第一篇：悠悠寸草心 濃濃感恩情 三八講話

悠悠寸草心 濃濃感恩情

三月，是一個繁花似錦的季節，是一個播種美好希望的季節，是一個孕育豐碩果實的季節。這周二，我們就要迎來“三八”國際勞動婦女節，這是全世界各國勞動婦女團結戰斗的節日。

在這個節日來臨之際，首先，我們把心中最美的祝福獻給辛勤教育我們的女老師，獻給悉心教育我們的母親，也獻給創造了和正在創造人類歷史的千千萬萬偉大女性！

1909年的 3月8日，美國芝加哥女工為了爭取自由平等舉行大罷工，游行示威，很快得到了美國廣大勞動婦女的熱烈響應。1910年，一些國家的先進婦女為了加強勞動婦女的團結和斗爭，規定3月8日為國際勞動婦女節。

自三八婦女節成立至今天，婦女們風風雨雨地經歷了近一個世紀。他們在我國的各行各業中努力工作，以中國女性特有的勤勞與智慧，在不同時期為我國的發展做出了突出的貢獻。“巾幗不讓須眉”。自古以來，就有為建立民族友好關系、“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”的王昭君；有替父從軍“萬里赴戎機，關山度若飛”的花木蘭。又有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的女中才俊李清照，有“一腔熱血恕澎湃，灑去猶能化碧濤”的革命者秋瑾。更有無數女性為了我國的發展默默奉獻著。

我們學校的女教師們便是其中的榜樣，他們在工作崗位上兢兢業業，辛勤耕耘，早來晚走，嘔心瀝血，一年年春夏秋冬，一天天日出日落，老師的目光無時不在關注著我們，老師的話語無時不在溫暖著我們的心扉。學校的每一步發展，同學們的每一點進步，無不凝結著著老師的心血和汗水。

我們更不要忘記養育我們、為我們日夜辛勤操勞的母親，人們常說，母愛是最偉大的。是的！母親是偉大女性的典型代表。她們純樸善良，默默付出，不求回報，把豐富細膩的感情融進了日常生活中，為我們、為家庭傾盡心血。

慈母手中線，游子身上衣。當我們在學校汲取知識，埋首苦讀的時候，可曾想過為我們牽腸掛肚的母親？時刻擔心我們是否吃飽了，穿暖了，是否帶好學習文具了？從我們咿呀學語蹣跚走路，到背上書包走進校園，從清晨到夜晚，他們所付出的心血又怎能數得清，說得完？

報答他們！難道真的就這么簡單！想想吧，同學們，我們捫心自問，面對為我們付出心血和汗水的老師和母親，我們怎么來回報她們？誰言寸草心，報得三春暉。

站在莊嚴的國旗下，我們不需要豪言壯語，更不需要對天發誓。我們要把這份情、這份愛記在心里，落實到行動上。讓我們在這個特殊的日子，向她們獻愛心吧，你可以自制一份禮物，或寫一篇歌頌母親的文章，或為她們唱首歌，為她們做一件你想做的事，她們的臉上一定會露出甜甜的微笑。

最后，請允許我代表全校學生向辛勤工作的女教師們說聲：你們辛苦了！

祝女教師們節日快樂，永遠美麗。

第二篇：悠悠寸草心 濃濃敬老情隊會說課稿

“悠悠寸草心，濃濃敬老情”主題隊會

說課稿

宜賓天立國際學校 李丹

尊敬的各位評委，各位老師，大家好！今天我說課的題目是“悠悠寸草心，濃濃敬老情”。

我將從，活動背景，活動設計與準備，活動過程與輔導，活動效果與反思四個方面向大家說明此次隊會課。

首先，為大家介紹一下活動背景。說起設計這個活動，還源于我與本班一位孩子的一次交流。這個孩子長期由爺爺奶奶照顧，可是，上學期開學的很長一段時間，我都沒有看見她的爺爺奶奶，于是我問她爺爺奶奶哪去了，她告訴我“假期的時候奶奶生病死了，媽媽說爺爺家里有奶奶的病菌，所以她現在不回爺爺家了”。說這些話的時候，從孩子臉上看不出絲毫的感情變化，仿佛她說的只是別人家的事。這讓身為輔導員的我深感痛心，老人們為孩子付出了這么多，到頭來卻得到的是這樣的結局。可是，審視現實我們也不難發現，情感淡薄是這批00后孩子的普遍現狀，他們享受得多、付出得少、常以自我為中心。那么我們該如何教育孩子，換回他們的愛心呢？設計以敬老愛老為主題的隊會，無疑是最好的選擇。

接下來我為大家簡單介紹一下活動設計。

在這次隊會課中，我共設計了6個環節，第一環節，故事導入，用時3分鐘；第二環節，親情測試，摘蘋果，用時8分鐘；第三環節，短劇表演，課堂探究，用時12分鐘；第四環節，情感升華，學會關愛，用時8分鐘；第五環節，制作孝親承諾卡，把愛說出來，用時6分鐘；最后，輔導員總結，用時3分鐘。

下面是活動準備，課前我做了如下的準備：1.確定具體內容和節目；2.收集關于敬老，愛老的材料；3.全班排練合唱《孝親敬老歌》，四小隊排練短劇《好孫子墨墨》；4.制作多媒體課件。

現在，我為大家詳細介紹一下活動過程以及各個環節的活動效果。

首先，在引入階段，我采用了故事導入法。在隊會課的開始，為孩子們播放了一段大樹與男孩的錄音故事。讓學生在故事中受到感染，在教師的引導下，走近老人，感受親情，這樣一開始便進入親情的感悟氛圍中。

聽完故事后，我設計了一個摘蘋果的學生活動，用游戲和知識競猜的形式對孩子們進行了親情測試。在這個環節中全班同學被分為了男生女生兩大組進行比賽，為了自己的組能取得勝利，同學們都積極舉手，勇于發言，課堂氣氛十分活躍。在這個環節中，隊員們的競爭意識和參與意識被充分的激發了出來，在回答的過程中也鍛煉了他們的語音表達能力，同時也開始反思自己曾經對于親情的淡薄意識。激烈的比賽之后，全班同學靜下心來，合唱了《孝親敬老歌》，在音樂的氛圍中再次感受親情。

之后，四小隊隊員為大家帶來了好孫子墨墨的短劇表演，隊員們將墨墨在家中孝敬老人的事跡生動的呈現在了同學們面前。之后，全班分為六個小組，圍繞短劇展開討論：為什么大家都說墨墨是個好孫子？你從墨墨身上學到什么呢？小組討論的環節中，同學們都積極思考，急時反思，意識到和墨墨相比起來，他們只是向老人索取而忘記了關懷，同時也開始思考如何像墨墨一樣去表達對爺爺奶奶的愛？

小組討論之后，孩子們欣賞了一個感人的公益廣告《父親》，視頻故事中，父親因為年事已高忘記很多事情，甚至記不清自己的名字，可是卻一直記著自己的兒子愛吃餃子。短短一分半的視頻讓很多孩子流淚了，他們意識到老人們一直在這樣默默地，無私的愛著自己的孩子。這樣的一個環節，讓孩子們從上個環節中思考學著表達自己的愛過渡到了思考如何去做關愛的事。

有了對家中老人一個感恩的情感積淀之后，我又以圖片和文字的形式帶領孩子們去了解了社會上留守老人，空巢老人的生活現狀。老人們的孤單和無助震撼了這幫被愛大了的孩子，他們這才發現曾經為了他們遮風擋雨的爺爺奶奶是這樣的需要關懷，需要愛，而這一切，需要他們去做。

有了以上兩個環節的情感鋪墊之后，孩子們內心里已經滿滿都是愛了，于是我設計了一個制作親情承諾卡的活動，活動的一開始首先帶領孩子們向空中大聲喊出“爺爺奶奶，謝謝你們，爺爺奶奶，我愛你們！”有了這樣的一個情感宣泄之后，再把自己的感恩，關愛的話語用卡片的形式表達出來，最后全班一起鄭重承諾：您養我小，我一定養您老！

輔導員總結之后圓滿結束此次隊會課。最后，說說這次隊會課的整體效果與反思。

1、讓學生了解了中華民族敬老愛老的優良傳統，同時意識到這一優秀文化需要他們去傳承與發揚。

2、參與活動的過程中孩子們反思了過去的一言一行，讓敬老愛老的意識在孩子們心里扎了根。

3、通過這次隊會活動全體隊員都行動了起來，將“敬老愛老”付諸于行動。

但是，仍然值得深思與探究的是，如何將孩子們對于家中老人的感恩，關愛之情升華到對全社會需要幫助的老人身上，這將是我以后設計對活動的努力方向。

以上是我的說課，謝謝大家。

第三篇：《寸草心、感恩情》主題隊會教案

《我愛媽媽》十分鐘隊會方案

活動目標：

1、以母親節為教育鍥機，提高對母愛的認識，培養學生搜集處理資料信息能力和口頭表達能力，陶冶情操，提高語言修養。

2、開闊文化視野，激發學習興趣，積累有關母愛的故事，格言、詩歌、散文等。培養學生自主、合作、探究的實踐能力、理解能力、演講能力、合作能力。培養用多種形式來表達母愛。

活動準備：凡有關歌頌女性的詩詞、歌曲、散文、詩歌都可以搜集，參加活動。

活動過程：

一、中隊長主持：

母愛無私，母愛無言，母愛是最偉大的愛。人生下來就沐浴在母愛之中，母愛就在默默無言中，一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯，同學們就讓我們在母愛的長河中掬一朵浪花，獻給我們最親愛的母親吧！

1、朗誦小組（以詩歌、散文為主）

游子吟，媽媽我愛您，致母親

2、歌詠小組

《世上只有媽媽好》歌曲

3、說一說歌頌母愛的名言、古詩。

二、小結

大家一起背誦《游子吟》，結束隊會。

媽媽我愛您

媽媽媽媽，我愛您，因為您最理解我。有一次考試，我以一分之差而沒有排上名次，我愁眉苦臉，不敢告訴你，因為我在考試前向你打過包票：“我已做了充分的準備，我一定不會讓你失望的！”誰知，你還是看透了我的心思。我以為，你會向往常一樣來打我，我哭了。可你卻說：“別哭了，哭有什么用呢？現在好好看看做錯的題目，爭取下次考個全班第一。”你的一番話出乎了我的意料，我哭的更厲害了，謝謝你媽媽，謝謝你的理解。

媽媽，我愛你，你為了我的生活快樂，而絞盡腦汁，你會盡量滿足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你卻不愿在自己的生活上多花一分錢，我看了是多么的難受呀！別人的媽媽打扮的花枝招展，而你卻省吃儉用，一件衣服穿好多年，我，我太感動了！

放心吧，媽媽，你對我恩愛如山，我一定會好好學習，不辜負你對我的期望。

致母親

母愛 母愛 是血與脈的相通相融 是兒女的福母親的痛 母愛 猶如春天的風 她輕輕拂過 大地才會一片綠色 母愛 是天上的云 總讓烈日 先從她的身驅穿過 給大地呼風換雨降祥和 母愛 是雨后的霞 總讓清洗過的大地 不棄的躺在懷里 把七彩人生夢譜寫在高高的天際

游子吟(孟郊)

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春輝？

《寸草心、感恩情》主題隊會教案

一．各小隊整隊，報告人數 二．宣布隊會開始

（一）出旗

（二）唱隊歌

（三）中隊長講話

（四）活動開始 三.唱隊歌 四.活動開始

甲:世界上最大的愛莫過于父愛和母愛 乙:世界上最深的情莫過于兒女情

甲:曾幾何時,調皮的皺紋已爬滿你們的眼角

乙:曾幾何時,不聽話的白發早已出現在你們的發間 甲:我們的成長離不開爸爸 媽媽的辛勤培育 乙:爸爸媽媽為了我們日夜辛勞

甲:烏鴉反哺,羊羔跪乳,親手尚知孝親,何況人乎?

乙:孝敬父母是中華民族的傳統美德,自古以來,在我國流傳著許多孝敬父母的感人故事......(全體隊員誦:<<新三字經>>)人之初 如玉璞性與情俱可塑若不教 行乃偏 教之道 德為先昔賢母 善教子 孟斷機 岳刺字養不教 親之過 教不學 兒之錯玉不琢 不成器 人不學 不知理為人子 方少時 尊長輩習禮儀能溫席 小黃香 愛父母 意深長......一生講述故事<<黃香溫席>>

甲:新時代的少年兒童更應該把傳統美德發揚光大

乙:爸爸 媽媽象春蠶 象蠟燭,無微不至的關心教育我們,付出了大量的心血與汗水 甲:爸爸 媽媽除了工作以外,還擔負著持家和教育我們的重擔 乙:請聽極為同學講述發生在自己家里的真實故事吧!(生講述父母的日常生活)

甲:是啊,哪個父母不心疼自己的兒女,為兒女做犧牲呢?]

乙:媽媽的眼淚流出圣潔的愛,爸爸的身軀為我們擋風沙,人家最美是親情,養育之恩永不忘詩朗誦<<生命的彩虹-----寫給母親>><<媽媽的愛>>

甲:母愛是圣潔的,父愛是偉大的乙:我們生活在父母身邊,是他們撫養我們張大,我們因他們而自豪快板<<夸爸爸>>

甲:天下的父母都一樣啊!爸爸媽媽正是幾十年如一日,含辛茹苦的養育我們舞蹈《燭光里的媽媽》

乙:為使我們成為祖國的有用之才,他們將人類最崇高的愛奉獻給我們,我們怎能忘記你們的養育之恩呢?

請聽聽幾位同學寫給爸爸 媽媽的一封信(幾位同學讀寫給父母的信)

甲:從這幾位同學的信中,我們深深感受到爸爸媽媽無私的愛,讓我們用熱烈的掌聲向天下所有關心我們的爸爸媽媽表示感謝(鼓掌)

合:爸爸 媽媽你們辛苦了!(鞠躬)

甲:同學們,大家是否想過,我們從小大現在,吃飯.讀書.日常花費用了父母多少心血?我們生過多少次病,是誰在為我們傷心.流淚......乙:對于如此深愛我們的父母,怎樣報答呢?(生自由發言)

甲:希望大家的語言能變成實實在在的行動 甲:感恩是一杯美酒, 乙:感恩是一曲贊歌

甲:為表達感激之情,讓我們把小禮物送給我們的父母吧!

(播放歌曲<<愛的奉獻>>,營造氛圍,學生為父母送上親手制作的小禮物.)乙:小小禮物輕又輕,但能代表我的心

甲:讓我們懷著感恩的心去感謝每一個與你擦肩而過的人 合:讓我們懷著感恩的心去尋找幸福的真諦.五.活動到此結束

六.下面請輔導員老師講話，大家歡迎 七.全體起立，呼號！

（輔導員）準備著，為共產主義事業而奮斗！(全體)時刻準備著！八.退旗，敬禮！

九.我宣布以《寸草心、感恩情》主題隊會到此結束，畢會

第四篇：濃濃母校情悠悠學子心

濃濃母校情悠悠學子心

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天，是我們小學六年學習時光中最后一次升旗儀式。我代表六年級160名隊員，在這里向我們的母校，向我們最敬愛的老師道一聲：謝謝。

六年的歲月，既漫長又短暫；六年的歲月,兩千多個日子，我們流過眼淚,卻伴隨著歡笑, 我們踏著荊棘，卻聞到了萬里花香。

深深地感謝周興小學——這所哺育我們成長的搖籃；六年來，我們在這里，不僅長了身體，也長了智慧。校園里彌漫著我們的歡聲笑語，操場上布滿了我們深深的足跡，照片上儲存著我們稚氣的笑臉，教室里留下了我們求知的眼神！

最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，各種活動中，我們齊心協力，奮勇拼搏，加油吶喊聲響徹校園！感謝所有的老師。是您，賦予我們這六年中最有意義的收獲。您淵博的學識，帶領我們走進神圣的知識殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻。六年來，多少老師放棄了中午休息，為我們答疑解惑；多少老師顧不上照顧自己的孩子，為我們這些調皮的孩子操碎了心……親愛的老師們, 您給了我們看世界的眼睛.是您陪伴我們長大.“一日為師，終身為父”，我們將永遠感激和尊敬您！

感謝所有的同學。緣分讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑,一起學習,一起成長……無數個歡樂的白天，無數個忙碌的夜晚，無數個燦爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，不久我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學，珍重！”。

明天，我們即將離開母校，即將邁出周小的校門，但在今后，不論走到哪里,我們都不會忘記我們曾是周小的學子,老師的叮囑和期望,將永遠是我們的精神動力和前進方向!

周小，你就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以后,當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴！最后，請允許我代表六年級全體同學，向尊敬的校領導和老師們致以少先隊員最崇高的敬禮！并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌！

第五篇：悠悠學子心 濃濃母校情

悠悠學子心濃濃母校情

“蟬聲中那南風吹來，校園里鳳凰花又開。無限的離情充滿心懷，心難舍，師恩深如海。回憶當年離鄉背井，深夜里夢回舊家園。游子的熱淚沾濕枕畔，最難忘，父母的慈顏。還記得，那陽光遍地，也記得，寒風又苦雨，無論是快樂失意日子，最溫暖，美好的友誼。祝福聲中默默回憶，琴聲起驪歌正悠揚。莫猶豫也莫再遲疑，好男兒鵬程千萬里 ”————（張敏明《畢業生》）畢業了，很感謝老師和同學的一路陪伴、鼓勵和指導；

這一去，不知道還沒有機會回來看一看，到圖書館坐一坐；

好日子過一天少一天啊，不管是畢業班的同學還是師弟師妹們，大家趕緊珍惜剩下的大學時光吧，以后就很難有這么瀟灑的生活了；

一定要讓自己隨時放空，重要的不時回頭看，而是向前看，看接下來的路該怎么走？成功人具備的兩種素質：一是肯吃苦，二是耐得住寂寞。望學弟學妹們時刻銘記，奮發向上！

······

這一句句畢業感言，這一聲聲臨行寄語，無不飽含學子對母校的眷戀之情，無不體現學長對學弟學妹的關心、愛護。

又是一年六月，畢業生和母校、老師及同學說再見的時候。還記得剛剛脫下活力四射的迷彩軍裝，現在已換上了美麗莊重的學士學位服。風風雨雨，日落月出，流水落花，葉黃柳青，在不經意間，已走過了四年的美好時光。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一次感動，每一段經歷，都將讓無數學子難以忘懷。無論是對母校、老師的深情祝福，還是對好友的惜別贈言以及對未來職場的工作展望，回想大學四年，放眼美麗藍天，難免會感慨萬千，每一個即將離校的學子，心中總會有或多或少的話想說。

剛進校時，總覺得畢業遙遙無期，轉眼間便各奔東西。等到真的說出再見，才發現再也見不到，心里還有很多話還來不及開口。“在這即將離別之際，我作為2012屆畢業生之一，感覺有千言萬語要對母校說，可是卻不知從何說起。千言萬語匯成一句祝福。在此，祝愿我們的母校明天更加美好，結出累累碩果；祝愿我們的每一位老師身體健康，工作順利，合家歡樂；希望學弟學妹們把握好大學的四年美好時光，勿要虛度。大學是人生最絢麗的舞臺，在這舞臺上，我相信每一位有志青年必將會絢出自己最燦爛的人生。”——畢業生史叢林。“南風又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。”面對別離，是哭泣著離開，還是安靜的離去？對此，史叢林表示自己會選擇安靜的離開，因為自己雖然大學畢業了，但這并不代表他學習生涯的結束，而只是他漫漫人生路上的一段小小歷程。“畢業前，我們盼望著早日離校，等到畢業時，我們卻又舍不得走了。拍畢業照時，我們借助相機把自己定格在那幸福的一刻。之后，我們走遍了學校的每一個角落，用相機記錄下學校的花草樹木和每一個建筑······我們真的不想走。離開母校時，我們告訴自己，一定要努力奮斗，決不能讓母校失望！”——畢業生蘭艷。

離別的鐘聲如約的敲響，在潔凈的藍天下，在悠悠小河邊，在熟悉的座椅前，他們將不會再出現，因為他們要離開了，即將帶著曾經的甜蜜與歡笑及青澀的味道，帶著曾經的林林總總，輕輕的，靜靜地走了。

走著他們走過的路，聽著他們在聽的歌，看著他們依依惜別的情景，心頭不覺激起一波波昔日中學離別的感傷。踏著青春的節拍，將悲傷折疊收藏，抖動輕盈的雙翼，再次回到最初出發的地方，將一切的不舎化作一曲曲祝福的歌，送給親愛的學長學姐，愿你們一切安好！

相信，你們會飛的更高！相信，你們將獨領風騷！相信你們的堅定執著，一定會戰勝崎嶇坎坷！放心去飛，勇敢地去追吧！山水之間可以讓彩虹架橋，滿腹鄉愁還有一張小小的郵票。無論走到哪兒，母校永遠與你們心相連，情相牽。