第一篇:專業(yè)技術(shù)人員崗位競(jìng)聘辦法
專業(yè)技術(shù)人員崗位競(jìng)聘辦法
1、競(jìng)聘條件:
競(jìng)聘人員必須具備基本的任職條件和專業(yè)技術(shù)崗位的具體任職條件。
2、競(jìng)聘辦法:
符合崗位競(jìng)聘條件和任職年限要求者,可申請(qǐng)競(jìng)聘一個(gè)崗位。不申請(qǐng)的教師視為不參加競(jìng)聘,學(xué)校不做考核。以總分從高到低依次按指標(biāo)控制比例聘入專業(yè)技術(shù)相應(yīng)崗位。
3、出勤情況:三年中其中一年有事假累計(jì)15個(gè)工作日、病假累計(jì)1個(gè)月,只能被聘為現(xiàn)任職的最低檔。
4、計(jì)分項(xiàng)目如下:
(1)工作經(jīng)歷(截止時(shí)間:2014年12月31日)(20分)
①工作年限(15分):從事教育工作滿一年得0.5分(以實(shí)際教齡計(jì)算),超過15分的按15分計(jì)算,超出部分分值算作附加分,同等條件下可以優(yōu)先考慮。
②任職年限(7分):任現(xiàn)職滿一年得0.5分,超過7分的按7分計(jì)算,超出部分分值算作附加分,同等條件下可以優(yōu)先考慮。計(jì)算時(shí)間為任該職務(wù)起薪時(shí)間起至2014年12月31日止(以學(xué)年或年度整年計(jì)算)。(2)學(xué)歷層次(4分)
教師學(xué)歷須是國(guó)家或者地方認(rèn)可的學(xué)歷文憑。研究生計(jì)4分,本科計(jì)3分,專科計(jì)2分,中專計(jì)1.5分;(3)工作質(zhì)量(30分)
以近三年考核分值的平均分值為計(jì)算分?jǐn)?shù),最高分?jǐn)?shù)30分,最低分?jǐn)?shù)25分。(4)獲獎(jiǎng)加分(10分)
①先進(jìn)個(gè)人或榮譽(yù)稱號(hào) 獲國(guó)家、省、市、校全口徑先進(jìn)個(gè)人的分別按4、3、2、1加分,單口徑的分別按3、2、1、0.5加分(同一項(xiàng)被幾級(jí)表彰按最高級(jí)別加分,但在同等條件下可加附加分或優(yōu)先考慮)。
骨干教師、學(xué)科帶頭人按國(guó)家、省、市分別加3、2、1。“五評(píng)”活動(dòng)獲科稱號(hào)的加0.75分。
②優(yōu)質(zhì)課(技能大賽)優(yōu)質(zhì)課、說課按國(guó)家、省、市、校級(jí)分別加:3、2、1、0.5分。省技能競(jìng)賽按獲獎(jiǎng)等級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加2、1.5、1分。
③科研成果
結(jié)題課題按國(guó)家、省、市級(jí)加3、2、1分。課題未結(jié)題的根據(jù)課題層次每年加應(yīng)得分?jǐn)?shù)的1/2(說明:加分人員僅限于學(xué)校明確參與課題主要研究成員),個(gè)人的課題論文按論文獲獎(jiǎng)處理。
獲獎(jiǎng)得分超過10分的按10分計(jì)算,超出部分分值算作附加分,同等條件下可以優(yōu)先考慮。個(gè)別獎(jiǎng)項(xiàng)不能確定的由領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。同一項(xiàng)活動(dòng)或同一個(gè)項(xiàng)目不累計(jì)加分,只記最高分值。
以上加分以文件、出版書刊或證書原件為依據(jù)。(5)職務(wù)加分:(4分)
校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)4分,中層3分,教研組長(zhǎng)2分,班主任2分。(在現(xiàn)任職務(wù)工作滿三年者加以上分?jǐn)?shù),否則每少一年減以上標(biāo)準(zhǔn)的三分之一)。(6)民主測(cè)評(píng)(12分)
測(cè)評(píng)方式:民主測(cè)評(píng)采取不同職稱分別打分的方式進(jìn)行,不按規(guī)定打分的視為費(fèi)票。(最高分?jǐn)?shù)12分,最低分?jǐn)?shù)8分)。
(7)競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議(18分)
測(cè)評(píng)方式:領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)評(píng)采取不同職稱分別打分的方式進(jìn)行。不按規(guī)定打分的視為費(fèi)票。(最高分?jǐn)?shù)18分,最低分?jǐn)?shù)12分)。
(8)綜合考核
每一位競(jìng)聘人員以上七項(xiàng)分值的總分為該競(jìng)聘人員的綜合考核得分,綜合考核得分是崗位設(shè)置競(jìng)聘的最終得分。
(9)正式競(jìng)聘
根據(jù)綜合考核的得分,對(duì)符合競(jìng)聘條件且申請(qǐng)競(jìng)聘該崗位的人員從高到低進(jìn)行聘用,分值相同的情況下,按工作年限附加分、任職年限附加分和獲獎(jiǎng)加分附加分的先后高低進(jìn)行聘用。
第二篇:專業(yè)技術(shù)人員崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書
附件1 專業(yè)技術(shù)人員崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表
單位(蓋章): 篇二:xx專業(yè)技術(shù)人員崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表 xxx事業(yè)人員崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表
說明:1.在“申請(qǐng)崗位等級(jí)”相應(yīng)的位置填寫崗位名稱;2.用 a4紙打印。
3、提交的相關(guān)材料附后;
4、該申請(qǐng)書與崗位聘任合同書一起裝訂。篇三:專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書
專業(yè)技術(shù)崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書
尊敬崗位競(jìng)聘小組領(lǐng)導(dǎo):
申請(qǐng)人:xxx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族:x。籍貫:xxxx。本人于xxx年xx月參加工作,曾多次獲得上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。xxx年取得小學(xué)高級(jí)教師資格, xxx年聘任為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)級(jí)教師崗位。我現(xiàn)申請(qǐng)競(jìng)聘“小學(xué)高級(jí)(專業(yè)技術(shù)九級(jí)崗位)”一職,個(gè)人認(rèn)為自身具備語(yǔ)文教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。
首先,我教學(xué)已xxx年,在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中,我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材,深刻理解并把握語(yǔ)文教學(xué)工作的實(shí)質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)和組織語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)。特別是對(duì)于后進(jìn)學(xué)生,少批評(píng)多鼓勵(lì),及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
其次,在平時(shí)教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不斷努力。
再次作為一名教師,能堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在工作中能團(tuán)結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠(chéng)懇,平時(shí)嚴(yán)以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計(jì)較個(gè)人得失,吃
苦在前,享樂在后,工作中做到 “早來一點(diǎn)、多做一點(diǎn)、晚走一點(diǎn)”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對(duì)待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時(shí)注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。
相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人:xxx xxxx年xx月xx日篇四:崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(僅供參考)崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書
(僅供參考)
達(dá)縣 學(xué)校 ①,根據(jù)我校崗位聘用方案結(jié)合本人實(shí)際情況,自愿申請(qǐng)競(jìng)聘達(dá)縣 學(xué)校 ② 部
本人承諾填寫的“本人基本情況”真實(shí)有效,并愿承擔(dān)一切責(zé)任。2012年
附:本人基本情況 1.出生年月:身份證號(hào)碼:2.學(xué) 歷: 教師資格:3.參工時(shí)間:月 從教時(shí)間:
4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格:取得時(shí)間: 5.聘任時(shí)間:
6.工人技術(shù)等級(jí):取得時(shí)間: 7.8.2008-2011年考核結(jié)論:、、9.現(xiàn)工作崗位:達(dá)縣工作。
填 寫 說 明
一、離崗待退尚未退休的專業(yè)技術(shù)人員、2006年7月1日以來退休的專業(yè)技術(shù)人員可不填寫此申請(qǐng)書。
二、填寫要求:
空格①:填寫姓名;
空格②:在“高中”、“初中”、“小學(xué)”、“幼兒園”中選擇一項(xiàng),申請(qǐng)管理崗位、工勤技能崗位者此處不填;
空格③:申請(qǐng)管理崗位的,根據(jù)其現(xiàn)崗位等級(jí)工資情況在“五級(jí)”(正處)、“六級(jí)”(副處)、“七級(jí)”(正科)、“八級(jí)”(副科)、“九級(jí)”(科員)、“十級(jí)”(辦事員)中選擇一項(xiàng);申請(qǐng)專業(yè)技術(shù)崗位的,根據(jù)其已評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況在“五級(jí)”、“六級(jí)”、“七級(jí)”(高級(jí)崗位)、“八級(jí)”、“九級(jí)”、“十級(jí)”(中級(jí)崗位)、“十一級(jí)”、“十二級(jí)”、“十三級(jí)”(初級(jí)崗位)中選擇一項(xiàng);申請(qǐng)工勤技能崗位的,根據(jù)其已參加考工定級(jí)情況在“二級(jí)”(技師)、“三級(jí)”(高級(jí)工)、“四級(jí)”(中級(jí)工)、“五級(jí)”(初級(jí)工)、“普通工”中選擇一項(xiàng);
空格④:在“管理崗位”、“專業(yè)技術(shù)崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項(xiàng);
空格⑤:由申請(qǐng)人親筆簽名,不得打印或代簽;
空格⑥:在“管理崗位”、“專業(yè)技術(shù)崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項(xiàng);
空格⑦:填高中語(yǔ)文教學(xué)、初中物理教學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、中式烹調(diào)師、汽車駕駛、圖書管理等等,此處應(yīng)具體明確。
附:
1.畢業(yè)證書復(fù)印件; 2.教師資格證書復(fù)印件;
3.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書》或《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)崗位證書》復(fù) 印件;
4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任文件復(fù)印件。篇五:崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書(填寫樣本)崗位競(jìng)聘申請(qǐng)書
(僅供參考)
達(dá)縣 黃都鄉(xiāng)中心 學(xué)校 鄧江,根據(jù)我校崗位聘用方案結(jié)合本人實(shí)際情況,自愿申請(qǐng)競(jìng)聘達(dá)縣 黃都鄉(xiāng)中心 學(xué)校 初中 部 專業(yè)技術(shù)崗位。
本人承諾填寫的“本人基本情況”真實(shí)有效,并愿承擔(dān)一切責(zé)任。2012年日
附:本人基本情況 1.2.學(xué) 歷:
3.參工時(shí)間:月 從教時(shí)間:年 4.年
5.已聘專業(yè)技術(shù)職務(wù): 中學(xué)二級(jí)教師 聘任時(shí)間:年 6.工人技術(shù)等級(jí):取得時(shí)間: 7.8.2008-2011年考核結(jié)論: 合格、合格、合格、合格、9.現(xiàn)工作崗位:作。
填 寫 說 明
一、離崗待退尚未退休的專業(yè)技術(shù)人員、2006年7月1日以來退休的專業(yè)技術(shù)人員可不填寫此申請(qǐng)書。
二、填寫要求:
空格①:填寫姓名;
空格②:在“高中”、“初中”、“小學(xué)”、“幼兒園”中選擇一項(xiàng),申請(qǐng)管理崗位、工勤技能崗位者此處不填;
空格③:申請(qǐng)管理崗位的,根據(jù)其現(xiàn)崗位等級(jí)工資情況在“五級(jí)”(正處)、“六級(jí)”(副處)、“七級(jí)”(正科)、“八級(jí)”(副科)、“九級(jí)”(科員)、“十級(jí)”(辦事員)中選擇一項(xiàng);申請(qǐng)專業(yè)技術(shù)崗位的,根據(jù)其已評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況在“五級(jí)”、“六級(jí)”、“七級(jí)”(高級(jí)崗位)、“八級(jí)”、“九級(jí)”、“十級(jí)”(中級(jí)崗位)、“十一級(jí)”、“十二級(jí)”、“十三級(jí)”(初級(jí)崗位)中選擇一項(xiàng);申請(qǐng)工勤技能崗位的,根據(jù)其已參加考工定級(jí)情況在“二級(jí)”(技師)、“三級(jí)”(高級(jí)工)、“四級(jí)”(中級(jí)工)、“五級(jí)”(初級(jí)工)、“普通工”中選擇一項(xiàng);
空格④:在“管理崗位”、“專業(yè)技術(shù)崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項(xiàng);
空格⑤:由申請(qǐng)人親筆簽名,不得打印或代簽;
空格⑥:在“管理崗位”、“專業(yè)技術(shù)崗位”、“工勤技能崗位”中選擇一項(xiàng);
空格⑦:填高中語(yǔ)文教學(xué)、初中物理教學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、中式烹調(diào)師、汽車駕駛、圖書管理等等,此處應(yīng)具體明確。
附:
1.畢業(yè)證書復(fù)印件; 2.教師資格證書復(fù)印件;
3.《專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證書》或《機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)崗位證書》復(fù) 印件; 4.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任文件復(fù)印件。
第三篇:崗位競(jìng)聘辦法
崗位競(jìng)聘辦法
一、崗位競(jìng)聘的指導(dǎo)思想
1.引入能上能下的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制;
2.增強(qiáng)企業(yè)的活力,調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和工作熱情;
3.使公司上下形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。
二、基本原則
1.為企業(yè)招聘到合適的人才;
2.競(jìng)聘過程由招聘人員根據(jù)該崗位的說明書進(jìn)行;
3.只要是符合基本要求的人員,公司應(yīng)給予同等的機(jī)會(huì),以體現(xiàn)崗位競(jìng)聘的公平、公開、公正性;
4.若有多位應(yīng)聘者滿足該崗位要求,公司根據(jù)實(shí)際工作需要,擇優(yōu)錄取。
三、競(jìng)聘崗位
以下崗位作為競(jìng)聘崗位:項(xiàng)目經(jīng)理、施工隊(duì)長(zhǎng)、質(zhì)檢室主任及質(zhì)檢員、設(shè)計(jì)室班長(zhǎng)及資料員、綜合辦公室主任。
四、參與人員(應(yīng)聘者)
公司內(nèi)外人員,只要滿足崗位所提基本條件的,都可以參加競(jìng)聘;在崗人員,公司鼓勵(lì)競(jìng)聘,在其他條件相同的情況下,現(xiàn)有在崗者享有優(yōu)先被錄用權(quán)。
五、招聘人員(招聘者)
應(yīng)聘公司管理部門的主管級(jí)崗位的人員,由公司總經(jīng)理負(fù)責(zé)面試,人力資源管理人員參與;應(yīng)聘部門主管級(jí)以下崗位的人員,由部門主管及人力資源管理人員面試。
六、競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)
競(jìng)聘標(biāo)準(zhǔn)來源于相關(guān)崗位的工作內(nèi)容和相關(guān)崗位的基本要求,具體 1
內(nèi)容見《崗位說明書》,同時(shí)參照以下內(nèi)容:
1.工作經(jīng)驗(yàn)
2.筆試(可選)
3.面試
? 結(jié)構(gòu)化面試:采用附件《結(jié)構(gòu)化面試量表》
? 非結(jié)構(gòu)化面試:由面試者根據(jù)工作要求按預(yù)先擬訂好的專業(yè)和非專業(yè)問題進(jìn)行面試。
4.競(jìng)崗成績(jī)計(jì)算辦法:
過去工作經(jīng)驗(yàn)(20%)+過去工作表現(xiàn)(10%)+任職資格(10%)+面試成績(jī)(40%)+筆試成績(jī)(20%)
七、回避制度
與應(yīng)聘人員有超越工作關(guān)系的招聘人員,在招聘過程中應(yīng)該予以回避。
八、競(jìng)崗程序
1.報(bào)名競(jìng)崗
2.面試
3.筆試
4.工作面談
5.公布錄用名單
6.正式入職
九、其他注意事項(xiàng)
第四篇:崗位競(jìng)聘辦法
“崗位競(jìng)聘辦法”修訂稿
2012-5-4
五、崗位競(jìng)聘辦法
(一)、下列人員符合基本條件和具體條件,且聘期內(nèi)未發(fā)生責(zé)任性安全事故,直接聘任同級(jí)最高檔次或跨崗晉級(jí):
1、特級(jí)教師;
2、曾獲得省級(jí)骨干教師、省教壇新星、省勞模(優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者)等榮譽(yù)稱號(hào);
3、取得較高一級(jí)崗位資格。
(一)、符合基本條件和具體條件,且聘期內(nèi)未發(fā)生責(zé)任性安全事故,按以下順序優(yōu)先進(jìn)入相應(yīng)崗位較高檔或跨崗晉級(jí)次:
1、現(xiàn)任崗位等級(jí)聘任時(shí)間早的優(yōu)先晉級(jí);
2、取得現(xiàn)任崗位資格早的優(yōu)先晉級(jí);跨崗晉級(jí)的按較高一級(jí)崗位資格取得早的優(yōu)先晉級(jí);
3、參加工作時(shí)間早的優(yōu)先晉級(jí);
4、近三年教學(xué)成績(jī)考評(píng)分居中上等的男年滿58周歲、女年滿53周歲的老同志優(yōu)先晉級(jí);
5、曾獲得市、縣級(jí)骨干教師、教壇新星、勞模(優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者)等榮譽(yù)稱號(hào)的優(yōu)先晉級(jí);
6、現(xiàn)任崗位聘期內(nèi)連續(xù)三年考核為優(yōu)秀的優(yōu)先晉級(jí)。
7,近三年教學(xué)成績(jī)考評(píng)分高的優(yōu)先晉級(jí);
(三)、下列幾類情況的處理:
1、請(qǐng)長(zhǎng)假和在編不在崗人員,提前通知其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回校按其所具有的專業(yè)技術(shù)資格的最低級(jí)別競(jìng)聘。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不回單位或拒不競(jìng)聘者,上交主管或人社部門處理,學(xué)校不予聘用。
2、因病請(qǐng)長(zhǎng)假(三個(gè)月及以上)人員,按正常程序予以聘用,但不得高聘,其待遇按有關(guān)文件執(zhí)行。
3、新調(diào)入人員視其原單位聘用結(jié)果,在有空崗的情況下繼續(xù)聘用,但不得高聘;無空崗時(shí),降級(jí)聘用。
(五)、若出現(xiàn)下列情況之一者,實(shí)行一票否決的原則,專業(yè)技術(shù)崗位至少降低一檔聘任或不予聘任:
1、以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教學(xué)秩序、嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生權(quán)益的;
2、體罰或變相體罰學(xué)生,造成嚴(yán)重后果者(以上級(jí)處理文件為準(zhǔn));
3、從事有償家教的(以上級(jí)處理文件為準(zhǔn));
4、從事第二職業(yè),嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作,被有關(guān)部門處理的;
5、參與賭博等違法亂紀(jì),造成惡劣影響者,被有關(guān)部門處理的;
6、因工作不負(fù)責(zé)任,玩忽職守,造成公物損壞或安全事故者,以學(xué)校集體研究形成的文件為準(zhǔn);
7、對(duì)學(xué)校重大決定、決議拒不執(zhí)行,不服從工作安排,不接受和完成學(xué)校分配的臨時(shí)性工作任務(wù)者。
第五篇:某公司崗位競(jìng)聘辦法
某公司崗位競(jìng)聘辦法
為適應(yīng)公司發(fā)展需要,積極推進(jìn)干部任用改革,培養(yǎng)后備力量,公司決定對(duì)生產(chǎn)車間主管助
理崗位進(jìn)行競(jìng)聘上崗。各部門員工應(yīng)充分重視本次競(jìng)聘工作,積極參與。各部門應(yīng)鼓勵(lì)員工參與競(jìng)聘,并為本部門員工參與競(jìng)聘創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供條件。為使本次競(jìng)聘工作順利進(jìn)行,特制訂本辦法。
一、聘任原則:
1、本次競(jìng)聘本著公開、公平、公正的原則。
2、公司員工均可以參加競(jìng)聘,每人最多可同時(shí)報(bào)名參加兩個(gè)崗位的競(jìng)聘。
二、競(jìng)聘的崗位:釀造車間主管助理、包裝車間主管助理
三、聘任條件
1、基本條件:公司員工,身體健康,品行端正,有良好的敬業(yè)精神、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于
奉獻(xiàn),工作表現(xiàn)突出,組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),積極主動(dòng)承擔(dān)崗位工作職責(zé),對(duì)應(yīng)聘崗位業(yè)務(wù)熟悉。
2、資格條件:年齡35歲以下,學(xué)歷大專以上,符合競(jìng)聘崗位的任職條件。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組、評(píng)委
公司成立競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)競(jìng)聘工作。
五、聘任程序
1、通知下發(fā)后,競(jìng)聘人員可到人力資源處索取報(bào)名表。競(jìng)聘表格和本人的競(jìng)聘報(bào)告(參考
內(nèi)容見附表)在報(bào)名截止時(shí)間前交人力資源部,報(bào)名截止時(shí)間為2007年5月12日,逾期不受理。
2、人力資源部收到報(bào)名表后進(jìn)行初審,符合競(jìng)聘條件的提交競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組。競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組
對(duì)符合條件的人員進(jìn)行審定后公布面試名單,并由人力資源部通知參加面試的時(shí)間和地點(diǎn)。
3、面試內(nèi)容及程序:競(jìng)聘者簡(jiǎn)述自然狀況、工作經(jīng)歷、參加競(jìng)聘原因、對(duì)競(jìng)聘崗位的認(rèn)識(shí)
(時(shí)間不超過五分鐘)和競(jìng)聘上崗后的工作規(guī)劃(時(shí)間不超過十五分鐘),評(píng)委提問答辯(時(shí)間不超過五分鐘)。
4、評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附表)評(píng)分,各評(píng)委的評(píng)分結(jié)果加權(quán)平均后向競(jìng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組提交
差額建議名單。
參與競(jìng)聘者都不能滿足某崗位要求時(shí),該崗位可空缺。
六、本辦法解釋權(quán)歸人力資源處。