第一篇：寸草心親子情班會(huì)課講稿

串聯(lián)詞

這是一個(gè)催人淚下的故事，很多人都被這里面的真愛所感動(dòng)。

父母的愛，有的轟轟烈烈，催人淚下；有的簡(jiǎn)單而樸實(shí)，讓你不易察覺。其實(shí)，不管，是哪一種，都一樣。在我們班里，每天也在不斷上演著愛的故事。有誰愿意與大家一起分享“愛的故事”？

父母把我們帶入這個(gè)世界，用它們的雙手為我們撐起一片天空。當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，我們是一張白紙，什么都不懂，什么都不會(huì)。那時(shí)，父母便是我們的全部，我們緊緊地抓住他們的雙手，依賴著他們。而他們也把所有的關(guān)心和愛護(hù)放在了我們身上。我們學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了吃飯，學(xué)會(huì)了穿衣。終于，在她們殷切的眼神中，我們走進(jìn)了學(xué)校。日子一天天過去，我們的個(gè)子也越來越高，慢慢的也有了自己的想法。開始覺得父母長(zhǎng)輩們的話越來越多，他們也越來越煩，曾經(jīng)和藹可親的父母，不知什么時(shí)候變得那么的嚴(yán)肅和不可理喻。不滿在一次次的抱怨中生根發(fā)芽，矛盾也在一次次的反感中激化。（小品）

看完小品以后，可能很多同學(xué)都產(chǎn)生了共鳴。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，大部分人都或多或少的發(fā)生過類似的事情。下面請(qǐng)你們結(jié)合自己的經(jīng)歷來談?wù)剬?duì)小剛和他媽媽的看法。大家可以先討論一會(huì)。

在我上中學(xué)的時(shí)候，我也很不理解父母為什么對(duì)我管的這么嚴(yán)。不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)出去玩，偶爾一次考試考砸了，自己心里已經(jīng)不好過了，可是回到家爸媽還要罵我，有時(shí)還要?jiǎng)邮执蛭摇Ｎ矣X得我挺好的，他們總是不相信我，老是用防賊的眼光看著我，只要我犯一點(diǎn)錯(cuò)，他們就會(huì)狠狠的教訓(xùn)我。其實(shí)，我覺得我挺好的，根本就不用他們瞎操心。真不知道他們是怎么想的。或許很多人也有跟我一樣的疑問，為什么父母總是不相信我們？下面就讓我們來聽聽他們心底的想法。（錄音）

其實(shí)，正如這兩位父母所言一樣，打與不打，都是愛。如果，他們?nèi)粲衅渌霓k法，也不會(huì)來打你們。如果，我們少犯點(diǎn)錯(cuò)，他們也不會(huì)這么的不相信我們。如果，我們能更加懂事一點(diǎn)，我們的父母仍然是那個(gè)和藹可親的父母，我們一家子，也都會(huì)開開心心的。

我們由一個(gè)幼小嬰兒長(zhǎng)成今天一個(gè)初中生，在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中，我們的父母要付出多少心血啊？不論我們走到哪里，不論我們有多大，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。我們永遠(yuǎn)都是他們心心念念牽掛的人。可是，我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢？

看來，同學(xué)們對(duì)我們的家長(zhǎng)已經(jīng)能夠用另一種眼光來看待了。可是，以前的矛盾已經(jīng)產(chǎn)生了，距離也存在了，我們?cè)趺磥韽浹a(bǔ)以前那些過錯(cuò)呢？ 學(xué)生答：寫信、寫小紙條、電話等等。

為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們辛勤工作，不停奔波，回到家還有一大堆家務(wù)，還得服侍老的照顧小的。他們是那么的努力。以前我們把這些當(dāng)作天經(jīng)地義，那是因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，既然我們知道了，那就讓我們懷著一顆感恩之心去體諒父母，去感謝我們的父母。

（詩(shī)朗誦、三句半）

全班齊唱感恩的心，部分手語表演

結(jié)束語：家長(zhǎng)們的勞動(dòng)成果，變成了我們的衣食住行，換來了我們可以安心地坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。他們付出得無怨無悔，不求回報(bào)，只要我們能過得好，能好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是對(duì)他們最好的回報(bào)，就是他們最豐厚的收獲。

讓我們一起行動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊.應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。可是，以前的矛盾已經(jīng)產(chǎn)生了，距離也存在了，我們?cè)趺磥韽浹a(bǔ)以前那些過錯(cuò)呢？

學(xué)生答：寫信、寫小紙條、電話等等。

今天我們有些家長(zhǎng)也在這里，現(xiàn)在就讓你們也一起來看看，我們的孩子對(duì)你們的感恩之心吧！

同學(xué)們，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

平時(shí)，無論多忙，爸爸媽媽都會(huì)記得我們的生日，都會(huì)以不同的方式為我們過生日，可是，我們有幾個(gè)人記得父母的生日呢？更別說為父母過一次生日了！

今天，我提議，讓我們集體為父母過一次簡(jiǎn)單的生日吧，讓我們乘此機(jī)會(huì)向父母表達(dá)一下我們的歉意，表達(dá)一下我們的感激，讓我們一起向父母獻(xiàn)上手中的康乃馨。

十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。

欣賞：詩(shī)朗誦：感恩父母 三句半：感恩父母。

全班唱感恩的心：部分手語表演 結(jié)束語：在這寒冷的冬天，我們

而他們的勞動(dòng)成果，變成了我們的衣食住行，換來了我們可以安心地坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。他們付出得無怨無悔，不求回報(bào)，只要我們能過得好，能好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是對(duì)他們最好的回報(bào)，就是他們最豐厚的收獲。

讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊.永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩模晃覔屩赐霋耍屗麄兡芏嘈菹⒁粫?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心,讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊.爸爸媽媽真?zhèn)ゴ螅〉胂耄鎸?duì)自己的孩子，有誰的爸爸媽媽不一樣偉大呢？為了孩子為了家，他們辛勤工作，不停奔波，回到家還有一大堆家務(wù)，還得服侍老的照顧小的，多辛苦啊！可他們毫無怨言，難道他們還不夠偉大嗎？ 就像我的爸爸媽媽，整天面朝黃土背朝天，不分春夏秋冬地日出而做日落而息，從來不知道什么叫假日，什么叫娛樂。而他們的勞動(dòng)成果，變成了我們的衣食住行，換來了我們可以安心地坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。他們付出得無怨無悔，不求回報(bào)，只要我們能過得好，能好好學(xué)習(xí)，天天向上，就是對(duì)他們最好的回報(bào)，就是他們最豐厚的收獲。

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我對(duì)父母的掛念又有多少呢？ 父母，為了我們不辭辛勞，那么，你們現(xiàn)在是否能多理解一點(diǎn)父母了呢？ 請(qǐng)（幾個(gè)同學(xué)談?wù)劊?/p>

大家說的都很好，父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒有父母便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，現(xiàn)在你們也知道了父母的艱辛，也讀懂了父母，接下來，就請(qǐng)你們用你們的實(shí)際行動(dòng)來證明

而父母，對(duì)我們的關(guān)心也漸漸的變成了壓力，

第二篇：慈母情 寸草心

【同題作文】慈母情，是母親對(duì)懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦耐心，是燈下飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女離別時(shí)的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報(bào)的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的柔情。今天，我們之所以能健康成長(zhǎng)，母親有多大的功勞啊！請(qǐng)你以“慈母情，寸草心”為題，寫一篇作文。

慈母情 寸草心

八年級(jí)三班

郭華

世界上最美麗，最甜美的字眼，那就是“母親”。動(dòng)聽的聲音，那便是母親的呼喚。母親養(yǎng)育了我們，是母親給予了我們生命，讓我們來到了這美麗的世界；是母親，讓我們懂得了做人的道理；還是母親，讓我們體會(huì)到生活的美好。母親，她對(duì)我們的愛是偉大的，是無私的，是不圖回報(bào)的。那么母親對(duì)我們的愛在那里，讓我們好好珍惜。

記得有一次，不知那兒掉下來的蝎子，我和媽媽睡覺掃床時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)，可等我們睡到半夜時(shí)，還潛在睡夢(mèng)中的我忽然聽到了母親的呻吟聲，待我問清楚后，才恍然大悟，原來媽媽的手被蝎子蟄了，因?yàn)樘弁磱寢尣虐l(fā)出聲的。我問媽媽是不是很疼啊？可媽媽給我的答復(fù)是：有一點(diǎn)點(diǎn)疼，你快睡吧，夜還長(zhǎng)著呢！“聽完媽媽的話，我便閉上眼睛睡覺了，這一夜，我沒有睡熟，稍微一些響動(dòng)我都能聽見，但我卻沒有聽見媽媽的呻吟聲。第二天，我發(fā)現(xiàn)一夜間的媽媽變得憔悴了許多，蝎子蟄的有毒，當(dāng)毒在手指間“漫游”時(shí)，會(huì)很痛的。可是媽媽為了不讓我擔(dān)心，為了我的休息，母親忍痛一直到天亮。啊，媽媽，您給我的愛太多太多了，多得我都數(shù)不清了！媽媽！

生活中的慈母，學(xué)習(xí)的老師。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí)，媽媽同我一起快樂，給我做好吃的，并告訴我不要驕傲要再接再厲，當(dāng)我考得不好時(shí)，母親從不因我不順心發(fā)脾氣而生氣，她總是安慰我，其中對(duì)我影響最深的一句話是：“失敗不是命運(yùn)，成功不是偶然，不要怕困難，不要怕吃苦，好好努力，相信你一定會(huì)趕上的。”我深深地記住了這句話，每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，一想到母親的這些話就不會(huì)放棄了，在學(xué)習(xí)上，母親對(duì)我的鼓勵(lì)很大，讓我進(jìn)步很大。母親對(duì)我們的愛我們永遠(yuǎn)還不清，母愛在這里，那么我們對(duì)母親的回報(bào)又是怎樣的呢，我們能報(bào)答她的只有好好學(xué)習(xí)了，只有努力做好每件事不讓她再為我們操心了，如果我們連這些都做不到，那真得是太不孝了，因?yàn)槲覀兡芑貓?bào)她的就只有這些了。

慈母情，寸草心

于淑霞

在人世間，愛有許多種。

因?yàn)閻郏澜缱兊酶用利悾驗(yàn)閻郏覀兊纳钭兊秘S富多彩，因?yàn)閻郏伺c人之間變得更加和諧，因?yàn)閻郏屛覀兌昧苏湎б磺校驗(yàn)閻郏屛覀兊挠颜x變得更加可貴，因?yàn)閻?? 的句古詩(shī)說的好：“維言寸草心，報(bào)得三春暉”，母愛伴隨奮斗目標(biāo)我們成長(zhǎng)，母愛就是迷惘時(shí)苦惱婆心的規(guī)勸，是遠(yuǎn)行時(shí)一聲聲殷切的叮嚀，是孤苦無依時(shí)慈祥的微笑。

記的有一次，在我上初一的時(shí)候，那天早上下著鵝毛般的雪，母親迎著凜冽的寒風(fēng)為我送饃，當(dāng)我放學(xué)出去的時(shí)候，我想，今天下著這么大的雪，母親能不能給我送饃來，當(dāng)我抬起頭來，一看，母親站在路邊就像凍疆了似的，我便跑到母親跟前，母親對(duì)我說：冷不冷，我說：冷，母親便把自己的手套拿了下來給我，讓我戴上，當(dāng)我拿出母親做的飯時(shí)，我的眼淚就像斷了線的珠子一樣流出來，我害怕母親看見，便抹了淚水，吃著吃著：母親對(duì)我說：“孩子，慢慢吃，不要緊張。”我聽了媽媽的話??吃完后，我和母親便一起出來，我走在母親的后邊，看著母親瘦弱的身體和冒著寒冷的天氣為我送饃，我感到自己的心里很不安。母親要回去了，卻再三的叮囑我，讓我一定要穿暖和，我說：“知道了”，我便跑向?qū)W校，當(dāng)我再轉(zhuǎn)過身子看時(shí)，母親已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。而我自己一個(gè)偷偷地流了幾滴眼淚，害怕別人看見，我便擦干眼淚，向?qū)W校走去了。

多么無私而偉大的母愛啊！母親每天為了我們心里心外，而我們有時(shí)還不能體諒父母，覺得父母很嘮叨，但是父母的嘮叨是為我們的學(xué)習(xí)和生活以后更加美好、幸福。

作為子女，我們應(yīng)該為父母做的是當(dāng)母親勞累時(shí)，幫母親捶捶背，做一頓飯，砌一杯茶水，洗一次腳，好好努力學(xué)習(xí)，就是給父母最大的回報(bào)。

慈母情 寸草心

郭姍姍

世間有一種最為純潔的情，那就是親情，有一種最為偉大的愛，那便是母愛。轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了，母親卻老了。她那本來光滑的臉上添了幾條深深的皺紋，本來油墨的頭發(fā)中添了幾根雪白的頭發(fā)，顯得那么的刺眼。

回首過去，不知母親付出了多少心血。當(dāng)我們叫出“媽媽”的時(shí)候，真不知道她當(dāng)時(shí)有多么地高興。或許，一聲“媽媽”是她當(dāng)時(shí)聽到的最美的聲音了；當(dāng)我們學(xué)習(xí)走路時(shí)，會(huì)不斷地跌倒，而每次跌倒都會(huì)哭泣。可母親她會(huì)把我們抱起，給我們一個(gè)吻，作為鼓勵(lì)。回想起媽媽的吻，是那么的甜蜜。童年來了，母親又伴隨著我們走進(jìn)人生中最快樂、幸福的時(shí)期。我們上學(xué)了，而雨中時(shí)常有母親那熟悉的身影，回家后總有那香噴噴的飯菜，晚上總有母親那溫暖的懷抱。

母親是一個(gè)農(nóng)民。田野里，有她的付出與收獲，廚房里，有母親做飯的聲音，耳邊，有母親嘮叨的聲音??多少次，母親都含辛茹苦，多少年如一日的奔波在家與地之間。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，母親卻老了。

實(shí)際上，我得到的母愛比他人少（原因我不想說）。我曾經(jīng)記恨過母親，但同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)讓我變得樂觀與自信。但不管怎樣，母愛在我的心中還是偉大的。

母愛，它如一束陽光，它可以溫暖心靈，讓我們不再害怕失敗與挫折，它讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)；母愛它也像一盞明燈，它可以照亮人生之路。當(dāng)我們獨(dú)自一個(gè)人困禁在黑暗當(dāng)中時(shí)，母愛它將會(huì)給我們送去世間最亮的光，一直伴我們走出黑暗。所以，沉浸在母愛當(dāng)中是幸福的，可母親呢？她最幸福的時(shí)光又是什么呢？那恐怕就是我們的聽話懂事，在學(xué)校的優(yōu)秀表現(xiàn)了吧！

天下父母都是同心，他們都希望自己的孩子在學(xué)校中能取得好成績(jī)，在家中能好好聽話，能做一個(gè)懂事的孩子。而這些，我們又做到了嗎？不管母親怎樣，我們都要有一顆愛母親的心，因?yàn)槟赣H的白發(fā)是為了我們而白的，所以，不管怎樣，我們都應(yīng)該報(bào)答她。

現(xiàn)在，我作為一個(gè)初中生，就應(yīng)該在學(xué)校中考出一個(gè)好成績(jī)，多分擔(dān)家務(wù)活。為了母親、父親和奶奶，我要在茫茫的學(xué)海中做一名勇敢的水手，風(fēng)破浪，共赴自己的前程。任他前方荊棘叢生，我也將會(huì)持之以恒，我會(huì)把握自己生命的每一天，向理想的彼岸前行。為了給母親急氣，我不會(huì)食言，我會(huì)用我那顆真誠(chéng)的心去譜寫我心中所期望的母愛。

讓我們共同唱響《母親》這首歌，為自己的母親表達(dá)自己的感激之意。“慈母情”，讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親的哺育之恩，“寸草心”激起我們對(duì)母親的敬意，待我們有朝一日去報(bào)答平凡而又偉大的母親。

慈母親，寸草心

仇小艷

天下最大的情感是友情，最偉大的愛是母愛。

人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香??

也許是在題海時(shí)浸泡太久，有些浮腫，我披星戴月，臉上總是揮不去“疲倦”二字。

打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點(diǎn)綴得格外溫馨。我并不奇怪，一點(diǎn)也不，奶茶在每天的這個(gè)時(shí)候都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那兒，風(fēng)雨無阻。

輕輕地，我聽見門被打開，一回頭，媽媽抱著一個(gè)被子走了進(jìn)來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的地方內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我握空杯，呆呆地望著她，臉上立時(shí)漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會(huì)蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點(diǎn)點(diǎn)頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉(zhuǎn)身出門。

就在她出門的那個(gè)瞬間，我突然靈光一閃；難道這就是母愛？但人們說母愛是偉大的，又怎會(huì)如一杯茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問“還要一杯嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡。我懂得了珍惜，珍惜花花草草，珍惜平凡的奶茶之中濃濃的愛，也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。

我看見媽媽的頭上出現(xiàn)了銀發(fā)，額頭上的皺紋越來越多了，我想：“媽媽是因?yàn)闉槲覀儾傩牡奶嗔耍^于勞累了，她是為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，將來能夠?yàn)閲?guó)家出一份力，有一個(gè)好的工作，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來能找個(gè)好工作，把我的爸爸媽媽接到城里去，享享清福，讓他們安度晚年。

母愛是荒寂中的一朵鮮花。當(dāng)你落寂惆悵時(shí)，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈得到恬適不會(huì)孤獨(dú)。母愛是黑夜中的一顆明星。當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光指引你邁進(jìn)堅(jiān)定的腳步。母愛是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你我重心，支撐起一片希望的原野。

第三篇：寸草心信息

縣婦聯(lián)到新民場(chǎng)“寸草心”家園進(jìn)行兒童節(jié)慰問

5月30日下午，縣婦聯(lián)何副主席到云橋村“寸草心”家園進(jìn)行慰問，給小朋友們送來了籃球、羽毛球、呼啦圈等體育用品，為孩子們今后的活動(dòng)開展豐富器材。何主席詢問家園管理人，了解近期“寸草心”家園活動(dòng)開展情況,，并提出自己的意見，要求在活動(dòng)開展的同時(shí)，要注重孩子團(tuán)結(jié)合作的能力，積極培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，更重要的是確保孩子們的人身安全。

第四篇：悠悠寸草心 濃濃敬老情隊(duì)會(huì)說課稿

“悠悠寸草心，濃濃敬老情”主題隊(duì)會(huì)

說課稿

宜賓天立國(guó)際學(xué)校 李丹

尊敬的各位評(píng)委，各位老師，大家好！今天我說課的題目是“悠悠寸草心，濃濃敬老情”。

我將從，活動(dòng)背景，活動(dòng)設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備，活動(dòng)過程與輔導(dǎo)，活動(dòng)效果與反思四個(gè)方面向大家說明此次隊(duì)會(huì)課。

首先，為大家介紹一下活動(dòng)背景。說起設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)，還源于我與本班一位孩子的一次交流。這個(gè)孩子長(zhǎng)期由爺爺奶奶照顧，可是，上學(xué)期開學(xué)的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沒有看見她的爺爺奶奶，于是我問她爺爺奶奶哪去了，她告訴我“假期的時(shí)候奶奶生病死了，媽媽說爺爺家里有奶奶的病菌，所以她現(xiàn)在不回爺爺家了”。說這些話的時(shí)候，從孩子臉上看不出絲毫的感情變化，仿佛她說的只是別人家的事。這讓身為輔導(dǎo)員的我深感痛心，老人們?yōu)楹⒆痈冻隽诉@么多，到頭來卻得到的是這樣的結(jié)局。可是，審視現(xiàn)實(shí)我們也不難發(fā)現(xiàn)，情感淡薄是這批00后孩子的普遍現(xiàn)狀，他們享受得多、付出得少、常以自我為中心。那么我們?cè)撊绾谓逃⒆樱瑩Q回他們的愛心呢？設(shè)計(jì)以敬老愛老為主題的隊(duì)會(huì)，無疑是最好的選擇。

接下來我為大家簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)設(shè)計(jì)。

在這次隊(duì)會(huì)課中，我共設(shè)計(jì)了6個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)，故事導(dǎo)入，用時(shí)3分鐘；第二環(huán)節(jié)，親情測(cè)試，摘蘋果，用時(shí)8分鐘；第三環(huán)節(jié)，短劇表演，課堂探究，用時(shí)12分鐘；第四環(huán)節(jié)，情感升華，學(xué)會(huì)關(guān)愛，用時(shí)8分鐘；第五環(huán)節(jié)，制作孝親承諾卡，把愛說出來，用時(shí)6分鐘；最后，輔導(dǎo)員總結(jié)，用時(shí)3分鐘。

下面是活動(dòng)準(zhǔn)備，課前我做了如下的準(zhǔn)備：1.確定具體內(nèi)容和節(jié)目；2.收集關(guān)于敬老，愛老的材料；3.全班排練合唱《孝親敬老歌》，四小隊(duì)排練短劇《好孫子墨墨》；4.制作多媒體課件。

現(xiàn)在，我為大家詳細(xì)介紹一下活動(dòng)過程以及各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)效果。

首先，在引入階段，我采用了故事導(dǎo)入法。在隊(duì)會(huì)課的開始，為孩子們播放了一段大樹與男孩的錄音故事。讓學(xué)生在故事中受到感染，在教師的引導(dǎo)下，走近老人，感受親情，這樣一開始便進(jìn)入親情的感悟氛圍中。

聽完故事后，我設(shè)計(jì)了一個(gè)摘蘋果的學(xué)生活動(dòng)，用游戲和知識(shí)競(jìng)猜的形式對(duì)孩子們進(jìn)行了親情測(cè)試。在這個(gè)環(huán)節(jié)中全班同學(xué)被分為了男生女生兩大組進(jìn)行比賽，為了自己的組能取得勝利，同學(xué)們都積極舉手，勇于發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí)被充分的激發(fā)了出來，在回答的過程中也鍛煉了他們的語音表達(dá)能力，同時(shí)也開始反思自己曾經(jīng)對(duì)于親情的淡薄意識(shí)。激烈的比賽之后，全班同學(xué)靜下心來，合唱了《孝親敬老歌》，在音樂的氛圍中再次感受親情。

之后，四小隊(duì)隊(duì)員為大家?guī)砹撕脤O子墨墨的短劇表演，隊(duì)員們將墨墨在家中孝敬老人的事跡生動(dòng)的呈現(xiàn)在了同學(xué)們面前。之后，全班分為六個(gè)小組，圍繞短劇展開討論：為什么大家都說墨墨是個(gè)好孫子？你從墨墨身上學(xué)到什么呢？小組討論的環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都積極思考，急時(shí)反思，意識(shí)到和墨墨相比起來，他們只是向老人索取而忘記了關(guān)懷，同時(shí)也開始思考如何像墨墨一樣去表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛？

小組討論之后，孩子們欣賞了一個(gè)感人的公益廣告《父親》，視頻故事中，父親因?yàn)槟晔乱迅咄浐芏嗍虑椋踔劣洸磺遄约旱拿郑墒菂s一直記著自己的兒子愛吃餃子。短短一分半的視頻讓很多孩子流淚了，他們意識(shí)到老人們一直在這樣默默地，無私的愛著自己的孩子。這樣的一個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們從上個(gè)環(huán)節(jié)中思考學(xué)著表達(dá)自己的愛過渡到了思考如何去做關(guān)愛的事。

有了對(duì)家中老人一個(gè)感恩的情感積淀之后，我又以圖片和文字的形式帶領(lǐng)孩子們?nèi)チ私饬松鐣?huì)上留守老人，空巢老人的生活現(xiàn)狀。老人們的孤單和無助震撼了這幫被愛大了的孩子，他們這才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為了他們遮風(fēng)擋雨的爺爺奶奶是這樣的需要關(guān)懷，需要愛，而這一切，需要他們?nèi)プ觥?/p>

有了以上兩個(gè)環(huán)節(jié)的情感鋪墊之后，孩子們內(nèi)心里已經(jīng)滿滿都是愛了，于是我設(shè)計(jì)了一個(gè)制作親情承諾卡的活動(dòng)，活動(dòng)的一開始首先帶領(lǐng)孩子們向空中大聲喊出“爺爺奶奶，謝謝你們，爺爺奶奶，我愛你們！”有了這樣的一個(gè)情感宣泄之后，再把自己的感恩，關(guān)愛的話語用卡片的形式表達(dá)出來，最后全班一起鄭重承諾：您養(yǎng)我小，我一定養(yǎng)您老！

輔導(dǎo)員總結(jié)之后圓滿結(jié)束此次隊(duì)會(huì)課。最后，說說這次隊(duì)會(huì)課的整體效果與反思。

1、讓學(xué)生了解了中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時(shí)意識(shí)到這一優(yōu)秀文化需要他們?nèi)鞒信c發(fā)揚(yáng)。

2、參與活動(dòng)的過程中孩子們反思了過去的一言一行，讓敬老愛老的意識(shí)在孩子們心里扎了根。

3、通過這次隊(duì)會(huì)活動(dòng)全體隊(duì)員都行動(dòng)了起來，將“敬老愛老”付諸于行動(dòng)。

但是，仍然值得深思與探究的是，如何將孩子們對(duì)于家中老人的感恩，關(guān)愛之情升華到對(duì)全社會(huì)需要幫助的老人身上，這將是我以后設(shè)計(jì)對(duì)活動(dòng)的努力方向。

以上是我的說課，謝謝大家。

第五篇：班會(huì)課講稿

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過程：

一、校園中存在的安全隱患（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）。

1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

3、學(xué)生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

1、上下樓梯要注意什么？

（1）上下樓梯靠右行。

（2）不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

（3）在人多的地方一定要扶好欄桿。

（4）整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

（5）上下樓梯時(shí)不要將手放在兜里。

（6）不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西，系鞋帶。

2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

（1）室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤上課的時(shí)間。

（2）活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證上課時(shí)不太疲勞，精力集中，精神飽滿。

（3）活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

（4）活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全注意事項(xiàng)。

1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。

2、乘坐公共汽車注意事項(xiàng)：

（1）車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠。

（2）乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出車窗；人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

（3）注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

3、騎自行車須知。

（1）要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通規(guī)則。

（2）保持車況良好，車輪、剎車齊全有效。

（3）行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶沖紅燈。

（4）穿越無信號(hào)燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”。

（5）必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。

（6）行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道，不要多車并排行駛。

（7）行駛時(shí)要集中思想，不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

（8）在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

（9）對(duì)于不同天氣特點(diǎn)，做到安全行車：

順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要慢速行駛；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把；雨天穿戴雨披要多留心。

五、其他校園安全的注意事項(xiàng)。

1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？

敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激行為。

2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

3、如何加強(qiáng)教室安全。

要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可乘之機(jī)；不要把球帶到教學(xué)樓踢。

4、當(dāng)自己感到身體不適時(shí)怎么辦？

及時(shí)告知班主任或任課老師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

5、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

6、安全小常識(shí)：

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時(shí)求救： 119----火警 110----報(bào)警 120----急救

122----交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

六、防火、防雷電、防水、防震安全常識(shí)。

1、防火安全常識(shí)。

（1）不玩火。

（2）發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，迅速關(guān)閥門，打開門窗，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

（3）生活用火要特別小心，火源附近不能放置可燃、易燃物品。

（4）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)速打報(bào)警電話119，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

（5）火災(zāi)來時(shí)不要貪戀財(cái)物，必須穿過濃煙時(shí)，盡量用浸濕的衣物被單裹住身體，捂住口鼻，貼近地面。

（6）身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

（7）大火封門無法逃生時(shí)，可用浸濕的被、衣物等賭塞門縫，潑水降溫，呼救待援。

2、防雷電安全常識(shí)。

（1）大風(fēng)、雷雨的天氣避免在電線桿、鐵塔等電力設(shè)施附近走動(dòng)，遇到垂落的電線應(yīng)繞行。

（2）外出時(shí)不要赤腳。

（3）在室內(nèi)遇雷雨大風(fēng)天氣，應(yīng)及時(shí)將正在運(yùn)轉(zhuǎn)的家用電器關(guān)閉，并拔出插頭。

（4）雨天在外行走，不要與路燈桿、信號(hào)燈桿及落地廣告牌的金屬部分接觸，有積水的地方應(yīng)繞行。

（5）雨天，行雷閃電時(shí)，要守在家里，禁止使用電器。

（6）發(fā)生觸電事故要馬上切斷電源，打122求助求救。

3、防水安全常識(shí)。

（1）防燙傷。打開水時(shí)不要用力擰開水龍頭，以免水勢(shì)太大開水濺到自己或旁人身上，造成燙傷。

（2）打好開水后要找個(gè)平穩(wěn)的地方把開水放好，不要讓杯子摔倒時(shí)開水燙傷人。

（3）不要自己一個(gè)人在沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)下到泳池游水。

（4）不要到江河、湖泊、水庫(kù)游泳、耍水，容易發(fā)生溺水事故。

4、防震安全常識(shí)。

（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生，在校的學(xué)生無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。

（2）在校的學(xué)生聽從老師的安排，不要亂跑，可以躲在課桌下。

（3）在家的話，可以躲到炕沿下，結(jié)實(shí)牢固的家具附近；內(nèi)墻（特別是承重墻）墻根、墻角；廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。不要去陽臺(tái)，最危險(xiǎn)。

（4）在街道上，就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開人多的地方；避開高大的建筑物，如樓房、高大的煙囟、水塔、立交橋等。注意遠(yuǎn)離電線桿、路燈、廣告牌、吊車、玻璃幕墻、危樓、狹窄街道等危險(xiǎn)物和危險(xiǎn)場(chǎng)所。

（5）要注意正在使用煤氣或電器的，要關(guān)閉煤氣，切斷電源。

七、小結(jié)

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！（班會(huì)課用）