第一篇：孟琳博演講稿

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

很榮幸我能站在這里演講,首先,我想代表今天參加競選的幾位同學(xué)對各位老師同學(xué)一天來的辛勤工作表示感謝,謝謝大家為我們學(xué)院團(tuán)委選拔優(yōu)秀人才而付出的辛勤勞動.我叫孟琳博,我是11級市銷二班的學(xué)生,我來自河南南陽，黃土地孕育了我的成長……,中原特有的民風(fēng)深深地影響著我--豪邁不羈,不甘平凡,心存志遠(yuǎn),這就是我.原本堅定的夢想沒有在這里褪色,是國際商務(wù)學(xué)院開放式的管理,自由的大課堂,活躍了我的思維,也發(fā)掘了我的潛質(zhì),積極主動的人生觀依然是我的一個亮點(diǎn),去年9月我加入了社會實(shí)踐部,半年的社會實(shí)踐工作生活更充實(shí),更緊張,也讓我比其他的同學(xué)更多地體會到責(zé)任和奉獻(xiàn)兩個字的含義踐部工作,我確實(shí)鍛煉了自己的能力,同時,也增長了不少才干:如做事的條理性次性,思考問題的周密性等等,這些都是在課堂上學(xué)不到的,我也從中深深的感悟到社會實(shí)踐部的內(nèi)涵,從廣義上說,社會實(shí)踐部是一個代表學(xué)生利益,行使學(xué)生權(quán)利的群眾性機(jī)構(gòu)說,社會實(shí)踐部通過組織豐富多彩的活動充實(shí)同學(xué)們的課余生活.說白了著大家玩兒.但是,我們玩要遵循三點(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本就是學(xué)習(xí)第二,我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲間;第三,就是要玩得盡興.一旦社會實(shí)踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣部就失去了它存在的價值.社會實(shí)踐部所組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量織過的活動也是一直遵循這一原則的.從嚴(yán)格意義上講,社會實(shí)踐跟你所掌握的知識沒有直接聯(lián)系.你學(xué)到的專業(yè)在你將來的應(yīng)用中,可能是微乎其微的一點(diǎn).那我們學(xué)到的是什么呢方法.社會實(shí)踐它最重要的就是:它是對事物的一個判斷.這個判斷是書本上沒法教你的它隨時隨刻在反饋,隨時隨刻在改變它的曲線.我們很簡單,你看那個老虎要追一個鹿的時候鹿怎么改變路線,它就被迫改變.它不可能說我估計這個鹿跑這兒來,經(jīng)驗(yàn)在社會實(shí)踐就中是第一重要的.年輕是一個優(yōu)勢,但在某一時期中年輕是一個劣勢單,如果給我和一個年齡大的人一人發(fā)500斤西瓜,坐街邊上他準(zhǔn)比我先賣完體現(xiàn).不要盲目地認(rèn)為有知識,年紀(jì)輕,受過高等教育就是一個優(yōu)勢.而恰恰在最困難的時候是最大的劣勢,因?yàn)樗股鐣毫蛘哒f抗打擊能力弱.而學(xué)校,我作個比喻園,想培養(yǎng)老虎捕食的能力,然后把兩只家養(yǎng)的雞扔進(jìn)去了,這個老虎費(fèi)勁扒拉地就把這兩個家養(yǎng)的雞給抓住吃掉了,很高興.但它一出這個籠子問題變了,家養(yǎng)的雞是不會出現(xiàn)了一定是野生的雞,跑得比家養(yǎng)的要快,它就抓不著了.所以,我們有了一個機(jī)會良好的愿望,但我想社會的殘酷性就在于,沒有任何人為你提前設(shè)計好你怎么跨越這個障礙,大學(xué)學(xué)習(xí)對于實(shí)踐的重要性在于,你要走進(jìn)真正的社會可能進(jìn)去或者不可能進(jìn)去的單位,去適應(yīng)那里所有的人和事,這是你將來賴以生存或者是你獲得經(jīng)驗(yàn)的一個基礎(chǔ).如何理解這個大學(xué)生活?我想每一個人可能都有不同的方式度過四年大學(xué)生活.社會實(shí)踐也是度過大學(xué)生活的一種方式.我有一個比喻,在我們小的時候大家都會玩過家家那個游戲.在其中,男孩子會體驗(yàn)到那種當(dāng)爸爸的感覺,照顧家里面子就會在游戲當(dāng)中學(xué)會當(dāng)媽媽.這就是一種實(shí)踐,并不一定非得達(dá)到某一種結(jié)果非要干這一行.而社會實(shí)踐部長就是帶動更多的人來參加社會實(shí)踐.有利于發(fā)展我們的非智力因素.發(fā)展非智力因素是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件會實(shí)踐的環(huán)境遠(yuǎn)比校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境要艱苦,但這種艱苦可以使我們確立自尊肩負(fù)的責(zé)任,懂得必須關(guān)心他人,尊重他人,遵守紀(jì)律,具有團(tuán)隊合作精神豐富道德知識,培養(yǎng)道德情感,增強(qiáng)道德能力,明顯地發(fā)展自身的非智力因素是,參與實(shí)踐,經(jīng)受磨練,可以使我們提高面對挫折,擺脫困境,超越障礙的心理能力,讓我的大學(xué),在社會實(shí),處理問題的層;具體來,社會實(shí)踐部就是帶,不能荒廢學(xué)業(yè);,那樣就純粹是浪費(fèi)時,那社會實(shí)踐,而我所組?是,因?yàn)?..很簡,這就是我劣勢的,這,學(xué)校像一個動物,出現(xiàn)的,這也是學(xué)校的確,沒有一個教授可以教,走進(jìn)每一個你,有一種責(zé)任感,女孩,說以后我就.從客觀上看,社,自信,自立,意識到.這將有力地促使我們.尤其值得注重的.這種能力稱

我先跑這兒等著它過來我深深的知道社會實(shí)踐為逆境商數(shù)(Adversity Quotient,簡稱AQ).凡參與實(shí)踐,經(jīng)受磨練的人,其AQ值就可能提高,耐挫折力就強(qiáng),取得成功的可能性就會更大.周恩來同志說過:逆境是個很好的教員.所以,如果我競選社會實(shí)踐部部長成功,那么我會盡我最大的力量組織更多培養(yǎng)同學(xué)們這種能力的活動.大家都知道長江吧,我把市場經(jīng)濟(jì)就比作南通的一個入海口,我認(rèn)為社會實(shí)踐部就在江水和海水的交界處.因?yàn)槿绻f一個不會游泳的小商人,一般來說他首先是在游泳池里面或者在淺水里面學(xué)完游泳以后,才能進(jìn)入到長江或者是大海里去撲騰.再加上現(xiàn)在我們的學(xué)生絕大部分都是獨(dú)生子女,平時有一定的依賴性,還不可能一下子全部把它放開,所以我們社會實(shí)踐部會鍛煉你去接觸各色人等,去跟客戶打交道,看別人的眼色行事,這樣等以后你再再出來創(chuàng)業(yè),要比他現(xiàn)在容易得多.那么怎么抓住市場呢?聰明的人看別人做什么,智慧的人看別人怎么做.授人以魚,不如授人以漁.我記得有一位名人不知道大家聽說過沒有李陽他們大部分都回答,定還有,他之所以脫穎而出運(yùn)動,宣揚(yáng)學(xué)好英語對建設(shè)祖國非常必要能買上一盒,符合他們的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)賣精彩的人生奮斗故事定你的成敗.激情必不可少全力以赴百折不撓的人電池的過程中,經(jīng)歷了這就是態(tài)度,樂觀,激情也一如既往朝著理想前進(jìn)課的時候,我們還是照常在課堂上在課堂的,還有在宿舍里的人少了什么的友誼多了,那種支援的手多了多半還是歸功于那些所謂的經(jīng)歷我們何樂而不為?如果我有這種機(jī)會的話了我,我就絕不會讓你們失望你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩信條,恰恰相反,我認(rèn)為無功就是過立即引咎辭職.我不求流光溢彩富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧好的為同學(xué)們服務(wù),最大的力量,為你們的明天創(chuàng)造更多的先機(jī).我說這不是主要原因,有三點(diǎn):一是李陽善于抓住市場心理需要,鼓舞學(xué)生的民族感情;三是不僅僅是英語知識的傳授,對滿懷憧憬的大學(xué)生也是一個誘惑.最有希望成功的人.愛迪生是偉大的發(fā)明家2.5萬次失敗.但他說:我沒有失敗,永遠(yuǎn)孜孜不倦,即使是大量讓人厭倦乏味的工作,毫不松懈.影響我最大的一本書是《世界上最偉大的推銷員》.只是利用課余的時間去鍛煉.友誼什么的我們照常有.但是好方法靠什么來獲得.既然現(xiàn)在我們院校給咱們提供了能夠得到這種經(jīng)歷的機(jī)會,我想我你是否選擇我!如果同學(xué)們對我不信任.假如有誰指出我不好不壞,但求在適合自己的位置上發(fā)揮的淋漓盡致,!,整個中國比李陽優(yōu)秀的英語教師肯,并不是才華出眾的人,一生取得了,我發(fā)現(xiàn)了,隨時可以提出不信任案,我更不會死賴不走,來實(shí)現(xiàn)我的社會價值和人生價值,在我校發(fā)展壯大的征途中!,為什么瘋狂英語會這么火,把學(xué)英語做成一個愛國;二是定價便宜,李陽還在賣他的勵志理念.所以我知道態(tài)度,而是善于利用每次機(jī)遇1000多個專利2.5萬種不能工作的蓄電池,即使是無數(shù)次的挫折.我覺得我們并沒有比那個坐,而且交友反而更廣泛了?應(yīng)該是經(jīng)驗(yàn);,是你們的權(quán)利.我決不信奉無過就是功的,那就說明我已經(jīng)夠壞的了,三五十塊錢就.你的態(tài)度能決,在他嘗試發(fā)明蓄.但只要你選擇,對我進(jìn)行彈劾;我不期望擁有豐,我愿盡我?，.，上,得到?,.,我會,更李陽教得好嘛而好的經(jīng)驗(yàn)怎么來熱忱和努力在社會主義市場經(jīng)濟(jì)的汪洋大海中謝謝大家

第二篇：14-2017.10--面試--齊博琳農(nóng)業(yè)銀行[范文]

中國農(nóng)業(yè)銀行山西分行面試早知道

中公教育研究與輔導(dǎo)專家 齊博琳

中國農(nóng)業(yè)銀行山西分行面向2018屆畢業(yè)生招聘公告已出，整個招聘程序包括：網(wǎng)上報名、簡歷審查與篩選、筆試、面試、體檢及簽約。其他的環(huán)節(jié)大家可以百度問度娘，但是面試經(jīng)驗(yàn)較少的應(yīng)屆畢業(yè)生如何應(yīng)對面試？成為很多考生的疑惑，關(guān)于農(nóng)行的面試你需要做以下了解，及早做準(zhǔn)備。尤其是考山西分行的小伙伴兒，這篇是真正結(jié)合山西分行的歷年面試情況進(jìn)行介紹的，不要錯過呦。

在以往的農(nóng)行面試分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)為：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，第二個環(huán)節(jié)為：半結(jié)構(gòu)化面試。

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論（Leaderless Group Discussion,簡稱LGD）就是指沒有指定誰是領(lǐng)導(dǎo)的討論，小組成員在討論中的地位是平等的。通過設(shè)定模擬的情景，給一組測評者一個與工作或者社會實(shí)際相關(guān)的話題，要求成員在規(guī)定的時間內(nèi)，通過充分、高質(zhì)量的討論來形成小組的一致意見。在參測者開展討論的過程中，評價者并不參與其中，只是在正式討論之前向參測者介紹討論的主題、所要達(dá)到的目標(biāo)以及時間規(guī)定，讓參測者自行安排、組織發(fā)言次序并展開討論。評價者根據(jù)小組成員的表現(xiàn)，從言語行為、非言語行為以及與其他成員的互動行為對其進(jìn)行評價。

半結(jié)構(gòu)化面試（Semi-structured Interview，簡稱SSI），是介于非結(jié)構(gòu)化面試和結(jié)構(gòu)化面試之間的一種形式，是指面試構(gòu)成要素中有的內(nèi)容作統(tǒng)一的要求，有的內(nèi)容則不作統(tǒng)一的規(guī)定，也就是在預(yù)先設(shè)計好的試題（結(jié)構(gòu)化面試）的基礎(chǔ)上，考官向應(yīng)試者提出一些隨機(jī)性的問題。

往年農(nóng)行面試形式：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，一組12人，先15分鐘辯論，一半正方一半反方，抽簽決定，辯論方向由抽簽的第一個人決定，再15分鐘自由討論達(dá)成一致。考官中途會去看大家草稿紙上寫了什么。3個考官（考官為第三方的面試公司，非農(nóng)行工作人員）回字形桌子，考生坐兩邊。無領(lǐng)導(dǎo)結(jié)束后，會有半結(jié)構(gòu)化的提問，一般在5分鐘左右。面試的形式并非一成不變，有時為了提高面試效率，也會省略辯論環(huán)節(jié)或者個人陳述環(huán)節(jié)直接進(jìn)行討論。

往年農(nóng)行面試內(nèi)容：

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論話題：對上班族辦理業(yè)務(wù)的需要，銀行應(yīng)不應(yīng)該延長營業(yè)時間？互聯(lián)網(wǎng)金融能否徹底代替?zhèn)鹘y(tǒng)銀行？銀行卡盜刷主要責(zé)任在誰？大學(xué)生網(wǎng)貸消費(fèi)利弊分析。半結(jié)構(gòu)化問題：1分鐘自我介紹（不能說姓名），結(jié)合簡歷中的個人經(jīng)歷進(jìn)行個性化的提問，如：實(shí)習(xí)經(jīng)歷、入黨的程序、興趣愛好、家庭情況、做過自豪的事情、如果限期一周如何拉100萬存款？為什么報考農(nóng)行？給自己打分（結(jié)合自己的在無領(lǐng)導(dǎo)小組的表現(xiàn)）？銀行業(yè)如何營銷？

如果你要準(zhǔn)備面試需要做到：

第一，了解無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，并熟悉演練。

第二，對于社會當(dāng)中金融類的熱點(diǎn)問題要及時關(guān)注，并有自己的思考。第三，做好精彩的自我介紹，不落俗套。

第四，了解農(nóng)行企業(yè)文化，明確自己的求職動機(jī)及職業(yè)規(guī)劃。第五，梳理個人經(jīng)歷。

第六，初步了解金融相關(guān)知識，具備銀行人的思維。面對中國農(nóng)行的這次招聘，希望你有備而來！

第三篇：郝琳英語演講稿

Myhobby

Dear teacher:

I am glad to say something here.At this time , I’d like to talk about my hobbies.I like reading best.I like reading the stories of the Han Dynasty, I like Liu Bang, he is very clever and he is good with people.With the help of Zhang Liang,Xiao He and Han Xin，he was successful.After reading his stories，I knowif you want to succeed,you must work hard.I have been reading Harry potter.The interesting stories in the book attract me very much.While I’m having meals, I’m reading them.I read it as soon as I finish my homework.I often read comics on the bed in the eveving.I’m very crazy with One Piece.It tells children’s dreams.Hey,buddy,please don’t tell my parents.It’s my secret.I enjoy Jimi’s paintings.Because his paintings are colorful.They are quiet and full of emotion.I like drawing his pictures at home.I hope I can travel around the world,so I learn English very hard.I hope my dream can come ture one day.It’s my hobbies,thank you for listening.讀了三個案例材料，我覺得這三位老師對多媒體課件的使用都不夠恰當(dāng)。案例一：教師沒有根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)使用多媒體，忽視學(xué)生思考的空間，忽視學(xué)生動手能力，互助學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。教師不加選擇地圖片化，整堂課學(xué)生竟沒有看過書上的內(nèi)容，也沒有動筆寫一個字，試問教學(xué)目標(biāo)會實(shí)現(xiàn)嗎？

案例二：多媒體課件不能正常播放，從而影響教學(xué)任務(wù)的完成。在教學(xué)中我們既要學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，又不能摒棄傳統(tǒng)教學(xué)方法，只有應(yīng)課制宜，才能讓教學(xué)手段更好的為完成教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。

案例三：教師要利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，必須結(jié)合教學(xué)實(shí)際，學(xué)會靈活處理多媒體課件。

除了案例材料之外，我還發(fā)現(xiàn)有些老師不知道課件的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)怎樣呈現(xiàn)，我曾聽過一個老師的公開課，整個教案的內(nèi)容都搬到一字不漏地體現(xiàn)在課件上，從教學(xué)目標(biāo)、引入新課、新課講授、板書設(shè)計、課堂小結(jié)、到布置作業(yè)等，簡直就是把備課及整個詳細(xì)流程展示給學(xué)生的聽課的教師了。黑板、粉筆、課本都一概不用，傳統(tǒng)的教學(xué)方法全部丟棄了。我覺得這樣的課堂，是為用課件而用課件，是照本宣科，是濫用多媒體課件。

在教學(xué)中我有時候會使用多媒體課件，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了班班多媒體，極其方便。最初，也繞過不少彎子，總覺得有了條件，所以經(jīng)常使用下載后沒有認(rèn)真處理過的課件。后來發(fā)現(xiàn)這些課件有時與自己的課堂教學(xué)不相吻合，有時甚至?xí)蓴_到自己正常的教學(xué)。所以，從實(shí)踐中，我逐漸明白了：在教學(xué)中根據(jù)課程教學(xué)需要，該用時則用，需要傳統(tǒng)媒體解決的就用傳統(tǒng)媒體解決，必須使用多媒體才能解決的我會用，使用多媒體才能取得更好教學(xué)效果的我會用，需要反復(fù)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容我也會用。使用多媒體，我堅持一個原則：下載的課件必須經(jīng)過認(rèn)真處理再用，當(dāng)用則用，用在精當(dāng)之處，決不濫用。語文課，畢竟要留更多的思維想象空間給孩子，要留更多的讀書時間給孩子，要留更多的寫字時間給孩子，要留更多的交流時間給孩子……

第四篇：馬琳璟演講稿

“回漢各族一家親，同心共筑中國夢”演講稿

五（5）班馬琳璟

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家好！

今天，我演講的題目是《回漢各族一家親，同心共筑中國夢》。蔚藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频狞c(diǎn)綴，才不會寂寞；寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的裝點(diǎn)，才顯得生機(jī)盎然。家是一個家，國是大中國，每當(dāng)我聽到這首歌，都會激情澎湃，作為中國的炎皇子孫，倍加感受到我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共創(chuàng)美好幸福生活的重大意義。

祖國——意味著這片古老的土地和世代相傳的人民。千百年來，她牽系、造就了我們民族至高的美和至深的愛。無數(shù)的共產(chǎn)黨人、人民解放軍浴血奮戰(zhàn)、拋頭顱、撒熱血是為了她；無數(shù)的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家毫不保留地獻(xiàn)出自己的智慧、才華，艱辛地勞動是為了她！這是一種抵御外侮、眾志成城、團(tuán)結(jié)一心、勇于拼搏的精神。這是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精神。

夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進(jìn)的方向。夢想，周而復(fù)始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。

單絲不成線，獨(dú)木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓；一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以鑄就和諧，和諧才能促進(jìn)發(fā)展。在建設(shè)社會主義和諧社會的偉大進(jìn)程中，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂?shù)膮⑻齑髽洌亲鲆豢煤舆叺那嗲嘈〔莅伞ＳH愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同用心、用愛，去傳承各族人民永遠(yuǎn)一家親的傳統(tǒng)，讓我們攜起手來，響應(yīng)時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)！我的夢，中國夢！

第五篇：JK羅琳演講稿

J·K·羅琳，英國作家。原名喬安娜·羅琳或喬安·羅琳（Joanne Rowling），《哈利·波特》系列作品的作者。作為一個單身母親，剛開始哈利叢書的創(chuàng)作時。羅琳母女的生活極其艱辛。她的第一本書《哈利·波特與魔法石》前后共寫了5年，羅琳因?yàn)樽约业奈葑佑中∮掷洌瑫r常到住家附近的一家咖啡館里。故事完成后，羅琳多次寄出書稿均遭到拒絕。不過，她的努力終于得到了回報。在一所小印刷商Bloomsbury接下印刷權(quán)后，一出版便備受矚目，好評如潮。她的生活發(fā)生天翻地覆地變化。她被稱為“哈利·波特之母”，以天才的想象力孕育了風(fēng)靡全球的小魔法師哈利·波特，她也從一個貧困潦倒、默默無聞的“灰姑娘”，一躍成為盡享尊榮、財產(chǎn)超過英國女王的作家首富。

JK羅琳2008哈佛畢業(yè)典禮演講：不要害怕失敗

福斯特主席，哈佛公司和監(jiān)察委員會的各位成員，各位老師、家長、全體畢業(yè)生們：

首先請允許我說一聲謝謝。哈佛不僅給了我無上的榮譽(yù)，連日來為這個演講經(jīng)受的恐懼和緊張，更令我減肥成功。這真是一個雙贏的局面。現(xiàn)在我要做的就是深呼吸幾下，瞇著眼睛看看前面的大紅橫幅，安慰自己正在世界上最大的格蘭芬多聚會上。

發(fā)表畢業(yè)演說是一個巨大的責(zé)任，至少在我回憶自己當(dāng)年的畢業(yè)典禮前是這么認(rèn)為的。那天做演講的是英國著名的哲學(xué)家 Baroness Mary Warnock，對她演講的回憶，對我寫今天的演講稿，產(chǎn)生了極大的幫助，因?yàn)槲也挥浀盟f過的任何一句話了。這個發(fā)現(xiàn)讓我釋然，讓我不再擔(dān)心我可能會無意中影響你放棄在商業(yè)，法律或政治上的大好前途，轉(zhuǎn)而醉心于成為一個快樂的魔法師（gay有快樂和同性戀的意思）。

你們看，如果在若干年后你們還記得“快樂的魔法師”這個笑話，那就證明我已經(jīng)超越了Baroness Mary Warnock。建立可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)——這是提高自我的第一步。

實(shí)際上，我為今天應(yīng)該和大家談些什么絞盡了腦汁。我問自己什么是我希望早在畢業(yè)典禮上就該了解的，而從那時起到現(xiàn)在的 21年間，我又得到了什么重要的啟示。

我想到了兩個答案。在這美好的一天，當(dāng)我們一起慶祝你們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)成就的時刻，我希望告訴你們失敗有什么樣的益處；在你們即將邁向“現(xiàn)實(shí)生活”的道路之際，我還要褒揚(yáng)想象力的重要性。

這些似乎是不切實(shí)際或自相矛盾的選擇，但請先容我講完。

回顧21歲剛剛畢業(yè)時的自己，對于今天42歲的我來說，是一個稍微不太舒服的經(jīng)歷。可以說，我人生的前一部分，一直掙扎在自己的雄心和身邊的人對我的期望之間。

我一直深信，自己唯一想做的事情，就是寫小說。不過，我的父母，他們都來自貧窮的背景，沒有任何一人上過大學(xué)，堅持認(rèn)為我過度的想象力是一個令人驚訝的個人怪癖，根本不足以讓我支付按揭，或者取得足夠的養(yǎng)老金。

我現(xiàn)在明白反諷就像用卡通鐵砧去打擊你，但...他們希望我去拿個職業(yè)學(xué)位，而我想去攻讀英國文學(xué)。最后，達(dá)成了一個雙方都不甚滿意的妥協(xié)：我改學(xué)現(xiàn)代語言。可是等到父母一走開，我立刻放棄了德語而報名學(xué)習(xí)古典文學(xué)。

我不記得將這事告訴了父母，他們可能是在我畢業(yè)典禮那一天才發(fā)現(xiàn)的。我想，在全世界的所有專業(yè)中，他們也許認(rèn)為，不會有比研究希臘神話更沒用的專業(yè)了，根本無法換來一間獨(dú)立寬敞的衛(wèi)生間。

我想澄清一下：我不會因?yàn)楦改傅挠^點(diǎn)，而責(zé)怪他們。埋怨父母給你指錯方向是有一個時間段的。當(dāng)你成長到可以控制自我方向的時候，你就要自己承擔(dān)責(zé)任了。尤其是，我不會因?yàn)楦改赶Ｍ也灰^窮日子，而責(zé)怪他們。他們一直很貧窮，我后來也一度很窮，所以我很理解他們。貧窮并不是一種高貴的經(jīng)歷，它帶來恐懼、壓力、有時還有絕望，它意味著許許多多的羞辱和艱辛。靠自己的努力擺脫貧窮，確實(shí)可以引以自豪，但貧窮本身只有對傻瓜而言才是浪漫的。

我在你們這個年齡，最害怕的不是貧窮，而是失敗。

我在您們這么大時，明顯缺乏在大學(xué)學(xué)習(xí)的動力，我花了太久時間在咖啡吧寫故事，而在課堂的時間卻很少。我有一個通過考試的訣竅，并且數(shù)年間一直讓我在大學(xué)生活和同齡人中不落人后。

我不想愚蠢地假設(shè)，因?yàn)槟銈兡贻p、有天份，并且受過良好的教育，就從來沒有遇到困難或心碎的時刻。擁有才華和智慧，從來不會使人對命運(yùn)的反復(fù)無常有所準(zhǔn)備；我也不會假設(shè)大家坐在這里冷靜地滿足于自身的優(yōu)越感。

相反，你們是哈佛畢業(yè)生的這個事實(shí)，意味著你們并不很了解失敗。你們也許極其渴望成功，所以非常害怕失敗。說實(shí)話，你們眼中的失敗，很可能就是普通人眼中的成功，畢竟你們在學(xué)業(yè)上已經(jīng)達(dá)到很高的高度了。

最終，我們所有人都必須自己決定什么算作失敗，但如果你愿意，世界是相當(dāng)渴望給你一套標(biāo)準(zhǔn)的。所以我想很公平的講，從任何傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)看，在我畢業(yè)僅僅七年后的日子里，我的失敗達(dá)到了史詩般空前的規(guī)模：短命的婚姻閃電般地破裂，我又失業(yè)成了一個艱難的單身母親。除了流浪漢，我是當(dāng)代英國最窮的人之一，真的一無所有。當(dāng)年父母和我自己對未來的擔(dān)憂，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí)。按照慣常的標(biāo)準(zhǔn)來看，我也是我所知道的最失敗的人。

現(xiàn)在，我不打算站在這里告訴你們，失敗是有趣的。那段日子是我生命中的黑暗歲月，我不知道它是否代表童話故事里需要?dú)v經(jīng)的磨難，更不知道自己還要在黑暗中走多久。很長一段時間里，前面留給我的只是希望，而不是現(xiàn)實(shí)。

那么為什么我要談?wù)撌〉暮锰幠兀恳驗(yàn)槭∫馕吨鴦冸x掉那些不必要的東西。我因此不再偽裝自己、遠(yuǎn)離自我，而重新開始把所有精力放在對我最重要的事情上。如果不是沒有在其他領(lǐng)域成功過，我可能就不會找到，在一個我確信真正屬于的舞臺上取得成功的決心。我獲得了自由，因?yàn)樽詈ε碌碾m然已經(jīng)發(fā)生了，但我還活著，我仍然有一個我深愛的女兒，我還有一個舊打字機(jī)和一個很大的想法。所以困境的谷底，成為我重建生活的堅實(shí)基礎(chǔ)。

你們可能永遠(yuǎn)沒有達(dá)到我經(jīng)歷的那種失敗程度，但有些失敗，在生活中是不可避免的。生活不可能沒有一點(diǎn)失敗，除非你生活的萬般小心，而那也意味著你沒有真正在生活了。無論怎樣，有些失敗還是注定地要發(fā)生。

失敗使我的內(nèi)心產(chǎn)生一種安全感，這是我從考試中沒有得到過的。失敗讓我看清自己，這也是我通過其他方式無法體會的。我發(fā)現(xiàn)，我比自己認(rèn)為的，要有更強(qiáng)的意志和決心。我還發(fā)現(xiàn)，我擁有比寶石更加珍貴的朋友。

從挫折中獲得智慧、變得堅強(qiáng)，意味著你比以往任何時候都更有能力生存。只有在逆境來臨的時候，你才會真正認(rèn)識你自己，了解身邊的人。這種了解是真正的財富，雖然是用痛苦換來的，但比我以前得到的任何資格證書都有用。

如果給我一部時間機(jī)器，我會告訴21歲的自己，人的幸福在于知道生活不是一份漂亮的成績單，你的資歷、簡歷，都不是你的生活，雖然你會碰到很多與我同齡或更老一點(diǎn)的人今天依然還在混淆兩者。生活是艱辛的，復(fù)雜的，超出任何人的控制能力，而謙恭地了解這一點(diǎn)，將使你歷經(jīng)滄桑后能夠更好的生存。

對于第二個主題的選擇——想象力的重要性——你們可能會認(rèn)為是因?yàn)樗鼘ξ抑亟ㄉ钇鸬搅藥椭聦?shí)并非完全如此。雖然我愿誓死捍衛(wèi)睡前要給孩子講故事的價值觀，我對想象力的理解已經(jīng)有了更廣泛的含義。想象力不僅僅是人類設(shè)想還不存在的事物這種獨(dú)特的能力，為所有發(fā)明和創(chuàng)新提供源泉，它還是人類改造和揭露現(xiàn)實(shí)的能力，使我們同情自己不曾經(jīng)受的他人苦難。

其中一個影響最大的經(jīng)歷發(fā)生在我寫哈利波特之前，為我隨后寫書提供了很多想法。這些想法成形于我早期的工作經(jīng)歷，在20 多歲時，盡管我可以在午餐時間里悄悄寫故事，可為了付房租，我做的主要工作是在倫敦總部的大赦國際研究部門。

在我的小辦公室，我看到了人們匆匆寫的信件，它們是從極權(quán)主義政權(quán)被偷送出來的。那些人冒著被監(jiān)禁的危險，告知外面的世界他們那里正在發(fā)生的事情。我看到了那些無跡可尋的人的照片，它們是被那些絕望的家人和朋友送來的。我看過拷問受害者的證詞和被害的照片。我打開過手寫的目擊證詞，描述綁架和強(qiáng)奸犯的審判和處決。

我有很多的同事是前政治犯，他們已離開家園流離失所，或逃亡流放，因?yàn)樗麄兏矣趹岩烧ⅹ?dú)立思考。來我們辦公室的訪客，包括那些前來提供信息，或想設(shè)法知道那些被迫留下的同志發(fā)生了什么事的人。

我將永遠(yuǎn)不會忘記一個非洲酷刑的受害者，一名當(dāng)時還沒有我大的年輕男子，他因在故鄉(xiāng)的經(jīng)歷而精神錯亂。在攝像機(jī)前講述被殘暴地摧殘的時候，他顫抖失控。他比我高一英尺，卻看上去像一個脆弱的兒童。我被安排隨后護(hù)送他到地鐵站，這名生活已被殘酷地打亂的男子，小心翼翼地握著我的手，祝我未來生活幸福。

只要我活著，我還會記得，在一個空蕩蕩的的走廊，突然從背后的門里，傳來我從未聽過的痛苦和恐懼的尖叫。門打開了，調(diào)查員探出頭請求我，為坐在她旁邊的青年男子，調(diào)一杯熱飲料。她剛剛給他的消息是，為了報復(fù)他對國家政權(quán)的批評，他的母親已經(jīng)被捕并執(zhí)行了槍決。

在我20多歲的那段日子，每一天的工作，都在提醒我自己是多么幸運(yùn)。生活在一個民選政府的國家，依法申述與公開審理，是所有人的權(quán)利。

每一天，我都能看到更多有關(guān)惡人的證據(jù)，他們?yōu)榱双@得或維持權(quán)力，對自己的同胞犯下暴行。我開始做噩夢，真正意義上的噩夢，全都和我所見所聞有關(guān)。

同時在這里我也了解到更多關(guān)于人類的善良，比我以前想象的要多很多。

大赦動員成千上萬沒有因?yàn)閭€人信仰而受到折磨或監(jiān)禁的人，去為那些遭受這種不幸的人奔走。人類同理心的力量，引發(fā)集體行動，拯救生命，解放囚犯。個人的福祉和安全有保證的普通百姓，攜手合作，大量挽救那些他們素不相識，也許永遠(yuǎn)不會見面的人。我用自己微薄的力量參與了這一過程，也獲得了更大的啟發(fā)。

不同于在這個星球上任何其他的動物，人類可以學(xué)習(xí)和理解未曾經(jīng)歷過的東西。他們可以將心比心、設(shè)身處地的理解他人。

當(dāng)然，這種能力，就像在我虛構(gòu)的魔法世界里一樣，在道德上是中立的。一個人可能會利用這種能力去操縱控制，也有人選擇去了解同情。

而很多人選擇不去使用他們的想象力。他們選擇留在自己舒適的世界里，從來不愿花力氣去想想如果生在別處會怎樣。他們可以拒絕去聽別人的尖叫，看一眼囚禁的籠子；他們可以封閉自己的內(nèi)心，只要痛苦不觸及個人，他們可以拒絕去了解。

我可能會受到誘惑，去嫉妒那樣生活的人。但我不認(rèn)為他們做的噩夢會比我更少。選擇生活在狹窄的空間，可以導(dǎo)致不敢面對開闊的視野，給自己帶來恐懼感。我認(rèn)為不愿展開想像的人會看到更多的怪獸，他們往往更感到更害怕。

更甚的是，那些選擇不去同情的人，可能會激活真正的怪獸。因?yàn)楸M管自己沒有犯下罪惡，我們卻通過冷漠與之勾結(jié)。

我18歲開始從古典文學(xué)中汲取許多知識，其中之一當(dāng)時并不完全理解，那就是希臘作家普魯塔克所說：我們內(nèi)心獲得的，將改變外在的現(xiàn)實(shí)。

那是一個驚人的論斷，在我們生活的每一天里被無數(shù)次證實(shí)。它指明我們與外部世界有無法脫離的聯(lián)系，我們以自身的存在接觸著他人的生命。

但是，哈佛大學(xué)的2008屆畢業(yè)生們，你們多少人有可能去觸及他人的生命？你們的智慧，你們努力工作的能力，以及你們所受到的教育，給予你們獨(dú)特的地位和責(zé)任。甚至你們的國籍也讓你們與眾不同，你們絕大部份人屬于這個世界上唯一的超級大國。你們表決的方式，你們生活的方式，你們抗議的方式，你們給政府帶來的壓力，具有超乎尋常的影響力。這是你們的特權(quán)，也是你們的責(zé)任。

如果你選擇利用自己的地位和影響，去為那些沒有發(fā)言權(quán)的人發(fā)出聲音；如果你選擇不僅與強(qiáng)者為伍，還會同情幫扶弱者；如果你會設(shè)身處地為不如你的人著想，那么你的存在，將不僅是你家人的驕傲，更是無數(shù)因?yàn)槟愕膸椭淖兠\(yùn)的成千上萬人的驕傲。我們不需要改變世界的魔法，我們自己的內(nèi)心就有這種力量：那就是我們一直在夢想，讓這個世界變得更美好。

我的演講要接近尾聲了。對你們，我有最后一個希望，也是我21歲時就有的。畢業(yè)那天坐在我身邊的朋友現(xiàn)在是我終身的摯交，他們是我孩子的教父母，是在我遇到麻煩時愿意伸出援手，在我用他們的名字給哈利波特中的 “食死徒”起名而不會起訴我的朋友。我們在畢業(yè)典禮時坐在了一起，因?yàn)槲覀冴P(guān)系親密，擁有共同的永遠(yuǎn)無法再來的經(jīng)歷，當(dāng)然，也因?yàn)榧傧胍俏覀冎械娜魏稳烁傔x首相，那照片將是極為寶貴的關(guān)系證明。

所以今天我可以給你們的，沒有比擁有知己更好的祝福了。明天，我希望即使你們不記得我說的任何一個字，你們還能記得哲學(xué)家塞內(nèi)加的一句至理明言。我當(dāng)年沒有順著事業(yè)的階梯向上攀爬，轉(zhuǎn)而與他在古典文學(xué)的殿堂相遇，他的古老智慧給了我人生的啟迪：

生活就像故事一樣：不在乎長短，而在于質(zhì)量，這才是最重要的。

我祝愿你們都有美好的生活。

非常感謝大家。