第一篇：2015畢業論文(設計)指導書

徐州工程學院成人教育學院

二〇一五年一月

徐州工程學院成人教育學院 畢業論文（設計）管理規定

畢業論文（設計）是教學計劃中綜合性、探索性和實踐性較強的教學環節，是對學生綜合運用所學的基礎理論、基本知識和技能進行設計、實驗和科研工作的初步訓練，是提高學生分析問題和解決問題的重要途徑，是實現培養目標、保證人才培養質量的重要保證。為保證畢業論文（設計）的質量，特制訂成人高等教育畢業論文（設計）管理規定。

一、主要工作概述

1.畢業論文（設計）準備工作

畢業論文（設計）準備工作在畢業前一個學期進行，成教學院與教學站（點）共同確定指導教師的聘請、論文（設計）指導、答辯（閱審）等事宜，并落實日程安排，指導教師按要求撰寫《學生畢業論文（設計）指導意見表》，并準備數量充足的論文（設計）選題。

2.畢業論文（設計）選題

各專業學生在完成查閱文獻、畢業實習或實地考察后，進行畢業論文（設計）選題。學生一般在選題范圍內進行選題，也可自行選題，但需征得指導教師的同意。指導教師根據課題的性質和要求，與學生充分交流，組織學生進行課題調研。學生要在《學生畢業論文（設計）指導意見書》上完成選題報告，包括：選題方向，題目、論文框架和寫作設想等，在規定時間提交指導教師。

3.畢業論文（設計）指導

指導老師分階段對學生進行指導。指導可采取多種方式進行。一般分為初稿指導、二稿指導和終稿指導。在規定時間內檢查學生寫作進度、質量，及時提出調整或改進意見等，每次均要在《學生畢業設計(論文)指導意見表》上做書面記錄。要切實保證學生畢業論文（設計）的質量。最后在畢業論文主審意見中給出評語和努力方向。

4.答辯（審閱）前指導

指導教師進行最終指導后定稿。學生將畢業論文（設計）及其它有關資料按規定的要求和格式裝訂，并交指導教師初評。

5.畢業論文（設計）答辯和審閱

專科生畢業論文（設計）視情況可采取答辯或審閱的形式評定。答辯日程安 排、答辯組成員名單應提前通知學生，并在規定的時間、地點逐個進行答辯。畢業論文采取審閱評定的，由教學站(點)教師審閱后給出成績，成教院抽查復審。本科生畢業論文（設計）須到成教院進行答辯。

6.畢業論文（設計）復評

為確保畢業論文（設計）成績評定的公正、合理性，在答辯和審閱結束后，成教學院將抽查部分優秀和不及格學生的畢業論文（設計）進行復評。

7.畢業論文（設計）及有關材料存檔

成教院和教學站（點）進行畢業論文（設計）的收集、處理和保存工作。教學站（點）收取畢業論文（設計）的要求是，本科生每人一式二份，一份（連同《實習鑒定表》）交指導教師轉交成教院存檔，一份學生答辯時使用，教學站（點）收取電子版，集中后刻盤上報；專科生每人一式二份，教學站（點）自留一份備查，交成教院一份。收齊后連同《專科論文成績匯總表》、《學生畢業設計(論文)指導意見表》、《實習鑒定表》等送成教院。

二、畢業論文（設計）的選題

1.選題要求

畢業論文（設計）的選題應在畢業前開學時進行，由指導教師提供數量充足、程度適宜的課題供學生選擇，學生根據自己的興趣、特點和知識結構進行選題，教師應指導學生選題工作。學生若選擇選題范圍外的題目，須經指導教師同意。題目一經選定，中途不得隨意改變，如確需更換題目時，必須在課題調整前向指導教師提出申請，經批準后方可改題。

2．選題原則

（1）畢業論文（設計）的命題必須體現專業培養目標、符合專業培養方向。在滿足教學要求的前提下，盡可能選擇與企業生產、經營管理、科技開發、社會發展需要緊密結合的實際題目。工科各專業的選題要盡可能結合工程實際。

（2）選題要有一定的綜合性。選題內容應覆蓋本專業學科的主要方面，學生能從中受到比較全面的訓練；同時要有一定的工作量，深度、難度要適中，大多數學生通過努力能在規定的時間內完成。

（3）工科類屬工程設計類的題目要具有實用意義，須提供必要的設計圖紙、數據分析、流程圖等附件材料，盡可能體現選題的實用性和推廣應用的價值。

（4）文科和部分理科屬理論研究性質的畢業論文選題，應盡可能體現學科的前沿性和一定的學術價值，盡可能反映當代社會經濟建設和文化建設中的實際問題、熱點問題。（5）對于工程量大的設計類課題，可以安排幾個學生共同完成。數名學生共同做一個課題，必須分工明確，保證每個學生有不同的專題，有各自獨立完成的任務和不同的原始數據。

三、對指導教師的要求

1.指導教師的選聘原則

為保證畢業論文（設計）的質量，畢業論文（設計）指導教師應由具有實際設計、研究工作經驗，工作作風嚴謹、踏實，并有中級以上職稱或碩士以上學歷的教師或工程、實驗技術人員或研究人員擔任。聘請校外指導教師應具有中級以上職稱。指導教師一經確定，不得隨意更換。2.指導教師的工作職責

（1）全面負責所指導學生的畢業論文（設計）工作，組織學生進行課題調研、選題、指導學生實驗、上機運算等各項工作。

（2）指導教師在檢查、指導學生畢業論文（設計）過程中，不僅要在畢業設計內容上對學生提出具體要求和規定，以提高畢業設計水平和學術規范性，同時還要對學生的出勤、工作態度等情況予以考核，同時認真填寫“學生畢業論文(設計)指導意見表”。

（3）在整個畢業環節中，指導教師對學生的指導時間必須按教學計劃規定足額完成。教師因公或因病請假，應事先向學生布置任務，再集中時間指導。

（4）指導教師必須在學生答辯前審查完畢業論文（設計）（包括設計說明書、計算資料、實驗報告、圖紙、源程序或論文等），并認真填寫考核評語，給出初評成績。

（5）對工作不努力、不認真、敷衍了事、回避指導、未完成各階段任務或無故缺勤、嚴重違反學習紀律的學生，指導教師有權不推薦其參加畢業論文（設計）答辯。

四、對學生的要求

1.思想重視，端正態度

學生應重視畢業論文（設計）工作，明確其目的、意義，端正態度，嚴格要求自己，自覺遵守有關規章制度，保證把主要精力和時間投入到畢業論文（設計）工作中去，在導師的指導下，保質保量獨立完成各階段的工作任務。

2.參加指導，按時完成

學生應在規定的時間、地點進行畢業論文（設計）工作，接受教師指導和檢 查，按時完成論文寫作和有關設計工作。

3.及時上報，按時答辯

學生應在規定的時間將論文及其附件材料上交指導老師。本科學生應在規定時間帶齊論文及其資料到指定的答辯地點參加答辯。

4.違紀處理

學生應獨立完成畢業論文（設計）工作。若發現抄襲或請他人代做（代寫）者，一律取消答辯資格，成績以零分計，并不得正常補做、補答辯(審閱)。

五、畢業論文（設計）的撰寫規范（詳見附件一）

六、答辯（審閱）

畢業論文（設計）答辯（審閱）是對學生畢業論文（設計）工作實效進行全面檢驗的重要步驟。畢業論文（設計）工作結束時，學生應在規定的時間將畢業論文（設計）文本按規定的要求裝幀成冊，連同有關附件資料，送交指導教師初評，然后按答辯委員會規定的時間、地點逐個進行公開答辯或小組審閱。

1.答辯工作由畢業論文（設計）答辯委員會組織實施，按專業分組答辯。答辯委員會由4至6名專家組成，設主任、秘書各1人。答辯委員會根據專業課題類型、工作需要，組織若干個答辯小組，每個答辯小組不少于3名專家。全部答辯專家必須由副教授（或相當職稱）以上人員擔任。確有需要時，可少量聘請校外專家參加答辯工作。學生較少的專業，可只成立答辯小組。

2.答辯委員會的主要職責：

（1）組織領導畢業論文（設計）答辯工作；

（2）審定學生畢業論文（設計）的評語和成績；

（3）研究和處理小組答辯中出現的各種問題；

3.答辯小組成員的主要工作職責：

（1）具體負責編排本小組答辯次序，逐個組織學生答辯；

（2）答辯前經閱讀有關畢業論文（設計）資料，了解學生課題內容及指導教師評語；

（3）根據課題的難度及工作量、論文的結構、內容和現完成的質量，以及研究成果的理論與實際意義，需事先重點準備好幾個問題，以便在答辯時提問。

（4）認真聽取學生在答辯中的匯報和對問題的回答。依據評分標準擬定答辯評語、答辯成績。

（5）及時匯報、研究、處理答辯中出現的各種問題。

4.答辯程序：（1）學生匯報（5-10分鐘左右）；（2）提問及答辯（10-15分鐘左右）；（3）宣讀指導教師評語；

（4）擬定答辯評語，評定答辯成績（暫不公布）。

5.畢業論文（設計）成績最終評分由答辯小組綜合指導教師評分給出，經答辯委員會審定后向學生公布。

七、答辯（審閱）評分標準

畢業論文（設計）成績評定應從學生的工作態度，文獻綜述及選題質量的情況，學生的業務和能力水平（包括基礎理論、專業知識、外文水平、動手能力等），畢業論文（設計）的總體質量（包括選題、總體思路、方案設計、設計說明書、圖紙質量、計算及測試結果、文字表達、創新等），答辯中自述和回答問題的情況等方面進行全面考核，并著重考查學生運用所學知識獨立分析、處理、解決問題的能力。評定時必須堅持標準，嚴格要求、實事求是。優秀率一般控制在20%以內。

1.優秀（90及90分以上）：

畢業論文：能熟練、正確地查閱文獻資料、擬訂調查研究提綱；在調查研究過程中，能主動地搜集有關資料，靈活運用所學的理論知識回答實踐中的問題；理論有創新，論文的文字精練，論述切題，論據充分，系統性、邏輯性較強，結論正確。

畢業設計：能全面完成畢業設計任務書規定的任務；能熟練地運用所學的理論知識解決設計中的問題，且有新意，設計思路科學合理，計算結果正確，圖面質量高；說明書文字簡練，系統性和邏輯性強。

答辯時回答問題概念清楚，論述完整，表達正確。2.良好（80至89分）：

畢業論文：能順利地查閱文獻資料，擬訂的調查研究提綱符合要求；在調查研究過程中，能搜集有關的資料，運用所學的理論知識回答實踐中的問題，論文的文字通順，論述比較切題，論據充分，有一定的系統性、邏輯性，結論基本正確。

畢業設計：能較好地完成畢業設計任務書規定的任務；能較好地運用所學的理論知識解決設計中的問題；設計思路較為合理，計算結果較為正確，圖面質量較高；說明書文字較為簡練，系統性和邏輯性較強。

答辯時回答問題概念較為清楚，論述較為完整，表達較為正確。3.中等（70至79分）：

畢業論文：基本上會查閱文獻資料，擬訂的調查研究提綱基本符合要求；在調查研究中，所需的資料基本搜齊，尚能運用所學理論知識回答實踐中的問題；論文的文字尚通順，論述有一定的條理性，結論無明顯的錯誤。

畢業設計：能完成畢業設計任務書規定的主要任務；基本上能運用所學的理論知識解決設計中的問題；設計和計算結果基本合理、正確，圖面質量一般；說明書文字尚通順，基本符合要求。

答辯時回答問題概念清楚，論述基本完整，表達基本正確。4.及格（60至69分）：

畢業論文：能一般地查閱文獻資料，擬訂調查研究提綱主要部分基本符合要求；在調查研究中，經指點能搜集有關的資料，運用所學理論知識回答實踐中的問題有少量錯誤；論文的文字、論述尚屬一般，結論無原則性錯誤。

畢業設計：能完成畢業設計任務書規定的主要任務；運用所學的理論知識解決設計中的問題有一定的差距；設計的主要部分和計算結果無原則性的錯誤，圖面有少許錯誤；說明書的文字和敘述達到基本要求。

答辯時回答問題有主題概念明確。論述和表達無明顯錯誤。5.不及格（60分以下）：

畢業論文：不能順利地查閱文獻資料，擬訂的調查研究提綱主要部分不合要求；在調查研究中，經指點仍不能搜集有關的資料，運用所學的理論回答實踐中的問題有較多錯誤；論文的文字不通順，論述沒有切中題意，結論有原則性錯誤；嚴重抄襲；30%以上篇幅雷同。

畢業設計：不能完成畢業設計任務書規定的主要任務；基本上不會運用所學的理論知識解決設計中的問題；設計的主要部分和計算結果都有許多錯誤；說明的文字不通順、敘述不清楚。

答辯時回答問題基本概念不清，錯誤多。

八、教學管理

1.畢業論文（設計）是本專科各個專業教學計劃的重要組成部分，學生必須按教學計劃要求參加和完成畢業論文（設計）工作。學生進行畢業論文（設計）的時間不得少于8周。

2.畢業論文（設計）工作由成教院和教學站（點）密切協作，由教務科安排專職人員負責組織此項任務，明確計劃，落實好整個畢業論文（設計）日程安排、組織、指導、答辯工作。并對各個教學站（點）進行工作指導。3.各個教學站（點）的畢業論文（設計）工作要有專人負責組織實施，要積極密切配合成教院教務科工作，按教學計劃和本規定的要求，制定工作計劃和有關實施細則。

4.畢業論文（設計）不能免修。對畢業論文（設計）不及格的學生，按學籍管理的有關規定將推遲畢業。

徐州工程學院成人教育學院

二〇一一年七月

附件一：徐州工程學院成人教育學院畢業論文（設計）撰寫規范

附件二：畢業論文（設計）格式樣本

第二篇：物業管理畢業論文指導書（本站推薦）

物業管理專業畢業論文指導書

畢業論文是物業管理專業教學計劃的重要組成部分，是完成大學教育不可缺少的重要環節。每一位同學都必須按照要求認真對待，完成畢業論文。

一目的畢業論文是根據專業教學的要求，對學生所學知識和理論進行綜合運用的培訓，旨在培養學生的專業研究素養，提高分析和解決問題的能力，使學生的創新意識和專業素質得到提升，使學生的創造性得以發揮。通過畢業論文，在選題、調查研究、收集資料、撰寫論文到論文答辯等各環節，使學生對二年所學專業理論知識和基本方法進行綜合運用，加深對物業管理知識的理解，培養學生理論聯系實際，實事求是，踏踏實實的工作作風。

畢業論文的撰寫，是一門綜合性很強的技能，可檢查學生是否融會貫通所掌握的知識與方法，是否具有提出問題、分析問題和解決問題的能力。

二畢業論文的要求

畢業論文是高校畢業生提交的一份有一定學術價值的文章。它是大學生完成全部學業的標志性作業，對其學習成果的綜合性總結和檢閱；它是在老師指導下所取得的科研成果的文字記錄，是大學生從事科學研究的最初嘗試；它是檢驗學生掌握知識的程度、分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。畢業論文可寫成管理論文，也可寫成物業管理的綜合案例分析。

1． 論文要注意科學性、新穎性、邏輯性、準確性和實用性；

2． 論文字數應不少于5000字；

3.論文格式應包括：

(1)論文題目，學生所在班級、姓名、指導教師姓名等，這一部分寫在封面上；

(2)中英文摘要、關鍵詞：用200～300字簡要敘述論文的主要內容，關鍵詞為3～5個；

(3)目錄：列出論文各段的大小標題（直到二級標題即可）；

(4)論文正文：緒論、本論和結論，這是論文的主要部分；

(5)參考資料：列出所參考的書籍期刊報紙和其他資料，參考資料數目不少于5篇。

三畢業論文撰寫的程序

1論文選題

擬定畢業論文必須始終在指導教師的指導下進行，論文的選題必須征得指導教師的同意方能確定一般不得自行更改。論文應緊密結合我國當前物業管理的實際，在理論與實際方面有意義和研究價值；題目范圍不宜過大，否則難以闡述透徹。

2編寫論文提綱

學生在收集了一定資料后，就應開始編寫論文提綱。編寫論文提綱可以使學生樹立全局觀念，理 1

清思路，安排材料，使文章結構合理。在編寫提綱的過程中，為了把準備使用的材料組成一個層次清楚，邏輯嚴密的理論體系，要把收集的材料取舍、增刪和調整。論文提綱的基本項目為：基本論點、內容提要（不少于二級標題）和主要參考文獻。提綱在交由指導教師審閱后，方能擬定初稿。

3擬定論文初稿

按照提綱，組織資料，擬定初稿，交由指導教師審閱。論文初稿包括緒論、本論和結論，緒論主要說明該研究課題的意義，提出問題，必要時可簡單回顧該課題的研究現狀和歷史，以及對課題研究所使用的基本方法等；本論部分要展開論題，表達自己的見解和成果，應做到論述充分，論證嚴密，觀點明確，中心突出，資料翔實，結構合理，語言通順等；結論部分要對緒論中提出的、本論中分析論證的問題加以綜合概述，得出基本的結論或答案。

4初稿的修改

初稿完成后，應及時交給指導教師審閱，指導教師提出修改意見后，學生再進行修改。修改后，須再次征求指導教師的意見和修改，直到指導教師同意后方可正式定稿。論文正式文本必須按規范的格式打印出論文正稿。

四 畢業論文選題的要求與途徑選題要求

畢業論文選題必須在物業管理專業范圍內選擇，并符合以下要求：

（1）要求選擇有現實意義的課題

一是從“熱點”問題選題，即當前社會和企業關注的物業管理企業方面的重要課題，如企業的改革與重組、企業文化建設、人才流失等；二是從現實的弊端中選題，即通過分析物業管理企業中存在的現實問題，對如何解決問題提出自己的思路與看法；三是從具有一定傾向性的問題選題。

（2）要求根據自己的能力選擇切實可行的題目

首先，要有充足的資料來源。“巧婦難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質量的論文的。選擇一個具有豐富資料來源的課題，對課題深入研究與開展很有幫助；

其次，要有濃厚的研究興趣。選擇自己感興趣的課題，可以激發自己研究的熱情，調動自己的主動性和積極性，能夠以專心、細心和耐心的積極心態去完成；

最后，要能結合發揮自己的業務專長。每個學生無論能力水平高低，但能發揮業務專長的課題對順利完成課題的研究, 展示出自己的理論水平和才能大有益處。

（3）要求選擇大小適宜的題目

現實性強的重大問題和社會關心的問題，當然是好題目，但由于自己主客觀條件的限制，題目如果太大往往不容易寫好。因此，一般來說，題目還是小一點，具體一點好。如果同學在工作中對某一方面的問題熟悉，材料豐富，對問題的理解有深度，小題目也能發揮理論水平，寫出好文章。選題可以大題小做，如論述薪酬制度改革，可以限定為論述管理人員薪酬制度的改革；也可以小題大做，如從某企業看國有企業產權制度的改革等等。總之，題目的選擇應是與自己的能力相適應，大小適宜為好。獲取最佳論文選題的途徑

(1)選擇你有濃厚興趣，而且在某方面較有專長的課題；

(2)要善于獨辟蹊徑，選擇富有新意的課題；

(3)選擇能夠找得到足夠參考資料的課題；

(4)征詢指導老師的意見，在導師指導下選題；

(5)利用圖書館、電子網絡中的資料選題。

五畢業論文撰寫的內容與要求

參照《畢業論文格式樣板》畢業論文的結構與要求

畢業論文由封面與標題、畢業論文任務書、中文摘要和關鍵詞、目錄、正文、參考文獻、謝辭和附錄等方面內容構成。

（1）封面與標題

封面由學院統一印制，按要求填寫。標題是給文章標的題目，即取個名字。畢業論文的標題是論文的眉目，應仔細推敲，盡可能從各個角度充分考慮，選擇最合適的。一個好的標題應是確切適宜、簡潔明白、醒目引人。標題不可過長，盡量在25個字以內，可分二行書寫。

（2）摘要及關鍵詞

摘要是論文內容的簡要陳述，是一篇具有獨立性和完整性的短文。摘要應包括本論文的基本研究內容、研究方法、創造性成果及其理論與實際意義，摘要中不宜使用公式、圖表，不標注引用文獻編號，避免將摘要寫成目錄式的內容介紹。摘要字數應為200～300之間。

關鍵詞是供檢索用的主題詞條，應采用能覆蓋論文主要內容的通用技術詞條。一般是從論文標題、內容摘要或正文中提取的，能表現論文主題的，具有實質意義的詞語。關鍵詞一般列3～5個，按詞條的外延層次從大到小排列。

（3）目錄

目錄是讀者關注的焦點，它體現了論文的邏輯結構（研究思路）和研究內容。畢業論文的目錄按二級標題編寫（即：1……、1.1……），要求標題層次清晰，各級標題不宜太長。目錄中的標題應與正文中的標題一致。

（4）正文

正文是論文的核心內容，包括緒論、本論和結論三大部分。

緒論部分又稱導論、前言、和序言，一般作為第一章。緒論應包括：本研究課題的學術背景及其理論與實際意義；國內外文獻綜述；相關領域的研究進展及成果、存在的不足或有待深入研究的問題；本研究課題的來源及主要研究內容。

本論是畢業論文的主要部分，應該結構合理，層次清楚，重點突出，文字簡練、通順。正文的內容就是深入分析文章引言提出的問題，運用理論研究和實踐操作相結合進行分析論證。本論撰寫的內容反映出文章的邏輯思維性和語言表達能力，決定了論文的可理解性和論證的說服力。本論中應盡可能運用數據、圖表、模型表達所要研究、處理、解決的問題，使問題更易于理解，更加明了，準確。本論中的各章節標題不宜太長，一般不超過15個字(標題中一般不含標點)。

結論作為論文正文的最后一章單獨排寫，但不加章號。結論是對整個論文主要成果的總結。在結論中應明確指出本研究內容的創造性成果或創新點理論（含新見解、新觀點）對其應用前景和社會、經濟價值等加以預測和評價，并指出今后進一步在本研究方向進行研究工作的展望與設想。

正文的字數一般要求5000字以上。

（5）注釋和參考文獻

注釋主要用于對引用文章篇名、作者及文內某一特定內容作必要的解釋或說明。

參考文獻是畢業論文不可缺少的組成部分，它反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。參考文獻應列入主要的參考資料，一般要求不少于10篇。

（6）謝辭

謝辭應以簡短的文字對在課題研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員，表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。

六、成績評定

畢業論文的成績根據畢業論文的文獻查閱、論文質量、論述的創新性、學術性、規范性、文字表達能力以及學生在整個過程中的學習態度、尊師守紀、答辯等情況綜合評定。

成績采用優秀(A)、良好(B)、中等(C)、及格(D)、不及格(E)的5級記分制。

七論文參考題目（僅供參考）

(1)淺析物業管理投訴問題

(2)論物業管理的品牌競爭

(3)論物業管理服務的創新與延伸

(4)淺析物業管理收費難的原因及對策

(5)淺析如何處理好物業管理企業與業主的關系

(6)試論物業管理人如何建立正確的服務觀

(7)物業管理企業文化建設與社區文化建設

(8)淺談物業保安如何服務

(9)試論物業管理企業如何構建高效團隊

(10)淺析××市（縣）物業管理的現狀、問題及對策

(11)試談物業管理人員職業道德建設

(12)淺談專業寫字樓的物業管理與服務

(13)生態住宅小區的建設與管理探討

(14)淺談現代智能化小區管理

(15)試論物業公司與業主委員會和諧相處的藝術

(16)論物業管理企業的核心競爭力

(17)論我國物業管理的服務營銷策略

(18)談物業管理招標制的利與弊

(19)業主委員會運作中存在的問題及對策淺析

(20)論物業管理中的人文關懷

(21)淺析商業物業的管理及服務

(22)淺析商住兩用型物業的管理及服務

(23)物業管理與房地產業發展的關系及其新趨勢

(24)關于物業管理法制建設的幾點思考

(25)淺析物管企業與社區文化的關系

(26)物業管理競爭機制

(27)物業管理招投標中存在的問題、原因及對策

(28)居住環境質量與物業管理

(29)淺談商業物業管理環境保護

(30)業主委員會在物業管理中的構建、地位與作用分析

(31)論物業管理公司與業主，房地產開發商的關系

(32)物業管理公司提高管理服務質量的難點分析

(33)物業管理存在的糾紛的原因分析及對策

(34)構建物業管理糾紛調處機制的研究

(35)淺談老舊住宅小區物業管理的問題和解決思路——以某小區為例

第三篇：畢業論文撰寫指導書

畢業論文撰寫指導書

畢業班學生，在畢業前須結合自己所學專業，撰寫完成一篇畢業論文。寫論文和一般課程的考試考查不同，它不是簡單地檢查學生掌握某一門課程所學知識的深度和廣度，而是對學生運用所學知識，對發現的問題進行獨立研究、分析并提出解決方案的能力的考評和鍛煉。它應該是一個畢業生的學識、思維能力，研究方法的運用，乃至文字表達能力等綜合素質的一種體現，而不是一般性的學習總結。

畢業生在撰寫畢業論文時應注意以下幾個方面：

一、充分收集材料，認真選好論題

不要一開始就急于選題。應在熟悉了解掌握帶有普遍規律問題的基礎上，并充分收集材料的前提下，再慎重選題。論文題目可從參考題目中自由選擇，也可根據自己的具體情況、材料的來源及側重面，由同學自己另擬課題，但需經指導教師審查，同意后方可撰寫。選題時要充分考慮自己的主觀條件和客觀條件，要使所選課題難易適中。在選題前，要對自己的基礎和特長有個基本估計，揚長避短。材料準備充分，平時思考得較多，也特別感興趣的、較成熟的內容可優先考慮。

學生可利用參加畢業實習的機會，盡可能廣泛地進行資料的收集，同時，還必須掌握各種與所選論題相關聯的材料。沒有相關材料的支撐，任何精辟的分析和新穎的論點，都會變得空洞無物。所以，盡可能充分地收集材料、消化材料是寫好論文的重要準備工作。可充分利用實習的機會，通過自己的切身體會和感受，掌握第一手材料，也可以查閱相關資料。

二、擬出論文提綱，講究論證藝術

在完成撰寫論文所需資料的收集后，為了論文撰寫的順利進行，應先擬制論文提綱。論文提綱的意義在于體現文章的總體思路，完成文章的框架結構，顯示論述的層次以及論證的方法，防止文章寫得松松散散，七零八落，或者胡亂堆砌，沒有頭緒。

論文的結構，沒有一成不變的模式。一般來說，應包括三個部分：緒論、正文、結論。

緒論部分主要說明論題的范疇或中心論點，提出本文要探討和解決的問題。

正文是論證的展開，是分析、歸納和論證的過程。

一篇論文應有一個中心論點，它是對所論證事物的總體看法，也包括中心論點所屬的若干分論點。而若干分論點綜合起來，就成為中心論點。論點要求正確、簡練、鮮明。

論據是證明論點的根據，或是用來證明論點正確的一系列理論材料和事實材料。論據可充分靈活地運用所學過的理論知識，要求具有可靠性、正確性和權威性。

所謂論證，是指使用恰當的論證方法，運用論據來證明論點的全過程。即引用其它已知為真的判斷來確定某一判斷的真實性或虛假性的思維形式。論證要求觀點與材料吻合，論證步驟要清晰，先論證什么，后論證什么，最終要達到什么目的，即做出什么結論，如何歸納中心論點所提出的全部內容，都要有所安排。同時，在撰寫過程中，要重視分析及適度擴展，不能把提出的問題停留在簡單的概括上，要論據充分，數據可靠，經得起別人推敲，要多問幾個為什么，要把問題的答案通過材料融化在論文中，才能使文章既有豐富的內容，又有一定的深度。

結論部分是總體性的表述，對提出的問題，應從具體的事物和現象中找出本質性和規律性的東西，從而提出行之有效的解決問題的措施。

三、注意幾個傾向

l、注意防止歸納多、分析少。如果以為收集了若干材料后，從中概括出一個共同特點，就完成了任務，這種論文往往缺少深度。

2、不可抄襲別人的論文，改頭換面或照抄照搬書本上的東西，自欺欺人，而無自己的獨特見解。

四、論文撰寫要求

1、選題后即準備有關參考書籍及資料。

2、擬出寫作提綱(定稿后提綱放在扉頁)。

3、收集的素材，應有針對性，論文中所涉及的資料、數據應是企業(地區)的實際資料及數據，并注明來源，論文要結合實際，有的放矢。

4、重視文德，引用別人的東西，必須注明出處。

5、字數不得少于6000字，盡量不超過8000字。

6、論文必須按統一格式打印，并加封面(另發)，具體要求：

寫作提綱：

論文題目：三號、宋體、加粗；

一級題目：四號、宋體、加粗；

二級題目：小四號、宋體、加粗；

三級題目：小四號、宋體；

主要內容：小四號、宋體；

論文：

（1）論文題目：三號、宋體、加粗；

（2）摘要：小

四、仿宋體、加粗；

（3）關鍵詞：同上；

（4）正文：小

四、宋體；

（5）文內標題：四號、宋體、加粗；

（6）參考文獻：小

四、宋體；

（7）紙型： A4；

段落及文本格式要求：

（1）每個自然段落首行縮進兩個字符（中文）；

（2）段落中字符間距設置為加寬1磅。

云南交通職業技術學院經濟管理分院

畢 業 論 文 成 績 評 定 標 準

畢業論文是綜合考查和檢驗學生學習成績的重要方式，是鞏固和深化學生學習成果的一個重要教學環節，對培養學生理論聯系實際的學風具有重要意義。畢業論文的質量按照優秀、良好、及格、不及格四個檔次評定成績。每個檔次的具體標準分別是：

1、優秀(90—100分)

（1）能夠全面體現學生所學基礎理論、專業知識、研究方法和基本技能，能夠全面綜合地運用所學理論和專業知識分析問題，具有一定的理論深度或創新性的見解。

（2）能正確體現黨和國家的有關方針、政策，聯系實際，分析問題正確、全面，對指導實際工作有較大的意義。

（3）選題恰當，和所學專業聯系緊密，中心突出，論據充分，材料豐富，數據翔實可靠，并能應用科學方法進行加工整理。

（4）結構嚴謹，條理清楚，層次分明，語法規范，文句通順，表達流暢。

2、良好(75—89分)

（1）能夠較全面地體現學生所學基礎理論、專業知識、研究方法和基本技能，較好地運用所學理論和專業知識分析問題。

（2）能正確體現黨和國家的有關方針、政策，聯系實際，分析問題比較正確、全面，對指導實際工作有一定的意義。

（3）選題恰當，中心較突出，論據較充分，材料較豐富，數據可靠，并能較好地運用科學方法進行加工整理。

（4）結構較嚴謹，條理清楚，語法規范，文句通順。

3．及格(60—74分)

（1）基本能夠體現學生所學基礎理論、專業知識、研究方法和基本技能，基本能夠運用所學理論和專業知識分析問題，沒有原則性和常識性錯誤。

（2）能正確理解黨和國家的有關方針、政策，聯系實際，但分析問題不夠深刻。

（3）中心基本明確，基本表達了自己的觀點，數據基本可靠，有一定的原始資料和基本數據，進行了相應程度的加工整理和應用。

（4）結構基本合理，有一定的條理性，文句基本通順。

4．不及格(60分以下)

（1）不能夠全面體現學生所學基礎理論、專業知識、研究方法和基本技能，不能運用所學理論和專業知識分析問題，或者運用相關理論和知識很差，或運用所學理論和專業知識分析問題時有原則性和常識性錯誤。

（2）選題不恰當，材料零亂，數據失真，沒有進行必要的加工整理，也沒有基本的原始材料。

（3）中心不明確，沒有自己的觀點，結構層次混亂，文句不通順。

（4）全部抄襲或者大部分抄襲他人成果。

（5）找別人代替寫作的。

（6）沒有完成全部論文寫作的。

云南交通職業技術學院

經濟管理分院

附件：論文封面格式

云南交通職業技術學院

經濟管理分院

＊＊＊＊＊＊專業畢業論文

論文題目：

學生姓名：

所在班級：

指導教師：

成績評定：

第四篇：會計專業畢業論文指導書

會計專業畢業論文指導書

會計專業畢業論文指導書

畢業論文是教學計劃規定的一個重要教學環節，是學生運用所學專業知識、解決實際問題能力的綜合體現。通過畢業論文讓學生結合企業在經營管理方面出現的問題、綜合運用所學知識進行分析、研究、評價。探討提高企業在經營管理水平，提出改進建議和方案或作進一步的理論探討用于指導更廣泛的實踐，提高企業管理水平和經濟效益，特別是培養學生獨立分析問題和解決問題的能力。

畢業論文的主要任務是：

1、通過收集本專業有關的文獻資料和撰寫畢業論文，了解會計領域的研究動態和理論發展前沿。

2、通過社會實踐和畢業論文的撰寫，加深理解有關專業課的基本概念和基本理論，鞏固所學的專業知識。

3、通過畢業論文的撰寫，鍛煉學生的綜合分析能力和寫作能力。

4、通過畢業論文的答辯，培養學生綜述能力、表達能力及解答問題能力。

畢業論文的內容包括以下三個組成部分：

1、文獻綜述

2、開題報告

3、論文

畢業論文工作時間安排在第8學期，其工作程序如下：

1、布置任務。教研組根據學院關于畢業論文工作的要求布置畢業論文任務，安排指導教師。

2、選題。選題由指導教師和學生共同確定，選題確定以后，由指導教師填寫并下達“畢業論文任務書”，經學科教學負責人審核后，統一匯總報經濟管理學院和教務處備案。論文題目一旦選定，原則上不能變更；如確有必要變更，應由學生或指導教師提出，經學科教學負責人審核同意后，報經濟管理學院和教務處備案。

3、撰寫。學生應當在確定選題后，查閱相關文獻資料，編寫文獻綜述，擬定論文開題報告，在此基礎上撰寫論文；外文翻譯可以視具體情況提前到論文撰稿之前或之后完成。

4、指導教師審閱。學生完成論文初稿以后，交由指導教師審閱，提出修改意見。

5、學生修改論文。針對指導教師的修改意見，學生進行修改；指導教師認為修改后的文稿仍不能達到規定要求的，學生應當再次修改。在論文修改期間，學生應與指導教師保持經常的聯系。

6、定稿。修改后的論文經指導教師審閱后，認為達到規定要求的，可以定稿。

7、申請答辯。完成畢業論文撰寫的各項工作以后，學生應將所有與畢業論文相關的資料交給教研組。在論文答辯前1周內，由學生向系提出答辯申請。答辯申請書由指導教師簽署意見，報教研組審核，由學院答辯委員會批準后，申請者方可參加答辯。

8、評閱論文。教研組在畢業論文答辯前1周對擬答辯論文進行評閱，每篇論文至少由2名專業教師評閱，簽署評閱意見和建議成績。

9、答辯。根據學院的安排，成立畢業論文答辯小組，由學科負責人和教學負責人任組長，負責本專業學生的論文答辯和成績評定工作。個別學生的論文須參加經管學院大組答辯的，按學院有關規定執行。

10、評定成績。畢業論文的成績原則上參考指導教師成績、評閱人成績和答辯成績綜合確定。最后成績采用優秀、良好、中等、及格和不及格五級制。

關于畢業論文具體工作時間遵照學院統一安排。

本專業畢業論文的選題范圍為：財務管理、金融、會計、審計、資產評估、稅收等方面的理論和現實問題。

選題要求：盡可能與所學專業知識相關；選題口徑不宜太大，最好是針對某一個方面的問題進行研究論述；選題要盡可能結合實際，能解決實際問題。

1、戰略管理會計研究

2、計算機在管理會計中的運用

3、中西管理會計對比研究

4、企業運用管理會計現狀調查研究及效益分析

5、現行財務會計報告模式的改進

6、企業會計電算化工作現狀及發展的具體對策

7、手工會計核算與會計電算化下內部控制制度的比較

8、計算機信息處理環境對會計理論與實物的影響及對策研究

9、會計電算化軟件開發的探討

10、企業經濟效益綜合評價模型

11、綠色會計

12、實現網絡會計電算化出現問題及對策

13、會計監管體系的探討

14、企業可轉債問題的初步探討

15、審計失敗的原因及對策

16、會計電算化下如何進行審計

17、會計電算化對審計工作的影響及對策

18、環境管理會計在企業的應用

19、審計軟件的開發

20、自然資源會計初探

21、會計人員管理體系研究

22、成本管理的方法在企業中的運用

23、企業改制、重組、合并過程中的會計問題

24、人力資源會計研究

25、企業經營業績評估問題研究

26、如何對上市公司進行審計

27、集團企業財務問題研究

28、現代企業內部控制體系建立

29、會計信息價值及相關問題

30、企業理財戰略類型及應用研究

31、決策分析方法在財務管理中的應用

32、模糊財務評價研究

33、中西方財務管理比較研究

34、公司治理與會計信息失真

35、公司治理與企業資本結構

36、關聯交易問題

37、企業稅收籌劃問題

38、東北老工業基地改造中財務與會計問題研究

39、與資本經營相關問題的研討

40、債務重組問題

開題報告的要求

開題報告是學生在正式撰寫論文之前，對所選論題的背景、現實意義、研究價值和可行性所進行的總體考慮以及對畢業論文基本框架和主要內容的總體安排而形成的一種書面報告。開題報告反映了學生對擬撰寫的畢業論文的總體情況的把握程度，是畢業論文工作中的重要環節。

開題報告至少應當包括以下內容：

●論文題目

●所選論題的背景情況，包括該研究領域的發展概況

●本論題的現實指導意義

●本論題的主要論點或預期得出的結論、主要論據及研究的基本思路

●本論文主要內容的基本結構安排

文獻綜述的要求

文獻綜述是學生在撰寫論文正文之前和撰寫過程中所查閱的文獻資料，以及學生對所獲得的文獻資料進行加工處理而形成的書面載體。文獻綜述的基本要求是：

1、查閱和搜集的文獻資料必須是與論文相關的資料，不能將與所撰寫論文明顯不相關的文獻資料摘錄在文獻綜述中，以滿足篇幅的要求。

2、摘錄在文獻綜述中的文獻資料必須真實可靠，并在文獻綜述中注明資料來源。

3、文獻綜述并不是所查閱資料的簡單堆積，而應當將原始資料經過初次加工后按照論文的一定體系連接而成的書面文件。

4、文獻綜述一般不得少于5000字。

5、文獻綜述撰寫要求具體見《經濟管理學院畢業論文文獻綜述規范》。

論文的要求

1、論文的內容包括以下幾個部分：

封面。論文封面由學院統一印制，學生用鋼筆填寫。

摘要

目錄

題目

正文

主要參考文獻

2、正文的寫作要求

對正文內容的要求。要求文章觀點正確，論點明確，論據充分；文章既要有理論分析，又要結合實習單位的實際，采用一定的分析方法進行分析；文章結構層次要清楚明了，內容安排得當；對理論論述的深度把握恰當，切莫面面俱到、夸夸其談、空洞無物；學生應當獨立思考、獨立分析，有自己的見解和觀點，不能整段地或大量地引用參考文獻的內容和觀點。

正文的字數不少于XX0字。

3、參考文獻的要求

學生應當在論文的正文后面列示本論文寫作過程中查閱和利用的主要參考文獻。列示的參考文獻不能少于15項。

列示的參考文獻必須真實、可靠，有明確的來源依據。

列示參考文獻時應當寫明文獻資料的名稱、作者和資料來源。

論文指導是指導教師對論文的選題、大綱的擬定、論文內容的框架以及對學生整個畢業論文進程的安排、指導和監督。它在整個論文工作中起著重要的作用。

論文指導的主要內容

1、擬定論文題目

2、指導學生搜集資料

3、指導學生擬定論文的提綱和撰寫思路

4、審閱論文初稿，提出修改意見

5、對所指導的論文是否達到可以申請答辯的要求做出認定。

6、做好學生論文答辯準備的指導工作

指導教師論文指導的總體要求

1、指導教師要認真研讀和領會院關于畢業論文工作的具體要求和進程安排。

2、指導教師要抱著認真負責的態度指導學生的論文，切莫敷衍了事。

3、在論文撰寫期間，指導教師應定期與學生見面，予以指導和幫助。

4、指導教師應啟發學生獨立思考，注意論文的理論依據，培養學生的獨立工作能力，充分發揮學生的主動性、積極性和創造性。

5、指導教師一般只對論文中的原則性問題負責審閱，提出意見；有關論文的論點、論據和計算的準確性以及論文的結構系統性、嚴謹性原則上由學生負責，指導教師可以給予一定的指導。

6、指導教師應注意引導學生在撰寫論文的過程中，對所學的基本概念、基本理論和基本方法的運用指導，啟發學生積極思考，發表自己的創見。

工 作

第五篇：畢業論文指導書(會計專業)2011

畢業設計（論文）指導書（會計專業電算化方向）

（本科適用）

長沙理工大學繼續教育學院

二O一一年一月

畢業論文指導書

(2011年會計專業電算化方向)

畢業論文是會計專業教學計劃的重要組成部分，是完成大學教育不可缺少的重要環節。每一位同學都必須按照要求認真對待，完成畢業論文的撰寫。

一、畢業論文的性質、目的和任務

（一）性質：畢業論文是會計專業本科生完成全部課程后進行的必修性的實踐教學環節，是對學生綜合素質評價及學校培養成果檢驗的有效手段。

（二）目的：通過畢業論文的撰寫可以提高學生分析問題及解決問題的能力，培養學生嚴謹、勤奮、求實、開拓創新的鉆研精神。畢業生應充分利用在學到的理論知識和實踐技能，在指導教師的輔導下完成畢業論文的撰寫。它是本專業各個先修教學環節的繼續深化和檢驗.通過畢業論文使學生在實際的會計電算化系統管理與工程實際中,充分利用所學的專業知識,理論聯系實際,獨立開展工作,從而使學生具備從事會計電算化工作的實際能力。

（三）任務：

1、培養學生綜合運用所學知識和技能,解決會計電算化系統分析,設計,實施和會計電算化系統管理中實際問題的能力。

2、培養學生調查探討與信息收集,整理的能力。

3、培養和提高學生的自學能力和計算機實際應用能力。

4、培養和提高學生的文獻檢索及中外文資料的收集,閱讀能力與外文資料的翻譯能力。

5、培養和提高學生的科技論文寫作能力。

6、培養學生的創新意識,嚴謹的治學態度和求實的科學作風以及刻苦鉆研的精神。

二、畢業論文的選題：

1、選題要求：畢業論文作為本專業在校教育的最后一個環節,在選題上應具有很強的綜合性和實踐性.綜合性是指從本專業的發展狀況出發,充分反映現代管理理論,系統科學方法和信息技術的有機結合.實踐性是指從會計電算化系統建設和會計電算化系統管理實踐出發,題目要有很強的實際背景,從而在實際的科研課題探討或產學研結合工作中,培養學生分析,解決實際問題的能力.因此本專業畢業論文的選題應以以下幾個方面為主:

（1）、會計電算化系統規劃,系統分析,系統設計,系統實施,系統維護與管理的理論,方法和技術的探討與應用。

（2）、會計電算化中的信息資源管理理論和方法的探討與應用。

（3）、會計電算化中的預測,決策技術與方法的探討與應用。

2、選題原則：(1)合理性邊界原則：畢業論文要目的明確、范圍合理、不可太空泛,也不宜太小,不能滿足綜合訓練要求。(2)難易適中原則：畢業論文選題切忌泛題和難題,空泛無物,難以寫出質量好的論文,難題使學生難深入探討,在有限時間里難以完成。(3)最大教學訓練原則：畢業論文選題必須符合最大限度地將所學知識融會貫通,使學生受到全面的鍛煉。

(4)理論聯系實際原則：選題盡可能運用所學會計理論知識解決實際生產實踐的具體問題。同時還要注意以下幾點：（1）論文選題應力求更多運用科學理論知識和技能,拓展所學；（2）選題要使學生能夠在完成論文過程中受到整體和系統訓練；（3）選題應符合會計專業特點,鼓勵學生結合專業知識大膽進行前瞻性探索,敢于提出自己的看法。

三、畢業論文的基本要求

1、學生必須充分認識畢業論文的重要性，嚴格按要求開展畢業論文工作。

2、畢業論文任務必須包括對實際問題的調查分析，數學模型或邏輯模型的建立或分析，求解或實現方法與技術的探討，以及對求解與實現結果的分析評價等。

3、畢業論文任務必須由學生本人在指導教師指導下獨立進行。

4、畢業論文必須有進度要求，有明確的階段成果，并定期進行檢查。

5、畢業論文任務應有工作量要求。

四、畢業論文的格式要求

畢業論文是對學生畢業論文工作的總結，是考察學生的主要依據，應由學生獨立完成。論文要求概念清楚，內容正確，條理分明，語言流暢，結構嚴謹，符合專業規范。論文字數應在8000-10000字。畢業論文的內容重點應放在自己所從事的工作上，要突出自己的工作特點，自己的思路和自己的做法，切忌大段的抄書和敘述與自己所從事的工作無關或關系不大的內容。論文寫作過程中要采用腳注的形式注明有關資料，觀點的來源。

畢業論文的結構，大致應有下列幾部分內容：

1、畢業論文題目(以20字為限)

2、畢業論文中英文摘要：以400個左右的漢字簡要說明畢業論文工作的主要內容，并譯成英文。

3、關鍵字：為了便于索引，列出3—5個高度反映論文主要內容的詞匯，并譯成英文。

4、前言：介紹所從事的課題的目標，背景和任務；所探討的領域的概況，已有的結論，成果以及存在的問題；本課題探討的主要內容及意義；如果是合作探討任務，應說明本人的工作內容以及在整個課題中的作用和關系。

5、畢業論文的基本內容：詳細闡述學生本人在畢業論文中的獨立工作內容，包括：畢業論文工作中的主要難點及解決辦法；工作過程采用的方法，分析解決問題的思路；主要的成果和結論。

6、專題探討論述

畢業論文中，學生對最具特色的、具有創新或獨到見解的內容要進行詳細地闡述說明，要體現出學生在畢業論文中獨立思考，探討的成果以及對于本專業領域的新體會和認識。(這部分內容如單獨列出有所不便，亦可并入“畢業論文的基本內容”中進行闡述)

7、致謝

8、主要參考文獻，列出在整個畢業論文活動中所直接參考過的資料。

參考文獻必須在10篇以上，其中至少有1篇為英文資料。在參照使用的文獻資料中只選最主要的列入，未公開發表的文件、資料不宜引用。參考文獻列在注釋之后。注錄序號用方括號列出（[1]、[2]??），注錄格式如下：

[期刊]作者.文獻名[J].刊名.年、月，卷（期）.[書籍]作者.書名[M].出版地.出版社，出版年月.[報紙]作者.文題[N].報名.出版日期.版次.[論文集] 作者.引文文題[A].主編.論文集名[C]出版地.出版者.年月.對于其他未說明的文獻類型，采用字母“Z”標識

9、附錄：需要對畢業論文進行說明的各種圖表，附加說明，數據參數表格，公式推導與證明，重要參考文獻摘要，重要的程序源碼清單等以及不便在正文中列出的其他資料。

10、論文中的章，節編號統一采用如下格式：1，1.1，1.1.1，1.1.1.1。正文中圖，表編號格式為：圖i.j(表i.j)，其中“i”為所在章的編號，“j”為所在章內圖(表)的順序

號。附錄格式為：附錄A，附錄B，附錄C。附錄中圖(表)格式為：圖Ai(表Ai)，圖Bj(表Bj)。

11、最后定稿用電腦打印，統一用A4紙。

畢業論文要嚴格按照規定的順序進行裝訂，即封面，扉頁，摘要，目錄，前言，正文，結論，致謝，參考文獻，附錄。

五、參考題目：

1、會計電算化系統的安全性分析與設計

2、會計電算化系統的容錯性及可操作性問題

3、會計電算化核算系統的子系統劃分探討

4、手工會計與會計信息系統之比較

5、會計電算化工作可能出現的問題及對策

6、制約我國會計電算化發展的原因及對策

7、會計電算化對會計工作方法的影響探討

8、會計電算化對傳統會計職能的影響探討

9、會計電算化的現狀及發展趨勢

10、網絡會計探討

11、會計電算化工作環境下企業內部控制制度探討

12、對計算機會計信息工作的審計

13、會計電算化對審計的影響

14、會計電算化對行業財務管理的影響探討

15、會計電算化對企業信息化的新啟示

16、企業集團財務集中控制探索

17、淺析上市公司的財務欺詐

18、淺議會計報表附注對于財務分析的影響

19、企業負債籌資風險的分析與防范

20、企業賒銷活動財務管理對策

21、試論謹慎性原則的運用

22、上市公司信息披露問題的探討

23、經濟責任審計中存在的問題及對策

24、會計信息披露存在的問題及對策

25、上市公司多角化經營績效探討

26、會計電算化對內部控制的影響

27、量本利的分析

28、淺談企業的應收帳款管理

29、關于我國上市公司財務報表包裝現象的對策解析

30、會計職業道德和誠信的問題 注意：學生選題時可以不局限于上述題目，應根據自己的情況選擇自己熟悉的背景或易于調研的問題，但不能脫離自己的專業。