第一篇：告別網吧廣播稿（精選）

告別網吧廣播稿

各位老師、各位同學：

大家好！歡迎大家收聽本期的校園之聲節目，在隨著中國社會的不斷發展，人們的生活也逐漸富裕起來，網絡也跟著在社會中流行，融入到了我們生活中去，而且擴張的范圍很大，尤其是對于中學生來說更是對“網絡”愛不釋手。為此，我們特別制作了本期以“告別網吧，做文明健康中學生”為題的校園廣播，于是我就中學生告別網吧一事專門調查了幾位同學，他們中的一些堅定的搖了頭，并說出了一大堆上網的好處，而且反問了我：“你也不是經常上網嗎？”，于是，產生了我的幾個思考：告別網吧，是不是就等于告別了網絡？告別網吧現實嗎？我們的中學生在接觸網絡時，該如何把持自己呢？首先請聽一位曾經陷入迷途的少年的自白：

今天能夠站在這里向大家發言，首先應該感謝我的老師和家長，是他們及時的把我從虛幻的網絡中拉了出來，讓我能夠繼續幸福地和大家一塊學習生活。

沉迷于網絡的同學們，曾經的我也是你們中堅定的一員，只要一走進網吧，我就忘了一切，別說上課學習，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網絡游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學：當你的替身戰意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當你與新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那略帶灰色的網絡文學中的時候，你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。（停）

老師說過，21世紀是知識經濟的時代，是網絡時代，是人類數字化生存的時代，電腦和網絡，是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家，四、五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、網絡、查閱資料，學習知識。相比之下，讓我們中學生告別網絡的做法，我想在座的同學沒有一個會同意的。但我們法律為什么又規定“禁止未成年人進入網吧”？首先，我們不能把“網絡”等同于“網吧”。不接觸網吧，我們同樣可以接觸網絡。比如通過：家庭個人電腦、學校電腦室等，當然，這方面的開發和利用，有待學校、老師、家長和我們同學的共同認識基礎上逐步實現。第二，表面禁止的同時，深含對我們未成年人的身心保護。我們中學生迷戀網吧，不能自拔，導致學業無成，甚至是猝死網吧的現象時有耳聞，一旦事件發生，我們總認為這是因無知而犯下的錯，但也為時已晚。“禁止未成年人進入網吧”是為了讓我們的學生少犯或不犯同樣的錯誤，讓更多的人來關愛我們這些未成人。

但是，目前那些黑網吧，象一個個美麗的陷阱，使許多同學丟魂失魄、喪失意志、無心學習、前途廢棄。據調查，學生上網80%以上是打游戲，15%左右是交友聊天，真正查詢資料用于學習的為數極少。有13%以上的男生很喜歡上網或迷戀上網，達到了嚴重影響學習的地步。一到寒暑假，學生們更是肆無忌憚，不少學生通宵達旦地玩電游、上網。網上游戲、網上聊天和網上色情是網絡三個魔爪，是使中學生墮落的三大殺手。由于網絡游戲、色情和聊天充滿刺激、驚險和浪漫，許多網迷一旦接觸，便深陷其中而不能自拔、網上“三魔爪”又被稱作“電子海洛因”，是殺人不眨眼的劊子手。同學們，你們聽說過這么一件事沒有？為了搞到錢到網吧里玩游戲，山東省聊城市的三名中學生竟想出了攔路搶劫的辦法，僅5月6日到5月11日短短6天時間，他們就作案3起。據這三名中學生交代，他們泡網吧成癮，但又沒那么多錢，只好向家長撒謊要，不行就去偷、去搶。現實生活中這樣的事例還有很多下來我們給大家講一些： 1、2009年6月16日凌晨2時43分，北京市海淀區學院路20號石油研究院內一家名為“藍極速”的網吧突然起火。被網吧里傳出的呼救聲驚醒的附近居民沖出家門，看到滾滾濃煙從28號樓2層的“藍極速”網吧的窗口涌出，幾個年輕人正趴在上面拼命喘氣，隨時有窒息的危險。由于窗口上都裝著鐵柵欄，他們無法逃出，只有聲嘶力竭地向樓下的人求救。

2、曲新今年26歲，是煙臺招遠一個農家的孩子。今年7月，他來到了青島，由于求職不順，他便來到水清溝附近一家網吧開始上網，以玩網絡游戲來解悶。

迷上網絡游戲后，他的大腦顯得特別興奮，一玩就是24小時不下線，餓了就花幾元錢在網吧里買一盒餅干或一袋方便面吃下，困了就在電腦前打個盹兒，醒來后接著玩。

到網吧一個多月后，他身上帶的1000余元現金花得一干二凈，同時，他開始感到自己的左臂和左腿出現麻木現象，行動不便，但他沒有在意。盡管如此，上了癮的他還是找到網吧老板，要求讓他再玩上一個小時。但此時的網吧老板卻當即翻臉，并要驅逐其出門。

“就在我想走出網吧時，我的左臂和左腿卻怎么也動不起來了！”曲新說，他只好拿起網吧的電話給遠在招遠的母親打電話，并要她來青島接他。母親與一位親戚連夜趕到青島，從那家網吧里將曲新送至附近的醫院。經診斷，他的病情為“神經萎縮性麻木”，后轉至解放軍四○一醫院接受治療。

聽到這兒，大家意識到長時間上網的危害了吧，希望大家能遠離網吧，但如何防止讓我們中學生上網上癮，真正做到未成年人不入網吧這又是我們應討論的一個重要問題，隨著打擊力度的加大，黑網吧在城市漸漸失去了容身之地，一些違法經營的黑網吧、游戲機廳改變戰術，把農村作為落腳點，“上山下鄉”坑害農村的孩子們。我認為當前最重要的是家庭、學校、社會齊抓共管，真正重視我們中學生的心理需求，在心理上加以指導，幫助擺脫心理壓境，提高心理素質。此外，提高我們中學生的現實交往能力，培養自信心才是擺脫“上網成癮”的根本。我建議我們學校要多開展一些健康、有益的文體活動，開放電腦室和閱覽室，讓我們中學生旺盛的精力有“用武之地”，同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識，更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發展，人類的進步，在現代科學技術、特別是信息技術發展的今天，我們青少年，應該努力學習，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網絡信息內容的侵襲。為了拒絕網吧，好好學習，健康成長，我代表全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點：

一、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

二、拒絕網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，我們堅決與網吧告別。堅決不在網吧門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《互聯網上網服務營業場所管理條理》，堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發、打擊不規范的營業性“網吧”。

四、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。

五、我們的零用錢，不能用在進網吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。

六、努力學習，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學生守則》、《中學生行為規范》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導，做一個文明、守紀、向上的好學生。

同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網吧，遠離“網毒”，驅除“網魔”，回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點一滴，同創一片明凈的藍天吧！同學們，讓我們共同攜手，樹立堅定的信念，告別網吧，做文明健康中學生吧！

第二篇：告別網吧倡議書

為了明天 告別游戲廳 遠離網吧 從我做起

倡議書

親愛的同學們：

二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各種文化知識等。

然而我們也應該清醒地意識到，網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網絡管理還不夠規范，網絡上既有健康美好的事物，也有低級庸俗的內容，一些自控力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網戀、手機網聊、網絡游戲大戰中，逐漸變得不守紀律、厭學逃學、夜不歸宿、晚上不能按時就寢，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。

為此，我們團學聯特向全體同學發出以下倡議：

一、嚴格遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我修養。

二、遠離網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，決不踏進營業性網吧一步，向營業性網吧告別。

三、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，無

論在何時何地上網，都只上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

四、自我約束、互相監督，對繼續上網吧的同學，我們每個人都有責任和義務對其進行幫助，使其及時改正。

五、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高辨別是非的能力。

珍惜光陰告別網吧

——嵩縣在全縣中小學生中發起告別網吧倡議

日前，嵩縣教育局向全縣中小學生發出《嵩縣中小學生告別網吧倡議書》，向全縣中小學生發起告別網吧倡議，倡議全縣中小學生嚴格遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，加強自我修養，提高辨別是非能力，端正自己的言行，增強抵制網吧誘惑的毅力，從我做起，從現在做起，做到在校和節假日在家，均不踏進網吧一步，遠離網吧，告別網吧，不沉溺于虛擬時空，并在自我約束的同時，互相監督，對那些繼續上網吧的同學，進行檢舉和幫助，使其及時改正。

二十一世紀是充滿競爭的信息時代，計算機互聯網作為開放式信息傳播和交流工具，在我們面前打開了一片廣闊天地。但互聯網在給社會帶來新的文明和進步的同時，其負面影響也日益彰顯，特別是有一部分中小學生過于迷戀網吧，有的甚至公然登錄不健康網站，極個別學生通宵達旦泡進網吧，身心受到嚴重摧殘，學習受到極大影響的問題日趨嚴重。為此，根據國務院《互聯網上網服務營業場所管理條例》“互聯網上網服務營業場所不得接納未成年人進入”規定，嵩縣文明辦、教育局特發出此倡議。

倡議旨在保護全縣中小學生的身心健康，保障全縣未成年人的健康成長，同時也讓老師、家長放心，從而在全縣青少年中倡導積極向上的良好風尚及健康有益的生活理念；引導全縣廣大青少年樹立崇高理想，增強學習進取心，珍惜光陰，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，同時，積極參加健康有益的文化體育娛樂活動，力爭早日成材，建設家鄉，報效祖國。（文明辦）

龍文團區委開展“為了明天——告別游戲廳 遠離網吧 拒絕網癮”主題活動

首先，青少年學生代表宣讀“告別游戲廳、遠離網吧 拒絕網癮”倡議書，倡議廣大青少年朋友們要文明上網，上文明網，上安全網，要從現在做起、從自我做起，自尊、自律、自強，自覺告別游戲廳、遠離網吧，拒絕網癮，弘揚網絡文明，讓網絡伴隨青少年健康成長。

關于開展“未成年人告別網吧”簽名活動的通知

縣直學校，各鄉鎮中學、中心小學：

為深入貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發[2004]8號）和《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于進一步凈化社會環境，促進未成年人健康成長的若干意見》（中辦發[2009]6號），保護未成年人合法權益，加強對未成年人上網行為的監管，為全縣未成年人健康成長創造良好的社會環境，根據吉安市關工委、市文明辦、團市委、市文廣局、市教育局《關于全市開展“未成年人告別網吧”簽名

活動的通知》（吉市關聯發[2010]01號）要求，現就在全縣中小學開展“未成年人告別網吧”簽名活動的有關事項通知如下：

一、活動主題

未成年人告別網吧

二、活動時間

2010年6月3日----6月11日

三、活動形式

1、以班級為單位向全體學生發出“未成年人告別網吧”倡議書（可參考附件一）。

2、開展“未成年人告別網吧”簽名活動。要求每一位學生在倡議書上簽名。

3、印發致家長的一封信（可參考附件二）。向家長宣傳未成年人不得進入營業性網吧的有關規定，教育自己的孩子不進入營業性網吧，切實承擔起監護人的責任，引導未成年人遠離網吧，爭做品學兼優的學生。

四、活動要求

1、廣泛宣傳，深入發動。各校要把開展“未成年人告別網吧”簽名活動與全縣中小學開展遠離網吧專題教育活動結合起來，切實將這一活動開展的扎實有效，努力營造社會、學校、家庭齊抓共管、上下聯動的良好氛圍。

2、精心組織，周密安排。要指定專人負責，按要求布置好相關工作。確保教育實效，不走過場。

3、保存資料，報送信息。各校要將活動情況及時上報，簽名活動結束后，將學生簽名的《“未成年人告別網吧”倡議書》（復印件每班一份）于6月14日前交局綜治辦。

5月5日，邯鄲市第六中學利用國旗下講話時間，舉行了隆重的“告別網吧活動月”活動啟動儀式。會場懸掛了 “遠離網吧，從我做起，拒絕網癮，文明上網” 的巨幅宣傳標

語。儀式在學校團委發起的“文明上網，從我做起”的倡議下拉開帷幕，團員代表宣讀了倡議書，并帶領全體學生舉行了莊嚴的“告別網吧活動月”宣誓儀式，伴隨著一聲聲 “遠離網吧，從我做起；拒絕網癮，文明上網；遵紀守法，自尊自愛，珍惜青春，發奮學習；自強自立，早日成才”響亮的宣誓聲啟動儀式宣布結束。隨后，進行了“拒絕網癮”百人簽名活動，各班學生代表在宣傳標語上簽下了各自的姓名以表達自己的決心，標志著六中“告別網吧活動月”活動正式啟動。

網吧的危害牽動著數以萬計父母焦灼的心，也引起了黨和國家領導人的高度重視。為了維護網民的合法權益，保障互聯網上網服務經營活動健康發展，促進社會主義精神文明建設，國務院頒布了《互聯網上網服務營業場所管理條例》，其中明令禁止網吧接納未成年人進入。作為肩負祖國未來建設重任的學生，更應該響應國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投入到學習中去，遠離網吧，自主成才，以此來回報祖國及父母的養育之情。

第三篇：相聲《告別網吧》

相聲《告別網吧》

老板：今天我的網吧生意特好，全部換上了新電腦，還是液晶的呢，上網的人

爽極了，網吧是滿坐啊，俺可發財啦。

學生：唱著歌兒，“小兒小兒上網吧，背起書包上網吧，哄爹哄媽，留進了網吧。

老板老板我上網，沒錢上網吧，我就打欠條。”

老板：是不是我換了新電腦，你高興啊，今天還唱起了動人的網吧歌來上網了

啊，是嗎。

學生：老板，還有位置沒有。

老板：有，大大的有，你去坐8號吧，今天俺網吧安裝了新游戲，《夢幻西游》

讓你過夠癮，你能一下過一關，俺免你三小時上網費，行嗎。學生：俺可一路過關，現在已經過六關了。老板：那好，快上網玩游戲啊，時間就是金錢。

學生；好啊，快開機吧，老板。（學生要把上網玩游戲的動作表現出來）老板：唉、唉、你上網時間已到，結帳吧。

學生：哪有這么快啊，不是說好了嗎，俺現在是在打第八關了，那是全免費的

啊，你還要收錢嗎？

老板：誰說的啊，有人作證嗎。不信你就問臺下的同學們，看俺說沒說。

學生：坐在臺下的同學們，俺們可是校友啊，快給俺作證吧，俺今天沒錢了，快啊。

給俺作證吧。下次俺幫你掃地行不。

老板：你看看，你們是同伙的，就是有人作證也沒用，俺是老板，俺說了算，快數錢吧，你一共在俺這上了50次網，共250小時，按兩元小時打半折，（老板用手點計算器算錢）一共250元。這是你的欠條，請同學們看看吧，這可是你本人的筆跡。

學生：俺只有10次沒數錢，每次是一小時，俺記了帳的，你看，這是我記的。老板：你是老板，還是俺是老板。窮小子，沒錢還上網。你給我大大的滾，慢

著，就這樣想走是嗎，沒門，快把錢數了，不然，俺就找你爸爸去要錢。學生：別別別，俺給你還不行嗎，不就是錢嗎，是嗎。

老板：接過學生的書包，就在書包里找錢，一共找到250元，高興的拿在手里

拍拍，這是什么啊，這是錢啊。可愛的，親愛的錢啊。你這小子想騙我，行嗎。學生：有錢了再還你行嗎。俺爸爸與俺媽媽離婚了，俺沒人管了，就跟俺奶奶

過日子。蹲在地上哭。

老板：別哭了，你這一哭，把俺的心都哭酸了，俺爸爸和媽媽也是賭博離婚了，沒人管俺，也是跟奶奶過日子的。這時，老板也哭了，是大聲的哭。學生：見老板在哭，就站起來，從自已的脖子上取下一塊玉佩下來交老板，這

是俺家祖傳之玉，是奶奶給俺的，等俺有錢了，再來索取，你別弄丟了啊。老板：接過玉佩后，就把錢退給了學生，用雙眼在瞧玉佩。（要有動作）學生：老板，俺能走嗎？

老板：大聲地說：慢。這玉真的是皇宮之玉，世界少有，中國獨有，你家唯一

有啊，好玉，好玉啊。這玉俺不能要。俺就是沒人管，上學不用心，讀書 專門逃學，沒有文化，就在社會上流浪，是共產黨和人民政府，幫助俺和 奶奶過上好日子，給俺找工作，才有錢開了這個網吧的，流著淚說，你走吧。學生：擦干眼淚想走時。

老板：回來，俺問你，還來上網嗎？ 學生：還來，專門到你這網吧上網。

老板：混蛋，下次再去網吧上網，俺就對你不客氣，老子就要打斷你的腿。看

你好好學習不。有困難就來找俺，俺們是一路人，都是沒爹媽的人。別象 俺，沒文化，不能為人民作貢獻，你一定要好好讀書，為黨為國而學，為 幫助過俺們的人爭氣，懂嗎。

學生：謝謝老板，俺一定好好學習，用優異的學習成績來報答我們的黨、我們 的祖國，為中國強大而學。同學們，千萬別去上網，那是害人之網啊。老板：把玉佩拿去，回家好好學習。學生：是（用英語說），同學們再見。

第四篇：告別網吧發言稿

告別網吧發言稿

同學們，大家好！

今天能夠站在這里向大家發言，首先應該感謝我的老師和家長，是他們及時的把我從虛幻的網絡中拉了出來，讓我能夠繼續幸福地和大家一塊學習生活。

沉迷于網絡的同學們，曾經我是你們中堅定的一員，只要一走進網吧，我就忘了一切，別說上課學習，就連吃飯睡覺也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罷不能，可我換來的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些還迷戀于網絡游戲，沉浸在虛幻甜蜜中的同學：當你的替身戰意正酣的時候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？當你陶醉于刀光劍影的時候，你可曾想到辛勤的老師燈下備課的身影？當你與新識的網友高談闊論的時候，你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情？當你沉溺在那略帶灰色的網絡文學中的時候，你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去？同學們，快從虛幻的世界中解脫出來吧，一樣最寶貴的東西--時間，正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走，無法挽回。同學們，一個人的青春能有幾年？莫待白了少年頭，空悲切。古往今來，哪位成功的偉人不是惜時如金？雖然對于有的人來說，時間是金錢，但對于學生，時間一秒就是一道題，一分就是一頁書。緊張的學習生活中僅有片刻的輕松，我們何不利用網絡做些更有意義的事情：學習初級網絡知識，查找書本外的課業資料，瀏覽經典的世界名著，搜索變幻的國際風云，既體驗了站在科技浪尖的感覺，又開闊了視野，更重要的是高效率、高效益地利用

了時間。

同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們是社會主義現代化建設的接班人。不但要有過硬的科學文化知識，更要有健康向上的心理素質。隨著時代的發展，人類的進步，在現代科學技術、特別是信息技術發展的今天，我們少年兒童，應該努力學習，樹立正確的世界觀、人生觀，抵制不良思想的侵襲，特別是不健康網絡信息內容的侵襲。為了拒絕網吧，好好學習，健康成長，我代表六·一班全體同學向全校同學保證努力做到以下幾點：

一、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都應上一些內容健康、積極向上的綠色網站。

二、拒絕網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，我們堅決與網吧告別。堅決不在網吧門口逗留、觀望。

三、積極宣傳《互聯網上網服務營業場所管理條理》，堅決配合文化、教育、公安等部門反對、揭發、打擊不規范的營業性“網吧”。

四、樹立崇高的理想，增強學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高我們辨別是非的能力。

五、我們的零用錢，不能用在進網吧，要用它買一些有益的書籍，從書中獲取知識，陶冶情操。

六、努力學習，把有限的時間投入到獲取無限知識中去，用《中學生守則》、《中學生行為規范》嚴格要求自己，聽從老師、家長的教導，做一個文明、守紀、向上的好學生。

同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了我們的明天和前程，讓我們告別網吧，遠離“網毒”，驅除“網魔”，回到可愛的校園，回到溫馨的家里，把握眼前的一點一滴，同創一片明凈的藍天吧！

遠離網吧好好把握自己

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好

你們可能聽說過這樣一件事，在前不久，幾名初中學生由于沉迷于網絡游戲中的殺人游戲，離開了父母，離開了學校天天泡在網吧里玩游戲，然而他們身上的錢很快花完了。饑餓與想玩游戲那種迫切的心情令他們的腦子里出現了一個可怕的念頭。他們想：在游戲中殺人是那么容易，何不用在現實生活中呢？就這樣他們買了一些尖刀，去網吧里殺一個比較有錢的人，把那個人口袋的東西拿上去另一個網吧上網。有了第一次的成功，就這樣他們一個人又一個人的殺死，但他們到底逃不過法律的制裁，這是個不爭的事實。就這樣毀了自己的人生，值嗎？

由于沉迷于網絡，自己的成績一落千丈，導致視力下降。有的甚至走上犯罪道路，更嚴重的是發生了自殺和殺人的惡性事件。

這個世界多么美好，我們的人生是多么精彩，我們的校園是多么漂亮，我們的老師是多么親切，我們的家是多么溫暖，我們每天又是多么快樂、幸福。這個世界充滿了幸福真實，我們難道還要去沉迷于 那些虛幻的東西嗎？

同學們！醒醒吧！不要再被那些虛幻的東西所控制、所奴役。睜開眼睛看看眼前這美好的世界，想想自己的未來，那是一片蔚藍晴空。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。請翻開書本看看那些繪聲繪色的故事，漂亮的中國漢字相信你會喜歡。希望大家告別網吧，好好把握自己，相信你能創造出屬于自己的那片蔚藍晴空。

第五篇：告別網吧方案

巴仁鄉其克小學關于開展“告別網吧”系列教育活動的實施方案

巴仁鄉其克小學 2011年9月

巴仁鄉其克小學關于開展“告別網吧”系列教育活動的實施方案

一、指導思想

小學生是祖國的未來，黨中央、國務院和各級政府高度重視“加強未成年人的思想道德建設”，挽救“上網成癮者行動”不得不受到學校、家庭、社會普遍關注。“遠離網吧、從我做起”宣傳教育活動，以“三個代表”重要思想為指導，以建設“和諧校園”、“平安校園”為統攬，通過開展形式多樣的宣傳教育活動，積極營造文明、健康的網絡文化氛圍，引導廣大中小學生樹立正確的人生觀、價值觀和網絡觀，努力從源頭上遏制中小學生進入社會營業性網吧、游戲機室，有效預防和減少青少年學生違法犯罪，為全縣教育事業的持續、和諧發展奠定堅實的基礎。

二、領導及工作小組

1、領導小組

組

長：卡德爾阿吉 副組長：沙吾提江 組

員：買買提江

2、工作小組

組 長：沙吾提江

組 員：買買提江 各班主任

三、工作目標

1、讓廣大青少年學生對網絡有正確的認識，逐步形成自覺抵制不良信息、健康上網、文明上網。

2、開展告別網吧宣傳教育活動，學生參與率達100％，在校學生網絡文明教育率達100％。

3、沉迷網吧的青少年學生得到大幅度轉化，能自覺遵守校規校紀，好好學習、積極進取的意識明顯增強。

4、逐步建立和完善青少年學生遠離網吧宣傳教育的長效機制。

5、逐步形成學校、家庭、社會教育有機結合的網絡文明建設體系。

四、具體措施

1、建立年級、班級管理包保責任制，各班主任是各班開展“告別網吧”活動的第一責任人。開展爭做“網絡文明使者”活動。各班要集中時間對學生開展“遠離網吧、從我做起”文明上網教育。

2、開展文明上網倡議、承諾、宣誓、簽名活動。各班要通過發放倡議書，開展宣誓、簽名、簽定文明上網承諾書等活動，積極引導廣大青少年學生遠離網吧、游戲機室，爭做品學兼優學生。要通過家長學校、家長會、家訪、致學生家長一封信等多種形式，向家長宣傳未成年人不得進入網吧、游戲機室的政策和要求，切實承擔起監護人的責任，教育自己孩子不進網吧、游戲機室，不瀏覽不良信息，確保學校、家庭在教育上合拍、合力。

3、開展建設校園“綠色網絡”活動。各中、小學要按照“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則，堅持把教育學生文明上網，抵制不良信息、遠離網吧、游戲機室納入學校德育工作計劃，有條不紊的開展各種教育活動。充分發揮學校網絡的作用，積極向廣大青少年學生推薦全國優秀文化網站，讓青少年能從優秀文化網站中汲取營養、健康成長。學校要充分發揮微機課的教育引導作用，微機教師要對學生上網加強指導，教育學生不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的危害。

4、開展“網絡文明行”結對幫教教育活動。各班要建立學生和學生之間的互相監督機制，開展青少年學生結對幫教教育活動，加強課余時間的相互監督，對迷戀網吧的學生發現一個，結對一個，幫教一個，轉化一個。培養青少年學生文明上網的骨干，運用身邊的案例，對同伴進行網絡文明教育和自護教育，幫助他們增強安全防范意識和道德意識，自覺文明上網，遠離網吧、游戲機室。

5、動員組織師生積極參與專項整治行動。學校積極協助有關部門開展對“黑網吧”和違規接納未成年學生進入的網吧、游戲機室的專項整治行動，向有關部門主動舉報有違法違規接納未成年人上網、傳播有害信息等違法網吧經營場所。要加強在校學生的教育管理力度，嚴防學生私自外出上網造成的傷害事件發生。學校內要設立學生“上網吧、進游戲機室”舉報箱，不定期地組織人員到學校周圍的網吧進行巡查，對存在問題的年級、班級、學生進行通報批評，并與評優選先掛鉤。

6、大力加強校園文化建設。各中、小學要積極開展校園讀書活動、文藝活動等一些健康、有益的文體活動。通過開展互聯網知識競賽、網頁制作競賽、文藝演出、圖片展覽、故事會、征文、演講等活動，把學生的時間、精力、注意力引導到健康向上的各種活動中來。利用板報、廣播、典型案例等形式廣泛宣傳網絡知識和上網常識，努力營造良好的氛圍，使學生自覺抵制網吧的誘惑。學校要加強圖書、閱覽室管理，定期開放，為學生提供豐富的讀書資料，鼓勵學生多讀書，讀好書，提高學生的綜合素質，豐富學生的文化生活。

五、實施步驟

１、第一階段（動員部署階段：9月11日至9月20日)。明確職責及任務分工，建立健全機構，成立領導小組，落實專人負責，結合工作實際，制訂和落實活動開展的具體實施方案，形式上要豐富多彩，內容上要有針對性和科學性，切實把教育月活動的各項工作抓實抓細。

2、第二階段（組織實施階段：10月8日至11月1日)。各班要參照以上活動內容安排，制定具體組織實施方案，開展一系列有特色、有針對性的宣傳教育活動，確保教育成效。

3、第三階段（總結階段：11月1日至11月30日)。各班要對本次活動進行全面總結，推廣經驗和做法，尋找問題和差距，提出今后努力方向,學校向教育局寫出書面工作總結。

附：其克小學“告別網吧”義務監督員名單

其克小學 2011.9.其克小學 “告別網吧”義務監督員名單

熱孜萬古麗（團支部書記）熱孜萬古麗（少先隊輔導員）

沙吾提江（德育干事）帕提古麗（政教干事）

買買提江（多媒體及信息技術管理員）熱汗古（學生會主席）