第一篇：英語演講的語言特點研究1

英語演講的語言特點研究 ——The

Study

of

Language

Characteristics of English Speech

摘要：隨著英語在全世界的廣泛使用，各式各樣的英語演講層出不窮。在不同場合下的英語演講有不同的語言特點。運用好了就是一個好的演講，能達到演講者的目的。因此，有必要對英語演講的語言特點進行研究。本文從語言的準確性、簡潔性、通俗平易、幽默、修辭等方面對該問題進行了淺析。

Abstract: With the wide use of English in the world, all kinds of English speech emerge in endlessly.In different occasions English speech has different language features.Only we properly use them can we get the our purpose.Therefore, it is necessary to study the language characteristics of English speech.This essay mainly focus on this problem from the language accuracy、concision、popular plain、humor、rhetorical features.關鍵詞：英語演講

語言特點

Key words: English Speech

Language Characteristics 一．演講的語言的基本含義和意義

所謂演講的語言，就是以演講這種語體形式出現時所使用的語言。演講的語言同樣是人們交流思想、表達情感、傳遞信息的工具。

演講如果離開了語言也就不復存在了，而演講語言運用的好與差，將直接影響著演講的社會效果。因此，古今中外的名演講家，無不在演講語言上下功夫。從某種意義上講，演講就是語言的藝術。遠在古希臘時期，人們就把演講家稱為“語言大師”了。所以，每一位想成為演講家，企望自己的演講成功的人，都應該在演講的語言上下功夫。二．英語演講的語言特點

大家都知道，英語演講是一種最高級、最完善和最富有審美價值的口語表達形式。正因為這樣，它除了具有一般的書面語言和口語表達的特點外，還具有自己獨特的規律。只有嫻熟地掌握了英語演講語言的特點和規律，才能準確、貼切、生動、形象地表達出演講者的思想感情，才能做一次成功而精彩的演講。

英語演講是一種在集會或者正式場合所作的講話。由于英語語言的多樣性，英語演講具有其獨特的表現方式。比較而言，英語演講在形式上的正式性高于日常會話、即興講話、商業廣告擔憂地與法律英語和科技英語。演講多為事前寫好并由演講者憑記憶背出或間歇的邊看邊讀出來。從交流的功能方面來說，英語演講中的語言既有口頭英語又有書面英語。換句話說，英語演講語言是口語和書面語交替使用的多變性語言。因此，英語演講擁有其某些獨特的語言特點。1.準確和簡明

英語演講的語言要想真實而充分地表情達意，首先就需要演講者說的清楚，這樣聽眾才能聽得明白。而要想說的清楚，聽得明白，最關鍵的因素便是語言的準確和簡明。

a.所謂語言要準確，就是要具有科學性。演講使用的的語言一定要確切、清晰地表現出所要講述的事實和思想，揭示出他們的本質和聯系。大家知道，語言是思想和現實的反映，是一切事實的和思想的外衣。只有準確的語言才具有科學性，才能逼真地反映出現實面貌和思想實際，才能為聽眾所接受，達到宣傳、教育、影響聽眾的目的。這就要求演講者準確地使用概念，科學地進行判斷，合乎邏輯地推理，以消除概念模糊、模棱兩可、自相矛盾等弊端。Eg.“Fourscore and seven years ago, our fathers brought forth upon this continent a new Nation, conceived in Liberty, and dedicated to the proposition that all men are created equal.Now, we are engaged in a great Civil War, testing whether that Nation, or any nation so conceived and so dedicated, can long endure.We are met on a great battlefield of that war.We have come to dedicate a portion of that field as a final resting-place for those who here gave their lives that that Nation might live.It is altogether fitting and proper that we should do this.”

“87年前，我們的先輩們在這個大陸上創立了一個新國家，它孕育于自由之中，奉行一切人生來平等的原則。現在我們正從事一場偉大的

內戰，以考驗這個國家，或者任何一個孕育于自由和奉行上述原則的國家是否能夠長久存在下去。我們在這場戰爭中的一個偉大戰場上集會。烈士們為使這個國家能夠生存下去而獻出了自己的生命，我們來到這里，是要把這個戰場的一部分奉獻給他們作為最后安息之所。我們這樣做是完全應該而且是非常恰當的。”-----林肯，1963年11月19日,葛底斯堡,賓夕法尼亞

b.所謂語言的簡潔，就是用最少的字句準確地表達出所要表達出的思想內容。或者說，簡潔的語言是有一個實質內容或因素，沒有不相干的東西或不必要的附加物。它對于思想交流的意義是非常重要的。在英語演講中簡潔的語言是成功的一個重要因素。E.g.“On the 14th of March, at a quarter to three in the afternoon, the greatest living thinker ceased to think.He had been left alone for scarcely two minutes, and when we came back we found him in his armchair, peacefully gone to sleep--but for ever.”----Speech at the Graveside of Karl Marx “3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當我們進去的時候，便發現他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經永遠地睡著了。”----恩格斯在馬克思墓前的講話

2.通俗平易

它主要表現在兩方面，即語言的口語化和個性化。

a.豐富多變的口語使英語演講生動活潑、繪聲繪色，語音的輕重，語調的高低，語氣的變化，停頓的長短，速度的快慢，這些要素的結合，有效的傳遞了演講者所要傳遞的信息。

b.演講語言的個性化也就是用自己的語言講出自己的思想、情感、意志、氣質，而不是用那些現成的語言。3．形象生動

英語演講中，語言的準確簡潔，通俗平易，是為了是演講說之上口，聽之入耳，這是英語演講的基礎和前提。它可以清晰明白的表達出演講者的思想，但它并不見得表達得淋漓盡致、感人至深，要想讓聽眾知道你的思想感情非常精深真摯，那就得用美妙的語言，也就是要用形象生動的語言。形象生動的語言能使整篇演講產生強大的說服力；能準確形象的闡釋真理，栩栩如生的描述事物；能激發起聽眾投身實踐的熱情。主要表現在以下幾個方面：形象化語言的使用，幽默詼諧語言的使用，語言的修辭手段的運用，以及多變的句式的使用。a.在英語演講中，議論也好，記事也好，狀物也好，都離不開形象化的語言。形象化的語言可以把抽象的、深奧的理論，形象化、淺顯化，使其繪聲繪色，聲色俱鮮，寓道理于形象的描述之中，使聽眾容易接受并得到啟示。

b.幽默，是一種優美的、健康的品質。它是思想、學識、閱歷、經驗、智慧和靈感在語言運用中的結晶，是一瞬間閃現的光彩奪目的心靈的火花。它是優雅的、高尚的。它是造成演講語言形象生動的有效手段之一。幽默在英語演講中的運用，使得聽眾在會心的一笑之中，在輕松愉快的氣氛里，不知不覺的接受了演講者的思想和主張。E.g.“The first thing I would like to say is “thank you.” Not only has Harvard given me an extraordinary honour, but the weeks of fear and nausea I’ve endured at the thought of giving this commencement address have made me lose weight.A win-win situation!Now all I have to do is take deep breaths, squint at the red banners and convince myself that I am at the world’s largest Gryffindors' reunion.”

“首先請允許我說一聲謝謝。哈佛不僅給了我無上的榮譽，連日來為這個演講經受的恐懼和緊張，更令我減肥成功。這真是一個雙贏的局面。現在我要做的就是深呼吸幾下，瞇著眼睛看看前面的大紅橫幅，安慰自己正在世界上最大的魔法學院聚會上。”----J.K.羅琳在哈弗大學的演講 4．人稱代詞的頻繁使用

英語演講的一個語言特點是人稱代詞的頻繁使用。在英語演講中，單數或復數形式的第一人稱代詞使用頻率很高，第二人稱也是如此，而第三人稱出現的比較少。可是成功的演講者會習慣性地避免使

用第二人稱代詞“You”而以“We”和“Us”來代替，因為那樣經常會產生一種把講話者與傾聽者分隔開來的暗示。這是因為用“We”和“Us”有利于將演講者置于同觀眾統一的陣線上，以此來縮短兩者之間的距離增強觀眾的肯定和共鳴。此外，使用“We”演講者可以更委婉的要求或指示聽眾采取某些行動。例如：

“We have found ourselves rich in goods, but ragged in spirit;reaching with magnificent precision for the moon, but falling into raucous discord on earth.We are caught in war, wanting peace.We are torn by division, wanting unity.We see around us empty lives, wanting fulfillment.We see tasks that need doing, waiting for hands to do them.”

“我們發現自己物質富足卻精神空虛，極其精準的抵達了月亮之上，卻還是落到了甚囂的地球之上。我們被卷入戰火中而渴望和平。我們厭倦了分裂渴望統一，我們注視身邊生命的空洞而渴望充實。我們看到了艱巨的任務并渴望有人來肩負。”

----理查德尼克松就職演講

在上述著名就職演講中，演講者反復使用我們和我代替你們或你使自己融入美國銅版紙中，這樣既可以表達事實、號召聽眾行動，也更易于贏得聽眾。5．抽象名詞的廣泛使用

英語演講用語當中的另一個特征就是抽象名詞的廣泛使用。產生這一語言現象的原因大致有二：（1）.在演講中，演講者經常會社

接到一些與平時繪畫中提到的具體內容不同的抽象事物，例如原理、概念等。（2）.使用抽象名詞可以有效的提高演講的正式性、嚴肅性并達到一定的高度。

“除了出席我就職總統演講的美國伙伴以外，我也將坦誠布公、堅定不移地告訴其他所有人我們國家所面臨的形勢。我們急需說出真相，坦白勇敢地說出一切真相。我們也無需為現在國家所面臨的真實現狀而畏縮不前。這個偉大的民族將如以往一樣忍耐過去，并將重生和昌盛。所以首先讓我堅定這一信念，我們唯一需要擔心的是那莫名的、非理性的、不確定的恐懼感，我們要竭力反退為進。在國民生活中的每一個黑暗時刻，坦誠與具有魄力的領導以及人民對其的理解與支持是取勝的必要因素。我可以保證，你們將于現今的嚴峻情形下再次給與領導者們這樣的支持。”----弗蘭克林羅斯福第一屆就職演講

很顯然，在羅斯福的演講中用到了大量的抽象名詞，增強了其演講的正式性與嚴肅性。6.修辭

為了使演講的語言更加形象生動，更富有美雅的藝術感召力和表現力，演講者純熟的使用語言的修辭手段，則是必不可少的。語言的修辭方法很多，現僅根據演講名家的經驗，就演講需要的幾種主要修辭方法簡介如下： a.排比

排比是英語演講中常用的很有表現力的一種修辭手法。將一組長度相同或相似單詞、詞組和句子按語法對稱性組合起來，用以強調演講者所要表達的思想。簡言之，排比句指的是將具有相投語法結構的句子成分按照相同的語法形式組合到一起的修辭手段。排比句是一種重要的寫作技巧，用這樣的結構將名詞與名詞、動詞與動詞、不定式與不定式、短語與短語、從句與從句等等平衡起來。排比句的作用是使句子更加流暢連貫，使句子更有韻律、更平衡、更有力度，而不再拙劣唐突。

“With this faith, we will be able to hew out of the mountain of despair a stone of hope.With this faith, we will be able to transform the jangling discords of our nation into a beautiful symphony of brotherhood.With this faith, we will be able to work together, to pray together, to struggle together, to go to jail together, to stand up for freedom together, knowing that we will be free one day.”

“有了這個信念，我們就能一同工作，一同祈禱，一同斗爭，一同入獄，一同維護自由，因為我們知道，我們終有一天會獲得自由。” ————我有一個夢想 ——馬丁·路德·金 b.明喻

明喻是演講中的常見修辭手法，用like或as等將一種事物比喻成另一種事物。明喻以兩個人或兩種事物的相似點為基礎，增強演講的生動性和語感。

“Five score years ago, a great American, in whose symbolic shadow we stand today, signed the Emancipation Proclamation.This momentous decree came as a great beacon light of hope to millions of Negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice.It came as a joyous daybreak to end the long night of their captivity.”

“100年前，一位偉大的美國人——今天我們就站在他象征性的身影下——簽署了《解放宣言》。這項重要法令的頒布，對于千百萬灼烤于非正義殘焰中的黑奴，猶如帶來希望之光的碩大燈塔，恰似結束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。”

————我有一個夢想 ——馬丁·路德·金

在演講中，馬丁·路德·金將解放宣言比喻成為燈塔的光芒和歡暢的黎明。這兩者都象征著美國黑人奴隸的光明未來與自由。明喻的使用可以讓黑人奴隸所承受的痛苦更形象地展現出來，并引起觀眾的同情。c.隱喻

英語演講中另一種常用修辭是隱喻。與明喻相同，隱喻也是根據不同人物或事物之間的相似性進行對照。明喻與隱喻之間的區別在于前者會用到“like”及“as”，而后者則否。隱喻的作用是使演講中的描述、說明和論點充滿意象和生動性，使觀眾更易理解其深層含義。“But one hundred years later, the Negro still is not free.One hundred years later, the life of the Negro is still sadly crippled by the manacles of

segregation and the chains of discrimination.One hundred years later, the Negro lives on a lonely island of poverty in the midst of a vast ocean of material prosperity.One hundred years later, the Negro is still languished in the corners of American society and finds himself an exile in his own land.And so we've come here today to dramatize a shameful condition.”

“100年后，黑人依然沒有獲得自由。100年后，黑人依然悲慘地蹣跚于種族隔離和種族歧視的枷鎖之下。100年后，黑人依然生活在物質繁榮翰海的貧困孤島上。100年后，黑人依然在美國社會中間向隅而泣，依然感到自己在國土家園中流離漂泊。”

————我有一個夢想 ——馬丁·路德·金

馬丁·路德·金的演講之所以著名并令人難忘部分原因正是引起修辭手法的巧妙運用。演講者借助于新穎生動的隱喻描述了黑人的痛苦和悲劇，他在手銬與種族隔離、鎖鏈與種族歧視、孤島與物質貧窮、建筑師與共和國的創建者、簽署條約與履行讓黑人奴隸自由的承諾之間建立起一種相關性。這些隱語都在觀眾的頭腦中更好的描繪了一幅黑人痛苦悲慘的生活，從而使觀眾信服，無論黑人或者白人。d.對照

講者或作者將單詞、短語或句子進行強烈的對比以突出所述事物之間的對立面或矛盾性，這樣的演講修辭就是對照。在結構上，對照通常以等長相似的語法結構表現出來，從而達到英語演講中所求的效果。

“I do not shrink from this responsibility--I welcome it.I do not believe that any of us would exchange places with any other people or any other generation.The energy, the faith, the devotion which we bring to this endeavor will light our country and all who serve it.And the glow from that fire can truly light the world.And so, my fellow Americans, ask not what your country can do for you;ask what you can do for your country.My fellow citizens of the world, ask not what America will do for you, but what together we can do for the freedom of man.”

“在世界的悠久歷史中，只有很少幾個世代的人賦有這種在自由遭遇最大危機時保衛自由的任務。我決不在這責任之前退縮；我歡迎它。我不相信我們中間會有人愿意跟別人及別的世代交換地位。我們在這場努力中所獻出的精力、信念與虔誠、將照亮我們的國家以及所有為國家服務的人，而從這一火焰所聚出的光輝必能照明全世界。所以，同胞們：不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為國家做些什么。”

————約翰．肯尼迪就職演講

在這段演講中，肯尼迪用含有相反含義的詞語，特別是否定意義的句子的使用，達到了強調的作用，為該演講創造了一種音律的美感。e.反復

在講話或寫作中，人們通常都會避免重復，但有時重復也可以達到修辭的功效。我們將單詞、短語或其他成分刻意的重復以達到強調、連貫和藝術的效果，這樣的修辭手段就是反復。語言成分被置于并列位置重復，被稱為直接反復；被置于教員位置的重復，被稱為間歇反復。這兩種反復修辭再英語演講中都很常見。

“You ask, what is our policy? I say it is to wage war by land, sea and air.War with all our might and with all the strength God has given us, and to wage war against a monstrous tyranny never surpassed in the dark and lamentable catalogue of human crime.That is our policy.You ask, what is our aim? I can answer in one word, It is victory.Victory at all costs-victory in spite of all terrors-victory, however long and hard the road may be, for without victory there is no survival.”

“若問我們的政策是什么？我的回答是：在陸上、海上、空中作戰。盡我們的全力，盡上帝賦予我們的全部力量去作戰，對人類黑暗、可悲的罪惡史上空前兇殘的暴政作戰。這就是我們的政策。

若問我們的目標是什么？我可以用一個詞來回答，那就是勝利。不惜一切代價，去奪取勝利——不懼一切恐怖，去奪取勝利——不論前路如何漫長、如何艱苦，去奪取勝利。因為沒有勝利就不能生存。” ————熱血、辛勞、汗水和眼淚——溫斯頓 丘吉爾

在例句中，“戰爭”與“勝利”被重復了多次。并列結構“要問我們的政策是什么”與“若問我們的目標是什么”的反復修辭帶給了觀眾對戰爭勝利的堅定信念。7.長短句的交替使用

在英語演講中多有長短句交替使用的現象。長句用于細節描述、闡釋和辯論，多具邏輯性、完整性和正式性。短句用于表達觀點和提要，特點是簡潔、有力和口號性。長短句的交替使用有利于強調重要觀點和展現演講者的多重感受。

“It is in vain, sir, to extenuate the matter.Gentlemen may cry, Peace, Peace--but there is no peace.The war is actually begun!The next gale that sweeps from the north will bring to our ears the clash of resounding arms!Our brethren are already in the field!Why stand we here idle? What is it that gentlemen wish? What would they have? Is life so dear, or peace so sweet, as to be purchased at the price of chains and slavery? Forbid it, Almighty God!I know not what course others may take;but as for me, give me liberty or give me death!”

“先生，大事化小，小事化無的做法無濟于事。各位先生可以呼喊和平，和平！但是和平并不存在。事實上戰爭已經開始！不久北方刮起的風暴即將帶來震耳的隆隆炮聲。我們的弟兄已經開赴戰場，為什么我們還在這里投閑置散？諸君究竟希望什么？他們會得到什么？難道生命真的這樣可貴，和平真的這樣美好，竟值得用枷鎖和奴役為代

價？全能的上帝啊，制止他們這樣做吧！我不知道別人選擇什么樣的道路，但對我來說，不自由，毋寧死！” ————不自由，毋寧死——帕特里克.亨利

在里根的演講中，最后的短句用于總結攜手一致、克服困難這一主要觀點。亨利演講中最后的短句簡潔有力，如同是為反抗英國殖民者、爭取民族獨立吹起的號角。“不自由，毋寧死”自此成為爭取自由獨立戰斗的標語。長短句的交替使用增強了演講的效果并抓住了觀眾的注意力。

總結：演講是一門學問，是一門藝術。生活無處不演講，生活時刻要演講。當今時代，演講為任何人所運用，演講為任何人所喜愛。一個成功的英語演講不僅需要完善的演說文稿，更需要正確運用演講中的語言特點。正確使用演講中的語言特點能使演講具有神奇的感染力、鼓動性和說服力。

參考文獻：

《語言的魅力》———李正堂，蔣心海 《演講學》——邵守義

《就職演說的技巧與藝術》——劉玉瑛 《英語演講與辯論》——曹軍，張宇 《演講英語》——馬壯寰

《美國20世紀經典演講100篇》——劉植榮 《美國20世紀最震撼的聲音》——劉植榮 《雄辯如我:怎樣用英語演講與辯論》—— 范定洪 《來自偉人的聲音:名人經典演講》—— 吳凱賢 《英語公共演講技巧》 ——麥格勞希爾公司

外國語學院 08級英本4班

小組作業：英語演講的語言特點研究 組員：

李志芹

2008123410（查資料）

謝林敏

2008123440（做PPT）

張永夠

2008123412（寫論文）

高麗蘭

2008123411（寫論文）

聶妍

2008123446（講課）

第二篇：英語演講的語言特點txt

英語演講的語言特點txt.txt生活是過出來的，不是想出來的。放得下的是曾經，放不下的是記憶。無論我在哪里，我離你都只有一轉身的距離。淺析英語演講語言的特點發布時間：2007-09-30 10:29 作者：常 靜 來源：教育創新

演講是一個運用有聲語言和態勢向聽眾發表意見，闡述見解，說明事理，抒發感情的信息交流活動。一直以來演講在西方有著很高的地位。第一次世界大戰中，西方人還只是重視文字宣傳，而到了第二次世界大戰，他們最重視的便是演講宣傳。那時，西方人把原子彈，金錢，演講當作三大戰略武器，而且把演講排到首位。人們之所以高度重視演講，是因為演講作為一種心理作戰的武器對人們心靈的威力和影響是非常巨大的。“一言可以興邦，一言可以滅國”，解決國際爭端，一席話可以化干戈為玉帛。與外商洽談索賠，一席話可以掙來數億萬元。成功的演講必然遵循下列基本要求：樂觀輕松的態度；內容正確，觀點鮮明，平易近人；語言通俗流暢；材料論證嚴密，邏輯性強；感情真摯樸實，打動人心；簡略，洗練。

演講要達到預期的效果，必然與演講語言的好壞直接相關。要想提高演講質量，就必須研究和掌握演講語言特點。結合以上演講的基本要求，本文淺析歸納英語演講語言的主要特點。

一、多采用口語

因為演講有“轉瞬即逝”的特點，和“上口入耳”的要求，因此演講語言通常用口語，做到通俗易懂。但這并不是日常口語的復制，而是經過加工提煉了的口頭語言，做到了邏輯嚴密，語句通順。例如，用list不用enumerate，用effect不用effectuate,用in the end不用eventuality.所以在英語演講中多見outset,foster,undergo,overcome,reputation,be proud of, be subject to ,rest on, bind up, be responsible for等精華口語。反之，如果一篇演講充斥著許多俚語，成語，書面語，會導致演講成為懶婆娘的裹腳布—又臭又長，使聽眾產生厭煩之心。

二、多用雙音節或多音節詞語

通常雙音節或多音節的詞語比單音節詞語容易讓人聽清楚，因為單音節詞若用得多，同音相混可能性就越大。只有聽準，聽眾才能有所反映，有所共鳴。例如，用obtain代替get,用conversation代替talk,用conceive代替think,用conference代替meeting.所以在演講語言中disturbance,fulfill,alleviate,unsurpassed,incorporate,everlasting,excellence,extraordinary,assighment等多音節詞出現頻率較高。但要特別強調的是，許多人把多音節詞理解為大詞，書面語，抽象語，這是不正確的。這里所講的多音節詞仍然堅持第一條特點，即通俗易懂。

三、多用概括性與具體性相統一的語言

因為演講的內容不能太抽象，也不能太具體，所以最合適的語言就是概括性與具體性相統一的語言。例如，江澤民在2001亞太經合組織上的一次演講中，闡述亞太經合組織的作用時，講到“the inception and growth of Apec conform to the trend of our times, and testify to the spirit of development through cooperation.”（亞太經合組織的誕生和發展順應時代潮流，是弘揚合作發展精神的成果）這里的概括性語言全面本質地表現事物。緊接著講到“facts have proved that Apec is the most important inter-governmental mechanism for economic cooperation in the Asia-pacific region.Apec’s very existence and development help maintain regional peace and stability and promote economic

growth in this region(實踐證明亞太經合組織是亞太地區最為重要的政府間經濟合組機制，其存在和發展有利于維護本地區的和平穩定，有利于本地區的經濟發展）這里具體的語言能夠把事物的具體特征，形態生動形象表現出來。又如，William Jefferson總統的就職演說中講到“ to renew America, we must be held.We must do what no generation has had to do before(要振興美國，我們必須有足夠的勇氣和膽量。我們必須做前人沒做過的事情）。概括性具體性語言。“we must invest more in our own people__in their jobs and in their future__ and at the same time cut out our massive debt”(我們必須對自己的人民—對他們的工作和對他們的未來—增加投資，同時消減我們的巨額債務)具體性實踐性語言。

因此概括性語言與具體性語言在演講中是相互滲透，相輔相成的。

四、多用感情色彩的詞語

英語詞匯中也分褒義詞，中性詞，貶義詞。因為演講本身就是包含感情的，演講語言也應該是富于情感的語言。用褒義或貶義詞能使聽眾在得到感受之時，引起感情上的共鳴。例如，用alarmingly（貶義）代替surprisingly（中性）使聽眾體會的巨大危險或不愉快來臨時的吃驚，緊張得情緒。用turnout(貶義）代替result(中性）使聽眾體會到結果得出人意料和不知所措。用challenging(褒義)代替difficult(中性）使聽眾感受到困難的相對有趣和積極性。用determined(褒義)代替unyielding(中性)時聽眾感受到講話人堅決地毫不動搖的決心。

演講者只有用感情色彩重的詞來傳達出自己的感情色，才能使演講取得較好的效果。

五、多用修辭格

演講本質上是一門語言藝術，而語言藝術是離不開修辭的，所以演講的語言除了準確通俗表現積極思想外，還需要對文字進行必要的潤飾，使它生動活潑，具有藝術感召力。例如，John Kennedy總統就職演說中講到“for this is what America is all about.It is the uncrossed desert and the unclimbed rigidity is the star that is not reached and the harvest sleeping in the unplowed ground.(因為這就是美國，這是一塊未曾跨越的沙漠，是一座尚未攀登的山嶺。這是一顆人跡還沒有到過的星球，使沉睡的未開墾土地中的碩果）。正是這種生動形象的比喻激勵著美國民眾不停地變革，嘗試，探索，重新繼承美國傳統和信仰。再如，Martin Luther king的”I have a dream”的著名演講中講到“Emancipation Proclamation came as a great beacon light of hope to millions of Negro slaves who had been seared in the flames of withering injustice.It came as a joyous daybreak to end the long night of captivity”.(解放宣言的頒布為千百萬在非正義烈焰中煎熬的黑奴點燃了一座偉大的希望的燈塔，恰如結束囚室中漫漫長夜的一縷快樂的曙光。)Luther king 用扣人心懸的比喻，鮮明對照出解放宣言經歷了100多年的發展而黑人依然沒有自由這一可悲事實。以上兩例可以看出修辭格的運用更能突出演講主題，恰如其分地把思想感情傳遞給聽眾。

六、多用洗練精辟語言

好的演講“言不在多，達意則靈”。只有用語不繁，字字珠璣，簡練有力，才能使人不減興味。例如，林肯的《解放宣言》不過600百余字，他著名的《葛底斯堡演說》只不過10個句子，300余字。林肯在這篇演說中提出的“the government of the people, by the people, for the people shall not perish from the earth”（使這個民有，民治，民享的政府永世

長存）。這句話成為英語演說語言洗練精辟的最高典范，也成為后人推崇的民主政治綱領。

再如，John F Kennedy 總統的名言”and so ,my fellow American ask not what America will do for you, ask what you can do for your country”(因此，美國同胞們，不要問你的國家能為你做些什么，而要問你們能為國家做些什么)。Franklin Roosevelt 總統的名言”the only thing we have to fear is fear itself”(我們唯一該害怕的就是害怕本身）。這些話已經成為經典被后人推崇。

說話能力是現代人必備的素質之一。如果一個人掌握了大量的說話技巧和方法，那么他就真正掌握了打動人心的利器。然而要成為一個成功的演講者需要長期的鍛煉，不僅要經歷上述的語言歷練，還要積累廣博的文化知識，建立自信，訓練自己超級記憶力及機智敏感的應變能力。

參考文獻：

[1]劉艷春．語言交際[M]．北京：中國經濟出版社，258-268

[2]張浩．新編當眾講話藝術與訓練[M]．北京：藍天出版社，250-255

[3]彭衛才．英語演講詞精選[M]．湖南：湖南人民出版社，266，184

[4]黎海斌．演講英語[M]．北京：中國紡織出版社，239

[5]王建華．美國歷屆總統就職演說精粹[M]．廣州：廣東旅游出版社，290

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第三篇：格律詩的語言特點研究論文

一、宋歐陽修說:“文工者詩也”格律詩，則是工中之極巧者、格律詩，亦稱近體詩或者今體詩，形成于唐精巧于宋，千百年來傳唱不衰，讓“味之者無極，聞之者心動”前人的論述極多，卷軼浩繁，有些問題也各抒己見，莫衷一是。下面，我們對格律詩的語言特點從全新的角度作探討。

二、種類、名稱

(一)按“言”分類

一般來說，格律詩按照“言”分類，比如“七言絕句”，“五言絕句”，“七言律詩”，“五言律詩”，“五言排律”，“七言排律”等。

(二)律詩、絕句

近體詩主要包括上面所說的律詩和絕句，律詩即是格律詩，絕句亦稱截句、斷句，律詩，總計八句，絕句是其一半，為四句，“截句、斷句”即從此而來;超出八句的律詩稱為長律或者排律，六句律詩偶爾出現，稱為三韻小律;律詩、絕句，有五七言之分，排律詩的規定必須超過八句，多則不限，以偶數為標準，十句亦可，三百句也無妨，要求一韻到底，押平聲韻，韻腳固定不變，每句都有嚴格的平仄要求，除了首尾聯句以外，要求全部對仗一、排律詩因此增加了難度，以是之故，占今以來，排律詩，尤其是優秀的排律詩寥若晨星。

三、押韻的規則

眾所周知，詩歌是押韻的，一切詩歌概莫能外，格律詩尤其嚴格、但是，占今的語言特點不同，占代詩韻和現在的普通話不一致，我們讀起來，感覺不是很押韻，原因是，回的韻母是ui，來的韻母是ai，但是按照占代的語言發音卻是合乎標準的，都屬于“上平十灰”韻，押韻非常嚴格、隋唐時代，從}}語中甄選近似音做韻腳字，隋唐之后，產生了專門的韻書，比如最通行的《平水韻》和后人以此修訂的《佩文詩韻》。

四、平仄格式

(一)平聲、上聲、去聲、入聲

一首詩歌，音節響亮，朗朗上口，抑揚頓挫，讀完余香滿，滿室散馥，意猶未盡、除了上面所說的押韻外，就是平仄格式的緣故、漢語有高低長短的特點，占人將之分為平聲、上聲、去聲、入聲一占代自有其語言特點，其平聲，相當于現代的陰平和陽平，上聲去聲占今相當，占入聲，己經消失無存;平聲、上聲、去聲、入聲協調搭配，形成了格律詩的平仄格律一“平，平聲也;仄，上聲、去聲、入聲也”格律之嚴，至堪重要。

(二)詩以意境勝

但是詩律之工遠不如文字之工，詩最終以意境勝，李白見崔浩黃鶴樓詩后，題口:眼前有景道不得，崔題詩在上頭一、黃鶴樓不協律之多有目共睹，而天下無出其右者一、“兩句三年得，一吟雙淚流”，可見詩的意境與規律并佳更能是無暇寶璧、光照千秋了-

(三七言律詩有四個基木的句式

七律有四個基本句式:

平平仄仄平平仄(最后兩字是平仄，稱為平仄腳);

仄仄平平仄仄平(最后兩字是仄平，稱為仄平腳);

仄仄平平平仄仄(最后兩字是仄仄，稱為仄仄腳);

平平仄仄仄平平(最后兩字是平平，稱為平平腳)-

(四)調平仄的的一些要求

1.避孤平_、像這樣的句子:仄仄仄平仄仄平，平仄仄平仄仄平，中問有單獨的平聲字，即為孤平;像第一句的例子，木來應該是“仄仄平平仄仄平”的，于此不合，即為失誤;如果沒有其他字可以代替，就要補救一、要說明的是，仄收的句子，即便是中問有單獨的平聲字也是可以的，稱為拗句。

2一三五不論，二四六分明一對于初學者，這個訣簡單實用，實際上，不能概括律詩的平仄的調配變化、在平收的詩句里，常常會失誤

3.拗救、字要合平仄，如果前面該用平聲的地方因為內容需不得己用了仄聲，后面應補上一個平聲，“救平”，但注意補救的字不能在句末、兒經過拗救的句子，就算合律。

五、對仗要求

現在的文學語言，很少涉及對仗的問題，而格律詩的創造，對仗時時處處存在，不可或缺一、對仗，兩兩相對，整齊排列，看起來醒目精神，讀起來干脆利落，格律詩的對仗，不僅僅是簡單的修辭，更是嚴格的格律要求、絕句隨意，可對仗可不對仗，律詩之問的兩聯必須對仗，排律，則除了首尾兩聯要全部對仗一、對仗有一種講究，就是避免合掌一。都是名詞性詞組對名詞性詞組，動詞對動詞，額聯和頸聯的組成、構造一模一樣，沒有區別，像人的手掌相合，稱之為“合掌”，合掌。是律詩人忌，因此，合掌詩很少出現。

六、重字的問題

現在的語言，重字不重字，沒人關注一占代紙張稀少，詩人們惜墨如金，對重字的出現是非常忌諱。

七、修辭手段

格律詩在修辭方面，有其獨特的語言特占

(一)省略

一首絕句，短短二十來字，必然高度凝練，否則言之無物了、所以，有些能省略的都做省略，力求最少的字表現最多的內容、我們看下面的例子

“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，李商隱《無題》完整地說，應該是相見時難別時亦難，但是，格律有要求，字數有規范，只能在此省略，而讀者也心知。

(二)互文

互文是省略的一種，格律詩屢屢見之、比如“秦時明月漢時關”，如果沒有了解省略之功能，則此詩難以理解、沒有省略的話應該如是“秦漢時明月秦漢時關”。

(三)倒裝

倒裝有好幾種，有字的倒裝，有詞的倒裝，還有整個句子的倒裝，詞語的倒裝比如王勃《送杜少府之任蜀川》首聯“城閥輔三秦，風煙望五津、”倒裝原因，有遷就主題有所強調，有為了押韻，不勝枚舉、此句為了突出城閥、風煙而倒裝;句子的倒裝，比如溫庭綺《蘇武廟》中的“回口樓臺非甲帳，去時冠劍是年”，先言回口，再說去時，倒裝是很明顯的-此外，尚有借代、雙關、重疊、排比、拆字、曲喻、反襯等等，不一而足，難可俱陳。

八、結語

格律詩是我國文學長廊里的一道靚麗的風景，其格律嚴謹，字少意豐，修辭琢句，賅博絕倫，意蘊深厚，微描細摹，情感豐富一這是一筆十分豐厚和優秀的文化遺產，是世界人民的寶貴財富、本文全盤考慮，去繁就簡、去粗取精，略談其要，權衡輕重，疑義相析，敬請匡誤扶正。

第四篇：淺談舞蹈語言特點

本科生畢業論文

淺談舞蹈語言特點

目錄

目 錄

摘要....................................................................................................................................I 1 2 緒論..............................................................................................................................1 舞蹈語言的定義..........................................................................................................1 2.1 2.2 2.3 3 3.1 3.2 舞蹈語言的造型性..............................................................................................1 舞蹈語言的動作性..............................................................................................2 舞蹈語言的技巧性..............................................................................................2 敘事性舞蹈語言..................................................................................................2 抒情性舞蹈語言..................................................................................................3

直接抒情.......................................................................................................3 間接抒情.......................................................................................................3 舞蹈語言的分類..........................................................................................................2

3.2.1 3.2.2 4 4.1 4.2 4.3 4.4 5 舞蹈語言特征分析......................................................................................................3

舞蹈語言的形象性..............................................................................................4 舞蹈語言的典型性..............................................................................................4 舞蹈語言的創新性..............................................................................................4 舞蹈語言的節奏性..............................................................................................5

總結..............................................................................................................................5

鳴

謝.................................................................................................錯誤！未定義書簽。參考文獻...............................................................................................................................6

摘要

摘要

舞蹈語言之所以為“語言”，因為它既是舞蹈形象的物質存在方式，又是舞蹈情感的信息傳遞載體。它由人體動作所構成，但并非所有的人體動作都可以成為舞蹈語言。為了更深入的認識舞蹈藝術本身及其審美特征，更好地掌握舞蹈形體動作所體現出的舞蹈語言的表現規律，本文首先從造型性、動作性以及技巧性三個方面闡述舞蹈語言的內涵，然后詳細介紹敘事性和抒情性舞蹈語言的定義與特點，最后總結出舞蹈語言的特征具有形象性、典型性、創新性和節奏性。舞蹈是一門形象、豐富和抒情的語言藝術，研究舞蹈語言具有重要的意義。

關鍵詞：舞蹈；語言；特點

I

淺談舞蹈語言特點 緒論

眾所周知舞蹈是一門綜合藝術。它集人體動作、音樂、服裝、舞蹈美術、舞臺設計、色彩、燈光和情節于一體，主要是依靠人體動作來塑造藝術形象，表達思想感情。不同的藝術形式有不同的物質載體和不同的物質手段，舞蹈的物質載體是人的身體，舞蹈是以人體動作為主要表現手段的一種藝術，是以人體的舞蹈動作為傳達人的情感信息符號的物質載體，用語言或文字來談舞蹈是非常困難的。因而，身體作為一種語言通過舞蹈動作進行表達便形成了舞蹈特有的語言。

“人類最早的語言就是圖形文字、眼神、手勢、體態、以及各種咿呀如歌的聲態語言。隨著人們認識世界的豐富，思維意識的發展，抽象觀念的出現，一般的普通語言才慢慢從原有的形象化的符號中分化出來，逐漸走向抽象化的線條和語音” [1]。在《毛詩·序》中說的一段話：“言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故詠歌之，詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之。[2]”舞蹈是因為“言之不足”，“嗟嘆之不足”，“詠歌之不足”等才跳起舞來。藝術語言隨著社會文明不斷的進步，藝術語言也在不斷的提煉中變得更加審美化和藝術化了。年輕的學者何新，他在《藝術現象的符號分析》一文中，作了一定的分析說明。我們認為他列的一個語言關系發展的圖表，有一定的道理，可供我們參考。舞蹈語言藝術是由原始的形體語言、表情語言轉化而來的，也如上面我們所講的眼神、手勢、體態等語言轉化而來。舞蹈語言的定義

“舞蹈的語言是由內在的心動、情動去駕馭外在的形動的，而外部形體動作則表現出該舞者心之所想，情之所動。[3]”即使是舞蹈的高難度動作技巧，也都是為了一定的情緒、情感而服務的，或者為表現能襯托、渲染人物的情緒、情感的環境服務的。舞蹈語言包括造型性、動作性以及技巧性，為了更加了解舞蹈語言如下逐一淺談。

2.1舞蹈語言的造型性

舞蹈的造型性就是讓舞蹈動作在連續流動的過程中給人們一種清晰明朗的美的感受，并且在片刻的停頓和靜止時呈現出舞蹈內在的意義和韻味。

－ 1 －

“造型性的特點是動中帶靜、靜中帶動、動靜有序，二者皆美。”它能充分展現人體的線條和動作的美，集中反映內在的神情。例如陳維亞編導，黃豆豆表演的《秦俑魂》就充分表現了造型性的特點，在舞蹈的節奏、造型、身體語言的表現等方面，表現了超一流的技術技巧，已經達到了一種揮灑自如、人物和自己合一的境界。《秦俑魂》的結尾是整個劇目的點睛之筆當演員在一連串技巧性動作結束后，便以靜代動，把動作質感慢慢放緩與快節奏的擊鼓聲形成鮮明的對比。其中黃豆豆利用形體動作的連續流動的過程，展現了一個勇士的內心世界，其明晰的熾熱豪情效果也是只可意會的。

[4]2.2舞蹈語言的動作性

舞蹈動作是經過提煉、組織和美化了的人體動作。舞蹈動作表現的是舞蹈編導內心的想法，例如著名的芭蕾獨舞《天鵝之死》，就通過簡練的形體動作——雙臂作波浪式顫動，足尖不停地碎步行進，把對生的渴望及對死的抗拒完整又完美地展現出來，把“天鵝”在生與死之間的內心動作情感，細膩傳神地表現出來，做到了形式和內容的完美結合。又例如張繼剛編舞的大型群舞《俺從黃河來》，屬于民間舞的范疇。它通過富有風俗性、民間性的形體動作，表現出黃河兒女那種內心深處的隱忍、開拓、堅毅、奮進的心理動作與性格動作，也做到形神兼備、心體合一。

2.3舞蹈語言的技巧性

所謂技巧美就是指藝術語言運動過程中，或者說是藝術家在操作藝術語言進行表現過程中，由此產生的一種動態美。著名舞蹈理論家吳曉邦先生在《新舞蹈藝術論》中指出：“舞蹈是一種人體動作的藝術”。而高難度動作技巧，是舞蹈語言藝術中極富表現性的動作形式。眾所周知在舞蹈作品中，恰當運用高難度技術技巧，既是衡量演員技術水平和顯示演員能力的手段，也可以升華情感，升華主題，增強舞蹈美感，體現舞蹈藝術的完美，從而使舞蹈更受觀眾歡迎。舞蹈語言的分類 3.1敘事性舞蹈語言

舞蹈藝術是以舞蹈的動作為基礎和中心環節的一門藝術。舞蹈以身體為材料，通過頭、眼、頸、手、腕、肘、臂、肩、身、胯、膝、足等部位的協調活動，構成具有節奏感的豐富的舞蹈動作、姿態和造型，直接表達人的內心活動，反映社會生活。而表演性的舞蹈藝術則以舞蹈動作、舞蹈動作組合、造型、手勢、表情、構圖、啞劇等表現手段，塑造典型化的舞蹈形象，表達人物的思想感情，體現豐富完整的內容美和形式美。是以形體動作來表達的一種語言藝術，其手段豐富多彩。

－ 2 －

敘事性舞蹈語言指通過一定的事件敘述，來刻畫人物性格，解釋性格沖突和發展，從而表現某種主題的舞蹈。敘事性舞蹈所敘之事一般比較單純、簡短，人物關系也比較簡明，大多數的敘事性舞蹈都依據一定文學范本，這樣可以使觀眾更理解舞蹈所敘之事。例如舞蹈《再見吧！媽媽》，就像一首敘事詩一樣，激動著扣人心弦。它表現一位小戰士在戰火中負傷，回憶起自幼在母親的懷抱里成長，直到告別家人，從軍參戰，最后以緊握爆破筒沖向敵陣光榮犧牲的壯舉。敘事性舞蹈與抒情性舞蹈相比，偏重于寫實，由于其內涵比抒情性豐富，往往能產生強烈的社會反響。

3.2抒情性舞蹈語言

舞蹈是人類感情最集中、最激動時的表現形式。人的形體動作能抒發最激動時的心態，表達出豐富的內在感情。詩人聞一多說過：“舞是生命情調最直接、最尖銳、最單純而又最充足的表現。”我們從古代文物和歷史資料中得知，原始人的舞蹈狀態和形式，主要是抒發他們的內心激情，表現生命的無限活力。舞蹈的這種特點，充分體現出它的強烈抒情性。舞蹈是長于抒情的藝術，舞蹈抒情寓于多種表達方式之中。

3.2.1直接抒情

為塑造人物形象，直接的抒發出編導們要表達的某種內心感情，去強烈地感染觀眾。如彝族舞蹈《阿惹妞》，編導就是抓住愛情歷史悲劇這最富有激情的傳統題材，抓住人物最動情的時刻，以情動舞，把無形的情化為可見的形象。又比如舞蹈《江山如畫》直接抒發對江山美好山河的感嘆，用動作語言表現心里的贊嘆喜愛，表達了豐富的內在感情。

3.2.2間接抒情

“在舞蹈作品中，編導借助于動舞的情態、植物的特性、自然界景物中的形狀變化等，以借助比興手法，賦予作品以濃郁的感情色彩” [5]。比如女子群舞《小溪，江河，大海》，《荷花舞》以及獨舞《金蛇狂舞》等，就是出于這類作品。在這些舞蹈中，編導把生活中感受到的主觀感情、真情、激情與客觀外界的景物達成有機的統一，寓情于景，情景交融地反映我們生活的講情話意。舞蹈語言特征分析

為了更深入的認識舞蹈藝術本身，為了更好的了解舞蹈藝術的審美特征，掌握舞蹈形體動作體現舞蹈語言的表現規律，進一步豐富舞蹈藝術的創造和發展，筆者將從舞蹈形體語言的形象性，典型性，創新性，節奏性四個特征著手，試分析舞蹈語言所具有的特征。

－ 3 －

4.1舞蹈語言的形象性

“舞蹈動作語言和一般的普通語言相比，其語言的符號表現，不是我們常用的，抽象化了的文字與語言，而是有自己特有的形象的語言符號標識”。[5]這種符號標識，就是人自身肢體文化的律動，當然也包括有附在人體上的裝飾文化，如化妝、服飾、隨身道具等的一體性的律動。概括起來說，就是整個人體和人體文化的律動，舞蹈語言的形象性，不僅使它與一般的普通語言相區別，而且與其它各門類藝術語言也互相區別開來。

“一般的普通語言表述時，詞匯與詞匯的連接與發展，是一種抽象的概念運動。每個詞，每句話，都有明確的意思。而舞蹈形體動作語言中律動的造型與舞姿的連結，就不是一種抽象的概念運動，而是舞蹈形象本身的運動。因此，舞蹈形體動作語言的描繪，就是現實生活化、形象化的一種組合運動”。[6]這種組合運動不是概念的解說和推理，而是藝術形象活生生的展示和抒情。語言表述形象化，是舞蹈形體動作語言又一特征。如2008年在春節聯歡晚會中表演的《飛天》就是用靜態的舞臺表達動態的飛翔，利用舞蹈的形體動作語言變化，比如傾倒，比如扭曲的動作，這些正常的話做不到，但是非正常了做到了，結果這種舞姿特別奇特，就幫助這個舞蹈去說話，并且比一般語言更加形象的去表達。用一條腿跳出古老的旋律，簡單而豐富，表演《飛天》的舞者身著長裙，姿態安詳，隨著音樂盈盈起舞，借助著自己本身高超的技能，加上把握住飛天在空中翱翔是千變萬化的神態，把敦煌壁畫中的飛天活靈活現的展現在觀眾的面前，表現了中國悠久的歷史和華夏文明的精華。

4.2舞蹈語言的典型性

舞蹈語言的典型細節是指那些對于深化主題、刻畫人物、發展情節、顯示環境等最具有表現力的一切富有特色的細節。

隨著人類社會的進步和發展，人類創造出眾多的藝術門派和藝術表現形式。其中舞蹈藝術的發展可謂是“百家爭鳴，百花齊放”，而舞蹈作品的典型性也越來越受到重視。成功的作品它都有典型的動作，典型的舞蹈動作不是綜合的越寬越好，而是要集中凝練，有突出的性格，要有明晰和飽滿的感情，使觀眾感到緊湊、飽滿而又有想象的余地。

比如舞蹈《桃夭》，充滿待嫁少女夢幻氣息的漢唐古典舞《桃夭》，出自《詩經·周南·桃夭》，整個舞蹈洋溢著青春的氣息，舞者妙曼的身姿為觀眾塑造了如同小桃樹一般的少女形象。少女們輕盈跳躍著，如同桃之精靈一般，整個舞蹈充斥著一種喜氣洋洋，讓人快樂的氣氛。觀眾能深刻感受到那個時代的少女氣息，舞蹈語言也在活潑喜慶的氛圍中釀造而出。

4.3舞蹈語言的創新性

一個好的舞蹈構思和舞蹈結構，是通過鮮明、生動、準確的舞蹈語言來體現作品內

－ 4 －

容、形象、情感，所以舞蹈語言的創新是一個十分重要的問題。

舞蹈語言除了學習、繼承和借鑒之外，要從生活出發，回到生活中去。很多舞蹈語言是從生活動作中提煉而成的舞臺形象，共性和個性是引起人類共鳴的情感特征。共性為人們所熟知的程式化的約定俗成，是文化積淀的過程，是人類生產生活中物質和精神變化的產物。生活是藝術的源泉，創作者熱愛生活、感受人們的情感變化是創作中的表現手段，會帶給觀眾真實準確的舞臺形象，挖掘生活動作是創作舞蹈語匯的手段之一。創新來源于生活，建立時代精神風貌基礎之上，在創作者個人意識的參與過程中，才有了創意的新鮮，它是熟悉的陌生感，是人們重新體驗的精神補償。

4.4舞蹈語言的節奏性

“節奏是舞蹈的基本要素。”一部成功的舞蹈作品是要有鮮明的節奏和豐富的韻律的。音樂是舞蹈的聽覺外化，舞蹈是音樂的視覺外化，二者在古代就是一體。從觀眾的角度來看，在劇場中能達到視覺形象和聽覺形象的高度統一是一種享受，因此節奏的把握能使舞蹈具有更強的藝術感染力。

任何舞蹈都是具有節奏性的，沒有節奏便是沒有舞蹈，而舞蹈的動態形象也是一種具有節奏性的動態形象。例如舞蹈《兩棵樹》，通過強烈的鼓聲、巴烏獨奏的旋律和模擬小鳥有節奏的叫聲，以及雙人舞詩化的動作造型，表現戀人如同林中小鳥呢喃傾訴，它們的動作一剛一柔、一頓一挫、一張一弛，在節奏的不斷變化中，渲染了舞蹈中的主題，表現出“樹與人”同根連理，不可分離的深刻含義。在舞蹈中，節奏一般表現舞蹈動作力度的強弱、速度的快慢和能量的大小。相同的動作由于節奏的發展變化——或是在力度上增強或減弱；或是在速度上加快或減慢；或是在幅度能量上增大或減小，從而表現出不同的情緒和情感，體現出不同的豐富內容。總結

“舞蹈是一切語言之母”[6]，每一種語言和語言體系（言語、手勢等等）都是源于全身姿勢的原始語言的分支：在這種原始語言中，身體各部分的每一個動作和每一個固定姿態，都具有發音器官的動作在口頭語言中所具有的同樣意義；一個使用這類語言的人，說起話來就將使用他身體的各個部分。舞蹈就是藝術化了的人的形體動作的身體語言；一個精湛的舞蹈，正是由一個個最細微、最合理、而且最具表現力的形體動作語言組成，它是一門更加形象、豐富、抒情的語言藝術。

－ 5 －

參考文獻

參考文獻

[1] 隆蔭培，徐爾充，《舞蹈藝術概論》[M].上海音樂出版社，1997.[2]【毛詩·序】毛詩·序 《詩經》研究著作。齊、魯、韓、毛四家詩原本都有序，但三家已失傳，此為《毛詩序》的簡稱，有“大序”、“小序”之分。作者不詳，約成書于西漢。

[3] 羅雄巖，《中國民間舞蹈文化教程》[M].上海音樂出版社，2001.[4] 莫里斯，《身體語言》[M]上海三聯書店，2003.[5] 于平，《舞蹈形態學》[DB]北京舞蹈學院內部資料，1998.[6] 劉建，《無聲的言說——舞蹈身體語言解讀》[M]民族出版社，2001.－ 6 －

第五篇：網絡語言特點

網絡語言特點:開放性 自由性 互動性

一句話一段，句號代替了大部分標點。再就是整體結構混亂，缺乏嚴謹的構思，還有大量奇特新穎網絡語言的出現更是沖擊混淆了文學的規范和純潔。

網絡文學要避免“曇花一現”的命運，首要的是要培養一大批高水平的網絡寫手，采取人們易于接受的手法創出高水準的作品，不斷提高作品的質量和內涵，提高作品的品位和底蘊，其次，要加強向傳統文學的學習，吸取傳統文學中的精華，揚長避短，在表達內容和表現形式上更加大眾化，更加貼近生活，有了高水平的作者群，有了較穩定的讀者群，網絡文學就能長盛不衰。

與兩千多年傳統文學相比，網絡文學還只是一個尚在襁褓中啼哭不止的新生兒。它更多的還是需要我們悉心的照料和呵護，積極的扶持和引導。讓我們大家為這個新生的事物鼓與呼。

網絡語言

網絡語言是伴隨著網絡的發展而新興的一種有別于傳統平面媒介的語言形式。它以簡潔生動的形式甫一誕生就得到了廣大網友的偏愛，發展神速。網絡語言包括拼音或者英文字母的縮寫.含有某種特定意義的數字以及形象生動的網絡動化和圖片，起初主要是網蟲們為了提高網上聊天的效率或某種特定的需要而采取的方式，久而久之就形成特定語言了。網絡上冒出的新詞匯主要取決于它自身的生命力，如果那些充滿活力的網絡語言能夠經得起時間的考驗，約定俗成后我們就可以接受。

網絡語言具有以下特點：

一.詞素的組成是以字詞為主，越來越多的英文字母和數字還有少量圖形加入其中。

除了漢語中原有的詞語外，大量的新興字詞參與其中。同時網絡也演變了一些詞義，或擴大或轉移，或變化其情感色彩。這些詞語都是新興網絡語言中的重要生力軍，若不懂得這些詞語，那就成了網絡中的文盲——網盲了。如“這樣子”被說成“醬紫”，不說“版主”說“斑竹”；“555”是哭的意思，“886”代表再見，這些大多都是與漢語的發音相似引申而來的；還有BBS、BLOG、PK（VS的升級版）等大量的英文縮寫或音譯詞；除此之外還有用：-）表示微笑，用*（）*表示臉紅等。

二.由網絡人群新創或約定俗成。

這類語言的出現與傳播主要寄生于網絡人群，還有為數不少的手機用戶。Chat里經常能出現“恐龍、美眉、霉女、青蛙、菌男、東東”等網絡語言，BBS里也常從他們的帖子里冒出些“隔壁、樓上、樓下、樓主、潛水、灌水”等“專業”詞匯。QQ聊天中有豐富生動的表情圖表，如一個揮動的手代表“再見”，冒氣的杯子表示“喝茶”；手機短信中也越來越多的使用“近方言詞”，如“冷松”（西北方言，音leng3聲松2聲，意為“竭盡”），等等。

三.網絡語言一直在不停的豐富和淘汰中發展著。

如果留意和總結一下近幾年人們在表示憤怒時常說的詞語就會發現一條清晰的演化路線。

網絡語言的類型總結:

數字型：一般是諧音，例如9494=就是、就是；7456=氣死我了；555~~~~`=嗚嗚嗚（哭泣聲，也是阿則最喜歡用的一個符號）；886=拜拜了；

翻譯型：其實這在語言學上很常見，就是外來語，一般也是根據原文的發音，找合適的漢字代替，例如“伊

妹兒”=e-mail；“瘟都死”=windows；“蕩”=download，下載；

字母型：造詞方法好象仍是諧音，以單純字母的發音代替原有的漢字，例如MM=妹妹；PP=漂漂（現在疊音詞因為其發音的重復性，給人以可愛之感，目前尤為流行），也就是漂亮的意思；E文=英文；S=死。還有一些在英文里經常用到的（目前書面語也漸趨口語化）：u=you；r=are；

符號型:多以簡單符號表示某種特定表情或文字，以表情居多。如“--”表示一個“無語”的表情；“O.O”表示“驚訝”的表情；“T T”表示“流淚”的表情。這種表情型符號起源于日本漫畫，后演變為漫畫雜志中常出現的文字符號。成為網絡語言后出現了更多形式。符號表示文字的多以諧音有關，如“＝”表示“等”；“o”表示“哦”；“**”表示不雅語言等。

在網絡上還有好多這樣的詞匯，比如：

美媚----漂亮的女生；BT----變態； PMP---拍馬屁；

GF---哥哥的女朋友；菜鳥----差勁的新手；286---落伍

OUT----老土Y－－ 為什么

被無數蚊子咬了不叫被無數蚊子咬了,叫----~~~新蚊連啵

Y－－ 為什么

我不叫我,叫----偶

年輕人不叫年輕人,叫----小P孩

蟑螂不叫蟑螂,叫----小強

什么不叫什么,叫----蝦米

不要不叫不要,叫----表

喜歡不叫喜歡,叫----稀飯

這樣子不叫這樣子,叫----醬紫

好不叫好,叫----強

強不叫強,叫----弓雖

紙牌游戲不叫紙牌游戲,叫----殺人

被無數蚊子咬了不叫被無數蚊子咬了,叫----~~~新蚊連啵

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專家研討 部分網絡語言將加入《新詞詞典》

中國教育和科研計算機網 梁睿 陳建棟

今日，網絡語言已成為網民在網上交流必不可少的“通行證”，然而在日常生活的應用中，由于一些詞匯溝通障礙，網絡語言在帶給人們新奇感覺的同時，也給人們的交流造成不便。這個問題也引起了主管部門的重視，國家語言改革工作委員會將于8月27日召開關于英文字母詞以及網絡語言的專家研討會，邀請語言學家、作家及節目主持人共同探討網絡語言的規范問題。

對于4000多萬網民來說，網絡語言有著獨特的魅力。一位大學生在接受采訪時表示，網絡語言也是一種文化。首先，為了省事，比如網上說“再見”，一般只用數字“88'代替，時間久了也就約定俗成。其次，不少網絡用語有它自身的意義，比如”菜鳥“、”恐龍“之類，要是直截了當去說”你真是一個差勁的新手“，或是”這個真是丑女“，就感覺失去了應有的味道。還有用”灌水“來形容在論壇上濫發帖子，就很形象，換了其他詞可能表達不出這個感覺。網上畢竟是一個相對自由的虛擬空間，用現實的規范去規范它，反而不大現實。

對于網絡語言，專家們的態度經歷了一個從“不屑一顧”到“研討研究”的過程。

國家語言文字改革委員會的一位負責人表示，目前網絡語言已引起了他們的重視，但是還處于研究探討階段，首先對網絡語言要有一個比較好的了解和認識，然后才能決定何時規范，怎樣規范。

既然現在還拿不出一個好的方案去規范網絡語言，那么網絡語言將走向何方？美、英等國一些權威詞典已經收錄了部分網絡語言，作為國內普通話用詞權威的《現代漢語詞典》是否也會收錄它們？中國社會科學院語言研究所詞典室一些專家表達了他們的看法。詞典室助理研究員張鐵文認為：“網絡語言能否被收錄還要經歷一個自然選擇的過程。”他舉了個例子，比如前幾年大家都把手機叫作“大哥大”，但是現在大家卻都叫手機，反而少有人叫“大哥大”了。主管部門沒有規定說“大哥大”不能叫，也沒用行政力量來強制執行。但大家覺得“大哥大”這個詞不好聽，帶點黑社會的性質。現在手機早已進入尋常百姓家，沒有必要把它叫成“大哥大”，于是這個詞就被淘汰出局，中間還不到兩三年的時間，這就是一個自然選擇的過程。

新詞的誕生更多的是靠約定俗成，大家共同認可，它就有生命力，《現代漢語詞典》要收錄的也就是這一部分新詞。網絡語言的發展將來也會有這樣的一個趨勢：即一部分像“大哥大”一樣自生自滅；另外一部分將從網上走下來，成為人們的日常生活用語。

張鐵文表示，現在詞典室正在編纂一部《新詞詞典》，一些網絡語言，比如“菜鳥”、“大蝦”、“灌水”之類能夠反映出新事物，又能被大家所接受，使用頻率較高的詞，將被收錄進來。該詞典將于明年正式出版發行。網絡詞語是在互聯網上使用的一些特殊語言或文字，它們是伴隨著互聯網誕生和發展而產生的。

指伴隨著互聯網誕生和發展而產生的詞語，其中包括了：

1.信息領域的專業詞匯，如“登錄、寬帶、聊天室、防火墻”等等；

2.網民在網上聊天或發表意見時所創造并被廣泛認可的詞匯，如“斑竹、mm、9494”等等；

3.以網絡作為媒介而開始風行的詞匯，如“雷、囧、打醬油、俯臥撐、賈君鵬、杯具,迷你，熱買，菜鳥，草根，”等等。