第一篇：XX村動態管理承諾書

村建檔立卡貧困對象動態管理

承諾書

鎮扶貧攻堅領導小組：

按照全鎮貧困對象動態管理工作要求及“應納盡納、應退盡退”原則，我村經過2017年5月、8月、11月三次動態調整，截止11月30日，我村已對所有建檔立卡貧困戶(易遷戶)及新納入貧困戶對象(易遷對象)嚴格依照程序進行了“回頭看”和動態調整，確保做到了“卡內無硬傷、卡外無真貧”，建檔立卡貧困戶人口自然增減全部調整到位。

村民委員會（蓋章）承諾人村書記(主任）： 工作組長(第一書記）：

包片領導：

承諾時間：2017年11月30日

第二篇：動態管理

動態管理：排除發展阻礙，提高決策水平

企業發展的阻礙因素有哪些？

響應市場變化的最快途徑，是能夠預知變化，許多公司由于不能快速的，看到自己企業內部的“全貌”，（這其中包括訂單制造進度、研發進度、庫存的變化等等）而無法預知變化。當主要的業務信息被控制在不同的部門和系統中時，很難全面準確的掌握情況，更不用說預知能力了.高管經常竭盡全力在企業內部的各類數據流中尋找他們所需的信息，以便正確地進行決策。有潛在價值的資料常常受困于組織壁壘中，或在系統間的傳輸過程中遺失，或是由于數據統計方式的設計原因而被遺漏，或是不方便的形式呈現，令用戶難以使用。企業仍很難做到將有用的數據提交給需要的人。例如，一家大型化工企業的高管發現，高管獲取的數據只有一半與企業決策相關。高管需要關于每一個業務單元、產品和經營業務的精確數據，但不一致的數據，對收入與成本進行橫向比較制造了難題。

另外，公司如果缺乏一致、簡化的內部運營，就不能做好快速響應變化的準備，不連貫的功能，無法快速順利的協作。尤其是制造過程中訂單數量較多，種類多，且發生技術變更時，當工廠依賴于分類電子表格和手工流程時，訂單量時高時低可能會造成物料短缺或庫存過剩。因為不斷變化的市場需求使企業無法以足夠快的速度，對供應和安全庫存進行相應調整。

這就需要信息系統的集成和綜合應用，確保數據真實一致，將數據轉化成為實用的洞察力，是創造價值的關鍵，且最終也是企業競爭優勢的關鍵。

信息系統不能完全基于財務會計規則的ERP僵化設計結構，將系統的輸出結果局限于，有限的若干報表格式。這會導致系統無法生成需要的分析，例如，按照產品與地區劃分的存貨周轉率。

而看似規則有序的系統界面使問題變得更加復雜。一旦高管需要審核工廠內個部門的關鍵業績指標（KPI），則不得不在屏幕上混亂的數據中進行搜索和歸類。因此，IT經理每月都需要抽調IT分析人員，梳理數據，提交所需的各類分析。

問題的核心在于高管信息系統的不足，設計這一系統的初衷是幫助最高管理層輕松獲得相關的內部和外部數據，以利于更好地管理企業。我們的研究發現了一系列長期困擾著這一系統的常見問題。因此，部分有遠見的企業領導對系統進行重新設計，重樹這些系統在企業決策中的重要性。

中小企業如何通過靈活響應避免這些阻礙，從而發揮出自己的優勢？全面更新不連貫的、冗余的手工流程，將其替換成為靈活高效的集成業務流程。中淵科技有限公司的APS/MES精益制造管理系統可以為您提供進行精確預測所需的洞察力，并可以幫助您快速適應以響應變化!將數據轉化成為管理層最實用的洞察力和最佳的改進機會，是創造價值的關鍵

“靈活和適應性強”不僅對企業至關重要，對企業流程和IT系統也是如此，缺乏靈活性的IT系統無法協助企業創建靈活的運營，IT系統必須可以輕松修改和配置才能滿足企業不斷變化的需求，例如：當企業業務時，現有IT系統要足夠“智能化”才能即時滿足新的業務需要，而中淵科技的APS/MES精益制造管理系統就是這樣的系統。

第三篇：村“兩委”班子動態監測管理實施細則

堽城鎮村“兩委”班子動態監測管理實施細則(試行)第一章總則第一條為切實加強農村基層組織建設工作，打造堅強有力、精干高效、為民務實、清正廉潔的農村基層班子，確保村各項工作健康有序、積極穩妥開展，為建設富裕文明和諧生態堽城提供組織和制度保證，根據縣委組織部印發的《寧陽縣村“兩委”班子動態監測管理暫行辦法》有關要求，結合我鎮實際，制定本實施細則。第二條按照建立健全決策目標、執行責任、考核監督“三個體系”的要求，對村“兩委”班子及其工作實行動態監測和過程性管理，從而實現“弱班子變強、強班子變優、班子升級不回落”的目標。第三條鎮黨委成立村“兩委”動態監測管理領導小組，由鎮組織室牽頭抓總，負責組織實施。第二章監測指標體系第四條根據農村工作內容，監測指標分為發展監測指標體系、預警監測指標體系、創優監測指標體系。第五條發展監測指標體系。

1、黨的建設方面。①“兩委”班子自身建設。班子健全，分工明確，團結協作，清正廉潔，按規定配備村組干部，下屬配套組織健全并能發揮相應作用；有任期目標和工作計劃，考核適應率90%以上；支部書記綜合素質高，達到“雙高雙強”標準，公道正派，干事創業，考核優秀率80%以上。班子決策科學民主，定期召開黨員、村民或村民代表會議，黨員和群眾兩個議事會作用發揮好，重大事項認真聽取普通黨員和群眾的意見建議，并自覺接受監督評議。加強村“兩委”班子成員思想作風建設，班子成員自覺落實農村工作“雙規范”制度規定的“八條標準”、“八個嚴禁”，不斷提高思想境界，規范執政行為。②工作制度建設。認真堅持“三會一課”、民主生活會等基本制度；執行村黨支部踐諾問責制，對群眾關心的熱點難點問題及時督辦銷號。村級議事規則、村規民約、民主理財等制度健全落實到位。③黨員干部隊伍建設。黨員干部現代遠程教育站點運行規范，作用發揮好；認真組織黨員干部學習政治、經濟、科技、法律等方面知識，素質明顯提高。堅持發展黨員與實施“遞進培養工程”相結合，突出“雙帶”能力嚴把入口關，嚴格“兩推一公示”程序。流動黨員管理到位，底子清楚，臺帳健全，定期聯系。干部工資補貼落實到位。黨員先進性檔案和定期開展民主評議黨員活動相結合，先進性突出，基本合格、不合格黨員轉化成效明顯。④黨風廉政建設。黨員干部不準利用職權違反規定干預和插手各類市場經濟活動，為個人和親友謀取私利；嚴禁違反規定亂批亂占耕地以及拖欠、截留、挪用土地補償費等；嚴格執行“收支兩條線”的規定，嚴禁私設“小金庫”等，切實糾正損害群眾利益的不正之風。

2、經濟建設方面。①集體經濟發展。立足本村資源優勢，選準產業發展路子，制定經濟發展規劃，加強農業基礎設施建設，大力發展農業產業，積極招商引資上項目，通過資源開發、提供有償服務、盤活集體閑置資產、對上爭取強農惠農政策等增加集體收入。②群眾增收致富。有鼓勵、扶持農民勤勞致富、科學致富的優惠政策，農民群眾科技致富能力增強，效益好，群眾收入逐年提高。

3、精神文明建設和社會事業方面。①新農村建設規劃科學合理，措施得力，進展穩妥。環境衛生良好，達到“四清”（清土堆、清糞堆、清柴堆、清垃圾堆），實施改路、改水、改廁和沼氣入戶工程，改善居住環境。②大力發展公共事業。水、電、路、醫、學等基礎設施建設投入逐年增加，有線電視、電話、太陽能、寬帶網絡等入戶率逐年提高，群眾的生產生活質量明顯提升。③強化村集體服務功能。村級組織活動場所建設達到場所適用、設施完備、功能健全、制度規范、環境優化的標準。建有黨員服務站和為民服務代理站，運行規范。④注重加強農民思想道德和民主法制教育，深入開展創建文明村、文明戶、和諧家庭活動，積極推進移風易俗，樹立健康文明新風尚。

4、民主法制建設方面。①嚴格按照“雙規范”制度辦事，無重大決策失誤，村級各項工作運行規范；嚴格落實黨務、村務、財務公開制度，充分保障黨員群眾的知情權、參與權、決策權和監督權。②加強對集體資金、資產、資源“三資”的管理，全面實行農村財務委托代管和村章鎮管制度，規范財務管理和公開，打造清正廉潔的村“兩委”班子。③黨群、干群關系和諧，村“兩委”班子在群眾中的向心力、凝聚力明顯增強，班子適應率、群眾滿意度較高。第六條預警監測指標體系

1、信訪穩定、人口與計劃生育、減輕農民負擔、安全生產四條底線工作，嚴格執行年初與鎮委、鎮政府簽訂的目標責任書，確保不出現被鎮、縣“一票否決”的情況。

2、及時排查、化解各種問題和矛盾，確保不出現因工作不到，被縣級以上通報批評、新聞媒體曝光而造成不良影響的情況。第七條創優監測指標體系。

1、單項工作思路有創新、做法有特色，被縣級以上業務部門認可并提供縣級以上現場會的，或者在縣級以上會議發言的。

2、市、縣、鎮各級安

排的重點工作、試點工作，落實有力、成效顯著、能夠形成典型經驗并被縣級以上有關部門宣傳或者推介的。

3、村“兩委”班子成員因工作出色被縣級以上黨委、政府或者業務部門表彰的。

4、生產生活實踐中涌現的各類先進人物典型，在縣以上媒體宣傳報道的。第三章監測網絡和職責第八條建立干部包村監測、站所職能監測、組織考察監測、管理區

綜合監測、集體“三資”監管、村組織自我監測“六位一體”共同參與、各司其責的監測網絡，形成上下聯動協同共管的村級班子建設新格局。第九條動態監測職責。通過監測，既要發現村級工作中的亮點和特色，形成指導性意見，以便總結經驗、培植典型，又要發現影響村級穩定和發展的苗頭性、傾向性問題，提出解決方案，以便防治并舉、消除隱患。

1、干部包村監測：鎮級領導干部包管理區，機關干部包村。包村干部每周至少要抽出一天時間深入村、到戶，對照各項監管指標，通過座談走訪等方式深入了解班子狀況、經濟發展、黨委政府安排的重點工作、群眾反映的熱點問題解決落實情況，有無“一票否決”情況等，同時幫助村里制定方案，解決矛盾。包村情況填入《機關干部包村情況月調度表》，每月月底報鎮組織室。

2、站所職能監測：鎮直各部門、站所結合各自職責，實施業務監測。宣傳、經管、民政、經貿、農技、林業、水利、畜牧、農機、鄉建、科技文衛等部門重點監測發展指標體系、創優指標體系，紀委、審計督查中心、信訪、計生、司法、綜治、安監等部門重點監測預警指標體系。各部門監測結果填入《村級動態監測結果報告單》，每月月底報鎮組織室。

3、組織考察監測：每年年底，鎮委組織一次定期民主測評考察，采取“聽、測、談、訪、看”的方法了解每個村“兩委”班子的適應率、滿意度，村干部德、能、勤、績、廉等情況，同時推薦好村后備干部。另外，也可根據配備、調整班子需要確定定向民主測評考察。考察后要形成書面分析報告，報鎮黨委。

4、管理區綜合監測：重點監測村“兩委”班子成員的思想動態、工作方式方法和成員之間團結協作情況；黨委、政府安排的重點工作、階段性任務落實情況；為民服務辦實事情況；四條底線工作情況。每月月底匯總對所轄村的監測結果，填寫《村級動態監測結果報告單》，報鎮組織室；每季度對各村監測結果進行匯總分析，作為村級季度考核評比的重要依據。

5、集體“三資”監管：鎮“三資”管理辦公室負責對村級資金、資產、資源、帳目、債務、合同、項目、公章進行規范管理，定期通報各村“三資”工作開展情況。鎮“三資”監管中心、審計督查中心對各“三資”管理單位和業務主管部門定期檢查、督查和審計。對在檢查、督查、審計中發現的問題及時向鎮動態監測領導小組匯報，并提出解決問題的意見和建議。

6、村組織自我監測：村“兩委”在制定目標決策、開展工作過程中注意及時收集分析群眾的意見和建議，及時發現問題和矛盾，自覺改進工作方式方法，調整工作目標。第四章監測管理機制第十條按照“信息收集—匯總分析--制定方案--督查整改--總結通報”的動態監測管理流程，鎮黨委健全動態監測管理制度。第十一條定期報告工作制度。每季度第三個月下旬，各村要梳理總結本季度工作開展情況和下季度工作打算，形成書面報告，報鎮組織室。鎮組織室要對照各村工作目標，找出問題和差距，反饋到各管理區總支，督促整改。第十一條重大事項審批制度。凡涉及發展目標的制定、公開承諾事項、一票否決、大項支出、重大決策等內容的重大事件，村“兩委”須及時向鎮黨委、政府提交《重大事項報告單》，待審批后執行。未經鎮黨委、政府審核把關而擅自作主的，將對其進行批評教育，造成嚴重后果的，按照有關規定嚴肅處理。第十二條審計制度。經濟責任審計，村黨支部書記、村委會主任、村會計退休、離職或免職時，對其進行離任審計；村黨支部書記、村委會主任任期屆滿時，要對其進行屆滿審計。專項審計，對黨委、政府安排的重點工作、重點工程、集體重大經濟活動等進行專項審計。審計結果要及時通過監測信息報鎮組織室，作為鎮委管理使用村干部的重要依據。第十三條述職評議制度。每年組織村“兩委”班子及成員述職評議。召開由全體黨員、村民代表參加的評議大會，先由村黨支部書記代表村“兩委”班子及成員進行述職，其他“兩委”班子成員進行個人述職，然后按照優秀、稱職、基本稱職、不稱職四個等次，由到會人員對村“兩委”班子及成員進行無記名投票。評議結果報鎮組織室。第十四條定期考核制度。嚴格執行堽發（2007）68號文件要求，對村級工作實行季度量化考核和目標考核。考核結果報鎮組織室備案。第十五條定性定量分析制度。鎮黨委每季度第一個月召開一次村“兩委”班子運行分析例會。會議由鎮主要領導召集，相關部門負責人、管理區書記參加，會前，由組織室匯總各村監測信息，提出方案。

1、對各項發展指標完成較好或有創優工作的村，要會同有關部門制定培植方案，加大引導幫扶力度，推進新農村建設進程。

2、對工作落實不力，出現涉及預警指標苗頭性、傾向性問題的村或者群眾認可度低、連續兩個季度考核排名后兩名的村，要會同有關部門、管理區總支深入分析梳理存在的問題、矛盾，納入重點村管理，明確整改措施、整改責任人、督查責任人，形成治理整頓方案，由相關部門、管理區總支跟蹤治理，直至轉化。

3、對在貫徹執行政策、群眾來信來訪、個人生活中出現苗頭性、傾向性問題的干部，要及時反饋情況，由相關負責人談話提醒，指出其思想、工作上的問題和不足，促其采取措施、盡快改正；對因村干部主觀原因，造成工作失職、失誤或其他問題的，給予批評教育，限期整改；情節嚴重、造成重大不良后果的，給予通報、取消績效工資、調整分工、誡勉直至免職(是村(居)委會成員的，按有關法律法規予以罷免)，情節特別嚴重的，依據有關規定追究相關人員的責任。第十六條按照監測內容，鎮組織室逐村建立“兩委”班子動態監測管理檔案，完善對各村監測信息的管理。第五章保障措施第十六條村“兩委”班子動態監測機制是鎮黨委履行黨建職責、加強基層組織建設的一項重要工作，各監測主體單位要切實加強責任意識，增進協作，確保實效。第十七條干部包村監測情況與機關干部季度考核、年終獎勵及評先樹優掛鉤。各監測主體單位或個人因履行職責不到位，導致有關監測信息未發現或不準確、不及時而造成村班子發生重大問題的，嚴肅追究有關責任人責任。第十八條村“兩委”班子動態監測結果納入基層組織黨建工作考核體系，并作為評選推薦先進基層黨組織和優秀共產黨員的重要內容。對表現特別優秀的村“兩委”班子及成員，在“七一”表彰和年底評先樹優時將優先考慮。村“兩委”班子動態監測管理工作流程圖信息收集信息分析召開會議督查整改總結通報每月包村干部上報包村月調度表每月管理區總支上報村工作情況每月有關站所上報村工作情況每季度村上報工作開展情況村工作考核情況集體三資監管情況民主評議情況黨委對信息進行綜合分析，形成工作報告每季度召開一次村級班子運運分析會，明確存在問題及整改責任人、督查責任人。對存在問題的，采取談話、限期整改、通報批評、取消績效工資、調整分工、誡勉、免職等措施進行處理。鎮組織室等部門跟上督查。對整改情況進行總結，采取會議、書面等形式進行通報。

第四篇：管理動態4

搭建交流平臺

促進共同成長

——奇臺六小語文教研組工作總結

時間過得真快，一轉眼這學期又很快過去了，回顧本學期的工作，語文教研組的每一位老師工作兢兢業業，踏踏實實，根據學期初的教學工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導，轉變教學觀念，從小課題入手，有目的，有計劃，有步驟地進行課程改革。現總結如下：

一、加強校本培訓,促進教師專業發展

作為教研組,我們深深地感到,教研組應該始終站在課程改革浪潮的前頭,為學校的語文教學,為推動學校整體語文教學水平的提高,發揮教師集體的智慧和才能。因此,本學期,語文教研組以教研組為中心,注重加強教師的校本培訓工作,多渠道的對教師進行培訓,促進教師的專業發展。

1、開學初,教研組內就組織全體語文教師在網上集中收看了全國教育專家對2011版《語文課程標準》的詳細解讀；學期中我們又共同對州教研室小語教研員盛石老師的培訓《把握課標精髓，學習語言文字運用》進行了學習；學期末又有姜慧琳老師在遠赴杭州學習培訓之后，對我們進行了《》的培訓講座。這不同內容的培訓，加強了教師教育理論與實踐經驗的學習,使新的課程理念深入人心。

2、利用教研活動的時間組織切實有效的業務學習交流活動。每周一位教師，就自己認為好的理論、經驗與大家分享、學習。教師在學習、交流、實踐的過程中,把新的教學理念滲透到了教學中。

3、加強校本培訓中的自主學習。要求參加了小課題研究的老師,結合小課題研究的內容,進行相關的理論學習和研究,沒有參加小課題的老師，根據年段的教學特點和自己的教學實際，選擇學習內容，每學期不少于16篇。

4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。本學期我們語文教研組有多位教師，多次到自治區、昌吉州、木壘縣以及杭州外出學習，在多次的培訓中,語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。

二、積極開展各種教研活動,提高教師教學能力和教學水平。

本學期我們全組上下認真學習領會2011版《語文課程標準》的理念，把握新課標的精髓——學習語言文字的運用。確立我們的教學主題“閱讀教學中如何找準語言文字的訓練點”，緊緊圍繞這一主題，扎實開展了以下活動：

1、觀看名師課例光盤，汲取新經驗、新方法推進語文教學。本學期開學初，我們就組織教師收看了全國著名特級教師王崧舟老師執教的四年級《去年的樹》一課，從中我們學習了在閱讀教學中如何去抓好語言文字的訓練點。

2、進行有效地多輪磨課，促進青年教師的快速成長。青年教師一直都是我們教研組內的一股生力軍，為了使這些青年教師盡快的成長為我們的教學骨干。本學期我們針對青年教師進行了多輪的磨課活動。像楊娜、何飛、章婷等三位教師就進行了多次的磨課，課堂教學水平有了長足的進步。

3、集體備課展示課，促進教師集體教學水平的提高。本學期我們分年級組開展了集體備課活動，每個年級組都安排了得力的備課組長，制定了較詳細的集體備課計劃，教研組做到了及時的督促與跟蹤，并開展了集體備課的展示課活動。從教師上課的情況來看，充分體現了年級組內教師的集體智慧，無論是教材的理解也好，語言文字訓練點的把握也好，都是大家集體研討的結果。

4、外出培訓教師的匯報展示，實現“一人培訓，全員受益”。本學期我們語文教研組有多位老師外出學習，之后我們都組織了培訓后的匯報展示，有展示課，培訓講座等，通過此活動，外出學習的老師都能把先進的教學理念，最新的教學方法，學習吸收在自己的教學活動中，也為我們其他的教師起到了示范、引領的作用，真正實現了“一人培訓，全員受益”的目的。

5、組織選拔教師參加了奇臺縣小學語文首屆教學能手大賽，取得了可喜的成績。

三、師徒結對，同伴互助，專家引領，自我反思。

本學期我們邀請了教研室的潘露老師來為我們指導了小課題的實踐、研究情況，李振剛老師指導了我們生本課堂中如何達到有效地合作學習等，為我們的課改的實踐起到了有效地引領作用。另外，我們教研組的年輕教師與在教學上突出的老師都結成了師徒，從上課、備課、課題研究等多方面進行相互的學習與交流，達到了“以老帶新，以新促老”的目的。

四、積極開展課題研究，提高教師的教育科研水平

本學期我們以年級組為單位，申報了小課題，其中一、二、四年級的課題通過了州級立項。因此，我們在平時的業務學習以及課堂教學中，就要求教師要圍繞自己研究的小課題去學習，去組織教學等。另外，我們不僅在教研組內開展了小課題的研討活動，還參加了奇臺縣小課題片區的研討與交流活動，使得我們的小課題更加的充實。

五、鼓勵教師積極撰寫教學論文、案例、隨筆等。本學期我們語文教研組有兩位教師獲得了州級的課題結題證書，有一篇論文獲得州級二等獎，有五篇論文上報參加州十三屆論文的評選活動。

在一學期的教研活動中，做到了每次活動都有活動安排、有活動過程、有活動總結。

六、存在的問題

1、有些教研活動開展的不夠扎實,在許多具體工作環節上缺乏創意,活動效率不高,沒有發揮出教研活動應有的作用。

2、教研活動的氛圍不夠濃厚，沒有真正達到研討解決問題的目的。

3、對學生的綜合素養關注不夠。

七、今后努力的方向

1、群策群力，發揮集體智慧，促進集體的成長。

2、做到活動的主題更明確，讓參與活動的老師在活動中有話可說。

第五篇：宣傳部動態管理材料

宣傳部動態管理材料

宣傳部職能：

宣傳部是學生會的喉舌，我們的工作展現的是我系學生會的良好風采，給予廣大同學最大的便利。

1、利用多種宣傳途徑，宣傳我系的各項活動，為我系樹立良好的形象。

為系內舉辦的各項活動進行前期和后期的宣傳，為活動提供更加專業化的策劃、建議和服務。運用多種宣傳手段以及宣傳途徑，傳達活動信息和學生會理念。

2、積極的和兄弟部門交流，筑建一個溝通的平臺。

不斷增進與兄弟部門的溝通，學習他們長處，去其糟粕取其精華，通過彼此的合作和交流，使得能更好的宣傳我們系的精神面貌。

3、積極做好對系內各項活動的本職宣傳工作。

主要通過海報與宣傳稿的結合、微信公眾平臺以及新浪微博對我系各項活動進行宣傳。不斷的探尋更有創意的宣傳方式，為我系以后的活動提供更新新穎的作品，為活動打響知名度，擴大影響力，增加同學們對我們系的了解。

二、人員分工

宣傳部部長張恩學職能：

1、根據主席團的安排開展工作，并定期向主席團報告部門工作進展情況。

2、負責跟其他部門的溝通，確保信息能夠第一時間到達我們部門，從而使廣大同學們能夠及時了解系里的活動。

3、對系QQ總群、學生會群進行管理。審核交給部員的各項任務、微信公眾平臺要發布的信息、新浪微博要發布的消息。

4、負責本部門成員的工作考核，充分調動部員的積極性和主動性，合理安排部門的工作分配。

5、策劃各項活動，調動部員的積極性，時時關注部員們的思想動態，加強部門內的凝聚力。

宣傳部干事袁曉玲職能：

1、對部門的檔案進行管理，對部門內部會議進行記錄。

2、為學生會各項活動提供專業化的策劃、建議和服務。

3、對本學期的各項宣傳工作進行備案，盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來進行備案。

4、制作各項活動后的活動簡報，收集各種宣傳材料作為微信公眾平臺將發布的素材。

5、認真學習與宣傳相關的軟件，如繪聲繪影、photoshop以及辦公軟件。（注：photoshop可以作為了解，但美圖秀秀必須會用。）

6、負責完成部長交給的其他工作任務。宣傳部干事李宏宇：

1、負責各項活動的海報制作，使廣大同學能及時的了解各項活動的內容。

2、負責每次活動中的攝影，并在日常生活中不斷增強攝影技術。

3、煅煉其制作簡報的能力，以及發通知的能力。

4、收集各種宣傳材料用于微信公眾平臺將發布的素材。

注：微信公眾平臺分為不同版塊。

5、負責完成部長交給的其他工作任務。

三、本學期欲舉辦的活動

在本學期我部準備在全系范圍內舉辦一次書畫大賽，如有軟筆書法寫的好的，可以用于書寫一些紙質的宣傳稿。以及根據學院、系內的實時動態開展各項活動。

四、工作中遇到的問題以及解決辦法

在上一個月的工作中遇到的主要問題就是簡報的質量以及攝影的技術還待提高，對于這種現象我讓部員們積極的收集一些相關資料進行學習，不斷的提高他們的自身能力，爭取在本學期達到人人都能制作海報、簡報等其他技能。