第一篇：2013育仁中學素質活動月復興中華,從我做起演講比賽活動方案

重慶市育仁中學第十二屆“素質活動月”系列活動 ——關于開展“復興中華，從我做起”演講比賽的通知

根據教育部工委《關于舉辦全國青少年五好小公民“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動的通知》要求，我校決定在三月素質活動月中舉辦以“復興中華，從我做起”為主題的演講比賽。活動具體安排如下：

一、活動目的

通過主題教育，以中國特色社會主義共同理想引導中小學生樹立遠大志向，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，使青少年逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

二、參加對象

每班至少一人參加。

三、比賽要求：

1、演講內容健康，積極向上，切合主題。

2、演講包括自我介紹，介紹完后直接進行演講。

3、脫稿演講，演講時間不超過5分鐘

4、演講注意情感表現，普通話標準、流暢。

5、參賽順序以抽簽方式決定。

四、比賽時間：3月23日下午16:00-17:45

五、活動地點：學校禮堂

六、組織機構

1、評委：

張永國

王和全

楊中林

陳居明

王承菊

周紅霞 張

潔

李建新

李屹梅

楊

力

劉

蓉

余朝憲

2、統分：羅 軍

七、評分細則

評分實行10分制，評委打分請保留一位小數。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點后兩位，若出現相同分數，則精確到后三位，依此類推。

1、演講內容：緊扣主題，內容積極健康向上。（3分）

2、語言表達：脫稿演講，聲音洪亮、口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，富有激情。（4分）

3、形象風度：衣著整潔，儀態大方，舉止自然、得體，能體現朝氣蓬勃的精神風貌。（2分）

4、綜合印象：由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。（1分）

八、獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。學校將給獲獎者頒發證書和獎品，一等獎獲得者還將參加渝北區的復賽。

九、其他

1、獎狀：辦公室

2、主持：待定

3、評委席桌凳、橫幅懸掛：值周班級

4、音響、話筒準備：唐華利

5、會場紀律：值周組 6、3月15日中午12點之前各班將參賽選手名單及演講題目、演講稿報到校團委。

未盡事宜，另行通知。

共青團重慶市育仁中學校委員會

2013年3月10日

第二篇：2013育仁中學素質活動月復興中華,從我做起征文比賽活動方案

重慶市育仁中學第十二屆“素質活動月”系列活動 ——關于開展“復興中華，從我做起”征文比賽的通知 根據教育部關工委《關于舉辦全國青少年五好小公民“復興中華從我做起”主題教育讀書活動的通知》精神，結合我校素質活動月，舉辦五好小公民主題教育“復興中華，從我做起”征文比賽。具體方案如下：

一、活動主題：

復興中華，從我做起

二、活動目的：

中國是一個多民族的大家庭，五十六個民族，五十六支花，五十六個民族是一家。通過開展征文活動，引導我校學生了解、認識中華民族形成的歷史，激發學生的民族自豪感，堅定學生志存高遠、報效祖國的信念。

二、活動對象

全校同學

三、選題參考

1、中華民族的悠久歷史，新中國的偉大成就，以及中國人民從不倔服，不斷奮起抗爭，終于掌握了自己的命運，開始了建設自己國家的偉大進程，充分展示以愛國主義為核心的偉大民族精神。

2、表達青少年為擔負民族復興的崇高使命，在此過程中奮發圖強，艱苦奮斗，想成為德才兼備、可堪大用、能負重任的棟梁之材，努力成長為中國特色社會主義偉大事業的建設者和接班人的強烈愿望。

3、號召青少年從小事做起，在建設和諧社會、和諧家庭、和諧生態等領域，落實十八大精神，爭做“五好小公民”（在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。）。

四、活動要求：

1、文章內容積極向上，題材不限，緊扣主題，字數800字以上。書寫工整，卷面整潔。

2、來稿必須是原創，嚴禁抄襲、套改。

3、高

一、高二年級每班至少上交兩篇征文稿，高三年級自愿。

五、活動時間：

1、2013年3月11日至3月25日。

2、3月25日由各班團支部書記收齊本班稿件交至校團委。

六、激勵措施：

上交稿件由專業老師評選，分別設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干，學校將給予物質和精神獎勵。一等獎獲得者還將參加區級評選。

未盡事宜，另行通知。

共青團重慶市育仁中學校委員會

2013年3月10日

第三篇：“復興中華 ,從我做起”演講比賽

“復興中華，從我做起”演講比賽

2013年5月3日，順河鎮火星學校成功舉辦了“復興中華，從我做起”中小學生演講比賽。

下午兩點，來自中學組、小學組22位優秀選手用質樸的語言，飽滿的熱情，真實、透徹地詮釋了“復興中華，從我做起”的重大意義。雖然沒有華麗的舞臺，沒有炫目的燈光，也沒有動情的音樂，但是小選手們憑著一顆中國心，一腔愛國情，或引經據典，高歌老一輩革命者復興中華的熱情和勇氣，或揭露現實，呼吁當代青少年發憤圖強，爭做復興中華的新時代弄潮兒......小拳緊握，小臉通紅，慷慨激昂的聲音呼喊著：“復興中華，從身邊小事做起！”他們的精彩表現不時博得會場評委和同學們的陣陣掌聲。

經過2個多小時的激烈角逐，本次比賽評選出了個人一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，鼓勵獎5名，并選報3名選手參加鎮級比賽。

第四篇：“復興中華,從我做起”演講比賽方案

吉慶鎮中心小學“復興中華，從我做起”朗讀、演講比賽實施方案

一、指導思想：

通過“復興中華，從我做起”主題教育讀書活動，以中國特色社會主義共同理想為核心，以讀一本書、寫一篇讀書心得體會、做一次讀書演講為主要形式，引導學生樹立遠大志向，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，使少年兒童逐步成長為具有全球視野和時代責任感的中華民族偉大復興事業的建設者和接班人。

二、參賽對象：

我校三至六年級全體學生，圍繞“復興中華，從我做起”的主題在班內廣泛開展活動，通過篩選，每班推薦優秀選手2名參加學校舉行的演講比賽。

一、二年級的學生舉行朗讀比賽，題材不限，每班派2名選手參賽。

三、參賽要求：

1、題目自擬。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

2、演講稿必須由自己撰寫，內容要切合實際，演講時間為4--5分鐘。

四、比賽時間：2013年5月13日下午第五、六節課。

比賽地點：學校操場

比賽順序：從一（1）班開始依次到六（2）班結束

五、人員安排：

評委：羅慶云 李敘光 吳斌 康麗華 羅高華

康正華 吳記初

音響配備：劉迎軍

隊伍整理及攝影：孫靜宜 主持：康娜

評分表的打印：陳艷 獎狀的書寫：康正華

六、演講評分規則：

1、評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，以平均分作為最后得分。

2、評分標準：

（1）演講內容（4分）要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，感染力強。（2）語言表達（3分）要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。（3）表情儀態（2分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。（4）綜合印象：1分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

注意：各班參賽題目及名單必須在5月8日之前上交康娜老師，康娜老師寫好串聯詞之后，在5月10日之前交給陳艷老師打印評分表。

七、獎項設置：

本次活動設學生一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

吉慶鎮中心小學

2013年5月2日

第五篇：“復興中華,從我做起”演講比賽活動總結

復興中華，從我做起”演講比賽

工作總結

為了增強大學生對振興中華的深厚情感，提高我們愛國的意識，激發我們樹立民族自豪感和歷史責任感，鼓勵大學生積極投身新世紀偉業中。同時豐富校園文化生活，提升我系的愛國活動水平，2013年4月1日下午課外活動時間，我系在學術報告廳舉行了“工商管理系第一屆‘復興中華，從我做起’演講比賽決賽”，選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創作和改編的作品。

本次參加演講比賽的有12名選手，都是通過各個班級層層篩選最后才進入系部的演講決賽的，活動持續了兩個多小時，演講的學生感情投入，臺下的學生聽得津津有味現場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學們認真傾聽。評委來自各系部的指導老師。隨著1號選手的登臺拉開了演講比賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。同學們的演講感動了臺下的評委和同學們，以其自然大方的臺風和亮麗的音色證明了自己強勁的實力。比賽緊張而有序的進行著，參賽選手們激情飛躍、魅力四射。演講結束后，指導老師對此次演講活動發表了總結性的評價。高度贊揚了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現了同學們很好的寫作素質、演講素質、綜合素質，彰顯了學生的個性，增強了大家的愛國意識。同時也鼓勵同學們互相學習，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。號召大家從我做起，從點滴做起，培養社會責任感，行動起來為振興中華貢獻自己的力量。

大賽評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

此次演講比賽勝出的xx同學和xx同學將代表我系參加學校的演講總決賽。

附：本次獲獎學生名單及演講作品

一等獎：

二等獎：

三等獎：

工商管理系文宣部 2013年4月2日