第一篇：奏響文明協奏曲 演講稿

奏響文明協奏曲

------“文明美德伴我成長”

青海省敦煌市七里鎮第三小學:周俁琪 電話:0937—8932944 指導教師:王蘭萍

尊敬的老師,親愛的同學們: 大家好!今天我演講的題目是:奏響文明新樂章!在文明的進程中，人類創造了日益發達的物質文明和絢麗多彩的精神文明。我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是舉世聞名的禮儀之邦，中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創造了獨具特色的中華文明，為人類作出了不可磨滅的貢獻。一個甜蜜的微笑，一次溫暖的關懷，一份慰藉人心的寬容，融匯成文明樂譜中一個個撥動人心的音符,讓我們一起奏響這美妙的協奏曲!在漫漫歷史長河中，中華傳統文明美德以其古樸與雄渾，悲壯與神圣，凝結成一股茁壯的血之根，閃爍在萬古蒼原之上，鑄造了華夏子孫的靈魂，成為中華民族發展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產，它蘊涵著豐富的人類道德精華，它體現了人類對理想人格和真善美的追求，它昭示著中華偉大的民族精神世代相傳、生生不息??

人，因具備文明美德而更加美麗；國家，因盛行文明美德而更加和諧；世界，因撒滿了文明美德而更加異彩斑斕。

看！“誠信老爹”吳乃宜這位寫滿滄桑的老人。他的三個兒子相繼離開了他，卻留下了大筆欠款。債主紛紛找上門來，但當他們看到

老人的家庭環境后，都失望地搖搖頭走了。而七十七歲高齡的老人卻做出了一個驚人的決定：“這錢一定要還。”懂些法律的人士告訴老人“子欠不用父還”的道理，可是這位老人卻堅定說：“答應了別人的事就一定要做到！這錢，一定要還！”字字擲地有聲，撼人靈魂！吳乃宜老人用自己一滴滴汗水，告訴了我們“誠信”的含義!汶川地震中帶傷冒死救同學的小林浩、義無反顧照顧養母的孟佩杰、賣烤羊肉串賺錢捐助孩子們的阿里木??這些動人的故事不都是可貴的美德嗎?

當我們對他人問聲“您好”的時候；當我們向父母端上一杯熱水的時候；當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候；當我們學會珍惜每一粒糧食的時候；當我們撿起地上的一張廢紙的時候;當我們學會“寬于待人，嚴于律己”的時候??這所有，無不都體現了我們的傳統文明美德。

社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。

古人云: “倉稟實而知禮節,衣食足而知榮辱”。同學們，我們是祖國的未來和民族的希望，站在新世紀的起點，長城在我們腳下延伸，黃河在我們胸中沸騰，淳厚的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。我相信中華美德會在這片神州大地上留下深深的足跡；讓我們攜起手來，奏響文明協奏曲！

謝謝大家!我的演講完畢.

第二篇：三部協奏曲奏響語文凱歌

三部協奏曲奏響語文凱歌

“老師，我語文考了102分！”剛放下電話，手機又響起，“老師，我考了96分！”7月2號，中考成績新鮮出爐的第一時間，我家的電話與手機鈴聲此起彼伏，演奏著一曲激動人心的凱歌。我所教的學生中考語文成績取得了意想不到的好成績，這挺令人意外，其實,仔細想想也在情理之中。這主要得益于我們中考前的認真復習，扎扎實實做好三個三，師生同奏和諧曲。奏鳴曲之序曲：三讀

一讀中考說明。中考說明是路標, 指明我們復習的方向。它既明確了的考試的思想、出題的范圍，又一目了然的告訴我們試題的類型。考試說明是我們制定復習計劃，確定復習內容的抓手。只有讀懂考試說明, 領會其內涵實質，在復習的茫茫大海中我們才不會迷失方向,誤入歧途, 付出大量的勞動卻一無所獲。

把教材作為例子，學會、學深、學透。千萬不要拋開課本一頭扎進茫茫題海中，稍有不慎就會有溺水的危險。作為例子的教材應該是我們復習的重點，通過課本的復習,明確歸納語文中的知識點，總結解題規律,掌握解題基本方法與技巧,從而舉一反三,觸類旁通。例如在復習時我們會以課本為例，總結出開頭結尾段的作用，明確題目所起的作用，賞析語言從哪些角度入手，分析說明方法所起作用的規范答題方法等等。所以不管出題怎樣海闊天空, 我們都能以不變應萬變。三讀學生。學生是學習的主體, 老師是主導，只有充分了解學情，教師才能英雄有用武之地。教師應充分利用好課堂提問和平時的測驗摸清學生知識缺陷, 將學生分為優中差三個不同的等次，摸底排查，對癥下藥，制定出相應的有個性化的復習方案,做到因材施教，在復習過程中查漏補缺, 因材示教, 做到有的放矢, 提高復習效率。

: 奏鳴曲之高潮： 過三關。

第一關：過好基礎關。過字音字形、字義包括詞語和成語及古詩文的默寫關。一個字一個字, 一個詞一首詩一首詩地過, 這是個漫長而單調的過程, 但也是最有希望最有價值的過程。因為音形義以及古詩文所占的分值達１６分之多。一份耕耘, 一份收獲。老老實實地默寫就會有實實在在的收獲。

第二 過閱讀板塊的知識點關。中考閱讀涉及記敘文說明文議論文的閱讀以及古詩文的賞析, 明確各種文體的考點, 及相應的策略和方法.也就獲得了解決問題的鑰匙。

第三 過提升作文檔次的技巧關。一篇作文如果沒有燦爛的銀河,那最好有一輪明亮的圓月, 如果沒有明亮的圓月,哪也要有幾顆耀眼的星星。也就是一篇作文總要有出彩, 吸引人眼球的二讀教材。語文考試題料在課外，知識能力點卻在課內，因此我們在復習時必須緊抓課本，亮點。打造作文亮點, 提升作文檔次就要從技巧入手, 短時間內比較有效的技巧包括擬靚麗的標題, 寫題記, 美化語言, 巧用文體。

第三個“三” 三個利用

第一 充分利用電腦網絡這個信息量最大的平臺。搜索全國各地近幾年新穎時髦的考題, 加強新式考題的訓練, 穿衣打扮講究時髦,趕潮流。中考出題也是如此, 事實證明, 基本上每年的中考題型,在平時的訓練中我們都曾涉及。所以學生在解答時沒有陌生感, 緊張感輕松答題, 應付自如。第二 充分利用學生這塊最大的人力資源。中考復習涉及知識面廣,內容浩繁復雜。幾十詩的默寫, 成百上千字詞成語的聽寫, 幾十張試卷的批改, 如果老師事必躬親, 親力親為。那最壞的結局就是“出師未捷身先死,，長使英雄淚滿襟”。所以充分利用學生的力量, 讓他們自己批改,自己講評,既減輕了我們的負擔又鞏固了知識。一舉兩得, 何樂而不為?

第三個利用 充分利用集體的力量。備課組內幾個老師分工負責,團結協作, 加強合作與交流, 充分發揮集體作戰的優勢, 集思廣益, 每一個人解決一個專題, 保證了訓練試題的高質量,也就會取得專題復習質量的優質和高效。

語文是多姿多彩的。同樣,語文的復習方法也是靈活多樣的, 只要選取適合自己的方法, 科學的方法就能取得意想不到的好效果。

肖芳

第三篇：《創建和諧校園，奏響文明之歌》演講稿

老師們、同學們：大家好！

今天我演講的題目是：創建和諧校園，奏響文明之歌。

“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態，是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園就是要建立一個文明美麗的充滿朝氣的校園。作為一個生長在禮儀之邦的學生，文明行為是我們學習和生活的根基，是創建文明校園的保證。

首先，優美的環境是創建和諧校園的基礎。試想，如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗話，你會有認真學習的心情嗎？答案是否定的。同學們，我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人最為看重的。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系世界，著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起，從現在做起，創造一個和諧美麗的校園。

第二，和諧的人際關系是創建和諧校園的必要條件。構建和諧校園首先要建立一個和諧的師生關系，“師者，傳道授業解惑也。”老師給了我們知識，教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，與老師共同打造一個和諧的學習氛圍。當然我們還要學會和諧相處，關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。“滋味濃處減三分，使人嗜；路徑窄處留一步，與人行”。不要因為雞毛蒜皮而大打出手；更不要因為爭風吃醋而動手傷人。當我們用一顆寬容的心對待別人時，別人會用一顆更寬容的心對待我們。

第三，誠信是創建文明校園的有利保證。公民道德實施綱要提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。同學之間要相互信任、坦誠相待。用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

最后，樹立起新的學習風氣。良好的學風會使我們的校園生活更加美好。好的校風如春風化雨般吸引著每一個學子奮勇前行。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。只有一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風才能促使我們健康的成長。

同學們，作文明學生，創和諧校園，要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風采。不管有多么艱難，有多么困苦，只要堅持不懈，滴水總也會穿石。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命吹響時代的號角。我們共同努力，攜手前行，把握生命的每一天，讓和諧與文明永遠的佇立在我們心中。

第四篇：青春協奏曲

青春協奏曲

我們都處在花樣年華的青春時代。青春的舞臺有優有喜，有難有順??但我們一定會笑著走下去。因為，我們擁有活力與激情，更因為我們懷抱夢想??為了理想，我們堅信，青春無極限，敢拼才會贏。在青春的舞臺上，我們一定會把青春協奏曲唱亮，唱響??

青春是色彩繽紛的。

在這個純真的年代，我們用心歌唱，歌唱青春，歌唱夢想。去無憂無慮的走自己的路，展現自我絕美的光焰。將我們腦海中飄過的思緒都化作美麗的風，吹綠草坪，吹藍天空??將我們心中涌起的靈動都化作最亮的光，照亮這個舞臺，隨著青春的旋律，閃亮自我，綻放生命??

走進青春，不免多了情感的羈絆。看著父母鬢角漸漸染上的霜，心中難言的苦楚怎能訴？唯有化作一股力量，一并注入舞臺，演繹出生命最美最亮的篇章！為了夢想，我們離家拼闖，“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”，也可以說是我們真實心態的寫照吧！

愛情，同樣是青春舞臺閃亮的明星。“世界上最遙遠的距離不是生與死，而是明明就在你面前你卻不知道我愛你”，這是一種無言的傷痛；“世界上最遙遠的距離不是明明就在你面前你卻不知道我愛你，而是明明相愛卻不能在一起”，這是一種更加無奈的痛，撕心裂肺??

為了青春的夢，面對這么多的投入，我們都會堅持下去，決不退縮！因為我們堅信，當我們真正實現夢想的時候，曾經所有的苦澀都會化作一種甜蜜的回憶??

我們青春的舞臺還在繼續演繹，而且它必將更加精彩。我們用愛為它鋪上綠毯，用自信為它點亮耀眼的燈，用熱情為它畫上紅色的心，用拼搏的氣息使它折射出更加迷人的光環??

青春無極限，敢拼才會贏。因為有夢，我們一定會在青春的舞臺上唱響青春協奏曲，演繹生命華章！

第五篇：小學生演講稿：奏響國歌

小學生演講稿：奏響國歌

小學生演講稿：奏響國歌

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是——奏響國歌。

捫心自問，你可曾在國旗升起的那一刻，莊嚴地唱出我們的國歌，是否認真，是否用心。真的，你相信嗎，沒有人不愛國，國歌唱出的是我們心中的民族魂，是我們的中國心。

翻過歷史，中華兒女的血淚史刻骨銘心。戰爭帶來的苦痛與傷痛，屬于革命戰士的鮮血，鑄就了今天的輝煌。中國，踩著無數的尸體而來。曾經的她弱得人人都來欺負。可是，別忘了，我們是龍的傳人，有那一份梅花的傲骨，有那一份松柏的堅韌。即使在風中，雪中，我們依然能頂風前進，傲雪而立！所以，我們站起來了，那樣耀眼，那樣霸氣！從此睥睨看輕過她的人。是的，過程很艱難。那山，那水，那人，那天，一片血色斑駁。天是紅的，地是紅的，是那么的沒有生氣。看到了嗎，血交織著，凄美了整個山河。叫殺聲，吶喊聲，只為了一個目的：守護祖**親的尊嚴！中華兒女的傲骨絕不容忍外人踐踏。戰場上刀光劍影，埋藏了多少英雄豪杰。聽，那槍聲是我們勝利的號角。

悲哀的是，抗日間，中國竟自相殘殺，國民黨和共產黨還未能一致對外。能想象，中國當時的頹廢。如此泱泱大國，竟由一個島國欺辱，尋根究底還是太弱了。日本人在中國的領土上胡作非為，許多地方官員貪污，面粉已經漲到一萬多元一斗。很窮。路上，街上，活活被餓死的人很多。在那樣一個饑荒苦難的年代，人才的折損率可是很高的，但這更能激發我們對祖國的熱愛，全國人民同仇敵愾，共同反抗！去看看南京大屠殺吧，血色的溝渠，睡著的人們。起來，起來，我們還要去抵抗日本鬼子呢！這件慘絕人寰的事一傳開，立刻引起了全國人民的憤怒。許多愛國人士紛紛響應號召，為抗日做出貢獻。聽，那雀躍的歡呼聲，我們終于不用在日本兵的槍桿子下生活了。

看國旗升起，每個字都帶著無限的希冀。那是我們的艱苦歲月，在刀尖上過的日子，如今翻過了。還有什么不敢大聲稱頌的呢？所以，讓我們一起，奏響國歌！

謝謝大家，我的演講完畢。