第一篇：在全校家長座談會(huì)上的講話

在全校家長座談會(huì)上的講話

尊敬的各位家長：

大家好，感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓舆@個(gè)會(huì)議。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們的到來表示熱烈地歡迎，對(duì)你們幾年來對(duì)學(xué)校工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意。召開這次座談會(huì)的目的是：共商施教大計(jì),形成教育合力,促進(jìn)孩子健康成長。為此，我準(zhǔn)備講兩個(gè)問題：一是匯報(bào)學(xué)校的辦學(xué)情況；二是談?wù)劤踔猩慕逃团囵B(yǎng)問題。

先講第一個(gè)問題，向各位家長匯報(bào)我校的辦學(xué)情況。

市實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立于90年8月，直屬市教育局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校現(xiàn)有教職工258人，56個(gè)教學(xué)班，在校生4000 人。是全省規(guī)模最大的一所初中獨(dú)立校。多年來，我們始終立足市直，立足九年義務(wù)教育這個(gè)根本任務(wù)，堅(jiān)持以教學(xué)為主，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展的工作思路，突出實(shí)驗(yàn)性和示范性的特點(diǎn)，依靠管理上水平，憑借師資上質(zhì)量，借助教改出成績，走出了具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的辦學(xué)路子，形成了體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)自身發(fā)展的巨大的、明顯的優(yōu)勢(shì)。我們的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、前瞻性的辦學(xué)理念與戰(zhàn)略目標(biāo)。

我們以“創(chuàng)辦全省一流、全國知名、具有特色文化學(xué)校”為己任，“以人為本”，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)適合每位學(xué)生的教育，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長；揚(yáng)棄“成才”觀念，培養(yǎng)生存能力；以“勵(lì)志、和諧、求真、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，要求學(xué)生在實(shí)踐中磨練自己，挖掘自身的潛能，培養(yǎng)個(gè)性特長，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)做人；在學(xué)習(xí)的過程中注重學(xué)生自主、合作、探究精神的培養(yǎng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；完善評(píng)價(jià)機(jī)制，不以一把“尺子”衡量學(xué)生，以各類活動(dòng)為載體，為學(xué)生提供多方面發(fā)展的渠道，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)成功（四月份，我校舉辦了英語節(jié)和綜合素質(zhì)展示活動(dòng)，讓全校4000多名學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣，增加了動(dòng)手能力，鞏固了課堂所學(xué)的知識(shí)。英語節(jié)舉行了3場大型演出，觀眾上至省市領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長朋友，下至各級(jí)各類中小學(xué)師生，多達(dá)一萬人次）；推行賞識(shí)教育，推動(dòng)學(xué)生進(jìn)入“正螺旋”的發(fā)展軌道，營造自由寬松的、和諧的育人氛圍。

二、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍與雄厚的師資力量。

建設(shè)一支具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍是辦好學(xué)校的根本保證，這也正是家長們最為關(guān)心的問題。幾年來，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提高，堅(jiān)持不懈地開展“名師工程”活動(dòng)，因而取得了明顯的成效。現(xiàn)在學(xué)校專職教師中已經(jīng)培養(yǎng)出特級(jí)教師3人，中學(xué)高級(jí)教師36人，中學(xué)一級(jí)教師110人，國家級(jí)學(xué)科帶頭人5人，省地級(jí)學(xué)科帶頭人11人，省地級(jí)教學(xué)能手24人。值得一提的是，去年暑期，我們進(jìn)行了大面積的人事制度改革，下活了內(nèi)部機(jī)制這盤棋。面向社會(huì)公開招聘教師，經(jīng)過層層選賽，來自5個(gè)縣市的12位具有很強(qiáng)實(shí)力的優(yōu)秀教師進(jìn)入我們學(xué)校，目前這部分教師已補(bǔ)充到了各個(gè)年級(jí)。通過兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，他們受到了師生的一致好評(píng)。現(xiàn)在，我們的資深教師經(jīng)驗(yàn)豐富、積淀渾厚，我們的年輕教師觀念新、有激情。我們這支經(jīng)過整合的隊(duì)伍實(shí)力雄厚，充滿活力，善打硬仗。這就是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的金字招牌。

三、新課改的前沿陣地與急先鋒。

我們有一支創(chuàng)新思想的科研主力軍——教師隊(duì)伍。借課改的東風(fēng)，學(xué)校上下掀起了“科研興校”的熱潮。一年來，學(xué)校教研處多次組織教師進(jìn)行新課改培訓(xùn)，讓教師面對(duì)新形勢(shì)有了章法，有了依據(jù)。新課改強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，積極探索，提倡提供給學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和表現(xiàn)空間；強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中師生、生生互動(dòng)、合作、交流；強(qiáng)調(diào)對(duì)問題的多角度理解，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的爭鳴與碰撞；強(qiáng)調(diào)變“聽”教育為“說”教育，變“靜”教育為“動(dòng)”教育。這些都有利于學(xué)生形成積極、樂觀、開朗、進(jìn)取的個(gè)性，形成樂于分享、勇于承擔(dān)、敢于創(chuàng)新的民主風(fēng)格。語文組率先開設(shè)了讀書課，生化組創(chuàng)辦了《生化周刊》，政治組組織了模擬法庭，英語組開展口語大賽，這一切的一切無不彰顯著我校新課改取得了良好的教育效果。

四、教學(xué)質(zhì)量形成了品牌與招牌。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線。學(xué)校全力實(shí)施、精心推進(jìn)“質(zhì)量立校”工程，提出“求質(zhì)量、謀發(fā)展、搶占初中教育制高點(diǎn)”的戰(zhàn)略口號(hào)，形成了市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的質(zhì)量品牌。幾年來，我校囊括了運(yùn)城地區(qū)的歷屆中考第一名，同時(shí)培養(yǎng)出了郭曉婷、席學(xué)衛(wèi)、蘇琪、董凡、鄭琦等中考狀元。今年的中考，在新的評(píng)價(jià)摸式下，我校仍以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，全校獲5A的考生34人，占實(shí)驗(yàn)區(qū)（鹽湖區(qū)）三分之一，4A1B的考生55人，3A2B的考生57人，2A 3B的考生79人。數(shù)學(xué)老師王珍同志所帶班級(jí)的56名學(xué)生獲A（111分）就有20人，獲 B（96分）有22人，這些驕人的成績正是我們的教師敬業(yè)精神的體現(xiàn)。

家長朋友們，你們的孩子能來實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀，是一種明智的選擇。在今年的招生大戰(zhàn)中，我們憑借雄厚的實(shí)力招生多達(dá)1500多人，這充分說明了廣大家長朋友們對(duì)我校的認(rèn)可和信賴。我們也向大家承諾，孩子交給我們，你們應(yīng)感到放心。當(dāng)然，我們的辦學(xué)中也存在著一些問題，學(xué)校面臨的困難和挑戰(zhàn)還很多。校超軌，班超員，占地小、服務(wù)區(qū)大、經(jīng)費(fèi)緊張等問題，有些屬于自身問題，我們會(huì)努力糾正，有些屬于社會(huì)問題，需要家長們理解。

以上向各位匯報(bào)了我校近年來的辦學(xué)情況和面臨的問題，下面我想重點(diǎn)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)初中生的教育和培養(yǎng)問題。

初中生是一個(gè)特殊的群體，心理學(xué)家稱這一階段為“心理斷乳期”，初中的孩子希望從成年人的管理中解放出來，但在實(shí)施的過程中卻又發(fā)現(xiàn)自己力量的渺小，此時(shí)他們將問題聚焦在父母的過分保護(hù)上，認(rèn)為是家長沒有給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，在反抗家長的過程中體會(huì)著成人感，也體會(huì)到久違的成就感。自己一手帶大的孩子突然間無法溝通和交流，細(xì)心的照料換來煩躁的搶白，耐心的教導(dǎo)換來嘲弄的言辭，家長心中升騰起緊張而無奈的情緒。

要想對(duì)孩子進(jìn)行有效的心理牽引，首先需要解讀孩子的心靈密碼，了解其發(fā)展的生理、心理特點(diǎn)。

他們?cè)谡J(rèn)知發(fā)展上存在著批判性和片面性之間的矛盾；人格上存在著獨(dú)立性和依賴性之間的矛盾；行為上存在著理智性與情緒化之間的矛盾；人際交往上存在著尋求理解與自我閉鎖的矛盾；自我意識(shí)上存在著理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾；活動(dòng)中旺盛精力與有限能力之間的矛盾；生活上物質(zhì)需求的增長與經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立的矛盾。諸如此類的種種矛盾讓成長中的孩子無所適從，也就產(chǎn)生了種種問題。如逆反心理，不聽勸告，一意孤行，憑興趣行事，不接受批評(píng)，故意違反規(guī)定，與家長老師對(duì)著干。如戀網(wǎng)情結(jié)，借助游戲，挑戰(zhàn)好奇；網(wǎng)上聊天，傾訴煩惱；網(wǎng)上交友，尋找友情。沉迷于此，不能自拔，貽誤學(xué)習(xí)，影響健康。如盲目崇拜偶像，迷失自我，崇拜青春靚麗的演藝名星、體育明星，崇拜外化、直接、狂熱。如人際關(guān)系緊張，自卑孤僻、無端猜疑、撥弄是非、嫉妒成性、虛偽做作、自高自大，不懂理解尊重，不會(huì)忍耐寬容，不被同學(xué)接納。還有成長的煩惱、情感的困惑、自信心的缺失等無不干預(yù)著孩子的健康成長。這也說明我們的教育存在著誤區(qū)。因此提高家庭教育必須以更新家庭教育觀念為先導(dǎo)，樹立新的親子觀、評(píng)價(jià)觀、教子觀。

做到科學(xué)教子，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起。

一要重視自身榜樣的作用。著名的教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)給家長們寫過這樣的一段話：你們自身的行為在教育上具有決定意義，不要以為只有你們同兒童談話或教導(dǎo)兒童、吩咐兒童的時(shí)候才教育著兒童，在你們生活的每一瞬間甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著孩子，你們?cè)鯓哟┮路鯓痈鷦e人談話，怎樣談?wù)撈渌耍銈冊(cè)鯓颖硎練g欣和不快，怎樣對(duì)待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報(bào)??所有這一切對(duì)兒童都有很大的意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變無形中都會(huì)影響兒童，不過你們沒有注意到罷了，如果你們?cè)诩彝ダ锎忠氨┰辍⒖鋸埌谅c酩酊大醉，再壞一些甚至侮辱母親，那么你們已經(jīng)大大的傷害了你們的兒童，你們已經(jīng)對(duì)兒童的教育很壞了，而你們的不良行為將會(huì)產(chǎn)生最不幸的后果。父母對(duì)自己的要求，父母對(duì)自己家庭的尊敬，父母對(duì)自己一舉一動(dòng)的檢點(diǎn)，這是首要的和基本的教育方法。

二要構(gòu)筑信任鼓勵(lì)的心態(tài)。多給孩子一些微笑，對(duì)他們的所作所為感興趣。對(duì)他們的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，即使這種努力是微不足道的。當(dāng)他們學(xué)習(xí)或練習(xí)的時(shí)候，要允許他們犯錯(cuò)誤，剛開始時(shí)也許做的并不好，但不要去指責(zé)他們，不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。當(dāng)他們說“我不行”或“我做不了”時(shí)要鼓勵(lì)他們?cè)囈辉囋賮硪淮危f不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣，那么，他們將永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到成就感，他們的自尊也會(huì)逐漸降低。注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，充分肯定，不斷強(qiáng)化，逐步形成燎原之勢(shì)。

三要正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績。承認(rèn)差異，允許失敗。許多家長在教育子女的教育問題上，急功近利。孩子取得了好成績，家長就高興，甚至有的家長在考試前就許諾，只要考好了，要啥買啥。這種不當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)刺激并不能起到長久的激勵(lì)作用，一旦刺激失去了誘惑力，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)降到冰點(diǎn)，因?yàn)槲镔|(zhì)刺激異化了學(xué)習(xí)的目的。對(duì)學(xué)生來說，最大的成功不僅僅是取得驕人的成績，而是具有了堅(jiān)韌不拔、永不言敗的精神。成績的起落很正常，有了永不言敗的精神才能取得下一次的勝利。

四要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣愛好，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和感情，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母的不同見解。要給孩子長大的機(jī)會(huì)。孩子的事情盡量讓孩子自己做，不要包辦代替，讓孩子分擔(dān)一些家庭的困難，讓孩子有一種責(zé)任感和使命感。放手讓孩子接觸社會(huì)生活，讓他們?cè)谏鐣?huì)生活中經(jīng)受磨練，增長才干，提高社會(huì)適應(yīng)能力。

五要保持與學(xué)校的教育和諧共處。家長要和任課教師特別是班主任保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)，盡可能通過與學(xué)校的聯(lián)系向孩子滲透家庭影響。我們的初中教師是很辛苦的，特別是班主任工作繁雜、教學(xué)管理任務(wù)重。如果在教育方法上有不到之處，家長應(yīng)當(dāng)向?qū)W校反映，不宜與老師直接沖突。孩子有時(shí)也可能在家長面前埋怨某個(gè)教師，我們家長盡可以聽一聽，不要幫腔，助長他的反感情緒，而應(yīng)幫助孩子理順情緒。告訴孩子，老師是人不是神，老師只是一種職業(yè)，而并不能代表人格上的完美，老師也有自己情緒的波動(dòng)，自己的好惡，我們應(yīng)該接納老師，與老師大膽交流，用青春的活力、鮮活的思想，真誠的微笑與老師一道在學(xué)海中乘風(fēng)破浪，在收獲知識(shí)的同時(shí)感受生命的成長。

六要重視對(duì)孩子的安全教育。11月 14日，長治沁源二中的學(xué)生在馬路上晨跑，初三121班的20位學(xué)生和一位老師在一輛大貨車下喪生，重傷16 人，全國上下為之震驚，引起了國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，先后在全國范圍內(nèi)迅速召開了交通安全和中小學(xué)安全的會(huì)議，呼吁人們關(guān)注中小學(xué)生的生命安全。我們的社會(huì)生活中存在著太多的危及生命安全的隱患，火災(zāi)、溺水、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、刑事傷害等，因此，我們要教育我們的孩子講秩序、守規(guī)則、珍愛生命，安全第一，從我做起。

今天，我們的教師與家長朋友們歡聚一堂，共同商討孩子的教育問題，希望我們的教師能夠從家長身上得到大量的信息，從家長的厚望中激起從事教育事業(yè)的崇高感和責(zé)任心，希望家長朋友們能從教師身上汲取教育的知識(shí)技能和為教師的師德精神所感動(dòng)，讓我們結(jié)成和諧融洽、互相信賴、彼此合作的教育同盟力量，來共同完成孩子教育成才的重任。

二00五年十一月二十二日

第二篇：在全校家長會(huì)上講話

在全校家長會(huì)上講話

吳英智2006、3、3

尊敬的家長：

晚上好！歡迎你在百忙中，放棄了一個(gè)難得的周末來參加今天晚上的家長會(huì)，今天晚上報(bào)告會(huì)的主題是：家長應(yīng)怎樣配合學(xué)校、老師，確保孩子健康成長。報(bào)告人是佛科院教授安文江教授。

安文江，佛山市政協(xié)委員、佛山市文藝批評(píng)家協(xié)會(huì)主席、佛山市作家協(xié)會(huì)副主席、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員。

安教授到佛山18年來，始終關(guān)注民生，關(guān)注教育，以為民立言，無私無畏的膽識(shí)，發(fā)表了一千篇雜文、市平，結(jié)集、出版了16本書；同時(shí)，以平均每年70場報(bào)告、演講發(fā)表有影響的意見，點(diǎn)評(píng)時(shí)政，鼓呼改革，受到社會(huì)各界的好評(píng)。是位有名氣的評(píng)論家，據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年來，安教授到大中小學(xué)幼兒園面對(duì)老師、學(xué)生、家長的報(bào)告就超過100場，蓓蕾幼兒園、建新路小學(xué)張槎中學(xué)、佛山一中、三中、華英中學(xué)、榮山中學(xué)、桂江一中二中，九江中學(xué)，張槎中學(xué)、絲綢中專、東軟學(xué)院、廣東紡院、佛科院、佛山黨校等院校師生都聆聽過安教授入情入理、催人奮進(jìn)的演講。

難得請(qǐng)來安教授，我想，大家都會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真共度這80分鐘的寶貴時(shí)光，謝謝大家的合作！

在安教授報(bào)告會(huì)上的總結(jié)發(fā)言

吳英智2006、3、3

感謝安教授為我們作的精彩演講，這演講之幽默，之形象，繪聲繪色，給人思考，給人啟迪，令人反思。

短短的幾十分鐘，讓我們感受到一位強(qiáng)者的肺腑之言，一位學(xué)者的豐富的學(xué)識(shí)，一位哲人的睿智，一位評(píng)論家的精辟點(diǎn)評(píng)，一位改革家對(duì)教育發(fā)展的大膽預(yù)見，一位實(shí)踐家對(duì)現(xiàn)實(shí)問題提出的獨(dú)特見解。

真是“聽君一席話，勝讀好多書”。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我，借用安教授的人生格言，祝安教授“快樂每一天”，祝家長們快樂每一天，祝老師們快樂每一天，祝我們孩子們快樂每一天。

第三篇：在全校家長座談會(huì)上的講話

在全校家長座談會(huì)上的講話

尊敬的各位家長：

大家好，感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓舆@個(gè)會(huì)議。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們的到來表示熱烈地歡迎，對(duì)你們幾年來對(duì)學(xué)校工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意。召開這次座談會(huì)的目的是：共商施教大計(jì),形成教育合力,促進(jìn)孩子健康成長。為此，我準(zhǔn)備講兩個(gè)問題：一是匯報(bào)學(xué)校的辦學(xué)情況；二是談?wù)劤踔猩慕逃团囵B(yǎng)問題。先講第一個(gè)問題，向各位家長匯報(bào)我校的辦學(xué)情況。

市實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立于90年8月，直屬市教育局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校現(xiàn)有教職工258人，56個(gè)教學(xué)班，在校生4000 人。是全省規(guī)模最大的一所初中獨(dú)立校。多年來，我們始終立足市直，立足九年義務(wù)教育這個(gè)根本任務(wù)，堅(jiān)持以教學(xué)為主，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展的工作思路，突出實(shí)驗(yàn)性和示范性的特點(diǎn)，依靠管理上水平，憑借師資上質(zhì)量，借助教改出成績，走出了具有實(shí)驗(yàn)中學(xué)特色的辦學(xué)路子，形成了體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)自身發(fā)展的巨大的、明顯的優(yōu)勢(shì)。我們的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

一、前瞻性的辦學(xué)理念與戰(zhàn)略目標(biāo)。

我們以“創(chuàng)辦全省一流、全國知名、具有特色文化學(xué)校”為己任，“以人為本”，著眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)適合每位學(xué)生的教育，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長；揚(yáng)棄“成才”觀念，培養(yǎng)生存能力；以“勵(lì)志、和諧、求真、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，要求學(xué)生在實(shí)踐中磨練自己，挖掘自身的潛能，培養(yǎng)個(gè)性特長，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)做人；在學(xué)習(xí)的過程中注重學(xué)生自主、合作、探究精神的培養(yǎng)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；完善評(píng)價(jià)機(jī)制，不以一把“尺子”衡量學(xué)生，以各類活動(dòng)為載體，為學(xué)生提供多方面發(fā)展的渠道，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)成功（四月份，我校舉辦了英語節(jié)和綜合素質(zhì)展示活動(dòng)，讓全校4000多名學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣，增加了動(dòng)手能力，鞏固了課堂所學(xué)的知識(shí)。英語節(jié)舉行了3場大型演出，觀眾上至省市領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長朋友，下至各級(jí)各類中小學(xué)師生，多達(dá)一萬人次）；推行賞識(shí)教育，推動(dòng)學(xué)生進(jìn)入“正螺旋”的發(fā)展軌道，營造自由寬松的、和諧的育人氛圍。

二、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍與雄厚的師資力量。

建設(shè)一支具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍是辦好學(xué)校的根本保證，這也正是家長們最為關(guān)心的問題。幾年來，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提高，堅(jiān)持不懈地開展“名師工程”活動(dòng)，因而取得了明顯的成效。現(xiàn)在學(xué)校專職教師中已經(jīng)培養(yǎng)出特級(jí)教師3人，中學(xué)高級(jí)教師36人，中學(xué)一級(jí)教師110人，國家級(jí)學(xué)科帶頭人5人，省地級(jí)學(xué)科帶頭人11人，省地級(jí)教學(xué)能手24人。值得一提的是，去年暑期，我們進(jìn)行了大面積的人事制度改革，下活了內(nèi)部機(jī)制這盤棋。面向社會(huì)公開

招聘教師，經(jīng)過層層選賽，來自5個(gè)縣市的12位具有很強(qiáng)實(shí)力的優(yōu)秀教師進(jìn)入我們學(xué)校，目前這部分教師已補(bǔ)充到了各個(gè)年級(jí)。通過兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，他們受到了師生的一致好評(píng)。現(xiàn)在，我們的資深教師經(jīng)驗(yàn)豐富、積淀渾厚，我們的年輕教師觀念新、有激情。我們這支經(jīng)過整合的隊(duì)伍實(shí)力雄厚，充滿活力，善打硬仗。這就是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的金字招牌。

三、新課改的前沿陣地與急先鋒。

我們有一支創(chuàng)新思想的科研主力軍——教師隊(duì)伍。借課改的東風(fēng)，學(xué)校上下掀起了“科研興校”的熱潮。一年來，學(xué)校教研處多次組織教師進(jìn)行新課改培訓(xùn)，讓教師面對(duì)新形勢(shì)有了章法，有了依據(jù)。新課改強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，積極探索，提倡提供給學(xué)生更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和表現(xiàn)空間；強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中師生、生生互動(dòng)、合作、交流；強(qiáng)調(diào)對(duì)問題的多角度理解，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)之間的爭鳴與碰撞；強(qiáng)調(diào)變“聽”教育為“說”教育，變“靜”教育為“動(dòng)”教育。這些都有利于學(xué)生形成積極、樂觀、開朗、進(jìn)取的個(gè)性，形成樂于分享、勇于承擔(dān)、敢于創(chuàng)新的民主風(fēng)格。語文組率先開設(shè)了讀書課，生化組創(chuàng)辦了《生化周刊》，政治組組織了模擬法庭，英語組開展口語大賽，這一切的一切無不彰顯著我校新課改取得了良好的教育效果。

四、教學(xué)質(zhì)量形成了品牌與招牌。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線。學(xué)校全力實(shí)施、精心推進(jìn)“質(zhì)量立校”工程，提出“求質(zhì)量、謀發(fā)展、搶占初中教育制高點(diǎn)”的戰(zhàn)略口號(hào)，形成了市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的質(zhì)量品牌。幾年來，我校囊括了運(yùn)城地區(qū)的歷屆中考第一名，同時(shí)培養(yǎng)出了郭曉婷、席學(xué)衛(wèi)、蘇琪、董凡、鄭琦等中考狀元。今年的中考，在新的評(píng)價(jià)摸式下，我校仍以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先，全校獲5A的考生34人，占實(shí)驗(yàn)區(qū)（鹽湖區(qū)）三分之一，4A1B的考生55人，3A2B的考生57人，2A 3B的考生79人。數(shù)學(xué)老師王珍同志所帶班級(jí)的56名學(xué)生獲A（111分）就有20人，獲 B（96分）有22人，這些驕人的成績正是我們的教師敬業(yè)精神的體現(xiàn)。家長朋友們，你們的孩子能來實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀，是一種明智的選擇。在今年的招生大戰(zhàn)中，我們憑借雄厚的實(shí)力招生多達(dá)1500多人，這充分說明了廣大家長朋友們對(duì)我校的認(rèn)可和信賴。我們也向大家承諾，孩子交給我們，你們應(yīng)感到放心。當(dāng)然，我們的辦學(xué)中也存在著一些問題，學(xué)校面臨的困難和挑戰(zhàn)還很多。校超軌，班超員，占地小、服務(wù)區(qū)大、經(jīng)費(fèi)緊張等問題，有些屬于自身問題，我們會(huì)努力糾正，有些屬于社會(huì)問題，需要家長們理解。

以上向各位匯報(bào)了我校近年來的辦學(xué)情況和面臨的問題，下面我想重點(diǎn)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)初中生的教育和培養(yǎng)問題。

初中生是一個(gè)特殊的群體，心理學(xué)家稱這一階段為“心理斷乳期”，初中的孩子希

望從成年人的管理中解放出來，但在實(shí)施的過程中卻又發(fā)現(xiàn)自己力量的渺小，此時(shí)他們將問題聚焦在父母的過分保護(hù)上，認(rèn)為是家長沒有給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，在反抗家長的過程中體會(huì)著成人感，也體會(huì)到久違的成就感。自己一手帶大的孩子突然間無法溝通和交流，細(xì)心的照料換來煩躁的搶白，耐心的教導(dǎo)換來嘲弄的言辭，家長心中升騰起緊張而無奈的情緒。

要想對(duì)孩子進(jìn)行有效的心理牽引，首先需要解讀孩子的心靈密碼，了解其發(fā)展的生理、心理特點(diǎn)。

他們?cè)谡J(rèn)知發(fā)展上存在著批判性和片面性之間的矛盾；人格上存在著獨(dú)立性和依賴性之間的矛盾；行為上存在著理智性與情緒化之間的矛盾；人際交往上存在著尋求理解與自我閉鎖的矛盾；自我意識(shí)上存在著理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾；活動(dòng)中旺盛精力與有限能力之間的矛盾；生活上物質(zhì)需求的增長與經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立的矛盾。諸如此類的種種矛盾讓成長中的孩子無所適從，也就產(chǎn)生了種種問題。如逆反心理，不聽勸告，一意孤行，憑興趣行事，不接受批評(píng)，故意違反規(guī)定，與家長老師對(duì)著干。如戀網(wǎng)情結(jié)，借助游戲，挑戰(zhàn)好奇；網(wǎng)上聊天，傾訴煩惱；網(wǎng)上交友，尋找友情。沉迷于此，不能自拔，貽誤學(xué)習(xí)，影響健康。如盲目崇拜偶像，迷失自我，崇拜青春靚麗的演藝名星、體育明星，崇拜外化、直接、狂熱。如人際關(guān)系緊張，自卑孤僻、無端猜疑、撥弄是非、嫉妒成性、虛偽做作、自高自大，不懂理解尊重，不會(huì)忍耐寬容，不被同學(xué)接納。還有成長的煩惱、情感的困惑、自信心的缺失等無不干預(yù)著孩子的健康成長。這也說明我們的教育存在著誤區(qū)。因此提高家庭教育必須以更新家庭教育觀念為先導(dǎo)，樹立新的親子觀、評(píng)價(jià)觀、教子觀。

做到科學(xué)教子，我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起。

一要重視自身榜樣的作用。著名的教育學(xué)家馬卡連柯曾經(jīng)給家長們寫過這樣的一段話：你們自身的行為在教育上具有決定意義，不要以為只有你們同兒童談話或教導(dǎo)兒童、吩咐兒童的時(shí)候才教育著兒童，在你們生活的每一瞬間甚至當(dāng)你們不在家的時(shí)候都教育著孩子，你們?cè)鯓哟┮路鯓痈鷦e人談話，怎樣談?wù)撈渌耍銈冊(cè)鯓颖硎練g欣和不快，怎樣對(duì)待朋友和仇敵，怎樣笑，怎樣讀報(bào)??所有這一切對(duì)兒童都有很大的意義。你們態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變無形中都會(huì)影響兒童，不過你們沒有注意到罷了，如果你們?cè)诩彝ダ锎忠氨┰辍⒖鋸埌谅c酩酊大醉，再壞一些甚至侮辱母親，那么你們已經(jīng)大大的傷害了你們的兒童，你們已經(jīng)對(duì)兒童的教育很壞了，而你們的不良行為將會(huì)產(chǎn)生最不幸的后果。父母對(duì)自己的要求，父母對(duì)自己家庭的尊敬，父母對(duì)自己一舉一動(dòng)的檢點(diǎn)，這是首要的和基本的教育方法。

二要構(gòu)筑信任鼓勵(lì)的心態(tài)。多給孩子一些微笑，對(duì)他們的所作所為感興趣。對(duì)他們的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，即使這種努力是微不足道的。當(dāng)他們學(xué)習(xí)或練習(xí)的時(shí)候，要允許他們犯錯(cuò)誤，剛開始時(shí)也許做的并不好，但不要去指責(zé)他們，不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。當(dāng)他們說“我不行”或“我做不了”時(shí)要鼓勵(lì)他們?cè)囈辉囋賮硪淮危f不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢。否則，一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣，那么，他們將永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到成就感，他們的自尊也會(huì)逐漸降低。注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，充分肯定，不斷強(qiáng)化，逐步形成燎原之勢(shì)。

三要正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績。承認(rèn)差異，允許失敗。許多家長在教育子女的教育問題上，急功近利。孩子取得了好成績，家長就高興，甚至有的家長在考試前就許諾，只要考好了，要啥買啥。這種不當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)刺激并不能起到長久的激勵(lì)作用，一旦刺激失去了誘惑力，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情就會(huì)降到冰點(diǎn)，因?yàn)槲镔|(zhì)刺激異化了學(xué)習(xí)的目的。對(duì)學(xué)生來說，最大的成功不僅僅是取得驕人的成績，而是具有了堅(jiān)韌不拔、永不言敗的精神。成績的起落很正常，有了永不言敗的精神才能取得下一次的勝利。

四要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。尊重他們的各種需要，尊重他們的興趣愛好，鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的思想和感情，遇事多跟他們商量，多聽他們的意見，允許他們自己做選擇和決定，容忍孩子有與父母的不同見解。要給孩子長大的機(jī)會(huì)。孩子的事情盡量讓孩子自己做，不要包辦代替，讓孩子分擔(dān)一些家庭的困難，讓孩子有一種責(zé)任感和使命感。放手讓孩子接觸社會(huì)生活，讓他們?cè)谏鐣?huì)生活中經(jīng)受磨練，增長才干，提高社會(huì)適應(yīng)能力。五要保持與學(xué)校的教育和諧共處。家長要和任課教師特別是班主任保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)，盡可能通過與學(xué)校的聯(lián)系向孩子滲透家庭影響。我們的初中教師是很辛苦的，特別是班主任工作繁雜、教學(xué)管理任務(wù)重。如果在教育方法上有不到之處，家長應(yīng)當(dāng)向?qū)W校反映，不宜與老師直接沖突。孩子有時(shí)也可能在家長面前埋怨某個(gè)教師，我們家長盡可以聽一聽，不要幫腔，助長他的反感情緒，而應(yīng)幫助孩子理順情緒。告訴孩子，老師是人不是神，老師只是一種職業(yè)，而并不能代表人格上的完美，老師也有自己情緒的波動(dòng)，自己的好惡，我們應(yīng)該接納老師，與老師大膽交流，用青春的活力、鮮活的思想，真誠的微笑與老師一道在學(xué)海中乘風(fēng)破浪，在收獲知識(shí)的同時(shí)感受生命的成長。

六要重視對(duì)孩子的安全教育。11月 14日，長治沁源二中的學(xué)生在馬路上晨跑，初三121班的20位學(xué)生和一位老師在一輛大貨車下喪生，重傷16 人，全國上下為之震驚，引起了國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視，先后在全國范圍內(nèi)迅速召開了交通安全和中小學(xué)安全的會(huì)議，呼吁人們關(guān)注中小學(xué)生的生命安全。我們的社會(huì)生活中存在著太多的危及生命安全的隱患，火災(zāi)、溺水、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、刑事傷害等，因此，我們要教育我們的孩子講秩序、守規(guī)則、珍愛生命，安全第一，從我做起。

今天，我們的教師與家長朋友們歡聚一堂，共同商討孩子的教育問題，希望我們的教師能夠從家長身上得到大量的信息，從家長的厚望中激起從事教育事業(yè)的崇高感和責(zé)任心，希望家長朋友們能從教師身上汲取教育的知識(shí)技能和為教師的師德精神所感動(dòng)，讓我們結(jié)成和諧融洽、互相信賴、彼此合作的教育同盟力量，來共同完成孩子教育成才的重任。

二00五年十一月二十二日

第四篇：在全校家長會(huì)上的講話

在全校家長會(huì)上的講話

吳太船

尊敬的各位家長：

大家下午好！

首先讓我代表分路中學(xué)全體師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時(shí)到會(huì)既是對(duì)自己孩子的真情關(guān)愛，更是對(duì)我們工作的莫大支持。我代表全校師生向你們表示最誠摯的謝意。我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長、成人、成才乃至成功都需要家長、社會(huì)、學(xué)校的共同配合。

望子成龍，望女成鳳，是每一位家長的心愿，學(xué)生個(gè)個(gè)有出息，也是我們老師共同的心愿。為了更好地達(dá)成這一共同的心愿，我們組織了今天的家長會(huì)（勵(lì)志、感恩激情互動(dòng)報(bào)告會(huì)）。目的在于增進(jìn)學(xué)校與家長之間的了解和溝通，促進(jìn)學(xué)校和家庭緊密配合，形成目標(biāo)統(tǒng)一、要求一致、內(nèi)容優(yōu)化、方法科學(xué)的教育合力，助推您的孩子的成人與成才。在這里，我就學(xué)校教育教學(xué)工作情況向各位家長作簡要匯報(bào)，對(duì)于家庭教育方面的建議等會(huì)兒由專家為大家指導(dǎo)。

分路中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1300多人，教職工91人。學(xué)校這幾年的發(fā)展，離不開全體教職工的辛勤付出，同樣也離不開在座各位家長的大力支持和配合。多年來，學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，大力推行素質(zhì)教育，一直擔(dān)負(fù)普及教育、為高一級(jí)學(xué)校和地方級(jí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供優(yōu)秀合格初中畢業(yè)生的重?fù)?dān)，始終堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師的專業(yè)成長搭建平臺(tái)”的辦學(xué)理念，秉承“博學(xué)、誠信、篤行”的校訓(xùn)，形成了“愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。

規(guī)范的學(xué)校管理，系統(tǒng)的學(xué)校建設(shè)，獨(dú)到的學(xué)校經(jīng)營，使得我校的教育教學(xué)獲得了穩(wěn)步、有效、長足的發(fā)展。中考效應(yīng)得到彰顯。辦學(xué)以來，已經(jīng)向全國知名高中——黃岡高中輸送優(yōu)質(zhì)生源50多名，向黃梅一中縣級(jí)重點(diǎn)高中輸送優(yōu)質(zhì)生源1500多名。在各級(jí)各類學(xué)科競賽中成績斐然，獲國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)近300多人次。先后被評(píng)為“黃岡市德育工作先進(jìn)單位”、“黃梅縣文明單位”、“黃岡市文明校園” “先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)團(tuán)支部”、“綜合治理先進(jìn)單位”、“人民滿意單位”、“五四紅旗團(tuán)委”的稱號(hào)；今年又分別榮獲全縣大家唱大家跳活動(dòng)中的“校園舞、合唱”三等獎(jiǎng)、黃梅縣黨建工作“先進(jìn)基層黨組織”的稱號(hào)。學(xué)校新建的學(xué)生食堂投入使用三年來很快被縣教育局評(píng)定為縣級(jí)“放心食堂”，在教學(xué)質(zhì)量上多次榮獲“黃梅縣教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。特別是2010中考更是以公辦初中綜合考評(píng)第一名的成績?cè)俅潍@得黃梅縣“教學(xué)特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”，2011年中考又再次奪取初中教學(xué)質(zhì)量“特別優(yōu)秀獎(jiǎng)”，成為唯一一所連續(xù)兩年榮獲此最高教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)校。

各位家長，十年樹木，百年樹人。“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”讓我們攜起手來，為了我們共同的心愿，為了我們共同的目標(biāo)加倍努力吧！最后，懇請(qǐng)各位家長對(duì)我們學(xué)校的各項(xiàng)工作提出寶貴意見。對(duì)家長朋友們給予我校的大力支持再次表示由衷的感謝！祝大家身體健康，工作順利，全家幸福！謝謝！

第五篇：在全校家長會(huì)上的講話

在全校家長會(huì)上的講話

尊敬的各位家長：

你們好！首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。

一、簡要介紹一下我們的學(xué)校。

我們中洲小學(xué)是一所有六十多年辦學(xué)歷史的老校，有著豐厚的文化底蘊(yùn)。六十多年來，學(xué)校歷經(jīng)滄桑，從一間小土房發(fā)展到了現(xiàn)在40畝的規(guī)模，是多位歷任教職工嘔心瀝血、勵(lì)精圖治的奮斗結(jié)果，也是一代代家長共同支持的結(jié)果。近兩年來，在政府的大力支持下，我校發(fā)展成37個(gè)班級(jí)，班班裝上了多媒體和電子白板，至上學(xué)期止，所有的教師都配了電腦，學(xué)校設(shè)有音樂室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、美術(shù)室、圖書室、會(huì)議室、多功能報(bào)告廳等專用教室，現(xiàn)代化設(shè)備日趨完善，本學(xué)期，學(xué)校還將啟用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和一個(gè)國際標(biāo)準(zhǔn)的五人制足球場，學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間將進(jìn)一步擴(kuò)大。我校先后被評(píng)定為教育部足球特色試點(diǎn)學(xué)校、安慶市體育傳統(tǒng)學(xué)校、岳西縣文明單位。我校的校園文化豐厚濃郁，特色鮮明。暑期全縣小學(xué)百余名校長到我校進(jìn)行了半天的參觀學(xué)習(xí)，上周學(xué)校又代表岳西縣迎接市教育局和各區(qū)縣教育局局長的視察和觀摩。

二、介紹一下我們的教師隊(duì)伍

現(xiàn)在我們學(xué)校擁有一個(gè)“民主團(tuán)結(jié)、實(shí)干創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，班子成員分工明確，相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們一直倡導(dǎo)和諧的校園文化氛圍，強(qiáng)調(diào)教師的師德榜樣作用。每學(xué)期我們都要組織教師開展師德培訓(xùn)、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。為了打造好這支教師團(tuán)隊(duì)，我們學(xué)校每學(xué)期都組織教師開展教研活動(dòng)，對(duì)剛調(diào)入的教師，學(xué)校都為他們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，組織調(diào)入的教師上一節(jié)匯報(bào)課并組織教研組進(jìn)行診斷，每堂課都要求教師精心備課。學(xué)校非常重視年輕教師的專業(yè)成長，給他們提供了信息化促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展平臺(tái)。要求年輕教師參與課題研究，做一個(gè)有思想有理念的新時(shí)期的優(yōu)秀教師。

平時(shí)，班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，與在座的每一位家長接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候，我們的家長們看到的知識(shí)孩子的成長，卻無法體會(huì)到一名班主任教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子，班主任教師有時(shí)要帶著孩子上廁所；要手把手教孩子掃地，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動(dòng)，保護(hù)孩子的安全，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們做人的道理。班主任不僅是孩子的老師，也是與學(xué)生耐心交流的朋友，是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調(diào)解員。白天班主任老師是沒有時(shí)間備課的，大部分班主任都是晚上回家備課。許多班主任老師沒有時(shí)間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長期超負(fù)荷的工作，我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié)，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上，堅(jiān)持上好每節(jié)課。即使去做了手術(shù)，由于牽掛著學(xué)生，也沒有聽從醫(yī)生的告誡，沒有渡過禁聲期就又回到了班級(jí)。有好幾位老師帶病堅(jiān)持上課，只有到不得不請(qǐng)假時(shí)才在醫(yī)生的警告之下請(qǐng)假治療。孩子出了毛病，受了傷，老師要陪孩子一起去醫(yī)院。許多時(shí)候，老師是擔(dān)驚受怕的??在這里我們?cè)俅握嬲\地希望我們的家長朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。

三、對(duì)家校合作談幾點(diǎn)看法。

教育是一個(gè)既艱苦又漫長的過程。對(duì)孩子們來說，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。特別在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱。家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。只是發(fā)揮著不同的作用，家庭教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，家長是孩子的第一任老師，而學(xué)校對(duì)學(xué)生的健康成長也起著至關(guān)重要的作用，兩者缺一不可。家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。所以家庭和學(xué)校只有共同努力，密切配合，才可以達(dá)到理想的效果。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。家長們都希望老師能嚴(yán)格要求自己的孩子，但有時(shí)教師對(duì)學(xué)生有一點(diǎn)小小的懲戒，有的家長可能卻不能理解，成了教師與家長之間的矛盾。請(qǐng)家長們相信，老師的做法是善意的，都是為了學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生好。獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)是一種教育手段,懲罰、批評(píng)也是一種教育手段。只有獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)而沒有批評(píng)或懲罰的教育是不符合實(shí)際的,完整的教育既有獎(jiǎng)勵(lì)也有懲罰。適當(dāng)?shù)膽土P可以提高學(xué)生的是非辨別力，有助于培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力和責(zé)任心，有助于塑造學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)，可以幫助學(xué)生抗拒誘惑。當(dāng)然作為學(xué)校我們也會(huì)嚴(yán)格的要求教師，不能體罰和變相體罰學(xué)生，懲戒學(xué)生要以保護(hù)學(xué)生的自尊心為前提。

第二、希望家長配合學(xué)校做好安保工作。為了保證學(xué)生的安全，每天上學(xué)放學(xué)時(shí)校門口有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)在值日，采取了嚴(yán)格的安全管理措施。根據(jù)安徽省教育廳安全工作的指示精神，規(guī)定外來人員（包括家長）無事一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。我校值日人員非常負(fù)責(zé)，可以說他們是在保證在校全體師生的安全。但有的家長總喜歡找理由擠進(jìn)學(xué)校來，有的因進(jìn)不了學(xué)校，就跟他們吵鬧。你對(duì)保護(hù)自己孩子的人都不客氣，他們還怎么有心情做好安保工作呢？校園安全工作上級(jí)部門都很重視，經(jīng)常要來學(xué)校檢查，為了所有學(xué)生的安全，我們必須嚴(yán)格管理。我們學(xué)校前面比較擁擠，車輛來往多，有的家長車停在路上，讓孩子在車上吃飯，長時(shí)間不開走，嚴(yán)重影響交通秩序。所以，希望各位家長配合學(xué)校保安工作，不要再出現(xiàn)類似問題。

第三，請(qǐng)對(duì)老師多一點(diǎn)信任與理解。盡管老師們辛辛苦苦備課，兢兢業(yè)業(yè)上課，但是難免出現(xiàn)偶爾的失誤。請(qǐng)家長多一點(diǎn)寬容，更不要在孩子面前說老師的不是。俗話說：親其師，信其道。如果孩子不信任老師，老師的教學(xué)效果必將打折扣。請(qǐng)各位家長對(duì)學(xué)校、老師們的工作，多一份理解，多一份信任，我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！第四、要聯(lián)系學(xué)校要求培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。好習(xí)慣出能力，好習(xí)慣出效率。良好的習(xí)慣是成功的捷徑。孩子越小，習(xí)慣越容易養(yǎng)成，大了以后反而難養(yǎng)成。在家里有哪些習(xí)慣需要監(jiān)督呢？如認(rèn)真完成家庭作業(yè)；工工整整寫好字；整理學(xué)習(xí)用品；孝敬長輩，文明言行等等。有的家長會(huì)向老師述苦說：“我每天都問他，作業(yè)做好沒有，他總回答：’做好了’”實(shí)際上根本沒做好或丟三落四沒完成。針對(duì)不同的孩子督促的方法應(yīng)該不同，自覺的孩子過問一下就可以，而不夠自覺的孩子，要檢查到位，要對(duì)照家庭作業(yè)單逐項(xiàng)檢查，他才可能老老實(shí)實(shí)去做，才能養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。

四、學(xué)校的倡導(dǎo)

（一）培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)做人。

著名的教育學(xué)家陶行之先生說過：“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”在孩子的成長過程中，重要的一環(huán)是教孩子學(xué)會(huì)做人。

但怎樣教孩子學(xué)會(huì)做人呢？我的體會(huì)是靠家長在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在地示范，處處做教育有心人，敏銳的捕捉時(shí)機(jī)，啟發(fā)孩子教育，幫助孩子學(xué)會(huì)做人。

1、要注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

在家庭中，由于生活條件的不斷改善，由于獨(dú)生于女的特定環(huán)境。一方面，孩子的物質(zhì)享受幾乎是應(yīng)有盡有，另一方面，孩于不會(huì)自我服務(wù)勞動(dòng)，依賴性極強(qiáng)。他們?nèi)狈σ庵尽⒁懔妥詮?qiáng)精神，經(jīng)不住人生挫折。有的不懂禮貌，對(duì)集體和他人的事顯得冷漠，缺乏責(zé)任感。其實(shí)，責(zé)任感是一個(gè)人立身處事的基礎(chǔ)，是道德的源泉，是做人的起碼要求。在家庭中，父母應(yīng)有意識(shí)地分派給孩子一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù)。例如打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)為花草澆水等等。使他從水上就養(yǎng)成對(duì)家庭的責(zé)任感。

2、教孩子善待他人，從小培養(yǎng)一顆寬容之心。告訴他社會(huì)是人組成的，一個(gè)人要想得到他人的承認(rèn)和尊敬，首先就要先尊重別人。在日常生活中，我們要教育孩子懂得換位思考，能夠站在對(duì)方的角度去看待問題，學(xué)會(huì)善解人意、寬容他人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時(shí)，要讓他冷靜地去分析問題，如果責(zé)任在自己一方，就要主動(dòng)地認(rèn)識(shí)自己的不足，走出總以自我為中心考慮問題的誤區(qū)。這樣，使他們能更好地融入這個(gè)社會(huì)。

因此，作為父母應(yīng)自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長上，只有將做人與讀書結(jié)合起來，孩子才能真正讀好書，將來成為一個(gè)有用之才。

（二）培養(yǎng)孩子良好的興趣。

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師??”

對(duì)孩子而言，興趣正是他們理解事物、學(xué)習(xí)知識(shí)、適應(yīng)環(huán)境的主要驅(qū)動(dòng)力。培養(yǎng)良好的興趣愛好，對(duì)于處于大腦發(fā)育期的孩子們尤為重要，這也是他們今后能否自主樹立良好目標(biāo)、堅(jiān)持興趣愛好的基礎(chǔ)。

孩子良好的興趣培養(yǎng)，應(yīng)著重于以下四個(gè)方面：

1、要培養(yǎng)孩子的廣泛興趣，鼓勵(lì)孩子接觸多方面的事物，從而獲得廣博的知識(shí)。孩子有廣泛的興趣，這個(gè)孩子會(huì)陽光，會(huì)快樂，因?yàn)橛型瑢W(xué)欣賞，有老師肯定。

2、在廣博的基礎(chǔ)上，注意發(fā)現(xiàn)孩子的特殊愛好，使其在某一方面有所專長，特別是我校的足球項(xiàng)目對(duì)鍛煉學(xué)生的身體，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)理念、拼搏精神、永不服輸?shù)乃枷胗蟹浅：玫男Ч?/p>

3、當(dāng)孩子作出選擇后，要鼓勵(lì)孩子保持恒心，不至半途而廢，一事無成。孩子會(huì)不會(huì)半途而廢，多半取決于家長的決心與毅力,家長能下狠心的、能放棄自己的一些娛樂、喝茶、打麻將的時(shí)間陪孩子踢足球、練琴、陪孩子學(xué)書法、陪孩子學(xué)畫畫，就不愁學(xué)不好。

各位家長，關(guān)于教育的話題是紛繁復(fù)雜的，恕我不能一一談及。總之，請(qǐng)各位放心，我們學(xué)校會(huì)盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好、做細(xì)。同時(shí)也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。

最后，請(qǐng)讓我再次代表全校師生員工向各位家長對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝！