第一篇：播音主持專業即興評述可以怎么考

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播音主持專業即興評述可以怎么考

綜合各高校播音與主持藝術專業面試即興評述考試的題目來看，即興評述的出題方式大致有如下幾種：

1．古今中外文學名著中的名句。例如：

君子坦蕩蕩，小人常戚戚。(出自《名賢集》)

讓暴風雨來得更猛烈些吧!(出自高爾基《海燕》)

一鼓作氣，再而衰，三而竭。(出自《戰國策?曹劌論戰》)

沉默啊，沉默!不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。(出自魯迅《紀念劉和珍君》)

2．膾炙人口的經典古詩詞。例如：

天生我才必有用，千金散盡還復來。(出自李白《將進酒》)

橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。(出自魯迅《自嘲》)

安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山?(出自杜甫《茅屋為秋風所破歌》)

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。(出自李商隱《無題》)

3．古今中外流傳的俗話諺語。例如：

三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

家家有本難念的經。

瑞雪兆豐年。

學如逆水行舟，不進則退。

4．名人名言．

知識就是力量。(培根)

不滿是向上的車輪。(魯迅)

興趣是最好的老師。(愛因斯坦)

我們是國家的主人，應該處處為國家著想。(雷鋒)

5．成語．例如：

不入虎穴，焉得虎子。

鞠躬盡瘁，死而后已。

塞翁失馬，焉知非福。

一人得道，雞犬升天。

6．近一段時間內社會上某些熱點現象、非熱點但卻是生活中常見的現象或者國際國內的時事新聞。例如：安徽省阜陽縣因為劣質奶粉造成了嚴重營養不良的大頭嬰兒事件。

中學生應該如何選擇課外讀物。

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國家明令禁止未成年人進入網吧，但是很多網吧的經營人員因利欲熏心而無視此規定。

7．有關自己的一些個人經歷或者主觀看法。例如：

你為什么要報考播音與主持藝術專業?

你認為要成為一個合格的播音員主持人應該具備什么樣的素質?

說說你最難忘的一件事。

總之所出的即興評述的題目都是經過深思熟慮而選取的具有普遍

性的常識，屬于中學生應該掌握的正常范疇，一般情況下都不會出現目，這一點考生可以放心。

超綱的題

第二篇：播音主持即興評述

2013年各高校播音即興評述題目

西南石油大學：

春風已度玉門關——談西部大開發

文明改變生活

洛陽師范：如何看待另類童謠

湖南師范：跑官

江西師范：移風異俗……

四川外語學院：談談你對 中國文化形象 的看法

西南大學：給夢想一片自由的天空。

湖南大學 從神九飛天說起

湖師大：端午節模主

一百次心動不如一次行動

如何看待江南？

看十八大

小學生送禮

成都理工大學：尊貴的人格平等、微博的利與弊

成都理工： 欣賞自己

湖南師范： 地鐵開通

廣藝： 小學生作業寫不完跳樓了

陜西省考：談談你如何看待中庸之道

湖北統考： 怎樣看待陳光標

河南統考復試即評：還珠格格熱播10年，有些業內人士說神劇就是神劇，你有什么看法

武體： 王石與田樸君熱戀有何看法

河大： 限廣令有何看法

長沙學院： 從朝霞和夕陽中選擇一個你喜歡的場景 描述一下

中傳南廣： 即興評述是異地高考

成廣辯論：網絡對大學生的影響利大于弊，或弊大于利

福師：美國征服世界的不是科技，而是米老鼠、唐老鴨和邁克杰克遜，談談你的看法，南廣南京考點：三元營養午餐

福建師范： 7.21北京大雨

第三篇：播音主持即興評述

播音主持即興評述范文

馮洪榮說，在工讀學校就讀的孩子普遍認為老師對他們是嫌棄的，他們中大多數人經歷過被冤枉、不被尊重的事情，遭到老師諷刺、挖苦、冷淡、體罰，而最嚴重的處分常常就是學生自暴自棄的開始。

馮洪榮建議應完善學生處分制度，實行學生處分聽證制度，給孩子一個申辯的機會，學校也應該給孩子一段時間來考察他們的日常行為，避免他們因為被誤解和被冤枉而喪失信心。另外，學校還應該為這些孩子建立檔案，并實行導師制度。由學校教育經驗豐富的教師定期與孩子們交流、談話，讓他們得到更多理解和單獨指導。

即興評論范文：

教育體制改革一直是我們近年來討論的熱門話題，從應試教育到素質教育，從一專多能到全面發展，我們的教育體制正一步步走向成熟。上面這則新聞里提到的給“問題學生”申辯的機會這樣的舉動，可以看成是教育改革的一個成果。

作為中學生，我們都有這樣的體會：以前的教育方式大 都是老師對學生的單方面的灌輸和規教，如果我們犯了錯誤就只有受教育、挨訓的份兒。這樣的教育方式的缺點是缺少老師和學生之間的溝通和交流，容易造成強迫教育，使學生失去自我教育和自我反省的主動性，這樣對學生的德育發展就形成了阻礙。而現在的教育越來越傾向于師生的互動性，鼓勵學生自我教育、自主學習。希望老師多聽聽學生的反饋和心聲。我認為，給“問題學生”申辯機會這樣的舉動恰恰是適應了這一點，發展素質教育，提倡人性化教育，給學生說話的機會，既是對學生的尊重，又是教育模式的一種進步，特別是對犯錯誤的學生應該加以教誨，但又不能妄下結論。老師應該與學生多接觸，看看學生是否有委屈。即使是學生真的犯了錯誤，也應該及時地了解他們的思想動機，然后采取對策。對癥下藥才能藥到病除。

同時，在提倡創建和諧社會的今天，以人為本的觀念更加深入人心，這種給“問題學生”申辯機會的做法也正適應了這一點，希望我們的教育改革者能夠多出臺一些這樣人性化的措施，讓素質教育、人文教育能夠盡早充滿學校的每一個角落。

第四篇：【專業探討】播音主持專業如何做好即興評述

【專業探討】播音主持專業如何做好即興評述

即興評述的目的是考查應試者快速思維和組織語言的能力、口語表達能力及臨場不慌的心理素質。它要求考生思維敏捷、快速組織語言能力強，同時、它也是對考生只是功底，文化素質的檢驗。

這是播音與主持專業考試中較有難度的一項內容，所以從歷年考試的情況看，有相當一部分考生因為這一項內容進行得不理想而影響了專業考試的成績。因此，即興評述是考生應該格外重視和需要認真對待的內容

即興評述實際上就是一片口頭小議論文，要求不少于3分鐘，約六七百字。準備的時間也不長，考生抽取題目后準備5分鐘，就進入考場。即興評述的題目都是議論性的，基本內容都在高中生的知識常識、時事水平的范圍之內。比如：你如何看待當前開展的學雷鋒活動？對高中生早點現象談談你的看法？談談你對語言美的認識？中學生上網的利與弊？論個人與集體的關系；談談你喜歡的人生格言；倫三人行必有我師等等。這樣一些題目都是可以做到有話可說的。

即興評述有如何應考，我總結了以下幾點建議，希望和大家分享：

認真審題，確立觀點。

抽到一個題目，要認真審題，知道題目要你議論的是什么。下去準備時，首先要有一個明確而正確的觀點，觀點既要明確還要正確，只明確不正確也不行。

第二，確立了一個觀點，就要迅速圍繞觀點思考一個提綱，理清議論的思路。

強行記憶，便想邊說

即興評述對考生強行記憶能力是一個檢驗。快速想好了提綱，要反復加強記憶，首先是把大的分觀點和大的結構記住，然后再強行記憶分觀點中的小觀點和小結構。說的時候，一邊想一邊說，不要試圖背準備時原有的話，而要去說準備時觀點的意思，關鍵是要言之有物，言之有序。

聯系實際，巧用例證

即興評述要應考者談你對某一問題的看法，而不是讓你做一篇理論文章或學術演講，有的考生不明此道，一上來就說了一堆堂皇而又空洞的話，一張嘴就是哲學，政治經濟學，生搬硬套，反而華而不實。

自信連貫，一氣呵成可以把收聽對象設想你要說服的人，用以調動自己的評述欲望，堅信“我有理”，“我一定要說服你”可以增強評述的主動性，說服性。另外，盡量使評述連貫、流利，即使一時無話可說，也要硬著頭發往下說，盡量不要讓語流斷線，要一氣呵成，完成評述。

自擬題目，提前練習

有志于播音與主持藝術專業的同學，可以通過平時自選題目，自我評述的方式，加以練習，積累經驗。臨時參加考試之前一兩個月，課余或學習之余，拿出一點時間，自擬題目，準備幾分鐘，就要評述幾分鐘。當你練成十個八個題目以后就會發現自己即興評述已經提高和增強了

第五篇：2016播音主持藝考即興評述最新題目匯總

2016播音主持藝考即興評述最新題目匯總

以下為濟南播音主持培訓學校（濟南藝琳苑教育培訓學校）李老師為播音主持藝考生整理的部分即興評述最新題目匯總：

第一部分 中學生素質

1.生活富裕了是否還需要節儉

2.談談雷鋒精神

3.自然就是美

4.公民素質與社會道德

5.身體健康與心理健康

6.你如何理解“壓力就是動力”

7.時間能改變一切

8.律人不如律己

9.爭當主角

10.細節決定成敗

第二部分 時事·政治

1.為什么說黨的十七大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會

2.為什么說新時期最鮮明的特點是改革開放

3.為什么說中國特色社會主義事業是完全正確的 4.為什么說科學發展觀第一要義是發展

5.如何理解科學發展觀

6.如何理解擴大社會主義民主，保障人民權益和社會公平正義

7.怎樣加快推進以改善民生為重點的社會建設

8.由“轉變經濟增長方式”變為“轉變經濟發展方式”的意義是什么

9.為什么說中國特色社會主義偉大旗幟是當代中國發展進步的旗幟、是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟

10.黨章修改的目的、意義是什么

第三部分 人生感悟

1.幸福是什么

2.談談你對成人與成才的看法

3.你怎樣看待時間與生命

4.談談你對自信與自負的理解

5.談談你對網戀的看法

6.談談你對早戀的看法

7.你對代溝怎么看

8.你怎樣理解“大愛無言”

9.你是如何理解“慈母手中線，游子身上衣”的 10.你最想感謝的一個人

第四部分 名言解讀

1.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”

2.“沒有規矩，不成方圓”

3.說新論舊

4.罪惡衍生罪惡，謊言創造謊言

5.“開卷有益”

6.“酒香不怕巷子深”

7.方與圓

8.傳統與現代

9.知退者進

10.知識改變命運

第五部分 文藝·體育

1.2008年北京奧運會將至，身為中國人，你最想做的是什么

2.奧運福娃給我的聯想

3.你認為奧運帶給中國最多的是什么

4.談談你對體育賽事中所追求的“友誼第一，比賽第二”精神的看法

5.談一談你對“綠色奧運”的理解

6.如何理解2008北京奧運提出的“同一個世界，同一個夢想”口號

7.姚明已經成為中國體育界的驕傲，你從他身上學到了什么

8.3月12日，全國政協十屆五次會議舉行第四次全體會議，文化部原部長王蒙委員作了《同一個世界同一個夢想》的發言，他“尖銳”批評了我國運動員在奧運會賽場上的一些不文明表現，并指出了運動員獲勝感言往往相對粗糙。他的發言迅速在網上引來爭議。請你談談你的看法

9.我眼中的劉翔

10.有人說奧運會是“和平的戰爭”，談談你的看法

第六部分 校園一瞥

1.你怎樣看待中國目前的高考機制

2.談談你眼中的應試教育和素質教育

3.你認為學校是否應該分好班和差班

4.你如何看待我國目前存在的中學生出國熱現象

5.某媒體前不久報道：某幼兒園按照孩子所繳納費用的多少來分班，交錢多的上A班，交錢少的上B班，談談你對此事件的看法

6.據相關部門報道，很多在校期間接受了國家資助貸款的大學生，畢業之后并沒有及時償還貸款，原因并不是無錢還款，而是把錢花在了其他方面。談談你對主一現象的看法

7.據某媒體報道，今年春季開學，全國高校將在270萬名2006級本科學生中普遍開設“中國近現代史綱要”課，而且是大一學生的必修課。談談你對這一新聞的看法

8.你認為當今大學生是應該先“就業”還是先“擇業”

9.你認為對我國的兒童來說國學教育和英語教育哪個更重要

10.談談你對社會上流行的“高考移民”現象的看法

第七部分 我們的地球

1.非典帶給人們的啟示

2.你怎樣看待禽流感

3.中學生應該為環境保護事業做些什么

4.談談你喜歡的季節和天氣 5.談談你向往的地方

6.談談家鄉最讓你驕傲的地方

7.你認為環保主要是觀念問題還是技術問題 8.旅游開發與環境保護

9.請你談談轉基因食品的利與弊 10.人是大自然的保護者還是破壞者

第八部分 影視與廣告

1.請你評析一檔電視娛樂節目 2.電視暴力對未成年人的影響

3.請你談談電視節目的“媚俗化”傾向 4.電視廣告的可信度 5.你怎樣看待虛假新聞

6.你喜歡《感動中國》這檔節目么?為什么 7.假如我是春晚導演 8.怎樣看待“韓潮”現象

9.談談你最喜歡的一句影視流行語 10.談談你最喜歡的一部影視作口

第九部分 播音·主持

1.談談你從事播音主持專業的優勢與不足 2.你如何理解播音員主持人的“個性” 3.你認為成功的主待人最大的魅力是什么

4.談話類節目主持人必須具備的素質是什么?你最喜歡的談話類主持人是誰?為什么 5.你認為娛樂主持人是否需要“娛樂底線”

6.現在很多演員、歌手開始轉行做主持，對此你有什么看法

7.請你談談主持人的文化底蘊、專業水平、人格魅力三者之間的關系 8.你認為內地與港臺主持人哪些不同 9.你報考專業時，愛好與前景哪個重要 10.談一談你對虛擬主持人的看法