第一篇：尊敬的各位評委

尊敬的各位評委，各位領導：

大家好！

我叫李正剛，1996年淮北電校畢業，1998年參加農電工作。非常感謝郊所領導給我這次展示個人才能的機會，讓我站在競聘副所長的舞臺上。

供電所副職是正職的助手，發揮著承上啟下的作用，要成為一名合格的副職，需要具備良好的政治素質、思想素質、道德素質和專業素質，在工作中找準位置、認清職責，當好助手。對分管的工作要積極主動，即要對所長負責，更要對職工負責，對職工多指導、多幫助、多關心，出現問題勇于承擔責任。對所里的各項管理，發揮主觀能動性，幫助所長出主意，當好參謀，在工作中當好“二傳手”。下面我就供電所管理方面談一談我個人的認識：

一、安全生產是第一要務，安全責任重于泰山 安全生產是電力企業永恒的主體，是促進經濟發展重要組成部分，“安全是最大的盈利”，抓生產首抓安全，杜絕習慣性違章，夯實安全管理基礎，做到工作有計劃，事后有總結，不留管理死角；堅持教育、培訓、實踐相結合，從而提高職工的安全意識和自我保護能力，確保人身安全；

二、千方百計堵住營銷漏洞

1、加快高新技術、新設備推廣進度，如智能表更換及電量采集系統安裝使用；低壓無功補償投運等，從而降低線路及表計損耗；技改、大修、低維項目全面、認真落實到位，技術上堵住營銷漏洞；

2、加大反竊電力度，臺區表計勤抄、勤查，做到手勤、腿勤、嘴勤，不錯抄、不漏抄、不估抄，發現疑點及時處理，當月問題當月解決；臺區用戶一表一卡，建立、健全設備臺帳及客戶資料；電費月結月清，陳欠電費按計劃完成，管理上堵住營銷漏洞；

3、及時清理線路走廊內樹障，加大保護電力設施宣傳力度及安全用電常識，自覺維護安全用電次序，杜絕線路保護區內不違章植樹，減少自然災害造成的電量流失；

三、“以人為本”營造和諧、團結的工作環境

切實穩定農電隊伍，不斷提高農電工自身素質，強化內部管理，認真按照規范化供電所管理要求，明確每位職工的工作職責，健全并落實工作任務、工作內容、工作標準、工作流程和考核辦法，將供電所管理工作納入規范化管理軌道，使供電所更好、更優地服務于農業生產、農業發展。

各位領導、評委，不論這次競聘結果如何，我都會服從領導安排，把本職工作做的更扎實，為供電事業奉獻一份熱、一份光。

謝謝大家，我的演講完了。

第二篇：尊敬的各位評委

尊敬的各位評委、老師們、同學們：

下午好！

今天，我演講的題目是：《立足本職工作，在平凡中創造輝煌》。

淮安是個古老又年輕的城市，古老的文明和深厚的文化在這里積淀。梳理城市的發展脈絡，往昔與今日，有著不可分割的歷史淵源。

運河之都

大運河孕育了淮安燦爛的文化，明清時期由于漕運、鹽運的勃興，黃淮運河的交匯，淮安更成為名副其實的全國漕運指揮中心、漕船制造中心、漕糧轉輸中心、淮鹽集散中心和河道治理中心。“五大中心”集于一身，也確立了淮安作為“運河之都”的歷史地位。

周恩來家鄉

人文薈萃，名家輩出，歷史文明璀璨。千百年來，博大精深的運河文化哺育了一代代淮安兒女。淮安，這一塊鐘靈毓秀、美麗富饒的土地，也是新中國總理、一代偉人周恩來誕生的地方，是他胸懷大志走向社會的起點。淮安人民一直以擁有周恩來這位舉世公認和景仰的偉人而感到無尚光榮和自豪。

蘇北重要中心城市

文化歷史，是凝聚力和創造力的重要源泉。建設蘇北重要中心城市，將是淮安肩負著歷史前行、傳承文化、熔鑄古今的“點睛之筆”，這也是再現“運河之都”昔日輝煌、將周恩來總理家鄉建設得更加美好的現實途徑。

涓涓細流雖小，卻能匯成江河湖海；河畔小草雖矮，卻能阻擋風沙；路邊的石子雖然零碎不堪，卻能鋪成平坦大道。在淮安發展的道路上，只要我們每個人立足崗位，盡心盡力地做好本職工作，就能讓無數個普通匯聚成就非凡，無數個平凡集聚成就偉大。

作為一名教師，我愿意努力把自己鍛煉成為合格的中職教師；和大家一樣，用真誠、熱情、和努力為學生撐起一片摯愛的晴空。為淮安培養更多“留得住、用得上、用得好”的人才貢獻自己的力量。

做一名合格的中職教師，我決心做到以下幾點：

一、身正為范，德高為師。

老師是人類靈魂的工程師，一個教師最偉大的是師德，它是最寶貴的教育資源，更會影響到學生的一生。

二、愛心先行，左邊是耐心，右邊是寬容心

經過這幾年的中職生活，我覺得現在的學生還是喜歡和老師交朋友，喜歡溝通的。但前提是，必須是老師主動去接近、了解他們，與他們平等對話，互相尊重，才能知道學生在想什么，做什么。教師惟有關心尊重學生，學生才能敞開自己的心扉，把自己的思想感情向老師傾訴。

三、學高為師。

做一名合格的教師，不僅需要鮮明的人格影響力，還需要寬厚的知識和熟練的教育教學技能，俗語說“打鐵還得自身硬”。

長久以來，我認為自己的“一桶水”足夠拿出“一碗水”來給學生，便不思進取，學習處于停滯狀態。這是我很慚愧的地方。教師不能僅僅是蠟燭，照亮別人，燃燒自己，他還應不斷地學習，不斷提高自身素質，讓自己成為一支永遠燃燒的火把。

城市如歌，奏響了新鄉每一天變動的優美旋律。我們就是這個旋律的演奏者，我們以雙手托起淮安，我們用汗水澆灌新家園。老師們，同學們，讓我們攜手同行、發憤圖強，用激情燃燒的火紅歲月，與淮安共同奮進，與淮安一起鑄就輝煌的未來！謝謝大家！

第三篇：尊敬的各位評委

尊敬的各位評委，各位領導:

大家好！我叫劉靖，來自陜華中學，我的演講的題目是學先進事跡，做優秀教師。作為教師隊伍的一名新兵，今天能站到這里，向大家匯報參加教育工作的切身感受和體會和大家一起抒發教育情懷我感到十分的榮幸和驕傲。

春風拂暖意，細雨潤物生。這春風撩起了校園文化建設的融融暖意，這細雨潤澤了學校效能建設的徐徐提升。沐浴著春風細雨，圍繞著提升效能這一共同話題，我想在座的各位同仁和我一樣，腦子里所想的，行動上將要做的，一定很多，很多。。

記得著名作家陳學昭說過:工作者是美麗的，如何面對這個美麗，一是要學會感恩，二是要有激情，我覺得，加強效能建設，同樣要學會感恩，同樣要有激情。在社會轉型，競爭日益激烈的社會里，我深深的感到作為一名教師的責任之重大，學校給我們創造了良好的工作和生活條件，我們需要感恩，需要用激情創造高效優質的工作回報學校。縱觀當今英模人物，沒有一個不是激情沖天。孔繁森“一腔熱血灑高原”，牛玉儒“工作一分鐘，創業六十秒”，方永剛“舍棄我的生命，但不能舍棄我的事業”，他們沒有一個不是激情在燃燒。在完善的制度下，激情是我們創造工作卓越的動力所在，有了激情我們才會認認真真的對待自己的工作，有了激情我們才會把教學當事業，努力提高自身素質，教學效率，以“鐵肩擔道義，妙手著文章”的責任感和使命感去開創教學工作的新局面。

哈佛大學有句名言：學校的榮譽不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。同理，我們教師的榮譽也在于出色的教學效能和高效優質的教學質量。在陜化中學這塊熱土上，涌現出我們時代的精英，我們的教職員工甘為人梯，嘔心瀝血，譜寫出一曲曲動人的詩篇，張莉老師任勞任怨手術后僅一個月變帶病上崗傳播真情，李紅星老師實驗室管理的踏實有序，組內試驗手抄報辦的是有聲有色，任嬌嬌老師課堂新穎親和，深受學生的愛戴，本學期賽將活動中脫穎而出，榮獲第一，趙冰心，黨曉蕊，胡艷老師晚上9.00仍然冒雨在學生家進行家訪，等等等等，這樣的先進事跡在我校是層出不窮。這些年來，我們的足跡踏遍了華縣的各個鄉村，用我們的真誠和熱情打動每一個學子，加之本學期深化教育改革，實施校本課程，讓學生在學校能夠盡其所能，讓他們的興趣和愛好有一個更廣闊的發展的空間，放飛希望，放飛夢想，把一批又一批優秀人才輸送到高等學府，我們的努力沒有白費，教育教學碩果累累，成績斐然。

本學期初三統考質量評比，我們取得了化學全縣第一，物理第三，英語第四的好成績。我們的王華蓉老師被評為了市級教學能手，席永濤，黨曉蕊老師被評為了縣級教學能手，趙翠萍老師的課件也獲得了教育教學二等獎。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。有人說，教學中一個的想與做是一首歌，想是曲，做事詞，好曲好詞奏出優美的歌。也有人說，教學中一個的想與做事兩條線，只有交叉垂直在一起，才能構成一個定位的坐標，愿這首歌和坐標屬于你，屬于他，也屬于我。

第四篇：尊敬的各位評委

尊敬的各位評委、各位領導、同志們：

下午好！我是來自大溝鄉的陳穎莉，是一名工作在教育第一線的人民教師，今天我演講的題目是《踐行群眾路線，弘揚會師精神》。

還記得剛畢業時的我，對教師這個職業滿懷憧憬，可是當我真正踏上三尺講臺的那一刻，我覺得理想與現實之間真的是差距甚遠，曾幾度迷茫，幾度彷徨。而在系統學習了黨的群眾路線教育實踐活動后，我深刻意識到：群眾路線即為四句話：“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。我反復琢磨，深刻領會，頓時豁然開朗，原來群眾路線與我從事的教育工作在根本上是高度契合的，群眾路線是黨的生命線，而教育事業是黨的事業的一個重要組成部分，肩負著為國家、為黨的事業培養建設者和接班人的重任，因此從事教育工作不僅是光榮的，而且是非常崇高的。

在我的身邊，就有這樣不斷發光發熱的黨員教師們，他們忠于黨的教育事業，時時以《中小學教師職業道德規范》要求自己，勤懇敬業，在平凡的教師崗位上踐行著一名黨員的承諾，深受學生、家長、同事的好評，是我們學習的好榜樣好模范。我們學校的張翠英老師勤于學習，精于業務，樂于奉獻，她的工作無論哪一項都腳踏實地、盡心盡責，都高標準嚴要求，她本著自己的良心，兢兢業業，不讓一個孩子掉隊，她大半生的時光都奉獻在了教師崗位上，帶出一批又一批的優秀學生。然而我們常常看到的是她的優秀業績，卻沒有看到她被病痛折磨時的背影。就在去年，她一直覺得胃脹、背疼、肩疼，可是她卻沒有怎么重視，想著背疼、肩疼可能是職業病，胃脹僅僅是消化不良的原因，吃吃藥就沒事了。就這樣她起早貪黑的忙碌著，沉浸在學生的健康成長的喜悅中，直到被病痛折磨的忍無可忍時，她才去了縣醫院檢查，確診為肝癌。我們全校老師聽到這個消息后，都很遺憾，為什么她不早點檢查呢？多好的一位老師為什么會得這種病呢？想著她去檢查的前一天，還在自己的辦公室里指導孩子們學習拼音，聽著孩子們背誦課文。我們都很難過。

“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”，這首詩不正是張老師的真實寫照嗎？朋友們，在我們的身邊，還有許許多多這樣的老師，他么在平凡的崗位上，從事著普普通通的工作，但他們身上所昭示出的不求回報、鞠躬盡瘁的奉獻精神，全心育人，無私無畏的敬業精神，清正廉潔、一身正氣的公仆精神是我們一筆寶貴的精神財富。

如今的會寧，與往昔相比，已脫胎換骨，社會和諧穩定，經濟日益騰飛，人民生活質量有了很大的提高，會寧教育改革正在發生可喜的變化，“三苦兩樂”精神是會寧教育的靈魂；是會寧教育的法寶和財富；是振興會寧教育的基石；是推動會寧經濟發展和社會進步的動力和源泉。我們要堅定不移地踐行群眾路線，把它落實到構建高效課堂的具體行動中，堅持走以質量求生存，以特色求發展的會寧教育品牌之路；我們要繼續發揚“三苦兩樂”的精神，為實現“學有所教、有教無類，學有所成、以人為本，學有所用、人人成才”的會寧教育夢而努力奮斗；我們要弘揚會師精神，為建設好美麗會寧、和諧家園而努力奮斗。

朋友們，讓我們帶著這份責任和執著，恪守本職，為實現我們共同的理想而努力吧！我的演講完畢，謝謝大家。

第五篇：尊敬的各位評委

尊敬的各位評委，大家好，我是來自財聯三班的崔彩青，今天我演講的題目是“敬廉崇儉，反腐治奢”。在演講的開始，我給大家講個故事：明朝，周新擔任按察使司后，一天有人給他送來一只烤鵝，他堅決不受，但送禮人已經搶先出門了，于是周新叫人把烤鵝掛在屋子后面，以后凡是送禮者，他就讓家人領著去看那只已經風干的鵝，從此再也沒人自討沒趣了，盡管這是發生在幾百年前的事，但它卻像一面銅鏡，折射出古人廉潔奉公的優秀品德。在這里，提到了廉潔，那么，什么是廉潔呢？廉潔在《現代漢語辭海》上的解釋是：思想清正，自我檢點，節儉，沒有以權謀私，貪污受賄之事。幾千年的文明傳承，廉潔奉公已經成為一種民族精神，這種精神始終在不同的時代熠熠（yiyi）生輝，但是，即使在這種民族精神的支撐下，當今社會，貪污受賄，以權謀私比比皆是，黨的十八大以來，因涉嫌違紀違法，副部級以上官員落馬的多達43名，副部級以下官員各省數以千計，聽到這里，我們會不禁驚嘆，在黨這支為人民服務的隊伍當中，竟然存在如此多的“蛀蟲”在侵蝕著我們偉大的社會主義事業，我們在驚嘆的同時，不得不重新思考：我們的黨風廉政建設到底存在著怎樣的問題？我們該如何去完善？ 中共十八屆四中全會于10月20日至23日在北京召開。全會提出，全面推進依法治國，總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家。全會也為黨風廉政建設提出了警示：杜絕腐敗，要制定健全的法律體系。目前，我國政府雖然出臺了一系列的廉政制度，如：《中國共產黨中央、國務院關于黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行為的若干規定》、《關于加強黨內監督約束實施細則》等。但這些制度在某些范圍來講，并不是很完善，這讓有些人鉆空子、千方百計的謀取個人利益，所以，反腐倡廉，要不斷完善相關法律。

愛國主義是中華民族精神的核心，弘揚和培育愛國主義精神也是黨風廉政建設的重要途徑。相信只要你足夠愛國，足夠熱愛我們偉大民族的人民，在腐敗面前，你會有足夠堅定的意志去戰勝它。

社會主義核心價值觀體反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。相信你只要做到了公民個人層面的價值準則，愛國·敬業·誠信·友善，你怎么可能抵御不了錢財名利的誘惑？

以“己”字為圓心，“貪”字為半徑，畫出的是結黨營私。以“眾”字為坐標，“廉”字為標尺，繪出的是廉潔奉公。即使我們是大學生，我們同樣也有責任去支持黨的廉政建設，讓我們攜手共同努力吧！

黨的廉政建設，讓我 們攜手共同努力吧！