第一篇：創業大賽流程

一、“挑戰杯”創業計劃大賽的競賽規則 1．預賽階段

預賽的評審標準為，預賽時，參賽團隊需提交兩份創業計劃提綱，理想篇幅6—8頁，宋體小四號字，16開紙。基本要求：執行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優勢突出(10％)c創業機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創新(15％)；產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10％)；市場分析明晰，優勢介紹清楚(15％)；創業模型建立科學可行(10％)；描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15％)；描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10％)；行動計劃科學、嚴密(10％)；其他(5％)。

2．復賽階段

復賽的評審標準為：①執行總結(5％)要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優勢。⑦產品(或服務)介紹(15％)要求：描述詳細、清晰；技術領先，且適應現有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業價值；需求分析合理。②公司戰略(5％)要求：公司背景及現狀介紹清楚；商業目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創業理念出色；全盤戰略目標合理、明確。④市場分析(10％)要求：市場競爭狀況及各自優勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位難確。⑤營銷策略(10％)要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創新。⑥經營管理(5％)要求：開發狀態和目標規劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發展階段目標合理，重點明確；對經營難度和資源要求分析準確。⑦創業團隊(15％)要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產權、股權劃分適當。⑧企業經洲財務狀況(10％)要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理推確。＠融資方案和回報(10％)要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。⑩關鍵的風險和問題(10％)要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。四創業計劃表述(5％)要求：專業語音運用難確；表述簡潔清晰、少有冗余。

3．決賽階段

決賽階段分書面評審、秘密答辯和公開答辯三個階段進行。書面評審和秘密答辯后，根據評分和評議復議，由高分到低分確定獎項，并決定得分排在前若干名的團隊，繼續進行公開答辯，公開答辯同秘密答辯類似，不過對外開放，允許觀摩。

二。參加挑戰杯比賽時十大注意

1。注意組建適合的團隊

2。注意選擇或包裝具有學校特色的項目

結合本校的特點，有特色很關鍵，評獎的時候，分組越來越細、越來越深；小類別容易獲獎。

3。注意給評委留下第一印象

4。注意用印象最深的一句話來公司產品。

5。注意巧用圖表來解釋

6。注意用事實和數據說話

7。注意向上一屆參加創業大賽的同學學習

8。注意想出一個出奇制勝的招數

9。注意寫好摘要

10。注意時勢的變化，與時俱進。

三。參加挑戰杯大賽要學會六大借力

1。邀請行業知名專家學者或企業家寫推薦意見書； 2。邀請行業公司或投資公司寫投資意向書； 3。拿出以前相關的比賽獲獎證明； 4。找一些知名專家輔導； 5。尋找一些人脈資源的幫助； 6。安排好的廣告公司做演講的PPT；

四。演講PPT的制作經常出現的問題

1。技術不是自己團隊的，是從老師那里拿來的用于比賽；

2。注冊資金過大，不能講清楚原始投入來自何方？

3。很多內容是網上下載的，沒有自己獨創內容；

4。不切實際地從開始階段就向銀行貸款；

5。內容不完整；

6。對產品和服務的描述太復雜或太深奧；

7。對團隊的介紹沒有抓住重點，寫了很多無關的內容；

8。營銷方案不能打動評委；

9。未來預期收益太離譜；

10。技術壁壘描述不完整；

五、商業計劃書評分標準；

1。顯性規則

1.1按很差、較差、一般、較好、很好、極好等六個標準對創業計劃書的；

1.2摘要（10%）（清晰、簡潔、重點突出、具有吸引力）；

1.3公司（5%）（商業目的、公司性質、公司背景及現狀、創業理念、全盤戰略目標）；

1.4產品/服務（10%）（描述、特征、商業價值、需求、技術含量、發展階段、所有權狀況）；

1.5市場及營銷策略（10%）（市場描述、競爭分析、市場細分、市場定位、定價、營銷渠道、促銷方式）；

1.6經營（10%）(產品生產/服務計劃、成本、毛利、經營難度、資源需求)；

1.7管理（10%）（關鍵人物背景、組織結構、人力需求、角色分配、實施戰略能力）；

1.8財務分析（10%）（財務報表清晰明了，與計劃實施同步：第一年月報、第2~3年季報、第4~5年年報）；

1.9回報（10%）（以條款方式提供所需投資、利益分配方案、可能的退出戰略）；

1.10可行性（20%）（市場機會、競爭優勢、管理能力、投資潛力）；

1.11簡潔清晰（5%）（是否約有25頁且少有冗余）

2．潛規則：33211原則

30%，文本寫作；30%，現場答辯；20%，項目立意；10%，人脈；10% 運氣；

六。充分熟悉和了解自己的項目

1.對創業計劃書的每個章節都要爛記于心;2.熟悉計劃書的亮點;3.熟悉自己的產品和服務;4.熟悉自己的營銷策略;

5.熟悉公司的競爭者和潛在的競爭者。6.清晰地知道未來五年的收入及利潤情況;7.清晰地了解怎樣回報投資者;

8.熟悉自己公司的風險和防范風險的措施。七。作好演講的充分準備

1.意識上的準備：心理上要足夠重視；

2.準備三份演講稿:8分鐘的;10分鐘的;15分鐘;

3.每天練習10遍；要充分的演練：不能臨陣抱佛腳； 4.能背誦演講稿；

5.得到專家、企業家的指導，最好有做過比賽評委的專家指點； 6.最好能夠有相關的加分資料（投資意向書、知名專家的評價意見書、與客戶的合約等）。

7.主講人的選擇：擅于演講，最好是有感染力、煽動力的人；最漂亮、最帥的人（最好是：主講先講，然后團隊每人講一段，最后主講再回答問題）

8.人員也要做完全的準備：防止因臨時事件主講人不能到場或不能演講（感冒失聲等），有備用人員頂替。

9.準備漂亮、清晰的PPT（最好有創新：如制作2--3分鐘的動漫，帶聲音）；

10.充分地休息、保持旺盛的精力；

八、現場答辯十二大項注意

1.充分自信：最重要的是足夠的自信，是否自信別人一眼就看得出來； 2.展示自我：把講臺當作舞臺，不要扭扭捏捏； 3.口齒清晰、聲音洪亮、語速適中； 4.充分展示項目最吸引眼球的地方；

5.做好時間掌控，比賽時間很可能會臨時調整，事先有所準備； 6.衣著：最好整個團隊都著正裝；

7.儀表：要干凈、整潔。女生可以化淡妝； 8.肢體語言大方得體；

9.要有禮貌；每次對評委的提問都要說謝謝；

10.不要與評委對立，學會將問題繞過去（承認會遇到問題，不要說自己的項目是完美的；可以解決的問題不要回避：學會繞過無法解決的問題，思路靈活，不狼狽：

11.學會用眼神與評委交流；（眼睛是心靈的窗戶，在演講時充分用眼交流；評委提問要直視該評委，認真傾聽，不要低頭和目光游離；回答問題也要看著評委。）

12.回答問題：針對性、及時性、準確性、邏輯性、流暢性；不能答非所問；

第二篇：創業大賽流程

北方民族大學創業營銷大賽策劃書

一、大賽背景

校園的大學生創業營銷策劃大賽是一種模擬創業，通過這樣的嘗試與實踐，大學生可以掌握一定的生產、操作、管理技術，積累一定的創業營銷經驗，為以后真正走上工作崗位進行創業作好準備。創業營銷策劃大賽參賽者組成優勢互補的、跨專業的競賽小組，出一份具市場前景的服務或產品，并圍繞這一服務或產品開展調研論證，完成一份內容詳實、論證有力的商業策劃書。在就業壓力和創業憧憬的雙重作用下，大學生創業也是熱情高漲，一份份富有創意和市場前景的商業策劃書在大學校園里誕生。

創業營銷策劃大賽不僅為大學生創業者閃亮登場提供了舞臺，更重要的是為他們提供了鍛煉能力、轉變觀念的寶貴機會，成為大學生創業的“試金石”。

參加創業營銷策劃大賽是一次創業實踐的演練。雖然公司是虛擬的，但是策劃書做起來并不比真正的少花功夫。創業營銷的策劃和運作要考慮到公司戰略、市場營銷、生產管理、投資分析、風險資本、組建團隊等方方面面的問題，并做出詳細、周全的計劃書。所以說創業營銷策劃大賽對提高創業能力有著相當大的實踐意義。

創業營銷策劃大賽提供的是鍛煉的機會和展示的舞臺，大學生可通過這個平臺熟悉創業程序、儲備創業知識和經驗，以及接觸和了解社會，并培養大學生創新能力、創業能力和創新精神。

通過模擬創業的嘗試與實踐，大學生可以掌握一定的生產、操作、管理技術，積累一定的創業經驗，培養一定的創業意識，為以后真正進行創業作好準備。

二、大賽目的（一）創業營銷策劃大賽是商學院主辦的一項校園文化活動，通過此活動倡導大學生人創業精神的發揮、展示大學生積極向上的風采、促進專業知識、就業意識、創新意識、投資意識、風險意識的傳播，豐富校園學生文化。

（二）通過比賽的開展，開拓了視野，加深了對所學專業知識的理解，學生的社會實踐應用能力大大增強，使學生在未來的社會競爭中處于優勢。

（三）創業營銷策劃大賽本身極具挑戰性，大學生通過大賽的歷練，促進大學生實際動手能力、策劃能力、組織協調能力的提高，促進學校創業人才培養，推動創業理念的與時俱進，能提升其綜合素質。

（四）大賽面向全校學生，其目的在于實現模擬創業的嘗試與實踐相結合，為學校搭建廣泛的創業教學改革及學術交流平臺，建立向社會企業宣傳創業知識和理念的平臺，更好地發現和培養創業人才。

三、大賽目標、宗旨、意義

目標：將大賽舉辦成為一項能全面提高學生素質，開拓學生思維，啟發學生創新意識，發揮學生創業營銷思想意識的比賽。

宗旨 ：以“創業營銷，銳意創新，協作共進，展我風采”為大賽宗旨，培養創業精神，提高創業意識，激發創業營銷潛能，鍛煉創業營銷技能，為商學院大學生提供一個創業營銷平臺，把所學知識運用于實踐。

意義 ：（1）本次大賽以“創業營銷”為主題，追求創新，營造一個創業平臺，讓參賽學子能充分展現他們的實戰能力，以求在實際操作中體現他們的團隊合作精神和強化他們綜合能力。

（2）此次創業營銷策劃大賽把專業知識、就業意識、創新意識、投資意識、風險意識融入到比賽中，通過比賽的開展，開拓學生的視野，加深對知識的理解，增強大學生的實踐應用能力，提升參賽者的綜合素質，使學生在未來的社會競爭中處于優勢。

（3）還在于為希望創造一番事業、開創一片天地的有志大學生，打造一個展示創業和管理才華、與志同道合的同學交流和同臺競技，互相學習、實現理想的實踐舞臺。

四、大賽組織

主辦單位：北方民族大學商學院學生會團體部

承辦單位：創業營銷協會

組織機構： 大賽設立組織委員會（團體部）；評審委員會（由商學院專業老師組成）；學生工作組（創業營銷協會會員）

大賽獎項設置：

（1）大賽設：一等獎1名、二等獎2名、三等獎（視參賽人數而定）

（2）大賽獎勵形式：一等獎獎金（獎品）+證書的獎勵；二等獎獲獎金（獎品+證書的獎

勵；三等獎獲證書的獎勵

經費預算：

（1）獎金或獎品視實際而定

（2）宣傳費用 200元

五、大賽開展

參賽方式：

（1）可以是個人或團隊形式參賽，(注:團隊人數在2—5人以內)。

（2）參賽個人或團隊必須獨立書寫提交創業營銷策劃設計書。

參賽對象：北方民族大學在校全體學生

報名辦法：本次大賽可以以個人名義或團隊（2-5人）名義參加報名，報名時應帶上報名表到團體部辦公室登記報名

報名時間：2012年4月

報名地點：商學院學生會團體部

基本思路：理論探討（寫策劃設計書）+實踐論證（主要是答辯）

大賽要求：

（1）可以以個人名義參賽，參賽團隊人數以2—5人為準

（2）參賽者應在進行廣泛市場調研和分析的基礎上提出一項具有一定市場前景，且具有

一定實施可行性的產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份創業營銷設計書。

（3）創業營銷策劃大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，闡述公司的創業機會，創

立公司、把握這一機會的進程，說明所需要的資源，揭示風險和預期回報，并提出行動建議。

（4）作品書面格式要求 ：作品一律采用A4紙幅面。主標題用二號華文中宋，二級標題

用三號黑體，三級（含三級以下）標題用四號黑體，正文用四號仿宋體，例證加斜體。圖、表標題一律用五號黑體，內文用仿宋體。同時，作品中須有目錄、創業營銷策劃書正文、附錄、證明材料（可省）等部分。

（5）作品提交形式要求： 所有申報參賽的作品須提供文字版一式三份，電子文檔一份。

創業營銷策劃大賽不同階段對作品的要求

六、大賽流程

大賽分二個階段進行

（一）第一階段：初賽

目標：篩選方案，確定復賽方案

流程：

（1）參賽同學在取得參賽資格后，自主確定設計的領域和方向，充分展開研究和設計，并將其研究和設計結果編制成設計方案。

（2）在指定時間內提交設計方案，并填寫參賽作品登記表。

（3）大賽評審委員會對初賽設計方案進行評審，并給每一個設計方案進行點評。

（4）公布復賽名單

初賽要求：

（1）設計方案是創業營銷項目之類的方案。

（2）參賽隊伍應充分準備，發揮創新精神，分析研究并寫出設計方案，應在規定時

間內按照規定方式遞交設計方案。

（二）第二階段：復賽

目標：優勝劣汰，確定獲獎優秀方案

流程：

（1）入圍復賽的參賽隊，根據大賽評審委員會提出的點評意見對初賽設計方案進行

完善和優化，重新提交方案參加復賽

（2）參賽者以PPT形式來闡述及答辯（由評委提問）創業營銷大賽的作品

（3）大賽評審委員會對復賽設計方案及參賽者對PPT作品講解進行評審，并給每一

參賽作品及參者的講解表現評分

（4）公布獲獎名單

第三篇：創業大賽流程

整個競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段進行。

1、初賽階段（2011年10月至2011年12月）

做好競賽的前期準備工作和宣傳，完成組隊報名工作，確定進入復賽的隊伍，完成計劃書初稿，各學院在12月月底前將初稿上交至校團委。

2、復賽階段（2011年12月至2012年3月）

開展作品的書面評審，組織大賽的復賽培訓、團隊交流，做好對團隊其他的相關支持工作，最后評出決賽隊伍。

（三）決賽階段（2012年3月至4月）

進行大賽的答辯培訓，對各參賽隊伍進行信息跟蹤，進行決賽答辯，并進行工作總結。

以上是省級賽事。

以下是時間表：

1、2011年10月——2012年1月，學院宣傳發動，組隊報名，項目籌備，完成初稿。

2、2012年1月12日前，各學院提交項目匯總表、登記表、項目簡介。

3、2012年1月23日前，各學院提交各項目初步的創業計劃書（電子稿）。4、2012年1月26日前，校內初審，對初審通過的參賽隊伍進行指導（整合人力資源，完善作品思想，提供相關支持）

5、寒假期間為各項目主要的調研期和籌備期，進一步完善創業計劃書。6、2012年2月26日——3月10日，各學院選拔作品。

7、2012年3月12日前，提交作品申報書（含完整的創業計劃書）。8、2012年3月13日——3月25日，舉行校級選拔賽初賽（作品書面評審）。

9、2012年3月13日——2009年3月30日，完善初賽作品，準備復賽。10、2012年4月10日前，舉行校級選拔賽復賽（秘密答辯）。

11、2012年4月，對通過選拔的參賽隊伍進行進一步地指導。

12、2012年4月18日前，舉行校級選拔賽決賽（公開答辯）。

13、2012年4月25日，提交作品終稿。

14、2012年4月25日——5月1日，報送省級作品完善、包裝。15、2012年5月初，參加省級初賽。

16、2012年5月中旬，參加省級決賽。

17、2012年7月，參加全國比賽初賽。】

第四篇：創業大賽流程

挑戰杯大學生創業大賽流程及方法

一、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽簡介 1。大力實施“科教興國”戰略，努力培養廣大青年的創新、創業意識，造就一代符合未來挑戰要求的高素質人才，已經成為實現中華民族偉大復興的時代要求。為了適應這一要求，從1999年開始，共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦了“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽。2。創業計劃競賽是近幾年風靡全球高校的重要賽事。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份包括企業概述、業務與業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容的創業計劃書，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎者。3。創業計劃競賽源于美國，又稱商業計劃競賽。自1983年德州大學奧斯汀分校舉辦首屆創業計劃競賽以來，包括麻省理工學院、斯坦福大學等世界一流大學在內的十多所大學每年都舉辦這一競賽。4。1998年，清華大學舉辦了中國最早的創業計劃競賽。1 5。目前，創業計劃競賽已與課外學術科技作品競賽一道，成為“挑戰杯”旗幟下的重要賽事，并形成兩賽隔年舉辦的格局。

二、大學生為什么要參加創業大賽？

1、快速和低成本地獲得創業的知識和技能體系 參賽者在創作創業計劃的過程中，通過大賽提供的系統培訓，以及學習、交流，全面地接受創業者所應具備的知識和技能體系。

2、形成具有實驗性質的創業的合作伙伴 參賽者通過比賽，可以結識未來創業的合作伙伴，參賽小組的成員將最有可能在將來形成創業合作關系，開創成功事業。

3、快速建立創業的商業關系網絡 參賽者通過比賽，可以結識風險投資家。國內風險投資家對本次大賽表示了濃厚興趣，將對具有實際運作價值的作品，進行投資可行性分析。參賽者可以向風險投資家充分展現自己的產品/服務的巨大市場前景，為進一步創業贏得資金。參賽者還將結識商界和法律界人士，為將來創業建立良好的商業關系網絡。

4、預先建立創業的良好媒體關系 很多新聞單位要對全國大賽比較關注,獲得向社會推薦自己和產品整體形象的難得機會，為未來創業建立良好得媒體關系。

5、在短時間內低投入獲得寶貴的交流機會 優秀參賽隊將獲得在今后各項更高等級的創業計劃大賽中與來自其他各高校的優秀團隊進一步交流學習的機會，各個團隊可以在這些交流活動中集思廣益，開闊思路。

6、建立和培養團隊精神 參賽者將有機會加入一個充滿智慧和活力的小組，與小組伙伴攜起手來，接受挑戰。參賽者將體驗到前進中相互激勵的力量，和交流中靈感火花的跳躍，以及成功時分享的喜悅。在這一過程中，參賽者會感受團隊精神的力量。這將是一種全新的體驗。

7、在短時間內使自己的綜合素質得以提高 1

參賽者通過參加競賽，可以獲得對產品/服務從構想變為現實的全局把握。在完成商業計劃的過程中，培養溝通能力、說服能力、組織能力。在接受挑戰的過程中，增強創業的勇氣、信心和能力。

8、用很短的時間和低成本獲得終身受益的經歷

三、“挑戰杯”創業計劃大賽的競賽規則 1．預賽階段 評審委員會對參賽作品進行分類，依據評審標準進行分類分組評審，依據得分情況和評審復議，評出若干團隊進入復賽。預賽的評審標準為，預賽時，參賽團隊需提交兩份創業計劃提綱，理想篇幅6—8頁，宋體小四號字，16開紙。基本要求：執行總結簡明、扼要，個性鮮明，目標和優勢突出(10％)c創業機會描述的市場需求清晰，目標顧客群具體，有創新(15％)；產品或服務概念描述形象生動，科技含量比較高(10％)；市場分析明晰，優勢介紹清楚(15％)；創業模型建立科學可行(10％)；描述盈利潛力、預期收入、回收策略明確、合理(15％)；描述管理隊伍及綜合因素科學、合理(10％)；行動計劃科學、嚴密(10％)；其他(5％)。2．復賽階段 復賽階段將復賽團隊分組，評委參照創業計劃從執行總結、產品(或服務)、公司戰略、市場調查和分析、經營管理和營銷策略、公司財務狀況和融資、風險和問題、創業團隊和計劃的表述等方面，對創業計劃進行評分。根據得分和評審復議，選出若干團隊進入決賽。復賽的評審標準為： 復賽時，參賽團隊提交一份完整的創業計劃，一份良好的創業計劃包括附錄在內一般為25—50頁長。文字版若干份和電子演示版磁盤一份(Powerpoint制作)。評審委員會只對創業計劃書進行評審。①執行總結(5％)要求：簡明、扼要，能有效概括整個計劃；具有鮮明的個性，具有吸引力；有明確的思路和目標；能突出自身特有的優勢。⑦產品(或服務)介紹(15％)要求：描述詳細、清晰；技術領先，且適應現有消費水平；對技術前景判斷合理、準確；特點突出，有較高的商業價值；需求分析合理。②公司戰略(5％)要求：公司背景及現狀介紹清楚；商業目的明確、合理；公司市場定位準確；形象設計及創業理念出色；全盤戰略目標合理、明確。④市場分析(10％)要求：市場競爭狀況及各自優勢認識清楚，分析透徹；對市場份額及市場走勢預測合理；市場定位難確。⑤營銷策略(10％)要求：成本及定價合理；營銷渠道通暢；促銷方式有效，具有吸引力；有一定創新。⑥經營管理(5％)要求：開發狀態和目標規劃合理；操作周期和實施計劃安排恰當；在各發展階段目標合理，重點明確；對經營難度和資源要求分析準確。⑦創業團隊(15％)要求：團隊成員具有相關的教育及工作背景；能力互補且分工合理；組織機構嚴謹；產權、股權劃分適當。⑧企業經洲財務狀況(10％)要求：財務報表清晰明了，且能有效揭示財務績效；列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表；財務計劃及相關指標合理推確。＠融資方案和回報(10％)要求：列出資金結構及數量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估計全面；融資方案具有吸引力。⑩關鍵的風險和問題(10％)要求：對風險和問題認識深刻，估計充分；解決方案合理有效。四創業計劃表述(5％)要求：專業語音運用難確；表述簡潔清晰、少有冗余。3．決賽階段 決賽階段分書面評審、秘密答辯和公開答辯三個階段進行。書面評審和秘密答辯后，根據評分和評議復議，由高分到低分確定獎項，并決定得分排在前若干名的團隊，繼續進行公開答辯，公開答辯同秘密答辯類似，不過對外開放，允許觀摩。2 進入決賽的團隊要進一步對創業計劃書進行全面的完善和提高，提交組委會文字版各若干份和電子演示版磁盤一份(Powerpoint制作)。評審委員會將采用創業計劃書評審、秘密答辯和公開答辯相結合的方式評審決賽作品和團隊。四。參加挑戰杯比賽時十大注意 1。注意組建適合的團隊 團隊的搭配與項目的性質應有很大的接近性，專業技術來自于本人而不是老師，項目的特點，男女比例、學科特點、專業達配、項目成員變動是允許的，有利于團隊結構性搭配；以往幾屆口才不好較突出、現場表現不好，評委問問題回答不到點上，最重要的是臨危不亂，有些同學強詞奪理理，要善于自圓其說。是綜合打分，在本校或全省的比賽；學生自發形成的團隊具有先天結構性缺陷，對學生形象氣質要有要求，素質較高。2。注意選擇或包裝具有學校特色的項目 結合本校的特點，有特色很關鍵，評獎的時候，分組越來越細、越來越深；小類別容易獲獎。3。注意給評委留下第一印象 兩個環節：文字工作和最后答辯；文字工作：可以通過查資料，不能有錯別字，如有明顯的錯誤是個態度問題。這些基本功夫的特別重要。4。注意用印象最深的一句話來公司產品。如上屆有作品附有光盤，評委在討論時就用“附光盤的”來代替作品名稱呼，多媒體表演。項目本身的特點很重要，做一個項目的時候，要做到有最有特色的一句話（有一個亮點、一句話說清）。5。注意巧用圖表來解釋 圖表特別是有說服力來形象直觀特點，圖表要規范：注解、說明、數據、表是否規范、有利于得分。6。注意用事實和數據說話 7。注意向上一屆參加創業大賽的同學學習8。注意想出一個出奇制勝的招數 比拼創新眼光，選擇新的東西，各行各業都可能獲獎（房產類、生物類、網絡類、機床類等等）9。注意寫好摘要。如有英文摘要，隊員能表達流利英語更好，評委有外國的專家參與，本屆將與國際接軌，許多標準與國際標準 10。注意時勢的變化，與時俱進。這段時間社會關注熱點，如大的宏觀經濟形勢，金融形勢等，就會影響評委的判定，如低碳經濟、循環經濟。五。參加挑戰杯大賽要學會六大借力 1。邀請行業知名專家學者或企業家寫推薦意見書； 2。邀請行業公司或投資公司寫投資意向書； 3。拿出以前相關的比賽獲獎證明； 4。找一些知名專家輔導； 5。尋找一些人脈資源的幫助； 6。安排好的廣告公司做演講的PPT； 六。演講PPT的制作經常出現的問題 1。技術不是自己團隊的，是從老師那里拿來的用于比賽； 3

2。注冊資金過大，不能講清楚原始投入來自何方？

3。很多內容是網上下載的，沒有自己獨創內容； 4。不切實際地從開始階段就向銀行貸款； 5。內容不完整； 6。對產品和服務的描述太復雜或太深奧； 7。對團隊的介紹沒有抓住重點，寫了很多無關的內容； 8。營銷方案不能打動評委； 9。未來預期收益太離譜； 10。技術壁壘描述不完整；

七、商業計劃書評分標準； 1。顯性規則 1.1按很差、較差、一般、較好、很好、極好等六個標準對創業計劃書的； 1.2摘要（10%）（清晰、簡潔、重點突出、具有吸引力）； 1.3公司（5%）（商業目的、公司性質、公司背景及現狀、創業理念、全盤戰略目標）； 1.4產品/服務（10%）（描述、特征、商業價值、需求、技術含量、發展階段、所有權狀況）； 1.5市場及營銷策略（10%）（市場描述、競爭分析、市場細分、市場定位、定價、營銷渠道、促銷方式）； 1.6經營（10%）(產品生產/服務計劃、成本、毛利、經營難度、資源需求)； 1.7管理（10%）（關鍵人物背景、組織結構、人力需求、角色分配、實施戰略能力）； 1.8財務分析（10%）（財務報表清晰明了，與計劃實施同步：第一年月報、第2~3年季報、第4~5年年報）； 1.9回報（10%）（以條款方式提供所需投資、利益分配方案、可能的退出戰略）； 1.10可行性（20%）（市場機會、競爭優勢、管理能力、投資潛力）； 1.11簡潔清晰（5%）（是否約有25頁且少有冗余）2．潛規則：33211原則 30%，文本寫作；30%，現場答辯；20%，項目立意；10%，人脈；10% 運氣； 八。充分熟悉和了解自己的項目 1.對創業計劃書的每個章節都要爛記于心;2.熟悉計劃書的亮點;3.熟悉自己的產品和服務;4.熟悉自己的營銷策略;5.熟悉公司的競爭者和潛在的競爭者。6.清晰地知道未來五年的收入及利潤情況;7.清晰地了解怎樣回報投資者;8.熟悉自己公司的風險和防范風險的措施。九。作好演講的充分準備 1.意識上的準備：心理上要足夠重視； 2.準備三份演講稿:8分鐘的;10分鐘的;15分鐘;3.每天練習10遍；要充分的演練：不能臨陣抱佛腳； 4.能背誦演講稿； 5.得到專家、企業家的指導，最好有做過比賽評委的專家指點； 4

6.最好能夠有相關的加分資料（投資意向書、知名專家的評價意見書、與客戶的合約等）。7.主講人的選擇：擅于演講，最好是有感染力、煽動力的人；最漂亮、最帥的人（最好是：主講先講，然后團隊每人講一段，最后主講再回答問題）8.人員也要做完全的準備：防止因臨時事件主講人不能到場或不能演講（感冒失聲等），有備用人員頂替。9.準備漂亮、清晰的PPT（最好有創新：如制作2--3分鐘的動漫，帶聲音）； 10.充分地休息、保持旺盛的精力；

十、現場答辯十二大項注意 1.充分自信：最重要的是足夠的自信，是否自信別人一眼就看得出來； 2.展示自我：把講臺當作舞臺，不要扭扭捏捏； 3.口齒清晰、聲音洪亮、語速適中； 4.充分展示項目最吸引眼球的地方； 5.做好時間掌控，比賽時間很可能會臨時調整，事先有所準備； 6.衣著：最好整個團隊都著正裝； 7.儀表：要干凈、整潔。女生可以化淡妝； 8.肢體語言大方得體； 9.要有禮貌；每次對評委的提問都要說謝謝； 10.不要與評委對立，學會將問題繞過去（承認會遇到問題，不要說自己的項目是完美的；可以解決的問題不要回避：學會繞過無法解決的問題，思路靈活，不狼狽： 11.學會用眼神與評委交流；（眼睛是心靈的窗戶，在演講時充分用眼交流；評委提問要直視該評委，認真傾聽，不要低頭和目光游離；回答問題也要看著評委。）12.回答問題：針對性、及時性、準確性、邏輯性、流暢性；不能答非所問； 5

第五篇：大學生創業大賽流程

長春工業大學人文信息學院

大學生創業大賽流程

一、大賽的基本要求

（一）參賽范圍和參賽資格

1、長春工業大學人文信息學院在校大學生組成的創業團隊

（二）參賽項目的要求

1、參賽項目應圍繞機械與裝備制造、機電一體化、新材料、新能源、生物醫藥、電子信息、計算機軟件、創意設計（包括工業設計、動漫設計、商業策劃）及新興服務項目等領域，并符合國家法律法規和政策導向，具有一定的產業開發價值或商業價值。

2、參賽項目應為參賽團隊原創，嚴禁抄襲或剽竊。

3、參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行行業分析的基礎上，提出完整的、具體、有實施可能的創業（商業）計劃書。

4、所有完成的創業（商業）計劃書要求有打印版和電子版兩種。

（三）創業團隊組建要求

1、參賽人員組成團隊參賽。每支團隊原則上人數為4-6人，可有1-2名指導老師。每名參賽者只能加入一個團隊，每個團隊只能申報一個參賽項目。

2、每個團隊應確定一名參賽項目主要負責人，能夠代表團隊進

行決策。

（四）創業團隊的參賽形式

1、要求參賽者自行組成優勢互補、專業配備科學、人員結構合理的創業團隊，并根據團隊的特點冠以團隊的名稱，以團隊的形式參賽。

2、參賽團隊人員至少4人，但不可超過6人，可以跨專業組隊參賽（但小組成員務必事先協商明確作品申報單位名稱）

二、評審辦法：

1、評委將本著“公平、公正、公開”的原則進行評判。

2、評委對提報的參賽作品預先進行網上評審，評出參加決賽的團隊。

３、評分標準：

①市場機會（20%）：包括市場規模、快速發展潛力、產業生命周期、市場調研。

②項目商業構想（20%）：包括獨特創新、技術含量、技術優勢及持續性、市場價值，進入壁壘。

③管理能力（40%）：包括管理團隊人員構成及素質、創業信念，實施計劃的能力。

④財務方面（20%）：資金需求、收益預測，退出策略。

4、決賽時評委根據選手書面報告（占總分的40 %）、正式陳述（30%）答辯（占總分的30%）、進行評分；

5、總分=書面分(40)+ 正式陳述（30）+答辯（30）

三、獎項的設立

本次大賽將選出10創業團隊參加決賽。決賽評出一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；優秀獎六名。

四、大賽的基本程序

（一）初賽程序

1、創業計劃書送審（時間為：2010年11月18日至2010年11月23日）

各系組成的創業團隊可以以系為單位，直接將創業計劃書提交到大賽組委會，并提交創業計劃書電子版。（信箱： @qq.com）

3、初賽評審(2010年11月25日--11月26日)

評委就創業計劃的創新性、可行性進行評審，根據評審細則為每支團隊打分。根據的分多少，決定入圍決賽的10團隊。

（二）決賽程序

1、發布入圍決賽名單（2010年11月27日---11月28日）由電話通知入圍決賽的16支參賽團隊，各入圍決賽的團隊繼續完善計劃書，使創業計劃書的各項內容更具有時效性和準確性。

2、提交決賽最終版創業計劃書（截止2010年11月30日）各入圍的參加決賽的創業團隊須在2010年11月30日前將最終版創業計劃書提交到組委會郵箱。評委將對計劃書進行賽前審閱。

3、組委會將對創業計劃書電子版整理、存檔，打印。

4、參賽團隊的團隊介紹、作品介紹、照片及視頻材料自備，大賽組委會將提供投影儀及音響設備。

5、決賽地點：

五、對團隊成員的獎勵辦法

1、對于入圍決賽的團隊成員均發給證書，并有相應獎品。

六、大賽組委會辦公室

1、地址