第一篇：王樹演講稿

尊敬的李克強副總理，尊敬的普利茲克先生和夫人，尊敬的帕倫博伯爵和評委團的所有成員，尊敬的在場的各位嘉賓：

獲得這個獎對我來說，多少有些不期而至的感覺。在多年孤獨的堅持之后，對一個在獲獎之前沒有出版過任何作品集的建筑師，對于一個只在中國做建筑的建筑師，一位自稱為業余建筑的建筑師，這個驚喜是巨大的，因此我要感謝評委會睿智而公正的評價。

作為第一個獲得這個獎項的中國本土建筑師，我在深感榮耀的同時，也有幾分惶恐。要知道這個有著偉大建筑傳統的國家，這個幾千年來沒有專業建筑師制度的國家，現代建筑師這個角色，從我的老師的老師那里，到我，也只有三代人而已。這個獎對中國建筑界的意義如此重大，作為一個還如此年輕的建筑師，我必須說，要感謝這個非比尋常的時代。正是這個時代的中國巨大的發展和史無前例的開放，才可能讓我這樣一個建筑師在如此短的時間內，有這么多的機會去進行艱難的建筑實驗，在此，我要特別感謝我的太太、我的伙伴陸文宇；也要感謝所有曾經幫助過我的人們，我看到其中的一些，今天就坐在這里，我非常地感謝他們。

也許是因為這個國家的專業建筑師制度的年輕，也許是因為經歷了太多的時代變化；我記得三十年前，當我在南京工學院建筑系學習的時候，什么是建筑，就是被經常提出來的問題。童寯先生，中國建筑師，第一個研究傳統園林的建筑師，曾經有學生很虔誠地問他這個問題，他總是輕輕地回答，建筑，不就是那么點事情嘛。但就是這么一點點事情，在過去三十年，翻天覆地地、深刻地改變了中國人的面貌和生活。實驗和困惑始終同時發生著，像我這樣一個讀過太多哲學的建筑學生，先是充滿激情地擁抱現代建筑，很快就遇到后現代建筑，在厭倦了這種矯情的風潮之后，又為解構建筑的哲學而興奮，我甚至設計和建造了，但是困惑一直伴隨著我，就建筑與文化的交叉討論而言，這是根源于我們自我文化的建筑嗎？這就是為什么我在九十年代中國改革開放的高潮期選擇了退隱，我選擇退出專業建筑師制度，我選擇做很多舊建筑的改造，我選擇整日和地方的工匠一起工作，我意識到，和以虛構為基調的現代建筑相比，有另一種、總是承認有某些東西、事先已經存在在那里的建筑；和強調抽象空間的現代建筑相比，這種建筑總是指向具體的某時某地；它包含著更多的時間和唯一的意味，和完全人工的現代建造相比，它更強調自然性的中國建筑傳統；意味著另一種建筑學，一種我從來沒有學過但可能包含著比現代建筑更加優越價值的建筑學；如果現代建筑就指這種專業建筑師制度，我寧可稱自己是業余的。

迄今為止，我的建筑設計活動都發生在中國，但所涉及的問題卻并不僅限于中國。過去幾十年的積淀中，中國和建筑學有關的許多問題，都曾經在世界的其他地方發生過，但中國發生的事情，其規模更大，態勢更加猛烈，速度更快。在這個一百年前，還只有工匠沒有建筑師的國家，發生著深刻的文明沖突。這就要求建筑師不僅作為一個技術職業者，更是要更加寬廣的視野、更深思熟慮的思考、和更清楚的價值觀和信念。我的所有建筑設計都和這種思考有關，都和這種問題有關。一種以工匠技藝為主體的建筑師，如何在今天生存？面對規模巨大的人工造物，傳統中國偉大的景觀系統在今天意義何在？在蔓延城市鄉村的現代造城運動當中，如果不大拆大建，城市建筑應該如何發展？如果傳統已經被拆為平地，新的城市建筑如何在廢墟中接受歷史和生活的記憶，重新建立文化身份的認同？在中國深刻的城鄉沖突中，建筑學以什么樣的努力可能化解這種沖突？面臨建筑學自上而下的專業制度、普通民眾自下而上的建筑活動，是否可能飽有權力和空間？面對嚴峻的環境和生態問題，我們是否可以從傳統和民間建造中找到更有智慧的方式？從身邊的生活和個人的真實感受入手，如何建造一種非虛構的、非象征的、非閃閃發光的、非標志性的建筑文化的表達方式？如何在強大的現代制度中，堅持一種獨立的建筑師的工作態度和方式？我經常說，每次設計一個建筑，我都不只是設計一個建筑，而是在設計一個飽有多樣性和差異性的世界，走向一條重返自然的道路。這就是我在得知我獲獎的那個時刻，我正在思索的問題，也是我伸向未來的目光。謝謝大家！

第二篇：學王樹明有感

不懈努力 無限創造

——讀王樹明事跡有感

不懈的努力，巨大的創造力，乃至帶來成功的喜悅，吉林通信公司的王樹明著實予我莫大的啟示。

成功，那是人類苦苦追求的終極目標，無數人趨之若鶩，但試問，蕓蕓眾生中又有多少人品此甜果？！似乎很少!

執著的敬業精神，刻苦的努力工作，不斷地發展創新，而王樹明正是用這三樣法寶敲開了成功的大門。誠然，王樹明是殘疾人，但身殘志不殘的思想卻在他身上演繹得淋漓盡致。作為一個機務員，雖然接觸的載波專業與他所學的電源專業毫不對口，可面對全新的技術，王樹明卻毫無懼色，白天現場觀察測試，晚上挑燈夜戰，研究電路圖紙。皇天不負有心人，一個月后，他不僅熟悉了載波設備的各種性能，還能夠及時地排除障礙。

但王樹明并未滿足而止步。當時長春市內不少地方的用戶電話總竄有廣播聲，嚴重干擾通話質量，用戶反映極大。可更換所有的電纜卻至少需要幾百萬元的資金，為了攻克這一難關，無數個日以繼夜的工作中，他終于研制組裝成了第一臺“電話竄廣播濾波器”，解決了企業一個老大難的技術課題，贏得了“輪椅上的發明家”的稱號。

王樹明是成功的，感慨中我們更應有所借鑒。我們公司剛剛與聯通公司合并，正是脫胎換骨的關鍵時刻。公司上下團結一心，職工們刻苦奮斗，無不讓我感受著公司的活力和美好的前景。客戶部的賈楠雖然在部門里年齡最小，整日東奔西跑，無論是嚴寒酷暑，風吹雨打堅持走訪客戶發展業務，辛苦卻毫無怨言。業績經常排在數一數二的位置。而像賈楠這樣的事例可謂數不勝數。

在市場競爭日趨激烈的情景下，我公司頂住壓力，迎接挑戰，不斷創新，通過提高客戶服務水平，全力提升市場核心競爭力，并取得了一個又一個可喜的成績。這當然離不開我們單位各個崗位上員工的不懈努力，他們夜以繼日，廢寢忘食地工作著，即使是年紀比較大的王德勇師傅，也顧不上身心的疲憊，為局里緊張的基站建設工作跑前跑后，加班加點。真是磨破嘴、跑斷腿。終于超額完成指標受到區局領導表揚。可以說，沒有這些高素質的員工隊伍，我公司的業績也就無從談起。

改革是發展的動力，要圖發展就必須改革。這也正是公司領導指示中的重要內容。我公司堅持與時俱進，重點在于改進，努力增強新形勢下企業黨建工作的活力和實效。創新是國家發展的不竭動力，是民族進步的靈魂，是黨永葆生機的源泉。在貫徹落實“識大局，做小事，講團結，圖發展”主題教育的大形勢下，我公司這種學習氣氛正濃，很好地開展了一系列活動，緊緊圍繞這個主題，發揚顧全大局，團結合作，艱苦奮斗的精神，面向市場，不斷創新。信譽是企業的無形資產。誠信作為企業的立足之根，發展之本和效益之源，已經日益成為企業生存發展的必要條件。我公司堅持“誠信立企”，以質量立市，給每一位顧客帶去最大的滿意。

彩虹總在風雨后，幾年之后，我堅信在全公司員工的努力和創造下，本公司的業績定會更上一層樓!

廠甸局銷售部黨小組

孫志京

第三篇：王樹東工作總結

工作總結

本人自2009年8月份參加工作以來,共參與二個項目施工任務。2009年8月至2010年12月參與南同蒲鐵路電氣化擴能改造工程三電遷改施工； 2011年1月至今參與改建鐵路太原南站及相關工程三電遷改施工。一樣的工作內容確有著不一樣的個工作體會。現對自己的工作情況如下：

一、工作情況：

2009年8月份來到天和公司南同蒲電力項目部開始見習工作，8月份至9月份由領工員和其他技術人員帶領下我進行了工程數量的現場調查，共計4處110KV電力線路、18處35KV電力線路、157處10KV電力線路、22處220-380V電力線路，并對施工規范進行了初步的認識和熟悉。我認識到所在項目工程的工作性質和時間緊任務重的工作形式。

10月份至2010年3月份跟隨學習了電力拆改過程的臨時占地和永久占地的青賠協調工作、拉管施工、穿電纜施工、電纜頭的制作安裝、與鐵路部門（電務、工務、供電、車站、鐵派等）簽訂施工作業配合通知單等多方面的施工過程和具體內容。這段時間的學習對我專業知識和綜合素質都有很大提高。4月份至7月份我進行了三項進度（公司、鐵建、業主）的上報，工程日志的填寫、公司的月底考核的準備工作、工程的合同、協議工程竣工資料的

整理、工程預算、驗工計價等工作的方法和內容。

2011年2月，開始參與到新建太原南站及相關工程三電遷改項目部的調查工地的工作，并在新項目部中做了諸多主要的技術工作，平時的調查工地認真仔細，做到不留施工死角；平時的內業工作做到荊條有序，方便其他項目部員工隨時查閱；每一處的施工做到技術交底明確施工過程安全監控，并及時書寫施工日志。

項目施工過程中參與了項目部與地方供電局和鐵路相關部門的協調工作，簽訂安全協議、施工配合通知單、與勞務隊伍簽訂相關施工合同等，獨立完成對外組織協調工作，對提高對外工作業務水平有了很大的幫助。

在本年技術負責崗位的工作期間，積極參與了工程數量的現場調查工作，通過在施工現場的學習，熟悉了施工的規范，掌握了拉管施工、穿電纜施工、電纜頭的制作安裝、與鐵路部門（電務、工務、供電、車站、鐵派等）簽訂施工作業配合通知單等多方面的施工過程和具體內容；參與了三項進度的上報、工程日志的填寫、工程合同、施工協議的制定、工程竣工資料的整理、工程預算、驗工計價等工作的方法和內容，業務知識和綜合素質都有很大的提高，能夠理論聯系實際，通過學習不斷提高自身技術水平，具備了獨立工作的能力。在未來工作崗位中會繼續努力，腳踏實地提高技術業務水平，積累施工現場經驗，成為一名優秀的技術人才。光陰似冉，一年的工作生活接近

了尾聲，公司的領導和同事給與我很大的幫助，我也認識到作為一名技術工作人員對待工作應該是嚴謹的，不能有絲毫的馬虎，并且專業知識的學習也是長期的，需要很長的時間來對手里的工作才能做到熟能生巧，也希望公司領導和身邊的同事對我進行監督，我會用全部熱情來投身到工作中來，為公司做出自己的一份力量。

二、總結

施工工作過程中，要堅持記錄施工日志、心得，內容包括每道施工工序所用的人力、機械等情況，各種機械的工作效率、能耗等，施工過程中出現問題的解決措施等。為今后的工作積累施工經驗，努力把自己培養成一個全面型的技術人才。成績和不足是同事存在的，經驗和教訓也是相伴而行的，在以后的工作中我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。同時，現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，我將及時補充新知識，經常進行學習和交流，適應企業技術管理工作的需要，做一名合格的技術管理人員。

新建太原南站三電遷改項目部

王樹東

2011年12月27日

第四篇：《去年的樹》說課稿——王欣

《去年的樹》說課稿

中心小學 王欣

尊敬的各位領導、各位老師，大家上午好！

今天我說課內容是小學語文四年級上冊的一篇精讀課文《去年的樹》。

一、說教材 1.教材簡析

《去年的樹》選自人教版小學語文第七冊第三組第11課。它與《巨人的花園》《小木偶的故事》《幸福是什么》組成“中外童話”單元，其目的是讓四年級的孩子“走進奇妙的童話世界，了解童話的內容，品味童話的語言，體會童話的特點??進一步感受童話的魅力”。

《去年的樹》是日本作家新美南吉的作品。文章講述的是一只鳥兒和樹是一對好朋友，它們相約第二年相見，可是第二年的春天，當鳥兒飛回來找它的好朋友樹時，樹卻不見了。鳥兒四處尋訪，最后只找到了由樹做成的火柴點燃的燈火，于是，鳥兒在燈火前唱起去年的歌。課文通過小鳥和樹、樹根、大門以及小女孩這四組對話，告訴我們要信守諾言,珍惜朋友之間的情意。全文情深意濃，帶著淡淡的傷感，贊美了令人蕩氣回腸的友情。

2.學情分析

進入第二學段，四年級的學生已具備了一定的閱讀、理解的能力，對童話的閱讀也有一定的基礎。但在閱讀這篇課文時，很容易聯想到環保的主題，而對于課文展示的小鳥的執著追尋、對諾言的尊重、對友情的珍愛往往不容易把握。尤其是從小鳥的四次對話中，感悟“信守諾言，珍愛友情”需要深入啟發引導，幫助他們在平淡的語言中體會深摯透明的美。

3.教學目標

根據上述分析，教學本課將要達成如下的預設目標：（1）學會本課1個生字，會寫4個字，理解詞語的意思。（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會鳥兒對樹的友情，感悟童話揭示的道理。

（3）能分角色朗讀課文，體會童話的語言特色。（4）激發閱讀童話和創作童話的興趣。4.教學重難點

教學重點：有感情地朗讀，領悟課文中的情感，懂得童話故事蘊涵的道理。

教學難點：讀悟文中的角色對話，體會童話角色的心理。5.教學安排

教學本課采用多媒體輔助教學手段，共分兩課時進行。第一課時初讀課文，整體感知；學習生字詞，練習書寫；梳理課文脈絡，了解主要內容。第二課時理解課文內容，進行朗讀訓練，讀出角色語氣；展開合理想象，體會內心活動，領悟真摯情誼。下面我著重介紹第二課時的教學設想。

二、教法學法

教學本課我將采用引導發現與主體探究相結合的教學方法。教學中，借助于多媒體課件，創設問題情境，激發學生的探究興趣；適時的點撥引導，理解文本的內涵；巧妙的拓展延伸，深化情感體驗。學習時，采用課前自學嘗試、課上自讀感悟、小組角色體驗、全班合作交流等學習策略，注重學生與文本、讀者與作者，教師與學生的對話及生成，共享愉悅的教學過程，努力營造和諧的對話環境，激發學生對課文內涵的深刻理解。

三、教學過程

教學本課，按照預設的教學目標，將按照以下五個教學步驟依次展開，即時生成新的教學資源。具體過程如下：

1．復習導入，重溫友情

（1）感受“天天”，體會形影不離

從“好朋友”等重點詞語入手，讓學生找出能體現樹和鳥兒是好朋友的語句，著重品讀“一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。”抓住關鍵詞“天天”體會好朋友之間朝夕相處，形影不離，感受依依惜別的情緒，為本課時做好情感鋪墊。

（2）感受“一定”，體會難舍難分

課件出示第一組對話，進行朗讀品味，抓住“我明年一定回來”中的“一定”體會鳥兒和大樹的相依相惜、分手的傷感無奈以及鳥兒的莊重承諾，而后感情朗讀，體會樹的期盼、鳥的堅決。

2、傾心對話，尋覓友情

通過學生自由大聲地朗讀5—14段，劃出鳥兒詢問的相關語句，想一想：小鳥一次次的詢問會是什么心情？該怎么讀？樹根、大門、小女孩又懷著怎樣的心情回答的？

學生圍繞鳥兒與樹根、大門、女孩的三次對話，自主學習，合作交流，仔細揣摩鳥兒的心理活動，感悟它對朋友的牽掛、擔心，履行自己的承諾，其實這也是鳥兒奉獻給大樹的最最珍貴的友情。

這時，焦急的心情還沒有回落,我趁熱打鐵,引導想象鳥兒追尋的一路上，會遇到什么困難？引導學生想象，體會鳥兒尋覓的艱辛，感悟到鳥兒在飛尋中的意念真正體現了鳥兒的精神和樹與鳥兒的深情。3.想象說話，傾訴友情

經過艱辛的尋覓，小鳥的努力沒有白費，她看到了朋友大樹，只是此時的大樹早已化為了燈火，然而面對著這燈火，小鳥是怎么做呢？引導學生進行最后一段的學習。引導學生抓住2個“看”字想象小鳥想對大樹說什么？小鳥深情地注視著油燈的火苗，然后為火苗唱起了去年的那支歌。在學生深入了解小鳥心理后，將友情、誠信這個主題滲透到課堂中。

4.拓展延伸 深化理解

讓孩子們從文本中走出來，重逢后的鳥兒有很多話想對樹說，那么學完這篇童話，你肯定也有很多話想說，你想對誰說？包括小鳥、大樹、伐木人、小女孩，也可以是作者。引導說出多元、個性化的語言，如環保問題，奉獻話題等。引導學生說出自己的心里話，最后試著把它寫下來，完成課后“小練筆”，達到說寫相結合這樣的設計，既為學生創設了口語交際的機會，又培養了學生積極、健康的情感，實現了語文工具性和人文性的結合。

5、課外拓展，推薦閱讀

《白蝴蝶》《狐貍阿權》《小狐貍借手套》 《花木村和盜賊》《蝸牛的悲哀》

課外推薦學生繼續閱讀新美南吉的其它童話，激發學生的閱讀興趣，感悟童話故事傳遞給我們的真、善、美。

【板書設計】

11、去年的樹

好朋友

鳥兒──────大樹

信守承諾 珍愛友情 板書設計是課本靜態的呈現，這樣的設計既增強了直觀性，又揭示了文章的主要內涵，一目了然.

第五篇：王樹增 長征 有感

長征是人類戰爭史上的奇跡，特有的魅力使它就像一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳揚。同時，它又像一塊取之不盡的藝術寶藏，吸引著中外的新聞記者、戰史專家和藝術家。毫不夸張地說，僅就國產影視作品而言，幾乎長征的每一個局部事件都做了不同的反映。因此，當人們聽說中央電視臺又斥巨資拍攝一部大型電視連續劇《長征》的時候，都發出這樣的提問：“為什么又要拍《長征》？”

對此，《長征》一劇的編劇王朝柱回答說：第一，至今沒有一部全方位反映長征的史詩問世，這不能不說是一種遺憾；第二，長征不但是戰爭史上的奇跡，而且還是20世紀中華民族靈魂最壯美的寫照--用馬克思主義武裝起來的中華民族是無敵的：它走過了萬水千山，也戰勝了人體自身的權限；它打垮了數倍于己的敵人，也解剖了各種各樣的美的丑的靈魂??這就是長征精神。一句話，大型電視連續劇《長征》不僅要全方位地反映長征，更重要的是要高昂長征精神，化做時代的號角，催人奮進！

《長征》的文學劇本雖然得到了有關領導、專家很高的評價：是一部洋溢著長征精神的革命史詩；但是有些領導和專家又不無擔心地認為：若想把長征這一歷史壯舉拍攝成一部具有藝術震撼力的史詩，必須像當年紅軍那樣真的重走萬水千山，戰勝人體的自身極限。言外之意：我們有這樣一支電視隊伍嗎？

《長征》劇組全體藝術家驕傲地回答說：“有！只要我們以長征精神拍攝《長征》，不僅能爬雪山、過草地，創造電視人的奇跡，而且還能把大型電視劇《長征》拍攝成一部具有藝術感染力的絕唱！”歷經一年多的藝術實踐，他們不僅交了一份最完美的答卷，而且還原創網站9iwm.com從藝術詮釋《長征》中對歷史的長征獲得了各自不同的人生感悟。請看：

唐國強自從拍完電影《長征》之后，長征情結就根植在他的心底最深處。為此，他作為大型電視劇《長征》的導演之一，花了兩年多的時間研究長征史實，還主動向編劇貢獻自己的藝術才智。他在拍攝過程中不僅和其他導演合作駕馭全局，而且還把自己的各種藝術構想傳達給周恩來的扮演者劉勁、朱德的扮演者王伍福，并轉化成他們各具特色的精湛表演。他作為mzd的扮演者清醒地知道：必須在這部《長征》中，重塑一個既不同于自己創造的開國領袖mzd，又有別于自己在電影《長征》中的mzd。唯有如此，才能得到上億觀眾的認同。可以想見，他將付出多少心血和汗水！更令人感動的是，為了真實地再現紅軍爬雪山、過草地的艱苦，他和《長征》劇組的藝術家們在海拔300xxxx至480xxxx--當年紅軍走過的雪域高原上一住就是5xxxx個日日夜夜，三次登上海拔近500xxxx的雪山拍戲；他為了征服已經結冰的草地，冒著傾盆大雨挽著戰友的臂膀，高唱《國際歌》??觀看拍攝的化妝大師王希鐘感動地滴下串串熱淚，動情地講了這樣一句話：“我想起了當年參加長征的紅軍，革命真是來之不易啊！”

或許唐國強和《長征》劇組的藝術家們真的體驗到了什么是長征精神，他們一致認為：拍攝長征是對自己靈魂的一次凈化。戲后他們都在讓名、讓利，全戲就要殺青的前夕，唐國強當著中央電視臺副臺長胡恩同志的面說：“作為導演，我認為扮演周恩來的劉勁十分用功，進步最大，我希望在未來申報各種評獎的時候，最佳男主角不要提我，提劉勁。”為此，唐國強和金韜、劉勁吵了起來。事后，胡恩同志很是感慨地說道：“我很受感動！時下像這樣的劇組實在是太少了，我們應該宣傳這些用長征精神拍《長征》的藝術家。”

《長征》拍得很大氣，很成功，具有史詩品格。它不僅是國產影視作品中第一部全景式、全方位反映紅軍長征全過程、展現中華民族革命精神的電視力作，更重要的是它藝術地再現了長征精神。《長征》再現的長征精神，會激勵廣大干部和青年不畏艱險、不怕挫折、奮力拼搏，去實現黨在新世紀的偉大戰略目標。長征精神，過去是、現在是、今后仍將是我們的寶貴精神財富，要永遠繼承發揚！

我們要代代高呼：長征精神萬歲！

《我的長征》是一部主旋律電影，影片通過長征親歷者王瑞老人的回憶，講述了紅軍在長征途中翻雪山、過草地、解救貧苦百姓、飛奪盧定橋等一系列英勇事跡。

影片中的一幕幕場景使我記憶深刻，遵義會議后，正是毛澤東同志的正確領導，紅軍才能擺脫敵人的一次次圍剿，紅軍知道了自己往哪里走——向勝利的方向走；瑞娃子和他的姐姐通過以誠待人的我軍民族政策取得了彝族同胞的信任。而為了能夠搶渡瀘定橋，紅軍戰士不畏艱辛，日以繼夜趕赴目的地，紅軍組織的突擊隊，攀著鐵索橋，冒著對面橋頭堡敵人的槍林彈雨，匍匐前進，勇敢頑強的向前沖，最后勇士們沖破了敵人在橋頭堡的火墻，為他們身后千萬個紅軍戰士順利通過瀘定橋鋪平了道路。一個個赤血男兒懷著革命的激情和對革命勝利的渴望，克服重重困難使國家轉危為安。敵人的槍炮是猛烈的，卻始終打不倒戰士們勇敢的心，自然條件是惡劣的，但依然撼不動他們對革命勝利的憧憬。為了革命，他們甘愿獻身，為了新中國，他們不懼死亡，他們用熱情和鮮血締造了中國革命的輝煌明天。

沒有氣吞山河、勇往直前的革命英雄主義和革命樂觀主義，長征的勝利是不可想象的。紅軍指戰員在長征途中表現出了對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念，表現出不怕犧牲，敢于勝利的無產階級樂觀主義精神，表現出顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德，這些構成了偉大的長征精神：堅忍不拔、自強不息、勇往直前。偉大的事業需要偉大的精神支柱，偉大的精神推動著偉大的事業不斷邁向新的征程。

早在建國前夕，毛澤東同志就告誡我們：“奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。”改革開放以來，鄧小平同志也多次指出：“中國搞四個現代化，要老老實實地艱苦創業。我們窮，底子薄，教育、科學、文化都落后，這就決定了我們還要有一個艱苦奮斗的過程。”那種認為現在物質條件改善了、不再需要艱苦奮斗的想法，是完全不對的。現在我們處在和平環境之中，主要任務是以經濟建設為中心，大力發展社會生產力和促進社會全面進步，實現國家富強和民族振興。我們今日為之奮斗的建設事業，是老一輩革命家開創的革命事業的繼續。實現中國現代化的宏偉目標，我們還有很長的路要走，需要我們不斷地發揚長征精神，發揚黨的艱苦奮斗的傳統。

當前，再也不需要我們去飛奪瀘定橋，強渡大渡河，但是，在和平的建設年代，特別是在建設有中國特色的社會主義時期，我國各族人民在黨的領導下，正在為把祖國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而團結奮斗。實現這個宏偉目標，任重而道遠。這是新的偉大長征。

歷史的紅色旅程結束了，未來的紅色旅程卻剛剛開始，革命先烈用血肉和氣魄豎起了一座萬世矚目的豐碑，英雄們的斗爭精神也將靠我們這些后世子孫去延伸，我們只有從發奮學習，做一個正直、勤勉的人，才能肩負起中華民族偉大復興的歷史責任。

堅忍不拔、自強不息、勇往直前——偉大的長征精神，我們不能忘記這種精神，要時刻牢記這種精神，更要繼承偉大的長征精神并將其發揚光大！我們要將長征精神作為我們的精神支柱，取得我們個人的長征的勝利，取得一個又一個新的征程的勝利！

王樹增的《長征》這本書讓我特別驚訝的地方，就是，它完全是一本士兵的史詩和悲歌。作者認為每一個長征參與者，不管他是司令員還是炊事員，都是歷史的主角，所以他永遠是在描寫隊伍，隊伍在怎么走，而不是在描寫統帥部。之前長征在我們的意識里簡直就是一幫“神人”干成的事兒，一幫“特殊材料制成的人”。而作者把他們從神壇上請下來，請到平地上，讓我們將心比心跟他們去比一比。我們發現這些士兵的心地是純凈的，他們單純———我就要活下來！什么時候我都要活下來！只要不倒下，就跟著這支隊伍走！而且堅信仗打勝了，公平的世界就到來了！這種純凈令我們敬仰。雖然在書中作家描繪了很多戰斗和戰役過程，但這部書不是一部軍事史，也不是一部黨史，是一部從絕望走向希望，從絕境走向新生的心靈史。比如瀘定橋，書中四百零四頁是這樣描述的“一座有鐵索支撐起來的空中吊橋，13根碗口粗的鐵索連接兩岸，鐵索上鋪的木板已被拆去，北岸橋頭的橋樓已被沙袋緊圍，形成了一個堅固的橋頭堡壘，從堡壘的射擊孔中伸出的機槍正對鐵索，瀘定城一半在山腰，一半緊貼河邊，城墻高約兩丈，上面的堡壘所配置的火力在橋面上形成了一張火網”。飛奪瀘定橋，從軍事上無法解釋。不要說那邊有一個營在那兒堵著，一桿機槍就全封鎖了，誰也過不來。可那22個紅軍晃晃蕩蕩就過去了，所以，到最后，與其說是打仗，不如說就是拼意氣。當你發現對方已經舍生忘死的時候，肝膽俱裂啊，使敵軍的意志瞬間垮掉了。而且瀘定勇士22人，一個落水的都沒有。我們看有些電影拍飛奪瀘定橋，不停地往下掉人，但從這本書上看來一個都沒犧牲，全過去了。

很多當年長征中的事，我們今天讀來有時候不可思議。讀的時候我就想，很多的時刻我都絕望了，要是我，我做不到。我肯定不往下走了，沒路了。比如，四渡赤水，那么一條小河來回走四趟，幾萬人的部隊。那肯定是絕境了。很多這樣歷史的關口，我們今天不會想得到。好比我們的人生，會碰到很多這樣的事情，好像沒有路了，絕望了。其實看看長征，我覺得世界上恐怕沒有絕望這一說，哪兒有沖不過去的口子啊？我想，認識長征不必說大話，就是結合自己人生，你就會有收益。從那些走過長征的普通士兵身上我們可以挖取一點能夠滋養我們今天心靈的東西，使我們更堅強一點、或者更快樂一點，或者更自信一點。不要輕言失敗，不要輕言放棄。有這樣一種閱讀的收獲，說大了就是民族前途，是一種民族的自信心。

1934年．有一群共產黨人為了追尋理想與信仰，為了改變國家與民族的命運，帶領著一支隊伍以大無畏的犧牲精神，穿越千難萬險，用血肉之軀走出了一條光輝之路，創建了一個嶄新的中國，這支隊伍名叫中國工農紅軍，這條光輝之路名叫長征。七十多年后的今天，當長征已如往事般漸行漸遠，而長征留給我們的精神財富卻歷久彌新。為此，我們更有理由去讀懂長征，去了解中華民族苦難與奮斗的歷史，去了解今天幸福生活的來之不易。

著名軍旅作家王樹增，一位研究軍事歷史的紀實文學作家。為了探尋長征的原貌，他曾花費六年時間收集整理資料，并且數度重走長征路，終于寫成著名歷史紀實文學《長征》。讓我們跟隨他的腳步，重新踏上漫漫征程，走遍萬水千山，感受風霜雨雪，走近真實的長征。