第一篇：2016年六型班組建設競賽活動實施方案

2015年六型班組建設競賽活動實施方案

許英超 經理

一、指導思想

圍繞實現2015年預算工作目標，以生產經營為核心，以開展“六型”班組創建、選樹“六型明星”競賽活動為載體，增強員工隊伍凝聚力、戰斗力和執行力，融合班組“五個體系”管理手段，全面提升班組建設的層次和水平，最大限度地組織員工立足本職、學習知識、提高技能、凝心聚力、共克時艱，以奮發有為的精神加快推進班組升級達標，為確保全年預算目標做出新貢獻。

二、目標任務

持續加強班組建設，充分發揮班組的凝聚力、戰斗力作用，強化班組基礎管理工作，提升班組和員工整體素質，培育先進班組文化，逐步建立班組建設的長效機制。力爭在年底、實現 80%以上班組達到安全型、生產型、質量型、降本型、創新型、技能型相統一的“六型”班組水平。

三、參賽范圍及對象 各工部班組及班組全體員工

四、競賽活動時間

2015年10月1日至2016年2月28日

五、競賽內容及創建標準

“六型”班組是指生產型、安全型、質量型、降本型、創新型、技能型班組的簡稱。與之對應的“六型明星”是指生產之星、安全之星、質量之星、創效之星、創新之星、技能之星。“六型明星”是指在“六型”班組建設競賽活動中單項表現突出、成績顯著、員工認可的佼佼者。

（一）“生產型”班組。牢固樹立“抓生產必須抓安全、抓生產必須抓思想”的“生產型”班組的理念。按照班組生產經營“五個體系”落實指標、責任、跟蹤、評價與考核，人人有指標、個個有壓力，充分調動員工生產積極性與工作熱情，創建標準：

1、開展“小指標勞動競賽活動”，對每日生產進行跟蹤分析，綜合評價、落實責任考核。

組織開好班前班后生產會、按要求做好記錄、對指標完成情況進行原因分析、制定措施，突出日跟蹤、2、周分析、旬平衡、月總結的班組生產運行機制。

3、生產指標領先，生產效率高、員工士氣高、班組生產組織有序、有力、有效。

（二）“安全型”班組。牢固樹立“安全第一、以人為本”的“安全型”班組理念，以實現“零事故”為目標，強“三基”（基層建設、基礎工作、基本功訓練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）；嚴格按安全操作標準組織生產，開展全員安全教育培訓，提高安全操作技能和安全意識，努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。

創建標準：

1、嚴格落實安全崗位責任制，嚴格執行企業各項規章制度、操作規程，交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內容完整，實現生產全過程的受控管理。

2、認真開展班組安全活動和安全教育，熟練掌握崗位應知應會基本功。安全教育培訓形式多樣化，有計劃、有記錄、有考核。

3、全員參與危害識別和風險評估，能及時發現和消除事故隱患，每個創建班組都要有安全事故應急處理預案，做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患，實現“零傷害、零損失、零事故”的目標。

（三）“質量型”班組。牢固樹立“質量為天、客戶至上”的質量管理理念，建立與完善質量管理機制，對質量工作實行一票否決，將質量工作貫穿各項工作的始終，建立班組質量“五個體系”的管理運行機制。創建標準：

1、細化質量指標責任，落實到每一個人頭，從嚴落實質量考核。

落實班組質量保證措施，對生產過程中產生的質量問題，組織分析、制定對策、追究責任、落實考核。2、3、以班組質量薄弱點和問題為攻關課題，以班組員工為核心，組織開展QC小組質量攻關活動，且活動成效明顯。

4、班組質量重視度高、質量把控到位、工作質量與工序質量有大的變化和提升。

（四）“降本型”班組。牢固樹立“開源節流、節約優先”的理念，提高班組長和員工整體素質，培育全員節約和成本領先意識；推進班組核算體系建設；開展班組成本分析，落實指標責任，加強班組經濟責任制考核；強化全員節約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動。創建標準：

1、加強班組的日常成本管理工作，從低值易耗品及小材料的登記、領取、使用等日常基礎工作抓起，用制度約束行為，不斷提高全員的節約意識和班組的管理水平，2、班組積極開展小改小革活動，開展學臺塑降成本、節能減排、合理化建議和“五小（小發明、小創造、小革新、小設計、小建議）”活動，鼓勵員工技術創新。

3、在班組中大力提倡修舊利廢，廣泛開展QC小組等群眾性質量活動，提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新技術，操作技能，促進員工業務素質的提升。

4、加工費下降2-3%以上、成本控制措施有力、有大的降本增效項目實施。

（五）“創新型”班組。牢固樹立“敢為人先“創新意識。以提高員工自主創新能力為目標，發動班組員工深入開展合理化建議、技術攻關、技術創新和小發明、小創造、小革新、小設計、小建議“五小”活動，弘揚創新精神，提高員工創新水平，激發員工的創造活力和創新熱情，努力把班組建成勇于攻關，發明創造，超越目標的創新型班組。創建標準：

1、針對設備、工藝、生產等領域存在的問題，集思廣益、謀劃新思路、新辦法、新措施、制定切實可行的班組創新實施計劃。

2、達到“三個”創新，即：開展生產經濟技術指標創新，如開展崗位挖潛等勞動競賽，產量、質量等指標創歷史最好最高水平。開展群眾性經濟技術創新，如發明創造，合理化建議、自主管理、先進操作法等活動并取得成效。開展班組管理工作創新，如班組管理制度化、現場管理規范化、各項工作標準化。

3、員工有創新思想、班組有創新氛圍、年底有創新成果、（六）“技能型”班組。牢固樹立“學技術、提素質、強能力”的思想理念，班組建立師徒傳幫帶制度，學習崗位業務制度，積極參加崗位培訓、技能提升學習和技術比武、崗位練兵活動，形成班組比學習、比技能、做貢獻的濃厚氛圍。創建標準：

1、班組積極投入學習培訓等技能提升活動，培訓覆蓋率、合格率100%。

2、班組整體技能水平、業務素質較高，學習氣氛濃，無安全、生產、設備、質量事故發生。

3、班組在技術比武活動中成績突出，個人獲獎較多。

六、課程介紹

七、活動要求

1、提高認識，加強領導。班組建設競賽是加強基層班組建設、提升班組管理、提高員工綜合素質的一項重要活動，也是落實班組建設達標的重要舉措。各單位要提高對開展班組建設競賽活動重要性的認識，抓好本單位競賽活動的組織、協調、指導、檢查評比等工作。采取扎實有效措施，保證競賽活動順利開展。

2、加大宣傳，營造氛圍。認真做好競賽活動的宣傳發動工作，最大限度地吸引員工投入到“班組建設競賽”活動中去。要根據“六型“班組創建標準，各工部結合班組實際情況，制定切實可行的競賽活動方案和推進措施，營造出重點突出、層次分明的競賽氛圍。(三)求真務實，注重實效。從實際出發，以提高班組管理水平和促進生產經營為目標，實事求是、各具特色地開展班組建設工作，堅決杜絕形式主義。活動結束后，各工部將活動開展情況寫出書面活動總結上交工會。

(四)完善機制，長抓不懈。各工部要不斷完善班組競賽深入開展的保障機制。要建立一套目標明確、職責清晰的工作機制，建立動態管理的考核獎懲機制，持久保持班組建設旺盛的生命力。

八、考評辦法

1、按照2015年一鑄管部基礎管理細則進行綜合考評。

2、每年底一鑄管部評選班組建設競賽示范班組1個、先進班組3個、評選出“六型”班組明星30名，予以物質表彰。

3、每個班組每月從“六星”中只篩選評出一種類型之星（即一名員工）上班組“六型”競賽活動月度明星榜；“XX”之星享有每月200元的獎勵，由工部在當月工資分配中兌現，被評為“XX”之星的員工作為部年終評優的推選優先對象。精品課程列表(點擊鏈接）： 《2015年班組長培訓課程計劃》 《班組阿米巴經營》 《班組長教練式領導力》 《班組長情緒壓力管理》 《班組長直接上級團隊建設訓練》 《優秀班組長團隊建設訓練》 《班組建設與班組長勝任力打造特訓》 《陽光班組建設》 《新五型班組建設》

《安全生產事故預防與防范實戰訓練》 《創建安全型班組》 《班組六大員團隊建設》 《TWI（基層干部督導訓練）》 《從專業/技術人才走向管理精英》 《5S/6S/7S現場管理》

《本土化精益生產管理模式高級研修班》 《精細化管理——本土化精益生產管理模式》 《精益生產管理實務》

《人效提升之設備維修管理與生產成本降低》 《生產設備全面維護TPM》 《全面質量管理課程大綱》 《QC七種質量工具培訓大綱》 《采購成本分析與物流管理》 《采購談判戰略與戰術》

《 企業EHS（環境健康安全）管理實務》 ================================= 服 務 創 造 價 值！許英超 經理

第二篇：六型班組建設

班 組 建 設 記 錄

單位： 班組：組長：xxxxx

記錄時間： 班組遠景：xxxxxxxxxx

班呼：精益制造，創新發展班歌：團結就是力量

目錄

一、員工行為規范..................錯誤！未定義書簽。

二、班組成員登記表....................3

三、班組內部管理制度.......................6

四、班組主要危險要害設備臺賬.....................7五、六型班組達標升級標準....................11

六、班組創建目標工作計劃...................12文化素質

一、班組學習培訓計劃....................19

二、班組學習培訓記錄.....................20

三、班前會記錄..........................23

技能水平

一、班組技能提升計劃....................73

二、班組技能培訓記錄（季度）...................74

三、班組崗位練兵技能比賽及激勵情況..............75

創新創效

一、班組創新創效計劃.....................79

二、學習改善記錄......................80

三、創新活動總結（半年）....................83

質量安全

一、班組質量安全目標及計劃措施...............87

二、質量分析及QC活動記錄.............錯誤！未定義書簽。

三、安全檢查及安全教育活動記錄（季度）.............9

1精益管理

一、精益管理知識培訓記錄（季度）..................97

二、6S管理記錄（季度）.................98

三、看板管理內容更換記錄...............99

和諧民主

一、班組民主生活會記錄.................103

二、班組文體活動記錄.....................106

三、班組榮譽評比記錄......................107

四、班組工作總結......................108

第三篇：建設六型班組材料

建設六型班組 爭做優秀員工

六型班組： 安全型班組

學習型班組

技能型班組

創新型班組

效益型班組

和諧型班組

一、安全型

創建“安全型”班組。牢固樹立員工“安全第一，預防為主，綜合治理”的理念，以實現“零事故”為目標，開展全員的安全教育培訓，重點針對消防隱患、交通事故，工作環境等進行安全確認，確保員工嚴格執行技術標準、工作程序和操作規程，強化各班組的執行力，提高各班組的安全意識。落實班組安全崗位責任制，制定緊急應對機制，認真落實每一項安全措施的實施，實現全員的安全工作。

二、學習型

創建“學習型”班組。牢固樹立員工“終身學習”的理念，以創建學習型班組、爭做知識型員工為目的，展開系列的崗位再學習、技能再培訓活動，不斷完善班組的學習環境，努力營造良好的學習氛圍。通過建立健全學習激勵機制，促進和激發員工的學習熱情，同時開展各項崗位練兵和技術比武活動，提高員工崗位競爭力和操作技能。

三、技能型

創建“技能型”班組。牢固樹立員工“強化技能，專業服務”的理念，以“六型”班組建設為契機，加大對技能型人才培養力度。以強化員工職業技能為目標，展開系列技能培訓和競賽，制定相關技能提升激勵機制，落實班組考核標準。堅持“客戶第一”的原則，以一流服務回饋客戶，培養員工專業素質，塑造良好的班組職業形象。

四、創新型

創建“創新型”班組。牢固樹立員工“大膽創新，積極開拓”的理念，以提高員工創新意識、培養員工創新思維為目的，推行“師徒幫帶，讓新人盡快的進入崗位，鼓勵老師傅們公開經驗技術，實現班組技能共享。強班組改善意識，引導全員創新管理機制、工作方式和應急預警，切實提高班組創新改善能力，增強班組凝聚力。

五、效益型

創建“效益型”班組。牢固樹立員工“提高效益，由我開始”的理念，以提升我車間效益、增強員工責任感為目標，落實指標責任，加強班組爭創效益定額考核，強化全員節約增效益、質量增效益、創新增效益的意識。開展創新改善競賽、合理化建議、成本節約、增收節支等活動，做好物料資源的綜合管理運用，搞好工序質量控制、降低生產能耗、提升業務水平以實現效益的持續增長。

六、和諧型

創建“和諧型”班組。牢固樹立員工“和諧發展”的理念，以實現班組和諧發展為目標，通過組織員工開展各項文體活動，形成員工關系和諧、工作協調、互助互愛的良好氛圍。落實班務公開，加強民主管理，開展班組工作交流會，增強員工民主參與意識。加強員工的職業道德建設，規范班組員工行為，確保班組員工遵紀守法，提高服務質量，創造一流工作業績和效益。

七、工作安排及完成情況

一、堅持“安全第一，預防為主”，控制事故為重點，杜絕違章為目標，積極參加各項安全生產宣傳教育活動，推動本單位安全生產工作。

二、通過安全法規和規章制度的學習，從思想上增強每個員工的安全意識。

三、進一步完善班組各項管理制度，加強員工業務知識培訓和技能培訓，提高員工全面素質，提升班組管理。

四、學習和掌握安全管理與防范知識，增強每個員工的安全防范意識和自我防范能力，確保“四不傷害”。

五、嚴格加強設備的日常點檢，維護、保養等，提高設備的完好率，控制成本、力行節約、降低生產成本，全力做好控虧減虧工作。

六、加強與各生產車間的協調和溝通，確保能源平穩供應，供風、供水、排水任務保質、保量完成。

七、積極完成車間領導安排的其他臨時性工作任務。

八、爭創自主型優秀班組，加強員工自主型管理。

八、隊伍建設

一、高度重視，把班組建設的隊伍建設納入重要日程，來進行組織、總結和推動。作為央企，我們根據《關于加強中央企業班組建設的指導意見》，全面部署加強班組建設工作，建立了公司內部班組建設的領導機制和工作計劃，進一步推動班組建設工作。

二、是創先爭優，班組建設內涵不斷提升。我們把培育先進典型、培養一流職工隊伍，作為推動班組建設之隊伍建設的重要抓手，采取有力的措施積極推進，涌現出一大批優秀班組。

三、是狠抓培訓、班組長隊伍建設不斷提高。建立健全內部培訓機制，對員工進行職業技能、業務素質培訓，打造高素質員工隊伍，為班組建設之隊伍建設奠定堅實的人才基礎。

四、是以競賽、媒體宣傳、榮譽激勵等人本激活的方式，調動每一位員工的積極性和主動性，使員工隊伍整體技能得到提升。

九、職工參與

從班長個人管理到全員參與管理。團隊溝通多了，理解多了，增強凝聚力，從安監人員抓安全到全員抓安全，安全管理水平明顯提升。全員參與管理班組模式賦予每個人參與管理的權利和責任，人人思考，人人成長，每個人都成為一個動力源，為班組向前發展注入源源不斷的動力。全員參與管理，班長不再事無巨細，樣樣都管，而是充分的授權給班員，由班里的各管理委員會民主決策、指導并落實。員工從被動的管理者到主動參與管理，強調一種自主的工作環境和氛圍，倡導以“自我承諾”來實現團隊設定的目標。原來班組中需要依賴剛性考核才能執行的工作，被員工自我承諾所引導的自動自發所取代。

十、班長心聲

班長即是車間承上啟下的橋梁，又是員工聯系領導的紐帶。員工通過班長了解企業的生產概況，領導通過班長了解員工的心聲。所以班長首先是要正確認識自身角色，找準定位，全面履行好班長的職責。班長職位雖不高，工作量卻不小，責任也不小。班長都是從基層干上來的，技術過硬，責任心強，但僅僅靠這些是遠遠不夠的。現代企業的班長具有“兵頭將尾”的特點，肩負的是一種“管理和職工的復合型”職責，既要承擔班組的管理工作，又要做好班組的業務工作，兩者都要兼顧。默默無聞、老黃牛式的班長已經過時了，一個有魄力能夠調動大家積極性的班長才是員工們需要的。

其次是從嚴治班，人性化管理，用好職權，提高班組執行力。每個班組在日常工作和生活中都不可避免的面臨各種矛盾。作為班長，在平時的工作中就要帶頭遵章守紀，從嚴治班，對事不對人，嚴格遵守規章制度，特別是在業務工作及安全工作方面嚴格遵守規章制度，才能讓全體班員心悅誠服，共同遵守規章制度。

第三是激發員工的熱情，發揮眾人的智慧，打造積極向上的團隊。班長的個人精力有限，如果善于發揮每個班組班員的智慧，工作開展起來就會順利的多。

第四是以身作則，提高自身素質，帶動班組全面進步。班長是班組的龍頭，自身素質必須過硬。

十一、合理化建議

一、認真落實安全生產責任制，特別是安全第一責任人制。安全生產責任制落實的好，安全狀況就好，反之安全狀況就差。通過層層落實簽訂《安全生產責任書》的形式，逐級落實安全生產責任，并按責任和要求追究事故責任。

二、加強安全技術教育、培訓工作，提高人員素質，要重點把握好培訓對象、內容、形式、效果4個環節，切實做到培訓內容的針對性、培訓對象的層次性和培訓形式的多樣性，把員工安全知識、安全技術水平、業務能力與員工個人業績考核相結合，并與激勵機制相結合，使公司管理人員及員工達到較高的業務水平、較強的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大員工把安全工作要由我安全向“我要安全、我懂安全、我會安全”的轉變。

三、關心員工生活，推行人性化管理是安全管理及其重要的工作。要充分發揮每個人的主觀能動性，教育公司員工樹立“我的安全我負責，他人的安全我有責”的思想，形成團結友愛，互相幫助的良好風尚，在營造良好的工作氛圍的過程中樹立企業的安全文化，為實現長期的安全生產奠定堅定的基礎。

十二、員工問題回復

六型班組的標準

制度健全勤學苦練 基礎扎實 勇于挑戰 節能降耗 以人為本 安全型

遵紀守法

學習型

崗位成才

技能型

技術精湛

創新型

不斷超越

效益型

增收節支

和諧型

班務公開

安全生產追求卓越

生產先鋒

敢于創新

成效顯著

團結和諧

第四篇：2015年明日倍增“六型”班組建設競賽活動實施方案

2015年明日倍增“六型”班組建設競賽活動實施方案

一、指導思想

圍繞實現2015年預算工作目標，以生產經營為核心，以開展“六型”班組創建、選樹“六型明星”競賽活動為載體，增強員工隊伍凝聚力、戰斗力和執行力，融合班組“五個體系”管理手段，全面提升班組建設的層次和水平，最大限度地組織員工立足本職、學習知識、提高技能、凝心聚力、共克時艱，以奮發有為的精神加快推進班組升級達標，為確保全年預算目標做出新貢獻。

二、目標任務

持續加強班組建設，充分發揮班組的凝聚力、戰斗力作用，強化班組基礎管理工作，提升班組和員工整體素質，培育先進班組文化，逐步建立班組建設的長效機制。力爭在年底、實現 80%以上班組達到安全型、生產型、質量型、降本型、創新型、技能型相統一的“六型”班組水平。

三、參賽范圍及對象

各工部班組及班組全體員工

四、競賽活動時間

2015年元月1日至2015年12月31日

五、競賽內容及創建標準

“六型”班組是指生產型、安全型、質量型、降本型、創新型、技能型班組的簡稱。與之對應的“六型明星”是指生產之星、安全之星、質量之星、創效之星、創新之星、技能之星。“六型明星”是指在“六型”班組建設競賽活動中單項表現突出、成績顯著、員工認可的佼佼者。

（一）“生產型”班組。牢固樹立“抓生產必須抓安全、抓生產必須抓思想”的“生產型”班組的理念。按照班組生產經營“五個體系”落實指標、責任、跟蹤、評價與考核，人人有指標、個個有壓力，充分調動員工生產積極性與工作熱情，創建標準：

1、開展“小指標勞動競賽活動”，對每日生產進行跟蹤分析，綜合評價、落實責任考核。

2、組織開好班前班后生產會、按要求做好記錄、對指標完成情況進行原因分析、制定措施，突出日跟蹤、周分析、旬平衡、月總結的班組生產運行機制。

3、生產指標領先，生產效率高、員工士氣高、班組生產組織有序、有力、有效。

（二）“安全型”班組。牢固樹立“安全第一、以人為本”的“安全型”班組理念，以實現“零事故”為目標，強“三基”（基層建設、基礎工作、基本功訓練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）；嚴格按安全操作標準組織生產，開展全員安全教育培訓，提高安全操作技能和安全意識，努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。

創建標準：

1、嚴格落實安全崗位責任制，嚴格執行企業各項規章制度、操作規程，交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內容完整，實現生產全過程的受控管理。

2、認真開展班組安全活動和安全教育，熟練掌握崗位應知應會基本功。安全教育培訓形式多樣化，有計劃、有記錄、有考核。

3、全員參與危害識別和風險評估，能及時發現和消除事故隱患，每個創建班組都要有安全事故應急處理預案，做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患，實現“零傷害、零損失、零事故”的目標。

（三）“質量型”班組。牢固樹立“質量為天、客戶至上”的質量管理理念，建立與完善質量管理機制，對質量工作實行一票否決，將質量工作貫穿各項工作的始終，建立班組質量“五個體系”的管理運行機制。創建標準：

1、細化質量指標責任，落實到每一個人頭，從嚴落實質量考核。

2、落實班組質量保證措施，對生產過程中產生的質量問題，組織分析、制定對策、追究責任、落實考核。

3、以班組質量薄弱點和問題為攻關課題，以班組員工為核心，組織開展QC小組質量攻關活動，且活動成效明顯。

4、班組質量重視度高、質量把控到位、工作質量與工序質量有大的變化和提升。

（四）“降本型”班組。牢固樹立“開源節流、節約優先”的理念，提高班組長和員工整體素質，培育全員節約和成本領先意識；推進班組核算體系建設；開展班組成本分析，落實指標責任，加強班組經濟責任制考核；強化全員節約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產節約、增收節支等活動。創建標準：

1、加強班組的日常成本管理工作，從低值易耗品及小材料的登記、領取、使用等日常基礎工作抓起，用制度約束行為，不斷提高全員的節約意識和班組的管理水平，2、班組積極開展小改小革活動，開展學臺塑降成本、節能減排、合理化建議和“五小（小發明、小創造、小革新、小設計、小建議）”活動，鼓勵員工技術創新。

3、在班組中大力提倡修舊利廢，廣泛開展QC小組等群眾性質量活動，提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新技術，操作技能，促進員工業務素質的提升。

4、加工費下降2-3%以上、成本控制措施有力、有大的降本增效項目實施。

（五）“創新型”班組。牢固樹立“敢為人先“創新意識。以提高員工自主創新能力為目標，發動班組員工深入開展合理化建議、技術攻關、技術創新和小發明、小創造、小革新、小設計、小建議“五小”活動，弘揚創新精神，提高員工創新水平，激發員工的創造活力和創新熱情，努力把班組建成勇于攻關，發明創造，超越目標的創新型班組。創建標準：

1、針對設備、工藝、生產等領域存在的問題，集思廣益、謀劃新思路、新辦法、新措施、制定切實可行的班組創新實施計劃。

2、達到“三個”創新，即：開展生產經濟技術指標創新，如開展崗位挖潛等勞動競賽，產量、質量等指標創歷史最好最高水平。開展群眾性經濟技術創新，如發明創造，合理化建議、自主管理、先進操作法等活動并取得成效。開展班組管理工作創新，如班組管理制度化、現場管理規范化、各項工作標準化。

3、員工有創新思想、班組有創新氛圍、年底有創新成果、（六）“技能型”班組。牢固樹立“學技術、提素質、強能力”的思想理念，班組建立師徒傳幫帶制度，學習崗位業務制度，積極參加崗位培訓、技能提升學習和技術比武、崗位練兵活動，形成班組比學習、比技能、做貢獻的濃厚氛圍。創建標準：

1、班組積極投入學習培訓等技能提升活動，培訓覆蓋率、合格率100%。

2、班組整體技能水平、業務素質較高，學習氣氛濃，無安全、生產、設備、質量事故發生。

3、班組在技術比武活動中成績突出，個人獲獎較多。

六、課程介紹

七、活動要求

1、提高認識，加強領導。班組建設競賽是加強基層班組建設、提升班組管理、提高員工綜合素質的一項重要活動，也是落實班組建設達標的重要舉措。各單位要提高對開展班組建設競賽活動重要性的認識，抓好本單位競賽活動的組織、協調、指導、檢查評比等工作。采取扎實有效措施，保證競賽活動順利開展。

2、加大宣傳，營造氛圍。認真做好競賽活動的宣傳發動工作，最大限度地吸引員工投入到“班組建設競賽”活動中去。要根據“六型“班組創建標準，各工部結合班組實際情況，制定切實可行的競賽活動方案和推進措施，營造出重點突出、層次分明的競賽氛圍。(三)求真務實，注重實效。從實際出發，以提高班組管理水平和促進生產經營為目標，實事求是、各具特色地開展班組建設工作，堅決杜絕形式主義。活動結束后，各工部將活動開展情況寫出書面活動總結上交工會。

(四)完善機制，長抓不懈。各工部要不斷完善班組競賽深入開展的保障機制。要建立一套目標明確、職責清晰的工作機制，建立動態管理的考核獎懲機制，持久保持班組建設旺盛的生命力。

八、考評辦法

1、按照2015年一鑄管部基礎管理細則進行綜合考評。

2、每年底一鑄管部評選班組建設競賽示范班組1個、先進班組3個、評選出“六型”班組明星30名，予以物質表彰。

3、每個班組每月從“六星”中只篩選評出一種類型之星（即一名員工）上班組“六型”競賽活動月度明星榜；“XX”之星享有每月200元的獎勵，由工部在當月工資分配中兌現，被評為“XX”之星的員工作為部年終評優的推選優先對象。

第五篇：六型班組創建實施方案

關于創建“六型班組”實施方案

班組管理是企業重要的基礎管理。要把班組建設好，學習是 基礎、創新是動力、效益是核心、環保是前提、和諧是關鍵、安康是保障。在我公司開展創建“六型班組”（學習型、創新型、效 益型、環保型、和諧型、安康型）活動，目的是把我公司班組建 設成為管理科學、創新進取、效益明顯、團結向上的和諧團隊，最大限度地實現好、維護好、發展好員工的根本利益。開展“六 型班組”建設活動要從公司的發展和員工的需求出發，以原有的 班組建設管理標準為基礎，對已有的班組管理的經驗進行總結和 整合。以不斷提升班組管理水平和員工隊伍素質為重點，增強基 層班組的團隊學習能力、創新能力、執行能力，切實加強公司的 基礎管理，實現員工與公司的和諧發展。

一、創建“六型班組”活動的目標、內容。

創建“六型班組”活動的總體目標 以****總工會關于在全省企業開展創建“六型班組”活動 的實施意見及省**公司班組建設指導意見為指導，以公司《班組建設管理標準》《班組建設考評細則》為基礎，結合公司工會、《關于開展會員 評 議 職工之家活動實施細 則 》，查找差距、完善制度，實現班組建設管理“規范化、標準化、流程化”，達到 “四個提升”的目標（不斷提升班組長素質，不斷提升基礎管理 水平，不斷提升員工技術技能水平，不斷提升員工思想文化道德素養），樹立典型、以點帶面、層層推進，實現利用 3 年時間公司 “六型班組”創建率達到 100%、“六型班組”達標率 80%的總體目 標。基本內容。

1、學習型”班組：以開展“創建學習型組織，爭做知識型 “學習型”班組： 員工”活動為載體，不斷改善班組學習環境，努力營造學習氛圍，做到學習時間、學習對象、學習目標、學習特色“四落實”、計劃、有措施、有考核、有記錄的“四有”學習機制，學以致 用，在管理、安全文明生產中有成果，黨員在創先爭優活動中有 成果。以舉辦員工職業技能比賽和技術比武為抓手，廣泛開展崗 位練兵、崗位成才、師徒幫教和勞動競賽等活動，員工在各類業 務、技能比賽中參加面廣，成績突出。班組有持續學習、持續改進的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習發展的計劃和目標。班組創造條件支持各種學習活動，創造班組成員持續學習、充分發展的機會，重視班組成員職業生涯發展。班組鼓勵班組成員的創新，鼓勵班組成員將所學知識用于工作，重視班組學習能力、專業能力、創新能力的培養和發展，并能取得成果。班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通、相互信任，分享學習成果，能進行有效的自主管理。

2、創新型”班組：以增強企業創新能力為動力，以創建“工 人先鋒號”活動為載體，倡導創新和競爭意識，積極開展技術攻 關、合理化建議、“五小”成果（小發明、小革新、小改造、小 設計、小建議）等技術創新活動，進一步破解管理、技 術難題，普及科技知識，實現優秀技術創新成果的推廣和應用。

3、“效益型”班組：以“制度規范化、工作細致化、服務優質化”的“三化”法則為手段，通過處理事件快速安全，保證企業創造經濟效益，優質服務，樹立品牌，客戶滿意創造社會效益，開源節流，防止余料、廢料流失降低損耗，節約成本，提高效益，創造管理效益等多種形式，提升了企業內強化全員節約意識，努力把班組建設成管理規范、成本清晰，增收節支、成效顯著，人人為節約出謀劃策的“效益型” 班組。

4、環保型”班組：以嚴防死守控制污染源，積極推進“清 “環保型 班組： 環保型” 潔生產”，從我做起節能減排為載體，開展環保專題活動和文明生 產整治活動。活動有計劃、有記錄、有考核、有成果。

5、和諧型”班組：以建設“關系融洽，互幫互學、團結向 “和諧型”班組： 上、工作協調、配合默契”的班組環境為載體，堅持以人為本，努力形成員工的良好氛圍。文化體育活動小型多樣、不拘一格，培育創建班組特色文化。班組民主管理，落實班務公開，員工參 與班組民主管理，主動提合理化建議，維護員工合法權益，班組 活動有記錄、有臺賬、有圖片等資料。班組中無“非正式組織”，外界評價口碑好，滿意度高。

6、安康型”班組：以維護員工的安全健康為保障，以實現 “安康型”班組： 全員、全過程、全方位的安全管理為目標，以開展“安康杯”競 賽活動為載體，認真開展班組安全活動，嚴格落實安全崗位責任 制，逐步改善員工勞動作業環境，關心員工身心健康，培養員工 健康的工作習慣和生活習慣，在工作中堅決杜絕“三違”（違章 指揮、違章作業、違反勞動紀律）行為發生，做到“三不傷害”（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害）、“三到位”（布 置工作到位、檢查工作到位、處理隱患到位）、“三不少”（班 前檢查、班中檢查和班后復查不能少），實現“要我安全”向“我 要安全、我會安全、我能安全”的轉變，努力把班組建成安全措 施到位，全員安全健康意識強，安全生產無事故的“安康型”班 組。

二、“六型班組”活動領導小組。為加強對“六型班組”創建活動的領導，公司成立“六型班 組”活動領導小組： 組長：**玲。副組長：徐**。成員：王**、馬**，劉*、王慧花、張

三、李

四、王

五、劉麻子。

三、創建“六型班組”活動的實施步驟

創建“六型班組”

（一）2012年為“六型班組”創建活動的“實施啟動年”

1、各分公司分會要高度重視，結合自身實際，認真 安排學習公司創建“六型班組”活動實施方案，在前期班組建設 的基礎上，做好宣傳動員工作，精心組織，合理安排，以多種形 式積極探討，相互學習、相互增進，有目標、有計劃、有步驟地做好前期推進工作。

2、各分公司分會要明確活動的組織領導、職責分工 形成“行政支持、分會主抓、班組落實”的活動領導 小組，在 3月 31 日前制定完成創建工作的總體目標、要求、實 施方案。做到有目標、有措施、有安 排、有檢查。

3、2012年 5月 31 日前，公司考評小組將根據對“六型班組”創建開展情況進行抽查。

（二）2013年為“六型班組”創建活動的“深化拓展年”

1、各分公司分會要在 2012年班組建設的基礎上，結合班組特點不斷深化和拓展創建活動形式，創新活動載體，進 一步完善創新活動和措施，重點做好“六型班組”創建活動的組織落實和深化提高工作。

2、各分公司工會、各分會根據公司創建“六型班組”的總體 目標，有計劃、有步驟的樹立典型，以點帶面，層層推進，不斷 把創建活動推向深入。

3、創建活動實施過程中，各分公司工會、各分會要把握好活 動大方向，及時做好創建指導工作；對創建指導過程中發現的問 題，要及時歸納、總結、整改，實現公司“六型班組”創建達標 30%的目標

（三）2014年為“六型班組”創建活動的“總結提高年”

1、各分公司工會、各分會要將創建“學習型班組、創新型班 組、效益型班組、環保型班組、和諧型班組、安康型班組”創建 活動的開展情況，做好自查、自評、總結活動，做到有表彰、有 考核。

2、公司班組建設領導小組重點對各分公司分會創建活 動進行全面檢查驗收，樹立標桿，推廣典型，總結經驗，對 “優 秀班組”和“優秀班組長”進行表彰、獎勵。進一步推動公司班 組建設工作向縱深發展，不斷上質量、上水平，實現公司“六型 班組”達標率 80%的總體目標。

**集團公司工會委員會 2012年2月20日