第一篇：英雄問不問出身 寒門 能否出貴子（小編推薦）

中公教育 · 給人改變未來的力量

英雄問不問出身，“寒門”能否出貴子

前幾天，一則關于“寒門難出貴子”的報道，引起了社會各界的熱烈討論。文中提到，因為資源的擁有程度不同，來自大城市的孩子，有更高的幾率考上清華北大，而來自偏遠山區的孩子，考上的成功概率要低許多。通過對考生的背景調查，文中用一組及有說服力的數據證明了這一點。很多人不禁感慨，“寒門”真的難出貴子嗎?

而許多高考失利準備用考研來改變自己命運的三本考生、專科考生，不禁也擔憂起了自己的未來。俗話說的英雄不問出處，究竟能否在考研中得到體現?

小編且先不明確的回答大家是或者不是，以下一些報道、數據及解析，相信能夠成功為你解答內心的疑惑。

看點1 高考自主招生改革，更重素質兼顧偏遠地區

高考的自主招生改革在今年體現了較大的幅度，主要體現在報考資格和流程上，一方面，高考加分項中取消了思想政治修養、省級競賽、藝術體育特長等項目，有特長的考生轉而參加自主招生，另一方面考生可自主報名，由院校審核資格，并按照正常流程參加高考，減少了自主招生和保送流程中的可操作性，增加了面試環節的比重，各項數據公示，更加透明和公正，另外，清華北大等四所大學計劃針對農村考生單獨招生，照顧偏遠地區和教育落后地區的孩子，這從多個角度來講，都是教育公平性的一種體現。

從這些方面來看，教育逐漸公平化將是一個大的趨勢，這體現了國家教育改革的決心，因此，無論是高考還是考研，這類關系到一個學生一生前途的考試，只會越來越公平，越來越注重個人素質，無論是怎樣的出身，都有機會通過這些重大的考試，來改變自己的命運。

看點2 在職考研2016年將取消

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第二篇：英雄不問出身

英雄不問出身--中專生如何征服沃頓商學院

有一個中專生，幾經奮斗最終被美國名校沃頓商學院MBA錄取。

聽人說，90年代，沃頓商學院連續8年在全美排名第一，它每年只在中國招收20名學生等等。能被沃頓錄取，我想這樣的成功，離普通中國人太遠。

中專生名叫喬惠存，一個來自東北齊齊哈爾的男青年。

喬惠存大致經歷是：15歲考上遼寧輕工學校，中專畢業，到齊齊哈爾明月啤酒集團當技術員;24歲考入哈爾濱工業大學讀經濟學研究生；26歲在幾千名求職者中被中信總部錄用；29歲辭職當老板，創辦咨詢公司；32歲，經過兩年的考試和申請，被沃頓商學院MBA錄取，現在美國念書。

“我最大的優勢就是我的執著”

我見到剛剛回國的喬惠存。印象中他對我說了這樣一段話：“我最大的優勢就是我的執著：做一件事，一定要做到底，一定要做成功！我相信這句話：沒有什么是不可能發生的！如果我們能有這樣的理念，成功實際上離我們并不遙遠。”

不錯，這一特點早在上中專時就顯現出來，現象是跑步。

喬惠存中專時堅持天天跑步，晨跑4年，從沒間斷過，他永遠比同室人早起兩小時。

“開始我也起不來，我們寢室8個人，早晨都不吃早飯，8點爬起來直接去上課。我想要自己改變這種習慣，每天早晨6點起床跑步。可第一天起不來呵，一屋人都睡著，東北冬天多冷呵，零下二十幾度，一出被窩凍得要命，我堅持早起4天，好了，不再覺得不舒服。

“有種理論說，人用三周時間就能改變一種習慣，我只用了4天。再比如說我練字，我母親說我字寫得不好，將來簽個字什么的多難看，我就開始練，每天值日生掃教室的時候，在一片灰塵飛揚中我練半小時書法。到后來，跑步呵，練字呵，我不覺得有多痛苦，反倒能從中找出很多樂趣。”

喬惠存的好學和自律，讓人覺得近乎殘酷，一些成年人都做不到的事，他一個十幾歲的孩子卻做到了。像練吹口琴，他直練得嘴唇都磨破了。中專4年，幾乎沒看過電視、沒讀過小說。

“這個社會倒底需要什么樣的人，我會按這個標準來塑造自己。這個過程會很痛苦、很枯燥，但我能忍受。因為每成功一步，我都會受到鼓勵，有成就感，比如像我學外語。”

16歲時，他寫了一篇日記，總結了10個必須學英語的理由。他們中專的校長常說：懂技術、能管理，會一門外語，是復合型人才的標志。

“我想我必須成為復合型人才，必須學好英語。英語自學我堅持了11年，從中專第二年一直到畢業，每晚我站在走廊里，用小收音機聽大連外國語學院的美國英語講座，11點聽完了再睡。上英語課，每次大家都答不上來的問題，老師才會叫我答，他說我是班里的?英語王牌?。

“我的動力和毅力來源于我的夢想----成功。我有成功的欲望，而且非常強烈，越強烈我越想實現它。”

英語帶給他新的機會

研究生畢業后，喬惠存去了他最想去的公司中信總部。“所有的人都不信，像我這樣的經歷，會被中信錄用，他們還不信我沒走后門。在中信，我不認識一個人，只遞了份簡歷，據說往中信扔的簡歷有4500份，最后只錄取了9個人。

“我也好奇為什么選中了我，后來聽說是因為我的經歷特殊，中專畢業，又在工廠工作那么多年，還有亞冬會給我寫了兩頁紙的推薦函……”

19歲，喬惠存的同齡人剛上大學，而他已經回齊齊哈爾，到啤酒廠上班。在工廠5年，給了他很大空間，包括各種學習。

“工廠的學習環境和氣氛很差，大家只喜歡喝酒和賭博。我對他們說；第一我不會打牌，第二也不會喝酒，就坐門口給大伙兒把門吧。我申請了這樣一個看門的角色，坐門口看我的《新概念英語》。利用這5年時間，我把一至四冊老老實實看了5遍。”

有次，喬惠存去北京參加一個國際啤酒研討會，會上，只他一個人能用英語跟外賓對話，所以受到矚目，拿到了所有的演講稿。他用半年時間把這幾萬字的演講稿、專業論文翻譯出來，并寄給當時的中國啤酒協會會長齊志道。

“老先生居然當天給我回了信，5篇譯文全部發表。這事在我們啤酒集團很轟動，因為有史以來沒人在國家一級啤酒雜志上發表過文章。”

在喬惠存看來，工廠的機制不是按人的能力來評價、選拔人的，于是決定先讀兩年研究生，充實一下自己，然后再做新的決擇。

考研究生，對他這個中專畢業的人來講是極大的挑戰。在啤酒廠開報考證明時，別人根本不信他喬惠存，還能考上哈工大經濟學研究生。

考研前，他挨個兒去見導師，都不愿要，原因是沒錄取過中專生，怕他即使考上了也跟不上。但考試時，喬惠存的英語成績排名第一，復試也是第一。33人報考，最后錄取了3個人。

他的導師開始也不想要，但后來說：“我不在乎他只有中專學歷，就看中他英語比較好。”

“現在看來，在這樣一個大型國企、這樣一種機械化大生產的管理模式下工作5年，對我是極寶貴的經驗，對我后來的學習和發展都大有幫助。比如讀書時，我的很多同學，包括現在的外國同學，都沒有這種工作和管理經驗，我能講出的東西，他們根本不知道。”

“實戰”中的危機讓喬惠存選擇了留學

“念研究生是我人生最大的轉折點，當時我有?轉正?的感覺，我終于能進正規、名牌大學讀書了。哈工大是黑龍江最好的學校，對我來講是殿堂。入學前半年，我瘋狂地學習，英語提前過關，后半年免修，這使我的研究生生活豐富多彩，否則我會被困在學習里。

第三屆亞洲冬季運動會是1996年在哈爾濱召開，1994年底開始前期籌備。導師把自己帶的5個研究生都推薦去了亞冬會，面試后，喬惠存和另一個同學留下來。

喬惠存認為他在亞冬會組委會受到的“實戰鍛煉”，比MBA的案例教學還管用，尤其是談判。

“組委會剛成立時，我們什么通訊設備都沒有，領導讓我出去談幾臺尋呼機回來，我就去了哈爾濱最大的一家尋呼臺，這是我談的第一個項目。

“人家問我贊助了尋呼機，我們能有什么好處？我說可以替你們做廣告，開通一條?亞冬會熱線尋呼?專線，結果我一次拎回5臺尋呼機。

“因為不夠分，第二天我又去了，這次想簽約它為?亞冬會指定尋呼臺?，老板說你得答應我個條件，我就簽。他說你畢業后，就到我這工作，我給你一個公司做經理。我說我才25歲，他說沒關系，我說行呵，結果他就簽了。我又拎了幾臺尋呼機回去，受到領導表揚。第二天，我為這家尋呼臺策劃的宣傳儀式轟動全市。”

當喬惠存10分鐘內簽下“韓國大米”為“亞冬會指定大米”的贊助合同后，當即被投資老板任命為組委會洽談部主任。后來他們連續為亞冬會簽了方便面、礦泉水、可口可樂等一系列贊助合同。

“從1994年干到1995年底，整一年，我們這個部一共談成了1500萬元的贊助。亞冬會這份工作，讓我全方位地進入商業領域。在拉贊助的同時，我要幫助企業策劃，它怎樣利用亞冬會賺錢。到最后，我能在30分鐘內，策劃出一個客戶滿意的建議書，我日后從事咨詢業的許多理念，就是那時建立的。”

“我就是喜歡干有挑戰性的工作。中信公司是我工作過的最好的公司，我在中信學到的東西，是我一生不能忘的。但在中信干到第3年，我想更自由地發揮自己的能量，而它給我的空間和我想要的有一定差距，我就決定離開了。”

1999年，喬惠存注冊了自己的咨詢公司“京城信達”。他說干公司這3年，最大的感受是特別痛快。“我們跟客戶談判，幫企業出主意，創造了很多價值，我能看到自己幫別人賺了很多錢，當然我自己也掙錢了，否則，我就沒能力支撐連續兩年的留學申請，包括各種考試費用。因為我底子差，所以我考的次數比較多，光是GMAT就考了6次、雅思3次、托福一次。”

“我決定留學是在我的公司鼎盛時，我們剛接下一個展覽中心咨詢項目的單子。這個單子是與世界知名的M國際咨詢公司和財政部下屬的一家有政府背景的國有公司艱苦競爭后得到的。這次成功的挑戰給我帶來了成就感，更帶來了危機感。

“據說M公司在這個單子上花了兩年時間，開始我根本沒想和它競爭，我只是家小公司，它是國際--流的咨詢集團，只招清華、北大這類名牌學校的畢業生，或是畢業于美國、歐洲名校的畢業生。”

他想與M公司合作，直接把電話打到了項目經理的辦公室，但遭到了拒絕，人家說：“我們從來不跟小咨詢公司合作。”

“那咱們見個面聊聊，行嗎?”他又問。

“我們沒有時間。”電話被掛斷了。

“我有這樣的心理：當別人蔑視我、嘲笑我、嫉妒我、排擠我時，我只有一種方式來回應：我要做得更好！放下電話后我默默地想，我一定要成功！我什么怨恨都沒有，既然拒絕跟我合作，那我就跟你競爭，別看我小，但我有我的優勢。”

在爭來生意連同自尊的同時，喬惠存也認清了去路：“我知道自己已有的知識不夠用了，憑我的實力和學歷，是很難跟國際知名企業競爭的，可能偶爾我會贏，但最終還是競爭不過人家。而且我的公司很難做大，很難超越。我要留學，我得充電。”

2002年7月，喬惠存奔向了他夢中的美國。

“美國沒有我想像得好，但沃頓比我想像得要棒。從外邊看，它新建的大樓，設施是全美國、也是全世界最先進的；從里邊看，我所接觸的同學，個個不僅聰明，而且非常優秀。半年讀下來，解釋了許多我以前的困惑，糾正了我很多錯誤的理念，在這里學到的金融知識，是我以前從未聽說過的。在沃頓，有幾十個國家的人，這里交融著世界各種文化……，到沃頓讀書，我想我來對了！”

第三篇：寒門出貴子辯論賽

寒門出貴子辯論賽

歡迎大家來到汕頭大學醫學院14本科二班國際辯論賽總決賽現場。我們這次辯論賽的辯題是“寒門出貴子”

有一位中學老師在網上發帖稱，這個時代寒門再難出貴子！寒門學子輸在了教育起跑線上，現在成績好的孩子越來越偏向富裕家庭。在當下這個人情社會里，窮人家的孩子比我們的父輩更難翻身了。這個觀點在網上引起熱議。此觀點獲得了眾多網友的支持。但也激起了某些人的不同意見，尤其是有寒門出身的人士對于該文發表了異議，指出作者之所以說“寒門再難出貴子”在于其所在行業的特殊性，其接觸的視野，大都是憑關系上位。

不知道各位又是怎么看的呢？接下來，讓我們來看看雙方辯友們精彩

現在讓我來給大家介紹一下雙方辯論代表，第二組，正方二辯是陳岱蕓，正方三辯是洪潤森，反方一辯是梁榮榮，反方二辯是潘文雄，反方三辯是第四組。

今晚的評判團共有7位，他們分別是陳海杰，賴奕東，陳彥玲，王振興、、、、、正方的觀點是“寒門易出貴子” 反方的觀點是“寒門難出貴子”

現在我宣布汕頭大學醫學院14本科二班國際辯論賽總決賽正式開始。先請正方一辯，表明立場和發言，時間是2分鐘 謝謝同學

現在請反方一辯梁榮榮，表明立場和發言，時間是2分鐘。

謝謝梁榮榮同學。

現在請正方二辯陳岱蕓同學發言，時間是2分鐘。謝謝陳岱蕓同學

現在請反方二辯潘文雄同學發言，時間是2分鐘。謝謝潘文雄同學

謝謝各位同學精彩的發言，接下來是自由辯論，每方各有6分鐘，先從正方開始、、、、、、、雙方的辯論真是精彩，現在請正方三辯是洪潤森總結陳詞，時間是2分鐘。

謝謝洪潤森同學

接下來請反方三辯是第四組總結陳詞，時間是2分鐘。謝謝雙方辯友的精彩發言，請評審團離席討論辯論結果。在評審團討論的這段時間里，請各方的觀眾和辯友們一起自由辯論，觀眾們可向辯手們提問。

在公布結果之前，讓我們請陳彥玲、王振興（我是抽簽得出的）、陳海杰、譚慧晶來為我們評析這場辯論賽。

現在我宣布汕頭大學醫學院14本科二班國際辯論賽總決賽的優勝方是XXXX，最佳辯手是XXX。現在我們請譚慧晶同學為他們頒獎。頒獎過后，掌聲鼓勵

現在我宣布汕頭大學醫學院14本科二班國際辯論賽總決賽結束，謝謝各位的參與配合。

第四篇：申論——寒門能出貴子

“教育改變命運”，關鍵是“寒門能出貴子”

幼兒“入園難”、“入園貴”、城鄉義務教育差距、農村學生上名校難、農民工子女城里讀書難??昨日舉行的2011四川省直機關面向基層公開遴選公務員筆試試題中，給出的六個材料，涉及了從幼兒園、小學、中學到大學各個階段存在的問題。考題給出了3個題目，其中議論文要求考生根據案例，分析我國教育存在的根本性問題、就“教育改變命運”正受到現實挑戰的現狀寫一篇議論文。

高校擴招人數越來越多，學生受教育的機會越來越多，就業市場越來越細分，看似這個社會已經迎來了一個光明的未來，但是，“教育難以改變命運，寒門難出貴子”諸類的認識卻象瘟疫一樣，越來越攪動了公眾的神經，引起了全民的集體焦慮。

無疑，“教育難以改變命運，寒門難出貴子”畢竟也是有現實基礎的，比如，從孩子出生開始，家長就顯現出強大的教育憂慮，從吃什么奶粉到早教的培育，從讀幼兒園的爭奪到讀名小學、名中學、名大學的現實考慮，家長活得累，孩子更不輕松。何也？教育經費投入嚴重不足，教育資源分配嚴重失衡，當公益學校數量有限，民營幼兒園收費偏高，師資隊伍集于少數幾校時，家庭想淡定都難。

如果說，城里人還只是涉及上名校或上一般學校的選擇困難，對于數量龐大的農村家庭來說，問題就更嚴重了，他們必須承受教育抽水機效益帶來的嚴重后果，受教育戶籍和學籍雙重限制，農民工子女難以享受城市教育資源，農村學校數量偏少、硬件不足，師資力量不強，農村學生如何去與里的孩子競爭？除非是足夠天才，天才畢竟不可多得。在此種情況下，農村學生最好的出路，可能就是考上一個二本之類的學校，但在人人都是大學生的時代，一般學校的學生往往缺乏競爭力，畢業后難以找到稱心如意的工作，想迅速完成父母的負債供養絕非易事，農民都會算經濟帳，讀四年書找不到好工作還不如早點出去打工，于是，棄高考從工者一年比一年多。

一個國家，只有允許人才流動，維持數量龐大的中產階級，才能達到社會的穩定，而通過適當的教育，實現階層流動，不失為一個好的途徑，如果教育不再能改變命運，寒門再難出貴子，下一階層不能向上一階層流動了，那么富二化、官二化、權二化的觀念將會強化，人性將會矮化、階層將會固化，直至出現社會斷裂。

這種局面想必是誰都不愿意看到的，既然看到了，就要想辦法改變，政府和民間不妨同時用力，從增加教育經費投入，實現教育資源均衡配置，打破城鄉教育制度壁壘，破除名校名師觀念，激發民間活力，鼓勵資本辦校、去除教師專屬一校的格局，讓他們在城鄉的游走中散發智慧，培育人才，汲取養分。

十七屆六中全會提出，要促進社會主義文化大繁榮大發展，要達到這樣的目標，教育是關鍵，教育強則國強，教育崛起則國崛起。我想，是想辦法進行教育改革的時候了，只有當“教育改變命運，寒門能出貴子”重新煥發活力，人人都可能通過努力實現夢想，人人都可以獲教育得到機會，一個有希望的中國才能昂然屹立。

新疆事業單位公共基礎知識模擬試題附

答案

第一部分 客觀題

一、單項選擇題(從下列各題答案中選出一個最符合題意答案，并將字母符號填入題后括號內)

1．精神物化是()。

A．唯心主義片面夸大精神能動性的結果

B．庸俗唯物主義的表現

C．主觀見之于客觀表現

D．唯意志論表現

2．唯物辯證法講聯系就是()。

A．事物之間的因果關系

B．事物內部的結構聯系

C．事物之間的相互聯系

D．事物之間和事物內部諸要素之間的相互作用、的相互影響和相互制約

3．在矛盾雙方力量的對比中起主導作 用的是()。

A．事物的內部矛盾

B．事物的主要矛盾

C．事物的特殊矛盾

D．矛盾的主要方面

4．歷史觀的基本問題是()。

A．是否承認階級和階級斗爭問題

B．生產力和生產關系的問題

C．經濟基礎和上層建筑的關系

D．社會存在和社會意志的關系

5．恩格斯在談到資本主義國家職能時指出，“政治統治到處都是以執行某種社會職能為基礎”。這就是說()。

A．社會職能是資本主義國家的主要職能B．資本主義國家的政治職能都是通 過社會職能體現的C．資本主義國家的政治職能在弱化D．政治統治只有在執行社會職能時才能持續下去

6．如果偶然性不起任何作用的話，那么世界歷史就會帶有非常神秘的性質。這一結論是()。

A．唯心主義觀點

B．辯證法觀點、C．相對主義觀點

D．機械論觀點

7．在()主持起草的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中明確提出:

“在社會主義改造基本完成以后，我國所要解決的主要矛盾，是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產力之間的矛盾”。

A．毛澤東

B．薄一波

C．鄧小平

D．陳云

8．1964年，()在第三次全國人民代表大會上，提出“本世紀內，把我國建設成為一個具有現代農業，現代工業，現代國防和現代科學技術的社會主義強國”的四個現代化的奮斗目標。

A．鄧小平

B．周恩來

C．毛澤東

D．劉少奇

9．有中國特色社會主義文化建設的根本是()。

A．在全社會形成共同理想和精神支柱

B．發展教育和科學

C．營造良好的文化環境

D．深化文化體制改革

10．社會主義國家的改革，其性質應該是()。

A．社會主義基本制度的變革B．社會主義經濟運行方式的改變C．社會主義原有體制的修補D．社會主義制度的自我完善和發展

11．市場的基本功能是()。

A．配置資源功能

B．激勵功能

C．調節功能

D．評估功能

12．社會主義初級階段的基本特征是()。

A．我國已經具備了社會主義社會的一般特征

B．我國已經處于發達的社會主義階段

C．生產力發達

D．建設社會主義只需短時間就可實現

13．公民在法律面前一律平等，是我國()。

A．社會主義法的基礎

B．社會主義立法的基本原則

C．社會主義法的實施的基本原則

D．憲法的總的指導思想

14．社會主義法是社會主義國家對社會關系進行()的手段。

A．強制性調整

B．規范性調整

C．引導性調整

D．制約性調整

15．法與統治階級道德的一致性，主要體現在()。

A.相互滲透

B.相輔相成

C.都是統治階級意志的體現

D.都是上層建筑的組成部分

16．法律的指引功能的對象主要是指()。

A．自己的行為

B．他人的行為 C．一般人的行為 D．人們相互間的行為

17．我國行政訴訟的標的是()。A．抽象行政行為 B．具體行政行為 C．行政立法行為 D．行政處理決定

18．下列案件屬于行政訴訟受案范圍的是()。A．人民政府對某工作人員的開除決定

B．政府關于在某日某時對某條街禁止通行的決定 C．人民政府責令某企業停產治理環境污染的決定 D．某國家機關對其內部某公務員的降職決定 19．屬于國家行政機關的是()。A．市財政局 B．區人大常委會 C．省政協 D．村民委員會

20．計劃生育屬于政府的()。A．政治職能 B．經濟職能 C．文化職能 D．社會職能

21．任何國家行政職能中，最為核心的基本的職能是()。A．政治職能 B．文化職能 C．社會職能 D．經濟職能

22．當前我國具有綜合性審批控制職能的組織系統是()。A．人大及其常委會 B．人大常委會、政協 C．政協、審計機關

D．人大常委會及各級國家行政機關 23．公文的作者是指()。A．簽發人 B．審核人 C．發文機關 D．撰寫人

24．向非同一組織系統的任何機關發送的文件屬于()。A．上行文 B．平行文 C．下行文 D．越級行文

25．下列文件，()必須經過擬辦這一環節。

A．機關收進的所有文件

B．必須領導親自處理的文件

C．下級呈送的文件

D．領導明確指示代其提供決定方案的文件

26．維護文件的高度嚴密性是指()。

A.公文的保密性

B.公文語言結構的嚴密

C.公文行文程序的嚴密

D.施行辦法的嚴密

二、多項選擇題(在下列各題的選項中，至少有一項是符合題意的，請把所選答案的字母填入題后括號內)

1．下論論斷屬于客觀唯心主義的有()。

A．自由選擇的意志高于一切

B．世界是上帝創造的

C．世界萬事萬物都是絕對精神派生的 D．理在氣先

2．馬克思主義階級觀點和階級分析方法適用于()。

A．分析階級社會的一切階級和階級斗爭現象

B．分析社會主義社會的一切階級和階級斗爭現象

C．分析一切社會現象

D．分析階級社會的一切現象

3．唯物史觀所說的人民群眾是指()。

A．所有對歷史發展起推動作用的人

B．廣大勞動人民和在歷史上起過進步作用的先進階級、的集團和個人

C．居民中的先進分子

D．體力勞動者

4．馬克思說：“社會生活在本質上是實踐的”，這一命題的主要含義是()。

A．實踐是社會生活的本質內容

B．實踐是人類社會的存在方式

C．實踐是社會歷史的主體

D．實踐是社會歷史的本體

5．對立統一規律是唯物辯證法的實質和核心，是因為()。

A．揭示了事物發展的源泉和動力

B．揭示了事物普遍聯系的本質內容

C．是貫穿于辯證法其他規律和范疇的主線

D．揭示了事物發展的狀態和形式

6．形而上學否定觀主張()。

A．事物的自我否定

B．外在力量對事物存在性的消滅

C．包含肯定的否定

D．主觀、的任意的否定

7．在社會主義初級階段的所有制結構中，公有制占主體地位。公有制經濟的范圍包括()。

A．國有經濟

B．集體經濟

C．私營經濟

D．股份制企業中的國有成份和集體成份

8．個體生產經營的收人，按其性質來說是()。

A.按勞分配收入

B.勞動所得

C.包含有一定的經營收入

D.包含有一定的資產收益

9．關于社會保險，正確的說法是()。

A．當前重點是要完善企業養老和失業保險制度

B．城鎮企事業單位職工實行儲蓄基金的養老保險

C．應改變過去社會保障基金單一來源的局面，逐步建立起國家基本保險、的企業補充保險和個人儲蓄保險相結合的制度

D．私營企業職工養老保險金應由單位和個人共同負擔

10．影響和決定生產力布局的主要因素有()。

A．自然因素，即自然環境和自然資源

B．人口因素，即人口的數量與密度，以及勞動力的素質

C．技術因素，即科學技術總水平，企業的技術裝備以及新技術掌握應用的深度和廣度

D．經濟因素，即經濟發展的歷史特點已有生產力發展水平和已形成的經濟結構等

11．為了防止兩極分化，應從以下幾方面規范收入分配()。

A．依法保護合法收入

B．取締非法收入

C．整頓不合理收入

D．調節過高收人

12．我國社會主義時期的民主黨派的性質是()。

A．代表資產階級，小資產階級利益的政黨

B．社會主義勞動者和擁護社會主義社會的愛國者的政治聯盟

C．為社會主義服務的政黨

D．建立在反帝愛國和爭取民主基礎上的聯盟

13．當代中國，正確適用法律的基本要求為()。

A．準確

B．合法

C．合情

D．及時

14．徇私枉法罪的客觀方面表現為()。

A．對明知是無罪的人使他受刑事追訴

B．過失地使有罪的犯罪分子逃避法律的制裁

C．在刑事審判活動中故意違背事實作枉法裁判的 D．對明知有罪的人而故意包庇不使其受到追訴

15．不適用死刑的對象是()。

A．犯罪時不滿18周歲的 B．審判時不滿18周歲的

C．犯罪時不滿16周歲的 D．審判時懷孕的婦女

16．行政給付在我國主要有以下形式()。

A．安置

B．補助

C．撫恤

D．救災扶貧

17．新《刑法》規定瀆職罪包括()。

A．濫用職權罪

B．行賄罪

C．受賄罪

D．行政執法人員徇私舞弊罪

18．有下列哪些表現的，應當減刑。()

A．阻止他人重大犯罪活動的

B．有發明創造或者重大技術革新的 C．在日常生活中舍己救人的

D．在抗御自然災害或者排除重大事故中，有突出表現的 19．公務員工作回避的類型主要有()。

A．部門回避

B．任職回避

C．地區回避

D．公務回避

20．關于政府職能的轉變，正確的表述是()。

A．由原來微觀經濟管理與調控轉向宏觀經濟管理與調控B．由原來管企業轉向管市場C．由原來人治性經濟管理轉向法制經濟D．由對經濟生活實行全面的直接干預和高度封閉的管理轉向全方位開放

21．公務員錄用考試的科目是()。

A．公共科目

B．行政科目

C．公務科目

D．專業科目

22．公文登記的形式主要有()。

A．簿式

B．聯單式

C．帳務式

D．卡片式

23．核稿要對稿件進行全面審核，主要包括()。

A．文種是否正確

B．內容是否合法

C．格式是否規范

D．字體是否工整

24．具有正式法定效用的文本有()。

A．正本

B．試行本

C．暫行本

D．修訂本

三、判斷正誤(正確的劃“√”，錯誤的劃“X”)()

1．人們可以自由選擇某一社會形態。

2．國家是階級矛盾調和的產物。

3．哲學是具體科學的基礎。

4．只要存在同等條件，規律就會重復出現并發生作用。

5．馬克思主義哲學的創立意味著哲學史上實現了一次革命變革。

11．成立股份有限公司是向社會籌集資金的二種方式，因而股份有限公司都可以公開向社會發行股票。

12．期貸市場具有回避價格風險的功能。

13．《民法通則》將侵權行為作為債產生的根據而加以明確規定。

14．保證社會主義法律實施的方法主要是強制方法。

15．法律制裁是指國家專門機關或國家授權機關對觸犯刑法者依其所應負的法律責任而采取的懲罰措施。

16．被勞動教養的人，不能享有憲法和法律賦予的廣泛的公民權利。

17．行政法律關系雙方當事人的權利、的義務具有不對等性。

18．犯罪客體是一切犯罪構成的必要條件。

19．政府機構的成員由公務員等組成，所以公務員的全體是政府機構。

20．專門議事協調機構的協調，是通過授予有關職能部門在某一方面的綜合協調權，就該事項對其他相關部門進行協調。

21．政府職能的實施主體是各級國家機關，其本質上是代表廣大人民群眾，受人民委托行使行政權力。

22．通報用于反映新情況、的新問題，行文強調及時快捷。

23．國家監察部派駐部委的監察局屬于派出機關。

24．通知具有多種功能，既能下達，又能“上傳”。

四、案例分析題

1．潘某系某工藝品進出口公司(國有)特藝科、的包裝科業務員。某年某日，某印刷社找潘某，要求調拔紙張給該社。潘提出白版紙，玻璃紙每令分別加收15元和25元“獎金”。印刷社領導研究認為，即便付“獎金”，也比買高價紙張便宜，便同意潘的要求，印刷社先后9次向潘買紙，潘本人從中獲款1萬多元。另外，潘某還違反規定，先后五次向另一印刷廠低價賣出30多噸白版紙，從中獲取好處費1萬多元。

問：潘某前后兩次行為構成了什么罪?

2．張甲因事與鄰居李乙發生爭吵，李乙動手打了張甲，致使張甲輕微腦震蕩、的鼻孔出血。張甲請求本縣公安局予以處理。縣公安局根據治安管理處罰條例第22條第1項的規定，裁決給予李乙警告和罰款250元的處罰。

問：縣公安局對李乙的處罰行為是否符合行政法的基本原則?

五、公文改錯

1．我們要采取一切措施防止以后不再發生這種嚴重的錯誤。

2．聰明伶俐的小張的女兒，今年已經上了上學了。

3．經過刻苦努力，小周這次考試五門功課平均都在90分以上。

5．今年我縣在農業上獲得大豐收的一年。

6．在演出過程中，觀眾熱烈地鼓起掌聲。

7．這幅被面，是唯一的他們父母的遺產。

8．我們永遠記憶周總理同地質工作者促膝談心的音容笑貌。

9．只要迅速提高科學文化水平，我們才能適應大好形勢的要求。

10．對于影片《海》的批評已經很多。

六、論述題

試論述經濟基礎和上層建筑的關系對我國社會主義建設的指導意義。

第一部分 客觀題

一、單項選擇題

1．C 2．D 3．D 4．D 5．D 6．B 7．C 8．B9．A 10．D 11．C 12．A 13．C 14．B 15．C 16．A17．B 18．C 19．A 20．D 21．A 22．D 23．C 24．B25．D 26．B

二、多項選擇題

1．BCD 2．AB 3．AB 4．ABC 5．ABC 6．BD7．ABD 8．BCD 9．BC 10．ABCD 11．ABCD 12．BC13．ABD 14．ACD 15．AD 16．ABCD 17．AD 18．ABCD19．BCD 20．ABCD 21．AD 22．ABD 23．ABC 24．ABCD

三、判斷正誤

1．X 2．X 3．X 4．√ 5．√ 6．X 7．X 8．X9．√ 10．X 11．X 12．√ 13．X 14．X 15．X 16．X17．√ 18．√ 19．X 20．X 21．X 22．√ 23．√ 24．X

第二部分 主觀題

四、案例分析題

1．潘某行為構成了受賄罪，受賄罪是指國家工作人員利用職務便利，索取他人財物，或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的行為。本罪在客觀方面的表現為利用職務上的便利，索取他人財物或者非法收受他人財物，為他人謀取利益的行為，潘某的職責就是管理紙張的銷售，他在銷售過程中，訂立名目，從中索取“獎金”和接受不正當利益，其行為已完全符合受賄罪的特征。再者新刑法規定，國有公司中從事公務的人員，以國家工作人員論。潘某正好具備了國家工作人員的身份，符合受賄罪的主體特征。所以，被告人潘某構成了受賄罪。

2．縣公安局對李乙的處罰行為違反了行政法的合法性原則。行政法的基本原則主要包括合法性原則和合理性原則。合法性原則要求一切行政權的存在、的行使必須依據法律，符合法律，不得與法律相抵觸。治安管理處罰條例規定“毆打他人，造成輕微傷害的”，處15日以下拘留、200元以下罰款或者警告。據此，縣公安局對李乙的處罰行為有兩點違法：①對李乙罰款超過法律規定的200元的限額，明顯違法；②給予李乙警告、罰款雙重處罰沒有法律依據。并處往往是針對情節較嚴重的情形，是對違法者的從重處罰。適用并處，不僅要有法律、法規明確規定“可以并處”，而且還須具備法定情節，否則不能適用并處。顯然，縣公安局對李乙的 并處是違法的。因此，縣公安局對李乙的并處罰行為違反行政法的合法性原則，因此，縣公安局對李乙的處罰行為違反行政法的合法性原則，是違法無效的。

五、公文改錯

1．我們要采取一切措施防止以后再發生這種嚴重的事故。

2．小張聰明伶俐的女兒，今年已經上了上學了。

3．經過刻苦努力，小周這次考試五門功課平均分都在90分以上。

4．老王對老張說：“我的兒子發表了一篇文章”。

5．今年是我縣在農業上獲得大豐收的一年。6．在演出過程中，觀眾熱烈地鼓起掌來。

7．這幅被面是他們父母的唯一遺產。

8．我們永遠牢記周總理同地質工作者促膝談心的音容笑貌。

9．只有迅速提高科學文化水平，我們才能適應大好形勢的要求。

10．關于影片《海》的批評已經很多。

六、論述題

1．經濟基礎是指一定社會占統治地位的生產關系的總和。上層建筑是指建立在一定的經濟基礎之上的社會意識形態以及與之相適應的政治法律制度和設施等的總和。經濟基礎對上層建筑起決定作用，表現為經濟基礎的性質決定上層建筑的性質，經濟基礎決定上層建筑的變革。上層建筑對經濟基礎具有反作用，上層建筑為經濟基礎服務，當上層建筑適應生產力發展時，促進社會進步，反之，阻礙社會進步。

2．由經濟基礎和上層建筑的關系，我們得到以下幾點啟示：(1)我國必須進行社會主義經濟建設，必須堅持生產資料的社會主義公有制，這樣，才能保證經濟建設的社會主義發展方向。(2)為適應經濟的發展，不斷改革上層建筑中不適合生產力發展的部分，以促進社會進步。

第五篇：寒門能出貴子

寒門能出貴子

陳詩穎

論點一：貴子不單單是指擁有顯赫的家世和雄厚的資產，而取得精神上的富有亦可稱為是貴子。

貧寒家庭出身的孩子，一來到這個世界上，就面臨著壓力和缺失，不僅是物質的匱乏，還有別人眼中的尊嚴，體面而富裕的生活，是他們的最大心愿，超越貧窮，活得體面，是他們奮斗的動力，這種動力可以產生巨大的張力，會讓人在困難，挑戰，和機遇面前爆發出驚人的能量，他們把吃苦，奮斗，付出，看作是生存的必然，所以當困難和挫折來臨的時候，他們從來不叫苦，不叫累，也不怨天尤人。以積極的心態和頑強的耐力去戰勝困難，即使最終他們不并未取得成功，亦是精神上的貴子。

論點二：寒門的孩子更有內在驅動力。

寒門更有利于培養后代的獨立精神和自強意識，提早減少對父母的依賴，為進入社會自我拼搏奠定基礎，而且寒門在自我探索和嘗試中更能體會社會實態，不斷經受挫折，不斷獲得經驗教訓。寒門出身的孩子，更堅韌，更有目標性，更能吃苦耐勞，沒有所謂的公主病，貴族病，這是在以后社會生存中反而是一個特別重要的素質。

論據：“第一桶金”給父母

朱婷出生于河南周口鄲城縣秋渠鄉朱大樓村一個普通的農民家庭。家里孩子較多，經濟條件一般，其父是焊工，兼修車，如今主要靠朱婷爸爸的手藝維持家庭生計。朱婷打球的年限不長，自然也沒有太多的收入，甚至有時還要向父母要錢。這種情境讓朱婷心理很過意不去，她默默許下心愿，希望能幫爸媽改善一下生活。

沒想到這一天并沒有等待太久，通過自己的努力，原先在國家青年隊還不怎么會打排球的朱婷，似乎一夜之間脫胎換骨，并在進入國家隊后迅速成為全隊的“核心球員”。去年世界女排大獎賽澳門站，她拿到了最佳扣球和最佳攔網兩個單項獎，讓朱婷收穫了人生的第一筆巨款。好友沈靜思（中國女排二傳手）曾攛掇朱婷用這筆錢去澳門威尼斯人度假村好好犒勞一下自己，但朱婷卻選擇比賽結束后將三萬元交給了父母，這也成為去年朱婷自感最有成就的一件事。

第一次打世青賽，就率隊取得冠軍，并獲得最有價值球員；第一次進入國家隊，就成為國家隊的絕對主力，朱婷的2013年可謂一帆風順，青云而上。朱婷需要適應成名所帶來的很多未知性，比如更多的關注度，更多外在的壓力，更狹窄的個人空間等。好在這一切對于生性外向的朱婷來說，似乎并不是什么大事，性格率真陽光的她甚至有時閉上眼都會傻笑，并總在思考為何什么好事都一下子被她碰上。她竟然讓其父去自家的祖墳上看看，有沒有冒青煙？如此滑稽可笑的想法或許只有19歲的小孩才有，但她對成功的淡薄，對名與利的單純，對勝利的執著拼搏，足以讓這個出身寒門的河南女孩在世界排壇找到自己的一席之地。

2.中國首富，香港李嘉誠先生，從小出身寒門，沒讀過幾天書，小時候就在酒吧給顧客倒茶，也就是現在所說的茶師，后來到舅舅那里當了一個打工仔。世道的滄桑，生活的磨難，為他造就了一雙商業慧眼，當機會和挑戰來臨的時候，寒門賦予他的智慧和勇氣，表現的淋漓盡致，成為一名德財兼備的商業精英。論點三：至古以來就有“寒門出貴子”之說，古代寒門能出貴子，現代亦是如此。

“十年窗下無人問，一舉成名天下知”。古時中國，都是皇權天下，人民的功名利祿都是皇帝通過考試賜予的。因此古中國人熱衷于苦讀詩書，旨在上京考試；只要學問好，榜上有名，就可獲得皇帝的青睞，龍顏歡悅下，功名利祿一剎那間來臨，烏鴉馬上變鳳凰。因此，英雄可以不論出身低，也可以一舉成名天下知的。否則，走偏門闖山路，作山寨王，帶兵打天下，成為換代皇帝。古代寒門出貴子的事，歷史多有記載。

論據：朱元璋幼時貧窮，曾為地主放牛。1344年（元至正四年），入皇覺寺，25歲時參加郭子興領導的紅巾軍反抗元朝，1356年（至正十六年）被部下諸將奉為吳國公。同年，攻占集慶路，將其改為應天府。1368年（至正二十八年）朱元璋擊破各路農民起義軍后，在應天府稱帝，國號大明，年號洪武。后結束了蒙元在中原的統治，平定四川、廣西、甘肅、云南等地，最終統一中國

1、征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

2、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。就像驢子面前吊著個蘿卜就會往前走。正因為有那個目標，你才有勁兒往前走。