，保證師生飲食安全。按照食堂等級標準，一方面改善食堂的硬件設(shè)施，另一方面通過學(xué)習培訓(xùn)提高食堂從業(yè)人員的水平和健康衛(wèi)生意識。嚴把食品采購入口關(guān)，實行統(tǒng)一采購，有索證、有登記、有檢查，經(jīng)常邀請食品安全檢查單位和專家來校檢查，不斷提升食堂管理的水平，確保師生的飲食安全。

此外全天候地為學(xué)生提供潔凈、安全的飲用水和生活用水，冷熱齊備，使學(xué)校真正成為學(xué)生成才的樂園。

五、建立良好的學(xué)校人際關(guān)系

1、堅決杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象。學(xué)校堅決貫徹落實臺州市三項基本規(guī)定，廣為宣傳，把有償家教、體罰和變相體罰作為一項教師職業(yè)“高壓線”；面向校內(nèi)外公布校長電子信箱，隨時接受家長的來信來訪，對家長及學(xué)生反映的教師違規(guī)違紀現(xiàn)象，一經(jīng)查實，嚴肅處理，以儆效尤。

2、絕不讓任何一位學(xué)生因困難而影響學(xué)習和健康。學(xué)校對有特殊生活困難的學(xué)生，采取了減免學(xué)雜費、貼補生活費的措施；對學(xué)習困難的學(xué)生采取了分層作業(yè)、重點安排輔導(dǎo)教師的方法。對有不良行為的學(xué)生，開展“對口幫教”、“感受關(guān)懷、學(xué)會感恩”等活動，由老師或同學(xué)共同幫助，關(guān)注、鼓勵他們的點滴進步，幫助他們盡快改掉陋習。

六、為學(xué)生提供基本的衛(wèi)生服務(wù)，改善學(xué)生的健康狀況，解決學(xué)生中的主要健康問題

1、落實學(xué)生體檢和教師體檢制度。定期為教師和學(xué)生進行體檢，全體教工的常規(guī)體檢二年一次，女教工的婦科檢查一年一次，學(xué)生進行一年一次的視力檢查、一年一次的體重和按照規(guī)定體檢的定期進行健康體檢。對健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異?；蜿栃蕴卣?、疾病的則及時通知教師或家長，并督促其及時治療。健全了師生健康檔案。

2、重視學(xué)生常見病的防治。

在常見病多發(fā)季節(jié)，校醫(yī)務(wù)室及時向?qū)W生家長發(fā)放信件和宣傳資料，介紹一些常見病的預(yù)防方法。在六病防治的工作中，我校認真貫徹上級預(yù)防政策，成立預(yù)防傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組，認真做好公共場所衛(wèi)生、消毒預(yù)防工作，利用宣傳欄、黑板報、廣播等對師生進行預(yù)防常識的宣傳，提高師生預(yù)防意識。

3、切實搞好心理健康教育。

壯大心理健康教育專兼職教師隊伍，撥出?？钣糜谛睦斫】到處煹呐嘤?xùn)和提高，及時調(diào)整健康教育的內(nèi)容，目前心理健康咨詢工作不僅為學(xué)生服務(wù)，有時還接受家長關(guān)于心理方面的咨詢，增強了家長、學(xué)校在健康教育方面的有機聯(lián)系；學(xué)校成立了心理健康輔導(dǎo)小組，開設(shè)了心理咨詢室，建立了學(xué)生心理檔案。

4.對學(xué)生實施計劃免疫

積極推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)制度，學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率達100％。

七、促進學(xué)生和教師健康相關(guān)知識、態(tài)度、行為的改變，提高學(xué)生個人保健技能

1、加大宣傳力度。

團委、醫(yī)務(wù)室充分利用宣傳欄、廣播、黑板報等傳媒，大力宣傳健康第一的觀念和健康知識，宣傳創(chuàng)建“健康促進學(xué)校”的意義及學(xué)校的創(chuàng)建章程。

2、開設(shè)專題講座。

外聘健康專家及校醫(yī)、保健教師定期為學(xué)生開設(shè)健康技能專題講座，現(xiàn)場演示正確的刷牙方法，正確的用眼衛(wèi)生和急救方法等。

3、加強體育鍛煉。

學(xué)校重視學(xué)生每天的體育鍛煉時間的使用，按常規(guī)上好每兩周一節(jié)健康教育課，堅持每班每周上三節(jié)體育課，在當天沒有體育課的班級要有課外活動課，所有教師不得以任何理由占用學(xué)生的活動時間及空間，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使健康知識知曉率逐年上升，另外堅持學(xué)生在校每天做一次眼保健操和廣播操。

4、規(guī)范師生各種安全行為。

組織全校師生接受安全、法制、消防等教育，播放“傳染病”的宣傳碟片等。

5、重視環(huán)境教育。

以創(chuàng)建“浙江省綠色文明校園”為契機，以環(huán)境可持續(xù)發(fā)展教育為特色，積極組織學(xué)生開展環(huán)境保護方面的課外活動，并努力創(chuàng)建綠色文化氛圍。

6、鞏固控煙、禁煙成果。

我校正在創(chuàng)建“無煙學(xué)校”，繼續(xù)努力鞏固控煙、禁煙成效。

八、學(xué)校與所在社區(qū)建立持久的健康互動關(guān)系

學(xué)校注重多渠道、多形式地加強與社區(qū)、家庭的健康信息交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

1.學(xué)校與社區(qū)。

學(xué)校積極爭取公安、城管、社區(qū)等單位的支持，積極維護學(xué)校周圍環(huán)境不受污染。定期邀請有關(guān)專家來校給學(xué)生、教師、家長開健康教育講座；學(xué)校還不定期的安排學(xué)生到社區(qū)去參加勞動和衛(wèi)生教育，受到家長的認可

2.學(xué)校與家庭。

學(xué)校還設(shè)有校長信箱，密切與學(xué)生、家長的聯(lián)系；開學(xué)初和期中考試后都要召開家長會，每位教師每學(xué)期至少家訪一人次，向家長傳遞有關(guān)健康促進學(xué)?；顒拥男畔?，在收集家長對學(xué)校工作意見和建議的同時，為培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生行為提供必要的家庭幫助；能充分利用蘇州市教育局、蘇州市婦聯(lián)主辦的“家校路路通”，加強學(xué)校與師生，教師與家長的短信互動，及時交流信息。

在健康促進學(xué)校工作推進的過程中，我們付出了勞動的汗水，也取得了一定的成效，特別是對“健康促進學(xué)校”的教育理念，有了深刻的認識。而創(chuàng)建“健康促進學(xué)校”也豐富了我校辦學(xué)理念內(nèi)涵，提高了師生對健康概念的詮釋和師生的健康意識，有效地推動了學(xué)校實施素質(zhì)教育。在以后的工作中，我們將振奮精神，銳意進取，也希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家及能給予更多的關(guān)愛和指導(dǎo)，使學(xué)校的健康促進學(xué)校建設(shè)做得更實、更好、更加精彩。

建設(shè)設(shè)施現(xiàn)代化的教學(xué)樂園，營造整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，培養(yǎng)文明向上的校園風氣，增進師生健康的綜合素質(zhì)，留下莘莘學(xué)子的美好回憶，在新的征程中更創(chuàng)輝煌，這就是我們推進健康促進學(xué)校工作的根本目標。

2017年11月

第三篇：2018.3.10朱溪鎮(zhèn)中心小學(xué) 交通安全知識講座

朱溪鎮(zhèn)中心小學(xué) 交通安全知識講座

一、交通安全現(xiàn)狀：

交通安全是有人、車、道路組成的，統(tǒng)一管理，使之有序、暢通，確保安全。全國每年因交通事故死亡人數(shù)達50萬人之多，相當于打了一場戰(zhàn)爭而奪去的生命，平均每5分鐘要死1人，真可謂可悲、可嘆。因此要提高全民安全意識，確保交通安全。而我市常住人口208萬，加上流動人口更多了，人多路少，交通十分繁忙擁擠。車輛、駕駛員又增加得快，現(xiàn)有注冊的車輛48萬臺，加上外來車輛每天有60萬輛行駛，這還沒有算非機動車。道路只有646條，總長858公里，不堪重負。這幾年路修了不少，有些尚未達標，停車場（坪）、庫比應(yīng)有的少了許多。還有人們的安全意識淡薄。長沙市一年因交通事故死傷人數(shù)達3780多人，其中死亡近400人，也就是說每天死去1人。而因此受各種處罰的人數(shù)近4000人之多，其中刑事拘留的150多人。這些數(shù)字告訴我們千萬不能忽視交通安全。

二、交通安全是有人、車、道路組成的，統(tǒng)一管理，使之有序、暢通，確保安全。全國每年因交通事故死亡人數(shù)達50萬人之多，相當于打了一場戰(zhàn)爭而奪去的生命，平均每5分鐘要死1人，真可謂可悲、可嘆。因此要提高全民安全意識，確保交通安全。而我市常住人口208萬，加上流動人口更多了，人多路少，交通十分繁忙擁擠。車輛、駕駛員又增加得快，現(xiàn)有注冊的車輛48萬臺，加上外來車輛每天有60萬輛行駛，這還沒有算非機動車。道路只有646條，總長858公里，不堪重負。這幾年路修了不少，有些尚未達標，停車場（坪）、庫比應(yīng)有的少了許多。還有人們的安全意識淡薄。長沙市一年因交通事故死傷人數(shù)達3780多人，其中死亡近400人，也就是說每天死去1人。而因此受各種處罰的人數(shù)近4000人之多，其中刑事拘留的150多人。這些數(shù)字告訴我們千萬不能忽視交通安全。

三、二、交通事故的原因及危害：

四、交通事故的原因主要從人、車、路三方面進行講解和分析。

1、人是交通參與的主體，發(fā)生了事故，從過去數(shù)字上分析，人的原因占97%，駕駛員的因素占了70%。主要是違章駕車，超速超載及行人不遵守交通規(guī)則等造成。

2、車：車況不好，帶“病”堅持工作

3、路：斷頭路、陡、彎、交叉路防事故措施不力。發(fā)生交通事故的危害。歸納起來有五個方面：

1、影響交通秩序

2、妨礙交通暢通

3、導(dǎo)致交通堵塞

4、造成財產(chǎn)損失

5、危害生命安全

在講述危害時，列舉了許多我們身邊的典型案例，聽了令人傷感，深感安全重要，特別是人命關(guān)天。生命給每個人只有一次，失去了就不再回來，到時悔恨已晚了！

三、交通違章行為

這里圍繞開車駕駛員講述一些違章行為，大致有以下幾種情況：超速行駛、措施不當、占道行使、疲勞駕駛、酒后駕車、不按規(guī)定裝載、違法超車、逆向行駛、違反標志標線、違法操作、亂闖亂停等。此外還有非機動車亂行亂停，無牌無證摩托車上路，行人亂竄亂行等。民警在講解時都一一舉例說明違法行為是要受罰的。如：酒后駕車，處暫扣1月—3月駕證，并處200—500元的罰款；醉酒駕車的處15日以下拘留和暫扣3—6月的駕證，并處以500—2000元的罰款。一年以內(nèi)2次醉酒駕車被處罰兩次以上的，吊銷駕證，5年內(nèi)不得駕駛營運機動車。處罰是嚴厲的，肇事者不但要承擔法律責任，還給受害人和他的家庭帶來永久的傷害。

四、怎樣預(yù)防交通事故

要預(yù)防交通事故的發(fā)生就要加強交通安全知識學(xué)習，提高安全意識，提高法律意識，確保安全最重要。講座分別從駕駛員，騎摩托車電動車，非機動車，人員、行人、乘車人四個方面提醒大家。

1、駕駛員要做到五點：必須做好出車前的檢查。注意行車中的安全要領(lǐng)，適時檢查車輛性能，了解車況及保持車距，關(guān)注停車注意事項。

2、騎摩托車、電動電自行車及駕駛非機動車的人員。

做好出車前的檢查，注意行使中的安全事項。自行車、電動車，要在車距右側(cè)道路邊緣不超過1.5米的范圍內(nèi)通行。只可搭乘1名12歲以下兒童。如果是6歲以下的兒童，應(yīng)當使用安全座椅，未成年人騎自行車、電動車不得載人。

3、行人交通安全常識

當行人外出時必須走人行道，無人行道靠右走；不得翻越欄桿、橫穿、斜穿馬路；通過交叉路口要聽從指揮，按信號指示燈行走；多人外出時不要在公路是并排行走；不得進入高速公路與其他專用車道內(nèi)行走。

4、乘車人應(yīng)當遵守的規(guī)定

上下車要排隊，不要插隊先行，不要干擾駕駛員；嚴禁身、手伸向車外，車輛停穩(wěn)后再上下車；下車后要注意兩端的情況。

講課時還特別提醒大家注意：行人、乘車人違反法律、法規(guī)關(guān)于道路通行規(guī)定的，視情節(jié)處10元以上20元以下罰款。非機動車駕駛員違反的處20元以上50元以下的罰款。

第四篇：健康促進醫(yī)院建設(shè)規(guī)劃

成縣中醫(yī)醫(yī)醫(yī)院健康促進醫(yī)院工作規(guī)劃

健康是人人應(yīng)當享有的基本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力?！敖】凳侨巳姘l(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬戶幸福。

這是十八大報告中有關(guān)健康的表述，也是第一次從黨的指導(dǎo)綱領(lǐng)中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人民群眾的健康作為重要的民生工程來抓，同時也反映出，人民群眾的健康幸福不但是社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的最終目標，也是社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要條件。一直以來，醫(yī)院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容，不僅關(guān)系到廣大職工的身體健康，也關(guān)系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識，養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質(zhì)量，根據(jù)上級主管部門的要求和我院的實際情況，現(xiàn)制定2016年醫(yī)院健康促進工作規(guī)劃如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)健全機構(gòu)

（一）在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環(huán)境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握的健康的技能，建立有益于健康的生活方式。

（二）制定2016年1月到12年醫(yī)院健康促進工作規(guī)劃；把落實《中國公民健康素養(yǎng)》及醫(yī)務(wù)人員控煙作為重點，結(jié)合公共衛(wèi)生的大環(huán)境、關(guān)注健康與食品安全等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態(tài)，明確健康教育健康促進工作的重點任務(wù)。

（三）調(diào)整、落實健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動宣傳網(wǎng)絡(luò)人員的積極性，配合臨床醫(yī)療工作，有針對性地開展健康教育及健康促進活動。

（四）依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預(yù)活動的開展。

（五）積極參與社區(qū)健康促進工作，傳播健康知識，普及預(yù)防疾病知識，構(gòu)建和諧社區(qū)，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。

（六）制定健康教育經(jīng)費的使用計劃，爭取院領(lǐng)導(dǎo)對健康教育及健康促進工作的支持，落實必要的健康教育活動經(jīng)費。

二、提高思想認識，保證日常工作開展

（一）日常工作

1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃，有小結(jié)，有條有理工作規(guī)范。

2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作，做到院、科領(lǐng)導(dǎo)重視、積極參與，宣傳員落實、各負其責。充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。

3、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議，利用院周會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。內(nèi)召開兩次健康促進工作委員會會議。每季度召開健康教育宣傳員工作例會。

5、積極參加市、區(qū)健教所舉辦的各項培訓(xùn)活動，按時參加例會。

（二）門診、病區(qū)工作

1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內(nèi)外宣傳咨詢活動，大力倡導(dǎo)及普及衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)人們采納科學(xué)、文明、健康的生活方式，營造有益健康的環(huán)境。全年完成不少于16個衛(wèi)生宣傳日的宣傳，及時總結(jié)，按時上報活動統(tǒng)計報表。

2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發(fā)放健康教育處方。護士、醫(yī)生在病人候診和治療時適時進行專科疾病知識的指導(dǎo)。婦產(chǎn)科每周為孕婦播放兩次《孕產(chǎn)期保健知識》錄像。

3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛(wèi)生科普知識。候診區(qū)通過電視傳媒播放健康知識。

第五篇：馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)健康促進學(xué)校評估總結(jié)

馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)健康促進學(xué)校評估總結(jié)

健康是每個人一生學(xué)習、工作和生活的本錢，關(guān)系著國民的素質(zhì)，影響著民族的未來和形象。影響健康的因素除了先天的遺傳外，還有環(huán)境、個人的健康意識、健康技能和健康習慣等。因此健康教育必須從孩子抓起，認真貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育必須高度重視健康教育。基于以上認識，我校始終把促進師生的健康作為學(xué)校工作的頭等大事抓緊抓好。認真組織學(xué)習“健康促進學(xué)?！睂嵤┓桨?，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣為突破口，以各項規(guī)章制度為保障，以加強檢查評比為動力，勇于開拓，務(wù)實進取，為創(chuàng)建工作的深入開展扎扎實實地做了一些工作，現(xiàn)匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立衛(wèi)生控煙政策

為了加強創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作有序而全面地推進，學(xué)校專門成立了以校長毛岳忠為組長，教導(dǎo)處、總務(wù)主任、衛(wèi)生保健教師、班主任為組員的創(chuàng)建“健康促進學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員職責分明、分工明確，校長全面負責創(chuàng)建“健康促進?！钡墓ぷ?。領(lǐng)導(dǎo)小組研究制訂了工作計劃、明確人員職責、健全規(guī)章制度、常規(guī)檢查辦法等一系列保障措施。從而保證了此項工作開展的規(guī)范性。學(xué)校制定了教育過程中的衛(wèi)生和控煙政策，教師在學(xué)生面前不吸煙,并起榜樣作用主動戒煙，校園走廊、辦公室等公共場所一律張貼醒目的禁煙標志為無煙校園的建設(shè)營造良好的氛圍。

二、全員參與培訓(xùn)，夯實理論基礎(chǔ)

為了使健康促進的理念根植于每個參與者的心中，學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織教師、學(xué)生及家長進行了學(xué)校健康促進的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認識，夯實理論基礎(chǔ)，提高實踐能力。

1、專門培訓(xùn)與交流學(xué)習相結(jié)合。

學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)桑建輝參加市教育局和衛(wèi)生部門組織的培訓(xùn)。另一方面還經(jīng)常邀請馬渚鎮(zhèn)衛(wèi)生院防疫站站長給師生進行衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

2、集中學(xué)習與自我學(xué)習相結(jié)合

學(xué)校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會等形式，組織師生進行集中學(xué)習；另一方面還要求師生充分利用宣傳櫥窗、黑板報等資源進行自學(xué)。

3、校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合

學(xué)校除了對教師和學(xué)生進行培訓(xùn)外，還通過召開家長會、發(fā)放告家長書等形式對家長進行相關(guān)的培訓(xùn)。

三、制訂健康政策，完善保障體系

為了使學(xué)校的健康促進工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校建立健全一系列的健康促進規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。

1、合理安排課表

學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表，確保學(xué)生每天在校學(xué)習時間不超過6小時，每天在校參加體育活動時間不少于1小時。

2、切實制訂制度

根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，完善了創(chuàng)建工作例會制度、師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控煙制度、衛(wèi)生室工作制度、文明班評比制度、學(xué)生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病定期上報制度、食品衛(wèi)生定期檢查制度等。

3、健全應(yīng)急機制

為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案、處理消防及校舍發(fā)生險情時工作預(yù)案等。

四、完善基本設(shè)施，保障餐飲衛(wèi)生。

近年來，學(xué)校對食堂進行了改造，落實“五常法”管理，全面提高食堂衛(wèi)生標準，努力創(chuàng)建適合每一個學(xué)生健康成長和發(fā)展的環(huán)境。

1、加強食堂“五常法”管理

食堂有衛(wèi)生許可證，管理制度上墻公示，從業(yè)人員都能持健康證上崗，操作和售菜時穿衛(wèi)生衣，對于餐具的清洗有足夠數(shù)量的衛(wèi)生、消毒、保潔工具。廚房內(nèi)外環(huán)境整潔，地面無食物殘渣，物品擺放規(guī)范有序，學(xué)校對食品安全經(jīng)常進行檢查，無不符合衛(wèi)生要求的食品及配料。各清水池嚴格按功能使用，葷素類別清晰，食品處理區(qū)和就餐場所與外界相通處配備塑料門簾等防蠅設(shè)施，同時餐廳烹飪場所還有相應(yīng)的紫外線消毒、滅蠅器。對于原料、半成品、成品能分盛放并有專用容器，學(xué)生伙食每餐都有留樣，標識于留樣專用冰箱，存放時間達48小時左右。

2、師生學(xué)習、生活設(shè)施符合標準

教室人均面積達到1.1平米左右，課桌高度適合各年級學(xué)生身高的標準，教室前排課桌至黑板大于2米，最后一排等于8米左右，黑板大小符合教學(xué)要求，教室采光良好，南北均有陽光直入，通透明亮。學(xué)校每層都有男、女廁所共計8個，男、女蹲位符合要求，專門有衛(wèi)生人員負責清掃，放置檀香。學(xué)校飲用水來自馬渚鎮(zhèn)第二自來水廠，水質(zhì)感覺良好，無異味，無水源性傳染病發(fā)生。

五、開展健康教育，培養(yǎng)良好習慣

健康問題廣泛存在。因此，要求小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，知曉符合年齡特點的健康知識，掌握相應(yīng)的健康技能，對其將來一生的健康具有深遠的影響和積極的意義。

1.拓寬教育教學(xué)渠道

學(xué)校通過開展健康教育專項活動、開設(shè)專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進行健康知識測試等活動，加大了健康知識的宣傳和教育的力度。

2.重視衛(wèi)生檢查評比

學(xué)校定期或不定期地對班級的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進行檢查評比，促使學(xué)生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。目前，我校學(xué)生健康知識的知曉率達70%以上。

六、開展健康服務(wù)，做好疾病防治

在傳授健康知識，培養(yǎng)健康行為的基礎(chǔ)上，我校與馬渚鎮(zhèn)衛(wèi)生院等各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)有目的、有重點地為師生提供基本的健康服務(wù)，保障并促進師生的身心健康。

1.對學(xué)生實施健康檢查

學(xué)校為每個學(xué)生建立了健康檔案，并定期進行健康體檢。全體教工的常規(guī)體檢二年一次；體檢結(jié)束，鎮(zhèn)衛(wèi)生院還對師生總體的健康檢查資料進行及時的統(tǒng)計，并作相應(yīng)的分析。對體檢中發(fā)現(xiàn)異常問題及時通知教師或家長，并督促其及時治療。

2.切實開展常見病的防治

學(xué)校遵循“預(yù)防為主，習慣培養(yǎng)為重”的原則，每年制訂常見病的防治計劃和措施，每確立重點監(jiān)測的項目，家校聯(lián)手，切實有效地開展常見病的防治工作。

3.積極開展傳染病的防治

學(xué)校遵循“預(yù)防為主，嚴堵源頭為重”的原則，重點抓了晨檢、特殊從業(yè)人員定期健康檢查、隔離消毒、患者隔離治療等工作，還健全了學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案，切實保障師生的健康和安全。至今為止，學(xué)校未發(fā)生過傳染病流行或食物中毒的事故。

4.對學(xué)生實施計劃免疫

學(xué)校積極推行常規(guī)計劃免疫接種人人過關(guān)、計劃免疫一律憑證入學(xué)的政策，目前我校學(xué)生常規(guī)計劃免疫接種率、計劃免疫憑證入學(xué)率均達100％。

在創(chuàng)建健康促進學(xué)校的過程中，我們馬小進行了不懈的努力，付出了辛勞的汗水，取得了一定的成效，但與領(lǐng)導(dǎo)、專家的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我們繼續(xù)以健康促進學(xué)校為導(dǎo)向，振奮精神，銳意進取。相信，我們馬小在工作中會一如既往地貫穿健康第一的思想，馬小師生一定會更加健康，更加和諧、更加美好！

馬渚鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010年12月