第一篇：復(fù)興中華從我做起活動總結(jié)

開荒小學(xué)“復(fù)興中華從我做起”讀書征文

主題教育總結(jié)

為貫徹落實好《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民主題教育“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動的通知》要求，結(jié)合我校的德育教育活動實際情況，開展了“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。首先，宣傳發(fā)動階段：2012年11月，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動的濃郁氛圍，學(xué)校贈送每班“復(fù)興中華從我做起”讀本。其次，閱讀階段：2012年11月起，各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華從我做起》讀本，做好筆記，撰寫心得體會。通過這次主題教育讀書活動，使學(xué)生增強復(fù)興中華的時代責(zé)任感，意識到要勤奮刻苦，做中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。2012年12月至2013年1月，在做好閱讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)社會實踐活動的情況，組織了學(xué)生寫一篇結(jié)合主題的征文。四至六年級分別在3月前上交征文稿件。最后，評選階段：2013年3月，學(xué)校在上交的稿件中，評選出優(yōu)秀的兩篇稿件，于2013年3月26前參加中心校的讀書征文活動。

本次活動以科學(xué)發(fā)展觀為核心內(nèi)容，以讀一本書、寫一篇讀書心得體會、做一次實踐活動為主要形式，引導(dǎo)小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，弘揚已愛國主義為核心的名族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；引導(dǎo)我校學(xué)生增強了閱讀、寫作的興趣，提高了閱讀、寫作的水平，落實了我校“讀好書”教育。

開荒小學(xué)“復(fù)興中華從我做起”

讀書征文主題教育

活

動

總

結(jié)

保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)

2013.3.28

第二篇：復(fù)興中華從我做起讀書活動總結(jié)

**小學(xué)“復(fù)興中華，從我做起”讀書活動總結(jié)

為貫徹落實上級關(guān)工委《關(guān)于舉辦全國青少年五好小公民 “復(fù)興中華，從我做起” 主題教育讀書活動的通知》精神，我校從2012年8月至2013年4月底在全校學(xué)生中開展了“復(fù)興中華，從我做起”主題教育讀書活動，并取得了良好的效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、成立了以校長為組長的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了本次讀書活動的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)，確保了活動能取得成效。

二、制定方案，召開動員大會，為讀書活動營造了良好的氛圍。學(xué)校在接收上級相關(guān)通知了，結(jié)合本校實際了，制定切實可行的讀書活動方案，并通過召開了動員大會、國旗下講話、宣傳欄、廣播站、主題班會等形式，反復(fù)宣傳，一方面體現(xiàn)了學(xué)校對本次讀書活動的重視，另一方面，也為本次活動營造了良好的氛圍。并且學(xué)校訂購了《復(fù)興中華，從我做起》知識讀本，按比例及時發(fā)放到各完小和各班級。

三、以班級為單位開展主題班會，安排讀書活動，收集征文，開展征文評比。各班級在收到知識讀本后，有計劃地安排了讀書活動進(jìn)度，明確讀書活動的內(nèi)容和方法，并在班級中逐步實施。學(xué)校于3月底開展了三至六年級學(xué)生的征文活動。陸續(xù)收到各班級選送的學(xué)生作品共計40余篇。學(xué)校組織評選后，將優(yōu)秀作品按要求進(jìn)行了報送。

三、開展了“復(fù)興中華、從我做起”綠化校園和社會實踐活動。在三月份，我校結(jié)合“學(xué)雷鋒活動”“植樹節(jié)”，在全校學(xué)生中開展了“復(fù)興中華、從我做起”綠化校園和社會實踐活動。活動內(nèi)

容有服務(wù)社區(qū)清掃**街、敬老院獻(xiàn)愛心及我為校園種一棵樹活動，讓學(xué)生在活動中感悟“復(fù)興中華、從我做起”的具體內(nèi)涵。

四、組織開展“復(fù)興中華、放飛中國夢”演講比賽活動。

4月28日下午，我校舉行了“復(fù)興中華、放飛中國夢”主題演講比賽。共有32名選手參加比賽。比賽現(xiàn)場，參賽選手們圍繞主題進(jìn)行了精彩的演講，他們結(jié)合自己學(xué)習(xí)、生活實際，暢談對“復(fù)興中華、放飛中國夢”的理解和感悟；用樸實真摯的語言盡情抒發(fā)對祖國的熱愛，對“中國夢”的幸福憧憬，對美好生活的熱切期盼；用激越澎湃的真情表達(dá)出要努力拼搏的意志及追夢的決心與信心，展示了當(dāng)代小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。參賽者們豐富多彩的演講內(nèi)容，風(fēng)格各異的演講形式博得了觀眾的強烈共鳴，比賽現(xiàn)場不時響起熱烈的掌聲。我校還選送了優(yōu)秀演講視頻報送局關(guān)工委。

活動結(jié)束后，為進(jìn)一步鞏固本次“復(fù)興中華 從我做起”讀書活動成果，我校還布臵2－6年級的學(xué)生寫一篇有關(guān)“復(fù)興中華 從我做起”學(xué)習(xí)心得體會的日記，使學(xué)生進(jìn)一步明確“復(fù)興中華”的含義，知道如何“從我做起”。

總之，本次讀書活動在領(lǐng)導(dǎo)小組的大力支持和正確引導(dǎo)下，開展得有聲有色，取得了良好的效果，也獲得了社會上的一致好評。

**小學(xué)

2013.5

第三篇：“復(fù)興中華,從我做起”演講比賽活動總結(jié)

復(fù)興中華，從我做起”演講比賽

工作總結(jié)

為了增強大學(xué)生對振興中華的深厚情感，提高我們愛國的意識，激發(fā)我們樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，鼓勵大學(xué)生積極投身新世紀(jì)偉業(yè)中。同時豐富校園文化生活，提升我系的愛國活動水平，2013年4月1日下午課外活動時間，我系在學(xué)術(shù)報告廳舉行了“工商管理系第一屆‘復(fù)興中華，從我做起’演講比賽決賽”，選手們圍繞主題繪聲繪色地演講了自己創(chuàng)作和改編的作品。

本次參加演講比賽的有12名選手，都是通過各個班級層層篩選最后才進(jìn)入系部的演講決賽的，活動持續(xù)了兩個多小時，演講的學(xué)生感情投入，臺下的學(xué)生聽得津津有味現(xiàn)場氣氛熱烈，臺上各位選手激情演講，臺下同學(xué)們認(rèn)真傾聽。評委來自各系部的指導(dǎo)老師。隨著1號選手的登臺拉開了演講比賽的帷幕。在演講中，選手們朝氣蓬勃、自然大方、飽含深情、直抒胸臆。同學(xué)們的演講感動了臺下的評委和同學(xué)們，以其自然大方的臺風(fēng)和亮麗的音色證明了自己強勁的實力。比賽緊張而有序的進(jìn)行著，參賽選手們激情飛躍、魅力四射。演講結(jié)束后，指導(dǎo)老師對此次演講活動發(fā)表了總結(jié)性的評價。高度贊揚了本次演講比賽舉辦得非常成功，體現(xiàn)了同學(xué)們很好的寫作素質(zhì)、演講素質(zhì)、綜合素質(zhì)，彰顯了學(xué)生的個性，增強了大家的愛國意識。同時也鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷完善自我，使自己的演講水平再上一個新臺階。號召大家從我做起，從點滴做起，培養(yǎng)社會責(zé)任感，行動起來為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

大賽評出了一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

此次演講比賽勝出的xx同學(xué)和xx同學(xué)將代表我系參加學(xué)校的演講總決賽。

附：本次獲獎學(xué)生名單及演講作品

一等獎：

二等獎：

三等獎：

工商管理系文宣部 2013年4月2日

第四篇：復(fù)興中華_從我做起活動總結(jié)

東北街小學(xué)

“美麗中國，我的夢”讀書征文比賽活動總結(jié)

本次活動分三步走，第一步學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動的濃郁氛圍，制定活動方案，學(xué)校贈送每班“復(fù)興中華 從我做起”讀本。各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華，從我做起》讀本，做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。通過這次主題教育讀書活動，使學(xué)生增強復(fù)興中華的時代責(zé)任感，意識到要勤奮刻苦，做中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

在做好第一步的基礎(chǔ)上，第二步：結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)社會實踐活動的情況，組織了學(xué)生寫一篇關(guān)于“復(fù)興中華，從我做起”的讀后感。所有班級在5月20日之前把征文交與征文領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評選。

第三步，我校征文領(lǐng)導(dǎo)小組邀請全體語文老師組成評委，對學(xué)生上交的所有征文進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的篩選和評比，最后評出了一等獎六名，二等獎十名，三等獎十六名。利用校會，對32名獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)了獎品和榮譽證書。在此基礎(chǔ)上，挑選了四篇優(yōu)秀的稿件送交縣教育局關(guān)工委。這兩篇質(zhì)量較高的稿件是分別是《我的夢想》、《我的未來不是夢》《中國夢，我的夢》。四篇稿件立意新穎，主題突出，體現(xiàn)出我校語文教學(xué)水平。

本次活動以科學(xué)發(fā)展觀為核心內(nèi)容，以讀一本書、寫一篇讀書心得體會、作一次讀書演講為主要形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，弘揚

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；引導(dǎo)我校學(xué)生增強了寫作、演講的興趣，提高學(xué)生閱讀、寫作、演講的水平，促進(jìn)了我校的“書香校園建設(shè)”建設(shè)，落實了我校“讀好書”教育。

東北街小學(xué)

2014年5月20日

第五篇：復(fù)興中華從我做起活動總結(jié)01

吉首市谷韻民族小學(xué)

“復(fù)興中華從我做起”主題教育總結(jié)

為了增強學(xué)生對振興中華的深厚情感提高學(xué)生的愛國意識，激發(fā)學(xué)生樹立民族自豪感和歷史責(zé)任感，同時豐富學(xué)生校園文化生活提升學(xué)生的愛國活動水平。結(jié)合我校的德育教育活動實際情況，開展了“復(fù)興中華從我做起”主題教育讀書活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。首先，宣傳發(fā)動階段：2012年11月，學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)活動的濃郁氛圍，學(xué)校贈送每班“復(fù)興中華從我做起”讀本。其次，閱讀階段：2012年11月起，各班認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《復(fù)興中華從我做起》讀本，做好筆記，撰寫心得體會。通過這次主題教育讀書活動，使學(xué)生增強復(fù)興中華的時代責(zé)任感，意識到要勤奮刻苦，做中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。2012年12月至2013年1月，在做好閱讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合讀書和主題班會的內(nèi)容，根據(jù)社會實踐活動的情況，組織了學(xué)生寫一篇結(jié)合主題的征文。四至六年級分別在3月前上交征文稿件。最后，評選階段：2013年3月，學(xué)校在上交的稿件中，評選出優(yōu)秀的兩篇稿件，于2013年3月26前參加中心校的讀書征文活動。

本次活動以科學(xué)發(fā)展觀為核心內(nèi)容，以讀一本書、寫一篇讀書心得體會、做一次實踐活動為主要形式，引導(dǎo)小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，弘揚已愛國主義為核心的名族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；引導(dǎo)我校學(xué)生增強了閱讀、寫作的興趣，提高了閱讀、寫作的水平，落實了我校“讀好書”教育。