第一篇：個人成長靠什么

個人成長靠什么

一、要有良好的心態

一是正確認識自己，要有進取心。要正確認識和評價自己，把自己看得低一些，把位置擺得正一些。要時常想一想自己工作中的失誤和不足，比一比自己與他人的差距；想一想應當為煙草行業做些什么，比一比自己的素質與工作職位的差距。要客觀地分析自身的優缺點，做到揚長補短，把積極進取的精神融入每一件具體工作中去。二是正確對待得失，要有平常心。不能因為有點兒成績就沾沾自喜，也不能因為得不到提拔而碌碌無為。不能斤斤計較做事，把自己該做的、能做的做好是最重要的。要對個人名利以及職務升遷保持一種平和豁達、責盡心安的心態。三是提升黨性修養，要有持久心。作為年輕人來說工作經歷少，缺少體驗復雜情況和處理復雜問題的機會，需要在組織的引導和教育培養下，一步步地練好基本功，不能好高騖遠。

二、要勤奮學習

知識好比機器的“機油”，人沒有知識這種“機油”就不能正常工作、成就事業。朱熹有首詩：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來?！绷_蘭說：“成年人慢慢被時代淘汰的原因，不是年齡的增長，而是學習熱忱的減退。要衡量一個人是否可靠，不是看他眼前職位高低，收入多少，而是看他是否隨時在進修。一離開學校就停止進修的人，不會有光明的未來。”人生其實就是一個新陳代謝的過程，一個不斷“加油充電”的過程，包括思想和機體。新的不斷滋生，舊的不斷被淘汰。作為年輕人，只有不斷接受、吸納新思想、新觀念、新信息，才能推陳出新，與時俱進，健康成長。因此，每一名員工，無論職務大小、學歷高低，都應該牢固樹立“沒有終點,只有起點”、“沒有畢業,只有畢生”的學習理念,始終以一種“本領危機”的恐慌感和“燕子壘窩”的恒勁、“螞蟻啃骨頭”的韌勁、“老牛爬坡”的拼勁，向書本學習、向群眾學習、向實踐學習，以豐富的閱歷和較高的素質勝任肩負的使命。

三、要自我加壓

我們在爬山時，不難發現這樣一種現象，挑擔的腳夫往往要比游客要快得多，這是因為他們肩上有擔子，不用揚鞭自奮蹄。在人才成長過程中，也有這樣的規律。大凡成長進步快的，往往是“白加黑”、“五加二”干出來的；大凡成長進步慢的，往往是仨飽倆倒、悠哉游哉混日子的。鐵人王進喜說過：“井無壓力不出油，人無壓力輕飄飄。”可以說，有了壓力，就有了革命、創造、發明與發奮的動力，就有了創作和改變的愿望與毅力。壓力能夠使人明確前進的方向。真正的強者，善于從順境中找到陰影、從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。壓力能夠讓人生發出超常的毅力。被動和逆境給人寶貴的磨練機會，使人更能堅強不屈，表現出堅韌的美德。因此，面對新的形勢和任務，年輕人一定要善于自我加壓、勇于自我加壓。只有壓力增大了，才能練好“身子骨”，提升“精氣神”。當然，自我加壓的過程是艱辛的，但是“化繭為蝶”的結果是美麗的。

四、要注意細微之處

細微之處往往更可以反映一個人的品德、智慧和氣度，更能反映一個人內心深處最本質的一面。我們每天面對的可能是打電話、起草文稿、調查商戶、統計數字等一些瑣碎的事情，看起來是小事，它實際上能反映一個人的風貌、作風、狀態。我們要養成嚴謹細致的工作作風。接聽電話要規范，統計數字要準確，起草的文稿無疏漏。要從小事做起，從大事著眼。不要好高騖遠。只有把小事做好了，才能有做大事的機會。

五、學會溝通

美國卡耐基教育基金會對成功人士的研究發現，“一個成功的人，15%靠專業知識，85%靠人際關系與處世技巧”。而擁有良好的人際關系的基礎就是要學會溝通。溝通要及時，避免矛盾和誤會在時間推移中日積月累而積重難返。溝通要注意時機，要在對方有空暇時間并且心情愉快愿意和你交流時才能達到溝通目的。溝通要具體，要讓對方了解溝通的原因目的，才有助于對方理解你的行為和要求。溝通的語氣要委婉，你只是在表明你的看法，爭取別人的同意和支持，而不是強迫別人接受你的意見。

第二篇：黨風廉政建設黨課講稿 個人成長進步靠庸俗關系能走多遠

個人成長進步，靠庸俗關系能走多遠？

我黨在長期的革命戰爭與和平建設的實踐中，積淀和形成了深厚而高尚的同志情、戰友愛。大家常把部隊比喻成一個大家庭、大學校、大熔爐，我們正是在這種和諧的環境中得以成長進步。然而，隨著市場經濟的發展，一些庸俗的人際關系也悄悄蔚然成風，一些同志對靠什么求進步產生了困惑。有的感到，個人進步就是領導說了算，和他們處好關系，到時自然虧不了；有的想方設法和“用得著”的人攀親拉故，為日后個人發展“打基礎”；甚至有的信奉有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行的處世哲學，腦子里裝滿了跑跑送送這一套，等等。這些現象，盡管在學員當中只是少數，但我們不能低估了它給個人與單位建設帶來的消極影響，任其發展蔓延，危害極其嚴重。

一、庸俗關系害處多，靠它進步難久長

庸俗關系之所以稱作為“庸俗”，就是因為它拿不到桌面、說不出口，與中華民族的傳統美德不同道，與我黨的性質宗旨要求不相容。我覺得，靠庸俗關系求進步，不僅走不遠，而且走不穩；不僅招非議，而且惹禍端；不僅坑自己，而且害大家，可以說得不償失。

一方面，靠庸俗關系求進步，圖虛名、招實禍，投機取巧害自己?？坑顾钻P系求進步，也許個人的愿望得到了滿足，但人格變“矮”了，口碑變壞了；可能得到了一兩個領導的“賞識”，但卻得不到組織的認可、群眾的敬重；甚至不僅“求”不來好處，還把應該得到的搞丟了。某單位XXX，平時工作于得很不錯，為了年底能立上功，四處托人說情、拉選片，就因為這么一找，威信降低了，結果民主評議時，沒有一人投他的票。年輕同志剛剛參加工作，都有著美好的理想和追求，這是積極向上的表現，也是催人奮進的動力。但一個人的進步和榮譽，靠庸俗關系是不可能真正獲得的。如果看不到這一點，相反把自己的理想能否實現，寄托在“有沒有人”、“有沒有錢”、“有沒有關系”上，時間長了，心思轉移了，精力用偏了，工作難免受影響。（舉例：反面典型）有個同志，XXXX，而平時那些所謂“關系”誰也沒能幫上他，“靠拉關系奔前程”的思想，毀了他的前程。庸俗關系常常與非份的功利思想相伴相生，這種思想一旦占據頭腦，容易使人利欲熏心，見利忘義，偏離正確的人生觀價值觀，甚至為了拉關系謀取金錢鋌而走險，偷盜他人或公共財物，走上犯罪道路，后悔莫及，教訓十分慘痛。因此，靠庸俗關系求進步不僅管不了長久，還容易使人誤人歧途、走向深淵。我們XX責任重，一舉一動關性命。如果我們成天總合計找這個關系、求那個門子，而不好好珍惜組織上給予的這次深造機會，不認真學習業務知識，將來怎么能在這個事關人命的崗位上，履行好職責呢！

另一方面，靠庸俗關系求進步，破規矩、壞風氣，渙散人心害集體。一個單位的風氣，對單位建設和個人進步至關重要。有一幅對聯寫得好：黨風作風干群風愿風風都正，大事小事單位事盼事事都公。在涉及群眾切身利益的問題上，大家最希望一把尺子量長短，誰也不搞特殊化；拉關系、走門子，大家最反感。大家是否還記得電影《高山下的花環》中有這樣一個情節：在部隊即將開赴戰場之際，趙蒙生的母親把電話打到軍指揮所，請雷軍長關照她的兒子，把其從連隊調到軍部，遭到了雷軍長的痛斥，全軍將士都很憤慨，弄得趙蒙生在眾人面前抬不起頭來。戰時走后門可恥，渙散軍心士氣；平時拉關系同樣可恥，為求一己之利，就破了整個規矩，攪了一個單位風氣，或許個人得到了好處，卻使本該進步的人失去了機會，單位建設勢必受影響。大家想想，把你放在這樣的單位，你愿意嗎？你還干得下去嗎？你的理想抱負還能實現嗎？

二、抵制庸俗關系風，人人要當局中人

清除庸俗關系思想影響，需要各級干部的身體力行，普通黨員也有責任和義務。

一是辯證看關系，既要講正常的人際關系，又不能把關系庸俗化。人是社會關系的總和。我們每個人都存在于這樣或那樣的人際關系之中，在家里，有血緣、親情關系；上學后，有師生、同學關系；工作以后，又有了同事、朋友關系，等等。無論何時何地，人際關系總是客觀存在的，但對這個問題，大家要有個正確認識。我理解有這么兩點：一個是，對關系問題不能回避也回避不了，正常的人際關系有益于我們的健康成長，大家都要學會處理好人際關系，不能一提到關系，就把它與庸俗關系劃等號；另一個是，要堅決反對和抵制庸俗關系。我們講感情是人之常情，與領導、同事保持融洽的關系，是我們干好工作、取得進步的重要前提，但不能唯利是圖、投桃報李，為了達到個人目的去搞錢物交易。真正的友情，不是靠吹吹捧捧、拉拉扯扯建立的，也不是靠錢靠物來維系的，更不能用“有沒有好處、給不給辦事”來衡量。我們反對搞庸俗關系，但決不是否定關系，有關系是好事，但要正確運用，把它作為教育自己、提高本領、促進工作的有利條件，不要一涉及到個人發展，就想到讓關系鳴鑼開道，甚至搞歪門邪道，應把思想和精力放在立足崗位學習成才上，放在建立純正健康的親情、友情上，這才是最長久、最珍貴、最值得追求的。

二是老實走正道，既不否認庸俗關系幫了個別人的“忙”，更要堅信組織才是廣大黨員真正的靠山。應當承認，個別人在成長進步中通過一些非正當手段，獲得了實惠。但這決不是正道，也是大多數人所不恥的。我們不要被少數現象混淆了視聽，更不能成為庸俗行為的追隨者。要多看看正面的東西，相信組織、依靠組織。自己工作有成績，大家能看見，領導心里似明鏡，組織有桿秤。這幾年，單位在入黨、評選先進、干部晉升等問題上，始終堅持論實干、憑表現，從未辦理過一個說情的電話和條子。我們這樣做，維護的是絕大多數人的利益，得到的是大家的擁護和支持，讓有關系的能服氣，沒關系的有信心。我相信，大多數單位也是這樣。這就告訴我們一個道理：老老實實做人，扎扎實實干事，靠自己的本事求進步，靠組織的力量求發展，才是最把握、最牢靠的。那些搞旁門左道走捷徑、一時一事占便宜的人，終究是要吃虧的。

三是合力剎歪風，既要自己不隨波逐流，還要為維護單位風氣盡責任。根治庸俗關系之風，人人有責。如果我們每個人都來做擋風的“一棵樹”，那么合起來就會形成擋風的“一片林”。影片《鄭培民》中，鄭書記與一位教授的對話讓人很受觸動，教授說：中國的問題太多，單靠個人的力量解決不了。而鄭培民卻說：如果不從我做起，每個人都不做，一個問題也解決不了。面對身邊不正當的人或事，如果我不管、你不管、大家都不管，那誰來維護單位的風氣呢！所以，我們既要嚴格約束自己，又要積極教育引導周圍的同志，樹立正確的成長觀、健康的人際觀；既要自己信組織、憑素質、靠工作，又要規勸和說服父母及親人，讓他們不去為自己的前途四處找人開綠燈、提供方便。用每個人的努力，凈化我們腳下的這片土地。如果大家都能用嚴己正身的言行舉止，影響和帶動身邊的人，就能為單位的清風正氣做出貢獻。

三、認準一個硬道理，成功最終靠自己

在追求個人成長進步的道路上，能不能干出一番事業，有一個好前程，最重要、最根本的，還是要靠自己的努力和實踐。追尋一些成功者的足跡，我們可以得出這樣的啟示：

第一，要進步，最大的本錢是素質。著名教育家陶行知先生講得好：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事兒自己干；靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢?！彪S著我國社會主義市場經濟體制改革的不斷深化，靠本事吃飯、靠素質取勝的機制，將逐步完善，任何不務正業、搞歪門邪道的人，最終必將被時代所淘汰；那種不學無術、依賴關系的人，即使機遇到了眼前，也會擦肩而過；只有一步一個腳印，不斷提高自己的素質，才能為明天的建功立業準備足夠的籌碼。為什么在XX專業技術人才比比皆是的今天，我們單位的XX等一批同志，能成為國內外多家醫院和醫學院校爭相高薪聘請的“香餑餑”，甚至連美國、加拿大的一些醫院都想把他們挖走，那些地方可沒有他們的什么關系呀！靠的就是他們過硬的素質。同志們，這才是邁向事業成功的最好通行證！這才是當今時代永遠打不破的金飯碗！未來國家的較量，是科技的較量，說到底是人才的較量。作為我們年輕同志，只有勤學苦練，掌握一身真本領、硬功夫，才能不辱使命，跟上社會變革的步伐，在廣闊天地實現人生價值。

第二，要進步，最佳的途徑是奮斗。古今中外這樣的例子舉不勝舉。遠的不說，大家對XX的情況都很熟悉吧。（舉例：正面）正是靠著不懈的奮斗和追求，他先后被評為XXX。XX的成功實踐告訴我們，有關系固然是好事，但沒有關系決不是壞事，而且很多時候它更能促使你自強自立，激發斗志和潛能，用勤勞智慧的雙手打造一個成功的自我。

成功的道路千萬條，但成功的秘訣只有兩個字，那就是奮斗。在成長進步的征途上，只要我們肯下苦功、勇于奮斗、永不言敗，就一定能實現自己的理想、登上成功的彼岸。

第三，要進步，最好的“禮物”是成績。想發展、求進步，成績就是資本，成績就是大禮。我們單位XXX參加工作時，一無關系、二無背景。他從XX開始就發奮學習，硬是憑著一股不服輸、不信邪的擠勁、鉆勁和韌勁，啃下了醫學大學和研究生的全部課程，出了11本個人專著，參與主編了第一套XX教材，總結出XX項“標準”，成為全省解剖學專家、全國解剖學專業委員會理事。從我們單位走出的XXX，為探索出XX，他連續多年冬練三

九、夏練三伏，研究出多項XX技術成果，改寫了風濕病祛不了根的歷史，聲譽響徹整個昭烏達草原。大家試想想，擁有了這些“達人”的“硬件”、矚目的成績，還用得著挖門盜洞、“求神拜佛”嗎？由此可見，一個人能否成人成才、有所作為，不取決于他的出身和背景，不在于會不會“來事”，更不需要“有什么表示”、“送什么禮”，只要我們在本職崗位上干出了成績、作出了貢獻，就是送給領導的最好禮物，就是答謝組織的最好回報。作為領導，最盼望的事兒，莫過于我們的黨員人人都學有所成、滿載而歸；最榮耀的事兒，莫過于我們的同志走上崗位個頂個都是塊料；最幸福的事兒，莫過于大家將來能夠不斷傳捷報。只要有了這些，比送給我們什么都要強、都要好！

第三篇：個人成長報告

國家職業資格全國統一鑒定

心理咨詢師論文

（國家職業資格二級）

文章類型： 個人分析報告

文章題目： 成長的足跡

姓 名： 馬現云 身份證號 ***8230726 所在省市： 河北省邢臺市 所在單位： 隆堯縣城關校區

成長的足跡

單位：河北省隆堯縣城關校區 姓名：馬現云

摘要：回顧四十多年的成長歷程，幼年的我沐浴在父母哥姐愛的陽光下，身心健康發展。青春時期的美好時光，使我感受到快樂、走向自信。工作后由于職業的關系，經常會幫助周圍的人解決心理問題，深切感受到心理健康的重要性，感受到社會對合格心理咨詢師的急切需求。立志做一名心理咨詢師，幫助盡可能多的人成為心理健康的個體。

關鍵詞：個人成長、守護健康

一、自我成長分析：

我出生在一個地地道道的農民家庭，排行老四，上有兩個哥哥一個姐姐，下有一個弟弟，家境并不富裕，但卻平靜溫馨。我雖然出生在農家，但從上倍受父親母親的疼愛，哥哥姐姐的呵護。童年的時光，是幸?？鞓返摹?/p>

我的母親是一個令人尊敬的人。她勤勞善良、和順忍讓、與世無爭。在每一個與她相處的親朋好友、鄉親鄰居中，凡是能幫的，她都會盡其所能付諸努力?？梢哉f，母親的性格對我的成長和性格形成具有極大的影響。

我從小學習成績優異，是老師同學眼里的好學生。初中二年級下學期的時候，學校按照學習成績把我分入了重點班。我碰到了一個好班主任兼語文教師——米彥周老師。他當時有40左右歲，愛好文學，作品常常在報紙雜志上發表，他的語文課引經據典，生動有趣，就在那個時候，我喜歡上了語文學科，而且歷次考試，語文成績都非常好。并且他自學嚴謹，甘于奉獻的那些樸素精神產，也深深地影響了我，在我以后的工作中得到了充分的體現。

初中畢業，我以優異的成績考入河北隆堯師范學校，開始了三年的師范生活。在這里，我結識了更多的老師和同學，他們都很優秀，他們每一個人的身上都有我或多或少值得學習的東西，在這里，我的視野更開闊，目標更遠大，對未來充滿了無限的暢想。

我個人認為，每個人的成長歷程都是一部不可復制、不可更改的 2 現場直播，在這個過程中，點點滴滴之間關聯緊密，更決定了我們人生的走向。青春是如此美好，個人的信心也在期間得到了迅速的增長，回過頭來再看，原來，一個人的美麗與否，更多的來自于是否自信。

1987年學校畢業后我順利參加了工作，成了一名光榮的人民教師。我沒有辜負家長和老師的期望，服從領導安排，來到一個貧窮偏僻的小村莊去任教。那時，年輕氣盛，有一種出生牛犢不怕虎的勁頭，一上任，就擔任初中三年級的語文課，面對著跟自己年齡相差無幾的學生，看上去一向羞怯靦腆的女孩子，竟毫無畏懼。并且能夠在課下和學生們打成一片，無所不談，親密無間。并且學生成績穩中有增。正因如此，深得上級領導的好評。

2年后，我步入了婚姻殿堂。認識先生是通過媒妁之言這種方式。家境貧寒、沒有安身立命的居所，但我們依然走到了一起。打動我的，并非花前月下、玫瑰糖果，因為他不具備那個條件，而是他出身農村卻成績優異、家庭貧寒卻自立自強、腳踏實地卻又積極向上。最重要的，他有責任感、為人踏實、孝敬父母。而這，才是一個人可以托付一生的優秀品質。滄海桑田，人生苦樂，我們無法預知，唯有一個人能夠與你風雨共擔、不離不棄，才是幸福的真諦。靜下心來細想，人的幸福與否，關鍵來自于心態、來自于理解，物質的追求永無止境，幸福感應當來自于寧靜知足的心態。

我慶幸，我是命運的寵兒，我有愛我的家人、懂事的兒子，有一份穩定的職業。生活是美好的，但卻并非一路陽光，期間也歷經了人生的苦痛與折磨。

2003年，是一個讓人難忘的一年——非典時期，也是我最最難過煎熬的一年。母親被查出患了食道癌，母親患病的初期，我始終不愿面對現實，每當下班回到家看到在廚房辛苦操勞的母親，心里總會覺得：“什么癌癥，不可能！這不是真的。”在疾病治療的過程中，化療使她快速的消瘦、飽受痛苦，作為女兒心里的難過難以言表，但還需要笑著面對媽媽。盡管盡了最大的努力，母親依然離開了我們。母親離開我們的那些日子，我整日以淚洗面，無法釋懷，恨自己無回天之力，悔自己未及早略表孝心??

現實無可更改，唯有面對，盡管不愿意、盡管不喜歡，但卻不得不接受。母親的離去，有很長一段時間，我精神恍惚，遇到一點點的小事，就會亂發脾氣，有時甚至是像孩子一般嚎啕大哭，也許是母親給予我照顧的太多，雖然年輪業已增加，但心理的依賴力仍很強。

正是在這時，有了丈夫的無微不至的照顧和關懷，有了兒子的膝下歡歌笑語，才使我認識到了肩上的義務和責任，才使我逐漸的從喪母之痛中解脫出來。那一刻，我意識到，我必須比以往更加的愛我的父親、照顧他，讓他不感覺到孤獨。通過這件事，我感悟良多，更加珍惜愛護自己的身體，更加明了家人對自己的珍惜與愛，也意識到，心理安慰與開導的重要性。

2014年2月，我參加了為期50天的河北師大心理健康教育培訓，在培訓期間，我收獲了很多。正是與心理學的近距離接觸，使我明白，學習心理學，不僅可以幫助別人，同時，也能夠更好的幫助自己建立健康、積極的心態，對于自身的成長也是極為有益的。作為一名教師，在當今這個社會，我們有責任和義務，擔當起學生的保護神，讓每一位學生都成為一個身心健康的快樂天使。

二、職業行為分析：

（一）成為心理咨詢師是我的人生理想和職業要求

通過對自我人生歷程的分析，讓我切身地感受到，一個良好健康的心態是多么地重要，健康的心理是人生成功的前提。心理咨詢師職業正是一項能讓我思想走向成熟、心理走向成熟、人幫趨向完善的高尚職業，同時，它也是一項送人玫瑰面手留余香的職業。同時成為合格高尚的心理咨詢師是我內心里的一種渴望。作為一名教師，不僅要傳授學生知識，學生的德育工作也是重中之重。而學校的德育工作離不開心理健康教育。心理健康教育工作的開展，能夠幫助學生排解心理問題，幫助他們重樹自我，找回自信，讓多夢的青春充滿陽光和喜悅。同時我們也看到，孩子的心靈是尋親的脆弱，他們多么需要老師的悉心的呵護，這更增強了我從事心理咨詢事業強烈的動機。

（二）成為心理咨詢師的優勢和不足

優勢：

1、我的性格中尤其喜歡孩子，尤為熱愛教育事業，這種骨子里的東西能永遠堅定我從事心理咨詢事業的信念。

2、我穩定的人格特征及世界觀、人生觀、價值觀可以成為學生的榜樣。

3、多年的教育教學及班主任工作，極大地提高了我從事心理咨詢工作的專業水平。

不足：

1、理論知識和專業技術尚有一定的缺陷，有一些心理問題還不能給求助者以成功的解決。

2、由于我個人過于自救完美和凡事兒至清至察的性格，對于一些求助者容易出現反移情現象。

（三）努力方向

不斷提高理論知識和咨詢技能，克服自己性格上的一些弱點，以職業性的理智態度去嚴格要求自我，使自己在工作中始終能夠保持中立性態度，無條件地接納求助者，并能夠合理看待咨詢過程中的挫折。在出現問題需要幫助的時候，能夠積極上級咨詢師的督導和同事們的支持，以積極嚴謹的態度對待求助者。

第四篇：個人成長總結

個人發展總結

曹范學區學校 韓剛

時間過得真快，自己已經工作已經25年多了，回想這些年，有迷茫，有無知，也有成就感，從教育中收獲了很多快樂，今年自己工作是教六年級語文，這對我來說是個挑戰，因為面臨抽考，班里學生的整體語文素養又較差。記得一次講公開課，對于這樣學生的課堂，啟而不發，滿頭大汗，整堂課的效果也就可想而知了。

不過自己比較幸運，正好趕上了名師授課指導，終于有機會向那些有經驗的，有自己教學方法和個性的老師討教了一些教學方法和技巧，使自己不是那么迷茫了，每次參加教研活動，聽到很多優秀的老師和名師的公開課，都感觸頗深。他們都用自身的經歷和豐富的知識經驗耐心認真的向我們提供了珍貴的建議和寶典。讓我知道做好一名教育工作者，教書育人缺一不可。首先要有良好的心態，要虛心向前輩學習；其次要熟透教材，既要備教材，又要備學生，學會因材施教。名師們用行動告訴我，對教育的堅持和不離不棄是多么的重要和難能可貴，還需要繼續努力和改進。

我希望以后多參加走出去，請進來的教研活動，讓我們從教學實踐上多學習，多反思。自己也會在以后的日子里更加的努力，爭取有朝一日也能成為一名像名師一樣優秀的教育工作者。

2018年6月

第五篇：個人成長宣言

個人成長宣言

本人自從踏入大學校門的第一天起，我從未停止過前進的步伐，作為一名初中數學教師，我廣收博采，刻苦鉆研。

本人在工作實踐中，積極上進，誠實肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業中，在強烈的責任心、事業心的指引下，我辦事穩重，敢于接受挑戰，并能主動的適應客觀環境。我堅信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。

我愿用生命傾注事業，用汗水揮灑人生。堅信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。