第一篇：6班樹家風(fēng)征文

我的家風(fēng)

作者：樊珊珊

來龍中學(xué)6（4）班

校有校風(fēng)，班有班風(fēng)，家亦有家風(fēng)?！凹医虒捴杏袊?yán)，家人一世平安”，爸爸媽媽常說。因?yàn)槲壹业募绎L(fēng)是：“節(jié)約”、“善良”、“孝順”、“誠(chéng)信”、“愛國(guó)”。小時(shí)候，爸爸媽媽嚴(yán)格要求我做到這幾點(diǎn)，同時(shí)爸爸媽媽也成了我的榜樣。

在我家里，吃飯吃多少盛多少，不準(zhǔn)浪費(fèi)一粒米。我的爸爸更是節(jié)約，如果有一粒米掉在桌子上，他都會(huì)撿起來吃了，每次剩飯剩菜都會(huì)被他吃的一干二凈，完成他的“光盤”行動(dòng)。爸爸常常對(duì)我說：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我家還要節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，媽媽常說：“不要讓眼淚成為最后一滴水?！彼晕壹野严匆路乃梢韵赐习?、沖廁所、洗菜淘米的水也用來沖廁所……我受到爸爸媽媽的熏陶下也學(xué)會(huì)節(jié)約，我每次必須把每個(gè)本子寫完，有時(shí)候還在背面寫，文具盒是我自己用廢報(bào)紙做成的，等等。“盡自己最大的能力幫助別人！”，這句話也是爸爸從小到現(xiàn)在一直跟我說的。以前在我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校有給困難的學(xué)生進(jìn)行捐款活動(dòng)時(shí)，我總是積極響應(yīng)，并且把我平時(shí)的零花錢和壓歲錢全部捐出來，這是我的愛心，也是我盡自己最大的努力幫助別人。爸爸媽媽曾經(jīng)說過，“有同情就有善良，真正的同情在憂愁和困難的時(shí)候，而不是在快樂的期間。”

“孝”字是我家大人小孩的座右銘，小孩孝順父母，父母孝順爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，小孩子還要在家尊敬長(zhǎng)輩，在校尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我：百善孝為先！這是一條應(yīng)該被每個(gè)人都牢記的座右銘。有了它我們才能在社會(huì)上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，邁出堅(jiān)定的步伐。在學(xué)校國(guó)學(xué)老師經(jīng)常教我們《弟子規(guī)》，給我們講如何懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)，孝順長(zhǎng)輩。媽媽經(jīng)常說：“只有尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你”，“孝有三：大尊尊親，其次弗辱，其不能養(yǎng)。父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼?！?/p>

誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)自己，誠(chéng)信對(duì)別人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是一種精神，可以傳遞的精神。我的父母從小教育我：誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。媽媽告訴過我：遵守諾言就應(yīng)該像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣堅(jiān)定。

“愛國(guó)”這個(gè)詞有很多人都知道，并且每一個(gè)人都說自己愛國(guó)，但是真正能做到的人卻不是很多。父母從小就教育我要熱愛祖國(guó)。媽媽說：“祖國(guó)生你，養(yǎng)你，哺育你，你應(yīng)該熱愛祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)?！彪m然我知道以我現(xiàn)有的能力還做不到保衛(wèi)祖國(guó)，但我能用我的實(shí)際行動(dòng)來熱愛我的祖國(guó)，比如我學(xué)唱國(guó)歌以及各種歌唱祖國(guó)的歌曲，我還在國(guó)慶的時(shí)候用剪紙來作為我對(duì)祖國(guó)媽媽生日的禮物……

我希望我可以把我的家風(fēng)世世代代的傳承下去，有朝一日實(shí)現(xiàn)國(guó)家幸福的四大目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、和諧、文明。

評(píng)語(yǔ)：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。作者的家規(guī)家風(fēng)已經(jīng)融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響著小作者的一言一行。“節(jié)約”“孝順”“誠(chéng)信”“誠(chéng)信”“愛國(guó)”正是這些美好的家規(guī)培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)正直而又善良的孩子，澆灌出一朵朵美麗的花兒，造就了一批又一批的人才，這樣美好的家規(guī)值得我們每一個(gè)讀者深思，并讓它們一代又一代的流傳下去。

指導(dǎo)老師：尚鵬飛

講家訓(xùn)，樹家風(fēng)

作者：賈欣茹

來龍中學(xué)6（4）班

我出生在一個(gè)人獨(dú)特而又溫馨的家庭里，在我的家里有很多的家規(guī)家訓(xùn)，爺爺奶奶從小就讓我和哥哥謹(jǐn)記。我的爸爸媽媽雖然文化程度，但是他們卻一直嚴(yán)格要求我和哥哥如何做人做事。

在我的家里，媽媽對(duì)我和哥哥的教育方法：疼歸疼，愛歸愛，對(duì)是對(duì)，錯(cuò)是錯(cuò)。從來不會(huì)縱容我倆，所以我和哥哥對(duì)媽媽是既愛又怕。當(dāng)然，媽媽也有溫柔，慈祥的一面。有時(shí)，我和哥哥做了好事，比如幫助了別人，媽媽就會(huì)豎起大拇指夸贊我們真棒，做得好！

在媽媽眼里我的家規(guī)是：做人做事憑良心，學(xué)習(xí)知識(shí)之前要先學(xué)會(huì)做人。所以媽媽在教育我們的時(shí)候非常謹(jǐn)慎。

因?yàn)橛辛乙?guī)家訓(xùn)，我家發(fā)生了許多的小事。讓我印象最深的一件事就是，有一天，下著雪，哥哥和我去附近的超市幫奶奶買鹽。在我們回來的三岔路口上，看見一位老奶奶摔倒在了馬路旁，可是卻沒人來扶她起來。也許是怕攤上事吧，畢竟聽到大人講過現(xiàn)在碰瓷的人越來越多了，就在我心里自言自語(yǔ)的時(shí)候，哥哥就跑上前去想把老奶奶扶起來，我叫住了哥哥，“哥哥，不要過去，會(huì)惹是生非的”，然而哥哥卻對(duì)我說，“妹妹，難道你忘了我們家訓(xùn)里有一條：如果人倒了，你不去扶，等人心倒了，你想扶就扶不起了?！苯又终f，“給老人一份幸福，就是給自己一份快樂；給老人一片天空，就是給自己一片綠地?！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^，然后哥哥牽著我的手，我們一起去把老奶奶扶起來了。

有家規(guī)可以促使我們節(jié)約。因?yàn)橛辛思乙?guī)，在我們的生活了所以才有了節(jié)約。以前在我家的餐桌上，全都是米粒，吃飯剩下的，吃飯掉下的，浪費(fèi)很多。媽媽曾開玩笑的說道，家里就是養(yǎng)條狗，掉下來的也夠它吃得啦。自從制定了家規(guī)，我們家的餐桌有了翻天覆地的變化。有時(shí)桌上掉了米粒，爸爸就會(huì)撿起來吃掉，然后很嚴(yán)肅的跟我和哥哥講：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這都是我們農(nóng)民辛勤勞作的成果啊，怎么還能浪費(fèi)呢!你們要謹(jǐn)記此條嚴(yán)禁浪費(fèi)的家規(guī)。”此后我們一直把不準(zhǔn)浪費(fèi)的好習(xí)慣保持到現(xiàn)在，還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

以前的我，很沒有愛心。記得又一次有位我們本地的大學(xué)生得了白血病，學(xué)校組織了一場(chǎng)募捐活動(dòng)。老師跟我們講了之后，讓我們回家告訴父母，積極響應(yīng)募捐。回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“捐，要捐，我給你錢。”我當(dāng)時(shí)卻不是這樣想的，學(xué)校又不是只有我一個(gè)人，大家捐就可以了，為什么我還要捐出爸爸媽媽的辛苦錢。媽媽這時(shí)給我說：“女兒啊，人人都有困難時(shí)，人人都需人人幫。不是有首歌唱的是，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界都會(huì)變成美好的人間。而且咱家家規(guī)也又說要幫人之急，哪怕我們都捐一點(diǎn)，積少成多，那么也會(huì)對(duì)別人有用的??！”我明白了媽媽的話，并按照她說的話帶著錢捐到了學(xué)校，我也成一個(gè)沒有善心的孩子變得充滿了愛心和善心。

因?yàn)橛辛思乙?guī)，改掉了哥哥的暴脾氣，使得他變得溫柔，善良，有耐心；因?yàn)橛辛思乙?guī)，使我改掉了以前任性，好吃懶做的壞毛病，變得勤勞，樸實(shí)，有愛心；因?yàn)橛辛思乙?guī)，我們家變得勤儉，和睦，成為鄰居羨慕的好家庭。在這里我想號(hào)召大家一起學(xué)習(xí)樹家風(fēng)講家訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們的社會(huì)變得更加美好！

評(píng)語(yǔ)：父母是孩子最好的老師。文中的母親完全做到了這一點(diǎn)，雖然她的文化程度不高，但在教育子女方面卻非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，“有愛心”是作者所有家規(guī)中最大的亮點(diǎn)，扶起摔倒的老人，為患白血病的大學(xué)生捐款，從這些看似微小的事情，我們就完全可以看到母親教育的成功。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”相信這個(gè)家庭在家規(guī)的引導(dǎo)下會(huì)變得更加和諧和幸福。

指導(dǎo)老師：吳雪琳

獨(dú)特的家風(fēng)

作者：賈鈺婷

來龍中學(xué)6（4）班

也許是老天的眷顧，把我安排在一個(gè)這樣特別的家庭里。

自從我記事起，父母便一直用奶奶教育他們的方法來教育我，這也是我人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樗鼛ьI(lǐng)著我家走向安寧、和睦、幸福之路。爸爸媽媽為了能把奶奶的方法延續(xù)下去，把它總結(jié)成六個(gè)字，作為我們家的“六字家規(guī)”。

第一字“孝”———對(duì)長(zhǎng)輩的孝

有一次，爸爸的腰受傷了，他請(qǐng)假回家休養(yǎng)。我看到爸爸腰疼難受的樣子，我也不禁難受起來，但我知道讓爸爸的腰傷好起來最快的辦法就是讓他好好休養(yǎng)，心情好。所以每天早上起來我都會(huì)給爸爸捶捶背，按摩按摩，陪爸爸聊天，逗他開心。吃飯的時(shí)候我總是幫爸爸盛飯，端飯。晚上睡覺之前我也會(huì)端一盆熱水給爸爸洗腳。最后醫(yī)生說最少要休息三個(gè)月的爸爸，才一個(gè)多月腰傷就好了，為此爸爸媽媽都說多虧了我呢。但我要說這是我應(yīng)該做的，因?yàn)檫@是我從你們身上學(xué)的的要孝順父母長(zhǎng)輩。

第二字“誠(chéng)”———品格的試金石

星期天，我和媽媽的朋友陳阿姨在幫奶奶賣菜。只見我左手拿著一個(gè)喊話器吆喝著：“新鮮的蔬菜，有機(jī)蔬菜……”不一會(huì)一大推人九圍了過來，爭(zhēng)先恐后的排隊(duì)買我家的菜，陳阿姨負(fù)責(zé)稱稱，我負(fù)責(zé)算價(jià)錢。當(dāng)賣到一半的時(shí)候，我不經(jīng)意看到了稱下面竟然吸了一個(gè)吸鐵石，我立馬禮貌的制止了陳阿姨的行為，把剛才多收的菜錢還給了來買菜的人了。回到家后陳阿姨大發(fā)雷霆的對(duì)我吼，我對(duì)陳阿姨說我們家的家訓(xùn)有一條講的就是誠(chéng)，做人要誠(chéng)實(shí)不能昧著良心賺黑心錢，最后陳阿姨羞愧的承認(rèn)了錯(cuò)誤。

第三字“學(xué)”———為自己奮斗

從小學(xué)一年級(jí)起到現(xiàn)在六年級(jí)，我都無時(shí)無刻的在努力學(xué)習(xí)。為了能讓我的學(xué)識(shí)更加淵博，我還有堅(jiān)持每個(gè)月看一本書的習(xí)慣。

記得有一次，我看一本書很著迷，到了晚上九點(diǎn)鐘了還在看，媽媽擔(dān)心我的身體受不了，于是給我端來了茶和幾個(gè)小面包。我邊看邊吃著小面包，也許是太入迷了，竟然把包著面包的紙也給吃了，還好媽媽看見了提醒了我，我才下意識(shí)地把紙給吐出來。這時(shí)媽媽笑了，我也笑了，我真是太入迷啦。

第四字“儉”———奶奶的教育

我的家庭雖然不是很富有，但日子過得還是很幸福。在上小學(xué)的時(shí)候，奶奶每次總會(huì)給我一些零花錢，有時(shí)五角，有時(shí)一元。每次奶奶給我的零花錢我舍不得花就把它攢起來，慢慢的我攢的錢越來越多，有幾十元了。終于有一天我把之前攢的零花錢一下子全花完了，這事不知道怎么就傳到了奶奶的耳朵里。我一放學(xué)奶奶就詢問我買什么東西了，花錢這么大方。我立馬就說，這是我的錢我想怎么花就怎么花，你管不著。奶奶最后就說，你的錢都是哪來的呀？還不是你爸爸媽媽辛辛苦苦在外面掙得呀，你現(xiàn)在花錢大手大腳的，你對(duì)得起你爸爸媽媽嗎？這讓我原本就羞紅的臉變得更加的紅了，我慚愧的低下了頭，流下了懺悔的淚水。從此以后我就再也沒有大手大腳的花過錢了，感謝奶奶的教育，讓我懂得了珍惜。

第五字“愛”———對(duì)社會(huì)的愛心 媽媽總是對(duì)我說：“當(dāng)你踏入社會(huì)時(shí)一定要有愛心”。剛開始我很不理解，知道我親身經(jīng)歷過才慢慢體會(huì)到這句話的意思。

有次在大街上我看到了一個(gè)老爺爺摔倒在地上，老人眼里透著一種央求的神色，但始終沒有一個(gè)人愿意來扶起這個(gè)倒地的老爺爺。我實(shí)在是看不下去了，就跑過去扶起了老爺爺，老爺爺連忙向我道謝。我卻說，我是幫您也是在幫自己，把您扶起來了也把我自己的愛心扶起了。

第六字“忠”———對(duì)國(guó)家的忠

我從小受爸爸的影響就喜歡看那些關(guān)于抗戰(zhàn)的書籍和影視作品。在這些書籍和電影電視劇中我了解到好多關(guān)于抗戰(zhàn)的歷史，知道了我們國(guó)家遭受外國(guó)凌辱的歷史，同時(shí)也讓我謹(jǐn)記了許多的抗日英雄。爸爸也曾教育過我，祖國(guó)就是我們的根，不管在哪里都不能忘記祖國(guó)，忘記自己是一個(gè)中國(guó)人。所以從小我就立志長(zhǎng)大以后要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

家訓(xùn)是小河，家規(guī)是一座橋，家人就是澆筑橋墩的基石。我很慶幸自己能出生在一個(gè)有家風(fēng)講家訓(xùn)的家庭里，讓我擁有更加美好何幸福的生活。

評(píng)語(yǔ)：作者從奶奶留下的“六字家規(guī)”談起，把嚴(yán)肅的家風(fēng)家規(guī)融入到生活中的柴米油鹽當(dāng)中，既談到了自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，又富有生活情趣，使讀者既能在閱讀時(shí)感受到作者的赤誠(chéng)善良的品質(zhì)，又能感受到家庭的濃濃溫情，同時(shí)也能洗滌自己的心靈。

指導(dǎo)老師：皮文俊

講家訓(xùn) 樹家風(fēng)

作者：朱子涵

來龍中學(xué)6（4）班

家規(guī)、家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)，我從一個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的小公主變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。我之所以會(huì)變成這樣，是因?yàn)槲壹业募绎L(fēng)家訓(xùn)改變了我，使我不走向歧途。現(xiàn)在請(qǐng)聽我慢慢道來……

小時(shí)候，自從我記事起，父母就對(duì)我嚴(yán)格要求。疼愛歸疼愛，父母對(duì)我也很用心，讓我以誠(chéng)實(shí)守信為做人的準(zhǔn)則，誠(chéng)信待人一起陪伴我成長(zhǎng)。

“害人之心不可有，防人之心不可無”，這句話是我的家風(fēng)之一。媽媽常常教導(dǎo)我：在生活當(dāng)中，我們不能有一點(diǎn)兒害人的想法，也不能沒有一點(diǎn)兒預(yù)防壞人的心思，而且更重要做一個(gè)樂于助人、拾金不昧、愛護(hù)環(huán)境、好好學(xué)習(xí)的好孩子。

記得有一次我還小，我和媽媽在公園里散步。我一邊牽著媽媽的手一邊玩。突然，我感覺喉嚨里有一口痰，于是我便把痰隨便的吐在地上了。這時(shí)，順風(fēng)耳似的媽媽立即察覺到了，便生氣地說：“哎呀，你怎么這么不講衛(wèi)生呀，你知不知道這樣是會(huì)污染環(huán)境的，環(huán)衛(wèi)工人整天忙里忙外，一天到晚不辭辛勞地打掃衛(wèi)生可辛苦了。你這種不文明的行為，他們一定會(huì)非常的痛心，所以我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境做一個(gè)文明的學(xué)生。我立刻羞愧的低下了頭，連轟成了一個(gè)蘋果。經(jīng)過媽媽的教育，我明白了一個(gè)深刻的道理：生活中微不足道的小事也會(huì)造成很大的傷害。

從前小的時(shí)候，我不知道要珍惜糧食，不知道農(nóng)民伯伯種出莊稼是多么的不容易。知道有一次，我的碗里還剩下好多的飯沒吃，正準(zhǔn)備倒掉的時(shí)候，爸爸終于忍不住的罵了我一頓，嚴(yán)肅的跟我說起爺爺那個(gè)時(shí)代的故事，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。從那以后的每一頓飯，我都吃得干干凈凈，因?yàn)榘职值慕陶d永遠(yuǎn)扎根在了我的心里。爸爸的嚴(yán)厲使我懂得了勤儉節(jié)約，并且我也永遠(yuǎn)的記住和做到了。

媽媽也告訴我尊敬老人是中華的傳統(tǒng)美德。記得有一次，我和媽媽在商場(chǎng)閑逛，在拐彎處我看見一位老奶奶摔倒在地，正艱難地爬起，而我將像沒事人一樣從老奶奶的身邊走過。但是媽媽卻走過去扶起了老奶奶，并關(guān)心地詢問她有沒有受傷。等老奶奶離開后，我便問嗎嗎：“媽媽，你為什么要扶起那位老奶奶？”媽媽皺著眉頭說：“老奶奶年紀(jì)大了，腿腳不方便，我們應(yīng)該在她需要幫助的時(shí)候給與她幫助。做人不能對(duì)這些舉手之勞的小事無動(dòng)于衷，每個(gè)人都會(huì)慢慢地變老，都會(huì)有需要?jiǎng)e人幫助的那一天。今天你不幫助老奶奶，那么以后可能也會(huì)有一天別人不幫助你?！眿寢尩脑捵屛倚呃⒌氐拖铝祟^。

在這里我又感悟到了一個(gè)道理：如果老奶奶倒了你不去幫忙把她扶起來，就說明你的良心也倒了。如果我們的良心倒了，那就真的想扶都扶不起了。如果社會(huì)的良心都沒了，那么這個(gè)國(guó)家也就走到了盡頭。所以我們應(yīng)該大力宣揚(yáng)的社會(huì)的公德心，讓每個(gè)人都充滿著愛。

“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”是人們常說的一句話。講家訓(xùn)，樹家風(fēng)，傳美德，這是我們每個(gè)家庭每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持做到的，這也是讓我們社會(huì)和國(guó)家變得更加和諧，溫馨，文明的源頭。

評(píng)語(yǔ)：良好的家規(guī)家訓(xùn)可以使孩子終身受益。本文的小作者就深有體會(huì)。它使小作者從一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小公主變成了一個(gè)聰明獨(dú)立的小學(xué)生；從一個(gè)不懂節(jié)約，舉止粗魯?shù)暮⒆幼兂闪艘粋€(gè)講文明，懂禮貌，愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。家規(guī)使人進(jìn)步，家訓(xùn)使人成長(zhǎng)，讓每一個(gè)讀者都熱愛這樣優(yōu)秀的家規(guī)吧！

指導(dǎo)老師：楊清紅

第二篇：樹廉潔家風(fēng)征文

樹廉潔家風(fēng)

建幸福家庭

遂平一中

王清心樹廉潔家風(fēng)

建幸福家庭

------讓家庭幸福之花常開

習(xí)近平同志講話強(qiáng)調(diào)，我們要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德。

記得小的時(shí)候，家就是溫馨的港灣，是父親早出晚歸、辛勤勞作的背影；是母親洗衣做飯、操持家務(wù)的賢慧。家，就是父親有力的臂膀，是母親溫暖的懷抱，是父母無微不至的細(xì)心呵護(hù)。日子過得雖然清貧，卻充滿溫馨和幸福。

后來，我離開了家鄉(xiāng)到外省讀書。家就成了“慈母手中線，游子身上衣”的牽掛。一封封書信把我和遠(yuǎn)隔千里之外的家緊緊地連在一起。這來來往往的家書寄托著我對(duì)父母的問候和思念，也飽含著父母對(duì)我的鼓勵(lì)和囑托。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)想起父母為了我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)風(fēng)里來、雨里去，整日奔波忙碌的身影。

那個(gè)時(shí)候父親是修理工，常有人對(duì)父親說廠里的破銅爛鐵完全可以自己賣掉貼補(bǔ)家用啊，父親總是一笑置之，他說：“破銅爛鐵也是公家的，哪怕一個(gè)鐵釘都不是自己的，不是自己的怎么能心安理得?！备赣H依然勤勤肯肯的工作，只拿自己該得的那微薄的工資。父親是那樣的樸實(shí)，這質(zhì)樸的品質(zhì)也一直影響著我。那時(shí)，我最大的愿望就是早點(diǎn)工作，好減輕家里的負(fù)擔(dān)。

畢業(yè)以后，我來到了學(xué)校，有幸成為教師，而父母親卻一天比一天老了，頭發(fā)漸漸白了，臉上的皺紋也多了。剛工作的那幾年，我白天上班，晚上和周末參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，生活過得忙碌而充實(shí)。

再后來，我也有了自己的家庭，當(dāng)上了母親。這時(shí)我才深切地體會(huì)到：“當(dāng)家才知鹽米貴，養(yǎng)兒才懂父母恩”啊。孩子出生以前，我就要作好兩方面的準(zhǔn)備：一方面是物質(zhì)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好她的吃穿用品；另一方面就是思想準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)一些嬰幼兒喂養(yǎng)方面的知識(shí)，以免孩子出生以后自己手忙腳亂，不能做一個(gè)好母親。

孩子出生以來，她就成了家庭的中心。我每天忙完工作以后，大部分的時(shí)間就是照顧孩子：關(guān)心她的飲食睡眠、關(guān)心她的表情變化、關(guān)心她的一舉一動(dòng)?？梢哉f，孩子的一聲咳嗽、一次啼哭都會(huì)牽動(dòng)我的心。

春去秋來，寒暑更替，一轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)三歲多了。三年多的日子，有艱辛、有快樂、有擔(dān)心、有欣慰。看著孩子一天天成長(zhǎng)進(jìn)步，我的感覺是“累并快樂著”。

在以后的人生道路上我也要給我的孩子樹立良好的榜樣，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人，做自己該做的，得自己應(yīng)得的，經(jīng)營(yíng)好自己的生活，經(jīng)營(yíng)好自己的小家。

修身、齊家、治國(guó)、平天下，家風(fēng)興則政風(fēng)興，政風(fēng)興才能國(guó)家強(qiáng)。現(xiàn)實(shí)告訴我們，家風(fēng)的優(yōu)劣已經(jīng)影響到一個(gè)家庭，一個(gè)單位、一個(gè)地方，甚至一個(gè)區(qū)域，直接關(guān)系著社會(huì)的進(jìn)步與否，尤其是青少年的身心健康。樹立什么樣的家風(fēng)，與財(cái)富無關(guān)，與地位無關(guān)，但與個(gè)人的素養(yǎng)、品質(zhì)和夢(mèng)想有關(guān)。“家風(fēng)”乃一切文明所共同珍視、追求的最重要的社會(huì)價(jià)值目標(biāo)之一，偉人從來家風(fēng)好。周總理沒有子女，但是他對(duì)直系親屬的要求非常嚴(yán)格，制訂了“十條家規(guī)”。據(jù)周恩來總理的侄女周秉德介紹，周總理對(duì)親人的愛，首先表現(xiàn)在嚴(yán)格要求上。新中國(guó)成立后，他動(dòng)員侄子報(bào)名參軍，對(duì)侄女報(bào)考師范專業(yè)非常支持，因?yàn)檫@些都是國(guó)家建設(shè)急需的。

自從為人妻、為人母，我對(duì)家的體會(huì)和感悟比以前多了一些：我覺得，一個(gè)家庭，不僅僅是男女平等、夫妻恩愛、白頭偕老的長(zhǎng)相廝守；不僅僅是尊老愛幼、鄰里團(tuán)結(jié)、其樂融融的和諧氛圍。家，意味著責(zé)任、奉獻(xiàn)、寬容和理解。要讓家庭幸福之花常開，需要每一位成員為她培土、施肥、澆水；要讓家庭幸福之花常開，需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋潤(rùn)。家庭關(guān)系處理好了，對(duì)工作是一種促進(jìn)和推動(dòng)。作為社會(huì)的基本細(xì)胞，創(chuàng)建文明家庭是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的有機(jī)組成部分。一個(gè)幸福美滿的家庭，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)和諧的家庭、勤勞的家庭、學(xué)習(xí)型的家庭、環(huán)保型的家庭。

由個(gè)人的小家庭我想到了學(xué)校這個(gè)大家庭。我的體會(huì)是：只有學(xué)校這個(gè)大家庭蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上，才有每一個(gè)教師幸福的小家庭。目前，學(xué)校處在一個(gè)重要而難得的發(fā)展機(jī)遇期，各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的良好勢(shì)頭，我們應(yīng)該珍惜這種來之不易的大好局面。這個(gè)大家庭的成長(zhǎng)壯大，需要每一位成員悉心愛護(hù)，精心培育。

最后，我祝愿我們學(xué)校這個(gè)大家庭和諧、繁榮、興旺！祝福我們每一位教師的小家庭團(tuán)結(jié)、和睦、幸福、安康！愿家庭文明幸福之花常開！

第三篇：話家風(fēng) 樹班風(fēng) 揚(yáng)校風(fēng)

“話家風(fēng) 樹班風(fēng) 揚(yáng)校風(fēng)”

活 動(dòng) 總 結(jié)

為承接社會(huì)正能量，弘揚(yáng)家風(fēng)家訓(xùn)等傳統(tǒng)美德。讓中華美德和傳統(tǒng)經(jīng)典文化根植于孩子們的心中，形成終身受用的良好品格。今日我校少隊(duì)校開展了“話家風(fēng) 樹班風(fēng) 揚(yáng)校風(fēng)”主題系列活動(dòng)，近日，我校開展了“振家風(fēng)賽班風(fēng)揚(yáng)校風(fēng)”系列活動(dòng)。為了讓中華美德和傳統(tǒng)經(jīng)典文化根植于孩子們的心中，形成終身受用的良好品格。今日我校少隊(duì)校開展了“話家風(fēng) 樹班風(fēng) 揚(yáng)校風(fēng)”主題系列活動(dòng)。

各班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行了“家風(fēng)是什么？”的征集活動(dòng)，要求孩子和家長(zhǎng)一起制定家風(fēng)，又利用班隊(duì)會(huì)，各班進(jìn)行了演講活動(dòng)，并用征文的形式，讓同學(xué)們將自己的家風(fēng)說出來與大家一起分享?！袄侠蠈?shí)實(shí)做人 踏踏實(shí)實(shí)做事”，“誠(chéng)實(shí)、守信、正直、樂觀”……談起自己家的家風(fēng)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后。家庭是最好的學(xué)校，父母是最好的老師。家風(fēng)正，則社風(fēng)正。建寧小學(xué)通過開展此次活動(dòng)，認(rèn)真做好家風(fēng)與傳統(tǒng)文化教育結(jié)合，全力構(gòu)筑積極文明向上的校園文化。

活動(dòng)還要求各班開展家風(fēng)、家訓(xùn)、家教等為主題的班會(huì)活動(dòng)，以及主題小報(bào)征集，和征文活動(dòng)，并將好的作品在宣傳窗展示。此外，面向全體學(xué)生家長(zhǎng)征集生活中的治家理念、良好家風(fēng)以及尊老愛幼教育子女等方面好的做法、理念、體會(huì)等。

相信通過這一系列活動(dòng)的開展，將會(huì)進(jìn)一步提升家庭成員文明素質(zhì)和道德水平，營(yíng)造出和美家庭、和諧社會(huì)的良好氛圍，在潛移默化中傳遞社會(huì)正能量。

通過本次活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了，環(huán)境對(duì)人的影響作用很大。家風(fēng)是一種啟蒙，可以幫助隊(duì)員養(yǎng)成良好的個(gè)人素養(yǎng)；班風(fēng)是一種人生的基奠，積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)能培養(yǎng)隊(duì)員們的上進(jìn)心、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感；校風(fēng)則是一面風(fēng)帆，能凝聚人心，鼓舞士氣，齊心協(xié)力為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。積極向上的家風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)就是一位無聲無形的老師，是一種巨大的教育力量，在學(xué)生成長(zhǎng)中具有舉足輕重的作用，會(huì)為孩子奠定良好的人生根基，缺一不可。所以本學(xué)期，祥發(fā)小學(xué)開展了“承家風(fēng) 塑班風(fēng) 正校風(fēng)”主題教育。通過這一活動(dòng)的開展，讓更多的人關(guān)注到了良好家風(fēng)在家庭教育中的重要性，同時(shí)，通過經(jīng)驗(yàn)的分享，也看到了自己的不足，從他人身上學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，為孩子的教育集思廣益，在以后教育中，可以更好地教育孩子。此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持與好評(píng)，使祥發(fā)小學(xué)的“承家風(fēng) 塑班風(fēng) 正校風(fēng)”活動(dòng)收到了良好的活動(dòng)效果。

第四篇：行孝道樹家風(fēng)征文--四年一班

四年一班“行孝道，樹家風(fēng)”征文

--孝心與我同行

孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。孝老敬親是做人最基本要做的事，我就可以做到。因?yàn)?，我有一位孝敬父母的好媽媽?/p>

“我媽媽是世界上最了不起的人！”在我媽媽上中學(xué)的時(shí)候，我的姥姥就因?yàn)榧膊√稍诖采希恢庇伤?xì)心照料。結(jié)婚以后，征得了我爸爸的同意后，她就將媽媽接到了身邊，一照顧，就是二十年。姥姥最嚴(yán)重的時(shí)候，天天躺在床上，她守在病床前精心照顧老人，每天給老人洗臉穿衣，每頓飯都是她一口一口給老人喂下去的。她給喂水喂飯、端屎端尿，直到老人好轉(zhuǎn)為止。現(xiàn)在，姥姥好一些了，能在床上半坐著，給姥姥洗澡、梳頭、按摩、剪指甲，天天給姥姥收拾地干干凈凈的，精心伺候，從不厭煩。媽媽每天給老人買菜洗衣做飯，給老人做愛吃的菜飯，買愛吃的水果，把老人的生活料理的有條不紊。“媽媽太累了！”我發(fā)現(xiàn)晚上媽媽總是睡不好。夜里姥姥拿水拿藥睡不著的時(shí)候，總是叫媽媽。媽媽照顧完了姥姥，還要給我們姐倆掖掖被角。每天早上起來媽媽總是有淡淡的黑眼圈，我心疼我的媽媽。

媽媽總是告訴我：“父母一輩子不容易，年輕時(shí)為了子女吃苦受累，如今他們年老了，是做子女為父母盡孝的時(shí)候了，盡了孝心，到了老人不在的時(shí)候，你就不會(huì)后悔了?！?/p>

小的時(shí)候，我不懂事。因?yàn)閶寢屆χ疹櫪牙?、弟弟，?duì)我關(guān)心少而生氣，經(jīng)常悶悶不樂?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，將媽媽的行為看在眼里，記在心上，終于能體諒媽媽的辛苦了。我知道心疼媽媽了，每天放學(xué)回家就去幼兒園接弟弟，回家陪弟弟玩，陪姥姥聊天，直到媽媽下班回來，抽出手來的時(shí)候，我才去寫作業(yè)，把自己的事情收拾地利利整整的，不讓媽媽操一點(diǎn)心。媽媽的話入了我的耳，媽媽的行動(dòng)入了我的心，這就是孝道的傳承。

“孝”就是我家的家風(fēng)，媽媽的言傳身教讓我懂得了：作為一名小學(xué)生，要做一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先要做到孝老敬親。孝是德之本，我要做到孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，友愛兄弟姐妹，做一個(gè)孝老敬親的好榜樣。

第五篇：“家風(fēng)” 征文

“傳家風(fēng) 揚(yáng)美德”

五（1）班方權(quán)

家是我們溫暖的港灣，家中的親人和睦相處，我們的生活就會(huì)幸福。他們想讓我們健康成長(zhǎng)，有一個(gè)良好的品德，那他們就會(huì)給我們樹立起一個(gè)好榜樣。他們是我們的親人，是我們生命中最重要的人。長(zhǎng)大后，我們?cè)谏鐣?huì)中經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)？結(jié)果會(huì)怎樣？一切就靠他們給我們?cè)趺礃拥挠绊懀?/p>

如果父母每天都在糾正，批評(píng)，打罵孩子，孩子必然會(huì)進(jìn)行反對(duì)、抵抗，父母在孩子中的地位會(huì)大大降低，他們也將以暴力對(duì)待別人，將來可能會(huì)走上一條犯罪之路，這是不正確的。

正確的就是應(yīng)該不去過度約束孩子。我看過一本書，書上面一個(gè)家庭的父母，因?yàn)樘^約束孩子，孩子漸漸變得暴躁，不耐煩，最終還是走向了不正確的路。相反，這本書另外描寫了一個(gè)家庭，父母讓孩子玩，沒有使孩子的天性消失，在大自然中得到了許許多多的道理，當(dāng)然，也不能太多的放縱，最后，那個(gè)孩子學(xué)了父母的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，將一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，成了一個(gè)擁有完美主義的人。我家一共有四口人。我爸爸是一個(gè)比較會(huì)疼人的父親，他很能干，由于是在電器工廠工作的，一般的電器小故障都能修理，所以有很多人來找爸爸修電器，我爸爸一般會(huì)先去老人的家看看，會(huì)將老人的電器先修理好，對(duì)老人也特別尊敬，時(shí)時(shí)刻刻愿意幫助那些老人。

有一次，有幾戶人家的電器同時(shí)壞了，其中有一個(gè)老人，雖然他剛下班回來，一神疲憊，柯爸爸二話不說，提起工作箱就向老人家奔去，待到夜幕降臨，才提著工作箱疲憊地回來。

我的媽媽是一個(gè)刀子嘴，豆腐心的人，她總是在我面前裝作一個(gè)兇巴巴的人，卻在背后細(xì)心地照顧我，將我的東西理得好好的，這一切，是在我偶然的一次裝睡中才發(fā)現(xiàn)的！

在這樣的一個(gè)環(huán)境中，我健康成長(zhǎng)，我懂得了尊老愛幼，我懂得了關(guān)心別人，懂得了要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。