第一篇：承載希望 放飛夢(mèng)想

承載希望

放飛夢(mèng)想

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，道出了億萬(wàn)中華兒女的心聲，具有強(qiáng)大的凝聚力和感召力，是當(dāng)今中國(guó)的高昂旋律和精神旗幟。“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，其重要遵循是堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，其本質(zhì)屬性則是人民的夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”的提出，既飽含著對(duì)近代以來(lái)中國(guó)歷史的深刻洞悉，又反映了全國(guó)各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領(lǐng)人民開(kāi)創(chuàng)未來(lái)指明了前進(jìn)方向。教育承擔(dān)著培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任，是一項(xiàng)助力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大事業(yè)。廣大師生，尤其是廣大青少年學(xué)生既是“中國(guó)夢(mèng)之隊(duì)”的一員，更是圓夢(mèng)行動(dòng)的主力軍，在我市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“中華魂”（放飛夢(mèng)想）主題教育是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的必然要求，是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的現(xiàn)實(shí)需要，是激發(fā)億萬(wàn)青少年學(xué)生為圓夢(mèng)而努力奮斗的重要基礎(chǔ)。他有利于將“中國(guó)夢(mèng)”的種子播撒到中小學(xué)生心田，并使其扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)；他更有利于青少年進(jìn)一步堅(jiān)定理想、信念，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，自覺(jué)地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前行，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮發(fā)學(xué)習(xí)，不懈奮斗。全市各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重要意義，將主題教育作為當(dāng)前學(xué)校德育工作的重中之重，融入各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)之中，融入未成年人思想道德建設(shè)之中，融入校園文化建設(shè)之中，做到進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，教育引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想；深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連；深刻領(lǐng)會(huì)空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要廣大師生堅(jiān)定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，積極投身實(shí)踐，以“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)“教育夢(mèng)”和“學(xué)子夢(mèng)”，用“教育夢(mèng)”和“學(xué)子夢(mèng)”助力“中國(guó)夢(mèng)”，為把我們的國(guó)家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

實(shí)踐證明，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，納入日程，落實(shí)責(zé)任，是深入開(kāi)展“中華魂”（放飛夢(mèng)想）主題教育的組織保證。一是要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。開(kāi)展主題教育是當(dāng)前德育工作的重要內(nèi)容，各學(xué)校必須高度重視，擺上重要議事日程，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的安排和落實(shí)。教育局已成立開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在關(guān)工委，思政辦主任張彥偉任主任，負(fù)責(zé)主題教育讀書活動(dòng)的各項(xiàng)組織工作，各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，確保教育活動(dòng)順利推進(jìn)、有序開(kāi)展。二是要明確工作職責(zé)。為發(fā)揮各學(xué)校在主題教育讀書活動(dòng)中的主渠道作用，教育局將制定《主題教育讀書活動(dòng)評(píng)估辦法》，要求各中小學(xué)校做到“六有”：（1）有一個(gè)操作性強(qiáng)的實(shí)施方案；（2）有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)隊(duì)伍；（3）有一系列喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)；（4）有一批學(xué)用結(jié)合的先進(jìn)典型；（5）有一種爭(zhēng)先促優(yōu)的評(píng)比機(jī)制；（6）有一項(xiàng)創(chuàng)新載體的主題教育成果。三是要把握三個(gè)環(huán)節(jié)。（1）每個(gè)學(xué)校都要舉辦讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行動(dòng)員；（2）要組織好個(gè)人初讀、小組通讀、人人精讀、教師導(dǎo)讀；（3）要組織好征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，展示讀書活動(dòng)成果。三個(gè)階段各有側(cè)重、緊密銜接、有序運(yùn)作。

“中華魂”（放飛夢(mèng)想）教育活動(dòng)既是一項(xiàng)深入而持久的工作，將伴隨著全國(guó)各族人民追夢(mèng)奮斗的整個(gè)歷程；更是廣泛而系統(tǒng)的工作，涉及思想、文化、教育等各個(gè)方面。開(kāi)展主題教育，要同社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同貫徹黨的教育方針結(jié)合起來(lái)，同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。要處理好主題教育與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，既要擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教育教學(xué)秩序。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作：

一是要搞好相關(guān)部門配合。學(xué)校關(guān)工小組與學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)、工會(huì)、政教處等通力合作、齊抓共管、形成合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

二是利用好“四個(gè)陣地”。（1）利用好國(guó)旗下演講陣地，激發(fā)讀書熱情；（2）利用好班級(jí)晨讀陣地，強(qiáng)化主題讀書活動(dòng)實(shí)效性；（3）利用好學(xué)校廣播、板報(bào)陣地，充分發(fā)揮小記者、小編輯、小播音員的宣傳輿論作用；（4）利用好征文、繪畫、書法、演唱等成果展示陣地，展示青少年讀書成果和才藝。充分利用好這些陣地，努力營(yíng)造一個(gè)多讀書、讀好書、會(huì)讀書和學(xué)用結(jié)合的良好氛圍。

三是開(kāi)展好“三項(xiàng)活動(dòng)”。（1）校內(nèi)外讀書成果匯報(bào)活動(dòng)。組織好校內(nèi)、校與校、城鄉(xiāng)讀書成果交流活動(dòng)。（2）走出校園，在“五老”、教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。（3）教師、家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)專題教育活動(dòng)。

發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新讀書形式，針對(duì)青少年特點(diǎn)，是深入開(kāi)展主題讀書活動(dòng)的關(guān)鍵所在。一是充分利用本地教育資源豐富的優(yōu)勢(shì)，深入挖掘本地教育資源,利用典型事例開(kāi)展主題教育讀書活動(dòng)。二是要充分發(fā)揮“五老”特殊優(yōu)勢(shì)。五老”人員見(jiàn)多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題上獨(dú)具慧眼，在分析問(wèn)題上深謀遠(yuǎn)慮，在處理問(wèn)題上成熟老道；他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律具有獨(dú)到的見(jiàn)解，深刻的體悟，他們是學(xué)校培養(yǎng)人才的寶貴資源和不可估量的財(cái)富。主題教育讀書活動(dòng)充分發(fā)揮“五老”特殊優(yōu)勢(shì)就能深化主題教育。三是要發(fā)揮各學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大主題教育影響力。每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，在主題教育中要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大主題教育的影響力。

五、抓好典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、以點(diǎn)帶面是提高主題教育 讀書活動(dòng)成果的重要途徑。教育局關(guān)工委要深入學(xué)校,調(diào)查研究,抓好典型,對(duì)各學(xué)校在讀書活動(dòng)中碰到的具體問(wèn)題進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查，注重讀書實(shí)效，避免走過(guò)場(chǎng)，搞形式，要抓好典型，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn), 以點(diǎn)帶面,在全市推廣，相關(guān)部門要通力協(xié)作，密切配合，把2014年我市青少年開(kāi)展的主題教育讀書活動(dòng)更加扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)，不斷開(kāi)創(chuàng)我市青少年主題教育讀書活動(dòng)的新局面。

同志們，“中國(guó)夢(mèng)”是我們整個(gè)中華民族和每一個(gè)中華兒女共同的夢(mèng)，“中國(guó)夢(mèng)”的提出為我們指明了美好的愿景和前進(jìn)的方向。讓我們以“中國(guó)夢(mèng)”為旗幟，以開(kāi)展““中華魂”（放飛夢(mèng)想）主題教育為切入點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大師生共圓宣威教育現(xiàn)代化的“教育夢(mèng)”，與全國(guó)各族人民一道踏上夢(mèng)的征程，共圓偉大而燦爛的中國(guó)夢(mèng)！

第二篇：承載夢(mèng)想,放飛希望

承載夢(mèng)想，放飛希望

在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在我承載我夢(mèng)想的校園度過(guò)了快一年了。這一年中，我由一個(gè)高中生慢慢變成一個(gè)合格的大學(xué)生。在這里，我努力，我追求，我的目標(biāo)，譜寫我生命中最美的樂(lè)章，心中覺(jué)得在校園中奮斗是如此的開(kāi)心??

怎么可能忘記第一次踏進(jìn)德州學(xué)院時(shí)，心中莫名的高興，看著映入眼簾的圖書館，我可以想象我在以后的大學(xué)生活中，可以以書為伴，以書會(huì)友，捧著課本走在校園中，呼吸著清新的空氣，為未來(lái)而奮斗。看著周圍的教學(xué)樓以及操場(chǎng)，看著操場(chǎng)揮汗如雨的學(xué)生，我看到了青春的活力，以及青春年少的張揚(yáng)。看著路上來(lái)來(lái)回回的人，看著他們自信而燦爛的笑聲，我覺(jué)得我的選擇是正確的，良好的教育，正確的教育方法，才會(huì)使學(xué)生自信張揚(yáng)。看著他們的腳步如此的堅(jiān)定，我仿佛看見(jiàn)了他們正在為未來(lái)的目標(biāo)而奮斗。

學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們都努力的學(xué)習(xí)，參加各種活動(dòng)，提高自己的綜合素質(zhì)，我也是在進(jìn)入學(xué)校后，第一次站在講臺(tái)上面對(duì)下面那么多的同學(xué)做演講，當(dāng)時(shí)的心情不言而喻，我很緊張。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐告訴我們要多加鍛煉就會(huì)習(xí)慣，把自己想的表達(dá)好就是一種成功，這就是大學(xué)生中一代一代相傳的精神。大二的學(xué)生教給我們大一一些以前大三師兄們教的東西。正因?yàn)檫@良好的傳統(tǒng)，我們才會(huì)享受前輩給我們的東西，正因?yàn)閷W(xué)校的力量，所以才會(huì)培育出一代一代的優(yōu)秀人才。

走在校園的路上，看著周圍的風(fēng)景，心情無(wú)比的舒暢，看著師兄師姐為學(xué)習(xí)努力的身影，我想這就是學(xué)校的文化。圖書館永遠(yuǎn)坐滿了人，自習(xí)室鴉雀無(wú)聲，有的只是沙沙的寫字聲和翻課本的聲音。圖書館的書可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由的遨游，為自己的目標(biāo)，而努力，而奮斗，我們踏著師兄師姐們的足跡，向外走去，為自己的未來(lái)開(kāi)創(chuàng)美好的明天，向外面證明我們的實(shí)力。

哈弗大學(xué)有句名言“大學(xué)的榮譽(yù)，不在于他的校舍和人數(shù)，而在于他一代又一代人的質(zhì)量”。

雖然教學(xué)樓沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有宮殿式的房子。宿舍樓沒(méi)有想像的那么舒適。可是在這里我們很開(kāi)心，小小的房子溫暖六個(gè)人的心。

四十年前你多么的向往未來(lái)，艱難中你縱觀世界。

四十年中你的征程多么坎坷，寒風(fēng)中你低聲吟唱。

四十年后你承載著多少榮耀，光芒中你一笑而過(guò)。

崇德啟智，我們用同一種聲音吶喊了四十年。

勵(lì)志博學(xué)，我們以他為目標(biāo)奮斗了多少四季，不再彷徨。

用青春，用汗水。

我們播種希望。撒下光明。

今天我以徳院為榮，明天徳院以我們?yōu)闃s。

農(nóng)學(xué)系2010級(jí)園藝專科張艷艷

第三篇：承載希望放飛夢(mèng)想

承載希望放飛夢(mèng)想

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，道出了億萬(wàn)中華兒女的心聲，具有強(qiáng)大的凝聚力和感召力，是當(dāng)今中國(guó)的高昂旋律和精神旗幟。“中國(guó)夢(mèng)”的基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，其重要遵循是堅(jiān)持中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量，其本質(zhì)屬性則是人民的夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”的提出，既飽含著對(duì)近代以來(lái)中國(guó)歷史的深刻洞悉，又反映了全國(guó)各族人民的共同愿望和宏偉愿景，為黨帶領(lǐng)人民開(kāi)創(chuàng)未來(lái)指明了前進(jìn)方向。教育承擔(dān)著培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任，是一項(xiàng)助力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大事業(yè)。廣大師生，尤其是廣大青少年學(xué)生既是“中國(guó)夢(mèng)之隊(duì)”的一員，更是圓夢(mèng)行動(dòng)的主力軍，在我市教育系統(tǒng)深入開(kāi)展“中華魂”（放飛夢(mèng)想）主題教育是貫徹落實(shí)黨的十八大精神的必然要求，是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的現(xiàn)實(shí)需要，是激發(fā)億萬(wàn)青少年學(xué)生為圓夢(mèng)而努力奮斗的重要基礎(chǔ)。他有利于將“中國(guó)夢(mèng)”的種子播撒到中小學(xué)生心田，并使其扎根、發(fā)芽、生長(zhǎng)；他更有利于青少年進(jìn)一步堅(jiān)定理想、信念，更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，自覺(jué)地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前行，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮發(fā)學(xué)習(xí)，不懈奮斗。全市各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題教育的重要意義，將主題教育

活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)校德育工作的重中之重，融入各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)之中，融入未成年人思想道德建設(shè)之中，融入校園文化建設(shè)之中，做到進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。通過(guò)豐富多彩、生動(dòng)活潑的形式，教育引導(dǎo)廣大師生深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想；深刻領(lǐng)會(huì)每個(gè)人的前途命運(yùn)都與國(guó)家和民族的前途命運(yùn)緊密相連；深刻領(lǐng)會(huì)空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要廣大師生堅(jiān)定理想信念，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，積極投身實(shí)踐，以“中國(guó)夢(mèng)”引領(lǐng)“教育夢(mèng)”和“學(xué)子夢(mèng)”，用“教育夢(mèng)”和“學(xué)子夢(mèng)”助力“中國(guó)夢(mèng)”，為把我們的國(guó)家建設(shè)好、發(fā)展好而努力奮斗。

實(shí)踐證明，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，納入日程，落實(shí)責(zé)任，是深入開(kāi)展“中華魂”（放飛夢(mèng)想）主題教育的組織保證。一是要建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。開(kāi)展主題教育是當(dāng)前德育工作的重要內(nèi)容，各學(xué)校必須高度重視，擺上重要議事日程，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作的安排和落實(shí)。教育局已成立開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在關(guān)工委，思政辦主任張彥偉任主任，負(fù)責(zé)主題教育讀書活動(dòng)的各項(xiàng)組織工作，各學(xué)校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，確保教育活動(dòng)順利推進(jìn)、有序開(kāi)展。二是要明確工作職責(zé)。為發(fā)揮各學(xué)校在主題教育讀書活動(dòng)中的主渠道作用，教育局將制定《主題教育讀書活動(dòng)評(píng)估辦法》，要求各中小學(xué)校做到“六有”：（1）有一個(gè)操作性強(qiáng)的實(shí)施方案；（2）有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)隊(duì)伍；（3）

有一系列喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)；（4）有一批學(xué)用結(jié)合的先進(jìn)典型；（5）有一種爭(zhēng)先促優(yōu)的評(píng)比機(jī)制；（6）有一項(xiàng)創(chuàng)新載體的主題教育成果。三是要把握三個(gè)環(huán)節(jié)。（1）每個(gè)學(xué)校都要舉辦讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，進(jìn)行動(dòng)員；（2）要組織好個(gè)人初讀、小組通讀、人人精讀、教師導(dǎo)讀；（3）要組織好征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，展示讀書活動(dòng)成果。三個(gè)階段各有側(cè)重、緊密銜接、有序運(yùn)作。

“中華魂”（放飛夢(mèng)想）教育活動(dòng)既是一項(xiàng)深入而持久的工作，將伴隨著全國(guó)各族人民追夢(mèng)奮斗的整個(gè)歷程；更是廣泛而系統(tǒng)的工作，涉及思想、文化、教育等各個(gè)方面。開(kāi)展主題教育，要同社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)，同貫徹黨的教育方針結(jié)合起來(lái)，同做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)。要處理好主題教育與日常教育教學(xué)工作的關(guān)系，既要擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面、受教育面，又不影響師生正常的教育教學(xué)秩序。重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面工作：

一是要搞好相關(guān)部門配合。學(xué)校關(guān)工小組與學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)、工會(huì)、政教處等通力合作、齊抓共管、形成合力，共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

二是利用好“四個(gè)陣地”。（1）利用好國(guó)旗下演講陣地，激發(fā)讀書熱情；（2）利用好班級(jí)晨讀陣地，強(qiáng)化主題讀書活動(dòng)實(shí)效性；（3）利用好學(xué)校廣播、板報(bào)陣地，充分發(fā)揮小記者、小編輯、小播音員的宣傳輿論作用；（4）利用好

征文、繪畫、書法、演唱等成果展示陣地，展示青少年讀書成果和才藝。充分利用好這些陣地，努力營(yíng)造一個(gè)多讀書、讀好書、會(huì)讀書和學(xué)用結(jié)合的良好氛圍。

三是開(kāi)展好“三項(xiàng)活動(dòng)”。（1）校內(nèi)外讀書成果匯報(bào)活動(dòng)。組織好校內(nèi)、校與校、城鄉(xiāng)讀書成果交流活動(dòng)。（2）走出校園，在“五老”、教師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。（3）教師、家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)專題教育活動(dòng)。

發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新讀書形式，針對(duì)青少年特點(diǎn)，是深入開(kāi)展主題讀書活動(dòng)的關(guān)鍵所在。一是充分利用本地教育資源豐富的優(yōu)勢(shì)，深入挖掘本地教育資源,利用典型事例開(kāi)展主題教育讀書活動(dòng)。二是要充分發(fā)揮“五老”特殊優(yōu)勢(shì)。五老”人員見(jiàn)多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題上獨(dú)具慧眼，在分析問(wèn)題上深謀遠(yuǎn)慮，在處理問(wèn)題上成熟老道；他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律具有獨(dú)到的見(jiàn)解，深刻的體悟，他們是學(xué)校培養(yǎng)人才的寶貴資源和不可估量的財(cái)富。主題教育讀書活動(dòng)充分發(fā)揮“五老”特殊優(yōu)勢(shì)就能深化主題教育。三是要發(fā)揮各學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大主題教育影響力。每個(gè)學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，在主題教育中要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大主題教育的影響力。

五、抓好典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、以點(diǎn)帶面是提高主題教育 讀書活動(dòng)成果的重要途徑。教育局關(guān)工委要深入學(xué)校,調(diào)查研究,抓好典型,對(duì)各學(xué)校在讀書活動(dòng)中碰到的具體問(wèn)題

進(jìn)行有效指導(dǎo)，同時(shí)要定期進(jìn)行督促檢查，注重讀書實(shí)效，避免走過(guò)場(chǎng)，搞形式，要抓好典型，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn), 以點(diǎn)帶面,在全市推廣，相關(guān)部門要通力協(xié)作，密切配合，把2014年我市青少年開(kāi)展的主題教育讀書活動(dòng)更加扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)，不斷開(kāi)創(chuàng)我市青少年主題教育讀書活動(dòng)的新局面。

同志們，“中國(guó)夢(mèng)”是我們整個(gè)中華民族和每一個(gè)中華兒女共同的夢(mèng)，“中國(guó)夢(mèng)”的提出為我們指明了美好的愿景和前進(jìn)的方向。讓我們以“中國(guó)夢(mèng)”為旗幟，以開(kāi)展““中華魂”（放飛夢(mèng)想）主題教育為切入點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大師生共圓宣威教育現(xiàn)代化的“教育夢(mèng)”，與全國(guó)各族人民一道踏上夢(mèng)的征程，共圓偉大而燦爛的中國(guó)夢(mèng)！

第四篇：承載希望 放飛夢(mèng)想(解說(shuō)詞)范文

承載希望 放飛夢(mèng)想

——昂揚(yáng)奮進(jìn)的田陽(yáng)縣民族中學(xué)

【畫面】學(xué)生從鏡頭上跑過(guò)（或運(yùn)動(dòng)會(huì)百米、跨欄等項(xiàng)目沖刺近景）

【字幕】這里，朝氣蓬勃，【畫面】學(xué)生聽(tīng)課、自習(xí)【字幕】這里，書香四溢，【畫面】圖書館、學(xué)生看書 【字幕】這里，是知識(shí)的殿堂，【畫面】學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn) 【字幕】這里，是成長(zhǎng)的搖籃，【畫面】學(xué)校大門、遠(yuǎn)景

【字幕】這，就是昂揚(yáng)奮進(jìn)的田陽(yáng)縣民族中學(xué)。

【畫面】老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)等多個(gè)鏡頭快切、疊化后虛化

【片頭】出片名：承載希望 放飛夢(mèng)想——昂揚(yáng)奮進(jìn)的田陽(yáng)縣民族中學(xué)

【畫面】校門、校園風(fēng)貌、特色活動(dòng) 【解說(shuō)】

田陽(yáng)縣民族中學(xué)創(chuàng)辦于1956年12月，是田陽(yáng)縣唯一一所壯漢雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的中學(xué)，也是田陽(yáng)縣民族體育傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練基地、田陽(yáng)縣非物質(zhì)文化舞獅文化傳承發(fā)展基地。

【畫面】辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)標(biāo)語(yǔ)、校舍、各類功能室等 【解說(shuō)】

“依法治校、改革活校、科研興校”是田陽(yáng)縣民族中學(xué)的辦學(xué)理念，“學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)”是田陽(yáng)縣民族中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校占地面積22000多平方米，建設(shè)了完善的教學(xué)樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、食堂等校舍，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、電腦室、多媒體教室、民族文化陳列室、圖書室等功能室基本完備，所有教室都安裝了全縣最新的交互式電子白板，實(shí)現(xiàn)了校園班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)化。

【畫面】教師上課、備課、討論以及與學(xué)生互動(dòng)等 【解說(shuō)】

“三尺講臺(tái)，終歲莫問(wèn)枯榮事；兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香。” 田陽(yáng)縣民族中學(xué)擁有一支愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、素質(zhì)精良、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，在崗教職工142人，其中中學(xué)高級(jí)教師19人，中學(xué)一級(jí)教師91人，大專以上學(xué)歷132人，教師合格率為100%。獲自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師5人，市級(jí)優(yōu)秀教師18人，縣級(jí)優(yōu)秀教師81人，縣學(xué)科帶頭人3人。學(xué)校現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2200多人，全部實(shí)行小班額教學(xué)；

【畫面】校領(lǐng)導(dǎo)檢查工作、老師上課、學(xué)生活動(dòng) 【解說(shuō)】

一直以來(lái)，學(xué)校內(nèi)抓管理，外塑形象，抓德育促內(nèi)涵，抓教研促成績(jī)，抓安全促和諧，全面實(shí)施素質(zhì)教育，把實(shí)施素質(zhì)教育與爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的治理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)的師資隊(duì)伍，造就了一個(gè)勤學(xué)、善思、活潑、向上的學(xué)生群體。

【畫面】校園風(fēng)貌、文化設(shè)施、宣傳畫等，學(xué)生參加各類活動(dòng) 【解說(shuō)】

承百越之光，創(chuàng)校園新風(fēng)。

學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本，以德育為先，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

走進(jìn)田陽(yáng)縣民族中學(xué)，滿園五彩繽紛，整個(gè)校園人文環(huán)境溫馨，學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚。通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、傳統(tǒng)美德教育、法制教育、安全教育、消防演練、主題班會(huì)、宿舍內(nèi)務(wù)治理等活動(dòng)，學(xué)校不斷加強(qiáng)德育工作，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范，為學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的成才基礎(chǔ)；學(xué)校努力構(gòu)建了和諧文明的校園文化，更彰顯環(huán)境育人的特色。

【畫面】壯民族文化展廳 【解說(shuō)】

作為民族學(xué)校，田陽(yáng)縣民族中學(xué)始終把民族文化作為一項(xiàng)特色內(nèi)容來(lái)抓，學(xué)校設(shè)置了壯民族文化展廳，本著傳承與弘揚(yáng)壯族文化的宗旨，收錄了眾多壯民族民風(fēng)民俗物件，如壯民族的起源讀本、歌詞歌謠、壯民族服飾、日常勞動(dòng)工具、生活用具等，形象真實(shí)地呈現(xiàn)了壯族獨(dú)具特色的物質(zhì)文化和精神文化。

【畫面】各類社團(tuán)活動(dòng) 【解說(shuō)】

學(xué)校還在體育課、藝術(shù)課等課程中加入了民族元素，開(kāi)辦了舞獅興趣班，開(kāi)展民族特色的大課間活動(dòng)等，還組建了文學(xué)社、舞蹈社、器樂(lè)社、漫畫社、書畫社、籃球社、跆拳道社等各種社團(tuán)。

【畫面】舞獅隊(duì)訓(xùn)練、表演資料

【解說(shuō)】特別是學(xué)校的舞獅隊(duì)，自創(chuàng)建以來(lái)，先后參加了2016年百色市第四屆文藝匯演（田陽(yáng)縣專場(chǎng)）、2017年第十屆中國(guó)—東盟（百色）農(nóng)展會(huì)開(kāi)幕式表演、田陽(yáng)高中校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式表演，還配合中央電視臺(tái)、田陽(yáng)電視臺(tái)的紀(jì)錄片拍攝等活動(dòng)及縣元宵節(jié)的巡演、每年一度的“布洛陀”文化節(jié)公祭儀式等等，成為展現(xiàn)學(xué)校形象的一張新名片。

【畫面】各類社團(tuán)活動(dòng)

【解說(shuō)】這一項(xiàng)又一項(xiàng)多姿多彩的校園文化活動(dòng)，極大的豐富了學(xué)生們的課余生活，讓同學(xué)們的個(gè)性得以張揚(yáng)，能力得到提升，品格得以塑造，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也成為校園最美麗的一道風(fēng)景。

【畫面】校領(lǐng)導(dǎo)到各班級(jí)檢查工作、老師講課、接受表彰、各類獎(jiǎng)牌（要總的鏡頭，不能太多）

【解說(shuō)】

一分耕耘，一分收獲。

2010年以來(lái)，田陽(yáng)縣民族中學(xué)先后榮獲自治區(qū)校園民族文化示范學(xué)校、自治區(qū)中學(xué)心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、自治區(qū)法制教育基地、百色市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位、百色市民族團(tuán)結(jié)和進(jìn)步先進(jìn)單位、先進(jìn)基層黨組織、田陽(yáng)縣“十佳學(xué)校”、田陽(yáng)縣先進(jìn)基層黨組織、田陽(yáng)縣教育工作先進(jìn)集體等諸多榮譽(yù)和獎(jiǎng)牌。

【畫面】師生互動(dòng)、老師上課、學(xué)生參加活動(dòng) 【解說(shuō)】

光榮與夢(mèng)想相伴，青春和使命同行。

這一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，是田陽(yáng)縣民族中學(xué)全體師生共同奮斗與拼搏最清晰的足跡，這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，是田陽(yáng)縣民族中學(xué)努力實(shí)施素質(zhì)教育、爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校最有力的證明。

【畫面】教師上課（從教室拉出到操場(chǎng)大景）【解說(shuō)】

承載著希望，田陽(yáng)縣民族中學(xué)昂揚(yáng)奮進(jìn)，任重而道遠(yuǎn)。

【畫面】朝氣蓬勃的學(xué)生說(shuō)笑著從學(xué)校大門走出（近景拉出到學(xué)校全景，軟切航船大海朝陽(yáng)等）

【解說(shuō)】

放飛夢(mèng)想，一批批莘莘學(xué)子從這里汲取了知識(shí)、智慧和力量，揚(yáng)帆啟航！

（完）

第五篇：承載希望 放飛夢(mèng)想

承載希望

放飛夢(mèng)想

敖東鎮(zhèn)中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)及活動(dòng)交流材料

陳國(guó)武

敖東鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所以“關(guān)愛(ài)教育”為辦學(xué)理念的鄉(xiāng)村學(xué)校，是平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)第一所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，占地面積30畝，建筑面積2200多平方米，現(xiàn)有在崗教師47人，學(xué)生近700人。2011年9月中旬，我校根據(jù)省、縣文明辦、縣教育局關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目的要求，利用現(xiàn)有教室進(jìn)行改造和裝修，購(gòu)置了相應(yīng)的設(shè)備，組建成現(xiàn)在的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，并隨即開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。目前，我校少年宮設(shè)有舞蹈室、電子琴室、數(shù)字少年宮、閱覽室、科普實(shí)驗(yàn)室、合唱隊(duì)室等專用功能室和室外乒乓球、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等體育活動(dòng)場(chǎng)地。各功能室設(shè)備和器材比較齊全，能夠滿足少年宮開(kāi)展相應(yīng)的課外活動(dòng)的需求，歷經(jīng)三年的建設(shè)和完善，如今的鄉(xiāng)村少年宮已經(jīng)成為未成年人思想道德建設(shè)、綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要基地。

我校建設(shè)少年宮立足學(xué)校實(shí)際，把握建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮的三大功能定位，即把鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)成農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的陣地、文體活動(dòng)的平臺(tái)、科普活動(dòng)的場(chǎng)所，構(gòu)建獨(dú)具敖東中心小學(xué)特色的未成年人思想道德體系，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)“以樂(lè)促智、以技促能、以讀養(yǎng)德”的辦宮宗旨。我們的主要做法是：

1、開(kāi)展各類課外活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人。根據(jù)我校學(xué)生的興趣愛(ài)好和各功能室的定位設(shè)置，我校開(kāi)展了文化類、藝術(shù)類、科技綜合類、體育類四大項(xiàng)目?jī)?nèi)容的活動(dòng)，開(kāi)辦了舞蹈、電子琴、合唱、鼓樂(lè)、葫蘆絲、經(jīng)典誦讀、繪畫、書法、中國(guó)象棋、圍棋、剪紙、手工、乒乓球、羽毛球、籃球、科普、十字繡、數(shù)字少年宮、呼啦圈、跳繩、陀螺、玩鐵圈等二十多個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。各興趣小組相應(yīng)成立機(jī)構(gòu)，制定活動(dòng)方案。利用每周一、四下午15:40至16:40和節(jié)假日上午9:00-11:00組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。

2、進(jìn)行教學(xué)資源整合，實(shí)現(xiàn)效益最大化。為了充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，我們把少年宮的活動(dòng)和學(xué)校的教學(xué)資源進(jìn)行整合，一是把學(xué)校下午第三節(jié)的活動(dòng)課與少年宮的課外活動(dòng)聯(lián)結(jié)起來(lái)，把少年宮課外活動(dòng)作為校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)；二是利用學(xué)校的教室和文體場(chǎng)所作為少年宮開(kāi)展活動(dòng)的場(chǎng)所，做到“一室兩用”，以填補(bǔ)少年宮活動(dòng)場(chǎng)所的不足。三是合理安排教師資源，把教學(xué)活動(dòng)安排為校內(nèi)教學(xué)和課外活動(dòng)兩部分，把課外活動(dòng)作為校內(nèi)教學(xué)的補(bǔ)充。

3、開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，打造“關(guān)愛(ài)教育”特色。以學(xué)校關(guān)愛(ài)教育理念為切入點(diǎn)和主旋律，充分與學(xué)校德育活動(dòng)相結(jié)合，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體和平臺(tái)，利用學(xué)校“愛(ài)心服務(wù)站”、“課外閱讀示范基地”等德育陣地的一切教育資源，合理安排和組織開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)形象、寓教于樂(lè)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生明理修德、懂得求真、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。在這期間各班隊(duì)開(kāi)展了“美麗平潭 美麗心靈”活動(dòng)；“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)；“感恩教育”活動(dòng)；“清明節(jié)緬懷烈士”活動(dòng)；每年重陽(yáng)節(jié)組織學(xué)生走訪敖東養(yǎng)老院，為養(yǎng)老院的老爺爺、老奶奶帶上孩子們的關(guān)愛(ài)和節(jié)日的慰問(wèn)；組織學(xué)生走出校門，參觀蘆洋樂(lè)活玖

玖農(nóng)場(chǎng)活動(dòng)；爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者，參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，打掃學(xué)校周邊街道、社區(qū)小巷、清除死角、潔美環(huán)境，等等。

4、組織參與各類活動(dòng)，彰顯少年宮活動(dòng)成果。去年元旦，我校由少年宮組織開(kāi)展了“迎新年”書畫展，四月組織開(kāi)展了全校性的廣播操比賽，十月組織開(kāi)展了“幸福中國(guó)暨我愛(ài)家鄉(xiāng)”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，今年三月開(kāi)展了“學(xué)雷鋒精神，做文明學(xué)生”主題書法比賽、手抄報(bào)比賽和科技制作比賽。每年“六一節(jié)”期間，少年宮都組織開(kāi)展了慶“六一”成果展示匯報(bào)演出、師生書畫及征文大型展覽活動(dòng)。通過(guò)組織活動(dòng)，向家長(zhǎng)和社會(huì)展現(xiàn)少年宮的風(fēng)采，讓家長(zhǎng)重視孩子的特長(zhǎng)發(fā)展和品德養(yǎng)成，讓學(xué)生品味少年宮活動(dòng)的成果，體驗(yàn)特長(zhǎng)發(fā)展的喜悅。同時(shí)，我們還十分重視選拔少年宮學(xué)員參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)賽事，去年兩位學(xué)員在縣教育局舉辦的“夢(mèng)想起航”現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽中都獲得三等獎(jiǎng)；繪畫組選送二十幅作品參加第四屆世界華人兒童畫（中國(guó)區(qū)）選拔賽，獲金獎(jiǎng)8人，銀獎(jiǎng)10人，銅獎(jiǎng)2人。

在創(chuàng)建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的過(guò)程中，特別是在解決場(chǎng)地、隊(duì)伍、活動(dòng)、制度等問(wèn)題的過(guò)程中，我們克服了不少的困難，也有一些膚淺的感悟和體會(huì)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。

2011年8月份，我校申報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目，得到省委文明辦的審批立項(xiàng)后，上級(jí)各部門的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校創(chuàng)辦少年宮給予大力的扶持和幫助，原縣委教工委的陳詩(shī)強(qiáng)書記、縣政府的黃良希副縣長(zhǎng)、縣教育局的原局長(zhǎng)吳靈芳等領(lǐng)導(dǎo)曾親臨我校調(diào)研和指導(dǎo)少年宮工作，特別

是縣委文明辦的張向文主任、縣教育局的魏強(qiáng)科長(zhǎng)、縣財(cái)政局的 趙朝堯科長(zhǎng)等先后多次到我校召開(kāi)少年宮工作專題協(xié)調(diào)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)和幫助解決實(shí)際困難。魏強(qiáng)科長(zhǎng)親自帶領(lǐng)我校行政人員到福州八中、鼓山新區(qū)小學(xué)、福清漁溪鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)習(xí)借鑒少年宮工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2011年12月29日，省委文明辦楊玉湖副主任、縣委宣傳部林平部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)親自參加我校少年宮揭牌儀式，對(duì)我校創(chuàng)辦的平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)第一所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給予了肯定和提出了殷切的希望。我校少年宮的勝利創(chuàng)辦，應(yīng)得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

二、建章立制是保證。

我校在建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮組織機(jī)構(gòu)方面做到一套班子兩套使用，即成立由校長(zhǎng)任少年宮主任，書記、副校長(zhǎng)、副書記任副主任的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對(duì)少年宮建設(shè)情況進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃與協(xié)調(diào)指導(dǎo)，下設(shè)一個(gè)辦公室，具體負(fù)責(zé)少年宮日常建設(shè)工作。少年宮制訂了長(zhǎng)短期建設(shè)規(guī)劃和活動(dòng)開(kāi)展方案、《鄉(xiāng)村少年宮工作管理制度》、《鄉(xiāng)村少年宮主任、副主任工作職責(zé)》、《外聘輔導(dǎo)員工作職責(zé)》以及各活動(dòng)室管理制度等16種制度，從機(jī)制上保障了鄉(xiāng)村少年宮工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和有序發(fā)展。書記及3位副校級(jí)干部分別對(duì)藝術(shù)類、文化類、體育類、科技綜合類四大項(xiàng)目負(fù)責(zé)直接管理。為調(diào)動(dòng)教師參與少年宮活動(dòng)的工作積極性和主動(dòng)性，形成了“層層負(fù)責(zé)、全校參與”的工作局面，我校將少年宮工作情況納入教師考評(píng)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)教師全力參與少年宮的一切活動(dòng)。

三、隊(duì)伍過(guò)硬是基礎(chǔ)。

堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色”的宗旨，少年宮辦公室組織全校老師進(jìn)行教師特長(zhǎng)信息的采集，發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，輔導(dǎo)員老師根據(jù)自己的特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)各科目的興趣班，讓學(xué)生自主選擇，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。學(xué)校所有的教師都是項(xiàng)目輔導(dǎo)教師，建立了專、兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，為加大輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，我們利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等各種各樣的培訓(xùn)方式，努力培育一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍，以滿足“少年宮”建設(shè)對(duì)師資的較高要求。我們制定了常規(guī)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，如每周一次的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一次的專題培訓(xùn)和專題研討活動(dòng)，每學(xué)期一次的活動(dòng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流。老師們互相學(xué)習(xí)、互相配合、共同提高專業(yè)素養(yǎng)。我們還利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，分別從平潭三中、南海中心小學(xué)、敖東中心幼兒園聘請(qǐng)了多位專業(yè)教師，從社會(huì)上聘請(qǐng)民間藝人來(lái)充實(shí)我們的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。而今，我們學(xué)校已涌現(xiàn)出了一批敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)技能過(guò)硬、勇于開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)秀輔導(dǎo)員老師。

四、統(tǒng)籌規(guī)劃是保障。

學(xué)校按照中央文明辦的文件精神，按照統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施的思路，多渠道籌措鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)和運(yùn)行資金。學(xué)校對(duì)各級(jí)政府所撥付經(jīng)費(fèi)，實(shí)行專款專用，用于基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備維護(hù)、器材的采購(gòu)和活動(dòng)開(kāi)展等，有力地保證了鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作的全面展開(kāi)。

五、愛(ài)心服務(wù)是宗旨。

我校是平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)第一所“連心橋志愿者愛(ài)心服務(wù)站”，開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體活動(dòng)，也是鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的延伸。在活動(dòng)

中重點(diǎn)關(guān)注家庭貧困學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童等學(xué)生的成長(zhǎng)，進(jìn)行跟蹤研究。針對(duì)不同群體的兒童實(shí)施個(gè)性化、差別化教育引導(dǎo)，不定期開(kāi)展留守兒童家訪工作，提供力所能及的幫助。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的閱覽室、數(shù)字少年宮、乒乓球室、書畫室等向特殊學(xué)生群體全天候開(kāi)放。

三年來(lái)，我校少年宮在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的支持下，在全體師生的共同努力下，雖然取得了一定成績(jī)，但離上級(jí)的要求和先進(jìn)兄弟的標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距。諸如輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力還不夠精湛，少年宮活動(dòng)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放的時(shí)間還不夠，學(xué)生掌握的技能技巧還在初始階段等等。今后，將加大輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，主動(dòng)安排農(nóng)村孩子的課余時(shí)間和雙休日活動(dòng)時(shí)間，滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛(ài)好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭(zhēng)教育的公平，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，讓鄉(xiāng)村少年宮真正成為孩子們放飛夢(mèng)想的新天地。