第一篇：學(xué)習(xí)部策劃

山東輕工業(yè)學(xué)院化工學(xué)院學(xué)生分會(huì)

對(duì)于學(xué)校整改問題談自己理想中的大學(xué)

策 劃 書

學(xué)習(xí)部 月x號(hào)

對(duì)于學(xué)校整改問題談自己理想中的大學(xué)策劃

一、活動(dòng)名稱

對(duì)于學(xué)校整改問題談?wù)勛约豪硐胫械拇髮W(xué)

二、活動(dòng)背景及目的

通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校概況的分析，校領(lǐng)導(dǎo)決定對(duì)學(xué)校進(jìn)行整改，進(jìn)行大型改革措施，為了提高學(xué)校知名度使學(xué)校能夠在眾多高校中成為知名度較高的一所高校，他們對(duì)學(xué)校進(jìn)行一系列的改革措施如：試點(diǎn)班等，也是為了增強(qiáng)學(xué)校中學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們的大學(xué)生能夠過更加豐富多彩。

二、舉辦機(jī)構(gòu)

山東輕工業(yè)學(xué)院化工學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 承辦方：

三、活動(dòng)時(shí)間 2011-3-

四、活動(dòng)地點(diǎn)

化工樓 教室

五、活動(dòng)對(duì)象

山東輕工業(yè)學(xué)院化工學(xué)院學(xué)生

六、嘉賓邀請(qǐng)

主席團(tuán)、評(píng)委

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

演講的一、二、三等獎(jiǎng)有獎(jiǎng)狀以及相應(yīng)的獎(jiǎng)品，互動(dòng)游戲中獲獎(jiǎng)?wù)哂屑o(jì)念品相送。

八、工具

獎(jiǎng)狀、氣球、相機(jī)、宣傳展板、獎(jiǎng)品（小掛件、小飾品、文具）

九、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、進(jìn)行宣傳用的橫幅、展板的制作。

2、由學(xué)習(xí)部成員于前兩天對(duì)所邀請(qǐng)的嘉賓進(jìn)行書面邀請(qǐng)。

3、準(zhǔn)備好音響、話筒。

4、提前向?qū)W院申請(qǐng)教室并布置好現(xiàn)場(chǎng)。

5、通知參加演講的工作人員同學(xué)關(guān)于比賽的相關(guān)事宜。

十、活動(dòng)流程

前期宣傳：

1、由學(xué)習(xí)部的成員聯(lián)系宣傳部制作展板，以便提前在各餐廳門口、公交樓門口等其他學(xué)生經(jīng)常經(jīng)過的地點(diǎn)以宣傳板的形式進(jìn)行宣傳。

2、以學(xué)生會(huì)名義向我院各班班長(zhǎng)進(jìn)行通知。

3、學(xué)習(xí)部干事可以在自己班級(jí)及人際中進(jìn)行口頭宣傳。講座流程： 一：活動(dòng)前

1、由學(xué)習(xí)部成員向?qū)W院提交活動(dòng)申請(qǐng)并申請(qǐng)好教室，做好前期宣傳工作由學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系宣傳部成員制作好展板，做好宣傳工作對(duì)各班長(zhǎng)下達(dá)演講比賽的通知并征集演講稿，并對(duì)其進(jìn)

行篩選選出優(yōu)秀演講稿，讓執(zhí)筆者準(zhǔn)備好演講。

2、工作人員提前一小時(shí)入場(chǎng)調(diào)試儀器，清理教室。

2、觀眾應(yīng)邀以前20 分鐘入場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)播放音樂調(diào)節(jié)氣氛。

3、演講開始前10分鐘要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序的有效維持，關(guān)閉距講臺(tái)距離近的門，只留一個(gè)入口。

二、活動(dòng)中

1、由禮儀人員接待嘉賓、評(píng)委以及參加演講的選手入場(chǎng)。

2、主持人致辭，講解此次演講的目的、主題介并紹嘉賓及參賽選手。

3、講解者分為三組，第一組演講結(jié)束后由主持人組織吹爆氣球游戲，吹破氣球個(gè)數(shù)多的為獲勝者，第二組結(jié)束進(jìn)行成語接力。

三、活動(dòng)后

1、演講結(jié)束前，開啟距講臺(tái)近的門，工作人員疏導(dǎo)觀眾安全退場(chǎng)。

2、演講結(jié)束主持人邀請(qǐng)嘉賓致辭并與選手進(jìn)行合影留念。

3、主持人致閉幕詞。

4、嘉賓退場(chǎng)，學(xué)習(xí)部所有成員留下清理會(huì)場(chǎng)，整理儀器設(shè)備。

十二、人員配置

總負(fù)責(zé)人：學(xué)習(xí)部成員 主持人：兩名 評(píng)委：五名 嘉賓：兩名

現(xiàn)場(chǎng)采集照片者：二名 禮儀人員：兩名

現(xiàn)場(chǎng)布置：學(xué)習(xí)部所有干事 現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)秩序：四名 會(huì)場(chǎng)清理：學(xué)習(xí)部所有成員 宣傳工作：宣傳部、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé) 贊助物品：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

已備齊：相關(guān)展示設(shè)備、展板、宣傳紙。

現(xiàn)缺：活動(dòng)小禮品：小掛件，小飾品、文具、獎(jiǎng)狀、氣球。

十四、附錄

1、宣傳方面如有條件可以選擇傳單及其他效果明顯的宣

傳方法。

2、在篩選演講稿過程中一定要求內(nèi)容為積極向上。

3、在演講開始前如果場(chǎng)吵雜，工作人員應(yīng)主動(dòng)分區(qū)維持秩用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行維護(hù)不能是觀眾感到任何的不自然。

4、演講過程中若出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)嘈雜情況，工作人員要主動(dòng)維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

5、演講進(jìn)行中主持人要做好現(xiàn)場(chǎng)活躍工作使現(xiàn)場(chǎng)始終處于活躍狀態(tài)，使觀眾配合主講人工作。

6、演講開始時(shí)工作人員離場(chǎng)，僅需兩名同學(xué)在入口接應(yīng)，余下同學(xué)在門外作為應(yīng)急備用人員。

8、現(xiàn)場(chǎng)如果出現(xiàn)冷場(chǎng)的尷尬境地主持人要做好現(xiàn)場(chǎng)氣氛的活躍。

9、如果現(xiàn)場(chǎng)講解過程中有突發(fā)事件發(fā)生要做好應(yīng)急工作。

10、要準(zhǔn)備好相機(jī)，若相機(jī)出現(xiàn)問題要準(zhǔn)備好備用相機(jī)。

11、如果采集相片人員有突發(fā)事情，要有替補(bǔ)采像人員。

學(xué)習(xí)部 3月17日

第二篇：學(xué)習(xí)部策劃

學(xué)習(xí)部策劃

學(xué)習(xí)部活動(dòng)開展計(jì)劃

1.常規(guī)活動(dòng)，即英語角、日語角、德語角的正常有序開展。并適度進(jìn)行創(chuàng)新。2.圣誕之夜的開展。3.翻譯大賽的舉辦。4.21世紀(jì)杯的承辦

以下一一闡述。

1.三角形的正常運(yùn)作。1）英語角

英語角照常開展。

A時(shí)間是周五晚上6:30，地點(diǎn)為錦繡三樓咖啡吧

B參與人員主要為外語學(xué)院學(xué)生，現(xiàn)將其擴(kuò)大到全校學(xué)生，致力于擴(kuò)大其影響力

C具體實(shí)施方法：

① 先由大一的班級(jí)兩個(gè)班負(fù)責(zé)舉行一期英語角 ② 之后是大二年級(jí)一個(gè)班舉辦英語角。③ 最后是讓大一的一個(gè)班負(fù)責(zé)一期英語角

④ 活動(dòng)形式多樣化。加強(qiáng)主持人的引導(dǎo)作用同時(shí)主辦班級(jí)加大組織力度，準(zhǔn)備2-3個(gè)節(jié)目或者小游戲調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

⑤ 可以每隔一段時(shí)間舉辦一次有主題的英語角，例如：外教專場(chǎng)、模擬招聘面試專場(chǎng)以及與三角聯(lián)誼等

2）日語角

日語角和英語角差不多。兩星期一次。班級(jí)輪流。常規(guī)舉行。學(xué)期末會(huì)有日語文化祭。

3）德語角

兩個(gè)班輪流負(fù)責(zé)。兩星期一次。常規(guī)舉行。2.圣誕之夜的開展。

圣誕之夜

——活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：鑒于英日徳語角的舉辦日益成熟，而且有眾多的國(guó)際友人來參與我們的英日徳語角，又加之圣誕節(jié)即將來臨。外語學(xué)院學(xué)習(xí)部以圣誕之夜為主題號(hào)召全校師生加入英語交流的世界，共同探討異域文化的魅力。也借此擴(kuò)大英日徳語角的影響力，提高同學(xué)們參加組織英日徳語角的積極性。二．活動(dòng)場(chǎng)地：留學(xué)生公寓三樓酒吧 三．活動(dòng)時(shí)間：12月25日晚上6---9點(diǎn)。

四、活動(dòng)主體：以陽明學(xué)院外語類，外語學(xué)院同學(xué)為主體，邀請(qǐng)廣大國(guó)際友人參與，聯(lián)合外教和某些國(guó)交學(xué)院的學(xué)生共同策劃和舉辦，面向全校外語愛好者。

五、活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)或兩個(gè)班聯(lián)合，用游園會(huì)的形式，準(zhǔn)備攤位。準(zhǔn)備特色的小吃，如關(guān)東煮，水果沙拉，富有各國(guó)特色的節(jié)目，游戲。統(tǒng)一進(jìn)行篩選。在12月25日的圣誕之夜，晚上6點(diǎn)于留學(xué)生公寓三樓酒吧進(jìn)行表演。

六、活動(dòng)要求：節(jié)目表演

節(jié)目要求積極向上，充滿生活情趣，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并能展現(xiàn)外院人的風(fēng)采。并且全場(chǎng)需用英或日或徳的語言交流。活動(dòng)全長(zhǎng)約兩個(gè)小時(shí)。

七、活動(dòng)流程安排：

1、前期宣傳：

1）張貼海報(bào)，共兩張。要求三角地帶一張，外院門口一張，外院學(xué)生分布的宿舍樓大廳張貼，留學(xué)生公寓張貼。

2）班級(jí)內(nèi)宣傳。在12月18日召集各班文藝委員和學(xué)習(xí)委員開會(huì)，請(qǐng)文藝委員和學(xué)習(xí)委員在各自班級(jí)內(nèi)進(jìn)行宣傳。3）在三角地帶發(fā)放宣傳單

2、節(jié)目征集及準(zhǔn)備

1）確定主題：圣誕狂歡夜

2）提前召開學(xué)習(xí)委員。下發(fā)征集節(jié)目的通知。節(jié)目在20日上報(bào)統(tǒng)計(jì)。3）22日要求節(jié)目基本成型。4）24日下午在210安排彩排。

5）

23、24日充分動(dòng)用資源邀請(qǐng)老外。如外教，留學(xué)生，以及留學(xué)生的朋友。

3、活動(dòng)安排：

1）提前跟酒吧聯(lián)系。搞定場(chǎng)地。尤其注意麥克風(fēng)。2）要參加準(zhǔn)備活動(dòng)的同學(xué)提前半小時(shí)到場(chǎng)準(zhǔn)備 3）安排人員在門口引導(dǎo) 4）呈現(xiàn)。

呈現(xiàn)：1.紀(jì)檢部人士麻煩負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2.有同學(xué)在門口發(fā)邀請(qǐng)函，每一個(gè)攤位有一枚印章，集的多的同學(xué)可獲一份精美小禮物。號(hào)召同學(xué)們積極參加英日徳語角活動(dòng)。5）結(jié)束之后，衛(wèi)生工作。

6）信科部的同學(xué)，全程負(fù)責(zé)拍照 7）聯(lián)系記者團(tuán)。寫報(bào)道

4．收尾工作 1）FF54 2)博客上 3）人人上

注：關(guān)鍵是經(jīng)費(fèi)問題，宣傳什么的都要耗費(fèi)大量經(jīng)費(fèi)

翻譯大賽

一、大賽目的

英語角的舉辦已經(jīng)初步體現(xiàn)出效果，為了增強(qiáng)宣傳力度和擴(kuò)大影響力，號(hào)召更多同學(xué)加入到學(xué)習(xí)英語的行列中來，特別舉辦此次翻譯大賽。

翻譯大賽以了解海外文化，提高外語水平為基本宗旨，通過輕松愉快的形式給各位熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái)，帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性和學(xué)習(xí)熱情。

二、參賽人員

本次大賽的參與者是全院學(xué)生，讓大家能夠展示自我，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生的能力與水平。

本次大賽的評(píng)委由外語學(xué)院外語系老師、外語學(xué)院口譯大隊(duì)、翻譯高手擔(dān)任，評(píng)判公正權(quán)威。

本次大賽的主持人采取公開選拔的形式擇優(yōu)錄用。本次大賽承辦方為外語學(xué)院學(xué)習(xí)部，具體安排如下： 干事組一、二：大賽擬題、賽前策劃、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的擬定。干事組二：大賽報(bào)名、選手信息匯總。外聯(lián)部：籌集大賽所需費(fèi)用。

信息宣傳部：大賽前期對(duì)外宣傳。

干事組三：大賽財(cái)務(wù)管理及相關(guān)物品購(gòu)買。大賽后勤保障人員由全體干事?lián)巍?/p>

三、準(zhǔn)備及宣傳

賽前設(shè)計(jì)出板報(bào)、條幅以及宣傳單頁，必要時(shí)要在初級(jí)準(zhǔn)備時(shí)期進(jìn)行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。

宣傳方式：

1、板報(bào)宣傳：

賽前設(shè)計(jì)制作翻譯大賽的精致板報(bào)（張貼于三角地帶）、精簡(jiǎn)宣傳報(bào)（張貼于宿舍樓）各一塊，于大賽賽前2周安放到指定地點(diǎn)。

2、條幅宣傳：

賽前設(shè)計(jì)出翻譯大賽的條幅兩幅供大賽正式報(bào)名時(shí)使用（三角地帶、西區(qū)）。

3、宣傳單頁：

以簡(jiǎn)單傳單方式在各個(gè)校區(qū)發(fā)，三角地帶100份。

四、大賽參與

參賽選手到大賽各指定報(bào)名點(diǎn)直接報(bào)名即可。

五、大賽時(shí)間

翻譯大賽定于2012年2月末到3月初期舉行

六、大賽流程 I、即興表演

賽前半小時(shí)，即2月 日早7：30選手集合，通過抽簽確定參賽號(hào)碼。按參賽號(hào)碼依次三人一組，共分約十個(gè)小組，每組隨機(jī)抽取一個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行表演。參賽選手依據(jù)自己抽取的表演內(nèi)容及相關(guān)要求與搭檔表演一個(gè)大約2~3分鐘的短片。（限時(shí)3：30’）比賽時(shí)，工作人員在時(shí)間還剩半分鐘時(shí)提醒參賽選手，若選手超時(shí)，主持人將強(qiáng)行打斷選手的表演。

比賽結(jié)束，評(píng)委老師根據(jù)選手表現(xiàn)為個(gè)人打分，每一組有一張?jiān)u分卡，在該組評(píng)分結(jié)束后由工作人員收回，計(jì)算每人最終得分即平均分。在各組表演完畢后，評(píng)委會(huì)給出所有參賽小組的總成績(jī)，并給出各選手的個(gè)人成績(jī)。按得分高低，每組淘汰一名成員。

本節(jié)比賽結(jié)束，休息10分鐘供評(píng)委評(píng)分和選手準(zhǔn)備下一節(jié)比賽。II、俚語闖關(guān)

比賽時(shí)由主持人說出俚語內(nèi)容，要求選手在主持人說出“開始”后，參賽選手搶答方式對(duì)該俚語釋義。答題要求：選手在10秒鐘將俚語翻譯成漢語。翻譯正確者獲得相應(yīng)積分，翻譯錯(cuò)誤者或未能在規(guī)定時(shí)間正確翻譯適當(dāng)給予懲罰。若主持人說出開始10秒后，所有參賽選手都沒有意向回答，則更換狹義俚語進(jìn)行搶答。

比賽結(jié)束，評(píng)委老師根據(jù)選手表現(xiàn)為個(gè)人打分。按得分高低，淘汰2名選手。本節(jié)比賽結(jié)束，休息15分鐘供評(píng)委評(píng)分和選手抽簽進(jìn)入下一輪比賽。III、翻譯實(shí)力比拼

比賽形式：視譯，即漢譯英。

各參賽成員以小組為單位依組內(nèi)協(xié)商順序輪流協(xié)作完成一篇約240字左右的中譯英材料，時(shí)限30分鐘。要求：

1、每組各參賽成員必須積極參與，比賽結(jié)束，各參賽隊(duì)員上交各自譯文，未完成本組翻譯任務(wù)者，該項(xiàng)積分判為0分

2、譯文能夠大致表述出原文意思，無較明顯語法錯(cuò)誤

3、上下文銜接不夠緊湊，行文不夠順暢的應(yīng)酌情扣分。

比賽結(jié)束，評(píng)委老師根據(jù)選手表現(xiàn)為個(gè)人打分。按得分高低，每組淘汰1名成員。

本節(jié)比賽結(jié)束，休息15分鐘供評(píng)委評(píng)分和選手準(zhǔn)備下一節(jié)比賽。IV、視頻配音

參賽選手按號(hào)碼順序依次參加比賽。配合視頻進(jìn)程，根據(jù)漢語字幕及個(gè)人對(duì)視頻的理解將指定語句口譯成英文。每個(gè)視頻片段放三遍，第一、二遍播放原版視頻，第三遍播放經(jīng)過消聲處理并配有中文字幕的視頻。第三遍播放時(shí)，選手根據(jù)字幕，結(jié)合自己對(duì)視頻的理解進(jìn)行口譯。

所有視頻片段分別節(jié)選自英文原聲電影、最新媒體視頻等，視頻涉及科教、娛樂、歷史、文化、體育、藝術(shù)、資訊、網(wǎng)絡(luò)等內(nèi)容，節(jié)選視頻時(shí)長(zhǎng)約為2-3分鐘。本節(jié)比賽結(jié)束，休息20分鐘供評(píng)委評(píng)分和組委會(huì)評(píng)獎(jiǎng)。V、選手評(píng)分

比賽結(jié)束，人事部將選手積分冊(cè)收回，統(tǒng)計(jì)各參賽選手的積分情況，并確定獲獎(jiǎng)人選。

評(píng)分要點(diǎn)參考

表演及口譯：語音（25%）、儀態(tài)（15%）、流利程度（25%）、內(nèi)容（35%）視譯：大意（40%）、語法（20%）、銜接（20%）、表述（20%）

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

I、宣傳初期：120元

1、板報(bào)制作：精致版60元，精簡(jiǎn)版35元；

2、宣傳單頁300張=25元； II、大賽準(zhǔn)備時(shí)期：460元

3、舞臺(tái)租賃費(fèi)：200元；

4、音響租賃費(fèi)：200元；

6、后臺(tái)運(yùn)作費(fèi)：50元；

7、相關(guān)資料100張=10元； III、獎(jiǎng)品（選手+觀眾）：170元

8、獎(jiǎng)品：100+50=150元。

9、其他：20元。合計(jì)：1000元。（具體經(jīng)費(fèi)待定）注：上一屆的翻譯比賽與具體策劃相距甚遠(yuǎn)，所以希望這次可以把策劃付諸實(shí)際。

第十七屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語演講比賽

策劃書

一、活動(dòng)名稱：第十七屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語演講比賽

二、活動(dòng)目的：

為迎接“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語演講比賽華東賽區(qū)決賽，借此機(jī)會(huì)選拔和培養(yǎng)我校英語演講方面有潛力的后備力量。

三、活動(dòng)對(duì)象：

寧波大學(xué)在讀本科學(xué)生； 要求：

在英語演講與辯論方面有特長(zhǎng)，有英語演講與辯論大賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷的選手優(yōu)先；

思維敏銳，知識(shí)面廣； 英語語言素質(zhì)高。

四、活動(dòng)時(shí)間 初賽時(shí)間：11月 9日 復(fù)賽時(shí)間：11月18日 決賽時(shí)間：11月25日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

初賽：外語學(xué)院218、210報(bào)告廳 復(fù)賽：外語學(xué)院218、210報(bào)告廳 決賽：外語學(xué)院218

六、活動(dòng)流程 初賽流程：

定題演講：（限時(shí)3分鐘，2分30秒進(jìn)行短哨提示，3分時(shí)長(zhǎng)哨提示）定題演講題目為Cultural diversity vs.cultural integration，選手可自定小標(biāo)題。①參賽選手按序號(hào)上場(chǎng)（前一位選手上場(chǎng)后，后一位進(jìn)行準(zhǔn)備）依次進(jìn)行。②演講稿由選手自行在賽前準(zhǔn)備（每五人演講結(jié)束后計(jì)分人員收一次計(jì)分表）

③評(píng)委進(jìn)行總點(diǎn)評(píng)，同時(shí)計(jì)分人員算分，最后排出名次 ④主持人公布進(jìn)入復(fù)賽的名單，比賽結(jié)束 復(fù)賽流程：

① 定題演講&評(píng)委提問：（限時(shí)3分鐘，2分30秒進(jìn)行短哨提示，3分時(shí)長(zhǎng)哨提示）定題演講題目為Cultural diversity vs.cultural integration，選手可自定小標(biāo)題。參賽選手按序號(hào)上場(chǎng)（前一位選手上場(chǎng)后，后一位進(jìn)行準(zhǔn)備）依次進(jìn)行。演講稿由選手自行在賽前準(zhǔn)備（每五人演講結(jié)束后計(jì)分人員收一次計(jì)分表）。選手演講結(jié)束之后，由評(píng)委進(jìn)行提問，選手在2分鐘之內(nèi)回答。

② 中場(chǎng)休息（10分鐘）：評(píng)委稍作點(diǎn)評(píng)，同時(shí)計(jì)分人員分發(fā)另一份計(jì)分表 ③ 評(píng)委進(jìn)行總點(diǎn)評(píng)，同時(shí)計(jì)分人員算分，最后排出名次 ④ 主持人公布進(jìn)入決賽的名單，比賽結(jié)束 決賽流程：(待商議）

① 命題演講：定題演講&評(píng)委提問：（限時(shí)3分鐘，2分30秒進(jìn)行短哨提示，3分時(shí)長(zhǎng)哨提示）定題演講題目為Cultural diversity vs.cultural integration，選手可自定小標(biāo)題。參賽選手按序號(hào)上場(chǎng)（前一位選手上場(chǎng)后，后一位進(jìn)行準(zhǔn)備）依次進(jìn)行。演講稿由選手自行在賽前準(zhǔn)備（每五人演講結(jié)束后計(jì)分人員收一次計(jì)分表）。選手演講結(jié)束之后，由評(píng)委進(jìn)行提問，選手在2分鐘之內(nèi)回答。

② 中場(chǎng)休息

③ 即席演講&評(píng)委提問：按序號(hào)進(jìn)場(chǎng)（賽前20分鐘讓第一位選手抽題，每過2分鐘讓下一位選手抽題）每位選手即興演講限時(shí)2分鐘。選手演講結(jié)束后，由評(píng)委進(jìn)行提問，選手在2分鐘之內(nèi)回答。（每五人演講結(jié)束后計(jì)分人員收一次計(jì)分表）

④ 評(píng)委進(jìn)行總點(diǎn)評(píng)，同時(shí)計(jì)分人員算分，最后排出名次

七、活動(dòng)宣傳方式

1．學(xué)院門口顯示展示海報(bào)，一餐對(duì)面展示噴繪，同時(shí)進(jìn)行橫幅宣傳（在西區(qū)以及本部三角地帶拉橫幅）。

2．打印宣傳單，包括在一餐對(duì)面設(shè)攤宣傳及外院學(xué)院各班對(duì)點(diǎn)發(fā)放傳單（1000份傳單，報(bào)名之日起發(fā)放三天）初定于11月1日到11月3日

3．通過班長(zhǎng)例會(huì)傳達(dá)

4．短信通知，包括本學(xué)院以及兄弟學(xué)院 5．在內(nèi)網(wǎng)上由活動(dòng)負(fù)責(zé)人發(fā)帖 6．邀請(qǐng)校紀(jì)成員

八、活動(dòng)記錄方式

1．拍照設(shè)備

2．邀請(qǐng)學(xué)院記者團(tuán)報(bào)導(dǎo) 3．聯(lián)系校記者團(tuán)報(bào)導(dǎo) 4．宣傳部視頻報(bào)道

九、活動(dòng)預(yù)算及項(xiàng)目

1．橫幅80*2=160 2．傳單1000*0.1=100 3．海報(bào)10*5=50 4．噴繪300*1=300 5．證書10*8=80 6．水15 7．邀請(qǐng)函25*2=50 8．簽到表、評(píng)分表及寫字筆 20 9．主持人化妝造型2*10=20 總計(jì)：795元

附：干事考核制度：

1.出勤率：各項(xiàng)學(xué)院的以及部門的活動(dòng)需要干事到場(chǎng)的，原則上要求必須到場(chǎng)，若有特殊情況講明原因可以請(qǐng)假。

2.貢獻(xiàn)性：干事在每次活動(dòng)中都應(yīng)該有自己的相應(yīng)的表現(xiàn)，總之根據(jù)干事做事過程中的“給力度”來進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)估。

3.建設(shè)性：對(duì)于學(xué)習(xí)部自身的發(fā)展、建設(shè)要有自己的想法以及相應(yīng)的付諸實(shí)踐的做法。對(duì)于促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)展及其創(chuàng)新的舉措尤其應(yīng)受到重視。

部長(zhǎng)以及副部長(zhǎng)根據(jù)以上這些基本要求來評(píng)估干事，若表現(xiàn)過分差的應(yīng)及時(shí)提出來、及時(shí)改進(jìn)。事無巨細(xì)，總是一點(diǎn)點(diǎn)積累下來的，對(duì)于各個(gè)干事的考核也便水到渠成。

第三篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃

鋼筆字比拼大賽策劃

一、活動(dòng)目的：

鋼筆字的線條表現(xiàn)形式和藝術(shù)感染力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于鉛筆、圓珠筆等其他硬筆，因?yàn)殇摴P的筆尖富有彈性，寫出的筆畫同樣有粗細(xì)、輕重之分。很多時(shí)候，看一個(gè)人會(huì)先他寫的字，寫得一手正確、清楚、流暢、美觀的好字。不但對(duì)工作和學(xué)習(xí)很有益處，而且也是一種文化素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是一種美的享受。，二、舉辦單位：醫(yī)藥化工學(xué)院學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)對(duì)象：醫(yī)藥化工學(xué)院全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間：待定

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

五、活動(dòng)介紹：

這次的鋼筆字比賽是限時(shí)、限量按要求書寫一篇優(yōu)秀的鋼筆字。字是對(duì)一個(gè)人的另一種體現(xiàn)，大方、得體、美觀的字會(huì)讓人留下深刻的印象。就讓同學(xué)們將自己的另一面展示出來吧！由2人組成一組。

六、活動(dòng)流程說明：

本次活動(dòng)主要為展示英語口語能力，共分為4個(gè)環(huán)節(jié)

1、開場(chǎng)由學(xué)習(xí)部的干事用ppt展示一下幾幅優(yōu)秀的鋼筆字作品。

2、第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每組同學(xué)進(jìn)行有個(gè)性的自我介紹后，表演本組準(zhǔn)備的才藝。

3、第二環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié)。由選手和觀眾進(jìn)行游戲，活躍氣氛。

4、第三環(huán)節(jié)：鋼筆字書寫。每組一位同學(xué)通過搶答主持人相應(yīng)的提問來得到書寫的內(nèi)容，然后進(jìn)行抽簽，決定自己的搭檔是坐在座位上寫還是站著放在墻壁上寫（這是有難度差的），最后拿到書寫內(nèi)容的同學(xué)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這篇作品。

（注：主持人提的問題是有關(guān)書寫內(nèi)容的作者或其相關(guān)作品）

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：參賽者聯(lián)系到到位，比賽之前確定好參賽人員情況，避免突發(fā)事件。現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律四位干事要維持好。獎(jiǎng)品要購(gòu)買到位。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

預(yù)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名。

九、具體安排

1．聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地（包括預(yù)選和決賽的場(chǎng)地）

2.準(zhǔn)備比賽內(nèi)容

3．準(zhǔn)備比賽要用的材料

4．統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由學(xué)習(xí)部干事等4人負(fù)責(zé)

5.活動(dòng)報(bào)道及攝影

6.宣傳

7.主持人（待定）,十、活動(dòng)預(yù)期效果：

通過這次的鋼筆字書寫比賽，給書寫好的同學(xué)一個(gè)施展才華的平臺(tái)，激發(fā)其他同

學(xué)對(duì)寫一手好字的熱情，讓同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間能夠多多練字，修身養(yǎng)性，磨練意志，提升人的審美意識(shí)。雖說現(xiàn)在電腦用得多，但是祖國(guó)的瑰寶也不能丟。

醫(yī)藥化工學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部2011年6月7日

第四篇：學(xué)習(xí)部最新策劃方案

學(xué)習(xí)部最新策劃方案

一、學(xué)習(xí)部的性質(zhì)

學(xué)習(xí)部，隸屬于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)，是一個(gè)以“學(xué)習(xí)工作”為主、兼學(xué)生考勤工作的組織。

二、學(xué)習(xí)部的主要職責(zé)

在學(xué)習(xí)部的日常工作中，主要由五個(gè)方面的職責(zé)，分別是：學(xué)生考勤工作、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作、模擬法庭以及關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一系列活動(dòng)。

1、學(xué)生考勤工作

學(xué)生考勤工作主要是針對(duì)于大學(xué)生日常上課考勤方面的考察，特別是對(duì)大一新生晚自習(xí)的考勤。目前，學(xué)習(xí)部策劃此工作主要由考勤小組來負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)部擔(dān)當(dāng)監(jiān)督作用。

1）日常考勤

日常考勤主要是針對(duì)早上第一節(jié)課以及下午第一節(jié)課的上課班級(jí)進(jìn)行考勤，主要考勤班級(jí)的出勤情況，包括應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、請(qǐng)假名單、遲到名單以及缺勤名單。若班級(jí)考勤情況較差，學(xué)習(xí)部會(huì)上交至院領(lǐng)導(dǎo)，然后進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，這關(guān)系到本學(xué)期班級(jí)評(píng)優(yōu)等、個(gè)人評(píng)優(yōu)的評(píng)比。若班級(jí)負(fù)責(zé)人不配合工作，應(yīng)當(dāng)提出批評(píng)；情況嚴(yán)重者，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行思想教育，上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。這需要部門成員自己進(jìn)行把握，要做到禮貌待人、尊重他人的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)公正嚴(yán)明，不弄虛作假。

在日常考勤中，需要適當(dāng)時(shí)間進(jìn)行工作總結(jié)，與部門成員相互協(xié)商，共同商討解決問題的方案，不應(yīng)當(dāng)意氣用事。進(jìn)行工作收集及總結(jié)的干事，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，做好自己的本分，定期向部門匯報(bào)情況。在工作的時(shí)候，一定要把握好原則，注意禮貌問題，注意時(shí)間的把握，盡量做到簡(jiǎn)明有度，不拖泥帶水。

2）晚自習(xí)考勤

晚自習(xí)考勤也是一項(xiàng)日常考勤，這里單獨(dú)列出來，首先是它的重要性，其次是它的復(fù)雜性。在晚自習(xí)考勤的過程中，工作人員不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)遲到、缺勤情況，在不能參加考勤工作的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)讓別的院干來代替，堅(jiān)持完成工作。

晚自習(xí)考勤的主要方面是缺勤情況的考查，在新生剛來的階段中，他們有很多不懂的地方，好奇心重，沒有把精力放在學(xué)習(xí)上，因此才設(shè)立晚自習(xí)這個(gè)自習(xí)時(shí)間。在對(duì)大一班級(jí)進(jìn)行考勤的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)與班級(jí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流，設(shè)定出一套簡(jiǎn)要的管理方案。在考勤的同時(shí)要注意自身的要求，按照考勤制度的要求進(jìn)行考勤，不允許發(fā)生互相掩飾的情況。

3）考勤小組

考勤小組成員主要由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)的干事組成，由各部門進(jìn)行選派幾名干事加入該小組，在今后的考勤工作中，對(duì)各個(gè)成員進(jìn)行全面的觀察，做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以確保考勤工作的順利進(jìn)行。小組在一定時(shí)間應(yīng)當(dāng)開展小組會(huì)議，針對(duì)考勤工作提出發(fā)現(xiàn)的問題以及各自的想法，小組進(jìn)行討論、總結(jié)。

在考勤小組里面，沒有等級(jí)的區(qū)分，只有組員。各個(gè)成員都是考勤小組這個(gè)大家庭的成員，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起享受成功的喜悅，這是一種家的感覺。

2、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)工作

學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)工作是一個(gè)與教師溝通的機(jī)會(huì)，在開展學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)的同時(shí)，可以在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)很多對(duì)自己有益的東西，比如自己的獨(dú)立性得到提高；在與他人交流的同時(shí)，獲得到新的知識(shí)；在聽報(bào)告的時(shí)候可以了解到報(bào)告的主要舉辦形式；在聽到別人的看法的同時(shí)進(jìn)行自我的調(diào)整等。

在開展學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)時(shí)，學(xué)習(xí)部主要的工作有五個(gè)方面，分別是：申請(qǐng)教室、貼海報(bào)、觀眾邀請(qǐng)、會(huì)場(chǎng)布置及總結(jié)工作。

1）申請(qǐng)教室

申請(qǐng)教室的步驟是：填寫申請(qǐng)表→學(xué)工處簽字蓋章→北B100選教室→交押金→簽字、蓋章→北B507中控室留底→拿回執(zhí)單

（在用完教室之后，憑回執(zhí)單到北B100將押金取回）2）貼海報(bào)

貼海報(bào)主要是報(bào)告會(huì)的當(dāng)天早晨去貼，主要的地點(diǎn)是新食堂宣傳欄、老食堂宣傳欄、北教學(xué)宣傳欄、行政樓宣傳欄（提前一天）。海報(bào)的設(shè)計(jì)由宣傳部負(fù)責(zé)，我們部門將具體內(nèi)容交至宣傳部就可以。

3）觀眾邀請(qǐng)

觀眾邀請(qǐng)主要是安排相關(guān)專業(yè)各個(gè)班級(jí)的同學(xué)，以及一些感興趣的同學(xué)前去，還有一些特邀的嘉賓。

4）會(huì)場(chǎng)布置 會(huì)場(chǎng)布置主要是布置教室，申請(qǐng)到的教室應(yīng)當(dāng)在開場(chǎng)前半小時(shí)前準(zhǔn)備好一切工作，如PPT、桌椅的擺放、茶水等。其中，PPT需要自己制作，簡(jiǎn)要說明內(nèi)容就可以，若講師自備了PPT，以老師的為主。

5）總結(jié)工作

總結(jié)工作主要是會(huì)后工作，在開展完學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)之后，部門成員應(yīng)當(dāng)就本次報(bào)告會(huì)提出自己的想法，在期末總結(jié)的時(shí)候應(yīng)當(dāng)詳細(xì)說明其中的緣由，這樣才能更好的把工作做好。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)月工作

2011學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的指導(dǎo)思想及目標(biāo)是以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、格物致知”的校訓(xùn)和“開拓、勤奮、求實(shí)、文明”的校風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)和“迎評(píng)促建”的會(huì)議精神，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量效益為出發(fā)點(diǎn)，以豐富多彩的學(xué)習(xí)型和技能型競(jìng)賽活動(dòng)為載體，以班風(fēng)建設(shè)為抓手，以考風(fēng)考紀(jì)的切實(shí)改觀為重要目標(biāo)，從而在積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍中將我院學(xué)風(fēng)建設(shè)水平提升到新層次。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中，學(xué)習(xí)部應(yīng)當(dāng)扛起大梁，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體策劃。（詳細(xì)內(nèi)容見附頁一）

4、模擬法庭

模擬經(jīng)濟(jì)法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判為參照，模擬審判某一經(jīng)濟(jì)犯罪案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋經(jīng)濟(jì)法律規(guī)定，掌握案情與經(jīng)濟(jì)法律之間的關(guān)系，了解熟悉經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。（模擬法庭的策劃見附頁二，總結(jié)見附頁三）

5、關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一系列活動(dòng)

關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一系列活動(dòng)，如點(diǎn)鈔大賽等，具體按院系安排。

三、學(xué)習(xí)部展望

在學(xué)生會(huì)這個(gè)大平臺(tái)中，想要將學(xué)習(xí)部名聲打響，是一件非常困難的事情，這需要的不是一個(gè)人的努力就可以辦得到，這是集體的力量才能決定的。

在學(xué)習(xí)知識(shí)、不斷完善自身的同時(shí)，我們更加關(guān)注的應(yīng)該是我們這些成員，一起奮斗、一起獲得成功的喜悅才是我們的追求。可能在學(xué)生會(huì)的這段日子中，難免會(huì)有一些阻礙，會(huì)有一些讓我們都無能為力的事情。但是我都不會(huì)勉強(qiáng)任何人，俗話說強(qiáng)擰的瓜不甜，我要的是以個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，是雖說這個(gè)家庭只有那么幾個(gè)人，但我看重的就是那幾個(gè)人而已。

我也受過很多困擾，很多不為人知的阻礙，但是，就是因?yàn)橛心銈冞@群可愛的伙伴陪著我，一起度過每一天每一秒，讓我從新找回信心，找回原來的小海。

對(duì)新一屆的學(xué)弟學(xué)妹說一句：不管未來的路有多難走，相信彼此，相信伙伴，一切都會(huì)挺過。

學(xué)習(xí)部，永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)部。

策劃人：李海

2011年6月7日 附頁一 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)方案

為深入貫徹學(xué)校第一次黨代會(huì)和“迎評(píng)促建”的相關(guān)精神，著眼于積極深化我院學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，端正全院廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，從而為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高，根據(jù)學(xué)校《關(guān)于開展2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的通知》的具體要求和我院的工作實(shí)際，特此制定我院2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)方案。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、格物致知”的校訓(xùn)和“開拓、勤奮、求實(shí)、文明”的校風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校第一次黨代會(huì)和“迎評(píng)促建”的會(huì)議精神，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量效益為出發(fā)點(diǎn)，以豐富多彩的學(xué)習(xí)型和技能型競(jìng)賽活動(dòng)為載體，以班風(fēng)建設(shè)為抓手，以考風(fēng)考紀(jì)的切實(shí)改觀為重要目標(biāo)，從而在積極向上的良好學(xué)習(xí)氛圍中將我院學(xué)風(fēng)建設(shè)水平提升到新層次。

二、活動(dòng)主題

深化內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，迎接本科評(píng)估

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了貫徹學(xué)校關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的相關(guān)文件精神，落實(shí)“六要、六不要”、以及各項(xiàng)技能大賽等活動(dòng)的開展，加強(qiáng)對(duì)我院2010年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，在全院各班級(jí)營(yíng)造“抓班風(fēng)、營(yíng)氛圍、促學(xué)風(fēng)”的良好環(huán)境，經(jīng)討論研究決定成立我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組 長(zhǎng)：李瑛 副組長(zhǎng)：劉義杰

成 員：雋麗偉 戴 堃 劉小張 趙亞瓊 汪濤武 巫雪芬 饒 華

王 進(jìn) 高麗明 姚 瑤 管 靜 謝小琴 夏 蘭 聶梅娟 李 怡 楊穎婷 李 昕 王誠(chéng)德 鄧穎琪 蒲麗娟 李家文 李 玲 胡 杰 楊 揚(yáng) 湛 江 謝淑玉 張 瑋 鄭賽賽 董佳俊（學(xué)生）毛賀輝（學(xué)生）曾還盛（學(xué)生）

職 責(zé)：組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”工作，副組長(zhǎng)協(xié)助組長(zhǎng)具體落實(shí)各項(xiàng)工作的開展，各成員認(rèn)真配合各項(xiàng)工作的開展。

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在院輔導(dǎo)員辦公室。

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月中旬至6月中旬

五、活動(dòng)內(nèi)容和計(jì)劃

（一）廣泛動(dòng)員、積極宣傳，營(yíng)造良好的輿論環(huán)境

1、全院召集系“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各班班主任、院學(xué)生干部、班長(zhǎng)和團(tuán)支書召開我院2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)各各小組成員、各班級(jí)、團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)各部門在活動(dòng)期間的各項(xiàng)工作進(jìn)行安排和部署，保障各項(xiàng)工作和活動(dòng)順利開展。

2班主任主持各班召開2011年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)暨班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，積極做好學(xué)生思想教育，通報(bào)相關(guān)活動(dòng)安排和要求，統(tǒng)一同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)，動(dòng)員同學(xué)們積極參加到活動(dòng)中來，營(yíng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3、在校園網(wǎng)、宣傳欄、“學(xué)生之家“、校報(bào)、“團(tuán)學(xué)動(dòng)態(tài)“和系報(bào)等媒介上積極做好“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的輿論引導(dǎo)和宣傳報(bào)道，介紹優(yōu)秀班級(jí)和個(gè)人典型，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

4、在6月中旬，考試周之前，要求班主任主持召開各班級(jí)“嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，做誠(chéng)信大學(xué)生”主題班會(huì)，并同時(shí)開展考風(fēng)考紀(jì)集體簽名活動(dòng)，杜絕考試違紀(jì)行為。

（二）積極參與、精心組織，認(rèn)真參與和開展各項(xiàng)活動(dòng)

1、配合學(xué)校正在開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，在全系學(xué)生特別是學(xué)生黨員中開展“快樂工作、快樂學(xué)習(xí)、快樂生活”主題交流會(huì)，迎接建黨九十周年知識(shí)競(jìng)賽、“標(biāo)兵不遠(yuǎn)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“一日生活我設(shè)計(jì)”討論會(huì)；建立課堂考勤制度，缺課學(xué)生預(yù)警制度，“后進(jìn)”學(xué)生幫扶三項(xiàng)制度；圍繞“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”創(chuàng)建，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的重心下移到各學(xué)生寢室，開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”、“文明寢室”、“免檢寢室”、“黨員示范寢室”等評(píng)比、掛牌活動(dòng)，通過室風(fēng)建設(shè)推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

2、由院學(xué)習(xí)部和紀(jì)檢部牽頭，院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)各部門協(xié)調(diào)配合，在全院各非畢業(yè)班級(jí)集中開展學(xué)風(fēng)整治活動(dòng)。在學(xué)生的基礎(chǔ)文明中，提倡“六要、六不要”。六要：（1）要準(zhǔn)時(shí)上課。（2）要文明就餐。（3）要規(guī)范行為舉止。（4）要愛護(hù)校園環(huán)境。（5）要注意衛(wèi)生。（6）要參加“三早一晚”活動(dòng)（早起、早讀、造鍛煉、晚自習(xí)）。六不要：（1）不要遲到、早退。（2）不要曠課。（3）不要考試作弊。（4）不要沉迷網(wǎng)絡(luò)。（5）不要酗酒、抽煙。（6）不要晚歸和夜不歸宿。各院（系）要將學(xué)生基礎(chǔ)文明中提倡的“六要、六不要”通過各種形式貫徹到學(xué)生的日常行為當(dāng)中，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、積極動(dòng)員和組織學(xué)生參加先進(jìn)個(gè)人（集體）事跡報(bào)告會(huì)、感動(dòng)南工校園“自強(qiáng)之星”評(píng)選、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”評(píng)比等活動(dòng)。通過活動(dòng)拓展學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，提高實(shí)踐動(dòng)手能力。

4、組織開展好我院承辦的2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)月“財(cái)會(huì)知識(shí)大賽”活動(dòng)、“國(guó)際貿(mào)易知識(shí)大賽”“外貿(mào)單證操作技能大賽”（具體安排見通知）

5、認(rèn)真開展就業(yè)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，即組織畢業(yè)班學(xué)生中就業(yè)情況或?qū)W習(xí)成績(jī)較為突出者，為院里其他年級(jí)學(xué)生傳經(jīng)送寶，使得在校學(xué)生今后的就業(yè)或?qū)W習(xí)取得更為理想成績(jī)，從而真正朝著提升學(xué)校質(zhì)量效益的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。時(shí)間初步定在6月上旬。

6、堅(jiān)持不懈地抓好考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。通過開展主題班會(huì)、簽訂考試承諾書等形式，開展以“抓考風(fēng)、嚴(yán)學(xué)風(fēng)”為重點(diǎn)的專項(xiàng)整治活動(dòng)，營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。

六、總結(jié)和表彰

“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”結(jié)束后，將按照學(xué)校有關(guān)文件的要求，組織班級(jí)和學(xué)生，申報(bào)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班級(jí)”和先進(jìn)個(gè)人。

此外評(píng)出我院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班級(jí)”3個(gè)，先進(jìn)個(gè)人20人，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。

2011年4月28日

附頁二 大學(xué)生模擬經(jīng)濟(jì)法庭

大學(xué)生活已拉開帷幕，南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院第一屆模擬經(jīng)濟(jì)法庭也緊隨而來，為了豐富大學(xué)生的生活，培養(yǎng)同學(xué)們的法律意識(shí)，學(xué)院特地開展此次活動(dòng)。

一、模擬經(jīng)濟(jì)法庭簡(jiǎn)介

模擬經(jīng)濟(jì)法庭是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判為參照，模擬審判某一經(jīng)濟(jì)犯罪案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋經(jīng)濟(jì)法律規(guī)定，掌握案情與經(jīng)濟(jì)法律之間的關(guān)系，了解熟悉經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

二、模擬經(jīng)濟(jì)法庭的背景

本活動(dòng)由南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)，在學(xué)生分會(huì)各部門的配合下展開，當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí)不強(qiáng)，沒有很好的運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)好自身生命和財(cái)產(chǎn)安全，本活動(dòng)符合時(shí)代的需求，以最貼近大學(xué)生的形式，讓廣大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)到法律的必要性和合理性。

三、活動(dòng)目的

通過這次模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審活動(dòng)，讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，熟悉專業(yè)知識(shí)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)務(wù)實(shí)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

四、活動(dòng)宗旨

“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。”

五、活動(dòng)地點(diǎn)

大學(xué)生活動(dòng)中心

六、活動(dòng)對(duì)象

南昌工程學(xué)院全體學(xué)生。

七、活動(dòng)工作安排

㈠各個(gè)部門具體分工：

⑴學(xué)習(xí)部：主要負(fù)責(zé)單位，將具體任務(wù)安排給各個(gè)部門，協(xié)調(diào)好每個(gè)人員的工作，總體部署好各項(xiàng)工作，制定比賽規(guī)定和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭有條不紊地進(jìn)行。

⑵組織部：主要負(fù)責(zé)聯(lián)系好參與人員，將各個(gè)工作細(xì)化，具體安排與學(xué)習(xí)部協(xié)商后協(xié)調(diào)處理，讓工作務(wù)實(shí)地進(jìn)行。

⑶紀(jì)檢部：主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作人員的簽到工作，讓每個(gè)人都能夠按時(shí)按地完成自己的任務(wù)，管理好工作中的紀(jì)律。

⑷宣傳部：主要是安排宣傳工作，負(fù)責(zé)策劃宣傳方面的任務(wù)，人手不足可讓素質(zhì)部人員協(xié)同工作，最大程度地將宣傳工作做好，達(dá)到預(yù)期效果。

⑸素質(zhì)部：主要負(fù)責(zé)配合宣傳部工作，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，與宣傳部共同將宣傳工作做好。

⑹體育部：主要負(fù)責(zé)勞力輸出，將各個(gè)場(chǎng)地所需的器材搬運(yùn)到指定場(chǎng)地，保障各個(gè)場(chǎng)地的安全問題，可與維權(quán)部一起協(xié)調(diào)合作，將場(chǎng)地方面工作做好。⑺維權(quán)部：主要負(fù)責(zé)水源供給，協(xié)同好體育部的場(chǎng)地工作，爭(zhēng)取將水源供給問題解決，保證每個(gè)工作人員都能有水喝。

⑻文藝部：主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員的排練，指導(dǎo)參賽選手比賽技巧，可與社活部協(xié)同處理，爭(zhēng)取將模擬經(jīng)濟(jì)法庭辦得有聲有色。

⑼社活部：主要配合文藝部工作，將比賽具體規(guī)定講解給各個(gè)培訓(xùn)人員，可提出實(shí)際培訓(xùn)中存在的問題，交至學(xué)習(xí)部。

⑽外聯(lián)部：主要負(fù)責(zé)拉贊助工作，管理好活動(dòng)過程中財(cái)務(wù)情況，做到帳錢分明，預(yù)算和結(jié)算活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭順利進(jìn)行。

⑾社團(tuán)部：隨即配合各個(gè)部門工作，協(xié)調(diào)各部門間的關(guān)系，做到哪有需要就到哪里，盡量展現(xiàn)出自己的才華，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭的具體任務(wù)落實(shí)到位。

⑿辦公室：主要負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的拍照工作，與宣傳部協(xié)調(diào)合作，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭的宣傳工作更突顯出特色。㈡場(chǎng)地布置：

主要體育部和維權(quán)部共同負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，將場(chǎng)地布置到位。㈢場(chǎng)地紀(jì)律：

由紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，維持好模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審過程中的紀(jì)律。㈣培訓(xùn)員篩選： 制定培訓(xùn)員標(biāo)準(zhǔn)，安排好培訓(xùn)員的選拔工作，由各部門輪流擺臺(tái)招人，具體報(bào)名時(shí)間為：12月1日----3日。㈤參賽選手的報(bào)名工作：

參賽選手可參照模擬經(jīng)濟(jì)法庭中角色的具體工作安排，自行選定自己的角色，根據(jù)案例中的人物設(shè)定性格，由各部門輪流擺臺(tái)招人，報(bào)名時(shí)間為12月1日----3日。㈥面試時(shí)間

面試時(shí)間為：12月4日。㈦贊助基金：

主要有外聯(lián)部負(fù)責(zé)，各部門協(xié)同配合，爭(zhēng)取將比賽所有支費(fèi)提前籌備好。㈧宣傳工作：

主要由宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門協(xié)調(diào)好任務(wù)，可利用宣傳欄、校報(bào)、傳單、廣播站、網(wǎng)絡(luò)等，將模擬經(jīng)濟(jì)法庭的宣傳工作做到位，在全校范圍內(nèi)積極響應(yīng)。

八、報(bào)名方式

每個(gè)部門輪流擺臺(tái)報(bào)名，負(fù)責(zé)的部門應(yīng)及時(shí)的將報(bào)名選手資料送至學(xué)習(xí)部，報(bào)名表由宣傳部負(fù)責(zé)策劃，爭(zhēng)取在報(bào)名期間將模擬經(jīng)濟(jì)法庭的理念發(fā)揚(yáng)出去，讓更多的大學(xué)生知道此次活動(dòng)，讓更多的人參與進(jìn)來。

九、庭審預(yù)演階段活動(dòng)安排

㈠策劃階段準(zhǔn)備工作：

在11月中旬制定好此次模擬經(jīng)濟(jì)法庭的策劃工作，完成案件的征集工作、培訓(xùn)人員的篩選工作和參賽選手的報(bào)名工作。㈡培訓(xùn)員的培訓(xùn)工作：

根據(jù)不同的案件設(shè)定不同的角色性格，在庭審過程中，培訓(xùn)員的角色有“原告、被告、證人、法警、其他訴訟參與人”。培訓(xùn)員應(yīng)具備以下條件： ①口語交際能力

②應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的分析應(yīng)急能力 ③語言的組織能力 ④團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力 ⑤實(shí)踐過程中的知識(shí)運(yùn)用能力 ⑥組織協(xié)調(diào)能力 ⑦知識(shí)創(chuàng)新能力

培訓(xùn)工作具體由文藝部負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取在各個(gè)案件中，充分展現(xiàn)出培訓(xùn)員的綜合能力，在模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審過程中，展現(xiàn)出他們的扎實(shí)功底，讓會(huì)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)起來。㈢參賽選手的角色（1個(gè)團(tuán)隊(duì)）： 審判長(zhǎng)：1名 審判員：2名 書記員：1名 公訴人：2名 辯護(hù)人：2名

㈣觀看經(jīng)濟(jì)法庭的實(shí)片：

在模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審前，組織培訓(xùn)員、工作人員觀看經(jīng)濟(jì)法庭的實(shí)片，讓大家心里有個(gè)準(zhǔn)備，了解真實(shí)法庭審理案件的全過程。在看完實(shí)片后，應(yīng)及時(shí)地開展排演會(huì)議，具體落實(shí)每個(gè)人員的具體工作，包括場(chǎng)地在內(nèi)，所有工作不能有遺漏。㈤第一次排演（12月5日）：

按照制定好的方案進(jìn)行，讓培訓(xùn)員在排演過程中吸收經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)自己存在的不足，熟悉各個(gè)案件的臺(tái)詞、自己的出場(chǎng)順序，爭(zhēng)取達(dá)到培訓(xùn)員角色到位、順序明確。排演結(jié)束后再次召開排演總結(jié)會(huì)議，針對(duì)排演過程中存在的問題提出具體解決方案，由每個(gè)部門負(fù)責(zé)人總結(jié)，解決方案交至學(xué)習(xí)部具體實(shí)施。㈥第二次排演（12月10日）：

吸取第一次排演的經(jīng)驗(yàn)，在排演過程中，盡量少地出現(xiàn)特殊情況，完全熟悉自己的臺(tái)詞和出場(chǎng)順序，達(dá)到預(yù)期效果。㈦第三次排演（12月12日）：

經(jīng)過三次排演，總體掌握每個(gè)培訓(xùn)員的具體情況，排演結(jié)束后公布最終結(jié)果。

十、庭審階段

12月18日正式開始模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審，在比賽期間，各部門積極配合好學(xué)習(xí)部工作，發(fā)揮自己的辦事效率，屆時(shí)歡迎各位老師、嘉賓到場(chǎng)觀摩，每個(gè)部門做好自己的職責(zé)，保持會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，保證能順利完成模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審比賽。

十一、庭審現(xiàn)場(chǎng)流程

模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審開始前，應(yīng)確定好相關(guān)培訓(xùn)員及參賽選手，各個(gè)工作人員就位。庭審分為四個(gè)部分： ㈠入場(chǎng)

1.主持人做開場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)老師及嘉賓，請(qǐng)嘉賓上臺(tái)致發(fā)言詞并宣布南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院第一屆模擬經(jīng)濟(jì)法庭正式開始。

2.書記員及相關(guān)人員入場(chǎng)，宣讀法庭紀(jì)律，法警等維持秩序人員保持會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律，請(qǐng)公訴人、辯護(hù)人依次入庭，于制定位置坐下

3.全體起立，審判長(zhǎng)、審判員入庭，審判長(zhǎng)敲響法錘，法庭正式開庭。㈡法庭調(diào)查階段

1.審判長(zhǎng)宣布進(jìn)入法庭調(diào)查階段，公訴人宣讀起訴書。2.帶原告、被告，公訴人、辯護(hù)人發(fā)問及訊問。3.證人作證，舉證質(zhì)證。4.審判長(zhǎng)宣布法庭調(diào)查階段結(jié)束 5.法庭調(diào)查階段結(jié)束。㈢法庭辯論階段

1.審判長(zhǎng)宣布進(jìn)入法庭辯論階段。2.公訴人發(fā)表公訴詞。3.被告人自我辯護(hù)。4.被告辯護(hù)人辯護(hù)。

5.審判長(zhǎng)宣布法庭辯論階段結(jié)束，被告人作最后陳述。㈣法庭審判階段

1.審判長(zhǎng)宣布休庭10分鐘，合議庭評(píng)議。2.審判長(zhǎng)敲響法錘，宣布繼續(xù)開庭。3.審判長(zhǎng)口頭表決，全體起立。

4.審判長(zhǎng)宣布閉庭，法庭審判階段結(jié)束。

十二、評(píng)委評(píng)審

1.庭審結(jié)束后，專家評(píng)審、大眾評(píng)審亮分，工作人員記錄好數(shù)據(jù)。2.所有比賽結(jié)束后，將整理好的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。3.每3輪公布一次比賽成績(jī)。

十三、比賽標(biāo)準(zhǔn)制度

專家評(píng)審（5名）每人限5分，大眾評(píng)審（75名）每人限1分。審判長(zhǎng)：專家評(píng)審+大眾評(píng)審 審判員：專家評(píng)審+大眾評(píng)審 書記員：專家評(píng)審+大眾評(píng)審 公訴人：專家評(píng)審+大眾評(píng)審 辯護(hù)人：專家評(píng)審+大眾評(píng)審

十四、嘉賓點(diǎn)評(píng)

1.比賽結(jié)束后，嘉賓宣布最終比賽名次。2.嘉賓做活動(dòng)點(diǎn)評(píng)，工作人員做好發(fā)言記錄。4.全體工作人員、培訓(xùn)員、老師及嘉賓合影留念。5.活動(dòng)結(jié)束。

十五、活動(dòng)預(yù)期效果

活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行，通過此次模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審活動(dòng)，讓廣大學(xué)生了解有關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)及相關(guān)的訴訟程序問題，讓大家對(duì)專業(yè)知識(shí)有更就加深刻的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)我們?cè)谏钪械淖灾鲗W(xué)習(xí)能力和學(xué)以致用能力。

十六、活動(dòng)后期安排

1.維持會(huì)場(chǎng)退場(chǎng)秩序。2.歡送老師、嘉賓。3.會(huì)場(chǎng)清理工作落實(shí)到位。4.活動(dòng)后續(xù)宣傳工作。

5.召開模擬經(jīng)濟(jì)法庭活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，對(duì)表現(xiàn)較好的人員進(jìn)行表彰，總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，將所有材料編寫成具體化的活動(dòng)書面材料。

十七、注意事項(xiàng)

在活動(dòng)召開過程中，沉穩(wěn)做事，充分發(fā)揚(yáng)出經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院院干的優(yōu)秀品質(zhì)，注意自我的文明規(guī)范行為，遇到突發(fā)狀況應(yīng)及時(shí)聯(lián)系各部門負(fù)責(zé)人或?qū)W習(xí)部負(fù)責(zé)人。學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人：曾還盛 ***

十八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

比賽結(jié)果在3天內(nèi)公布，活動(dòng)頒獎(jiǎng)表彰大會(huì)在一周內(nèi)召開。獎(jiǎng)項(xiàng)分為：

優(yōu)秀團(tuán)體3組

證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀審判長(zhǎng)3名

證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀審判員4名

證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀公訴人6名

證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀辯護(hù)人6名

證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀培訓(xùn)員5名

證書+獎(jiǎng)品 積極參與獎(jiǎng)15名 證書+獎(jiǎng)品 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名

證書+獎(jiǎng)品

十九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)，其他部門協(xié)同配合。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)保持合理性，做到不鋪張浪費(fèi)，勤儉節(jié)約。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)對(duì)象：證書、獎(jiǎng)品、道具、書面材料、法泡、律師袍、水、其他經(jīng)費(fèi)。

主辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院

承辦單位：經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)

策劃人： 學(xué)習(xí)部

李海

時(shí)間：

2010-11-17 附頁三

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)

2010-11-17

模擬法庭：是指在教師的指導(dǎo)下由學(xué)生扮演法官、檢察官、律師、案件的當(dāng)事人、其他訴訟參與人等，以司法審判為參照，模擬審判某一經(jīng)濟(jì)犯罪案件的活動(dòng)。通過親身參與，將所學(xué)到的法學(xué)理論知識(shí)、經(jīng)濟(jì)法基本技能等綜合運(yùn)用于實(shí)踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋經(jīng)濟(jì)法律規(guī)定，掌握案情與經(jīng)濟(jì)法律之間的關(guān)系，了解熟悉法學(xué)理論活學(xué)活用，以達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2010年11月20日，由南昌工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)本活動(dòng)，在學(xué)生分會(huì)各部門的配合下展開，當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí)不強(qiáng)，沒有很好的運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)好自身生命和財(cái)產(chǎn)安全，本活動(dòng)符合時(shí)代的需求，以最貼近大學(xué)生的形式，讓廣大學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)到法律的必要性和合理性。

具體工作流程分為：拉贊助、宣傳工作、報(bào)名工作、預(yù)演階段（初賽、復(fù)賽第一輪、復(fù)賽第二輪、決賽、觀摩活動(dòng)

拉贊助（2010年11月25日）：外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)拉贊助工作，管理好活動(dòng)過程中財(cái)務(wù)情況，做到帳錢分明，預(yù)算和結(jié)算活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，讓模擬經(jīng)濟(jì)法庭順利進(jìn)行。

宣傳工作（2010年12月1日）：宣傳部主要是安排宣傳工作，負(fù)責(zé)策劃宣傳方面的任務(wù)，人手不足可讓素質(zhì)部人員協(xié)同工作，最大程度地將宣傳工作做好，達(dá)到預(yù)期效果。

報(bào)名工作（2010年12月3日）：主要就經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院大一學(xué)生為對(duì)象，在各班展開征集報(bào)名人員，初賽階段已有100多名學(xué)生報(bào)名。

預(yù)演階段：

初賽（2010年12月5日）：由11支團(tuán)隊(duì)角逐出7支團(tuán)隊(duì)，主要

是看選手的個(gè)人素質(zhì)展現(xiàn)和總體效果。

復(fù)賽（2010年12月12日）：由7支團(tuán)隊(duì)角逐出4支團(tuán)隊(duì)，通過

初次團(tuán)隊(duì)配合，將模擬法庭的基本流程表現(xiàn)出來。

決賽（2010年12月15日）：由4支團(tuán)隊(duì)角逐出2支團(tuán)隊(duì)，通過

情景再現(xiàn)，將案情展現(xiàn)出來，生動(dòng)活潑，主要看團(tuán)隊(duì)的配合默契程度，達(dá)到預(yù)期效果。

觀摩活動(dòng)（2010年12月20日）：

由獲勝的兩支隊(duì)伍代表觀摩，邀請(qǐng)各院系的團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人前來觀看。

通過這次模擬經(jīng)濟(jì)法庭庭審活動(dòng)，讓大家了解法庭審理案件的整個(gè)流程和細(xì)節(jié)，熟悉專業(yè)知識(shí)，對(duì)我們進(jìn)行模擬審判訓(xùn)練，在具備理論素養(yǎng)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)務(wù)實(shí)操作能力、表達(dá)能力、應(yīng)變能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

展望：本次活動(dòng)由經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，各部門協(xié)作。在今后的工作中。我們會(huì)積極上進(jìn)，開拓創(chuàng)新，將活動(dòng)傳承下去，每年舉辦一次，并擴(kuò)大影響，響應(yīng)普法日，讓同學(xué)們深入了解法律在生活中的重要性，懂得保護(hù)自己的權(quán)益。

第五篇：12月學(xué)習(xí)部策劃范文

長(zhǎng)沙學(xué)院中文與新聞傳播系圓滿12月之

走近期末和寒假活動(dòng)策劃書

主辦單位:長(zhǎng)沙學(xué)院中文與新聞傳播系學(xué)習(xí)部 活動(dòng)時(shí)間：2011年12月

目錄

一、綜述

二、活動(dòng)意義及目的

三、可行性分析

四、活動(dòng)內(nèi)容

五、活動(dòng)形式及其他部門協(xié)作

六、活動(dòng)收尾工作

一．綜述

活動(dòng)名稱：圓滿12月之走近期末和寒假活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：2011年12月（延續(xù)至寒假）活動(dòng)對(duì)象：長(zhǎng)沙學(xué)院中文與新聞傳播系學(xué)生

活動(dòng)形式：海報(bào)宣傳，紙張文件發(fā)放至班級(jí)，網(wǎng)站宣傳 主辦單位：中文與新聞傳播系學(xué)習(xí)部 協(xié)辦單位：宣傳部，心理部，新聞部

二．活動(dòng)意義和目的

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)漸漸步入到尾聲，緊張的復(fù)習(xí)日子馬上就將大搖大擺地向你招手。面對(duì)期末，面對(duì)四六級(jí)，面對(duì)專業(yè)考試，面對(duì)寒假生活，你準(zhǔn)備好了么？

為了讓同學(xué)們能夠及時(shí)地進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)；能夠從容的面對(duì)接踵而至的各科考試；能夠在期末給自己的一學(xué)期學(xué)習(xí)打上圓滿的句號(hào)；能夠在寒假來臨之前就做好迎接寒假，充實(shí)生活的計(jì)劃，我們特開展此次圓滿12月走近期末走近寒假活動(dòng)。

創(chuàng)造良好的期末復(fù)習(xí)氛圍，一直都是期末工作的重頭戲。而面 對(duì)期末和四六級(jí)的來臨，同學(xué)們往往都會(huì)有點(diǎn)不知所措。各種學(xué)科，各種資料滿天飛的狀況更加讓同學(xué)們摸不著頭腦。沒有系統(tǒng)性的資料，沒有明確性的復(fù)習(xí)，往往會(huì)適得其反，造成考試成績(jī)的不理想。而期末后的美好寒假歷來都是同學(xué)們的寵愛，新的六天制教學(xué)給了我們更多自主安排假期的機(jī)會(huì)，更好的豐富寒假生活必然又成了我們進(jìn)步的推動(dòng)力。正是面對(duì)這樣的情況，我們才開展這樣一個(gè)活動(dòng)，提供一個(gè)指南的平臺(tái)，促進(jìn)大家共同進(jìn)步。為期末和寒假打響第一炮。

三、可行性分析

舉辦這一次的走近期末走近寒假活動(dòng)，不僅能夠讓大家及時(shí)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)狀態(tài)，做好四六級(jí)考試準(zhǔn)備，做好寒假計(jì)劃，更加能夠營(yíng)造好努力學(xué)習(xí)的氛圍，活躍整個(gè)系部學(xué)習(xí)氣氛，提高自主安排寒假，充實(shí)寒假生活的能動(dòng)性。

復(fù)習(xí)工作的合理開展和寒假計(jì)劃的自我制定都是接下來的時(shí)間里比較重點(diǎn)需要解決的事情，而這兩方面也都是非常有利于同學(xué)們的。我們本著復(fù)習(xí)引導(dǎo)，假期指南的原則，為大家提供更多的相關(guān)資料。之前的期末也都有相關(guān)的小活動(dòng)開展，只是沒有形成一個(gè)系統(tǒng)性的框架，因此這次的整合型創(chuàng)新型活動(dòng)借鑒了一部分經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)以海報(bào)，紙張發(fā)放和網(wǎng)站宣傳的方式進(jìn)行，人員充足，各部門配合默契相信此活動(dòng)是可以順利開展的。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)分為三個(gè)板塊，分別是：

①期末，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗

②四六級(jí) COMING 你準(zhǔn)備好了么③我們的寒假，我們一起來策劃

（二）活動(dòng)具體內(nèi)容安排

一 期末，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗

一 通知宣傳部出海報(bào)一張

二 新教門口擺點(diǎn)收集“我的期末宣言”（12月5日）三 收集如何緩解期末焦慮情緒，勞逸結(jié)合復(fù)習(xí)的資料

四 復(fù)習(xí)小捷徑,記憶提高的方法，提高學(xué)習(xí)效率的食物介紹。（12月2~12月4號(hào)）

五 整理收集資料匯集到海報(bào)上（12月5日）負(fù)責(zé)人：段曉琴 鐘竹強(qiáng)

備注：12周有很多課程結(jié)束了，13周星期一張貼比較合適。

二 四六級(jí)COMING，你準(zhǔn)備好了么？

12周：孫雪萍負(fù)責(zé)采訪一位六級(jí)高分獲得者，咨詢其對(duì)六級(jí)考試的心得和技巧。唐玲負(fù)責(zé)采訪一位四級(jí)高分獲得者，咨詢其對(duì)四級(jí)考試的心得和技巧。于12周周末打印好關(guān)于兩位的簡(jiǎn)介、照片以及考試心得。閆曉楠負(fù)責(zé)收集專家對(duì)四六級(jí)考試中出現(xiàn)的一些需要注意的方面的看法。

13周：請(qǐng)宣傳部幫忙，出一張大海報(bào)，將12周準(zhǔn)備的成果粘貼展出。與13周周末以海報(bào)形式張貼。

負(fù)責(zé)人： 孫雪萍 唐玲

備注：四六級(jí)考試為14周周末，第十三周周末張貼或者14周星期一張貼比較合適。

三 寒假，我們一起來策劃

一 老師建議。采訪一些老師對(duì)寒暑假如何分配利用的建議。二 優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐者經(jīng)歷

三 學(xué)習(xí)部集思廣益策劃如何度過一個(gè)美好的寒假。四．提供暑假就業(yè)機(jī)會(huì)，和外聯(lián)部合作

備注：16周所有課結(jié)束，17周初張貼比較好。但是在15周之前準(zhǔn)備好所有資料發(fā)給心理部。

負(fù)責(zé)人：:閆曉楠 李明靜

五 活動(dòng)形式以及其他部門協(xié)助

一 以張貼海報(bào)形式宣傳。打印各個(gè)主題的內(nèi)容粘貼在海報(bào)上。共計(jì)三張。（宣傳部）二 內(nèi)容制作成文章掛在系部網(wǎng)站上（新聞部）

三 與心理部聯(lián)手在《心語》上刊載三個(gè)主題的宣傳內(nèi)容（心理部）

四 向就業(yè)拓展部了解相關(guān)就業(yè)機(jī)會(huì),整合資料.(就業(yè)拓展部)

六 活動(dòng)收尾工作

1.負(fù)責(zé)整理本次活動(dòng)的相關(guān)資料 2.做好活動(dòng)桌椅的退還 3.做好工作總結(jié)

2011.11.30

中文與新聞傳播系學(xué)習(xí)部