第一篇：通風隊六型班組工作總結

強化班組建設 提升管理水平

為全面貫徹落實科學發展觀，提升班組建設水平，著力構建基層建設的長效機制，保證公司2012年的安全生產目標順利實現。根據《關于開展加強班組建設爭創“六型”班組活動實施意見的通知》寧銀煤黨發[2011]14號文件精神，結合我部門實際，在生產經營班組深入開展創建“學習型、創新型、效益型、和諧型、安康型”班組活動?，F將我部門“六型”班組開展的情況匯報總結如下：

一、指導思想和總體目標

（一）指導思想：以十七屆五中全會精神為指導，落實科學發展觀，求真務實、繼承創新，以強化班組建設為重點，通過創新班組管理模式，深化班組文化內容，不斷增強各個班組的凝聚力和戰斗力，為實現公司全年目標做出貢獻。

（二）總體目標：從基礎管理入手，加強“六型”班組的建設，開展創建各項活動，努力打造優秀的隊伍，培養優秀的員工。

二、“六型”班組開展情況

（一）創建“學習型”班組

目前，我部門共有2個基層班組，作為企業最基本的組織細胞，班組建設工作的好壞直接關系到企業發展的基礎水平。在班組中牢固樹立“終身學習”的理念，以提高員工的綜合素質、培養技能型人才為目標。通過開展班前會，要求每日學習一道題等方式，不斷完善班組學習環境，努力營造學習氛圍；建立健全學習制度與激勵機制，促進和激發員工的學習熱情。7月，我部門組織員工積極參加公司組織的“技術比武活動”，每位員工都利用休息時間學習完善工作中存在的不足，或者虛心請教其他同事。比賽中，每位職工都按照規定對光學瓦斯檢測儀操作進行非常認真的演示。部分員工在演示過程中，也暴露出自身存在的不足，如：操作步驟不熟練或者操作順序顛倒等問題。通過此次活動，讓每位員工查找差距，進而提高崗位競爭力和員工操作技能。在班組內部舉辦安全知識競賽，爭創“工人先鋒號”，大家互相幫助，共同解決安全知識疑難，你提我改，各抒己見，對各自的安全知識欠缺進行了有效的彌補，達到了共同進步的目的。

（二）創建“創新型”班組

近年來，在公司各級領導的的引領下，我部門不斷創新班組管理的新模式，探索班組發展的新途徑，在管理中更加注重強化班組的團隊建設和文化建設，著眼于人才隊伍建設，提升員工的綜合素質，打造企業的競爭實力。在實際工作中，使班組的工作內容指標化，工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數據化、用科學的、先進的管理方法用心做好班組的每項工作。在施工中，每當遇到技術難題，班組長和員工積極發揮他們的聰明才智，突破舊有的工作經驗，對工程存在問題進行小革新、小改造、小建議等群眾性經濟性創新活動。

（三）創建“環保型”班組

通過多種形式的宣傳教育活動，引導職工牢固樹立“清潔發展”的理念。在井下采掘工作面、回風巷道、運煤裝載點、車場內設置噴霧降塵裝置，要求施工單位采取濕式打眼，放炮時采用水炮泥等加強井下粉塵源頭的管理，從源頭上消除粉塵。在開展清潔文明生產時，要求現場

管理規范，物品擺放有序，工作崗位人員服裝得體、整齊。值班室達到“五凈”（門窗、桌椅板凳、文件柜、地面）。

（四）創建“效益型”班組

通過各種途徑和形式，廣泛宣傳提高效益對企業發展的意義。同時，對部門現有的材料、設備管理制度、措施進行梳理、修改、補充和完善，指定包括檢查、考核、罰款等在內的科學的辦法和指標并督促落實。圍繞降低成本、增收節支，加強對原材料、消耗指標、低值易耗品、費用等小指標的考核。科學、合理、有計劃的組織生產，要求職工認真學習操作規程，工作中不放過任何一個細節，對工程質量嚴格把關，防止浪費、以次充好等現象的發生。

（五）創建“和諧型”班組

以實現班組和諧發展為目標，堅持以人為本，在部門內部形成員工關系和諧、工作協調、團結互助的良好氛圍。我部門組織員工開展各種文化體育活動，培育、創建班組特色文化；每月工資、獎金秉持公開、公正、透明的方式張貼，加強明主管理。在制定部門管理制度時，組織員工積極參與、發言，認真聽取職工好的建議。從而增強職工民主參與意識，體現職工主人翁精神；在加強職工職業道德方面，通過規范班組員工行為，通過班前會或其他會議號召員工向優秀員工學習，端正工作態度，遵章守紀，努力把班組建設為員工愛崗敬業、奮發向上、團結互助的“溫馨小家”。

（六）創建“安康型”班組

我部門積極參加公司組織的“安康杯”競賽活動，設立工會小組勞動保護檢查員并積極發揮作用；在日常工作中，堅持落實班組安全教育培訓制度，落實安全學習和安全生產月的各項活動；認真貫徹安全生產和勞動保護法規，嚴格執行安全規程，堅持“兩票三制”、落實“兩措”計劃；堅持檢查制度，做到“班前會必講安全，班中必須巡回檢查，班后必須分析安全生產情況并作好記錄”；積極開展“班組質量安全管理標準化”星級班組活動，規范各種記錄及資料。班前會作為公司深化基礎管理的主要形式，為讓班組成員更好了解公司形勢，掌握動態，增強對企業的信心，使班前會開的更有實效，公司對其工作流程進行了規范，要求各班組在做好工作總結、安排生產的同時，做到成員內部信息及時交流，思路及時溝通。讓班組每個成員積極參與到班組管理中來，做到了互相督促、互相提高，更好更快的推進班組建設工作。以維護職工的安全健康和設備的安全健康為目標，在部門內形成全員、全過程、全方位的安全管理，提高班組的安全管理水平。

總之，班組作為企業的細胞，工作任務的最終執行者，我們會積極落實好各項工作責任制，努力抓好 “六型”班組創建的關鍵，切實發揮班組長的核心作用，使班組建設不斷邁上新的臺階，為公司安全發展、科學發展、和諧發展奠定堅實的基礎。

通風維修隊

2012年10月19日

第二篇：通風隊加強班組建設

通風隊加強班組建設

給班組長壓擔子

為加強班組管理，搞好班組建設，通風隊最日對班組長、技術骨干進行了培訓，提高了班組人員的綜合素質。

該隊根據礦井通風的工作需要，給班組長壓擔子，提高班組長的工作能力和處理問題的能力。為確保井下各個采區通風正常、瓦斯不超限，安全爆破，通風隊根據班組實際情況，對班組人員進行了分工并分片包干到人，同時實行定期與不定期相結合的方式進行礦井通風系統全面檢查，發現問題及時解決問題，把隱患解決在萌芽狀態、保證用電高峰期間的供電安全。該隊還加強了班組管理，每月月底個班組對上月工作進行總結對下越工作進行安排，月底根據當月工作情況評選出“先進班組”和“先進職工”，做到任務到人，考核到人，有效地提高了職工們的工作積極性。淺談影響班子團結的誘因及解決辦法

礦井安全發展的堅強堡壘 ——記神新公司先進基層黨組織大洪溝煤礦通風隊

大洪溝煤礦 蘇君峰

2009年大洪溝煤礦通風隊黨支部在礦黨委的正確領導下，在黨支部 通風隊全體員工和黨員干部的共同配合和努力下，順利完成了黨支部各項工作任務，為區隊安全生產發揮出了強基固本和戰斗堡壘的作用，黨員干部在工作、學習過程中發揮了積極帶頭和模范作用。

一、以黨建工作促進安全生產

首先在年初通風隊制定了黨建工作計劃，黨建工作計劃圍繞強化黨員干部考核、區隊班子建設、員工安全思想教育、社會綜合治理、安全思想宣傳教育、班組建設、六好區隊建設、工會小家建設、工作

目標9各方面做出了細致規劃，制定了黨支部發展黨員工作計劃、計劃生育工作計劃、安全思想宣傳教育工作計劃和黨員崗位責任區包干制度，根據活動計劃全體黨員簽訂了一崗雙責承諾，并認真履行了黨員職責，在日常工作中發揮了積極帶頭作用，并表現出了較高的政治責任感，區隊嚴格按一崗雙責考核標準對黨員進行月度考核，并嚴格按黨員工作標準公正、客觀的評選出區隊的季度優秀黨員代表，通過樹立典型的帶動作用，發揮黨員干部堡壘作用。

認真開展政治學習，區隊堅持每月組織一次政治學習活動，通過政治學習及時傳達職代會、計劃生育、法制宣傳、集團領導講話、民族團結、社會熱點問題等知識，讓員工及時掌握企業發展動向、國家法律法規知識和社會政治生活，確保區隊穩定。黨支部每月制定黨支部工作計劃，并這真進行總結，使區隊黨支部的工作做到計劃周密，開展有序；黨支部按時召開黨員大會、按時召開支委會和支部大會，根據礦黨委要求，緊密圍繞安全生產、區隊班子建設、區隊穩定開展工作，及時解決員工各類疑難問題，使員工能夠集中精力安心工作；區隊黨支部認真開展黨員議事活動，按時上報員工思想動態，及時疏導和解除員工思想上的疑慮，及時向員工宣傳公司、礦的各類信息，使大家都能夠安心、用心、盡心工作，與企業同甘共苦，共同應對遇到的各類困難。

二、安全思想教育、民族團結教育常抓不懈

通風隊黨支部一直把員工安全思想教育作為重要工作來抓，從計劃到組織安排再到計劃實施都緊密圍繞安全生產開展，黨支部始終本

著著眼基礎、服務安全、服從大局的思路，積極參加礦黨委組織的各類活動，通風隊黨支部在安全思想教育活動中既有文件的傳達學習，又有小改小革的創新活動，既有典型案例明算賬活動又有班組安全管理細總結，通風隊黨支部在安全思想教育中涵蓋了安全生產及管理的全過程，堅持常抓不懈地開展此項工作。

認真開展班前“政工五分鐘”活動，通風隊黨支部牢固樹立服務安全、服務企業目標，“政工五分鐘”緊密結合實際工作和社會熱點，通過及時傳達政治信息，讓員工及時掌握了解熱點新聞，樹立正確的政治觀、價值觀。2009年新疆發生7.5事件期間，區隊充分利用班前會政工五分鐘對政府處理7.5事件進展情況進行宣傳，同時加強區隊黨員干部教育，要求黨員干部站在政治高度正確認識事件，積極做好正面宣傳和引導，區隊在班前會上對本隊員工進行了要求，堅決做到不信謠、不傳謠、不造謠，做到不參與、不鼓動，同時積極進行新疆發展史的學習，讓員工充分新疆來之不易的成果和各民族大團結和穩定對新疆發展的重要性，同時區隊認真做好民族團結宣傳教育活動，從干部做起，從黨員做起，堅決做到不利于民族團結的話不說、不利于民族團結的事不做，通過廣大干部黨員的共同努力，實現了7.5事件期間區隊安全生產、思想穩定、社會治安良好、區隊工作正常、員工生活安全，在甲型H1N1四向傳播之時，通風隊黨支部及時利用班前會、周二安全活動日時間進行防護知識的宣傳學習，首先從辦公區域衛生做起，區隊做到辦公區域衛生每天打掃至少一次、區隊會議室保證每天班前會至少通風兩次，每日班前會向員工至少提醒一次等形

式，使員工時刻警惕預防，遠離疾病，健康生活。2009年是我國建國60周年，通風隊黨支部通過多種形式宣傳60年來，新中國和新疆取得的豐功偉績和歷史變遷，增強了員工的愛國主義和民族大團結“三個離不開”思想意識。

三、凝聚人心促進本安體系安全標準化建設，實現既定規劃目標 2009年下半年，大洪溝煤礦迎來集團公司的本質安全礦井達標驗收工作，對于大洪溝煤礦來講，這是一項重要的政治任務，作為黨員來講，首先要認識到工作任務的重要性和必要性，區隊召集黨員對如何做好本安體系工作，迎接公司檢查驗收進行了討論，黨員干部一致認為一方面要加強強化培訓工作，讓員工掌握必要的本安體系基礎知識，同時要掌握本崗位的管理標準和管理措施，嚴格按章作業，形成良好的工作習慣，一方面黨員要思想統一，積極主動的投入到學習當中，形成良好的學習氛圍，通過營造氣氛、帶頭表率等作用使本安體系工作能夠順利開展，區隊堅持每天班前會政工五分鐘培訓至少一條本安體系知識，逐步讓大家適應和接受本安體系，最終按照本安體系要求和標準作業，實現區隊本質安全，從11月23日集團檢查情況來看，效果比較好，礦井“一通三防”本安體系建設和安全標準化等工作達到了預期的規劃和考核目標。

四、以科學發展觀和“三再”學習鼓舞人，感召人

在科學發展觀學習方面通風隊很據公司、礦科學發展觀活動安排，積極制定了區隊學習活動計劃，一方面在積極參加礦學習活動的同時，一方面積極組織好區隊學習活動，在全員學習的基礎上重點突

出黨員和干部，每位黨員和干部根據活動安排書寫了學習筆記，并分階段書寫了個人體會和學習心得，區隊將黨員干部的學習心得分類裝訂，公布上墻，同時開展批評與自我批評活動，黨員干部對學習積極性很高，自2009年7月份張喜武董事長在“三再”學習動員大會上的精辟發言鼓舞了大家的學習時期，區隊根據礦三再學習活動安制定了本區隊學習計劃，每位黨員都認真學習了張喜武董事長的講話，并書寫了“三再”學習小結，大家一致認為“三再”學習的開展是必要的，對企業發展尤其是公司五年實現經濟總量翻番的目標是非常關鍵的，“三再”學習是動力、是政治保障、是理論基礎更是思想堡壘、為我們抓好做好各項工作指明了方向。

棗泉煤礦通風隊有力措施保證安全生產“呼吸暢通”

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2009-08-25 10:30:32來源： 華夏能源報

棗泉煤礦通風隊以軍事化的規范管理，緊緊圍繞“一通三防”安全生產和質量標準化等各項工作，突出重點，抓住關鍵環節，制定有力措施，確保全礦“一通三防”各項工作的順利開展，杜絕了輕傷以上人身事故和“一通三防”事故，以強有力的措施確保礦井安全生產。

今年，該隊對礦井通風系統進行了完善，進一步強化礦井安全標準化工作，在工作量大、時間緊、任務非常艱巨的情況下，合理組織、科學施工，對井下通風設施進行設置和維護，提高通風設施的質量標準化水平，共施工永久密閉11處，啟封和構筑臨時密閉6道，構筑風門12道，更換施工柵欄32處，貫通巷道及調整通風系統17次，成功對12206綜放工作面、12104綜采工作面、12208綜放工作面及12106綜采工作面的切眼貫通、風井聯絡巷貫通等進行了通風系統和風量調整工作，進而實現了通風系統安全穩定運行。

在礦井綜合防塵工作中，該隊始終堅持“以風管塵、凈化風流、清掃煤塵、綜合治理”的方針，合理配風，杜絕風速超限引起煤塵飛揚。并在原有基礎上安裝了凈化水幕及轉載點噴霧處，沖洗巷道煤塵約93600米；在主井、風井和皮帶巷安裝了自動噴霧裝置6道，實現無人管理自動噴霧。

為了更好地開展防滅火管理工作，該隊在通風設施上始終堅持“合理施工、科學配風”的原則，并盡量采用降阻的方法調節礦井用風地點的風量，做到宏觀調控，有效降低礦井負壓，減小采空區漏風。同時，注重加強人工檢測、安全監測與束管監測的“三對應”。在礦井防滅火預測預報工作中，每天都由專人負責對氣體收集并進行分析，為煤炭自燃發火提供了可靠數據，做到了提前預測、提前防治，基本杜絕了CO超限和高溫點，防滅火態勢良好。

該隊在確保安全生產的同時，還注重通風技術人才的培養，不斷強化職工安全培訓，嚴格執行礦要求加大職工安全知識和業務水平的培訓，并利用多媒體教學、現場實際操作培訓等方式，實行每日一題、每周一評、每月一考的“三個一”的培訓機制，取得了顯著的培訓效果。（通訊員 馬興國）

第三篇：六型班組

一礦綜采隊加強班組建設

爭創“六型”班組活動實施方案

為貫徹落實公司工會《關于開展加強班組建設爭創“六型”班組活動實施方案》寧王煤發[2011]8號文件精神，全力做好本單位“六型”班組爭創活動，下大力氣將采煤一線班組建設成學習型、創新型、環保型、效益型、和諧型、安康型班組，弘揚工人階級偉大品格，維護職工合法權益，促進企業協調可持續發展，現結合我隊工作實際，特制定實施方案如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高班組全員素質為基礎，以增強班組創造力偉動力，以增強職工環境保護意識為前提，以提高企業經濟效益和社會效益為核心，以建設和諧班組為關鍵，以維護職工的安全健康權益為保障，以強化班組執行力為重點，不斷增強基礎班組的凝聚力和戰斗力，為實現公司又快又好發展奠定基礎，為實現公司“十二五”奮斗目標而努力奮斗。

二、領導小組

組長：寬國良

副組長：安正甲李玉章

成員：張峰白云翔孫國智張效清

張軍扈亞京謝芳軍孫建明

三、“六型”班組爭創內容

“六型班組”建設是一個整體，互相聯系，互相促進。學習是基礎，創新是動力，效益是核心，環保是前提，和諧是關鍵，安康是保障。其爭創要求和考核內容是：

（一）學習型班組

要求班組職工端正學習態度，樹立終身學習理念，主動學習新業務、新知識，把所學的本領能夠運用到工作中去，工作質量和工作效率得到提高。

學習型班組考核內容：

１、有明確的學習目標，制定了可行的具體學習計劃；

２、注重培訓，經常開展學習交流，學習氛圍濃，人人有學習筆記；

３、針對工作中某一難題，組織職工開展師傅帶徒弟、技術大練兵活動。

（二）創新型班組

樹立時時、處處、人人都能創新工作理念，認真普及科技知識，作風頑強、技術精湛、強力推動技術創新成果轉化。

創新型班組考核內容：

１、注重職工創新思想教育，把職工個人利益同公司發展結合起來，定期組織職工結合工作談體會、談感受，不斷增強職工創新的主觀能動性；

２、注重職工創新激勵，組織職工開展小革新、小發明、小改造、小設計、小建議活動；

３、組織職工召開“問題懇談會”，帶領班組職工齊心協力至少共克一個工作難題。

（三）環保型班組

要求班組生產經營過程中，消耗成本低，環保檢查達標。環保型班組考核內容：

１、樹立節能、環保意識，從一張紙、一度電、一滴水、一塊煤做起，浪費的資源少，污染環保檢查達標；

２、開展節能減排業務知識培訓，注重節能技術檢修改造，細化班組運行管理，工作效率得到提高；

３、積極推進節能新工藝使用，大膽進行節能技術創新，深入開展“我為節能減排獻一計”活動。

（四）效益型班組

要求班組堅持保生產、保產量、保140萬噸的思想理念，以工作業績和年產任務成功完成為目標，注重培養員工大局觀念，以服務公司、服務生產、服務“十二五”目標為奮斗理想。

效益型班組考核內容：

１、以促進生產任務完成，降低成本、提高效益為目標，不斷強化班組任務目標管理，追求最大生產效益。

２、從班組追求班組日產、月產、季產任務完成上，為公司完成年產任務和跨越式發展貢獻力量；

3、圍繞轉變經濟發展方式，優化產品結構，節約挖潛，降低成本，提高效益，強化全員節約意識，努力把班組建設成管理規范、增收節支、服務社會、成效顯著的效益型班組。

（五）和諧型班組

要求班組民主氛圍濃厚，班組長以身作則，工作上堅持以人為本，班組職工之間關系和諧、工作融洽、相互幫助、團隊精神強。

和諧型班組考核內容：

１、按時召開職工民主管理會，實施班務公開，職工的知情權、參與權、監督權和表達權得到保障；

２、職工收入分配合理，大家工作心情愉快，工作熱情高，干勁濃；

３、班組長帶頭作用好，辦事公平，主持公道，經常與職工開展談心、互相關愛、互助互濟。

（六）安康型班組

要求班組職工牢固樹立“安全第一”工作理念，明確崗位安全責任，自覺遵守安全法律法規，扎實開展安全隱患自查整改活動，杜絕反習慣性違章事件發生。

安康型班組考核內容：

１、牽固樹立“安全就是效益”的工作宗旨，認真落實班組職工崗位責任制，嚴格按照程序生產作業；

２、結合班組需求，定期組織班組職工安全法律法規和崗位安全技能培訓，開展安全隱患大家談活動；

３、組織班組職工定期開展安全生產事故演練，安全生產自查，對潛在的安全生產事故及時進行整改，沒有安全生產事故發生。

通過認真規范的開展“六型”班組爭創活動，把綜采隊各班組建設成使各項工作

把綜采隊黨支部真正建設一支政治堅定、品德高尚、業務精湛的黨員隊伍，培育勤奮工作、求真務實、團結協作的工作作風，營造一種比、學、趕、幫、超的良好氛圍，使先進性教育制度化、長期化，使黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到進一步發揮。

開展“六型”班組爭創活動與創建“工人先鋒號”和“爭先創優”活動結合起來；充分發揮黨支部和車間工會的堡壘作用，組織職工技術培訓、崗位練兵；深化勞動關系和諧企業創建結合起來，積極為職工創造優良的成才環境，制定出具有本部門特色的“六型”班組“對標”競賽活動實施方案。

（三）加強激勵機制建設，確?！傲汀卑嘟M“對標”競賽活動取得實效

公司工會將把“六型”班組“對標”競賽活動納入本重要工作考核；各基層工會要把開展此項活動與評先創優相結合起來，強力推進班組建設，為公司科學發展，和諧發展再立新功

第四篇：六型班組

六型班組：

（一）管理型班組。以落實崗位責任制、增強班組執行力為重點，全面提升班組的管理水平。提高管理水平是加強班組建設的基本要求，要從建章立制和完善生產（工作）記錄等基礎資料入手，以保證班組工作正常運轉和出色完成生產（工作）任務為目標，進一步增強班組執行力。要把加強管理與教育職工，增強工作責任感和執行規章制度的自覺性有機結合起來，實現職工從被動管理向主動參與、粗放管理向精細管理、傳統管理向現代管理的轉變，促進班組管理科學化。努力把班組建設成制度健全、流程科學、標準統一的管理型班組。

（二）技能型班組。以培養高素質、高技能、適應性強的員工隊伍為目標，大力實施職工素質建設工程，不斷提高班組成員的技能水平。通過廣泛開展讀書自學、崗位練兵、技術比武、師徒結對以及“首席工人”、“金牌工人”評選等活動，在班組成員中掀起學技術、比技能、創一流的熱潮，努力培養造就一批知識技能型、技術技能型、復合技能型人才，全面提高班組成員的技能水平、服務水平、協作能力和自主創新能力，努力為班組成員成長成才創造條件，把班組建成人人立足崗位、勤學苦練、勇攀高峰的技能型班組。

（三）安康型班組。積極組織開展“安康杯”競賽活動，不斷提高班組成員的安全意識和事故防范、應急事件的處置能力。堅持以人為本，關愛職工身心健康，結合企業和崗位的特點，定期組織職工認真學習國家相關法律法規，全面落實健康、安全、環保責任，嚴格執行各項規章制度和操作規程，切實加強安全操作技能培訓，努力增強班組成員的自我保護意識和能力。進一步加強勞動保護監督檢查員隊伍建設，切實把好安全生產的第一道防線。建立健全各項應急預案，開展應急預案的培訓和演練，加強對危險源、污染源的控制。緊緊圍繞節能減排和企業經濟發展目標，在班組中廣泛開展“我為節能減排做貢獻”活動，教育和引導班組成員樹立節能環保意識，從點滴做起，從身邊做起，積極采用新技術，開發新能源、新材料，不斷改進工藝設備，提高節能減排水平，努力把班組建設成為安全措施到位，全員安全健康意識強，安全生產無事故的安康型班組。

（四）創新型班組。廣泛開展群眾性經濟技術創新活動，不斷提高班組成員的創新能力。大力實施職工經濟技術創新工程，通過經常性地開展勞動競賽、合理化建議、技術革新、發明創造、QC小組（運用質量管理的理論和方法開展活動的小組）、節能減排、降本增效和“五小”（小革新、小發明、小改造、小設計、小建議）活動，引導廣大職工立足崗位、刻苦學習，鉆研技術、開展技術攻關和發明創造，不斷創造新技術、推出新產品，改進新工藝，全面提升班組的創新能力，努力把班組建成勇于攻關、敢于創造、超越目標的創新型班組。

（五）文化型班組。加強班組的思想工作和文化建設，不斷 增強班組的凝聚力和戰斗力。通過組織職工開展政治理論學習、形勢任務教育、職業道德培訓和民主法紀教育，堅持以科學理論武裝人，以勞模精神和工人階級偉大品格激勵人，努力培養班組成員遵章守紀的自覺性和良好的職業道德，自覺樹立正確的人生觀和價值觀。通過組織開展豐富多彩的文體活動，進一步陶冶職工的情操，豐富職工的精神文化生活，營造和諧融洽、團結友愛的人文環境，形成互相學習、互相促進、互相幫助、共同進步的良好氛圍。構建富有鮮明時代特點的先進班組文化，努力把班組建設成文化卓越、理念領先、觀念統一的文化型班組。

（六）和諧型班組。進一步加強和完善班組的民主管理制度建設，不斷提高班組成員的民主參與能力。尊重職工的主人翁地位，堅持和完善班務公開、班組民主生活會、班務會等民主管理形式，暢通職工民主參與的渠道。班組民主生活會每季度召開1次，班務會每月至少召開1次。經濟責任制考核結果、考勤結果、推優評先、班組費用等情況定期進行公開，接受班組成員的監督，保證班組成員行使民主管理權利，真正做到參與決策、參與分配、參與管理。創建和諧人文環境，努力把班組建成團結合作、公正公開、積極進取的和諧型班組。

第五篇：六型班組

關于認真做好創建“六型班組”工作的安排意見

司屬各單位：

根據集團公司轉發的省總工會及省經貿工會關于《全省企業“六型班組”創建工作進行檢查考核的通知》的文件精神。為促進職工群眾的崗位實踐活動，努力把班組建設成為管理科學，創新進取，效益明顯，團結向上的和諧團隊，為全面完成“十二五”的目標任務建功立業，結合我公司實際，現對創建“六型班組”工作做如下安排：

一、成立X公司創建學習型、創新型、環保型、效益型、和諧型、安康型“六型班組”工作領導小組：

組長：XX 副組長：XXX、XXX 成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 下設辦公室、<工會> 辦公室主任及成員：XXX

二、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。深入貫徹落實科學發展觀，按照省委提出的加快轉變經濟發展方式、著力推動“跨越發展、綠色發展、和諧發展、統籌發展”的要求，堅持以提高班組全員素質為基礎，以增強企業創新能力為動力，以增強職工環境保護意識為前提，以提高經濟效益和社會效益為核心，以建設和諧組織為關鍵，以維護職工的安全健康權益為保障，為職工學習新知識、掌握新技術搭建平臺，不斷提高廣大職工勞動技能和業務素質，培養造就更多的知識型、創新型、技能型、專家型人才，更好地為推動科學發展和社會和諧建功立業。

三、目標任務：

班組建設制度完善，機制健全，管理規范化,制度化； 職工隊伍整體素質普遍提高，職工技術技能進一步增強，班組在企業中的地位與作用得到進一步提升；工會基層組織建設進一步夯實，工會作用發揮有效體現。

四、創建“六型班組”活動的主要內容及基本標準 “六型班組”是一個整體，互相聯系，和諧聯動。學習是基礎，創新是動力，效益是核心，環保是前提，和諧是關鍵。安康是保障。

（一）創建“學習型班組”

以提高班組全員素質為基礎。以開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動為載體，大力實施職工素質工程，不斷改善班組學習環境，努力營造學習氛圍，建立健全學習制度與激勵機制。以舉辦職工職業技能比賽為抓手，積極開展爭當“工人技術明星”活動，廣泛開展崗位練兵、崗位成才、師徒幫教和技能比賽等活動，不斷提高職工技能水平，努力把班組建成職工勤學苦練、增強技能、提高素質的學習型班組。

（二）創建“創新型班組”

以增強企業創新能力為動力，以創建“工人先鋒號”活動為載體，積極開展合理化建議和“五小”（小發明、小革新、小改造、小設計、小建議）等技術創新活動，進一步普及科技知識，弘揚創新精神，培養職工創新能力，提高職工創新水平，激發各類人才的創造活力和創新熱情，推動優秀技術創新成果的轉化，努力把班組建成勇于攻關、發明創造、超越目標的創新型班組。

（三）創建“環保型班組”

以增強職工環境保護意識為前提，緊緊圍繞生態立省戰略和節能減排目標任務，通過多種形式的宣傳教育活動，引導職工增強節約能源資源和保護環境意識，參與生態保護與建設，促進循環經濟發展，做到生產生活場所整潔干凈，清潔生產無污染，推動資源節約型、環境友好型社會建設，努力把班組建成崗位清潔、設備清潔、環境清潔的環保型班組。

（四）創建“效益型班組”

以提高經濟效益和社會效益為核心，以建功立業競賽活動和“全省職工節能減排行動”為主題，圍繞轉變經濟發展方式，節約挖潛，降低成本，提高效益，強化全員節約意識，努力把班組建成管理規范、增收節支、服務社會、成效顯著的效益型班組。

（五）創建“和諧型班組”

以建設和諧環境為目標，堅持以人為本，努力形成職工關系融洽、工作協調、互助互愛的良好氛圍。組織員工開展文化體育活動，培育、創建班組特色文化。進一步深化“共同約定行動”，切實維護職工的合法權益，促進勞動關系的和諧穩定。加強班組民主管理，落實班務公開，增強職工民主參與意識，加強職業道德建設，人人遵章守紀。提高服務質量，創造一流工作業績和效益，努力把班組建成愛崗敬業、團結互助、包容共進、班務公開的和諧型班組。

（六）創建“安康型班組”

以維護職工的安全健康為保障，以實現全員、全過程、全方位安全管理為目標，以開展“安康杯”競賽活動為基本載體，認真推廣和應用“白國周班組管理法”，做到“三到位”（布置工作、檢查工作、處理隱患到位）、“三不少”（班前檢查、班中排查和班后復查不能少），努力把班組建成安全措施到位，全員安全健康意識強，安全生產無事故的安康型班組。

五、創建“六型班組”活動的措施要求

（一）、明確分工，形成合力。

建立起“黨委領導、行政主抓、工會運作，部門配合，黨政工齊抓共管”的工作格局。全力協助黨政做好創建活動的組織推進和日常管理工作。

（二）、健全制度，規范管理。

要在全面發動班組參與創建活動的基礎上，制定加強班組建設和管理的企業規范，指導班組建立健全內部生產、核算、安全、民主、公開等各項規章制度，推動班組管理實現制度化、規范化。

（三）選好班（組）長，落實職責。創新班組長產生機制，采取民主選舉、競爭上崗等方式，選好配強班組長。完善班組管理結構，進一步明確并落實班組長管理的權、責、利，確保班組管理高效有序。

（四）強化培訓，提升素質。

全力提升班組長綜合素質，努力保證他們的思想理念和文化技術始終跟上時代發展步伐，真正成為企業創新進步的骨干力量。根據集團公司的培訓制度及冬訓學習安排，利用每年冬春時間，對班組長輪訓，全力提升骨干力量。

（五）立足實際，創出特色。

各單位要統籌規劃，將創建“六型班組”活動與創建“工人先鋒號”和開展素質提升“五個一”活動相結合，與開展技術培訓、崗位練兵、技能競賽等活動相結合，與推薦評選XX省“工人技術明星”相結合，與開展勞動競賽和合理化建議等群眾性經濟技術創新工程相結合，充分調動和發揮基層班組職工參與創建活動的積極性、主動性和創造性，不斷加快創建活動步伐，創出單位特色，把“六型班組”創建活動提高到一個新水平。

二〇XX年X月X日