第一篇：淺談對新形勢下女兵管理工作的思考

淺談對新形勢下女兵管理工作的思考

一首《瀟灑女兵》道出了女兵對于軍營的熱愛和從軍的無悔，作為軍營一道亮麗的“風景線”，女兵在部隊的通信值勤、醫療衛生等崗位上發揮著重要作用。

在新形勢下，女兵隊伍在思想、心理和行為等方面呈現出一些具有鮮明時代烙印的新的特點，作為管理者，要準確把握這些新特點，有針對性做好女兵的管理工作，確保女兵隊伍的心理健康和思想穩定，打牢她們建功軍營、投身改革強軍的思想基礎。下面筆者結合本單位實際，就女兵管理工作談一下自己的認識與思考。

一當前女兵隊伍呈現的新特點

一是文化素質較高，但吃苦意識較弱。

近年來隨著越來越多的大學生走入軍營，女兵隊伍的整體文化素質有了一個較大的提高。以我部為例，女兵中具有大專以上學歷包括大學在讀的占到了總數的88%，且大多具有音樂、舞蹈、繪畫、樂器、寫作等方面的一技之長，她們在活躍部隊文化生活方面發揮了較明顯的作用。

但由于女兵入伍前大都是父母眼中的“小公主”、“掌上明珠”，受父母、家人嬌慣較多，導致在部隊日常工作中主動意識欠缺，吃苦精神不強，存在怕臟怕累怕苦、勞動觀念淡化的現象。

二是進取精神較強，但獨立意識較弱。女兵學習能力較強，綜合素質較高，接受新鮮事物較快，在追求自身素質提高方面有著較強的進取心和上進心，在工作中普遍存在“巾幗不讓須眉”、與男兵一決高下的心理，這對激發官兵工作熱情方面具有非常積極的作用。

但由于單位女兵數量較少，女兵往往成為單位官兵容易關注的“焦點”，受到單位的“特殊照顧”，容易使她們產生較強的依賴心理，獨立意識相對較弱。三是思想境界較高，但節約意識較差。女兵大多家境優越，入伍前物質生活豐富，基本上都是剛出“校門”就入“營門”，思想單純，淡泊名利，顧大局、識大體，具有較高的思想境界。

但不少女兵入伍前由于家境較好，養成了花錢大手大腳的習慣，入伍后部隊實行的是封閉式管理，即使周末、節假日也要按比例外出，因此方便快捷的網購便成了不少女兵的首選消費方式，據統計，95%的女兵都存在不同程度的網購行為，有的女兵網購沒有計劃節制，甚至出現了入不敷出的現象，淪為“月光一族”，有的以減肥保持身材體型、伙食不合胃口等為理由，出現大量采購零食、不在飯堂就餐的現象，導致了不必要的消費和食物的鋪張浪費等現象。

二對加強女兵管理工作對策措施的思考

針對女兵普遍綜合素質高、多才多藝等特點，單位要積極為她們的成長進步搭建平臺，使她們的才能有用武之地，真正實現人盡其才、才盡其用。

一要搭建實踐錘煉的平臺。積極幫助女兵克服對專業技能的模糊認識，充分認清專業技能的重要性，激發其學習專業、提高技能的動力，在大項任務和日常訓練中敢于給她們交任務壓擔子，增強她們以自身崗位和工作任務為平臺練兵打仗的信心和決心。

二要營造良好的學習氛圍。要充分利用單位圖書室，定期購置新書，滿足女兵的閱讀需求，鼓勵她們養成良好的閱讀習慣，經常組織開展讀書心得交流活動，積極引導她們在閱讀中增智強能、成長成才。

三要提供展示個人才藝的“舞臺”。要結合單位實際成立音樂、舞蹈、繪畫、樂器、寫作等興趣小組，定期組織活動，增強女兵之間的互動交流，使她們在互動交流中增長知識，不斷提升自身能力素質。開展“多彩課堂”、“微課堂”、“士兵講壇”等形式多樣的教育活動，把展示女兵才藝融入到政治教育中，既可滿足女兵較強的自我表現愿望，又充實了教育內容，靈活了教育方式，達到一舉兩得、事半功倍的效果。

三是實行科學管理，確保管理實效。

與男兵相比，女兵在生理結構、生活習慣、興趣愛好和性格特點等方面有著顯著的差異，相對男兵而言，女兵自尊心強，對外界刺激承受能力較弱，易受挫折。因此，在管理上要把握住女兵的這些心理特點，采取靈活的方式方法，提高管理的科學性。

一要注重教育引導，引導女兵樹立正確的思想認識。要加強思想政治教育特別是艱苦奮斗、勤儉節約等我軍優良傳統教育，引導她們校正人生價值取向，培養自立、自強的人生態度。深入開展戀愛、婚姻、家庭知識教育，幫助她們樹立正確的戀愛、婚姻、家庭觀念，培養自尊、自重的生活態度。

二要搞好談心交心，及時掌握女兵的思想動態。通過談心、觀察等方式了解她們的苦衷，懂得她們的需求，及時發現問題，對癥下藥，做到防患于未然。

三要講究管理藝術，正確運用表揚和批評。女兵通常心思細膩、敏感，很在乎別人對她們的看法。因此，要充分了解她們的性格特點，對表現好、進步快的女兵，不要吝嗇真誠有力的贊美；對有缺點的女兵，應該在小場合、小范圍內說服教育，批評幫助；對犯錯誤的女兵，要在照顧其面子的基礎上采取公開教育、個別處理的辦法，要多給她們加油鼓勁，使她們樹立改正錯誤的決心，為她們提供改正錯誤的機會。

第二篇：新形勢下學校后勤管理工作的思考

新形勢下學校后勤管理工作的思考

盧文君

摘要：新課改對一線的教育教學工作提出了新的更高的要求，相應地，學校后勤工作也必須適應新形勢的要求。新課改形勢下，創新后勤工作，需要以科學發展觀、新課改理念為指導，更新服務觀念，強化自身素質；堅持正確服務導向，提高管理效能；主動參與課程改革，拓展新的德育空間；勇于接受挑戰，抓住機遇，轉變思想，更新觀念，提高水平，更好地服務于教育教學工作的全局。

關鍵詞：后勤管理新課改科學發展觀教育教學

本文試就新形勢下如何創新學校后勤工作提出自己的一些思考。

一、當前學校后勤工作的現狀

為適應社會主義市場經濟形勢的需要，我校引入了后勤服務社會工作機制，自后勤服務社會化改革以來，后勤服務工作取得了突破性進展，它以市場化的運作方式、競爭性的運營特征、合約式的管理模式，喚起了后勤職工的憂患意識和競爭意識，極大地激發了后勤職工的工作積極性，使后勤工作一改過去被動服務、不求無功、但求無過甚至無過即是功的局面，提高了服務質量，降低了教育成本，改善了辦學條件，提升了師生的滿意度，從而使學校整體的教育教學質量得到提高。但隨著后勤服務社會化改革不斷深入，尤其是新課改形勢下的教育教學理念，要求每所學校都能發揮自身優勢和特色為所有學生服務，滿足學生的不同需要，使學生的個性得到張揚，同時也使學校更具有生命力，促進學校和學生共同發展共同成功，學校后勤工作也逐漸暴露出新問題，開始不能適應滿足當前教育教學工作的全局。主要表現在：

1.社會力量的介入，造成后勤服務人員素質參差不齊，在專業素質上不能與整體的教育教學工作相協調，尤其是他們工作時很難避免的以自身利益為主的心態，使得社會引入的后勤工作人員缺少服務服從全局的觀念，從而與一線師生的聯系變得相對薄弱。.后勤德育是對學生進行德育的一個重要組成部分，但隨著后勤服務社會化改革不斷深入，傳統的德育內容、德育方式以及德育空間面臨著更大的挑戰。后勤德育的特點在于實踐，帶有生活教育的性質，它通過生活實踐潛移默化地影響學生的道德形成。但社會后勤服務以營利為目的，后勤服務人員與接受服務的師生之間的關系發生了質的變化，二者之間不再是傳統的毫無營利因素的均服從于整體教育教學工作全局的環節鏈條關系，而變成了經營者與消費者之間的平等的民事法律關系。因此，后勤部門就難以再借原后勤管理的權力，將一些后勤服務工作交由學生無償完成，從而使學校德育內容縮減或失去傳統的重要德育陣地。于是，諸如勞動意識、勞動精神、吃苦精神、團隊精神、集體榮譽感等，便很難再通過無私奉獻和精神激勵的途徑進行培養。

3.我校原后勤管理者由學校總務工作人員、政教處、班主任等充任，他們的師德水平和業務素養以及管理經驗和能力都是社會引入的服務管理人員難以比擬的，在教師心目中的情感認同程度及在學生心目中的威望和信任程度也不一樣，加之90后學生人生觀、價值取向的變化，這必然會影響后勤管理工作的效率與效果，影響德育的針對性和實效性。

鑒于上述后勤服務工作的現狀，在課程改革的的新形勢下，創新改革后勤服務工作勢在必行。

二、新課改的目標和要求

《新課程改革方案（實驗）》指出：“九年義務教育是進一步提高國民素質、面向大眾的教育。”課程改革追求的是由應試教育向素質教育的轉變，是使素質教育真正落到實處，使每一個學校成功，使每一位學生成功，這是本次課程改革的基本理念。教育是追求卓越的教育，這是本次課程改革對教育性質的認定。對普通初級中學不再是為少數學生服務的精英教育，而是面向大眾的促進所有學生發展、促進所有學生個性健康發展的教育。《基礎教育課

程改革綱要》指出：“從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程”，“強調學生通過實踐，增強探究和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力”，“增進學校與社會的密切聯系，培養學生的社會責任感”。由此可以看出，本次課程改革把培養初中生的健全人格和公民的基本素養作為初中教育的基本任務，把培養學生的創新實踐能力、促進學生個性發展、進行終身教育置于整個教育的核心。那么，作為學校整體教育教學全局子系統的后勤服務部門，也必然需要適應這一要求，改革弊端，創新工作，增強服務意識，提升服務質量，緊緊圍繞新課程改革開展工作，為學校全面成功推行新課改做出貢獻。

三、創新后勤工作的思考和建議

（一）更新服務觀念，強化自身素質

為適應新的形勢的需要，學校在后勤工作人員的學歷方面提出了新的要求，要求社會引入的后勤工作人員均須達到高中或高中以上學歷，承包責任人須具有相應專業資格證書。根據社會化服務項目的性質，我們組建了安全、政教、衛生防疫、餐飲、校園文化等學習小組，由總務處總體指揮，后勤主任、政教主任直接負責，每月一次組織員工進行專業知識、專業技能、安全衛生知識的培訓。并且從派出所聘請了法制副校長，與鎮派出所、衛生院疾控中心建立起固定聯系，取得它們在法律法規方面對學校后勤工作的支持與監督。同時，保證有足夠的時間能系統學習《基礎教育課程改革綱要》，引導督促后勤工作人員轉變教育觀念、工作觀念，統一思想，提高認識，增強自身教育理論素養和業務素質，以科學發展觀為指導，以人為本，以人的發展為本，樹立起正確的教育觀、人才觀、質量觀和服務觀，引導后勤工作人員把育人意識、服務意識、科學管理意識、積極參與意識真正滲透到日常工作中去。學校每學期組織一次考試，對考試成績不合格的員工，學校責成承包人將其辭退，或使其繼續培訓，直至考試合格方能上崗。在由學校前勤教師與學生代表對后勤工作進行評價的基礎上，引進社會評價機制，通過網絡評議、問卷調查等形式，征求社會各界對我校后勤服務工作的意見和建議。做到內強素質，外樹形象，真正從思想上認識新課改的重要性，按照實施新課程改革的要求，做好后勤工作，為推進教育教學改革服務。

（二）堅持正確服務導向，提高管理效能

提高教育教學質量是學校教育教學工作的中心，學校的任何工作都必須緊緊圍繞這個中心，后勤工作也不例外。后勤工作必須擯棄過去那種將自身工作孤立于教育教學工作之外的單純、狹隘、被動的服務思想，服務于提高教育教學質量這個中心。校興我榮、校衰我恥，奉獻求實、開拓進取的人文精神必須牢牢地植根于所有后勤工作人員的心中。堅持一切為學校教育教學工作服務、一切為師生服務的正確導向，以師生滿意為根本目標，維護師生利益。在新的形勢下，后勤服務工作中除了包含傳統的管理、協調、配合等職能職責外，還應該蘊涵著積極參與育人的新的職能。因此，在新課改的形勢下，應把服務、管理、協調、配合、育人有機結合起來，不是被動的、消極的服務，而是在服務的同時，加強管理，主動參與，積極配合，有效協調，充分發揮后勤各個部門的管理、服務職能，提高管理效能，富有創意地做好后勤工作，保證正常教學秩序，為新課程改革的順利實施作好物質、思想的充分準備，促進學校可持續發展。

（三）主動參與課程改革，拓展新的德育空間

后勤德育的特點在于實踐，帶有生活教育的性質，它通過生活實踐潛移默化地影響學生的道德形成。后勤德育的這一特點決定了后勤德育方式、德育方法、德育陣地的特殊性。《基礎教育課程改革綱要》指出：“從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程，其內容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育。強調學生通過實踐，增強探究和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力。增進學校與社會的密切聯系，培養學生的社會責任感。”因此，需要根據后勤德育的特點，從學校實際出發，努力尋求后勤社會化形勢下德育工作的新方法、新途徑。新課改徹底摒棄了

封建的師道尊嚴觀念，需要師生間建立起一種互相尊重、互相信任、人格平等的新型的師生關系，后勤社會化更使過去的教育者與被教育者、管理者與被管理者的關系轉化為雙方法律上的平等關系，因此，在對學生進行養成教育的過程中就需要加進增強學生自我管理意識、提高學生自我管理能力的內容。比如健全學生自我管理機制，在學生中間設立寢室助管員、衛生監督小組、食堂監督崗等學生自我管理機構。這樣，既使學生在自我管理中得到了鍛煉，又保證了各項制度的自覺貫徹落實，也增強了后勤德育的針對性和實效性。

在堅守原有的德育陣地（諸如衛生打掃、內務整理、公益勞動等不納入社會服務范疇，仍由學生義務承擔）的同時，還需要不斷拓展新的德育空間，創設良好的德育環境，比如在學校草坪樹木，餐飲場所、文化長廊、寢室等處布置各種名言警句、德育格言、規章制度等文字圖片，使后勤生活的每一場所，都能起到教育學生的作用。利用后勤和社會聯系緊密的性質，加強學生與社區的聯系，為學生實踐提供基地，豐富德育內容。

以上即是在新課程改革形勢下對如何創新學校后勤服務工作的幾點思考。新課改對一線的教育教學工作提出了新的更高的要求，相應地，學校后勤工作也必須適應新形勢的要求。新課改過程中，學校后勤工作所面臨的，既有挑戰，也有機遇，而且，機遇是主要的。學校后勤各個部門，應勇于接受挑戰，抓住機遇，轉變思想，更新觀念，提高水平，更好地服務于教育教學工作的全局。

參考文獻：

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王緒池.做好學校后勤管理，為新課程改革保駕護航.基礎教育參考，2008年第5期

第三篇：關于新形勢下加強城市管理工作的幾點思考

今年以來，我市掀起了聲勢浩大、全民參與的“五城聯創”活動，作為城市管理部門和城市管理工作者，經深入反思，認真總結，要在活動中發揮好職能作用，須在以下幾個方面狠下功夫。

一要準確界定城市管理的范疇。從全國各地來看，城市管理的范疇各不相同，根據城市人民政府的需要而界定職責。業界區分為廣義和狹義兩種，廣義的城市管理凡是城市里面的一切人和物，即城市里面的一切活動都在管轄范圍之內，所謂的“上管天，下管地，中間管空氣”。狹義的城市管理僅指市容和環境衛生等方面的管理。

我市的城市管理歷經20多年的不斷發展、改革，其范疇應該基本確定下來，不能“城市管理是個筐，什么都往里裝”，這其實就是城市管理實踐中許多問題管而不好、管而不到位的癥結所在。所以既不能無限地擴大化，也不能肆意地縮小化，才能使城市管理部門量力而行，盡力而為。同時，還應將管理與執法監察二者正確地區分開來，管理是一個大概念，執法監察只是其中的一個方面，換言之，管理是全能“運動員”，執法監察是單行“裁判員”，雖同在一個場上，但分工不同，因此，不能將其混為一談，特別要消除“執法監察”就是“城管”的片面認識，既要看到它們的相同點，又要掌握它們的不同處，各盡所能，完美結合，才能取得事倍功半的效果。

二要建立順暢高效的運行機制。過去，我們致力于體制、機制的改革和創新，取得了一定的成效，在全市樹立起了“大城管”的概念，即城市中的每一個部門和單位，每一個企業，每一個市民都有城市管理責任，都有義務去維護環境，但許多方面還是不盡如人意。如義務保潔責任制、“門前四包”責任制、積雪清掃等制度的落實等，全民參與意識還不強，尚須進一步建立。在各職能部門中強化了“小城管”意識，如突發問題上，規劃、建設、城監、工商、公安、商務、衛生實施聯合執法；路面管理上，城監、綠化、環衛“三位一體”、無界式管理；小區街巷整治上，城監、社區、物業站相互配合。但因局限于部門利益，無制約機制，“大合唱”的氣氛還不夠濃厚，協調、配合精神還要進一步加強。在城管執法隊伍內部，形成了城市管理“排頭兵、馬前卒”和“搶險隊、救火隊”的共識，建立了“人定車巡”、錯時管理、專群結合的運行機制，實現了管理上的無縫對接，但一些盲區、漏洞卻仍然存在，影響精細化、常態化水平，須不斷完善和創新。同時，對城市管理主責部門和所有涉及到的部門、單位所承擔的職責應明確界定，對應的獎懲機制也應建立起來，實現各盡其職，各負其責，分工協作。

三要抓緊完善基礎服務設施。規劃是龍頭，建設是基礎，在此前提下的管理才是卓有成效的。從城市管理實踐的角度出發，由于基礎設施建設的不完善，直接影響管理的效果，有時甚至處于無可奈何的局面。目前，最集中、最突出的是，部分路段無下水設施，如新華東路，夏天臭氣熏人，冬季結冰污黑，雖實施了污水簡易集中收集和廢土填埋，但收效甚微；沿街洗、修、售車店大多室內狹小，無法開展業務，未配備、安裝水循環利用的設施，污水亂流，物品亂擺亂放，占道經營；廢舊物品回收分布全市，分散收集、整理、運輸，經營無序，再生利用率低，對周邊環境污染大；部分居民區無便民服務市場，街巷內擺賣，便民但產生噪音、垃圾、阻塞交通。禁賣，商販、居民都有意見；建筑垃圾圍城、亂倒，與沒有建筑垃圾消納場有直接關系，無害化、資源化處理更是無從談起。這些問題的集中存在，不僅使管理無法走出“整治－反彈－再整治－再反彈”的惡性循環，還大大提高了管理成本。應加大規劃建設力度，按照規模化、集約化經營的模式，采取多種投融資方式，建立車輛加工、銷售、修理、清洗、美容為一體的專業市場、便民服務市場和集中回收、統一管理的再生資源市場、建筑垃圾消納場，對下水設施情況摸查后集中改造。基礎扎實了，處于末端的管理才能更好地體現和拓展建設成果。

四要不斷改革管理手段。城市管理內容龐雜，對“物”的管理還是源于對“相對人”的管理，做到情、理、法相結合，是最基本、最傳統的手段。情，就是人性的柔情，人文關懷，以換位思考，設身處地為被管理者著想，在不影響環

境的前提下，真心實意地為他們服務，幫助他們解決生產和生活中的實際困難，從而贏得他們的理解和支持。理，就是講道理，耐心地、不厭其煩地、心平氣和地告訴他們、引導他們應該如何去做，為什么要這樣做，不這樣做將會導致的結果和要承擔的責任。法，是冷酷無情的，是迫不得已才采取的手段，也是短期內獲得成效的最直接手段，但目前，這一手段是最軟弱無力的，主要原因是法不健全，如城市容貌標準、店招店牌規范、戶外廣告設臵、建（構）筑物立面改造清洗、夜景亮化等，究其達到一個什么樣子就算規范，沒有一個明確的尺度；再如寵物飼養等，誰是主責，誰來配合，職責不清，分工不明，當前，急需建立一部城市管理的規章，因為“人治”難以彌補“法治”的缺陷。同時，要不斷引入一些輔助手段，提高創新力度，如“野廣告”清理中的市場手段，“門前四包”落實上的獎懲機制，吸引市民參與的舉報投訴平臺，以及“數字城管”信息系統。通過多種手段的綜合運用，才能全面提高管理成效。

五要進一步創新拓展教育途徑。作為城市主體的市民，是文明城市創建的主要力量，也是城市文明的重要組織部分。一座城市，無論建設的多完美，設施多完善，人不愛護，不按規范行事，城市的文明指數就不會提高。目前，我們的教育引導方式，大多借助于報紙、電視等新聞媒體和戶外公益廣告，相對單

一、呆板，沒有從說教式中解脫出來，要么

曝光不良行為，要么組織主題宣傳活動，對好的方面進行褒揚，輿論造起來了，氛圍形成了，但其間市民究竟受到了多少教育、啟迪，提高了多少素質，隨處可見的種種不文明便可窺見一斑。只有讓市民實實在在參與進來，親歷親為，切身感受，才會收到效果。要組織一些群眾喜聞樂見的活動，能看的見效果的活動，如市民義務清理垃圾死角、“野廣告”，上街參加交通協管、城管協管，以及各類志愿者活動，讓其體會艱辛，糾正違規，對比自我，可能會產生觸動，鄙視丑陋，增強榮辱感，從而規范和約束日常行為；社區可組織一些如入戶“面對面”交流活動，“心連心”救助活動，“手牽手”教育活動，小區最好（差）樓棟、樓棟最好（差）單元、最好（差）住戶評選活動等，讓居民在活動中潛移默化受到感化，提高文明素質。

六要重視城管執法隊伍建設。由于現階段的城市管理仍處于“人盯人”的原始階段，而管理標準卻在不斷的提高，使城市管理執法隊伍長年累月奮戰在馬路上，一直以來缺乏集中的再教育培訓，再加上原本底子薄、基礎差，使隊員的思想素質、業務素質、心理素質、身體素質，無法跟管理的實際需要相適應。管理對象的復雜性，要求隊員必須樹立“管理就是服務”的理念，執法為民，公正執法，廉潔執法，堅定理想信念，否則就會與被管理者對立起來，或出現“吃拿要”等行為；管理內容的廣泛性，要求隊員必須掌握多學科

知識，并不斷更新知識結構，才能在紛繁復雜的矛盾中抓住核心，正確分析問題，快速解決問題，減少和杜絕錯案的發生。管理效果的反復性，要求隊員必須要有“一而再、再而三”的斗志、耐心和信心，在遭遇復雜緊張局面時，能夠以不急不躁的良好心態沉著、冷靜應對，不激化矛盾，不擴大事態，達到管理的目的。管理任務的長期性，要求隊員必須要有一個強健的身體作支撐，既能加班加點，吃苦耐勞，又能連續作戰，經風雨、受寒暑。“磨刀不誤砍柴工”，要盡可能地擠一些時間，創造一些條件，分期、分批對城管執法隊員進行全面系統的培訓，在此基礎上，積極改善工作條件，辦公環境，提高福利待遇，通過軟硬件建設，使城管執法隊伍能夠適應新形勢新任務新標準的需要，為經濟社會又好又快發展提供良好地環境支撐。

第四篇：如何做好新形勢下的安全管理工作的幾點思考

淺談如何做好新形勢下的安全管理工作

進入二十一世紀以來，科學技術日新月異，新設備新技術不斷涌現，世界經濟結構及格局發生了天翻地覆的變化，人類文明進入空前繁榮時期。同時，隨著自然災害的增多，世界金融危機的蔓延，企業面臨著市場開拓難度加大，市場競爭激烈情況，動力與壓力俱在，挑戰與機遇并存，加之特殊時期安全生產新情況、新問題不斷涌現，安全管理難度加大，安全不確定因素增多。但世界無論怎樣變化，安全工作仍是企業發展永恒的話題，能不能保證安全生產，對于國家形象、企業長遠發展至關重要，意義深遠，凝心聚力抓安全，一心一意謀發展，已成為企業發展共識。

現階段雖然國家安全法律法規、技術規范標準、安全管理手段、方法、途徑不斷出臺，安全工作擺在了“四個一切”重要位置，但是重特大事故仍不能完全杜絕，零打碎敲事故仍時有發生，安全生產瓶頸問題制約著企業的快速發展和健康發展，威脅著職工群眾生命健康安全，特別是進入2012年以來，集團公司相繼發生了幾起安全事故，使本已十分嚴峻的安全和經濟形勢雪上加霜，能否遏制各類安全事故，實現安全生產，為企業發展創造一個良好的安全環境，是一項新時期安全工作必須完成的政治任務，是擺在企業面前必須思考和直面的課題。

新時期安全形勢分析：一是國家越來越重視安全工作，安全管理法制體系健全，安全責任追究及處罰力度加大，對于安全責任重大的

1人員，已上升到追究刑事責任的高度。二是企業生產經營機械化、自動化程度越來越高，對操作人員整體素質及技術要求高，“三慣、三乎”現象逐步減少，隨著新材料、新工藝、新技術、新課題不斷出現，安全發展規律有待于進一步探索。三是安全事故“出不起、不能出、不敢出”理念深入人心，職工對生命安全健康重要性認識及要求越來越高，對安全保障能力可靠性依賴度要求高，安全工作是天字號大事，是一切工作的前提。四是安全管理已有過去的人管人、制度、機制管人到安全文化管人，由過去的“要我安全”到“我要安全”轉變，職工安全自覺性普遍提高。五是由于生產經營壓力大，部分企業領導抓安全工作的精力有所分散，安全職責模糊，布置工作過于宏觀，出了問題強調職工原因和客觀因素多，查找主觀少，分析別人多，剖析自己少，給現場管理造成漏洞。六是從嚴務實有差距，在落實上級安全工作部署和要求時，結合實際少，階段性工作措施可操作性不強，存在以文件貫徹文件、以會議落實會議的現象。

結合新時期安全工作的特點，針對以上安全形勢分析，本人認為應采取針對性安全工作對策如下：

從思想政治教育入手，提境界，轉觀念，促安全。安全工作是事關企業、家庭、個人的大事，是組織賦予的重任。思想是行動的指南，思想政治工作是一切工作的生命線，抓安全應首先從抓思想著手，開展有針對性的思想政治教育。在實際工作中，必須始終堅持“付出一萬的努力，防止萬一的發生”的安全理念，要著重確立“抓生產從從抓安全入手，抓安全從生產出發”的工作指導思想，視安全工作為我們一切工作的頭等大事、重中之重，著重加強各個方面的安全管理。黨支部書記、思想政治工作者與基層管理人員應從提高職工的安全責任意識和自我保護意識入手，緊盯安全不放心人，掌握職工思想動態，及時跟進做好思想工作，并采取必要的安全工作措施，確保職工安全生產。要積極開展“安全標準化車間”、“安全先進班組”、機電設備專項整治等活動，不管是何時何地，逢會必講安全，逢開工生產必開安全會，逢班后必開安全總結會，安排工作任務時，安監員和班組長就對此項工作容易出現的安全隱患進行交底，同時還要交代安全措施，并讓每一名開始工作的職工牢記在心。

處理好四種關系，進一步提高安全生產水平。一是處理落實安全生產責任和一崗雙責的關系。安全生產責任重于泰山。堅決落實安全生產領導責任制，按照“誰主管誰負責、誰審批誰負責、誰簽字誰負責”的原則，全面推行“一崗雙責”，形成層層聯動、橫向到邊、縱向到底的責任體系。二是處理深化安全生產專項整治和安全文化的關系。不斷加強安全文化建設，推進安全知識進社區、進校園、進家庭、進車間。普及安全生產法律法規和安全知識，提高職工安全素質，動員廣大干部職工家屬關心支持、參與監督安全生產工作，使安全生產專項整治與安全文化建設有機地結合。三是處理打擊非法生產和安全發展的關系。沒有安全穩定，就沒有安全生產的良好形勢。要積極利用高新技術、先進適用技術保障安全生產，堅持安全科技創新，注重搭建科技創新平臺，實施“科技興安”戰略。深化安全生產執法檢查，依法嚴厲打擊違反安全生產法律法規的各類行為，共同構筑安全發展的和諧環境。四是處理嚴肅查究安全生產責任事故和應急救援的關系。按照“四不放過”原則和“依法依規、實事求是、注重實效”要求，加大聯合執法力度，認真查處各類生產安全事故，做到有法必依、執法必嚴、違法必究，堅決懲處事故涉及的失職瀆職行為等各類問題。應急救援體現在安全生產工作的全過程，采取及時有效的應急救援，可以最大限度地減少人員傷亡和經濟損失。

加強職工安全知識、安全技能培訓，提高職工安全意識和業務能力。按照全員安全輪訓實施方案，根據“強、嚴、提”全員安全培訓要求，嚴抓安全培訓整頓，突出安全操作規程、崗位安全風險辨識、應急處置等內容，持續開展全員安全輪訓，嚴抓職工崗位必知必會知識抽查，嚴抓“三項”人員培訓和取證工作和職工二、三級安全培訓，加快提升干部職工素質和保安技能。

加快設備設施升級換代，進行生產工藝流程再造，淘汰落后設備和工藝。加大安全資金投入，配足配齊安全設施，對不能滿足生產安全要求的設備工藝，要制定更新計劃，在資金允許的情況下，逐步淘汰更換，確保能滿足生產安全要求。要加強生產工藝流程研究，對工藝流程設計不合理的車間，要重新進行設計改造。確保生產工藝流程合理、科學，努力創建本質安全型企業。

以安全質量標準化建設為載體，實現車間動態安全達標。堅持“關口前移、重心下移、堅定不移”基本方法，進一步完善安全生產工作。抓安全工作難，抓好安全工作更難。要抓好安全生產工作，就必須堅持安全生產工作基本方法，以安全質量標準化建設為載體，關

口前移、重心下移、堅定不移。關口前移抓防范，要有憂患意識。防范需置于安全生產工作之首，注重源頭預防，防患于未然；重心下移抓基層，關鍵在于夯實基層基礎工作。堅定不移抓嚴管。圍繞控制目標這一中心，對標達標，進一步落實安全生產措施。安全生產工作要貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。搞好安全生產工作，對安全生產形勢要有正確的判斷。圍繞控制目標這一中心，把深入開展安全質量標準化建設和標準化車間建設作為全面推進安全生產各項工作的抓手和載體，堅持安全生產目標不動搖，切實把安全生產工作抓緊、抓實、抓細，實現安全生產狀況穩定發展。

加大安全獎罰和安全責任追究力度，確保兌現及時、到位。安全管理必須發揚“三鐵”精神和“三勤一硬”工作作風，緊盯重點工程、關鍵工序、危險場點和安全薄弱單位、薄弱環節、薄弱人員，超前排查分析各類苗頭性、傾向性問題，嚴防安全監督檢查盲區、死角，嚴格執行集團公司新修訂的紅黃牌標準，實行重大安全隱患治理掛牌督辦制度，對于各類安全突出問題，一律按照“四不放過”原則和“九個一律”特別問責措施，嚴格獎懲兌現，從嚴分析、從嚴問責、從嚴警示。

強化車間班組日常安全管理，有重點、有檢查、有落實。要根據隱患排查治理管理辦法，定期組織隱患排查活動，每周車間班組要查找并申報一次安全隱患，做到小的隱患即查即改不過夜，大的隱患即時定人完成整改，以確保實現輕傷、非人身責任事故、火災事故為零的目標。要結合自身的實際情況對上級下達的各類相關文件及有關安

全專題會議精神，提出在不同時期、不同階段、不同任務條件下安全工作的具體要求和應注意事項，牢牢抓住職工隊伍中仍然存在的“安全工作聽天由命、安全工作是增加負擔，安全工作越講事故越多”的錯誤認識，開展安全理性教育，激發安全工作中人的主觀能動性作用，提高職工的安全意識。要充分利用櫥窗、板報、內部信息雜志、懸掛安全條幅，進行廣泛宣傳，營造良好的安全工作氛圍，各車間班組在安全學習的同時，每次安全活動都必須專門出一期相關內容的黑板報加以宣傳和引導，使每一名職工都能知曉，并不定期組織專人檢查，對未能知曉的采取一定的方式予以工資掛鉤考核，要強化班前、班中、班后“三位一體和手指口述”安全確認，嚴禁怕麻煩、走形式、安全確認不到位現象的發生，進而促進安全生產。

總之，“安全第一、預防為主”的方針是新時期企業生產中永恒的主題，必須貫穿到生產經營的整個過程中。由于公司生產環節有一定的特殊性，如工作場所的特殊性和循環性、生產準備工作的繁重性以及生產系統、生產過程的復雜性等，所以既要做好宏觀上的系統性管理，杜絕重大災害隱患，又要抓好微觀上影響安全生產隱患的基本環節管理，消除“三違”現象和減少工傷事故，從搞好安全、服務生產、降本增效、技術創新的角度進行定位，把工作方向和著力點放在提高企業本質安全水平，進一步解放生產力，從而確保公司安全生產，提高企業經濟效益。

二〇一二年八月二十三日

第五篇：對新形勢下反腐倡廉的幾點思考

對新形勢下反腐倡廉的幾點思考

黨的十六屆四中全會強調：當前和今后一個時期，不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力，是加強我們黨的執政能力建設的一項重要任務。在發展已成為時代主題的新形勢下，探索如何有效發揮好紀檢監察職能，進一步深化反腐倡廉斗爭，保障社會主義市場經濟順利進行，為全面建設小康社會創造一個廉潔、公正、高效的環境，這是擺在我們各級紀檢監察機關和廣大紀檢干部的重要課題。

一、全面深入地學習貫徹黨的十六屆四中全會精神，進一步把握新形勢下黨風廉政建設和反腐敗斗爭的總體要求和基本思路

學習貫徹十六屆四中全會精神，要牢牢把握“三個代表”重要思想這個靈魂，以“三個代表”重要思想統領黨風廉政建設和反腐敗斗爭，把始終做到“三個代表”作為衡量反腐倡廉工作成效的根本標準。“三個代表”重要思想是我們黨必須長期堅持的指導思想，是深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的強大理論武器。反腐倡廉工作要認真貫徹和牢牢把握“三個代表”重要思想的根本要求，不斷以新的工作成效取信于民。

堅決貫徹黨要管黨、從嚴治黨的要求，在黨的建設新的偉大工程中發揮積極的推動作用。黨風廉政建設和反腐敗工作必須圍繞進一步解決提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵御風險的能力這兩大歷史課題，著力解決黨的作風和紀律方面存在的突出問題，大力推進黨的建設新的偉大工程。要發揮反腐倡廉工作的促進和保證作用，使。

些不可以為，避免出現因無知而違法違紀的現象，始終保持政治上的堅定性和思想上的純潔性，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，促進領導干部養成廉潔從政的良好風尚。四是要抓好落實。黨風廉政宣傳教育要結合新形勢新任務的要求，賦予新的內容，要貫穿于對黨員干部的培養、選拔、管理、獎懲的各個環節，進一步制度化，規范化；紀檢監察機關要發揮主導作用，做好統籌安排，組織協調，既要發揮黨風廉政宣傳教育月的作用，組織一些大范圍、大聲勢的大宣傳教育活動，又要有經常性的教育措施；各級黨組織也要把黨風廉政宣傳教育列入重要議事日程，以求真務實的態度抓好落實，使之經常化、規范化、制度化。

三、關口前移，從源頭上預防和治理腐敗

黨的十六大提出了堅持標本兼治、綜合治理的方針和逐步加大治本力度的要求，進一步明確了從源頭上預防和治理腐敗的方向。目前，我國正處在新舊體制交替時期，體制、機制還存在著許多不完善的地方，給腐敗現象的產生提供了土壤。因此，在存在滋生腐敗現象諸多復雜因素的情況下，也給反腐倡廉工作增加了艱巨性和復雜性。這就要求反腐倡廉既要從嚴治標，堅決查處違紀違法案件，嚴厲懲處腐敗分子；又要著力治本，不斷推進體制、機制和制度的創新，從源頭上預防和治理腐敗，把治標和治本有機統一起來，才能有效遏制乃至消除腐敗。

堅持關口前移，著眼防范，防微杜漸，引導黨員干部特別是領導干部加強對客觀世界改造，不斷提升精神境界，自覺做奉公守法，清正廉潔、發揚艱苦奮斗精神的模范，是反腐敗的治本之策。近幾年來，我縣采取有力措施，圍繞增強黨員干部拒腐防變的能力，嚴格執行“廉政談話”、“離任審計”、“領導干部廉潔自律公示”等制度，源頭治理的領域不斷擴展，從“三公開”、執行收支“兩條線”的規定擴大到建筑工程招投標、土地使用權招投標、政府采購、會計集中核算、醫藥招標等領域，在腐敗易發多發的源頭上筑起了“防護墻”。

從源頭上治理腐敗工作還需要進一步拓展和深化，重點要抓好體制、機制和制度改革。行政審批改革、財政管理體制改革、干部人事制度改革要繼續完善和深化，要研究針對實施各項制度中可能或容易發生腐敗的源頭，提出新的防范對策，用制度規范行為，按制度辦事，靠制度管人，逐步建立結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制和監督機制，解決好“管好權”的問題；探索事權分離，決策和執行分離的有效途徑，加快推進招標采購的執行與管理的職能分離，進一步延伸醫藥招標、政府采購等領域，解決好“管好錢”的問題。要積極創造條件，推行產權交易進入市場工作，繼續落實“收支兩條線”管理的規定，清理整頓行政事業單位銀行賬戶，對設立“小金庫”、“賬外賬”、違規開設銀行賬戶的行為，要堅決查處。

發揚民主，充分發揮多領域、多渠道的民主監督作用，也是前移關口，源頭治理重要途徑。當前，要認真貫徹執行《中國共產黨黨內監督條例（試行）》，切實加強黨內監督，發展黨內民主，維護黨的團結統一。要以黨內民主推進基層民主政治建設，健全民主管理制度，發揮群眾的監督作用，調動人民群眾支持和參與反腐敗斗爭的政治熱情，保證人民群眾依法行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，對干部實施有效監督。要進一步推進“三公開”，充分利用政務、村務、廠務“三公開”這一有效監督形式，大力推行“陽光工程”，對公開的內容、程序、時間、效果作更加具體明確的規定，確保真公開、全公開、常公開，最大限度地減少因“暗箱操作”而帶來的各種消極腐敗行為。

關口前移，從源頭上防止腐敗的各項工作是一項帶有全局性的復雜工程，不僅涉及面廣，政策性強，而且推動起來難度較大，各有關主管部門要積極配合，發揮各自的職能作用。紀檢監察機關要加強組織協調，使源頭治理工作形成有效的工作機制。

四、堅持反腐敗的體制機制，把全面落實黨風廉政建設責任制作為各項工作的主線，增強各級黨政領導抓反腐倡廉工作的責任意識

“黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調、部門各負其責，依靠群眾的支持和參與”反腐敗領導體制和工作機制，是中央經過多年反腐敗斗爭實踐經驗的總結。實踐證明，開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭必須堅持黨委統一領導，才能形成全黨動手反腐敗的局面。

全面落實黨風廉政建設責任制，各級領導班子要真正擔負起職責。黨風廉政建設責任制是黨中央提出的加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要舉措，也是貫徹反腐敗領導體制和工作機制的具體體現。落實黨風廉政建設責任制，必須堅持從嚴治黨、從嚴治政，立足教育，著眼防范；堅持集體領導與個人分工負責相結合，誰主管、誰負責。各級黨委、政府要按照黨風廉政建設責任制的要求，加強領導，切實擔負起反腐倡廉的職責，黨政領導班子正職要負總責，班子成員要明確分工，部門要各負其責，真正形成一級抓一級、層層抓落實、黨政齊抓共管的良好局面。