第一篇：小手拉大手好家風(fēng)學(xué)生代表發(fā)言稿

“小手拉大手，傳承好家風(fēng)”學(xué)生代表發(fā)言稿

永春實驗小學(xué) 林XX 尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。

還記得央視一套的一則公益廣告嗎？勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺，跟在后面偷偷看到了，就仿效著也端著一盆水走向這位年輕的媽媽。

這則廣告感動了無數(shù)人，很好地詮釋了什么是“家風(fēng)”。它是一種無形的力量，也是一種有形的傳承。

家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如春雨，家訓(xùn)是泥土，孩子是幼苗，只有在家風(fēng)家訓(xùn)的熏陶下，我們才能茁壯成長，成為一個對社會有用的的人。從今天起，作為家庭一份子的我們，要做到以下幾點：

一、百善孝為先。

什么是孝？在讀書階段，我們只要能做到“聽話一點，勤快一點，體貼一點，讀書認真一點”，這就是孝。崇尚孝道，才能懂得感恩。讓我們學(xué)會愛，學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心，不但感恩父母，而且感恩所有關(guān)愛你的人，感恩老師，感恩親友，感恩社會。

二、講文明，懂禮貌。

什么是講文明，懂禮貌？它們是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??講文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

三、誠實守信。什么是誠實守信？誠實守信就是待人處事真誠、老實、講信譽，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金，就是要做到誠實、誠懇、寬容、善良。我們要講誠信，不說謊。自己做錯了事要說出來，知錯就改；弄壞了別人的東西要向?qū)Ψ降狼福⒏冻鱿鄳?yīng)的賠償；別人問自己問題，要實事求是地說出來，不說一點謊，答應(yīng)別人的事要努力做到。這才是一個講誠信的人！

讓我們小手拉大手，一起傳承好家風(fēng)，用我的實際行動影響我們?nèi)遥尯眉绎L(fēng)無所不在，讓好家風(fēng)與我們同行！

謝謝大家！

第二篇：小手拉大手發(fā)言稿

新泰市第一實驗小學(xué) “小手拉大手，共建美麗新泰”

主題教育班會

老師們，同學(xué)們：

今天我校召開開展“小手拉大手，共建美麗新泰”主題教育班會，主要目的就是動員學(xué)生及家長迅速行動起來，積極投身到我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動中。根據(jù)創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，為了使大家共同參與“創(chuàng)衛(wèi)”、關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”，用實際行動為創(chuàng)建衛(wèi)生城市增添光彩。下面，就我校開展“小手拉大手，共建美麗家園”活動講幾點要求：

一、提高認識，進一步增強做好創(chuàng)衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城鎮(zhèn)是我縣近期工作的重中之重，是促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，對于改善廣大人民群眾生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，加快構(gòu)建和諧社會具有重要意義。所以，我們要進一步統(tǒng)一思想，認清形勢，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以對人民高度負責(zé)的態(tài)度，從改善人民群眾生活質(zhì)量，提高群眾健康水平的高度，充分認識創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和緊迫性，克服困難，真抓實干，以百倍的信心，千番的斗志，萬分的努力，積極投身到我縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的活動中。

二、狠抓落實，切實做好近期“小手拉大手，共建美麗家園”重點工作

從3月20日至4月20日，由縣教育局組織城關(guān)各小學(xué)、一二中、職校學(xué)生，每天不少于100人統(tǒng)一身著校服、佩戴紅袖章，在建設(shè)東西路、東西大街，南北大街等主要街巷開展活動，監(jiān)督和制止行人隨地吐痰、亂扔亂倒垃圾等不文明行為，以“小手拉大手”形式，讓全社會共同行動起來，都參與到創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的行列中來，齊心協(xié)力建設(shè)好、愛護好、美化好我們的家園，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作更加深得人心。對于此項工作，我們一是要落實責(zé)任。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城是一項系統(tǒng)工程，時間緊、任務(wù)重、標準高，必須實行嚴格的責(zé)任制。要將這項工作切實落實到實處，實行定人、定責(zé)、定標準、定進度、定時限，堅持目標管理，避免流于形式，確保各項工作件件有人抓，事事見成效。二是要齊抓共管。人人都要增強責(zé)任意識。加強協(xié)調(diào)，密切配合。三是要明確時間。提高工作效率，保證工作質(zhì)量。確保各項任務(wù)圓滿完成和指標如期實現(xiàn)。

三、廣泛宣傳，營造全校上下共同創(chuàng)衛(wèi)的輿論氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項與人民群眾生活、工作、身體健康息息相關(guān)的大事，需要全社會的參與，我校以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題，積極開展宣傳工作：根據(jù)教育要求，明天組織學(xué)校鼓號隊進行上街宣傳，并要求召開一次以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題的隊會，開展一次以創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的征文活動，辦一次以“小手拉大手，共建美麗家園”板報。另外通過廣播、標語等宣傳媒體廣泛開展宣傳。

四、干好我們自己的份內(nèi)工作。

首先搞好我們學(xué)校周邊的衛(wèi)生和校內(nèi)的衛(wèi)生死角，教室內(nèi)、樓道里經(jīng)常保持干凈整潔，抽好自己的個人衛(wèi)生，衣服要洗得干干凈凈。還要要求家長，抽好自己家里的衛(wèi)生等等。

老師們，同學(xué)們，創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作時間緊，任務(wù)重，意義重大。我們要以這次會議為契機，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，狠抓落實，務(wù)求實效，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的優(yōu)異成績，以物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的豐碩成果，向全縣人民交上一份滿意的答卷！

第三篇：小手拉大手發(fā)言稿

湟源城關(guān)董家莊小學(xué)開展“小手拉大手，共建美麗家園”

活動動員大會講話

老師們，同學(xué)們：

今天我校召開開展“小手拉大手，共建美麗家園”活動動員誓師大會，主要目的就是動員全校師生迅速行動起來，積極投身到我縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的活動中。根據(jù)湟源縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知要求，為了使大家共同參與“創(chuàng)衛(wèi)”、關(guān)心“創(chuàng)衛(wèi)”、支持“創(chuàng)衛(wèi)”，用實際行動為創(chuàng)建衛(wèi)生縣城增添光彩。下面，就我校開展“小手拉大手，共建美麗家園”活動講幾點要求：

一、提高認識，進一步增強做好創(chuàng)衛(wèi)工作的責(zé)任感和緊迫感。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城鎮(zhèn)是我縣近期工作的重中之重，是促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，對于改善廣大人民群眾生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，加快構(gòu)建和諧社會具有重要意義。所以，我們要進一步統(tǒng)一思想，認清形勢，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以對人民高度負責(zé)的態(tài)度，從改善人民群眾生活質(zhì)量，提高群眾健康水平的高度，充分認識創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和緊迫性，克服困難，真抓實干，以百倍的信心，千番的斗志，萬分的努力，積極投身到我縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的活動中。

二、狠抓落實，切實做好近期“小手拉大手，共建美麗家園”重點工作

從3月20日至4月20日，由縣教育局組織城關(guān)各小學(xué)、一二中、職校學(xué)生，每天不少于100人統(tǒng)一身著校服、佩戴紅袖章，在建設(shè)東西路、東西大街，南北大街等主要街巷開展活動，監(jiān)督和制止行人隨地吐痰、亂扔亂倒垃圾等不文明行為，以“小手拉大手”形式，讓全社會共同行動起來，都參與到創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的行列中來，齊心協(xié)力建設(shè)好、愛護好、美化好我們的家園，使“創(chuàng)衛(wèi)”工作更加深得人心。

對于此項工作，我們一是要落實責(zé)任。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城是一項系統(tǒng)工程，時間緊、任務(wù)重、標準高，必須實行嚴格的責(zé)任制。要將這項工作切實落實到實處，實行定人、定責(zé)、定標準、定進度、定時限，堅持目標管理，避免流于形式，確保各項工作件件有人抓，事事見成效。二是要齊抓共管。人人都要增強責(zé)任意識。加強協(xié)調(diào)，密切配合。三是要明確時間。提高工作效率，保證工作質(zhì)量。確保各項任務(wù)圓滿完成和指標如期實現(xiàn)。

三、廣泛宣傳，營造全校上下共同創(chuàng)衛(wèi)的輿論氛圍

創(chuàng)衛(wèi)工作是一項與人民群眾生活、工作、身體健康息息相關(guān)的大事，需要全社會的參與，我校以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題，積極開展宣傳工作：根據(jù)教育要求，明天組織學(xué)校鼓號隊進行上街宣傳，并要求召開一次以“小手拉大手，共建美麗家園”為主題的隊會，開展一次以創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城的征文活動，辦一次以“小手拉大手，共建美麗家園”板報。另外通過廣播、標語等宣傳媒體廣泛開展宣傳。

四、干好我們自己的份內(nèi)工作。

首先搞好我們學(xué)校周邊的衛(wèi)生和校內(nèi)的衛(wèi)生死角，教室內(nèi)、樓道里經(jīng)常保持干凈整潔，抽好自己的個人衛(wèi)生，衣服要洗得干干凈凈。還要要求家長，抽好自己家里的衛(wèi)生等等。

老師們，同學(xué)們，創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作時間緊，任務(wù)重，意義重大。我們要以這次會議為契機，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，狠抓落實，務(wù)求實效，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的優(yōu)異成績，以物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)的豐碩成果，向全縣人民交上一份滿意的答卷！

第四篇：小手拉大手發(fā)言稿

“小手拉大手建設(shè)美麗岑溪”發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自六年級1班的謝心妍，今天在這里舉行“小手拉大手，建設(shè)美麗岑溪”活動動員儀式，以期在全社會營造倡導(dǎo)和諧教育、創(chuàng)建美好家園的良好氛圍，在學(xué)校建立“小手拉大手，建設(shè)美麗岑溪”長效機制，讓我們的小手拉起家長、鄰里的大手，讓我們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參于下尋找身邊的陋習(xí)，共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。全面提升少先隊員及其家長的文明素質(zhì)，形成人人參于，共建美好家園的嶄新局面。

看到同學(xué)們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，我們學(xué)校在全體老師的辛勤耕耘和同學(xué)們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實，無私奉獻；同學(xué)們舉止文明，禮貌待人，得到了社會各界的一致好評。同學(xué)們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內(nèi)在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設(shè)施；管住自己的腿，不違反交通規(guī)則，不翻越欄桿，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。讓老師、學(xué)生和家長成為播撒文明的傳播者。

同學(xué)們，我們頭頂同一片藍天，腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護地球，我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來，積極開展宣傳活動，并加以行動，努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年青活力，讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發(fā)！用我們的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，把文明之風(fēng)送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設(shè)美麗的岑溪而貢獻自己的一份力量！

最后，衷心祝愿這次動員儀式取得圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意！謝謝大家！

第五篇：“小手拉大手 傳承好家風(fēng)”主題活動方案

“小手拉大手

傳承好家風(fēng)”主題活動方案

一、活動目的：

總書記同全國婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時指出，“家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。良好家風(fēng)和家庭美德正是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的直觀體現(xiàn)。”良好的家風(fēng)家訓(xùn)是中華民族寶貴的精神和文化財富，是一代又一代人健康成長的保證。家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，是社會主義核心價值觀的良好補充。為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚家庭美德，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，我校決定開展“小手拉大手 傳承好家風(fēng)”活動。通過本次活動，引導(dǎo)廣大家長傳承家庭美德，樹立良好家風(fēng)，以身作則、言傳身教，為孩子健康成長營造良好家庭環(huán)境；進一步提高小學(xué)生對中華傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值的認知，引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、活動主題：小手拉大手 傳承好家風(fēng)

三、活動時間：2017年11月—12月

四、活動對象：實驗小學(xué)全體師生及家長

五、活動內(nèi)容：

1.營造氛圍誦家風(fēng)：學(xué)校利用LED電子屏幕、宣傳欄、國旗下講話，各班充分利用班級黑板報、學(xué)習(xí)園地和家長微信群等平臺，組織師生志愿者分發(fā)倡議書等，做好宣傳工作，擴大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進行宣傳，營造積極的活動氛圍，并定于11月23日上午8：30在學(xué)校操場舉行“小手拉大手 傳承好家風(fēng)”主題活動啟動儀式，組織老師、家委及各班學(xué)生代表在宣傳橫幅上簽名，廣泛參與活動。

2.追尋傳統(tǒng)習(xí)家訓(xùn)：開展經(jīng)典“家風(fēng)家訓(xùn)”系列書目專題閱讀活動，推薦全體教師和學(xué)生家長閱讀《朱子家訓(xùn)》《顏氏家訓(xùn)》《曾國藩家書》《傅雷家書》等經(jīng)典書目，并積極撰寫讀后感。學(xué)校將對上交的讀后感進行評選，對獲獎師生、家長進行表彰。

3.梳理提煉立家規(guī)：發(fā)放《家風(fēng)征集表》征集家規(guī)家訓(xùn)，每個學(xué)生與家長合作，梳理自己家庭的“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”以及“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”背后 的故事，在班級展示的基礎(chǔ)上，各班申報上交5份優(yōu)秀“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”征集表及相關(guān)資料，學(xué)校進行評選表彰、展示。

4.主題班會侃家風(fēng)：以家風(fēng)為主題，召開主題班會、隊會，組織老師、學(xué)生、家長講述對家風(fēng)的認識及各自家風(fēng)，以及培育、傳承良好家風(fēng)在青少年健康成長中的重要作用，引導(dǎo)家長更加注重自身修養(yǎng)、言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚社會正能量，使未成年人在良好家風(fēng)熏陶下健康成長。

5.各種形式曬家風(fēng)：針對不同學(xué)段學(xué)生的年齡特點，低年級通過自制書簽形式，中年級通過拍圖寫話，高年級通過講故事（演講）、自制手抄報等，以不同的形式分享優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)及家教故事等。收集整理各班選送的貼近生活、健康向上、語言精練、特色鮮明、富有內(nèi)涵、情感真摯的經(jīng)典家風(fēng)家訓(xùn)及其背后的故事，制作展板，進行展示。

6.和諧家庭圓家夢：各家庭結(jié)合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中回顧過去，暢想未來，相互祝福，享受和諧的家庭生活，將良好的習(xí)慣自覺地踐行在日常生活中。同時，提高家長教子的科學(xué)性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環(huán)境。

7.文明有禮傳家風(fēng)：在全體學(xué)生中開展量化評星活動，從禮貌待客,孝敬長輩,尊敬老師三個方面對每個學(xué)生的日常行為進行評價，形成每周一小計、每月一反饋、每學(xué)期一表彰的量化管理,從而使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，落實到學(xué)習(xí)、生活的方方面面。