第一篇：建“六型”班組

建“六型六好”班組 夯實(shí)運(yùn)行安全基礎(chǔ)

鑒于我們班的檢修范圍廣，檢修戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng)，檢修人員少，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況我們?cè)诎嘟M建設(shè)上利用員工各個(gè)自身特長(zhǎng)，以“現(xiàn)場(chǎng)管理 ”為核心，通過(guò)全員參與管理和自主管理的方式，充分激發(fā)班組成員的創(chuàng)造潛能和主人翁責(zé)任感，不斷推進(jìn)班組的動(dòng)態(tài)行為標(biāo)準(zhǔn)化，努力打造“質(zhì)量型”班組“效益好”，“節(jié)約型”班組“控制好”，“安全型”班組“管理好”，“清潔型”班組“環(huán)境好”，“學(xué)習(xí)型”

——王村斜井服務(wù)隊(duì)檢修班班長(zhǎng)

李偉

班組“素質(zhì)好”，“和諧型”班組“氛圍好”。具體做法是：

一、“質(zhì)量型”班組“效益好”。我要求每一個(gè)員工每次接班要到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)自己所承包的片區(qū)設(shè)備進(jìn)行一次徹底的現(xiàn)場(chǎng)巡查，及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行加油，對(duì)松動(dòng)的螺栓及時(shí)進(jìn)行緊固，并做好每次的巡檢記錄及處理方法。為以后突發(fā)事故檢修奠定了基礎(chǔ)，為提高檢修效率作出了巨大的努力。將隱患?xì)⑺涝诔砷L(zhǎng)的溫床中，將事率降到最底點(diǎn)。

二、“節(jié)約型”班組“控制好”。2013年8月我隊(duì)污水處理站兩臺(tái)纖維束過(guò)濾器纖維束填料高度污染引起高位水池缺水，不能滿(mǎn)足井下正常生產(chǎn)需要，急需更換。我們將原有的纖維束取出后，發(fā)現(xiàn)部分填料污染程度很低，在我們?cè)俅伟惭b時(shí)先安裝一個(gè)將纖維束料降到原先所需的三分之二，在試運(yùn)行一個(gè)月后效果非常好。于是我們?cè)贀Q了第二個(gè)纖維束過(guò)濾器，到現(xiàn)在運(yùn)行正常，處理能力比原先的快一半。

三、“安全型”班組“管理好”。及時(shí)對(duì)人的不安全因素進(jìn)行排除，對(duì)有情緒的員工及時(shí)談心，找出問(wèn)題盡力幫忙解決。抓好現(xiàn)場(chǎng)管理工作，做到工完場(chǎng)清，不留后患。大力開(kāi)展班組長(zhǎng)“一日”工作程序化。提高工作效率的同時(shí)也規(guī)范班組作業(yè)的基礎(chǔ)，為防范和極大限度減少事故發(fā)生的前提條件。

班前會(huì)要明確任務(wù)、安全交底、注意事項(xiàng)、危險(xiǎn)源辨識(shí)等。班后會(huì)主要內(nèi)容是對(duì)作業(yè)材料和工具進(jìn)行一一核對(duì)，對(duì)人員進(jìn)行合理化的搭配，對(duì)高空及池底作業(yè)時(shí)我們進(jìn)行雙人工作制一人工作一人監(jiān)護(hù)的原則，其次對(duì)存在的問(wèn)題及需要改進(jìn)的事項(xiàng)具體記錄，以便今后改進(jìn)。同時(shí)，作為班組長(zhǎng)，在員工開(kāi)始作業(yè)及作業(yè)過(guò)程中也要進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證與巡查，在危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，班組長(zhǎng)一定要協(xié)同監(jiān)理人員共同做好過(guò)程安全監(jiān)察。

四、“清潔型”班組“環(huán)境好”。在設(shè)備維護(hù)中我要求每一個(gè)員工在做完設(shè)備檢修后，及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的檢修垃圾及時(shí)進(jìn)行清除，對(duì)檢修工具及時(shí)清點(diǎn)，及時(shí)歸庫(kù)，并按要求放置到指定地點(diǎn)。

五、“學(xué)習(xí)型”班組“素質(zhì)好”。在班組安全管理上，我們從最基本的抓起。首先讓每位成員明確崗位職責(zé)，牢記安全操作規(guī)程，熟悉設(shè)備性能，辨識(shí)危險(xiǎn)源，嚴(yán)格執(zhí)行崗位描述和手指口述，把安全確認(rèn)和安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控作為安全管理工作的重點(diǎn)，我根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，不同的人進(jìn)行不同的培訓(xùn)，不同文化層次的人進(jìn)行不同等級(jí)的培訓(xùn)與自學(xué)。現(xiàn)在新設(shè)備新儀器的使用越來(lái)越多，這也迫使我們一定要盡快掌握各種設(shè)備儀器的使用方法和運(yùn)行上的注意事項(xiàng)。在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我們就邊、邊驗(yàn)收、邊學(xué)習(xí)、邊吸收，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)、考問(wèn)及現(xiàn)場(chǎng)操作指導(dǎo)；回到班里，就勤看資料，大家多探討多分析。這里，就要求我們的培訓(xùn)工作也要跟上去。有些新設(shè)備光靠我們自己埋頭苦學(xué)，閉門(mén)造車(chē)，自己憑經(jīng)驗(yàn)琢磨各種設(shè)備功能，其效果往往事倍功半。這就需要產(chǎn)品制造廠家或者專(zhuān)門(mén)人員對(duì)我們班員進(jìn)行新設(shè)備培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，再在現(xiàn)場(chǎng)使用時(shí)，心里有底了，而不是簡(jiǎn)單的“知其然而不知其所以然”。

六、和諧型”班組“氛圍好”。班組是一個(gè)集體，“眾人拾火焰高 ”，只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，這句話(huà)道出了對(duì)安全生產(chǎn)首先是要“用心”去想，多思多想。“三思而后行”，“凡事預(yù)則立”等格言，都是要我們“開(kāi)動(dòng)機(jī)器”，創(chuàng)新思維，只要做“有心人”，我們的班組安全發(fā)展了必然會(huì)保障企業(yè)的安全。

第二篇：六型班組

一礦綜采隊(duì)加強(qiáng)班組建設(shè)

爭(zhēng)創(chuàng)“六型”班組活動(dòng)實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)公司工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展加強(qiáng)班組建設(shè)爭(zhēng)創(chuàng)“六型”班組活動(dòng)實(shí)施方案》寧王煤發(fā)[2011]8號(hào)文件精神，全力做好本單位“六型”班組爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，下大力氣將采煤一線(xiàn)班組建設(shè)成學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、環(huán)保型、效益型、和諧型、安康型班組，弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格，維護(hù)職工合法權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結(jié)合我隊(duì)工作實(shí)際，特制定實(shí)施方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高班組全員素質(zhì)為基礎(chǔ)，以增強(qiáng)班組創(chuàng)造力偉動(dòng)力，以增強(qiáng)職工環(huán)境保護(hù)意識(shí)為前提，以提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為核心，以建設(shè)和諧班組為關(guān)鍵，以維護(hù)職工的安全健康權(quán)益為保障，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)基礎(chǔ)班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)公司又快又好發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)公司“十二五”奮斗目標(biāo)而努力奮斗。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：寬國(guó)良

副組長(zhǎng)：安正甲李玉章

成員：張峰白云翔孫國(guó)智張效清

張軍扈亞京謝芳軍孫建明

三、“六型”班組爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)容

“六型班組”建設(shè)是一個(gè)整體，互相聯(lián)系，互相促進(jìn)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是動(dòng)力，效益是核心，環(huán)保是前提，和諧是關(guān)鍵，安康是保障。其爭(zhēng)創(chuàng)要求和考核內(nèi)容是：

（一）學(xué)習(xí)型班組

要求班組職工端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，把所學(xué)的本領(lǐng)能夠運(yùn)用到工作中去，工作質(zhì)量和工作效率得到提高。

學(xué)習(xí)型班組考核內(nèi)容：

１、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定了可行的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃；

２、注重培訓(xùn)，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)氛圍濃，人人有學(xué)習(xí)筆記；

３、針對(duì)工作中某一難題，組織職工開(kāi)展師傅帶徒弟、技術(shù)大練兵活動(dòng)。

（二）創(chuàng)新型班組

樹(shù)立時(shí)時(shí)、處處、人人都能創(chuàng)新工作理念，認(rèn)真普及科技知識(shí)，作風(fēng)頑強(qiáng)、技術(shù)精湛、強(qiáng)力推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。

創(chuàng)新型班組考核內(nèi)容：

１、注重職工創(chuàng)新思想教育，把職工個(gè)人利益同公司發(fā)展結(jié)合起來(lái)，定期組織職工結(jié)合工作談體會(huì)、談感受，不斷增強(qiáng)職工創(chuàng)新的主觀能動(dòng)性；

２、注重職工創(chuàng)新激勵(lì)，組織職工開(kāi)展小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議活動(dòng)；

３、組織職工召開(kāi)“問(wèn)題懇談會(huì)”，帶領(lǐng)班組職工齊心協(xié)力至少共克一個(gè)工作難題。

（三）環(huán)保型班組

要求班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，消耗成本低，環(huán)保檢查達(dá)標(biāo)。環(huán)保型班組考核內(nèi)容：

１、樹(shù)立節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，從一張紙、一度電、一滴水、一塊煤做起，浪費(fèi)的資源少，污染環(huán)保檢查達(dá)標(biāo)；

２、開(kāi)展節(jié)能減排業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，注重節(jié)能技術(shù)檢修改造，細(xì)化班組運(yùn)行管理，工作效率得到提高；

３、積極推進(jìn)節(jié)能新工藝使用，大膽進(jìn)行節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新，深入開(kāi)展“我為節(jié)能減排獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)。

（四）效益型班組

要求班組堅(jiān)持保生產(chǎn)、保產(chǎn)量、保140萬(wàn)噸的思想理念，以工作業(yè)績(jī)和年產(chǎn)任務(wù)成功完成為目標(biāo)，注重培養(yǎng)員工大局觀念，以服務(wù)公司、服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)“十二五”目標(biāo)為奮斗理想。

效益型班組考核內(nèi)容：

１、以促進(jìn)生產(chǎn)任務(wù)完成，降低成本、提高效益為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化班組任務(wù)目標(biāo)管理，追求最大生產(chǎn)效益。

２、從班組追求班組日產(chǎn)、月產(chǎn)、季產(chǎn)任務(wù)完成上，為公司完成年產(chǎn)任務(wù)和跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量；

3、圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，節(jié)約挖潛，降低成本，提高效益，強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)，努力把班組建設(shè)成管理規(guī)范、增收節(jié)支、服務(wù)社會(huì)、成效顯著的效益型班組。

（五）和諧型班組

要求班組民主氛圍濃厚，班組長(zhǎng)以身作則，工作上堅(jiān)持以人為本，班組職工之間關(guān)系和諧、工作融洽、相互幫助、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)。

和諧型班組考核內(nèi)容：

１、按時(shí)召開(kāi)職工民主管理會(huì)，實(shí)施班務(wù)公開(kāi)，職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)和表達(dá)權(quán)得到保障；

２、職工收入分配合理，大家工作心情愉快，工作熱情高，干勁濃；

３、班組長(zhǎng)帶頭作用好，辦事公平，主持公道，經(jīng)常與職工開(kāi)展談心、互相關(guān)愛(ài)、互助互濟(jì)。

（六）安康型班組

要求班組職工牢固樹(shù)立“安全第一”工作理念，明確崗位安全責(zé)任，自覺(jué)遵守安全法律法規(guī)，扎實(shí)開(kāi)展安全隱患自查整改活動(dòng)，杜絕反習(xí)慣性違章事件發(fā)生。

安康型班組考核內(nèi)容：

１、牽固樹(shù)立“安全就是效益”的工作宗旨，認(rèn)真落實(shí)班組職工崗位責(zé)任制，嚴(yán)格按照程序生產(chǎn)作業(yè)；

２、結(jié)合班組需求，定期組織班組職工安全法律法規(guī)和崗位安全技能培訓(xùn)，開(kāi)展安全隱患大家談活動(dòng)；

３、組織班組職工定期開(kāi)展安全生產(chǎn)事故演練，安全生產(chǎn)自查，對(duì)潛在的安全生產(chǎn)事故及時(shí)進(jìn)行整改，沒(méi)有安全生產(chǎn)事故發(fā)生。

通過(guò)認(rèn)真規(guī)范的開(kāi)展“六型”班組爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，把綜采隊(duì)各班組建設(shè)成使各項(xiàng)工作

把綜采隊(duì)黨支部真正建設(shè)一支政治堅(jiān)定、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的黨員隊(duì)伍，培育勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，營(yíng)造一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，使先進(jìn)性教育制度化、長(zhǎng)期化，使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到進(jìn)一步發(fā)揮。

開(kāi)展“六型”班組爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)與創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；充分發(fā)揮黨支部和車(chē)間工會(huì)的堡壘作用，組織職工技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵；深化勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)創(chuàng)建結(jié)合起來(lái)，積極為職工創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境，制定出具有本部門(mén)特色的“六型”班組“對(duì)標(biāo)”競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案。

（三）加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制建設(shè)，確保“六型”班組“對(duì)標(biāo)”競(jìng)賽活動(dòng)取得實(shí)效

公司工會(huì)將把“六型”班組“對(duì)標(biāo)”競(jìng)賽活動(dòng)納入本重要工作考核；各基層工會(huì)要把開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)與評(píng)先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)力推進(jìn)班組建設(shè)，為公司科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展再立新功

第三篇：六型班組

六型班組：

（一）管理型班組。以落實(shí)崗位責(zé)任制、增強(qiáng)班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，全面提升班組的管理水平。提高管理水平是加強(qiáng)班組建設(shè)的基本要求，要從建章立制和完善生產(chǎn)（工作）記錄等基礎(chǔ)資料入手，以保證班組工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)和出色完成生產(chǎn)（工作）任務(wù)為目標(biāo)，進(jìn)一步增強(qiáng)班組執(zhí)行力。要把加強(qiáng)管理與教育職工，增強(qiáng)工作責(zé)任感和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺(jué)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)職工從被動(dòng)管理向主動(dòng)參與、粗放管理向精細(xì)管理、傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)班組管理科學(xué)化。努力把班組建設(shè)成制度健全、流程科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一的管理型班組。

（二）技能型班組。以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應(yīng)性強(qiáng)的員工隊(duì)伍為目標(biāo)，大力實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，不斷提高班組成員的技能水平。通過(guò)廣泛開(kāi)展讀書(shū)自學(xué)、崗位練兵、技術(shù)比武、師徒結(jié)對(duì)以及“首席工人”、“金牌工人”評(píng)選等活動(dòng)，在班組成員中掀起學(xué)技術(shù)、比技能、創(chuàng)一流的熱潮，努力培養(yǎng)造就一批知識(shí)技能型、技術(shù)技能型、復(fù)合技能型人才，全面提高班組成員的技能水平、服務(wù)水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力，努力為班組成員成長(zhǎng)成才創(chuàng)造條件，把班組建成人人立足崗位、勤學(xué)苦練、勇攀高峰的技能型班組。

（三）安康型班組。積極組織開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提高班組成員的安全意識(shí)和事故防范、應(yīng)急事件的處置能力。堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛(ài)職工身心健康，結(jié)合企業(yè)和崗位的特點(diǎn)，定期組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)，全面落實(shí)健康、安全、環(huán)保責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，切實(shí)加強(qiáng)安全操作技能培訓(xùn)，努力增強(qiáng)班組成員的自我保護(hù)意識(shí)和能力。進(jìn)一步加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查員隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)把好安全生產(chǎn)的第一道防線(xiàn)。建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源、污染源的控制。緊緊圍繞節(jié)能減排和企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，在班組中廣泛開(kāi)展“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動(dòng)，教育和引導(dǎo)班組成員樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，積極采用新技術(shù)，開(kāi)發(fā)新能源、新材料，不斷改進(jìn)工藝設(shè)備，提高節(jié)能減排水平，努力把班組建設(shè)成為安全措施到位，全員安全健康意識(shí)強(qiáng)，安全生產(chǎn)無(wú)事故的安康型班組。

（四）創(chuàng)新型班組。廣泛開(kāi)展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，不斷提高班組成員的創(chuàng)新能力。大力實(shí)施職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程，通過(guò)經(jīng)常性地開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽、合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、QC小組（運(yùn)用質(zhì)量管理的理論和方法開(kāi)展活動(dòng)的小組）、節(jié)能減排、降本增效和“五小”（小革新、小發(fā)明、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議）活動(dòng)，引導(dǎo)廣大職工立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)，鉆研技術(shù)、開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)和發(fā)明創(chuàng)造，不斷創(chuàng)造新技術(shù)、推出新產(chǎn)品，改進(jìn)新工藝，全面提升班組的創(chuàng)新能力，努力把班組建成勇于攻關(guān)、敢于創(chuàng)造、超越目標(biāo)的創(chuàng)新型班組。

（五）文化型班組。加強(qiáng)班組的思想工作和文化建設(shè)，不斷 增強(qiáng)班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)組織職工開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)、形勢(shì)任務(wù)教育、職業(yè)道德培訓(xùn)和民主法紀(jì)教育，堅(jiān)持以科學(xué)理論武裝人，以勞模精神和工人階級(jí)偉大品格激勵(lì)人，努力培養(yǎng)班組成員遵章守紀(jì)的自覺(jué)性和良好的職業(yè)道德，自覺(jué)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，進(jìn)一步陶冶職工的情操，豐富職工的精神文化生活，營(yíng)造和諧融洽、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人文環(huán)境，形成互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相幫助、共同進(jìn)步的良好氛圍。構(gòu)建富有鮮明時(shí)代特點(diǎn)的先進(jìn)班組文化，努力把班組建設(shè)成文化卓越、理念領(lǐng)先、觀念統(tǒng)一的文化型班組。

（六）和諧型班組。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善班組的民主管理制度建設(shè)，不斷提高班組成員的民主參與能力。尊重職工的主人翁地位，堅(jiān)持和完善班務(wù)公開(kāi)、班組民主生活會(huì)、班務(wù)會(huì)等民主管理形式，暢通職工民主參與的渠道。班組民主生活會(huì)每季度召開(kāi)1次，班務(wù)會(huì)每月至少召開(kāi)1次。經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核結(jié)果、考勤結(jié)果、推優(yōu)評(píng)先、班組費(fèi)用等情況定期進(jìn)行公開(kāi)，接受班組成員的監(jiān)督，保證班組成員行使民主管理權(quán)利，真正做到參與決策、參與分配、參與管理。創(chuàng)建和諧人文環(huán)境，努力把班組建成團(tuán)結(jié)合作、公正公開(kāi)、積極進(jìn)取的和諧型班組。

第四篇：六型班組

關(guān)于認(rèn)真做好創(chuàng)建“六型班組”工作的安排意見(jiàn)

司屬各單位：

根據(jù)集團(tuán)公司轉(zhuǎn)發(fā)的省總工會(huì)及省經(jīng)貿(mào)工會(huì)關(guān)于《全省企業(yè)“六型班組”創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查考核的通知》的文件精神。為促進(jìn)職工群眾的崗位實(shí)踐活動(dòng)，努力把班組建設(shè)成為管理科學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取，效益明顯，團(tuán)結(jié)向上的和諧團(tuán)隊(duì)，為全面完成“十二五”的目標(biāo)任務(wù)建功立業(yè)，結(jié)合我公司實(shí)際，現(xiàn)對(duì)創(chuàng)建“六型班組”工作做如下安排：

一、成立X公司創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、環(huán)保型、效益型、和諧型、安康型“六型班組”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)：XXX、XXX 成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 下設(shè)辦公室、<工會(huì)> 辦公室主任及成員：XXX

二、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省委提出的加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、著力推動(dòng)“跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展”的要求，堅(jiān)持以提高班組全員素質(zhì)為基礎(chǔ)，以增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力為動(dòng)力，以增強(qiáng)職工環(huán)境保護(hù)意識(shí)為前提，以提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為核心，以建設(shè)和諧組織為關(guān)鍵，以維護(hù)職工的安全健康權(quán)益為保障，為職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)搭建平臺(tái)，不斷提高廣大職工勞動(dòng)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)造就更多的知識(shí)型、創(chuàng)新型、技能型、專(zhuān)家型人才，更好地為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧建功立業(yè)。

三、目標(biāo)任務(wù)：

班組建設(shè)制度完善，機(jī)制健全，管理規(guī)范化,制度化； 職工隊(duì)伍整體素質(zhì)普遍提高，職工技術(shù)技能進(jìn)一步增強(qiáng)，班組在企業(yè)中的地位與作用得到進(jìn)一步提升；工會(huì)基層組織建設(shè)進(jìn)一步夯實(shí)，工會(huì)作用發(fā)揮有效體現(xiàn)。

四、創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)的主要內(nèi)容及基本標(biāo)準(zhǔn) “六型班組”是一個(gè)整體，互相聯(lián)系，和諧聯(lián)動(dòng)。學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新是動(dòng)力，效益是核心，環(huán)保是前提，和諧是關(guān)鍵。安康是保障。

（一）創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組”

以提高班組全員素質(zhì)為基礎(chǔ)。以開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體，大力實(shí)施職工素質(zhì)工程，不斷改善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵(lì)機(jī)制。以舉辦職工職業(yè)技能比賽為抓手，積極開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“工人技術(shù)明星”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展崗位練兵、崗位成才、師徒幫教和技能比賽等活動(dòng)，不斷提高職工技能水平，努力把班組建成職工勤學(xué)苦練、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的學(xué)習(xí)型班組。

（二）創(chuàng)建“創(chuàng)新型班組”

以增強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)新能力為動(dòng)力，以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展合理化建議和“五小”（小發(fā)明、小革新、小改造、小設(shè)計(jì)、小建議）等技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，進(jìn)一步普及科技知識(shí)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)職工創(chuàng)新能力，提高職工創(chuàng)新水平，激發(fā)各類(lèi)人才的創(chuàng)造活力和創(chuàng)新熱情，推動(dòng)優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化，努力把班組建成勇于攻關(guān)、發(fā)明創(chuàng)造、超越目標(biāo)的創(chuàng)新型班組。

（三）創(chuàng)建“環(huán)保型班組”

以增強(qiáng)職工環(huán)境保護(hù)意識(shí)為前提，緊緊圍繞生態(tài)立省戰(zhàn)略和節(jié)能減排目標(biāo)任務(wù)，通過(guò)多種形式的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)職工增強(qiáng)節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境意識(shí)，參與生態(tài)保護(hù)與建設(shè)，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做到生產(chǎn)生活場(chǎng)所整潔干凈，清潔生產(chǎn)無(wú)污染，推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，努力把班組建成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的環(huán)保型班組。

（四）創(chuàng)建“效益型班組”

以提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益為核心，以建功立業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)和“全省職工節(jié)能減排行動(dòng)”為主題，圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，節(jié)約挖潛，降低成本，提高效益，強(qiáng)化全員節(jié)約意識(shí)，努力把班組建成管理規(guī)范、增收節(jié)支、服務(wù)社會(huì)、成效顯著的效益型班組。

（五）創(chuàng)建“和諧型班組”

以建設(shè)和諧環(huán)境為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成職工關(guān)系融洽、工作協(xié)調(diào)、互助互愛(ài)的良好氛圍。組織員工開(kāi)展文化體育活動(dòng)，培育、創(chuàng)建班組特色文化。進(jìn)一步深化“共同約定行動(dòng)”，切實(shí)維護(hù)職工的合法權(quán)益，促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系的和諧穩(wěn)定。加強(qiáng)班組民主管理，落實(shí)班務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)職工民主參與意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，人人遵章守紀(jì)。提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī)和效益，努力把班組建成愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、包容共進(jìn)、班務(wù)公開(kāi)的和諧型班組。

（六）創(chuàng)建“安康型班組”

以維護(hù)職工的安全健康為保障，以實(shí)現(xiàn)全員、全過(guò)程、全方位安全管理為目標(biāo)，以開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)為基本載體，認(rèn)真推廣和應(yīng)用“白國(guó)周班組管理法”，做到“三到位”（布置工作、檢查工作、處理隱患到位）、“三不少”（班前檢查、班中排查和班后復(fù)查不能少），努力把班組建成安全措施到位，全員安全健康意識(shí)強(qiáng)，安全生產(chǎn)無(wú)事故的安康型班組。

五、創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)的措施要求

（一）、明確分工，形成合力。

建立起“黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政主抓、工會(huì)運(yùn)作，部門(mén)配合，黨政工齊抓共管”的工作格局。全力協(xié)助黨政做好創(chuàng)建活動(dòng)的組織推進(jìn)和日常管理工作。

（二）、健全制度，規(guī)范管理。

要在全面發(fā)動(dòng)班組參與創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，制定加強(qiáng)班組建設(shè)和管理的企業(yè)規(guī)范，指導(dǎo)班組建立健全內(nèi)部生產(chǎn)、核算、安全、民主、公開(kāi)等各項(xiàng)規(guī)章制度，推動(dòng)班組管理實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化。

（三）選好班（組）長(zhǎng)，落實(shí)職責(zé)。創(chuàng)新班組長(zhǎng)產(chǎn)生機(jī)制，采取民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式，選好配強(qiáng)班組長(zhǎng)。完善班組管理結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步明確并落實(shí)班組長(zhǎng)管理的權(quán)、責(zé)、利，確保班組管理高效有序。

（四）強(qiáng)化培訓(xùn)，提升素質(zhì)。

全力提升班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)，努力保證他們的思想理念和文化技術(shù)始終跟上時(shí)代發(fā)展步伐，真正成為企業(yè)創(chuàng)新進(jìn)步的骨干力量。根據(jù)集團(tuán)公司的培訓(xùn)制度及冬訓(xùn)學(xué)習(xí)安排，利用每年冬春時(shí)間，對(duì)班組長(zhǎng)輪訓(xùn)，全力提升骨干力量。

（五）立足實(shí)際，創(chuàng)出特色。

各單位要統(tǒng)籌規(guī)劃，將創(chuàng)建“六型班組”活動(dòng)與創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”和開(kāi)展素質(zhì)提升“五個(gè)一”活動(dòng)相結(jié)合，與開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)、崗位練兵、技能競(jìng)賽等活動(dòng)相結(jié)合，與推薦評(píng)選XX省“工人技術(shù)明星”相結(jié)合，與開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽和合理化建議等群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工程相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮基層班組職工參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，不斷加快創(chuàng)建活動(dòng)步伐，創(chuàng)出單位特色，把“六型班組”創(chuàng)建活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。

二〇XX年X月X日

第五篇：六型班組建設(shè)

班 組 建 設(shè) 記 錄

單位： 班組：組長(zhǎng)：xxxxx

記錄時(shí)間： 班組遠(yuǎn)景：xxxxxxxxxx

班呼：精益制造，創(chuàng)新發(fā)展班歌：團(tuán)結(jié)就是力量

目錄

一、員工行為規(guī)范..................錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

二、班組成員登記表....................3

三、班組內(nèi)部管理制度.......................6

四、班組主要危險(xiǎn)要害設(shè)備臺(tái)賬.....................7五、六型班組達(dá)標(biāo)升級(jí)標(biāo)準(zhǔn)....................11

六、班組創(chuàng)建目標(biāo)工作計(jì)劃...................12文化素質(zhì)

一、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃....................19

二、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄.....................20

三、班前會(huì)記錄..........................23

技能水平

一、班組技能提升計(jì)劃....................73

二、班組技能培訓(xùn)記錄（季度）...................74

三、班組崗位練兵技能比賽及激勵(lì)情況..............75

創(chuàng)新創(chuàng)效

一、班組創(chuàng)新創(chuàng)效計(jì)劃.....................79

二、學(xué)習(xí)改善記錄......................80

三、創(chuàng)新活動(dòng)總結(jié)（半年）....................83

質(zhì)量安全

一、班組質(zhì)量安全目標(biāo)及計(jì)劃措施...............87

二、質(zhì)量分析及QC活動(dòng)記錄.............錯(cuò)誤！未定義書(shū)簽。

三、安全檢查及安全教育活動(dòng)記錄（季度）.............9

1精益管理

一、精益管理知識(shí)培訓(xùn)記錄（季度）..................97

二、6S管理記錄（季度）.................98

三、看板管理內(nèi)容更換記錄...............99

和諧民主

一、班組民主生活會(huì)記錄.................103

二、班組文體活動(dòng)記錄.....................106

三、班組榮譽(yù)評(píng)比記錄......................107

四、班組工作總結(jié)......................108