第一篇:六型班組創(chuàng)建實施方案
關于創(chuàng)建“六型班組”實施方案
班組管理是企業(yè)重要的基礎管理。要把班組建設好,學習是 基礎、創(chuàng)新是動力、效益是核心、環(huán)保是前提、和諧是關鍵、安康是保障。在我公司開展創(chuàng)建“六型班組”(學習型、創(chuàng)新型、效 益型、環(huán)保型、和諧型、安康型)活動,目的是把我公司班組建 設成為管理科學、創(chuàng)新進取、效益明顯、團結(jié)向上的和諧團隊,最大限度地實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好員工的根本利益。開展“六 型班組”建設活動要從公司的發(fā)展和員工的需求出發(fā),以原有的 班組建設管理標準為基礎,對已有的班組管理的經(jīng)驗進行總結(jié)和 整合。以不斷提升班組管理水平和員工隊伍素質(zhì)為重點,增強基 層班組的團隊學習能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力,切實加強公司的 基礎管理,實現(xiàn)員工與公司的和諧發(fā)展。
一、創(chuàng)建“六型班組”活動的目標、內(nèi)容。
創(chuàng)建“六型班組”活動的總體目標 以****總工會關于在全省企業(yè)開展創(chuàng)建“六型班組”活動 的實施意見及省**公司班組建設指導意見為指導,以公司《班組建設管理標準》《班組建設考評細則》為基礎,結(jié)合公司工會、《關于開展會員 評 議 職工之家活動實施細 則 》,查找差距、完善制度,實現(xiàn)班組建設管理“規(guī)范化、標準化、流程化”,達到 “四個提升”的目標(不斷提升班組長素質(zhì),不斷提升基礎管理 水平,不斷提升員工技術技能水平,不斷提升員工思想文化道德素養(yǎng)),樹立典型、以點帶面、層層推進,實現(xiàn)利用 3 年時間公司 “六型班組”創(chuàng)建率達到 100%、“六型班組”達標率 80%的總體目 標。基本內(nèi)容。
1、學習型”班組:以開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型 “學習型”班組: 員工”活動為載體,不斷改善班組學習環(huán)境,努力營造學習氛圍,做到學習時間、學習對象、學習目標、學習特色“四落實”、計劃、有措施、有考核、有記錄的“四有”學習機制,學以致 用,在管理、安全文明生產(chǎn)中有成果,黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中有 成果。以舉辦員工職業(yè)技能比賽和技術比武為抓手,廣泛開展崗 位練兵、崗位成才、師徒幫教和勞動競賽等活動,員工在各類業(yè) 務、技能比賽中參加面廣,成績突出。班組有持續(xù)學習、持續(xù)改進的良好氣氛,有健全的學習制度,班組成員有個人學習發(fā)展的計劃和目標。班組創(chuàng)造條件支持各種學習活動,創(chuàng)造班組成員持續(xù)學習、充分發(fā)展的機會,重視班組成員職業(yè)生涯發(fā)展。班組鼓勵班組成員的創(chuàng)新,鼓勵班組成員將所學知識用于工作,重視班組學習能力、專業(yè)能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)展,并能取得成果。班組內(nèi)部具有較強的團隊精神,能夠坦誠溝通、相互信任,分享學習成果,能進行有效的自主管理。
2、創(chuàng)新型”班組:以增強企業(yè)創(chuàng)新能力為動力,以創(chuàng)建“工 人先鋒號”活動為載體,倡導創(chuàng)新和競爭意識,積極開展技術攻 關、合理化建議、“五小”成果(小發(fā)明、小革新、小改造、小 設計、小建議)等技術創(chuàng)新活動,進一步破解管理、技 術難題,普及科技知識,實現(xiàn)優(yōu)秀技術創(chuàng)新成果的推廣和應用。
3、“效益型”班組:以“制度規(guī)范化、工作細致化、服務優(yōu)質(zhì)化”的“三化”法則為手段,通過處理事件快速安全,保證企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益,優(yōu)質(zhì)服務,樹立品牌,客戶滿意創(chuàng)造社會效益,開源節(jié)流,防止余料、廢料流失降低損耗,節(jié)約成本,提高效益,創(chuàng)造管理效益等多種形式,提升了企業(yè)內(nèi)強化全員節(jié)約意識,努力把班組建設成管理規(guī)范、成本清晰,增收節(jié)支、成效顯著,人人為節(jié)約出謀劃策的“效益型” 班組。
4、環(huán)保型”班組:以嚴防死守控制污染源,積極推進“清 “環(huán)保型 班組: 環(huán)保型” 潔生產(chǎn)”,從我做起節(jié)能減排為載體,開展環(huán)保專題活動和文明生 產(chǎn)整治活動。活動有計劃、有記錄、有考核、有成果。
5、和諧型”班組:以建設“關系融洽,互幫互學、團結(jié)向 “和諧型”班組: 上、工作協(xié)調(diào)、配合默契”的班組環(huán)境為載體,堅持以人為本,努力形成員工的良好氛圍。文化體育活動小型多樣、不拘一格,培育創(chuàng)建班組特色文化。班組民主管理,落實班務公開,員工參 與班組民主管理,主動提合理化建議,維護員工合法權益,班組 活動有記錄、有臺賬、有圖片等資料。班組中無“非正式組織”,外界評價口碑好,滿意度高。
6、安康型”班組:以維護員工的安全健康為保障,以實現(xiàn) “安康型”班組: 全員、全過程、全方位的安全管理為目標,以開展“安康杯”競 賽活動為載體,認真開展班組安全活動,嚴格落實安全崗位責任 制,逐步改善員工勞動作業(yè)環(huán)境,關心員工身心健康,培養(yǎng)員工 健康的工作習慣和生活習慣,在工作中堅決杜絕“三違”(違章 指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律)行為發(fā)生,做到“三不傷害”(不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害)、“三到位”(布 置工作到位、檢查工作到位、處理隱患到位)、“三不少”(班 前檢查、班中檢查和班后復查不能少),實現(xiàn)“要我安全”向“我 要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變,努力把班組建成安全措 施到位,全員安全健康意識強,安全生產(chǎn)無事故的“安康型”班 組。
二、“六型班組”活動領導小組。為加強對“六型班組”創(chuàng)建活動的領導,公司成立“六型班 組”活動領導小組: 組長:**玲。副組長:徐**。成員:王**、馬**,劉*、王慧花、張
三、李
四、王
五、劉麻子。
三、創(chuàng)建“六型班組”活動的實施步驟
創(chuàng)建“六型班組”
(一)2012年為“六型班組”創(chuàng)建活動的“實施啟動年”
1、各分公司分會要高度重視,結(jié)合自身實際,認真 安排學習公司創(chuàng)建“六型班組”活動實施方案,在前期班組建設 的基礎上,做好宣傳動員工作,精心組織,合理安排,以多種形 式積極探討,相互學習、相互增進,有目標、有計劃、有步驟地做好前期推進工作。
2、各分公司分會要明確活動的組織領導、職責分工 形成“行政支持、分會主抓、班組落實”的活動領導 小組,在 3月 31 日前制定完成創(chuàng)建工作的總體目標、要求、實 施方案。做到有目標、有措施、有安 排、有檢查。
3、2012年 5月 31 日前,公司考評小組將根據(jù)對“六型班組”創(chuàng)建開展情況進行抽查。
(二)2013年為“六型班組”創(chuàng)建活動的“深化拓展年”
1、各分公司分會要在 2012年班組建設的基礎上,結(jié)合班組特點不斷深化和拓展創(chuàng)建活動形式,創(chuàng)新活動載體,進 一步完善創(chuàng)新活動和措施,重點做好“六型班組”創(chuàng)建活動的組織落實和深化提高工作。
2、各分公司工會、各分會根據(jù)公司創(chuàng)建“六型班組”的總體 目標,有計劃、有步驟的樹立典型,以點帶面,層層推進,不斷 把創(chuàng)建活動推向深入。
3、創(chuàng)建活動實施過程中,各分公司工會、各分會要把握好活 動大方向,及時做好創(chuàng)建指導工作;對創(chuàng)建指導過程中發(fā)現(xiàn)的問 題,要及時歸納、總結(jié)、整改,實現(xiàn)公司“六型班組”創(chuàng)建達標 30%的目標
(三)2014年為“六型班組”創(chuàng)建活動的“總結(jié)提高年”
1、各分公司工會、各分會要將創(chuàng)建“學習型班組、創(chuàng)新型班 組、效益型班組、環(huán)保型班組、和諧型班組、安康型班組”創(chuàng)建 活動的開展情況,做好自查、自評、總結(jié)活動,做到有表彰、有 考核。
2、公司班組建設領導小組重點對各分公司分會創(chuàng)建活 動進行全面檢查驗收,樹立標桿,推廣典型,總結(jié)經(jīng)驗,對 “優(yōu) 秀班組”和“優(yōu)秀班組長”進行表彰、獎勵。進一步推動公司班 組建設工作向縱深發(fā)展,不斷上質(zhì)量、上水平,實現(xiàn)公司“六型 班組”達標率 80%的總體目標。
**集團公司工會委員會 2012年2月20日
第二篇:成型組“創(chuàng)建六型班組”實施方案
成型組組
創(chuàng)建“六型”實施方案
目錄
1:創(chuàng)建理念???????????????????????1 2:小組創(chuàng)建“六型”班組的意義和目標???????????? 1 3:小組創(chuàng)建“六型”班組具體細則步驟???????????
3創(chuàng)建理念
成型組努力將班組建設成為管理科學、創(chuàng)新進取、團結(jié)向上的和諧團隊,建立獎懲機制,維護員工利益最大化。以提高產(chǎn)品質(zhì)量和生
產(chǎn)效率,降低成本為己任,切實開展TPM活動、培養(yǎng)技能人才、提升組員綜合素質(zhì)為小組創(chuàng)建“六型”班組的創(chuàng)建目標。打造一個刻苦
學習、增強技能、高素質(zhì)“六型”六好班組。
成型組結(jié)合自身小組特點,以牢固樹立“終身學習、不斷創(chuàng)新、節(jié)約優(yōu)先”的理念,將大力開展“創(chuàng)建六型班組”活動,主要開展“創(chuàng)
建學習型”、“創(chuàng)新型”、“效益型”班組,以爭做知識型員工”活動為載體,不斷完善班組學習環(huán)境,努力營造學習氛圍,建立健全學習制
度與激勵機制,促進和激發(fā)組員工作熱情。現(xiàn)將方案制定如下:
一、小組創(chuàng)建“學習型、創(chuàng)新型、效益型、管理型、技能型、和
諧型”班組的意義和目標
創(chuàng)建“學習型”班組是一種全新的班組管理模式,它的意義就是
要使班組成員通過不斷的學習,努力提高“學習力”,充分發(fā)揮出主觀能力和創(chuàng)造性,從而促使班組建設上心臺階,認識到自我價值、提
高自身綜合素質(zhì),創(chuàng)建“創(chuàng)新型”班組是一種牢固樹立“科學技術是第一生產(chǎn)力”的理念,以提高生產(chǎn)力為目標,樹立強烈的創(chuàng)新意識;建立完善創(chuàng)新保障機制,確保創(chuàng)新人才、資金保障到位;通過合理化建議和技術創(chuàng)新
等活動,將創(chuàng)建活動貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。營造“人人是創(chuàng)
新之人,處處是創(chuàng)新之所,事事是創(chuàng)新之果”的氛圍。
創(chuàng)建“效益型”班組,深挖工作中節(jié)能降耗的潛力,讓每一位員工不但要從樹立勤儉節(jié)約的主人翁意識,從珍惜一滴水、節(jié)約一度電、回收一節(jié)料頭、合理利用一件工具做起,還要從拓寬節(jié)約思路、摸索節(jié)約竅門方面勤于思考、多動腦筋,力爭做到科學節(jié)約。我們要從改進工藝講節(jié)約、從優(yōu)化運行講節(jié)約,向提高效率要節(jié)約,向
降低成本要節(jié)約。練就科學節(jié)約的過硬素質(zhì),使每位組員在日常工作
中有效地推進小組創(chuàng)建“五星班組”的目標打下堅實的基礎。
創(chuàng)建“管理型”班組,挖掘工作中節(jié)能降耗的潛力,讓每一位
員工不但要從樹立勤儉節(jié)約的主人翁意識,從珍惜一滴水、節(jié)約一度電、回收一節(jié)料頭、合理利用一件工具做起,還要從拓寬節(jié)約思路、摸索節(jié)約竅門方面勤于思考、多動腦筋,力爭做到科學節(jié)約。我們要從改進工藝講節(jié)約、從優(yōu)化運行講節(jié)約,向提高效率要節(jié)約,向降低
成本要節(jié)約。練就科學節(jié)約的過硬素質(zhì),使每位組員在日常工作中有
效地推進小組創(chuàng)建“五星班組”的目標打下堅實的基礎。
創(chuàng)建“技能型”班組,通過組織團隊成員開展各類培訓活動、提升青年人的專業(yè)技術,提高操作者對設備性能、工藝技術、質(zhì)量、安全等專業(yè)知識,實現(xiàn)技能傳承的目標。
創(chuàng)建“和諧型”班組,實現(xiàn)班組的班務公開、打造班組特色文化、增強班組成員團凝聚力,形成愉快工作、享受工作的班組和諧氛圍。
不定期開展班組集體活動,增強小組全體組員團隊精神,團結(jié)同事,加強溝通交流,尊重組員提出的各種意見,對合理的進行采納并實施。
開通民主渠道,疏導班組成員情緒,熱心幫助他人,關心組員生活、學習、工作、婚喪及生病住院等事情。
二、小組創(chuàng)建“六型”班組具體細則步驟
創(chuàng)建“六型”班組活動從3月份正式開始,分三個階段進行。
第一階段:準備發(fā)動階段(1月底至2月初)
1、結(jié)合本小組的實際工作情況,認真鉆研工作中的一點和難點問題,在全小組形成“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮,形成“勤
學、勤問、勤實踐”的學習氛圍。
2、成型蝸殼為突破口,在小組內(nèi)部開展經(jīng)驗交流活動,做好“傳幫帶”工作,通過讓經(jīng)驗豐富的師傅和青年職工進行互動,使青年職工熟練地掌握了加工過程中的實際操作技巧,有效地提高了實作技
能,起到了良好的工藝技術傳承的作用;并培育和創(chuàng)建班組文化。
3、結(jié)合小組自身實際,明確創(chuàng)建要點。做好創(chuàng)建“效益型”班組
活動與實際工作的結(jié)合,將節(jié)能降耗工作落到實處的關鍵。我們應結(jié)合金工組工作性質(zhì)和各崗位特點,有重點、有目標、有突破性、有針
對性地選取創(chuàng)建節(jié)約型班組的突破口和切入點。
這一階段的主要任務是:搞好活動的安排部署,制定出小組:“生
產(chǎn)、安全小團隊活動”、“質(zhì)量小團隊活動”、“TPM自主保全小團隊
活動”、“節(jié)能降耗小團隊”四個活動方案的活動細則和動員工作。
第二階段:活動實施階段(3月初至11月底)我們將以“創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、效益型班組”為契機,切結(jié)合工作實際,認真開展好“生產(chǎn)、安全小團隊活動”、“質(zhì)量小團隊活動”、“TPM自主保全小團隊活動”、“節(jié)能降耗小團隊”:
1、生產(chǎn)小團隊活動:組織團隊成員進行生產(chǎn)公關,減輕生產(chǎn)任
務;組織團隊成員開展成型及校平設備技能培訓活動,邀請有經(jīng)驗老師傅給青年人上課,講解設備參數(shù)、金屬材料屈服,提升青年人的專業(yè)技術,達到技能傳承的目的;邀請設備中心專業(yè)技術人員對液壓機、卷板機設備的結(jié)構性能等方面進行培訓,提升操作者對設備結(jié)構、運行、維修等方面的相關知識。(活動時間:2013年3月~6月)
2、質(zhì)量小團隊活動:定期開展質(zhì)量小團隊活動,組織小組全體
組員認真學習和質(zhì)量有關的文件;開展質(zhì)量討論活動,將生產(chǎn)過程中存在的一些質(zhì)量問題暴露出來,并進行討論解決;與下序工段互動,對下序生產(chǎn)進行走訪,及時了解產(chǎn)品質(zhì)量信息。活動開展期間邀請分廠質(zhì)量員、工藝員等有關人員進行互動、學習交流。
(活動時間:2013年7月~11月)
3、TPM自主保全小團隊活動:每月定期開展TPM小團隊活動,組織小組全體組員認真學習TPM自主保全相關知識;每月開展微缺陷治理、提案改善、可視化等自主保全活動,提升小組的設備、現(xiàn)場、安全等方面;邀請專業(yè)保全人員、經(jīng)驗豐富的老師傅進行TPM自主保全知識培訓。(活動時間:2013年全年)
4、成本控制小團隊:組織團隊成員開展節(jié)能降耗活動,加強本小組的用能、樣板鐵皮、原材料、清潔用具等基礎能能耗管理和節(jié)能意識教育,開展小改、小革活動,降低生產(chǎn)過程中的成本消耗,保障生產(chǎn)的正常進行,有效避免能源的浪費和無序使用。
(活動時間:2013年全年)
第三階段:總結(jié)提高階段(12月)
這一階段的主要工作是總結(jié)和交流。
12月中旬,小組開展一次班組經(jīng)驗交流會,對“創(chuàng)建六型班組”活動進行總結(jié),交流對在“創(chuàng)建”過程中遇到的問題和經(jīng)驗,探討如何更好的創(chuàng)建六型班組。
焊接分廠:成型組2013年1月25日
第三篇:創(chuàng)建“六型”班組活動
廣汽豐田長寧會展店創(chuàng)建“六型”班組活動總結(jié)
班組是公司生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層組織,是公司一切工作的落腳點。加強班組建設,構建優(yōu)良職場環(huán)境,是公司的一項長期戰(zhàn)略舉措。為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,提高員工隊伍基本素質(zhì),提升基層班組建設水平,經(jīng)公司黨、工會研究決定,在各部門深入開展了創(chuàng)建“學習型、安全型、創(chuàng)新型、技能型、效益型、和諧型”班組(以下簡稱“六型”班組)活動,并取得不錯的效果,以下為活動的基本內(nèi)容概括:
(一)創(chuàng)建“學習型”班組。牢固樹立員工“終身學習”的理念,以創(chuàng)建學習型班組、爭做知識型員工為目標,展開系列的崗位再學習、技能再培訓活動,不斷完善班組的學習環(huán)境,努力營造良好的學習氛圍。通過建立健全學習激勵機制,促進和激發(fā)員工的學習熱情,同時開展各項崗位練兵和技術比武活動,提高員工崗位競爭力和操作技能。
(二)創(chuàng)建“安全型”班組。牢固樹立員工“安全第一,預防為主”的理念,以實現(xiàn)“零事故”為目標,開展全員的安全教育培訓,重點針對消防隱患、交通事故、工作環(huán)境等進行安全確認,確保員工嚴格執(zhí)行技術標準、工作程序和操作規(guī)程,強化各班組的執(zhí)行力,提高各班組的安全意識。落實班組安全崗位責任制,制定緊急應對機制,認真落實每一項安全措施的實施,實現(xiàn)全員的安全工作。
(三)創(chuàng)建“創(chuàng)新型”班組。牢固樹立員工“大膽創(chuàng)新,積極開拓”的理念,以提高員工創(chuàng)新意識、培養(yǎng)員工創(chuàng)新思維為目標,通過“3I”(創(chuàng)意Idea、創(chuàng)新Innovation、創(chuàng)造Invention)過程培訓,強化班組改善意識,引導全員創(chuàng)新管理機制、工作方式和應急預警,切實提高班組創(chuàng)新改善能力,增強班組凝聚力。
(四)創(chuàng)建“技能型”班組。牢固樹立員工“強化技能,專業(yè)服務”的理念,以強化員工職業(yè)技能為目標,展開系列技能培訓和競賽,制定相關技能提升激勵機制,落實班組考核標準。堅持“顧客第一”的原則,以一流服務回饋顧客,培養(yǎng)員工專業(yè)素質(zhì),塑造良好的班組職業(yè)形象。
(五)創(chuàng)建“效益型”班組。牢固樹立員工“提高效益,由我開始”的理念,以提升公司效益、增強員工責任感為目標,落實指標責任,加強班組增創(chuàng)效益定額考核,強化全員節(jié)約增效益、質(zhì)量增效益、創(chuàng)新增效益的意識。開展創(chuàng)新改善競賽、合理化建議、成本節(jié)約、增收節(jié)支等活動,做好物料資源的綜合管理運用,搞好工序質(zhì)量控制、降低生產(chǎn)能耗、提升業(yè)務水平以實現(xiàn)效益的持續(xù)增長。
(五)創(chuàng)建“和諧型”班組。牢固樹立員工“和諧發(fā)展”的理念,以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標,通過組織員工開展各項文體活動,形成員工關系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍。落實班務公開,加強民主管理,開展班組工作交流會,增強員工民主參與意識。加強員工的職業(yè)道德建設,規(guī)范班組員工行為,確保班組員工遵紀守法,提高服務質(zhì)量,創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。
第四篇:六型班組
一礦綜采隊加強班組建設
爭創(chuàng)“六型”班組活動實施方案
為貫徹落實公司工會《關于開展加強班組建設爭創(chuàng)“六型”班組活動實施方案》寧王煤發(fā)[2011]8號文件精神,全力做好本單位“六型”班組爭創(chuàng)活動,下大力氣將采煤一線班組建設成學習型、創(chuàng)新型、環(huán)保型、效益型、和諧型、安康型班組,弘揚工人階級偉大品格,維護職工合法權益,促進企業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我隊工作實際,特制定實施方案如下。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高班組全員素質(zhì)為基礎,以增強班組創(chuàng)造力偉動力,以增強職工環(huán)境保護意識為前提,以提高企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益為核心,以建設和諧班組為關鍵,以維護職工的安全健康權益為保障,以強化班組執(zhí)行力為重點,不斷增強基礎班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力,為實現(xiàn)公司又快又好發(fā)展奠定基礎,為實現(xiàn)公司“十二五”奮斗目標而努力奮斗。
二、領導小組
組長:寬國良
副組長:安正甲李玉章
成員:張峰白云翔孫國智張效清
張軍扈亞京謝芳軍孫建明
三、“六型”班組爭創(chuàng)內(nèi)容
“六型班組”建設是一個整體,互相聯(lián)系,互相促進。學習是基礎,創(chuàng)新是動力,效益是核心,環(huán)保是前提,和諧是關鍵,安康是保障。其爭創(chuàng)要求和考核內(nèi)容是:
(一)學習型班組
要求班組職工端正學習態(tài)度,樹立終身學習理念,主動學習新業(yè)務、新知識,把所學的本領能夠運用到工作中去,工作質(zhì)量和工作效率得到提高。
學習型班組考核內(nèi)容:
1、有明確的學習目標,制定了可行的具體學習計劃;
2、注重培訓,經(jīng)常開展學習交流,學習氛圍濃,人人有學習筆記;
3、針對工作中某一難題,組織職工開展師傅帶徒弟、技術大練兵活動。
(二)創(chuàng)新型班組
樹立時時、處處、人人都能創(chuàng)新工作理念,認真普及科技知識,作風頑強、技術精湛、強力推動技術創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化。
創(chuàng)新型班組考核內(nèi)容:
1、注重職工創(chuàng)新思想教育,把職工個人利益同公司發(fā)展結(jié)合起來,定期組織職工結(jié)合工作談體會、談感受,不斷增強職工創(chuàng)新的主觀能動性;
2、注重職工創(chuàng)新激勵,組織職工開展小革新、小發(fā)明、小改造、小設計、小建議活動;
3、組織職工召開“問題懇談會”,帶領班組職工齊心協(xié)力至少共克一個工作難題。
(三)環(huán)保型班組
要求班組生產(chǎn)經(jīng)營過程中,消耗成本低,環(huán)保檢查達標。環(huán)保型班組考核內(nèi)容:
1、樹立節(jié)能、環(huán)保意識,從一張紙、一度電、一滴水、一塊煤做起,浪費的資源少,污染環(huán)保檢查達標;
2、開展節(jié)能減排業(yè)務知識培訓,注重節(jié)能技術檢修改造,細化班組運行管理,工作效率得到提高;
3、積極推進節(jié)能新工藝使用,大膽進行節(jié)能技術創(chuàng)新,深入開展“我為節(jié)能減排獻一計”活動。
(四)效益型班組
要求班組堅持保生產(chǎn)、保產(chǎn)量、保140萬噸的思想理念,以工作業(yè)績和年產(chǎn)任務成功完成為目標,注重培養(yǎng)員工大局觀念,以服務公司、服務生產(chǎn)、服務“十二五”目標為奮斗理想。
效益型班組考核內(nèi)容:
1、以促進生產(chǎn)任務完成,降低成本、提高效益為目標,不斷強化班組任務目標管理,追求最大生產(chǎn)效益。
2、從班組追求班組日產(chǎn)、月產(chǎn)、季產(chǎn)任務完成上,為公司完成年產(chǎn)任務和跨越式發(fā)展貢獻力量;
3、圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構,節(jié)約挖潛,降低成本,提高效益,強化全員節(jié)約意識,努力把班組建設成管理規(guī)范、增收節(jié)支、服務社會、成效顯著的效益型班組。
(五)和諧型班組
要求班組民主氛圍濃厚,班組長以身作則,工作上堅持以人為本,班組職工之間關系和諧、工作融洽、相互幫助、團隊精神強。
和諧型班組考核內(nèi)容:
1、按時召開職工民主管理會,實施班務公開,職工的知情權、參與權、監(jiān)督權和表達權得到保障;
2、職工收入分配合理,大家工作心情愉快,工作熱情高,干勁濃;
3、班組長帶頭作用好,辦事公平,主持公道,經(jīng)常與職工開展談心、互相關愛、互助互濟。
(六)安康型班組
要求班組職工牢固樹立“安全第一”工作理念,明確崗位安全責任,自覺遵守安全法律法規(guī),扎實開展安全隱患自查整改活動,杜絕反習慣性違章事件發(fā)生。
安康型班組考核內(nèi)容:
1、牽固樹立“安全就是效益”的工作宗旨,認真落實班組職工崗位責任制,嚴格按照程序生產(chǎn)作業(yè);
2、結(jié)合班組需求,定期組織班組職工安全法律法規(guī)和崗位安全技能培訓,開展安全隱患大家談活動;
3、組織班組職工定期開展安全生產(chǎn)事故演練,安全生產(chǎn)自查,對潛在的安全生產(chǎn)事故及時進行整改,沒有安全生產(chǎn)事故發(fā)生。
通過認真規(guī)范的開展“六型”班組爭創(chuàng)活動,把綜采隊各班組建設成使各項工作
把綜采隊黨支部真正建設一支政治堅定、品德高尚、業(yè)務精湛的黨員隊伍,培育勤奮工作、求真務實、團結(jié)協(xié)作的工作作風,營造一種比、學、趕、幫、超的良好氛圍,使先進性教育制度化、長期化,使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。
開展“六型”班組爭創(chuàng)活動與創(chuàng)建“工人先鋒號”和“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動結(jié)合起來;充分發(fā)揮黨支部和車間工會的堡壘作用,組織職工技術培訓、崗位練兵;深化勞動關系和諧企業(yè)創(chuàng)建結(jié)合起來,積極為職工創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境,制定出具有本部門特色的“六型”班組“對標”競賽活動實施方案。
(三)加強激勵機制建設,確保“六型”班組“對標”競賽活動取得實效
公司工會將把“六型”班組“對標”競賽活動納入本重要工作考核;各基層工會要把開展此項活動與評先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合起來,強力推進班組建設,為公司科學發(fā)展,和諧發(fā)展再立新功
第五篇:六型班組
六型班組:
(一)管理型班組。以落實崗位責任制、增強班組執(zhí)行力為重點,全面提升班組的管理水平。提高管理水平是加強班組建設的基本要求,要從建章立制和完善生產(chǎn)(工作)記錄等基礎資料入手,以保證班組工作正常運轉(zhuǎn)和出色完成生產(chǎn)(工作)任務為目標,進一步增強班組執(zhí)行力。要把加強管理與教育職工,增強工作責任感和執(zhí)行規(guī)章制度的自覺性有機結(jié)合起來,實現(xiàn)職工從被動管理向主動參與、粗放管理向精細管理、傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理的轉(zhuǎn)變,促進班組管理科學化。努力把班組建設成制度健全、流程科學、標準統(tǒng)一的管理型班組。
(二)技能型班組。以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應性強的員工隊伍為目標,大力實施職工素質(zhì)建設工程,不斷提高班組成員的技能水平。通過廣泛開展讀書自學、崗位練兵、技術比武、師徒結(jié)對以及“首席工人”、“金牌工人”評選等活動,在班組成員中掀起學技術、比技能、創(chuàng)一流的熱潮,努力培養(yǎng)造就一批知識技能型、技術技能型、復合技能型人才,全面提高班組成員的技能水平、服務水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力,努力為班組成員成長成才創(chuàng)造條件,把班組建成人人立足崗位、勤學苦練、勇攀高峰的技能型班組。
(三)安康型班組。積極組織開展“安康杯”競賽活動,不斷提高班組成員的安全意識和事故防范、應急事件的處置能力。堅持以人為本,關愛職工身心健康,結(jié)合企業(yè)和崗位的特點,定期組織職工認真學習國家相關法律法規(guī),全面落實健康、安全、環(huán)保責任,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,切實加強安全操作技能培訓,努力增強班組成員的自我保護意識和能力。進一步加強勞動保護監(jiān)督檢查員隊伍建設,切實把好安全生產(chǎn)的第一道防線。建立健全各項應急預案,開展應急預案的培訓和演練,加強對危險源、污染源的控制。緊緊圍繞節(jié)能減排和企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展目標,在班組中廣泛開展“我為節(jié)能減排做貢獻”活動,教育和引導班組成員樹立節(jié)能環(huán)保意識,從點滴做起,從身邊做起,積極采用新技術,開發(fā)新能源、新材料,不斷改進工藝設備,提高節(jié)能減排水平,努力把班組建設成為安全措施到位,全員安全健康意識強,安全生產(chǎn)無事故的安康型班組。
(四)創(chuàng)新型班組。廣泛開展群眾性經(jīng)濟技術創(chuàng)新活動,不斷提高班組成員的創(chuàng)新能力。大力實施職工經(jīng)濟技術創(chuàng)新工程,通過經(jīng)常性地開展勞動競賽、合理化建議、技術革新、發(fā)明創(chuàng)造、QC小組(運用質(zhì)量管理的理論和方法開展活動的小組)、節(jié)能減排、降本增效和“五小”(小革新、小發(fā)明、小改造、小設計、小建議)活動,引導廣大職工立足崗位、刻苦學習,鉆研技術、開展技術攻關和發(fā)明創(chuàng)造,不斷創(chuàng)造新技術、推出新產(chǎn)品,改進新工藝,全面提升班組的創(chuàng)新能力,努力把班組建成勇于攻關、敢于創(chuàng)造、超越目標的創(chuàng)新型班組。
(五)文化型班組。加強班組的思想工作和文化建設,不斷 增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過組織職工開展政治理論學習、形勢任務教育、職業(yè)道德培訓和民主法紀教育,堅持以科學理論武裝人,以勞模精神和工人階級偉大品格激勵人,努力培養(yǎng)班組成員遵章守紀的自覺性和良好的職業(yè)道德,自覺樹立正確的人生觀和價值觀。通過組織開展豐富多彩的文體活動,進一步陶冶職工的情操,豐富職工的精神文化生活,營造和諧融洽、團結(jié)友愛的人文環(huán)境,形成互相學習、互相促進、互相幫助、共同進步的良好氛圍。構建富有鮮明時代特點的先進班組文化,努力把班組建設成文化卓越、理念領先、觀念統(tǒng)一的文化型班組。
(六)和諧型班組。進一步加強和完善班組的民主管理制度建設,不斷提高班組成員的民主參與能力。尊重職工的主人翁地位,堅持和完善班務公開、班組民主生活會、班務會等民主管理形式,暢通職工民主參與的渠道。班組民主生活會每季度召開1次,班務會每月至少召開1次。經(jīng)濟責任制考核結(jié)果、考勤結(jié)果、推優(yōu)評先、班組費用等情況定期進行公開,接受班組成員的監(jiān)督,保證班組成員行使民主管理權利,真正做到參與決策、參與分配、參與管理。創(chuàng)建和諧人文環(huán)境,努力把班組建成團結(jié)合作、公正公開、積極進取的和諧型班組。