第一篇：學(xué)生會學(xué)習(xí)部事務(wù)策劃

學(xué)習(xí)部

為了完善和規(guī)范學(xué)習(xí)部的各項工作，進(jìn)一步增加我系的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，完豐富校園文化，發(fā)展校園自學(xué)第二課堂，也為了給學(xué)生提供鍛平臺，注重交際能力的提高，團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，特制定本規(guī)則章制度，具體內(nèi)容如下︰

1.周一到周五每天上午、下午第一節(jié)課前10分鐘考勤，請

假扣個人量化分0.5分，遲到扣分人量化分1分，曠課扣分人量化分3分；

2.每學(xué)期舉辦各種朗誦、演講比賽及辯論賽來豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，獲一等獎1名加個人月量化分2分，二等獎2名加個人月量化分1.5分，三等獎5名加個人月量化分1分，推薦到學(xué)校參加的比賽并獲得獎項的同學(xué)，獲一等獎加個人月量化分3分，二等獎加個人月量化分2分，三等獎加個人月量化分1.5分；

3.對大一新生周一到周五晚自習(xí)進(jìn)行考勤，無故不到者扣個

人量化分1分；

4.負(fù)責(zé)每兩周收發(fā)一次的教學(xué)信息表，并在學(xué)生會例會中反

映本周各班的情況，情況嚴(yán)重者及時向系里反映。

第二篇：2011院學(xué)生會學(xué)習(xí)部考風(fēng)考紀(jì)策劃

端正考風(fēng) 嚴(yán)肅考紀(jì) 倡導(dǎo)誠信考場——2011院學(xué)生會學(xué)習(xí)部考風(fēng)考紀(jì)策劃

端正考風(fēng) 嚴(yán)肅考紀(jì) 倡導(dǎo)誠信考場

——2011院學(xué)生會學(xué)習(xí)部考風(fēng)考紀(jì)策劃

前言：

創(chuàng)造公平公正的考試氛圍是我們大家的希望，也是我們共同的責(zé)任，我們要用實(shí)際行動徹底驅(qū)散籠罩在考試頭上的陰霾。誠信是一個過勞的話題，墨子曾說：“原濁者流不清，行不信者名必耗。”《禮記·中庸》記載“君子誠以為貴”，孔子說：“車無轅而不行，人無信則不立。”司馬光也曾說過“國寶于民，民寶于信。”誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是公民的基本道德要求之一。考試作弊，不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對我院學(xué)習(xí)風(fēng)氣的褻瀆；作弊者不僅丟了顏面，更丟掉了我學(xué)院的誠信。

活動背景：

面臨期末，全校已經(jīng)進(jìn)入了備考階段。為了端正我系學(xué)生考試風(fēng)氣，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，杜絕考試作弊現(xiàn)象，努力營造良好學(xué)風(fēng)和公平公正的競爭氛圍，確保考試的順利進(jìn)行。學(xué)院強(qiáng)調(diào)各系宣傳考試期間的誠信與考風(fēng)考紀(jì)。誠信考試是考試的基本要求，考試不違規(guī)是對每個學(xué)生的要求，也是學(xué)生道德的體現(xiàn)，而且學(xué)生手冊對考紀(jì)，考風(fēng)有明確的規(guī)定，所以為了引導(dǎo)大家誠信考試，應(yīng)學(xué)校要求，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部進(jìn)行了這次策劃。

活動目的：

發(fā)揚(yáng)中華民族講誠信的優(yōu)良傳統(tǒng),動員全院學(xué)生嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),倡導(dǎo)學(xué)生誠信參考,杜絕舞弊。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)良的考風(fēng)考紀(jì)傳統(tǒng)。要求考生端正考試態(tài)度，以自信的心態(tài)迎接期末的考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，堅持誠信考試，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，杜絕一切的作弊的行為，營造和諧良好的考試氛圍。以達(dá)到全面徹底體現(xiàn)、認(rèn)真學(xué)習(xí)考場紀(jì)律要求。更能增強(qiáng)大學(xué)生誠信意識教育,塑造杰出的品質(zhì)。

活動對象：

長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院考生

活動主題：

端正考風(fēng) 嚴(yán)肅考紀(jì) 倡導(dǎo)誠信考場

活動流程：

1.展板宣傳（暫定2011年12月28日）

教學(xué)樓展板內(nèi)容突出本次考試的考風(fēng)考紀(jì)，以展板和倡議書的形式，提醒同學(xué)們要誠信考試，杜絕一切作弊行為，使學(xué)生增強(qiáng)誠信自律意識，促使端正考風(fēng)的形成。

2.進(jìn)班宣傳（暫定2011年12月29日）

由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事組織到各班級進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)文件規(guī)定，更好的促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，明確作弊危害和后果，樹立良好的考試心態(tài)。使同學(xué)們

全面貫徹，認(rèn)真?zhèn)淇迹渡怼岸苏硷L(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，倡導(dǎo)誠信考場”的行動中。

活動時間與地點(diǎn)：

開始時間：2011年12月28日（暫定）

活動地點(diǎn)：長沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)樓

活動負(fù)責(zé)部門：

院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

活動前期準(zhǔn)備：

1.召開部門會議，分配人員負(fù)責(zé)各班宣傳工作。

2.編寫策劃書和倡議書，展板的規(guī)劃與設(shè)計。

3.打印倡議書。

活動分析：

1.預(yù)期效果：在考風(fēng)考紀(jì)宣傳活動之下，同學(xué)們積極配合，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囎黠L(fēng)，嚴(yán)明的考試紀(jì)律和良好的心態(tài)迎接期末考試的到來。

2.可行性分析：各高等學(xué)校都在對大學(xué)生進(jìn)行以誠信教育為重點(diǎn)的思想道德教育，誠信考試不可或缺。檢測誠信的意義要遠(yuǎn)大于檢測教學(xué)質(zhì)量的意義。

注意事項：

1.學(xué)習(xí)部干事在執(zhí)行宣傳任務(wù)的時候，注意禮貌禮節(jié)，其次，要緊扣主題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)考風(fēng)考紀(jì)問題。

2.展板內(nèi)容注意創(chuàng)新，內(nèi)容豐富，要吸引同學(xué)的興趣。

院學(xué)生會學(xué)習(xí)部2011年12月27日

第三篇：系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事培訓(xùn)策劃

系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事培訓(xùn)策劃(精選

多篇)

系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事培訓(xùn)策劃

一、活動目的：

為了加強(qiáng)我信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事隊伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生會的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，充分發(fā)揮學(xué)生會應(yīng)有的作用，系學(xué)生會學(xué)習(xí)部近期舉辦2014系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)周期：

一個星期；

三、培訓(xùn)主講：

系學(xué)生會主席、系學(xué)生會學(xué)習(xí)部兩位部長；

四、培訓(xùn)地點(diǎn)：

3棟800；

五、參加對象：

11級信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事；

六、培訓(xùn)具體內(nèi)容：

1、開班典禮

2、《如何當(dāng)好一名優(yōu)秀學(xué)生干部》專題講座

培訓(xùn)目的：使干部了解具備的基本素質(zhì)和應(yīng)掌握的基本技能，讓學(xué)生干部兼?zhèn)湔薄⒄\實(shí)與自信的優(yōu)良素養(yǎng)、堅定信心，要學(xué)會合理安排時間，在保證良好學(xué)習(xí)成績的同時出色完成自己的工作。

3、《學(xué)生會干事的工作方法與工作規(guī)章》

培訓(xùn)目的：明確學(xué)生會的規(guī)章制度，加強(qiáng)工作方法的指導(dǎo)，提高干事的工作能力。

培訓(xùn)原因：如何加強(qiáng)學(xué)生會部門之間的溝通與交流，如何加強(qiáng)學(xué)生會部門內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)

生會的“自我管理、自我教育、自我 服務(wù)”的功能。端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職責(zé)；干事應(yīng)如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及如何處理干部、干事間的關(guān)系等。

4、《學(xué)生會干事的素質(zhì)與形象》

培訓(xùn)原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開展。任何一個學(xué)生組織，如果有一支過硬的學(xué)生干部隊伍，就能人心齊，作風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。作為學(xué)校，要因勢利導(dǎo)地抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)；作為學(xué)生干部，要不斷在實(shí)踐中加強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)。

5、《如何提高干事的公文寫作能力》

培訓(xùn)原因：作為一名學(xué)生干部辦公室文書的寫作應(yīng)用越來越廣泛、也越來越重要。為了促進(jìn)我部各項工作的順利開展，干事在日常工作中應(yīng)加強(qiáng)各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結(jié)、工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議

書、方案等等；

6、《大學(xué)生心理健康》

培訓(xùn)原因：大學(xué)生干部是同學(xué)們的模范，不僅要認(rèn)識自我，而且還要完善自我．認(rèn)識自我可以認(rèn)清自己善長什么，不善長什么。這樣才可以制定相應(yīng)的目標(biāo)，才不至于在工作時感到茫然無措。而完善自我則是以認(rèn)識自我為前提的，只有認(rèn)清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我，使自己得到一個較大的提升，出色的完成工作。

七、有關(guān)要求以及說明

1、培訓(xùn)是搞好學(xué)生會工作的基礎(chǔ)。各級組織要正確認(rèn)識對干事培訓(xùn)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保成效。

2、干事要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來，同本部門、院學(xué)生會的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流，共同進(jìn)步。

3、所有參加培訓(xùn)的學(xué)生干事應(yīng)按時出席，認(rèn)真聽講，積極參加各項學(xué)習(xí)

討論活動。不能隨意缺席，遲到，早退，如確有事不能參加，應(yīng)至少提前一個小時向負(fù)責(zé)人請假并獲得許可。

4、參加各項培訓(xùn)活動時，提前十五分鐘入場，并關(guān)閉手機(jī)等通訊工具，保持課堂肅靜，認(rèn)真做好筆記。

5、培訓(xùn)結(jié)束時，每位干事要結(jié)合自己的思想及工作實(shí)際，完成一篇學(xué)習(xí)體會,1000-1500字左右。

6、系學(xué)生會學(xué)習(xí)部要結(jié)合實(shí)際，培訓(xùn)完成時要及時進(jìn)行交流與總結(jié)大會。文章

來源蓮

山課件 w ww.5 y k j.co m 6

材料科學(xué)與工程系

學(xué)生會干事培訓(xùn)

策

劃

書

材料科學(xué)與工程系

學(xué)生會楊亞娜

材料科學(xué)與工程系學(xué)生會干事培訓(xùn)策劃

一、活動目的

為了加強(qiáng)材料科學(xué)與工程系學(xué)生會干事隊伍建設(shè)，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學(xué)生會的工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作要求，充分發(fā)揮學(xué)生會應(yīng)有的作用，院學(xué)生會近期舉辦學(xué)生會干事培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)時間

待定

三、參加對象及組織形式

參加對象：學(xué)生會全體成員

組織形式：各種不同的活動。

四、培訓(xùn)具體內(nèi)容及日程安排

規(guī)章制度類

1、《院學(xué)生會干事的工作方法與工作規(guī)章》

培訓(xùn)目的：明確院學(xué)生會的規(guī)章制度，加強(qiáng)工作方法的指導(dǎo)，提高干事的工作能力。

培訓(xùn)原因：如何加強(qiáng)學(xué)生會部門之

間的溝通與交流，如何加強(qiáng)

學(xué)生會部門內(nèi)部管理，完善自身建設(shè)，如何發(fā)揮學(xué)

生會的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。

端正干事的工作目的與工作思想，闡明各部門的職

責(zé)；干事應(yīng)如何處理學(xué)習(xí)、工作與休息的關(guān)系以及

如何處理干部、干事間的關(guān)系等。

組織單位：學(xué)生會主席團(tuán)、各部門部長、副部長、輔導(dǎo)員

時間：待定地點(diǎn)：待定

2、《如何提高干事的公文寫作能力》

培訓(xùn)原因：為了促進(jìn)我院各項工作的順利開展，干事在日常工作

中應(yīng)加強(qiáng)各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工作總

結(jié)、工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案

等等。

組織單位：學(xué)生會主席團(tuán)、各部門部長

時間：待定地點(diǎn)：待定

3、《學(xué)生會干事的素質(zhì)與形象》

培訓(xùn)原因：干事自身素質(zhì)的高低不僅影響到學(xué)生會形象的好壞，而且影響到學(xué)生工作的順利開展。任何一個學(xué)生組織，如果有一支過硬的學(xué)生干部隊伍，就能人心齊，作風(fēng)

正，學(xué)風(fēng)好。要因勢利導(dǎo)地抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)；

作為學(xué)生干部，要不斷在實(shí)踐中加強(qiáng)自我教育、自我

管理、自我服務(wù)。

組織單位：學(xué)生會主席團(tuán)、各部門

時間：待定地點(diǎn)：待定

4、《大學(xué)生心理健康》

培訓(xùn)原因：大學(xué)生是個即將從校園學(xué)習(xí)步入到社會工作的一個群

體．在大學(xué)里要完成從學(xué)生階層到工薪階層的轉(zhuǎn)變，不

僅要認(rèn)識自我，而且還要完善自我．認(rèn)識自我可以認(rèn)清

自己善長什么，不善長什么．這樣才可以制定相應(yīng)的職

業(yè)目標(biāo)，才不至于在即將進(jìn)入職場的大門時，感到茫然

無措．而完善自我則是以認(rèn)識自我為前提的，認(rèn)清自己

各方面的情況，更好的適應(yīng)自己所定職業(yè)目標(biāo)的要求．

組織單位：學(xué)生會主席團(tuán)、各部門

時間：待定地點(diǎn)： 待定

文娛類

1、電影欣賞

內(nèi)容：《別拿自己不當(dāng)干部》《完美動物》《我的黃金時代》組織單位：學(xué)習(xí)部、宣傳部

意義：寓教于樂，深切體會到電影與現(xiàn)實(shí)的意義。

時間：待定地點(diǎn)： 待定

學(xué)習(xí)知識類

禮儀培訓(xùn)

內(nèi)容：主要指儀表、言行。禮儀具有很強(qiáng)的凝聚情感的作用。禮

儀的重要功能是對人際關(guān)系的調(diào)解。如果人們都能夠自覺

主動地遵守禮儀規(guī)范，按照禮儀規(guī)范約束自己，就容易使

人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好

合作的關(guān)系，進(jìn)而有利于各種工作的開展。

組織部門：學(xué)生會各大部門時間：待定地點(diǎn)：待定

電腦知識培訓(xùn)

內(nèi)容：主要是word、powerpoint、excel等常用軟件程序的使用，便于工作上的需要。

組織部門：學(xué)生會各大部門

時間：待定地點(diǎn)：待定

寫作與攝影培訓(xùn)

內(nèi)容：主要指對于各類文本的寫作以及相片拍攝的技巧介紹。組織部門：組宣部

時間：待定地點(diǎn)：待定

五、有關(guān)要求以及說明

1、培訓(xùn)是搞好學(xué)生會工作的基礎(chǔ)。各部門組織要正確認(rèn)識對干事培訓(xùn)的重要意義，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確保成效。

2、干事要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把理論學(xué)習(xí)同個人的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來，同本部門、學(xué)生會的各項工作結(jié)合起來，積極參與培訓(xùn)、認(rèn)真討論、互相交流，共同進(jìn)步。

3、所有參加培訓(xùn)的學(xué)生干事應(yīng)按時出席,認(rèn)真聽講,積極參加各項學(xué)習(xí)討論活動.不能隨意缺席,遲到,早退.如確有事不能參加,應(yīng)提前向負(fù)責(zé)人請假并獲得許可。

4、培訓(xùn)結(jié)束時，每位干事要結(jié)合自己的思想及工作實(shí)際，完成一篇學(xué)習(xí)體會。

5、學(xué)生會要結(jié)合實(shí)際，培訓(xùn)完成時要及時進(jìn)行交流與總結(jié)大會。

附錄：校學(xué)生會干事培訓(xùn)活動一覽

表

素質(zhì)拓展訓(xùn)練類

培訓(xùn)目的：通過拓展訓(xùn)練，讓大學(xué)生“認(rèn)識自我價值、找到自我定位、實(shí)現(xiàn)自我超越”，最終完成從一個學(xué)生向社會人的轉(zhuǎn)變。

意義：1.認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身問題，進(jìn)而激發(fā)個人潛能。

2.提高自我管理能力，掌握完成目標(biāo)的正確方法，克服心理惰性，鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心。

3.掌握多種思維方式，克服傳統(tǒng)思維方式的局限性，多角度看問題，全面把握問題實(shí)質(zhì)。

4.提高溝通合作能力。情感溝通和表達(dá)能力增強(qiáng)，人際關(guān)系趨向和諧，學(xué)會關(guān)心他人和與人合作。

組織單位：學(xué)生會主席團(tuán)、各部門

時間：待定地點(diǎn)：待定

活動準(zhǔn)備：隨機(jī)將全體人員平均人員分為n組，每組15-20人。每組

各自命名設(shè)干部為組長一名，副組

長一名。

具體說明：

活動一：信任倒

每部門派出3名隊員，輪流站在一平臺上筆直向后倒，其余隊員在后面用手臂圍成護(hù)欄接住。不敢倒下，或者彎腰倒下的小組將受到懲罰，懲罰方式為做10個俯臥撐或者20個蛙跳。預(yù)計10分鐘。

活動二：

士兵排雷：畫兩米半徑的圓，一根足夠長的繩子，圓中間放3杯水。

目標(biāo)：利用一個團(tuán)隊同學(xué)，一根繩去除3杯水。

要求：取水的同學(xué)要戴眼罩，且這組同學(xué)不可進(jìn)入圈內(nèi)，不可踩

線，否則屬犯規(guī)。且不可倒出水，否則也屬犯規(guī)。該取水同學(xué)必須將水杯穩(wěn)穩(wěn)放在圈外。該同學(xué)才可拿走水。

獎罰原則：分組進(jìn)行,敗落組表演節(jié)目。

活動三：兩人三足

每部門分為三隊，一隊兩人，用繩子綁住兩個人的其中一個腳，然后在距離起點(diǎn)10米處設(shè)置問答點(diǎn)，內(nèi)容以學(xué)校基本情況和與院會工作有關(guān)的問題是為主，要答對題目才可折返，如回答錯誤則可以選擇繼續(xù)回答直到正確又或者放棄答題直接折返，那么時間將增加20秒。當(dāng)小組成員全隊回到起點(diǎn)即為勝利。

活動四：五毛和一元的游戲

在游戲中男生就是一元，女生就是五毛。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站在邊上，裁判宣布游戲開始并喊出一個錢數(shù)氣球若干個個

繩子若干

三箱水。

薯片20包

音響、橫幅、標(biāo)語、計時器、哨子

素質(zhì)能力拓展活動最后：

結(jié)束總結(jié)，每組進(jìn)行合影留念

對表現(xiàn)突出的團(tuán)隊、個人予以獎勵。

干事們第三天要交上素質(zhì)拓展心得，并評出前三名予以獎勵。

材料科學(xué)與工程系學(xué)生會楊亞娜

2014-02-10

新干事培訓(xùn)會策劃案

策劃：方強(qiáng)

一、培訓(xùn)背景：

2014年，又一金秋的到來，贛南醫(yī)學(xué)院迎來了朝氣蓬勃的12級新生。9月初，隨著競聘、招新工作的順利完成，又一批新干事加入到基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會這個大家庭中。對他們而言，學(xué)生會是個嶄新的舞臺，隱藏著許多未知的困難。因此，我們?nèi)缙谟瓉砹诵乱惠喌母墒屡嘤?xùn)大會。

二、培訓(xùn)目的:

為了進(jìn)一步讓新干事提高工作能力和水平，充分發(fā)揮起主觀能動性，正確定位，激發(fā)個人潛力，并使新干事端正工作思想，協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，加快融入新團(tuán)隊，樹立強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作意識，提高對基礎(chǔ)學(xué)生會大家庭的歸屬

感，成為基礎(chǔ)學(xué)生會優(yōu)秀的新生力量，從而共同建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)生會美好明天。

三、培訓(xùn)主題:

踏實(shí)進(jìn)取，審時求新。

四、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院分團(tuán)委。

承辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部;宣傳部和自律部協(xié)助。

五、培訓(xùn)時間：10月12日

六、培訓(xùn)地點(diǎn)：第一教學(xué)樓

七、培訓(xùn)對象：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會全體干事。

八、培訓(xùn)前期準(zhǔn)備：

1.培訓(xùn)會10天前定好策劃書。

2.選定通訊員，培訓(xùn)會前兩天邀請基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦老師,學(xué)生會主席團(tuán),執(zhí)委參與活動，前一天通知全體學(xué)生會干事準(zhǔn)時到會。

3.選定兩位主持人，并寫好主持稿。

4.選定六位評委。

5.選定授課老師和嘉賓。

6.選定找題人，依各部門特點(diǎn)選定相應(yīng)具有意義與代表性的問題。

7.選定制作ppt的人，在培訓(xùn)會三天前制作好各環(huán)節(jié)的ppt，準(zhǔn)備好培訓(xùn)前和流程中所需要的音樂或音頻，并選定一人點(diǎn)ppt，在培訓(xùn)會前兩天開始培訓(xùn)點(diǎn)放ppt。ppt做好后，設(shè)計座位表。選定兩人在培訓(xùn)會開始前迎賓。檢查ppt需兩到三遍。

8.選定計時員，考慮時間為5分鐘。

9.請宣傳部派4名人員負(fù)責(zé)拍照、出板報。

10.請自律部派4名人員負(fù)責(zé)簽到和維持秩序。

11.在培訓(xùn)會前三天選定一人申請好一個中教室以及檢查現(xiàn)場設(shè)備，若要借道具，前一天借好。

12.工作人員須提前一小時到達(dá)現(xiàn)場，并做好準(zhǔn)備工作，排練兩到三次。

13.選定一人制作好簽到用時的表格。

九、培訓(xùn)流程：

注意：

1.請老師和嘉賓準(zhǔn)備授課知識的時候，提醒老師和嘉賓注意演講時間的限制。2.主持人在環(huán)節(jié)過渡的時候注意引導(dǎo)。

3.出現(xiàn)未預(yù)料到的情況，主持人和工作人員應(yīng)靈活應(yīng)對。

4.工作人員中有干事的，在“實(shí)戰(zhàn)大演練”環(huán)節(jié)里可以在所屬部門答題期間成為參與者。

培訓(xùn)內(nèi)容：

第一課：禮儀培訓(xùn)。

授課老師：

第二課：如何處理人際關(guān)系。

授課老師：

第三課：如何成為一名優(yōu)秀的學(xué)生會干事。授課嘉賓：

第四課：如何提高干事的公文寫作能力。

授課嘉賓：

實(shí)戰(zhàn)大演練：各部門干事根據(jù)本次

培訓(xùn)所了解到的知識，按照題目設(shè)定的特定場合出現(xiàn)的某些問題給與解決的方案，推選代表陳述，并由各位評委進(jìn)行點(diǎn)評，提出意見和建議，以便在以后工作中更出色地完成任務(wù)。

培訓(xùn)會小結(jié)：各部門部長根據(jù)干事的表現(xiàn)，做簡短的發(fā)言，或鼓勵，或批評，或指導(dǎo)。

十、人員安排：

邀請人員：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)工辦老師與主席團(tuán)培訓(xùn)人員：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會全體干事工作人員：共14名

1.主持人2名。

2.培訓(xùn)開始后由自律部負(fù)責(zé)現(xiàn)場簽到及維持場內(nèi)秩序。3.宣傳部負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照包括合影留念及教室黑板設(shè)計。4．迎賓、送水及傳遞物品1名。5．點(diǎn)ppt 1名。

十一、培訓(xùn)后期：

1.2.3.4.活動結(jié)束后，各工作人員幫忙清掃場地，做好善后工作。

有借道具的話，由負(fù)責(zé)借道具的人

按時歸還所借用道具。培訓(xùn)結(jié)束之后，每位干事交一篇心得體會，內(nèi)容包括通過這次干事培訓(xùn)后的收獲和總結(jié)，以及對學(xué)生會的未來的設(shè)想規(guī)劃和誠懇的建議。

選定寫宣傳報道和海報的人，從宣傳部拿回照片，做好后期宣傳工作。

十二、注意事項：

1.參加活動的新干事要求著便裝，盡量不要攜帶刀具等易傷物品，以免活動造成不便

或出現(xiàn)危險。

2.如遇突發(fā)狀況，培訓(xùn)無法進(jìn)行，則向后推延，詳細(xì)情況另行通知。3.活動現(xiàn)場應(yīng)該聽從工作人員的安排，遵守紀(jì)律，不得擅自離開。

4.有事情不來參加活動的人必須提前向工作人員請假，準(zhǔn)備好請假條，培訓(xùn)會開始前

上交。

5.工作人員帶好相關(guān)工作證。

6.若遇到中途有人受傷則立即送

校醫(yī)室處理，若是擦傷，則由我們事先準(zhǔn)備的紅藥水和創(chuàng)可貼臨時處理，由工作人員負(fù)責(zé)。7.主持人及工作人員注意好時間。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

礦泉水 10元 裝飾品 10元 合計 20元 附表：

干事培訓(xùn)

一、活動目的:

希望通過這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對工作有個全面、深入的了解，提高新任學(xué)生干事的理論知識水平和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為優(yōu)秀的新生力量, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。

二、培訓(xùn)方式：

1.組織干事們翻看本部門舊的工作文件，了解本部門的職能，并從中總結(jié)經(jīng)驗。

2.上屆干部與干事進(jìn)行工作經(jīng)驗交流。

3.組織干事們參加素質(zhì)拓展活動。增強(qiáng)干事們的集體凝聚力，組織協(xié)調(diào)能力等

各方面的綜合素質(zhì)。

4.與其他部門聯(lián)誼，提高干事們的人際交往能力和語言表達(dá)能力等等。

三、培訓(xùn)內(nèi)容:

1.人際交往能力：包括上下級、同級間的溝通、交流.交際能力是指人在發(fā)展過程中起著重要作用的一種能力。卡耐基曾說過，一個成功的管理者，專業(yè)知識所起的作用是百分之十五，而交際能力卻占百分之八十五。然而，現(xiàn)在有不少孩子不善交際，不會交際，甚至害怕交際，有的到了成年，還視交際如險灘。交際作為一種能力，也是可以培養(yǎng)的，而且應(yīng)該注意培養(yǎng)。

2.組織管理能力：包括內(nèi)部的管理，任務(wù)的分配等.我認(rèn)為，一是通過不斷的理論學(xué)習(xí)，掌握組織管理的基本要求或內(nèi)容；

二是通過不斷的組織鍛煉，從中領(lǐng)悟和總結(jié)組織管理過程中的經(jīng)驗或教訓(xùn)；三是不斷注意觀察和積累他人的成功管理做法，不要臨時抱佛腳，這樣可以提高你成功的概率，提高自信心。總之，組織管理的提高，不是一天兩天就能解決的，它是一個知識、經(jīng)驗、意識與實(shí)踐等等結(jié)合的綜合體，同時也與個人性格、魅力及信心和熱愛等等不可分開。雖然有人說它是先天具備的，但是，后天的自我培養(yǎng)和鍛煉同樣重要。

3.組織協(xié)調(diào)能力: 主要包括在進(jìn)行管理工作中的計劃布置、組織分工、人際溝通協(xié)調(diào)等活動的能力。

要合理、妥善地進(jìn)行組織分工，落實(shí)處內(nèi)各項具體任務(wù)，使下屬適才適所，各盡其職、其力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性；準(zhǔn)確及時地

進(jìn)行信息溝通，消除群體內(nèi)外的摩擦和“內(nèi)耗”，達(dá)到團(tuán)結(jié)共事、協(xié)同動作之目的。

4.執(zhí)行力：包括對于活動的執(zhí)行，辦事效率的提高.首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表：這個目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。找到合適的人，并發(fā)揮其潛能：要將合適的人請上車，不合適的人請下車。其三，修改和完善規(guī)章制度，搭建好組織結(jié)構(gòu)。其四，倡導(dǎo)“真誠〃溝通”的工作方式，發(fā)揮合力我們每個人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。

5.創(chuàng)新能力：包括對于活動的策劃,各個部門活動的策劃.創(chuàng)新是發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉，失去了創(chuàng)新，發(fā)展將停止不前。因此任何一個活動無不把創(chuàng)新當(dāng)作一項重要的工作來對待。我認(rèn)為，要提高個人的創(chuàng)新能力，需要從以下方面入手：

一是要注意總結(jié)前人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。任何一項創(chuàng)新都不是無源之水無本

之木。因此，如何利用前人的知識和智慧在創(chuàng)新工作中是非常重要的，也只有如此，創(chuàng)新工作才可以少走彎路，才可以避免很多不必要的麻煩。二是注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)前人失敗的創(chuàng)新經(jīng)驗。失敗是成功之母，這誰都不能否認(rèn)，但是如果一味的失敗而不去考慮失敗的原因則對我們的工作沒有任何的幫助。通過前人失敗的經(jīng)驗我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題，還可以通過改變方法和途徑，成功的解決一些我們目前遇到的問題。三是要學(xué)會借鑒和組合。借用別人的“經(jīng)驗”和“成果”而自己卻不努力是不行的。借用別人的經(jīng)驗再加上自己的創(chuàng)新，那才是我們發(fā)展自己的上上之策。所以，要想自己的創(chuàng)新能力提高，借用別人的經(jīng)驗和成果很重要！關(guān)健要看你怎么利用！四是遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恒，更要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

6.語言表達(dá)能力:不僅要有新的思想和見解,要在別人面前很好地表達(dá)出來.還要用自己的語言去感染.說服別人.提高語言表達(dá)能力可以盡量往以下幾點(diǎn)靠攏 多從各種媒體獲取靈感。多看那些咨詢性及訪談性節(jié)目，這樣能讓你更好地學(xué)習(xí)別人的交談技巧。多說有力量的話。有力量的話就是指說話時能夠直截了當(dāng)，行就是行，不行就是不行 多與人交談。你不妨嘗試擴(kuò)大你的社交圈子，不斷增加你的說話機(jī)會，這樣更有利于提高你對語言的駕馭能力。

四、干事培訓(xùn)主要遵循兩個原則：

1.在實(shí)踐中讓干事干實(shí)事，引導(dǎo)他們在做事的過程中學(xué)會做事與做人。

2.全體培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)相結(jié)合。對于干事及全體培訓(xùn)又分門別類，全面培訓(xùn)各

項技能。所有培訓(xùn)要針對于全體干事，并具體對某個干事的某個弱點(diǎn)進(jìn)行特殊的培訓(xùn)，提高干事們的綜合素質(zhì)。

學(xué)生會學(xué)習(xí)部新干事培訓(xùn)方案

學(xué)習(xí)部已完成納新面試工作并于10月15日確定了新干事名單，現(xiàn)計劃于10月20日召開學(xué)習(xí)部例會即部門新干

~ 26 ~

事培訓(xùn)會：

一、與會人員：

部長，副部，11級干事以及12級新干事

二、培訓(xùn)會形式：

面對面座談，并穿插小游戲及即興節(jié)目

三、會議內(nèi)容：

1、第一，向新干事糾正對學(xué)習(xí)部的錯誤見解：學(xué)習(xí)部的作用并非只是促進(jìn)個人學(xué)習(xí)而應(yīng)該是通過策劃組織舉辦特色活動，給全系同學(xué)提供互相交流學(xué)習(xí)的渠道。第二，明確學(xué)習(xí)部的工作職能與范圍，介紹所負(fù)責(zé)的活動及事項，并解釋工作中需要注意的問題。第三，每星期召開一次部門會議，對前期的工作進(jìn)行及時總結(jié)以及今后的工作計劃、指導(dǎo)

2、互相認(rèn)識：部長、副部進(jìn)行自我介紹及留下聯(lián)系方式，11級干事依次自我介紹，12級新干事最后依次介紹。小游戲：全體介紹完畢后，由部長隨意

~ 27 ~

指定一名新干事將所有老干事的名字都報一遍。

3、部長強(qiáng)調(diào)干部例會內(nèi)容：第一，同學(xué)們來到大學(xué)的目的就是為了學(xué)習(xí)，參加部門是為了鍛煉自己的能力，不應(yīng)該與自身學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，不管怎樣都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位，在管好自己學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上再服務(wù)于學(xué)生會，服務(wù)于學(xué)習(xí)部，服務(wù)于同學(xué)。第二，部門強(qiáng)調(diào)分工合作，責(zé)任到人：學(xué)習(xí)部全體成員均實(shí)行分工負(fù)責(zé)制度，與此同時，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)各成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家

4、部長強(qiáng)調(diào)人際交往方面：良好的人際交往會給自己創(chuàng)造很多機(jī)會，這是非常重要的能力，有利于更好的開展部門工作。

5、部長及副部對新干事寄語及鼓勵。6、11級與12級進(jìn)行分組指導(dǎo)：為了更好更直接地解決新干事在工作過程中產(chǎn)生的問題，對11級與12級的成

~ 28 ~

員進(jìn)行了分組，每一個11級干事帶2個新干事，11級副部帶1個新干事，互留聯(lián)系方式。

7、部長簡單交代接下來學(xué)習(xí)部新干事面臨的第一個任務(wù)——新老生交流會。

8、最后，新干事即興放歌一首，培訓(xùn)會在輕松的氛圍中結(jié)束了

學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2014年10月17日

~ 29 ~

第四篇：學(xué)生會招新策劃(學(xué)習(xí)部)

機(jī)械工程系學(xué)生會12級招新策劃

招新目的：為學(xué)生會增加新鮮血液，為大一學(xué)生提供自我展現(xiàn)的平臺，在工作中得到鍛煉，使學(xué)生會在各年級中都起到中堅力量的作用。參與人員：學(xué)生會主席團(tuán)、11級各部門部長、各部干事、大一學(xué)生。

一、招新方向

1.招新對象主要是面向工貿(mào)學(xué)院12級新生,學(xué)習(xí)工作方面有突出表

現(xiàn)的同學(xué)

2.招新要求:思想品德好,吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng),具有一定的創(chuàng)新與交

際能力,并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系.3.招新數(shù)量:各部門課根據(jù)實(shí)際情況自由把握.4.招新形式:統(tǒng)一報名,然后根據(jù)應(yīng)聘者的意向分開考核.二、招新流程

招新有報名和考核二部分組成.(一)報名:

報名前期準(zhǔn)備:招新具體工作安排

招新時間：2012屆新生軍訓(xùn)期間

招新地點(diǎn)：待定

流程;

1.宣傳部利用海報的形式告知學(xué)生會招新信息。

2.各部門安排若干名干事，在學(xué)校干道以部門展區(qū)的形式新生展示本部門，新生可在展區(qū)內(nèi)咨詢、領(lǐng)表、登記，也可現(xiàn)場報名和了解應(yīng)聘具體流程。

3.在新生軍訓(xùn)期間組織學(xué)生會主要成團(tuán)走訪寢室進(jìn)行宣傳。報名表由宣傳部負(fù)責(zé)，其背面是系學(xué)生會主要的工作職責(zé)與各部

門的工作介紹，報名時間和報名地點(diǎn)。

學(xué)生會組織結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)部、生活部、宣傳部、體育部、紀(jì)檢部、文藝部、秘書部、體育部

（二）選拔方式

通過報名進(jìn)行面試筆試兩部分，面試的評審由相應(yīng)部門主要干事?lián)巍?/p>

面試內(nèi)容：

1.對應(yīng)應(yīng)聘的部門工作的了解，個人的特長，應(yīng)聘者的個人綜合素質(zhì)。

2.由評委想應(yīng)聘者提問根據(jù)其問答進(jìn)行評定。面試后進(jìn)行選拔，對參選的人員進(jìn)行通知，并告知其是否通過，說明理由。并告知通過的應(yīng)聘者筆試的時間和地點(diǎn)。

3.三輪面試完后可開展一個學(xué)生會動員活動，比如素質(zhì)拓展活動（極限拍掌、升級兔子舞、大腳板等），并激勵他們其中的用意。

迎新當(dāng)天具體工作安排：

1． 布置會場 負(fù)責(zé)人：體育部

2． 入口處簽到：兩個教室，4名干事負(fù)責(zé)

3． 維持現(xiàn)場秩序：4人

4．若干名工作人員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)應(yīng)聘者到面試可課室面試

三、后期處理

1.根據(jù)評委打分等確定入選學(xué)生會人員名單，制作學(xué)生會初版花

名冊（之前發(fā)到主席團(tuán)郵箱)

2.公示階段

3.各部負(fù)責(zé)人與新一屆學(xué)生會成員見面)在規(guī)定時間

四、預(yù)算細(xì)表：

院旗、學(xué)生會旗、橫幅、桌簽（嘉賓姓名、學(xué)生會部門）、礦泉水、報名表、插排、膠帶、剪刀等

五、應(yīng)急預(yù)案

1）評委未按時到場

若僅一名評委未能及時到場，首先盡快聯(lián)系催促該評委到場，同時請其他人暫代

2）部分評委面試過慢，出現(xiàn)有的部門人多，有的部門無人的情況

若評委面試進(jìn)度較慢，導(dǎo)致到預(yù)定時間時上一班同學(xué)還沒面

試完，下一班同學(xué)已大量提前到來，應(yīng)立即通過代部長向主席團(tuán)或分團(tuán)委書記傳達(dá)意見，加快面試進(jìn)度，并安排提前到來的同學(xué)在其他教室就座，休息。若人員較多教室不能坐下，則在走廊上休息，并有組織人員專人陪伴，提醒候選人保持教學(xué)樓的安靜。或者可以協(xié)商面試評委，由其他部評委代為面試。

3）候選人對評委或工作人員工作產(chǎn)生抵觸情緒

若候選人對評委或工作人員工作產(chǎn)生抵觸情緒，其他工作人員應(yīng)立

即上前調(diào)解，且對待當(dāng)事人要有耐心。如有肢體沖突，應(yīng)對評委進(jìn)行必要的保護(hù)。同時通知相關(guān)老師進(jìn)行處理。

4最終評定名單丟失

應(yīng)立即召集所有參與面試評委參照申請表，并結(jié)合未丟失的評委打

分表回憶當(dāng)時所作決斷。若實(shí)在難以回憶，則再次進(jìn)行簡短面試。

5）現(xiàn)場秩序

面試現(xiàn)場秩序由每個部的專人負(fù)責(zé)

制作目的：

制作風(fēng)格：

主要內(nèi)容：

具體內(nèi)容：

上交事宜： 1 學(xué)生會招新PPT（可采納）在學(xué)生會招新現(xiàn)場，幫助與會人員個直觀的了解到學(xué)生會各部門性質(zhì)、職能及運(yùn)作情況。輕松活潑 幽默詼諧 明確的部門定位（性質(zhì)，職能）。擁有什么能力、特質(zhì)的人優(yōu)先考慮。（這一條一定要嚴(yán)格，比如宣傳部有美工功底的、文藝部有藝術(shù)特長等）。建議附加一些活動照片，部內(nèi)分組及工作劃分的表格一類。但不做硬性的具體要求，各部門可根據(jù)自身情況，特點(diǎn)，制作出有自己部門風(fēng)格的展示材料，旨在將各部門精彩的一面展現(xiàn)在新生面前，以達(dá)到吸引人才的目的。請各部門于在規(guī)定時間交至主席團(tuán)，并注明學(xué)生會招

新PPT、部門

附表2 學(xué)生會面試流程 附表

為保證學(xué)生會選拔人員的質(zhì)量，使各個部門能過招募到更合適的人才，學(xué)生會面試分三輪進(jìn)行。

第一輪面試： 考察方式： 在招新現(xiàn)場，申報人持表格面試，各部門負(fù)責(zé)人通

過現(xiàn)場提問等手段，對申報者進(jìn)行考察。考查方面： 其是否具有進(jìn)入學(xué)生會，從事學(xué)生會工作的能力。評定方式： 由各部門負(fù)責(zé)人為申報者各項能力打分、初步評定

等級（申報表格）。每個部門最終圈定 ～～ 到～～

人。進(jìn)入第二輪面試。

（注：如相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人感覺申報人很有才能，但不是很適合本部門的工作，可以考慮采取推薦的形式，推薦該其他部門，以減少人才的流失）。

第二輪面試：考察方式：情景對話，各部門根據(jù)該部門的工作情況模擬一次情景對話，并對應(yīng)聘者的現(xiàn)場反應(yīng)進(jìn)行考察。考查方面：是否具有臨場應(yīng)變能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等。

評定方式：各部門負(fù)責(zé)人為應(yīng)聘者的表現(xiàn)打分，進(jìn)一步評定等級，每個部門確定本部門的具體人數(shù)，進(jìn)入第三面試。

第三輪面試： 考察方式： 采用座談的形式，許斯華老師主席團(tuán)以及11級干部

提出一些問題供大家討論，然后考察一下申報人在該部門所需特性方面的素養(yǎng)。同時也可以讓申報人

向部門負(fù)責(zé)人提出問題，許斯華老師、主席團(tuán)以及

11級干部根據(jù)其表現(xiàn)，及所提問題的水平等方面給

予評定。考察方面： 適合性——考察申報人是否適合該部門的工作（也

可以將有能力者向其他部門推薦）

專業(yè)性——主要考察申報人是否有進(jìn)入該部門的“專業(yè)特質(zhì)”

重點(diǎn)性——挑選部門負(fù)責(zé)人，和重點(diǎn)培養(yǎng)對象 評定方式： 請許斯華老師、主席團(tuán)已級11級干部酌情自行評定

并最終確定。

注意：每個部門若方便可自行帶電腦。

機(jī)械工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長：熊文文

2012年6月1日

第五篇：學(xué)生會招新策劃(學(xué)習(xí)部)

機(jī)械工程系學(xué)生會12級招新策劃

招新目的：為學(xué)生會增加新鮮血液，為大一新生提供自我展現(xiàn)的平臺，在工作中得到鍛煉，使學(xué)生會在各年級中都起到中堅力量的作用。參與人員：學(xué)生會主席團(tuán)、11級各部門部長、各部門干事、大一新生。

一、招新方向

1.招新對象主要是面向工貿(mào)學(xué)院12級新生,學(xué)習(xí)工作方面有突出表

現(xiàn)的同學(xué)

2.招新要求:思想品德好,吃苦耐勞,責(zé)任心強(qiáng),具有一定的創(chuàng)新與交

際能力,并有信心處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系.3.招新數(shù)量:各部門根據(jù)實(shí)際情況自由把握.4.招新形式:統(tǒng)一報名,然后根據(jù)應(yīng)聘者的意向分開考核.二、招新流程

招新有報名和考核二部分組成.(一)報名:

報名前期準(zhǔn)備:招新具體工作安排

招新時間：2012屆新生軍訓(xùn)期間

招新地點(diǎn)：待定

流程：

1.宣傳部利用海報的形式告知學(xué)生會招新信息。

2.各部門安排若干名干事，在學(xué)校干道以部門展區(qū)的形式向新生展示本部門，新生可在展區(qū)內(nèi)咨詢、領(lǐng)表、登記，也可現(xiàn)場報名和了解應(yīng)聘具體流程。

3.在新生軍訓(xùn)期間組織學(xué)生會主要成團(tuán)走訪寢室進(jìn)行宣傳。

報名表由宣傳部負(fù)責(zé)，其背面是系學(xué)生會主要的工作職責(zé)與各部門的工作介紹，報名時間和報名地點(diǎn)。

學(xué)生會組織結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)部、生活部、宣傳部、體育部、紀(jì)檢部、文藝部、秘書部

（二）選拔方式

通過報名進(jìn)行面試筆試兩部分，面試的評審由相應(yīng)部門主要干事?lián)巍?/p>

面試內(nèi)容：

1.對應(yīng)應(yīng)聘的部門工作的了解，個人的特長，應(yīng)聘者的個人綜合素質(zhì)。

2.由評委想應(yīng)聘者提問根據(jù)其回答進(jìn)行評定。面試后進(jìn)行選拔，對參選的人員進(jìn)行通知，并告知其是否通過，說明理由。并告知通過的應(yīng)聘者筆試的時間和地點(diǎn)。

3.三輪面試完后可開展一個學(xué)生會動員活動，比如素質(zhì)拓展活動（極限拍掌、升級版兔子舞、大腳板等），并說明他們其中的用意。

迎招新當(dāng)天具體工作安排：

1． 布置會場 負(fù)責(zé)人：體育部

2． 入口處簽到：兩個教室，4名干事負(fù)責(zé)

3． 維持現(xiàn)場秩序：4人

4．若干名工作人員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)應(yīng)聘者到面試課室面試

三、后期處理

1.根據(jù)評委打分等確定入選學(xué)生會人員名單，制作學(xué)生會初版花名冊（之前發(fā)到主席團(tuán)郵箱)

2.公示階段

3.各部門負(fù)責(zé)人與新一屆學(xué)生會成員見面。)在規(guī)定時間

四、預(yù)算細(xì)表：

院旗、學(xué)生會旗、橫幅、桌簽（嘉賓姓名、學(xué)生會部門）、礦泉水、報名表、插排、膠帶、剪刀等

五、應(yīng)急預(yù)案

1）評委未按時到場

若僅一名評委未能及時到場，首先盡快聯(lián)系催促該評委到場，同時請其他人暫代

2）部分評委面試過慢，出現(xiàn)有的部門人多，有的部門無人的情況

若評委面試進(jìn)度較慢，導(dǎo)致到預(yù)定時間時上一班同學(xué)還沒面

試完，下一班同學(xué)已大量提前到來，應(yīng)立即通過代部長向主席團(tuán)或分團(tuán)委書記傳達(dá)意見，加快面試進(jìn)度，并安排提前到來的同學(xué)在其他教室就座，休息。若人員較多教室不能坐下，則在走廊上休息，并有組織人員專人陪伴，提醒候選人保持教學(xué)樓的安靜。或者可以協(xié)商面試評委，由其他部評委代為面試。

3）候選人對評委或工作人員工作產(chǎn)生抵觸情緒

若候選人對評委或工作人員工作產(chǎn)生抵觸情緒，其他工作人員應(yīng)立

即上前調(diào)解，且對待當(dāng)事人要有耐心。如有肢體沖突，應(yīng)對評委進(jìn)行必要的保護(hù)。同時通知相關(guān)老師進(jìn)行處理。

4最終評定名單丟失

應(yīng)立即召集所有參與面試評委參照申請表，并結(jié)合未丟失的評委打

分表回憶當(dāng)時所作決斷。若實(shí)在難以回憶，則再次進(jìn)行簡短面試。

5）現(xiàn)場秩序

面試現(xiàn)場秩序由每個部門的專人負(fù)責(zé)

附表1 學(xué)生會招新PPT（可采納）

制作目的：在學(xué)生會招新現(xiàn)場，幫助與會人員直觀的了解到學(xué)生

會各部門性質(zhì)、職能及運(yùn)作情況。制作風(fēng)格：輕松活潑 幽默詼諧 主要內(nèi)容：明確的部門定位（性質(zhì)，職能）。

擁有什么能力、特質(zhì)的人優(yōu)先考慮。（這一條一定要嚴(yán)

格，比如宣傳部有美工功底的、文藝部有藝術(shù)特長等）。具體內(nèi)容：建議附加一些活動照片，部內(nèi)分組及工作劃分的表格

一類。但不做硬性的具體要求，各部門可根據(jù)自身情

況，特點(diǎn)，制作出有自己部門風(fēng)格的展示材料，旨在將各部門精彩的一面展現(xiàn)在新生面前，以達(dá)到吸引人

才的目的。上交事宜：請各部門于在規(guī)定時間交至主席團(tuán)，并注明學(xué)生會招

新PPT、部門

附表2 學(xué)生會面試流程

為保證學(xué)生會選拔人員的質(zhì)量，使各個部門能過招募到更合適的人才，學(xué)生會面試分三輪進(jìn)行。

第一輪面試： 考察方式： 在招新現(xiàn)場，申報人持表格面試，各部門負(fù)責(zé)人通

過現(xiàn)場提問等手段，對申報者進(jìn)行考察。考查方面： 其是否具有進(jìn)入學(xué)生會，從事學(xué)生會工作的能力。評定方式： 由各部門負(fù)責(zé)人為申報者各項能力打分、初步評定

等級（申報表格）。每個部門最終圈定 ～～ 到～～

人。進(jìn)入第二輪面試。

（注：若相應(yīng)部門負(fù)責(zé)人感覺申報人很有才能，但不是很適合本部門的工作，可以考慮采取推薦的形式，推薦到其他部門，以免減少人才的流失）。

第二輪面試：考察方式：情景對話，各部門根據(jù)該部門的工作情況模擬一次情景對話，并對應(yīng)聘者的現(xiàn)場反應(yīng)進(jìn)行考察。考查方面：是否具有臨場應(yīng)變能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等。

評定方式：各部門負(fù)責(zé)人為應(yīng)聘者的表現(xiàn)打分，進(jìn)一步評定等級，每個部門確定本部門的具體人數(shù)，進(jìn)入第三面試。

第三輪面試： 考察方式： 采用座談的形式，老師、主席團(tuán)以及11級干部提出

一些問題供大家討論，然后考察一下申報人在該部

門所需特性方面的素養(yǎng)。同時也可以讓申報人向部

門負(fù)責(zé)人提出問題，老師、主席團(tuán)以及11級干部根

據(jù)其表現(xiàn)，及所提問題的水平等方面給予評定。考察方面： 適合性——考察申報人是否適合該部門的工作（也

可以將有能力者向其他部門推薦）

專業(yè)性——主要考察申報人是否有進(jìn)入該部門的“專業(yè)特質(zhì)”

重點(diǎn)性——挑選部門負(fù)責(zé)人，和重點(diǎn)培養(yǎng)對象。評定方式： 請老師、主席團(tuán)以及11級干部酌情自行評定并最終

確定。

注意：每個部門方便可自帶電腦。

機(jī)械工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2012年6月1日