第一篇：一個真實的前世故事《這個男孩以前活過》

一個真實的前世故事——《這個男孩以前活過》

2006年，有一部紀錄片進入了大家的視野，很快引起很大震動，這部片子由英國電視五臺錄制，名字叫做《這個男孩以前活過》。什么叫“以前活過”？

居住在英國格拉斯哥市六歲的卡梅倫從三歲起就經常向家人提起一個地方：巴拉島。并在紙上畫出一座海濱白房子。

但是慢慢的，母親諾瑪發現，兒子畫的并不是普通的一座房子，而是前世的記憶。

兒子會提到父親，母親，姐姐、弟弟妹妹，但提到的母親并不是她，而是另一個40年前的姓羅伯遜的“媽媽”，他甚至清楚地記得父親（原來的）名叫山恩—羅伯遜。

“我的上一世父親被車撞死了”，“媽咪，現在的房子太不好了，互相挨得太近了，原來海邊只有我家一家。”

自卡梅倫會講話起，他就經常向母親和家人談論自己以前在巴拉島的生活，他經常會說：‘我曾是一個巴拉島男孩。’或‘媽媽，在我來這兒之前，我曾在巴拉島住過。’”“我家樣過一條黑白相間的大狗”。

諾瑪去找了兒童心理專家，專家稱這只是孩子在發揮他們的想像力。可諾瑪堅稱他們一家從未去過巴拉島，也從未在電視上看到過。

卡梅倫對于那個在巴拉島的“家”描述得非常細致，他說他可以在自己的屋子里，透過窗戶，看到飛機在海灘上降落。

他還抱怨現在的家里只有一個衛生間，而巴拉島的家卻有三個。卡梅倫稱記不起巴拉島母親的名字，但記得她擁有一頭漂亮的黑發，戴著長耳環。

兒子有時甚至會為了這些“記憶 ”而傷心，一天媽媽問他更愛她還是更愛他的巴拉島媽媽，他竟然說兩個都愛。另外一天，卡梅倫竟要求讓他的‘巴拉島媽媽’來幼兒園接他！他哭著說：‘我必須去巴拉島。我的家人想念我！’”

諾瑪尋求教育心理學家卡倫-梅杰斯求助，卡倫也認為這一“病例”相當罕見，兒童腦中的故事都會符合一定模式，但是他的沒有。

母親諾瑪很焦慮，卡梅倫描述他巴拉島家庭的細節，和一般孩子所講的謊話很不一樣，不能不相信會有其事。卡梅倫不停的談論巴拉島，他們去到什么地方，他們做了什么，怎么和兄弟姐妹嬉戲。

諾瑪下定決心訂了去巴拉島的機票，她在美國弗吉尼亞大學兒童研究專家杰姆-塔科博士的陪同下，帶著卡梅倫一起飛往了這座位于蘇格蘭從未去過的小島。

一下飛機，卡梅倫就真像的回到久違的家一樣興高采烈，他在車上對著母親說：“媽咪，在路上你可能會看到我的家喲。”

他們第一站來到了巴拉民政局，詢問當地是否有一家姓羅伯遜的人，住在一個可以俯瞰海濱的白房子里。然而，當地文獻記錄中卻沒有任何關于羅伯遜家庭的記錄。諾瑪只好帶著卡梅倫坐車沿島邊尋找，找到的房子雖然都是白色，但是沒有一棟符合卡梅倫的描述，線索好像就要斷了。

就在準備打道回府的時候，他們接到了一個電話，有當地有好心人提起，以前有一個姓羅伯遜的外地人家庭，曾在巴拉島擁有一座度假屋，因為不是本地人，所以沒有注冊，那座度假屋就在考克萊希爾灣海邊。

諾瑪說：“我們沒有告訴卡梅倫，而是直接帶他去那座房子，看他什么反應。”

大家本以為卡梅倫會高興，但當他看到那座白房子時，一下子撲到了母親的懷中。他又興奮又矛盾，卡梅倫的眼中涌滿了淚水，默默的和母親一起參觀了這座曾經住著前世爸爸媽媽、三個哥哥姐姐和一條狗的溫馨地方，嘴里叨念著：“他們在哪，他們在哪。”

令諾瑪異常驚訝的是，那座房子中果然有三個衛生間，果然從房間中能夠看到海景！還有卡梅倫曾經提到的火爐、掛在墻上的裝飾用馴鹿頭，一切都神奇得不可思議。她知道孩子沒有生病，也不是產生幻覺，一切都發生過，真真實實的發生過！

回家后，諾瑪輾轉找到了羅伯遜家庭的后裔，算起來應該是卡梅倫前世的姐姐，他們訪問了這個成員在斯特林市的家，卡梅倫渴望看到前世家庭的照片，或許他能找到他的爸爸或者他自己。

他們最終沒有找到任何關于山恩—羅伯遜的信息，也沒有家庭成員意外死亡的信息。

但是他們果然在相冊里找到了一條黑白色的大狗，并且屋子的很多細節和卡梅倫描述的相符。

疑云又開始籠罩，有些說對了，有些則沒有說對。

也許卡梅倫對于前世的記憶，并不只限于某一個人，而是某種集體的回憶。

自從他們回到在格拉斯哥市的家后，卡梅倫安靜多了。諾瑪說，去巴拉島是他們所做的最好的一件事。這次旅程讓卡梅倫的心情舒暢，他不再那樣向往的談論巴拉島，現在卡梅倫對前世的記憶隨著年齡的增長而逐漸的消失。

影片最終也沒有下一個明確的結論，事情太離奇，又太真實，讓人無限遐想。科學家們如何去解釋這個現象，對于諾瑪一家已無關緊要。卡梅倫接受了一個事實：此生的媽媽就是諾瑪，他不可能再回到前世的時代和家庭中去。

自從這部紀錄片播出后，許多相信有來世的人活躍了起來，用各種科學手段來證明生命是輪回的。那到底有沒有來世呢？

至少科學現在還沒有證實靈魂的存在，我個人也不傾向認為有所謂的來世，只不過值此清明之際，用卡梅倫的故事給大家的生活加一點調料。如果人生真有輪回，那么善惡因果，報應循環，對于此生人們行為的約束，也未嘗不是個好事。

第二篇：這個是一個真實的故事

寵物飼養選修課作業

《忠犬八公》觀后感

姓名：張燁

專業：油脂及植物蛋白工程

班級：食工1003班

學號：100107716

《忠犬八公》觀后感

《忠犬八公》這部電影我是在寵物飼養的選修課上老師放給我們看的，我不記得看之前是個什么狀態了，可是我卻很清楚的記得看后的淚水，以至于叫我震驚的是坐在我后面的男生也感動的落淚。據老師介紹這部電影講述的是一個真實的故事，主要講述一只叫做小八的秋田犬等待主人忠誠的故事。故事就這樣在我們的期待中拉開帷幕描：“一個教授努力的說服反對養狗的妻子而收養了一只被丟失了的流浪狗，并給他取名為「小八」，之后教授會試著教他一些技能，可是有一項技能是小八一直不肯做的那就是撿球。在此之后每天小八都會陪教授從家里走到車站算是送他去上班，還經常在傍晚的時候到車站去迎接主人下班一起陪主人回家。日子一天天過去，有一天在教授去上班的早晨小八終于做了他一直也不肯做的技能撿球，并且總是試圖攔著教授不讓他去上班，可是教授還是堅持去上班了。不知道是不是是狗狗有預感主人會出事，反正教授那天出門就在上課時心臟病突發去世了，然而小八也許心中明明知道卻依然每天到車站去等候主人的歸來，無論刮風下雨、下雪打霜，他都依然堅持著??。其實他有機會可以和老教授的女兒一起過接下來舒適安定的生活的，可是他卻堅持選擇了無人照顧可能連飯都沒得吃、可能沒地方住的生活區等他的主人回來，也許在他的心里它的主人依然還活著。終于小八的忠誠感動了當地居民，他們會時不常的接濟他吃的后來被記者報道后還有好心人給他捐款捐物，但是又有誰能真正理解一條狗的思想，盡管人們不斷捐錢捐物可是對于感情上的創傷又有誰能幫八公彌補呢，不

過無論怎么說世界上還是好人居多，好心人用他們的善舉祭奠著八公，這就是如今我們還仍可看見人們為紀念它的忠誠而建立的雕像，站在澀谷車站的外面忠心等待主人回家??。然而最令我動容的是影片的最后，八公知道自己即將走到生命的盡頭，他卻在風雪之中毅然選擇走向車站。依舊是那個位置，它趴在那兒，有些疲憊的，緩緩地閉上了自己的雙眼，恍然間，它仿佛看見了他的主人就像十年前一樣，推開車站的大門，對它說“八公，我們回家”……真好，八公，你終于等到他了。”

我想說的是這是一份廝守終生的愛，這份愛看起來是那么的淡然，只是每天都在等待他的主人，然而這份淡然一直延續到了盡頭就變得偉大，成了一份廝守終生的愛。人也如此，盡管有時候你做的點點滴滴看起來是那么的普通，但那份關愛一直延續它終會成為一份廝守終身的愛。曾幾何時看過一句話“水來我在水中等你，火來我在灰燼中等你。”如果不看小八的故事我可能從來也沒想過把一段狗的往事用文字的方式記錄下來，因為我認為它的一生跟我的一生比起來太微不足道仿佛只是一個點，可有可無忽近忽遠，但當你真正的回想起這個點并慢慢靠近它卻變成無限大，大到可以一口就把你吞噬掉！為了一份愛等十年，對于狗來說已近一生。是什么讓他如此執著，是在車站初見的寒夜里那抹溫暖的微笑，還是之后數年如一日的悉心相伴，還是在他們彼此的心里已無人與狗的區別？ 在這個世界里，付出忠誠才會收獲忠誠，奉獻愛才會享受愛！在我們的生活中，無論是家人、身邊的朋友、還是我們的同時，哪怕是一個陌生人，還是對自

己所在的組織，忠誠二字，刻骨銘心，浸入骨髓。也許此時此刻你的忠誠不能得到回報，但這必將是你終生的財富。是八公讓我明白原來堅守也是一種幸福，感情的付出、不移的等待，我們總會問究竟什么才能算的上忠？或許忍耐、或許支持？生活在這個社會總是美好的，可忠誠卻隨之遠去。總有人感動了中國卻沒有感動cctv、總有人感動了大家卻沒有感動法官、總有人感動了別人卻沒有感動自己。我不想抱有批判的態度面對這個世界，卻真的被八公感動、真的被八公批判。人類的堅守也許沒有那么的執著，但面對八公我只有以淚洗面......春夏秋冬、九年的等待這是一種堅持、不悔的眷念，直到死去的那一刻、那一分、那一秒。所以人生若只如初見，世上又有幾人能做到？

為什么我們會被這樣那樣的事情感動，其根源在于我們自己做不到，向善向美的心，每個人都有，可是誰愿意無悔的付出，誰能單純憑感動生死相許，總是考慮的太多太多，也因為絕大多數人更愛自己，絕大多數人的感情比不上八公純粹。誰能一輩子只愛一個人，只交一個朋友，只吃一種食物，只做一件事情。。沒有，人生的復雜，讓我們根本不會為了一件事情傾注所有。沒有誰是誰的唯一，也沒有永遠的永遠。但我想說哪怕自己做不到，也永遠不要忘了愛你的人，好好對待每一個愛你的人，就算你不喜歡她，也盡量不要讓她傷心。因為能一生遇到愛自己的人不容易，并不是每一個人都能愛你，如果真有一個人能用一生去愛你，等你，寬容你，那請你珍惜她。或許你上輩子就是一條狗，你用盡一生的愛才換到今生一輩子愛你的人。所以狗的認知世界比人的來的單純，他們會為自己喜歡的對自己好的人付出一生的等待與忠誠，也許世上也會有人的個性同秋田犬的忠誠有一比，可是人的一生要考慮的太多，總是擔心的事和現實中的誘惑也太多，究竟是人的思維成熟的讓我們不能再如此單純，究竟是狗的世界不會充滿太多的欺騙，如果真的有一天你遇到了你人生中的“八公”無論是狗狗，還是人，還是其他的什么，請記住一定要善待他。

第三篇：如何講好一個真實故事

如何講好一個真實故事——《能文能武李延年》的講故事

一、人物（有成長，有弧度，飽滿）

1.李延年，沒有變化；但他為了打破“解放戰士”的審查，冒了一次大險，帶著所有解放戰士“執行秘密任務”；李延年的連隊因接受集中審查被輪換下來，自己因為“袒護”解放戰士表現“不滿”，爭取了半天時間，卻帶著解放戰士“執行秘密任務”；李延年本來要和劉家龍告知一下“執行秘密任務”的事，卻因劉家龍太忙，未說出口，（這個小細節很到位）；團長評價李延年的“秘密行動任務”（鋤奸行動）比之前偵察部門出具的幾個初步計劃成功的可能性要大很多；把這次行動當成一次審查；李延年親自實驗通過炮擊地段；

李延年總是能及時準確地抓住官兵的內心活動，比如在通過敵人炮火封鎖區后，看見眼前擺著一具具戰友的尸體，李延年在動員中第一句話便提到，“現在不是悲傷的時候”，布置任務后，最后一句話“我們一定要敵人壓下去，為我們犧牲的戰友報仇！”最后一個字幾乎地吼出來的，怒目圓睜。振奮人心。

在沖鋒前，說“能打白刃戰的才是真正的英雄連隊”。

白刃戰結束時，副連長被狙擊手射殺，面對副連長的遺體，李延年言語中帶著哽咽，令人極為動容。

2.小安東的轉變，在八班長和副班長犧牲后，3.陳衍宗的名字，“早娶媳婦、多生孩子”，除了連長誰都不服，個人英雄主義比較嚴重；在第一戰斗中，只顧著繳獲機槍、一個軍官手槍，是二班長，是一班之長，不是普通戰士，手上有9個人的生命，“老是想當孤膽英雄”；經過一次戰斗，原來9人現在變成了3人，“想明白了”，都是自己的原因，想不干這個班長了；鋤奸行動結束后，李延年找陳衍宗接著開展思想引導，“調到8班當班副”，不樂意，啥也不想干，就想痛快，“要有集體掛念、協同觀念”（這里有個細節，李延年順手遞給他一杯水,，戰友情）；陳衍宗的轉變在通過敵人炮火封鎖區時，自己扛著彈藥箱轉頭對大家喊道“散開，快隱蔽”，從這里可以看到，他轉變了，不再是自己打自己的了。

4.羅厚財，五班的“老落后”，解放同志，從國民黨過來的；原國軍人員；視美軍武器如命，5.王毓文的變化，“秀才”，寫血書，想和陳衍宗搭班子，號稱一文一武，“到前線就要殺敵立功當英雄”，《孫子兵法》倒背如流，自詡說會指揮。第一次上前線，一場戰斗沒參加，尿褲子，到最后……戰斗日志；在346.6高地，冒著敵人飛機轟炸取回戰斗日志。在敵人第二次進攻時，王毓文從尿褲子，到打到麻木，以致被提醒“敵人退了”。

打死2個敵人，繳獲2支卡賓槍。

6.李源，第一個犧牲

7.五班長，李延年說“尊重和信任也是戰斗力”，“每一個人都有長處，都有自尊心，要想發揮好每一個戰士的優勢，你要尊重他們，光靠命令可不行啊，要是沒有人家羅厚財，你一個人端得了敵人的地堡？”

8.接受審查的解放戰士一共是6個，小安東說“一次洗清白，死了也值”，9.李延年執行秘密任務一小時后，本以為“捅破了天”，但營長卻“將計就計”借機行事，10.師曾副科長的形象，害怕出現政治保衛問題，二、細節（細節感人，細節顯真實，細節伏線？）

1.文書的“撓樹”挺好使。

2.鋤奸行動中，李延年臨機應變，假裝逃跑，引誘皮特王（敵特分子王覺仁）。

3.演員的妝飾很到位，臉上從沒有干凈過，嘴唇還因缺水干裂了口。

4.七連在支援346.6高地臨戰動員，副連長？提醒大家把鞋帶系緊了掖好；槍支要大背；身上所有的裝備都要用腰帶扎進；彈藥箱不要兩個人抬，一個人扛一個。

李延年在動員中，告誡大家，認認真真聽他講，一個字都不能漏，一個動作都不能錯，否則就要付出血的代價。李延年在講授通過炮火封鎖區時，與八班副互動了一下。

三、情節設置

1.李延年執行秘密任務，一直到最后鋤奸那一刻才知道這個“計劃”是把李延年當成人質，而且在一刻，漢奸差點還沒上當，不禁讓觀眾捏了一把汗。這種情節的設置出人意料地抓人。隨著李延年的行動小組向敵方逼近，“秘密行動”這場戲也一層一層撥開，吊足了觀眾的觀感期待。途中，敵人派出偵察隊向346.6高地偵察，給李延年行動小組設定了一個時間表，加快了觀眾的緊張感；

2.李延年本人的起伏點，李延年本人也不是一成不變的3.小情節設計巧妙。比如在李延年帶領連隊打白刃戰時，一個戰友拿著刺刀差點刺向自己戰友（很到位地反映出高度緊張的戰場心理）；羅厚財與敵人搏斗中，打死了五班長身后的敵人，五班長又配合地射殺了羅厚財眼前的敵人，二人對了一下眼神，一笑泯恩仇。（這一刻，二人關系在戰斗中緩解了。）（這其實也為狙擊組組建買下伏筆，狙擊手要在后方保護自己的戰友。）

4.第一次白刃戰結束，打掃戰場時，副連長卻遭到敵人狙擊手射擊，這一方面反映出戰場的不確定性和殘酷性，也為組建狙擊組埋下伏筆。這個設置極為巧妙、自然、合理。

5.毛主席說，在戰爭中學習戰爭。李延年運用到自身上，就是包括也向敵人學習，就此組建狙擊組，射殺三類目標，讓敵人嘗到同樣的痛苦。

6.情節設置非常緊湊，特別是在鎮守346.6高地時，第4集末尾就已經占領了，后邊幾集就一直在與一波有一波美國鬼子抗擊。一場戰斗剛結束，緊接著又上來一波敵人。

第5集開頭，剛擊退了敵人后還沒緩過氣，敵飛機就過來轟炸，節奏讓人喘不過氣了。

李延年在高地堅守了2集。

7.李延年，能打白刃戰是“勇”，退到2號和3號高地之間埋伏，用一半美式武器一半自己武器放空槍是“謀”，8.節奏緊湊，在346.6高地

9.本以為在激烈的對陣中，劇情結束，意料之外是張排長孤身一人深入敵穴炸掉彈藥庫。（這個死，是明知沒有后路，偏向虎山行）

10.這里面的戰士的“死法”都不盡相同。（這個可以列舉一下）羅厚財的死；五班長韓冬年的重傷是替戰友報仇而死，警衛員小顧的死，八班長的死是為了保護小安東，拿著爆破筒跳入敵群，與敵人同歸于盡。受此啟發，也是前后邏輯一致；陳衍宗為保護小安東而受傷、犧牲，最后遺愿是讓小安東“早娶媳婦，多生孩子”，11.最后，上演坦克大戰。

12.八班長把小安東托付給陳衍宗，陳衍宗說小安東，就算是死也排在他陳衍宗后面，13.計算一下，在7連堅守346.6高地時，敵人一共發動多少次進攻，李延年一共打退多少次進攻？

14.小安東是開頭第一個亮相人物，也是本劇最后一個人，首位呼應，很完整，15.越到最后，最后高潮迭起。敵人進攻的頻次越來越高。

第四篇：一個真實的故事

《一個真實的故事》教學設計

宜昌市八中 何軼

教學思路:感受音樂──了解劇情──創編全劇──才藝展示──提高認識(環保意識)。教學目標:1.根據歌曲《一個真實的故事》創編音樂情景劇。

2.讓學生通過欣賞、創編、表演等形式,接受環保教育,提高環保意識。教學重點：創編音樂情景劇,并對環保的意義有所認識。

教學難點：創編音樂情景劇。

教學過程:

一、組織教學

師生相互問好!

二、導入

1.提問:同學們飼養過小動物嗎?

2.語言講述:今天,我將給同學們介紹一位養鶴的姑娘。

3.師朗誦：有一個女孩她從小愛養丹頂鶴,在她大學畢業后,她仍回到她養鶴的地方。可是有一天,她為救那只受傷的丹頂鶴滑進沼澤地,再也沒上來。

4.播放錄音《一個真實的故事》。通過聽,使學生對整段音樂有一個粗略的感受,然后直接導入主題──創編音樂情景劇。

三、創編音樂情景劇

1.復聽朗誦與歌曲,加深理解,感受情緒。

2.分配角色：朗誦者:自薦或同學推薦,最好是朗誦水平較高的同學。

丹頂鶴:自薦,機會均等。

女大學生:自薦,機會均等。

群眾演員:分組擔任。(含蘆葦、風聲、流水,也可添加雷雨聲,創設背景,為劇情的發展埋下伏筆)

3.自主創編。(提示:丹頂鶴最常見的動作:站姿與飛姿等。女大學生的形象:樂觀向上,且熱愛自己的家鄉等。)

群眾演員:創設情景：A.蘆葦:用舞蹈動作來表現。

B.風聲:用豎笛、口哨來表現。

C.哼唱旋律:學生哼唱。

D.可增設雷雨聲:學生擬聲。

4.表演。①首先,請朗誦者上場朗誦。

②丹頂鶴出場,伴有風聲、雷聲、蘆葦的動態,預示雨的來臨。

③女大學生出場,伴有風聲、蘆葦的動態、哼唱聲、雷雨聲,預示劇情的突變。

④全劇完畢,請學生綜合丹頂鶴、女大學生、蘆葦等動作,再加以空間、方向、速度的發展變化,組成一個簡短的舞蹈,并表演。

⑤學生表演完畢,老師也可以來一個即興表演,增添氣氛。

四、環境保護教育??

討論：談談自己保護動物的經歷及保護動物的意義。

①淺談自己飼養小動物的經歷。

②假如你有一只可愛的小動物,你將怎樣對待它?

⑨保護環境有何意義?

④發出號召:請愛護你身邊的動植物,保護好我們的環境。

第五篇：光緒年間一個真實的故事

光緒年間一個真實的故事——一念善惡，決定未來命運

江蘇的賈先生，在上海租界一洋行工作，深得老板信任。端午節前，老板派他去城南一帶收欠款，他帶上皮袋子就出發了。

事情進展的還算順利，到中午，共收得銀洋一千八百多塊。賈先生走了半天，說了半天，早已是口干舌燥，疲憊不堪。正好來到“十六鋪”的茶樓，進去匆忙喝了點茶就急忙趕回去交差，以便好好休息一下。

賈先生回到商行才發現皮袋子不見了，頓時如雷轟頂、大汗淋漓、嚇懵了，慌亂中更加說不清道不明。老板看他神色慌張、張口結舌，語無倫次，認為其中有詐。于是厲聲斥責他辜負了東家的信任，并說如不趕快歸還就送他見官。

一千八百多銀元在當時可是一筆巨款阿，如果不亂花，足夠一個人用一輩子，他賈先生又如何賠得起呢，責任重大，又有口難辨，感到這輩子完了，絕望地大哭起來。

話分兩頭，另有一位浦東人，姓義，也在租界從商，因運氣不好，賠了個精光，于是買好了那天午間的船票準備渡江回鄉。因為離上船時間還早，也來到“十六鋪”茶樓，想慢慢喝著茶來消磨這段時光，也好考慮一下以后的生活怎么辦。

恰好是在賈先生剛匆匆離去時義先生就到了。義先生剛坐下，發現身邊的椅子上有個小皮袋子，也沒多加理會，慢慢喝起茶來。許久仍不見有人來取，義先生疑惑起來，提了提感覺沉重，打開一看，他眼珠子差點沒驚的掉出來：竟然全是光閃閃的銀元！

義先生驚喜交加！這可真是一筆大財啊，它不但可以改變自己目前的窮困潦倒狀態，而且后半生衣食也有余了。但他又轉念一想：不行，錢財是各有其主的，這錢我不能要！要是因為我把錢拿走了，失主因此而喪失名譽，甚至失掉性命，我的罪孽可就佐大了！

那個年代，一般正經人都知道“不義之財不能取”的道理。義先生心想：既然今天讓我拾到了這些錢財，我就應該盡到責任、物歸原主。

到了吃午飯的時候，茶樓的客人只剩了八九個，看他們的神色，沒有一個象是丟了錢的，只好餓著肚子等下去。

一直等到掌燈的時分，茶客都回家去了，只剩了義先生一人，他仍然聚精會神地注視著過往的人??

突然，他看到一個人面色慘白、鋃鋃蹌蹌的朝這里奔來。來人正是賈先生，后面還跟著兩個人。一進茶樓，賈先生就指著這個茶桌對那兩人說：“就是那里，我當時就是坐在那里的！”，三人徑直向義先生桌子走來。

義先生看得出他們就是失主，笑著對賈先生說：“你們掉了錢袋嗎？”賈先生不可置信的盯著他一個勁的點頭。“我等你們很久了”，義先生說著拿出那個皮袋子給他們看。賈先生感激的渾身顫抖，說：“您真是我的救命大恩人哪！沒有您，我今晚就要上吊了！”

原來，賈先生發現錢丟了時，就想返回去沿途找一遍，雖然能找回的希望渺茫，但也只有這一條路了。可是主人怕他潛逃，不準他出門，他費盡口舌說了半天，主人才叫兩人陪他出來尋找，還囑咐陪人務必把他帶回去。

二人互報姓名后，賈先生要以五分之一作為酬謝，義先生堅決不要；又改為十分之一，義先生還是不要；再改為百分之一，義先生生氣了，嚴詞拒絕。

賈先生不知如何酬謝才好，于是說：“那我請您喝酒，好嗎？”義先生仍然堅決推辭。最后，賈先生說：“不謝我心怎安！明天早晨在下在某某酒樓恭候，懇請恩公大駕光臨，不見不散。”說罷一揖，掉頭走了。

第二天早晨，義先生居然來了。賈先生正要施禮再謝，義先生卻搶先道謝，說：多虧您昨天丟了錢，讓我撿回了一條命！”賈先生一頭霧水，正待細問，義先生接著說：我昨天原定渡江回鄉的，已經買好了午間一點鐘的船票，因為等您來取錢把船耽誤了，回到住處得知，那條船行駛到半途被急浪打翻，船中23人全都淹死了。我如果上了那船，豈不也一命歸西了？是您救了我的命啊！”說罷再拜。兩人互相感激的一塌糊涂。

周圍的客人們聽了都嘖嘖稱奇，紛紛舉杯向他二人祝賀，說義先生一樁善舉挽救了兩條人命。

故事到此還沒結束。賈先生三人回去后，把事情一說，老板也十分驚奇，感慨地說：“這么好的人真是難找啊！”非要見見義先生不可。

結果兩人見面后非常投緣，經過一番長談后，老板極力挽留義先生，并高薪聘請他主管賬目。幾個月后老板就招義先生當了上門女婿。再以后干脆把生意全交給了他打理。

窮困潦倒的義先生拾金不昧的故事很快傳開了，他的誠信、仁義贏得了人們的贊嘆，大小客商都紛紛找上門來與他做生意，他家的生意越做越大，后來義先生竟擁資數十萬，成為了當地的大富翁。

這個故事再次告訴我們，“善惡報應”是一點不假、一點不會錯的，關鍵時刻的善惡一念，就將決定自己的未來命運。