第一篇：教師演講比賽方案

橫寨鄉小學“塑師德風范，揚文明風采”

青年教師演講比賽活動方案

一、指導思想

為了進一步做好創建文明城市的工作，使全鄉老師更深入了解創建文明城市的重要意義，為全體學生做了好榜樣，真正向學生們傳遞正能量，為贛州市南康區創建全國文明城市作出應有的貢獻。同時為規范全鄉教師語言素養，豐富青年教師的課余生活，橫寨中心小學決定舉辦首屆“塑師德風范，楊文明風采”演講比賽

二、主題與內容

本次活動的主題是“塑師德風范，揚文明風采”?；顒觾热菔菄@主題，講述我們身邊真實發生的故事，充分反映我校教師熱愛教育，關注當下時事，關心身邊大小事。弘揚我校教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、愛校愛生”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。

三、比賽時間

2016年3月底，具體時間待定。

四、比賽地點

學校多媒體教室

五、參賽對象

全鄉35歲以下青年教師

六、活動要求

1、演講題目自擬，脫稿演講。

2、演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實具體、事例真實感人，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

3、演講稿由演講人自己撰寫，教師按抽簽順序上場。演講時間不超過六分鐘，超時30秒以上扣0.1分。

七、演講評分規則

（一）評分方法

比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。評分員去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為選手的最后得分。比賽結果將于現場公布。

（二）評分標準

1、演講內容（4分）

要求：主題鮮明深刻，內容充實具體，事例真實感人，條理清楚邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

2、語言表達（2分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感

3、表情儀態（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果（2分）

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

八、獎項設置：

比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

九、比賽評委

盧毓燕、吉啟文、李志強、卓秀偉、羅光祥、藍善全、梁超錦

橫寨中心小學

2016年3月

第二篇：教師演講比賽方案

教師技能大練兵（師德演講）比賽活動方案

一、活動目的：

為了豐富教師的文化生活，努力營造快樂教育，使之逐步形成一種校園文化，成為學?？沙掷m發展的文化底蘊，最終實現學校與教師的“共贏”。為此給全體教師創設了一個展示、鍛煉自己的平臺，同時也是對教師心靈的一次陶冶和熏陶，讓教師在教書育人中感受快樂。在全校范圍開展“經典誦讀”主題教育。為促進我校的師德建設，特舉辦此次比賽。

二、參賽對象：全體教師（評委除外）

三、參賽內容

1、以“學規范，強師德，樹形象”為主題，做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；

2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范；

3、闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

4、演講題目自擬。

四、具體要求

1、演講主題明確、突出，立意高遠、觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴謹。

2、要求演講精彩有力，使聽眾在人性美的享受中受到深刻的教育與啟迪，具有鼓勵性、激勵性，說服力、感召力強。

3、抽簽決定上場順序（周二早操時間抽簽）。

五、比賽時間

10月28日（周三）晚上7：00——8：30

六、比賽地點：多媒體教室

七、評分標準及細則

滿分100分，由評委打分（不保留小數），由工作人員負責把分數統計好，然后去掉一個最高分、一個最低分，算出平均分，為該選手的最后得分。

1、演講內容：

觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意高遠，富有啟發性。（30分）

2、語言表達：

普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。（40分）

3、表情儀態：

感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。（20分）

4、整體效果：

時間能控制在5分鐘之內，結構緊湊完整。（10分）

八、評委：白春

藺耀飛

張玉平

楊子勝

劉旭東

統計：楊子勝 照像：郭小平

音箱設備：郭小平

主持：楊娜

王永強

九、獎項設置

本次比賽單獨設獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

十、活動過程及安排

1、主持人致開幕詞。

2、主持人宣讀評分標準、計分方法及獎項設置。

3、正式比賽，參賽選手順序按抽簽進行。

4、公布比賽獲獎名單。

十一：其他事項：

班主任做好安全紀律教育、環保教育，嚴禁學生在會場吃零食，大聲喧嘩等。

高莊則中心小學

2015年10月26日

1號

2號

3號

4號

7號

10號

13號

5號

8號

號

號

6號

9號

號

號

1112141516號

17號

第三篇：教師師德演講比賽方案

教師師德演講比賽方案范文

為了進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操，我校下周將舉行師德演講比賽，方案如下：

一、指導思想：

貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

二、演講內容：

1、演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；

2、以身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事跡，展現我校教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范；

3、演講題目自擬。

三、比賽時間：

下周周內舉行。

具體安排：在第六周（具體時間另行通知），由學校統一組織各教研組優秀演講者參加比賽，由評委組（具體人員名單另行通知）現場打分，評選出3名優秀演講者，在表彰會上予以表彰獎勵。

四、其它要求：

1、各教研組要在廣泛宣傳發動的基礎上，精心組織，嚴格選拔，真正把演講水平高，能夠通過演講展現學科組師德建設整體水平的教師推薦出來。

2、演講稿應當觀點鮮明，有血有肉，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。參加學校比賽人員參賽后將演講稿電子版上報教導處。

3、脫稿演講。

4、普通話標準。

5、時間在5--8分鐘。

五、評分標準：

1、演講內容：觀點正確、鮮明，內容充實具體、有真情實感，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，立意新，富有啟發性。（30分）

2、語言表達：普通話標準、語調自然優美，抑揚頓挫、表達流暢，語言生動，富有激情，感染力和號召力強，引發“聽眾共鳴”。（40分）

3、表情儀態：感情充沛，精神飽滿，著裝得體，儀態端莊、自然大方。（20分）

4、整體效果：時間能控制在5—8分鐘以內，結構緊湊完整

。（10分

第四篇：教師普通話演講比賽方案

擂鼓小學教師普通話演講大賽實施方案

祖國六十二華誕，風雨兼程六十載，神州大地共歡慶。賀母親生日，頌中華之魂；展改革碩果，揚和諧春風。值此東風，王民中學全校師生應緊跟九年義務教育發展的步伐，以人為本，科學落實《漢語拼音方案》，以大力推廣普通話，逐步普及規范字，樹立文明新風，學生綜合素質，進一步加強校園文化建設。

在這樣的大環境下，王民中學順應歷史潮流，貫徹黨和國家面向現代化、面向世界、面向未來的教育戰略方針，弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，決定開展“賀祖國六十華誕，揚中華傳統美德”普通話演講大賽，營造寓教于樂、學有所用、學有所樂的校園氛圍，提升學生的學習興趣。

一、總體安排

1、活動要求：全校師生，應在學校領導集體以及團總支的指導下，高度重視本次大賽，積極參與，認真完成相應的工作。

2、時間安排：2011年9月6日（星期三）。

3、比賽場所：學校接待室。

二、參賽規則

（一）報名規則

1、以班級為單位，各班主任負責。

2、報名分為預報名和名單確定兩部分。

3、預報名中，每個班最少為五名，不設上限。

4、名單確定。每個班限定名額為五人，由各班級語文老師負責篩選，并在9月16日（星期一）19點前將名單送至教務處。

5、參賽選手應按要求填寫報名表。

（二）演講要求

1、內容主題。演講稿體裁不限，可為記敘文、議論文、散文、詩歌等。主題必須圍繞以下中的一點或者幾點：賀祖國六十二華誕，揚中華傳統美德，承民族優秀文化，立愛國主義情操。

2、稿子來源。可以獨立創作，也可以借用他人的優秀作品。為了鼓勵原創，比賽時將對原

創作品適當加分。

3、演講時間。每位參賽選手，演講總時間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。

4、其他要求。重在參與，不得輕易棄權。演講時可帶稿子，也可脫稿發揮。

三、指導措施

為了提高參賽水平，更好地激發參賽選手潛能，現規定，在大賽開始前，各班級將對報名人員開展專業輔導。

1、指導老師：各班級的語文科目教師。一年級 劉國慶；二年級 李邦設

2、實施要求：利用9月26日（星期一）的班會課以及語文課在課堂上進行公開指導和篩選。對象為預報名的所有學生。指導內容包括普通話發音、措辭、演講儀態、動作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個班為五名同學。

四、評分規則

以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細則為標準。

本次比賽評分采用10分制。核分時，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。

1、演講內容（3分）：要求內容具體實在，具有一定的新意和創性，結合主題要求及學生特點、實際，寫出真情實感。若為他人之作，此處不得分。

2、演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語速節奏適中，語言簡潔流暢，動作、手勢恰到好處。

3、演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說服力、感染力。

4、其他（1分）：儀表大方、神態自然、舉止動作得體。

五、獎勵方案

為樹立榜樣，激勵全體學生推廣普通話，本次大賽共設立三個獎級，冠軍、亞軍和季軍。名額分別為2、3、5。

獎品包括書包、字典、輔導書、文具盒、獎狀等。

六、組織機構

為確保本次活動達到預期效果，現成立校2011年“賀祖國六十二華誕，揚中華傳統美德”普通話演講大賽活動組委會，名單如下：

主任委員： 龔勇超

副主任委員：李家平朱濤

指導老師：龔國際 張振貴

評委：崔亞星 朱亞琳 陳鵬 劉勇 吳勇 杜翠波 核分：喻春平黃點點

后勤保障：朱士雄

杜康明篇二：靖遠六中教師普通話演講比賽活動實施方案

靖遠六中樹師德、鑄師魂、爭奉獻、展風采

教師普通話演講比賽活動實施方案

為了宣傳紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒布施行12周年，大力推進我校語言文字工作，進一步增強教師語言文字規范意識，提高通用語言文字應用水平；進一步深入推廣普通話，展現民族語言的魅力，使之真正成為校園語言，學校決定舉辦2013年鑄師魂、育英才、爭奉獻、展風采教師普通話演講比賽活動。方案如下：

一、大賽主題

大賽以鑄師魂、育英才、爭奉獻、展風采為主題詞，以弘揚教育奉獻精神、樹培育時代新人理念、規范校園語言為活動目的。

二、實施方案 1.以教研組為單位組織參賽。全校分語文組、數學組、英語組、政史地組、理化生組、音體美勞組六個大組，各組選拔兩名同志參賽。2.內容形式相對自由，演講時間控制在五分鐘以內。參賽教師自撰參賽演講稿。參賽者可以就主題的各個方面，如弘揚民族精神和教育奉獻精神、培育時代新人、規范校園語言等等，擇其一立論演講，也可以自選題村，緊扣教育教學、師德師風、實踐體會等拓展闡述。3.比賽時間及形式 時間：學校初擬于第十二周星期一教職工大會時間，即2013年5月13日下午16：20舉行比賽。比賽地點：多媒體一樓。

全校教師觀摩比賽。比賽聘張玉國校長、雷盤國書記、馬自儒副校長、邢耀強副校長、王瑜副校長、吳杰貴主席、王復凱主任、滕祿文主任、羅崇財主任等九位領導為評委，采用十分制評分，評分去掉最高分最低分的平均分為選手得分。3．評分標準（詳見附頁）(1)內容（4分）；(2)表達（6分）4.獎項設置。比賽設個人獎及集體獎，一等獎三名，二等獎四名，三等獎五名。一等獎選手所在教研組獲優秀組織獎，由學校頒發集體獎金。5．未盡事宜由教導處、語言文字辦商定或報校領導批準決定。

教 導 處

語言文字辦 2013年4月2日

附一：

靖遠六中2013年鑄師魂、育英才、爭奉獻、展風采

教師普通話演講比賽活動評委評分標準(1)內容（4分）a.主題（1.5分）：主題明確、深刻，觀點正確、鮮明；見解獨到。b.材料（1.5分）：材料真實、典型、新穎，反映客觀事實、具有普遍意義，緊扣演講主題。c.結構（1分）：結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。

(2)表達（6分）a.語音（2分）：語音規范2分，較規范1.7分，不夠規范1.4分，不規范不得分。b.感染力（2分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。c.熟練程度、及時間把控（1分）。d.態勢語（1分）：自然得體，端莊大方。

附二：

烏蘭中學教師普通話演講比賽評委評分單

注：1.評分采用十分制，請評委務必在8.0至9.9分區間評分。2.參賽選手欄請書寫選手姓名，評委簽名欄可缺省。篇三：普通話演講比賽方案

普通話演講比賽方案

語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會的進步和飛速發展，人與人的關系加強，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們日常生活中必不可少的內容。

活動目的：

作為新一代的學生，我們更應該緊跟時代發展的步伐，說普通話，提高說普通話的意識，在同一片藍天下，用同一種語言笑迎人生。同時，通過這次比賽，希望能豐富同學們的業余生活，提高同學們對普通話的重視，能夠有效的幫助同學們提高普通話水平，展示學生的風采，弘揚校園文化。

活動主題：喜迎十八大，做文明少年。活動對象：常豐小學全體學生 活動時間：2012年10月18日 活動地點：常豐小學學校操場 邀請的嘉賓:待定

獎項設置

低年級組： 設第一、二、三名獎項 中年級組： 設第一、二、三名獎項 高年級組： 設第一、二、三名獎項

活動相關事宜

一、前期:

1、全校六個班級各選出3名同學參賽，演講內容健康，以“文明少年”為主題，盡情發

揮參賽選手的自身風采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時間為3-5分鐘。

2、楊春老師先購買好比賽的獎品等，預算好本次活動的經費開支。

3、收集參賽學生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內容上報龍學梅

老師或陳德富老師處。

（二）比賽議程安排

（1）、組織學生進入會場，各班學生在班主任指引下按指定位置入場，班主任負責維 持好本班的秩序。堅決不允許比賽期間班級遠離本班班級，自由散漫，（2）、嘉賓就坐。（3）、升國旗，（4）、校長發言，宣布本次活動開始。（5）、欣賞教師及嘉賓才藝展示（6）、按抽簽順序進行普通話演講比賽，（7）校長總結詞(8)公布活動結果，頒獎合影留念

（三）后期:

1、安排六年級同學收拾、整理活動場地。

人員安排注意事項: 總策劃：彭林

具體負責：陳德富 龍學梅 后勤保障及攝影：楊春 會場布置：李清，周寶瓊，楊春，陳德富，高林進及高年級個別學生。累分員：周寶瓊

會場安全：饒華明及各班班主任

評委：王金傳 董銀 李世會 龍學梅 雷剛 楊柳 高林進

常豐小學 2012月10月18日

（評分標準）篇四：普通話演講比賽活動方案

普通話演講比賽活動方案

一、總體安排

1、活動要求：全校師生，應在學校領導集體以及團總支的指導下，高度重視本次大賽，積極參與，認真完成相應的工作。

2、時間安排：第十周

3、比賽場所：學校小會議室。

二、參賽規則

（一）報名規則

1、以班級為單位，各班語文老師負責。

2、報名分為預報名和名單確定兩部分。

3、名單確定。每個班限定名額為2人，由各班級語文老師負責篩選。

（二）演講要求

1、內容主題。演講稿體裁不限，可為記敘文、議論文、散文、詩歌等。

2、稿子來源?？梢元毩撟?，也可以借用他人的優秀作品。為了鼓勵原創，比賽時將對原創作品適當加分。

3、演講時間。每位參賽選手，演講總時間必須控制在一分鐘以上，三分鐘以下。

4、其他要求。重在參與，不得輕易棄權。演講時可帶稿子，也可脫稿發揮。

三、指導措施

為了提高參賽水平，更好地激發參賽選手潛能，現規定，在大賽開始前，各班級將對報名人員開展專業輔導。

1、指導老師：各班級的語文科目教師。

2、實施要求：利用班會課以及語文課在課堂上進行公開指導和篩選。對象為預報名的所有學生。指導內容包括普通話發音、措辭、演講儀態、動作技巧，等等。并確定最后的參賽名單，即每個班為2名同學。

四、評分規則

以“公平、公正、公開”為基本原則，在具體操作上以下列細則為標準。

本次比賽評分采用10分制。核分時，去掉最高分和最低分，然后再求均值，即為最終得分。

1、演講內容（3分）：要求內容具體實在，具有一定的新意和創性，結合主題要求及學生特點、實際，有真情實感。

2、演講技巧（3分）：演講技巧掌握較好，音色悅耳，語速節奏適中，語言簡潔流暢，動作、手勢恰到好處。

3、演講效果（3分）：普通話吐字清晰，論述有力，有較好的說服力、感染力。

4、其他（1分）：儀表大方、神態自然、舉止動作得體。

五、獎勵方案

為樹立榜樣，激勵全體學生推廣普通話，本次大賽共設立三個獎級，冠軍、亞軍和季軍。

六、評委：來立峰 張廣啟 袁小龍 孫振環

起臺鎮第二初級中學 2014年4月18日篇五：普通話演講比賽方案

普通話演講比賽方案

語言是人與人交往的必不可少的條件，而普通話是我們心靈溝通的橋梁，隨著社會的進步和飛速發展，人與人的關系加強，說普通話是越來越重要，大力推廣普通話，弘揚普通話文化已成為人們日常生活中必不可少的內容。活動目的： 作為新一代的學生，我們更應該緊跟時代發展的步伐，說普通話，提高說普通話的意識，在同一片藍天下，用同一種語言笑迎人生。同時，通過這次比賽，希望能豐富同學們的業余生活，提高同學們對普通話的重視，能夠有效的幫助同學們提高普通話水平，展示學生的風采，弘揚校園文化。

活動主題：喜迎十八大，做文明少年?；顒訉ο螅浩呒甭撔ＰW全體學生 活動時間：2012年10月18日 活動地點：七急聯校小學學校操場 邀請的嘉賓:待定 獎項設置

低年級組： 設第一、二、三名獎項 中年級組： 設第一、二、三名獎項 高年級組： 設第一、二、三名獎項 活動相關事宜

一、前期:（1）全校十個班級各選出3名同學參賽，演講內容健康，以“文明少年”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。盡量要求脫稿。演講時間為3-5分鐘。

（2）楊老師先購買好比賽的獎品等，預算好本次活動的經費開支。（3）收集參賽學生及演講題目，在10月15日將本班的參賽選手及演講內容上報龍學李老師或趙老師處。

（二）比賽議程安排

1、組織學生進入會場，各班學生在班主任指引下按指定位置入場，班主任負責維持好本班的秩序。堅決不允許比賽期間班級遠離本

班班級，自由散漫，2、嘉賓就坐。

3、升國旗，4、校長發言，宣布本次活動開始。

5、欣賞教師及嘉賓才藝展示

6、按抽簽順序進行普通話演講比賽，7、校長總結詞

8、公布活動結果，頒獎合影留念

（三）后期: 安排六年級同學收拾、整理活動場地。

第五篇：教師演講比賽活動方案

黃金莊校區演講比賽活動方案

一、主題與內容

本次活動的主題是“我教書，我驕傲”?；顒觾热菔菄@主題，講述我們身邊真實發生的故事，充分反映我校教師對教育的熱愛，勇于奉獻的精神風貌，充分體現我校區教師對教育事業的無限忠誠。

二、比賽時間2017年10月9日

四、比賽地點：東高聯校學校餐廳禮堂

五、參賽對象：所有教師均可報名參加

六、活動要求：

1、演講題目自擬，脫稿演講。

2、演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實具體、事例真實感人，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

3、演講稿由演講人自己撰寫，教師按抽簽順序上場。

七、演講評分規則

（一）評分方法

比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。評分員去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為選手的最后得分。比賽結果將于現場公布。

（二）評分標準

1、演講內容（4分）

要求：主題鮮明深刻，內容充實具體，事例真實感人，條理清楚邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

2、語言表達（2分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感

3、表情儀態（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果（2分）

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

八、獎項設置：

比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

黃金莊校區

2017年9月20日