第一篇：關(guān)于編寫“村志”有關(guān)材料的選取及說明

關(guān)于編寫“村志”有關(guān)材料的選取及說明

“村志”是記錄一個(gè)村的歷史、地理、風(fēng)俗、人情、文化、物產(chǎn)、資源等方面情況的文字資料。能如實(shí)反映一個(gè)村的衍變，傳承和發(fā)展變化過程，起到借古導(dǎo)今，繼往開來的作用。

怎樣寫“村志”？“村志”中選取哪些方面的資料？記敘哪些內(nèi)容？一般來說，就是“就是論事”。

由于各村的情況不盡相同，所以咯“村志”的內(nèi)容頁不可能一樣，各自據(jù)實(shí)編寫。

現(xiàn)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求和我鎮(zhèn)的具體情況，結(jié)合參看友鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)“村志”的編寫格式，對(duì)有關(guān)材料的選取及要求，說明如下，供有關(guān)同志在編寫“村志”時(shí)參改。不當(dāng)處，請(qǐng)指正。

“村志”的內(nèi)容大體分三大部分：開頭、中間和結(jié)尾。開頭部分由：一“序言”；二“凡例”；三“概述”；四“大事記”。結(jié)尾部分由“編后記”；“附錄”等。各部分內(nèi)容的寫法及要求為：【注：凡加引號(hào)“??”的詞組或句子，就可以作為文中的大標(biāo)題或小標(biāo)題，寫到“村志”中時(shí)，就不要再加引號(hào)。】

一“序言”：是村主要負(fù)責(zé)人，也就是責(zé)任編輯對(duì)編寫村志的目的、意義、編寫過程及預(yù)期的效果等方面的感言。

二“凡例”：是編寫人員對(duì)村志中有關(guān)材料的引用、數(shù)據(jù)的來源、名稱的變化以及某些特定的說法或?qū)Ｓ妹~等加以注釋和說明，便于讀者理解。

三“概述”：是對(duì)本村各個(gè)方面的情況進(jìn)行綜合性的敘述。可從這樣幾個(gè)方面來寫：

一、歷史狀況（村的初始形成，生產(chǎn)生活狀況）；

二、各個(gè)歷史階段的狀況（互助組、合作社、大躍進(jìn)、人民公社、三級(jí)核算隊(duì)為基礎(chǔ)、革命委員會(huì)、大寨式勞動(dòng)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、聯(lián)產(chǎn)承包、包產(chǎn)到戶、二輪承包?..）；

三、現(xiàn)在狀況（人民生活、人口素質(zhì)等方面）；

四、計(jì)劃生育（政策、策略、效果）；

五、社會(huì)工作方面（改革開放、接納移民、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、全面小康等）；

六、有社會(huì)影響力的人和事；

七、同比具有優(yōu)勢的地方等。記敘時(shí)注意文字側(cè)重，有詳有略，突出重點(diǎn)，使人看了以后，對(duì)該村留有深刻的印象。

四、“大事記”：根據(jù)鎮(zhèn)統(tǒng)一要求，查點(diǎn)記敘1983年1月1日至2010年12月31日期間發(fā)生的大事、要事、民眾心里難以忘懷的個(gè)案。據(jù)實(shí)記錄，不垮大，大縮小，不評(píng)議。

以上為村志的開頭部分內(nèi)容。

中間部分內(nèi)容分章分節(jié)記敘，書寫順序?yàn)椋?/p>

第一章“概況”

第一節(jié)“建制區(qū)劃” 這一節(jié)里，寫明：

一、“地理位置”，即在地圖上所處的位置（以經(jīng)緯度說明），四鄰界址名稱，東西南北，長寬各多少？長面積多少？

二、“建制沿革”，即曾經(jīng)的隸屬關(guān)系，中間發(fā)生過哪些變化。

三、“行政區(qū)劃”，即現(xiàn)在的隸屬狀況。

四、“人口、民族”，即本村人口、民族變化情況。

第二節(jié)“自然環(huán)境”

一、“成陸”：即何時(shí)成為陸地，何時(shí)開始居住耕種。（這可訪問老人或參考有關(guān)資料的記載）

二、“土壤”：指土壤植被資源、土壤質(zhì)地肥力等，例舉當(dāng)?shù)厮袆?dòng)物、植物的名稱，可分為這幾類來寫。

1、糧食類；

2、蔬菜類；

3、油料類；

4、棉麻類；

5、數(shù)目類；

6、花草類；

7、藥材類；

8、野生植物類；

9、家養(yǎng)動(dòng)物類；

10、野生動(dòng)物類。

三、“氣候”：即常年平均氣溫、最高氣溫、最低氣溫，年降水量，所處溫度帶，初霜日、終霜日，日照多長時(shí)間等方面的內(nèi)容。

四、“自然災(zāi)害”：指常發(fā)生的旱災(zāi)、澇災(zāi)、臺(tái)風(fēng)、寒潮、凍害、冰雹、龍卷風(fēng)等方面的情況，一年中，發(fā)生這些災(zāi)害的大體時(shí)間等。

第三節(jié)“耕種制度變革”

這一節(jié)主要從初始?jí)ɑ摹V種薄收、雙熟制、五種三收、規(guī)模種養(yǎng)、主攻單產(chǎn)、主攻經(jīng)濟(jì)效益、生產(chǎn)“無公害、綠色、有機(jī)”三品這幾個(gè)方面來記敘不同時(shí)期的耕作情況及效果。

第四節(jié)“人民生活”

主要記敘人們“食品衣著”變化，“居住環(huán)境”改變，“交通工具”變化以及其它方面的更替變化，有些內(nèi)容可以列舉具體數(shù)字萊說明。

第二章“村莊建設(shè)”

第一節(jié)“村容村貌”

具體寫清楚：

一、村組變遷

二、自然村落

三、居民點(diǎn)

四、新農(nóng)村建設(shè)

這幾個(gè)方面的變化過程、采取的措施及現(xiàn)有狀況和村址變遷的過程及現(xiàn)狀。

第二節(jié) “基礎(chǔ)建設(shè)”

這一節(jié)可以從以下三個(gè)方面來寫：

一、路橋修筑

二、飲用水工程

三、綠化、美化、亮化等

對(duì)每一部分內(nèi)容，寫清原來是什么樣子，現(xiàn)在是什么樣子。投資、規(guī)模、采取的措施、取得的效果，等等，有些東西要列有具體的數(shù)據(jù)。

第三節(jié) “農(nóng)村經(jīng)營管理”

主要寫清：

一、村務(wù)公開

二、合作經(jīng)營

三、經(jīng)紀(jì)人

四、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移

五、兩金一稅、涉農(nóng)補(bǔ)貼等方面的做措施和取得的成效。

第二章 “工商流通”

第一節(jié) “發(fā)展概況”

根據(jù)實(shí)際情況記寫，可通過具體數(shù)據(jù)說明問題，反映出歷史上工業(yè)項(xiàng)目的大體情況，現(xiàn)在工商業(yè)狀況。

第二節(jié) “工業(yè)體制”

主要寫明：

一、村辦企業(yè)

二、個(gè)體民營三、三產(chǎn)服務(wù)業(yè)

四、招商引資等方面的情況。

比如企業(yè)名稱、創(chuàng)辦時(shí)間、企業(yè)規(guī)模、經(jīng)濟(jì)效益等，應(yīng)該既有文字說明，又有數(shù)字表述。

第三節(jié) “商業(yè)”

可從“下伸點(diǎn)、供銷社、小賣部、代銷點(diǎn)、百貨店到超市”等不同的時(shí)期商業(yè)形式的轉(zhuǎn)變，如實(shí)反映出計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)的商業(yè)和市場經(jīng)濟(jì)時(shí)期商業(yè)情況。

第三章 “農(nóng)業(yè)、水利、土地”

第一節(jié) “農(nóng)業(yè)所有制變革”

這一部分內(nèi)容可從：

一、土地私有

二、農(nóng)業(yè)合作化（初級(jí)社、高級(jí)社）

三、人民公社

四、聯(lián)產(chǎn)承包

五、土地流轉(zhuǎn)等方面來寫，如實(shí)記敘每一時(shí)期生產(chǎn)資料所有制和土地使用權(quán)的情況。

第二節(jié) “作物布局” 記敘不同時(shí)期：

一、布局

二、產(chǎn)量

三、主要作物等方面具體情況。主要作物指：

1、糧食

2、棉花

3、油料

4、果蔬

5、林業(yè)等內(nèi)容。

寫清楚每一時(shí)期的做法及收益情況。

在管理體制方面，可從以前的“大鍋飯”到“按勞分配”到“聯(lián)產(chǎn)承包”到“空前自主經(jīng)營”等方面進(jìn)行記敘，反映出農(nóng)村分配制度的變革過程。

第三節(jié) “農(nóng)業(yè)科技”

主要寫清楚這幾方面的內(nèi)容：

一、組織。

1、村組科技隊(duì)伍人員名單

2、職責(zé)內(nèi)容

3、服務(wù)領(lǐng)域：種植、養(yǎng)殖方面

4、科技方落戶：類型、戶數(shù)、帶動(dòng)情況。

二、農(nóng)資應(yīng)用技術(shù)。

1、農(nóng)藥

2、良種

3、肥料

4、農(nóng)膜等

這些的應(yīng)用情況和農(nóng)作物的耕作制度，主要栽培品種，統(tǒng)一供種，良種補(bǔ)貼等方面的情況。

第四節(jié) “農(nóng)具”

主要記敘不同時(shí)期農(nóng)用具、蓄力機(jī)械、簡單機(jī)械、手動(dòng)機(jī)械、電動(dòng)機(jī)械等的使用情況。

第五節(jié) “農(nóng)業(yè)機(jī)械”

指手扶拖拉機(jī)、拖拉機(jī)、聯(lián)合收割機(jī)、秸稈粉碎機(jī)、播秧機(jī)、抪種機(jī)、開墑機(jī)、復(fù)膜機(jī)、飼料加工機(jī)、增氧機(jī)等的擁有量、使用、管理、生產(chǎn)效率等方面的情況。

第六節(jié) “水利” 寫清楚：

一、河道

二、農(nóng)田水網(wǎng)

三、防洪抗旱等

這些方面的具體情況機(jī)有關(guān)項(xiàng)目的實(shí)施、管理方面的情況。

第七節(jié) “土地” 主要記敘：

一、體制沿革

二、地藉地名

三、用地管理等

這些方面的情況和做法。

第四章 “黨政、社團(tuán)”

第一節(jié) “黨的組織”

主要記敘本村的建黨歷史、發(fā)展過程、黨員豐碑、各個(gè)時(shí)期黨小組、黨支部、黨總支組織情況，主要負(fù)責(zé)人情況。

第二節(jié) “村民委員會(huì)”

寫清楚村民委員會(huì)的產(chǎn)生方法、行政組織及人事更迭情況，可用干部一覽表的形式，列出具體人的名單、職務(wù)及其他情況。

第三節(jié) “社會(huì)團(tuán)體” 指：

一、民兵

二、共青團(tuán)

三、婦聯(lián)

四、民調(diào)治保

五、計(jì)劃生育等

這些方面的情況以及服兵役情況，列出各屆有關(guān)人員名單。

第五章 “綜合管理” 記敘有關(guān)：

一、村規(guī)民約

二、崗位責(zé)任合同

三、用地規(guī)定

四、承包合同等

這些的制度內(nèi)容，也可分節(jié)記敘。

第一節(jié) “社會(huì)福利”

主要寫有關(guān)敬老、養(yǎng)老、老有所養(yǎng)和社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)養(yǎng)老方面的做法。

第二節(jié) “醫(yī)療衛(wèi)生”

主要寫村衛(wèi)生室建設(shè)，合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn)等方面的做法和取得的效果。

第三節(jié) “教育”

指學(xué)校教育和社會(huì)教育兩方面。

一、學(xué)校教育。

寫清楚各個(gè)時(shí)期的辦學(xué)情況和學(xué)校老師、學(xué)生情況，包括幼兒園教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育和大學(xué)教育。

二、社會(huì)教育。

指掃盲識(shí)字、業(yè)余教育和普法教育等方面的辦學(xué)情況，取得措施及參學(xué)情況。

第四節(jié) “民調(diào)治保”

主要記敘組織情況，職責(zé)范圍，發(fā)揮的作用和有關(guān)人員情況。

第六章 “人物” 主要記敘：

一、知名人士（名錄及事跡）

二、英模人物（名錄及事跡）

三、革命烈士（名錄及事跡）

四、現(xiàn)代人才（名錄及事跡）

附錄：

一般寫有以下內(nèi)容：

一、要文集存

二、宗教信仰

三、雜記

1、名勝古跡

2、文化遺產(chǎn)

3、地名溯源

4、掌故（指古代典章制度的沿革及歷史人物故事或傳說）

5、傳說

6、古藏

7、民謠民歌

8、生活習(xí)俗

9、語言

10、諺語

11、歇后語

12、姓氏等等

四、尚需補(bǔ)記的其他內(nèi)容

編后記

對(duì)編纂“村志”的始末做一小結(jié)，對(duì)有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說明，編纂領(lǐng)導(dǎo)小組和工作人員名錄。

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志編寫調(diào)研報(bào)告

臨

潭

縣

史

志

辦

關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志編修工作

調(diào)

研

報(bào)

告

一、編修鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志的重要意義

黨的十九大報(bào)告指出：新時(shí)代文化建設(shè)的目標(biāo)，就是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新活力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國。要深入挖掘中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)涵的思想觀念，人文精神，道德規(guī)范，同時(shí)強(qiáng)調(diào)要繼承創(chuàng)新，展現(xiàn)中華文化的時(shí)代風(fēng)采。要講好中國故事，展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國，提高國家文化軟實(shí)力。地方志作為中國特色社會(huì)主義文化遺產(chǎn)和組成部分，歷史悠久，涵蓋面廣，品類繁多。地方志記載的是某一地方發(fā)生的人和事，是本土文化最直接、最真實(shí)記載。地方志匯聚了中華文明的物質(zhì)文化，制度文化和精神文化的歷史，代代相傳，永不斷章，成為弘揚(yáng)民族精神和地域文化的主旋律。方志文化是中國最具民族特色的文化，為保存中華文明作出了巨大的努力。地方志的豐富程度，從某種意義上決定著一個(gè)地方的歷史文化底蘊(yùn)。為此，編修好各級(jí)地方志書，在發(fā)展繁榮地方文化中具有根基的作用，也為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供了重要參考依據(jù)。

根據(jù)國務(wù)院《地方志工作條例》規(guī)定，“地方志書每20年左右編修一次”。《全國地方志事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2015-2020）》中：在要求各地2020年全面完成縣級(jí)以上規(guī)劃志書編纂出版任務(wù)，實(shí)現(xiàn)縣級(jí)以上綜合年鑒編纂出版全覆蓋的前提下，也將編纂出版鄉(xiāng)鎮(zhèn)志列入十三五規(guī)劃中進(jìn)行安排部署。中指組還專門印發(fā)了《關(guān)于啟動(dòng)中國名鎮(zhèn)志叢書編纂工作的通知》。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志的編纂工作不僅納入國家規(guī)劃，而且已經(jīng)引起社會(huì)廣泛關(guān)注，正在全國各地普遍開展。

在大力建設(shè)中國特色社會(huì)主義文化的時(shí)代背景下，編纂鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志，是保留鄉(xiāng)土文化記憶，繼承傳統(tǒng)文化精神，挖掘歷史智慧的最佳路徑。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村作為我國最基礎(chǔ)的政權(quán)機(jī)構(gòu)，承載著豐富生動(dòng)的傳統(tǒng)文化和歷史記憶。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志在傳承文明，記錄歷史，弘揚(yáng)文化，服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展方面具有獨(dú)特的作用。編纂鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志還有助于保護(hù)搶救、傳承保存，開發(fā)利用寶貴的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村文化，推動(dòng)中國特色新型城鎮(zhèn)建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施。編纂好鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志也是為編纂縣志積累資料，是縣志的延伸和補(bǔ)充，對(duì)今后編修第三輪縣志也具有十分重要的意義。

因此，真實(shí)、客觀的記錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)現(xiàn)狀，歷史和發(fā)展軌跡，在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村編纂鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志，留下鄉(xiāng)情和歷史記憶，推動(dòng)基層文化發(fā)展，服務(wù)促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，是我們地方志工作者的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是時(shí)代賦予我們的一項(xiàng)重大責(zé)任。我們對(duì)于編修鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志的價(jià)值和重要性的認(rèn)識(shí)是非常明確的，也是非常深刻的。

二、我縣有必要、有條件編修志書的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村

臨潭縣歷史悠久，文化發(fā)達(dá)，文物古跡遍布全縣。現(xiàn)在全縣有11鎮(zhèn)5鄉(xiāng)，144個(gè)行政村。總?cè)丝?5.96萬人，常住人口14.1萬人。綜合全縣各鎮(zhèn)、村的實(shí)際情況，目前有必要、有條件編修鄉(xiāng)鎮(zhèn)志的有新城鎮(zhèn)和冶力關(guān)鎮(zhèn)，編修村志的有古戰(zhàn)鎮(zhèn)的古戰(zhàn)村、新城鎮(zhèn)的哈尕灘村。

1.新城鎮(zhèn)，古稱洪和城，洮州城，位于臨潭縣中部。自秦漢以來就是古洮州政治經(jīng)濟(jì)、文化、軍事的中心。2006年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。2009年被國家建設(shè)部，國家文物局批準(zhǔn)為第四批中國文化歷史名鎮(zhèn)。1936年，中國工農(nóng)紅軍紅四方面軍在朱德、徐向前等率領(lǐng)長征途徑新城，在這里建立了甘南地區(qū)第一個(gè)蘇維埃政權(quán)，召開了著名的洮州會(huì)議，否定了張國燾西渡計(jì)劃，堅(jiān)持了繼續(xù)北上的方針。現(xiàn)在的蘇維埃舊址是省級(jí)文物保護(hù)單位，甘南州愛國主義教育基地。境內(nèi)的文物古跡還有明代洮州衛(wèi)城、李家墳古墓葬群、鳴鶴城、隍廟、雷祖廟等。大型民俗文化活動(dòng)有傳統(tǒng)的端午節(jié)迎龍神賽會(huì)，扁都哈尕灘的正月十五元宵節(jié)燃放煙花等活動(dòng)。歷史名人有清末著名詩人陳鐘秀，趙維仁、寇相爰等。境內(nèi)的縣第一中學(xué)始建于1947年，是甘南州建校最早的中學(xué)。2018年底，全鎮(zhèn)轄20個(gè)村，2個(gè)社區(qū)，89個(gè)村民小組，25018人。有縣級(jí)完全中學(xué)一所，中心小學(xué)2個(gè)，縣級(jí)醫(yī)院一所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院2所，有工商所、派出所、交警隊(duì)、國稅分局，郵政分局等機(jī)關(guān)站所18個(gè)。

2.冶力關(guān)鎮(zhèn)是臨潭縣新興的旅游小鎮(zhèn)，位于臨潭縣北部，距縣城105公里，距省城蘭州160公里，省道S311線和合冶二級(jí)公路從鎮(zhèn)區(qū)經(jīng)過。全鎮(zhèn)轄9個(gè)行政村，1個(gè)社區(qū)，41個(gè)村民小組，共有2242戶10439人(其中農(nóng)業(yè)人口9070人)。全鎮(zhèn)總面積17.6萬畝，平均海拔在2219米至3926米之間，年平均氣溫在5.1℃至6.7℃之間，自然景觀絢麗多彩，是國家級(jí)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、國家AAAA級(jí)旅游風(fēng)景區(qū)。轄區(qū)有聞名遐邇的蓮花山國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、冶力關(guān)黃捻子國家森林公園、冶力關(guān)國家地質(zhì)公園、國家水利名勝風(fēng)景區(qū)以及冶木峽、天池冶海、中國第一臥佛、中國第一陰陽石、親昵溝等著名景點(diǎn)。

“山水冶力關(guān)、生態(tài)大觀園”著名旅游品牌更是享譽(yù)國內(nèi)外。先后被國家體育總局確定為“全國拔河之鄉(xiāng)”“國家體育旅游示范基地”，入選張紀(jì)中版新《西游記》、中央電視臺(tái)大型歷史劇《英雄時(shí)代》外景拍攝基地。景區(qū)先后榮獲“中國十大文化生態(tài)旅游目的地”“中國十大休閑旅游目的地”

“中國最具國際影響力旅游目的地”等榮譽(yù)稱號(hào)。被美國最具權(quán)威的旅游雜志《視野》《探險(xiǎn)》評(píng)選為人一生要去的世界五十個(gè)地方之一。2015年冶力關(guān)鎮(zhèn)關(guān)街村被省旅游局評(píng)為全省鄉(xiāng)村旅游示范村，2016年池溝村被國家旅游局評(píng)為中國鄉(xiāng)村旅游模范村，2017年榮獲全省民族團(tuán)結(jié)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。2018年冶力關(guān)鎮(zhèn)池溝村旅游扶貧模式入圍《世界旅游聯(lián)盟旅游減貧案例2018》，成為世界17個(gè)旅游減貧典型案例之一，并榮獲省級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體。

3.古戰(zhàn)村是古戰(zhàn)鎮(zhèn)最大的一個(gè)自然村，也是全縣最大的一個(gè)自然村。改革開放以來，是臨潭縣發(fā)展最快的一個(gè)村，村容村貌一年一個(gè)小變化，三年一個(gè)大變化。境內(nèi)有吐谷渾時(shí)期筑造和居住過得省級(jí)文物保護(hù)單位——牛頭城，還有楊四將軍在牛頭城浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人故事在這里世代流傳。改革開放以來，帳篷匠、鞍子匠、銀匠、開剜匠等各種能工巧匠在全村不斷涌現(xiàn)，還有修路、建筑等各行業(yè)工程隊(duì)奮戰(zhàn)在全縣、全州的各個(gè)工地上。這些能工巧匠和各行業(yè)工程隊(duì)帶領(lǐng)全村走上了一條致富路，使全村經(jīng)濟(jì)得到了跨越式發(fā)展，走在了全縣乃至全州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前列。2018年，州上提出阿子灘、古戰(zhàn)大景區(qū)建設(shè)以來，縣上開始對(duì)牛頭城遺址進(jìn)行大規(guī)模維修保護(hù)，并鼓勵(lì)群眾發(fā)展農(nóng)家樂，建造文化廣場、文化大舞臺(tái)等一大批文化設(shè)施。古戰(zhàn)村還有每年正月十四、十五、十六的元宵節(jié)文藝演出，十六的古戰(zhàn)庵打施食等民俗文化活動(dòng)，吸引了附近地區(qū)及外地的大批游客，也使古戰(zhàn)村名揚(yáng)州內(nèi)外。古戰(zhàn)村不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，民俗活動(dòng)豐富，而且文化教育也走在了全縣乃至全州的前列。現(xiàn)在小學(xué)入學(xué)率，初中入學(xué)率也是全縣第一，一直在95%以上。全村工作人員之多也是全縣第一。目前有地級(jí)以上干部三人，博士以上學(xué)者、教授多名。

4.哈尕灘村是新城鎮(zhèn)的一個(gè)行政村，約有200多戶人家，每年正月十五元宵節(jié)的燃放煙花大型民俗活動(dòng)，使這個(gè)村名揚(yáng)州內(nèi)外，被民俗專家、學(xué)者稱為——民俗文化的故鄉(xiāng)。

三、編修鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志存在的困難和問題

編修各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志雖然對(duì)繁榮地方文化，存史資政，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義，但如果實(shí)施編寫的話，還存在一定的困難和問題。

一是編寫經(jīng)費(fèi)短缺。

編寫鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志是一項(xiàng)系統(tǒng)的文化工程，需要一定的經(jīng)費(fèi)作保障。編寫一部鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志，編寫經(jīng)費(fèi)、評(píng)審費(fèi)和印刷出費(fèi)三項(xiàng)，總計(jì)最少50萬元，由于我縣財(cái)政困難，可能要縣財(cái)政一次性解決，是有一定難度。

二是修志專業(yè)人員緊缺。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村目前都沒有專業(yè)的編寫人員，而且縣志辦專業(yè)編修人員也緊缺。

三是文字、數(shù)據(jù)、圖片資料搜集難度大。

由于前幾年鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村沒有專門的檔案室，且文秘人員流動(dòng)性大，對(duì)檔案保存的重要性認(rèn)識(shí)不足，再加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)修建辦公樓、辦公地址的搬遷，致使文書檔案遺失較多，還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部、群眾對(duì)編修鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志書的意義認(rèn)識(shí)不夠，提供資料的自覺性不高，這都使得編修志書在搜集資料上增加了難度。

四、設(shè)想與建議

1.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志書的編寫，在篇目的制定上大致可以參照縣志編目，采取小編體，設(shè)置細(xì)一些。盡量將鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的地質(zhì)、地貌、氣候、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展及人物等記述詳細(xì)，盡量多的保存資料。在編寫過程中要突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的特點(diǎn)。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)村志的編修要廣泛搜集資料，要做到點(diǎn)面結(jié)合，要體現(xiàn)行業(yè)和事物的完整性，不能僅憑工作、總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話就下筆，尤其要對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的重大事情和人物記述清楚、詳細(xì)。

3.編修前要廣泛發(fā)動(dòng)干部群眾參與。對(duì)當(dāng)?shù)馗刹咳罕娺M(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志書編修意義和作用進(jìn)行廣泛宣傳。使當(dāng)?shù)貜V大干部群眾提高認(rèn)識(shí)，積極參與到編修工作中，為編修志書提供資料獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4.建議上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志編修人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，請(qǐng)志書編修專家對(duì)編修人員授課培訓(xùn)，學(xué)習(xí)地方志編纂理論和鄉(xiāng)鎮(zhèn)志編寫常識(shí)，考察學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)。

5.建議上級(jí)業(yè)務(wù)部門將各縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村志的編寫專文下發(fā)各縣人民政府協(xié)調(diào)，將所需經(jīng)費(fèi)安、按計(jì)劃列入到財(cái)政預(yù)算，并在人員等方面給與傾斜。

6.鄉(xiāng)鎮(zhèn)村志書的性質(zhì)和縣志一樣，依然應(yīng)是官方志書，應(yīng)本著政府統(tǒng)一規(guī)劃，黨委領(lǐng)導(dǎo)政府組織實(shí)施，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界廣發(fā)參與，并確保志書的質(zhì)量，依然要堅(jiān)持以“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想”為統(tǒng)領(lǐng)。

第三篇：教案編寫說明

石河子大學(xué)教案編寫說明

教案是教師從事教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是教師在研究教材、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教學(xué)法等前期工作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過周密策劃而編制的關(guān)于課程教學(xué)活動(dòng)的具體實(shí)施方案。是授課思路、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)技能的客觀反映。教案既不同于教學(xué)大綱，也不等同于講稿。根據(jù)近期學(xué)校開展的優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)存在的問題，現(xiàn)將教案編寫的基本格式與要求規(guī)范說明如下：

一、基本格式

一份完整的教案應(yīng)包括教案的封面、課程教學(xué)目標(biāo)、各章節(jié)課時(shí)分配表和分課時(shí)教案的內(nèi)容。

1、教案封面

主要包括課程名稱、授課班級(jí)、任課教師、教師所屬學(xué)院。

2、課程教學(xué)目標(biāo)和各章節(jié)課時(shí)分配表

主要包括課程教學(xué)目的、本課程使用教材和主要參考書，各章次學(xué)時(shí)分配。

課程教學(xué)目的：是具有導(dǎo)向性的學(xué)科階段目標(biāo)，是對(duì)教學(xué)所要達(dá)到的程度的一般的、基本的規(guī)定和要求。是學(xué)生通過整個(gè)課程的學(xué)習(xí)，預(yù)期達(dá)到的效果。

3、分教案的內(nèi)容

主要包括每章節(jié)次名稱、教學(xué)目的、基本教學(xué)內(nèi)容以及課時(shí)分配、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)手段、教具、作業(yè)、思考題和課后記，等。

（1）課堂教學(xué)目的：是教師依據(jù)課程大綱、課程資源（如教材）和學(xué)生的具體情況而設(shè)計(jì)的在一章節(jié)次課內(nèi)要達(dá)到的具體教學(xué)目標(biāo)。

（2）教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間分配：列出各節(jié)主要教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配、教學(xué)進(jìn)程，教學(xué)步驟的時(shí)間分配。是通過對(duì)教學(xué)大綱、教材和主要參考資料的研析，確定課程教學(xué)或課堂教學(xué)知識(shí)信息的總和，是教案的主體部分。

（3）重點(diǎn)、難點(diǎn)及其對(duì)策：本次課程講授的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決的對(duì)策。教學(xué)重點(diǎn)指教學(xué)大綱的重點(diǎn)內(nèi)容或本次課要解決的關(guān)鍵性問 題。作為重點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo)不管難易都要求學(xué)生掌握；難點(diǎn)是教學(xué)目標(biāo)達(dá)成過程中，學(xué)生容易產(chǎn)生困難的知識(shí)點(diǎn)。

（4）教學(xué)方法和手段：是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)所采用的教學(xué)方式（講授、演示、實(shí)驗(yàn)、實(shí)作、討論、案例分析、仿真或真實(shí)現(xiàn)場實(shí)作指導(dǎo)等）、教學(xué)輔助手段（使用教具、模型、圖表、實(shí)物、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施設(shè)備，以及特殊教學(xué)或?qū)嵺`環(huán)境等）、師生互動(dòng)、板書等的設(shè)計(jì)。

（5）教具：教學(xué)時(shí)用來講解說明某事物的模型、實(shí)物、圖表、幻燈等，可填寫模型、掛圖、投影儀、實(shí)驗(yàn)儀器等。

（6）作業(yè)、思考題：是指為引導(dǎo)學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)而布置的作業(yè)題和思考題，應(yīng)做到題量適中，能夠覆蓋本次課程講授的主要內(nèi)容。

（7）課后記：主要是教師完成本教學(xué)單元教學(xué)后對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)把握、教學(xué)方法應(yīng)用、教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況和出勤率等課堂教學(xué)過程的總結(jié)與分析，為以后教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)和素材。

二、教案編寫的基本要求及步驟

1．以教學(xué)大綱，教學(xué)內(nèi)容，基本教材為依據(jù)。熟悉并研究使用的教材和教學(xué)參考書；

2．明確教學(xué)目標(biāo)與要求。確定本章節(jié)或本次課的教學(xué)目的，可包含應(yīng)掌握的知識(shí)和對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求等；

3.建議以每一課次單元（一般為2學(xué)時(shí)）的教學(xué)內(nèi)容的學(xué)時(shí)分配編寫授課教案。

4．確定本章節(jié)或本次課的重點(diǎn)和難點(diǎn)；科學(xué)安排進(jìn)度，突出重點(diǎn)，講清難點(diǎn)，注重啟發(fā)。

5．根據(jù)授課內(nèi)容，設(shè)計(jì)授課類型（理論課、討論課、實(shí)驗(yàn)課或習(xí)題課等形式）及采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段。

6．設(shè)計(jì)本章節(jié)或本次課教學(xué)過程的程序及作業(yè)布置等。

三、教案和講稿的關(guān)系

教案承載的是課堂教學(xué)的組織管理信息，受教學(xué)過程的管理邏輯所支配。要求簡潔、明了。

講稿是教師的講課稿，所承載的是知識(shí)信息，受教學(xué)過程的知識(shí)邏輯支配，是對(duì)講授內(nèi)容的具體組織和表達(dá)，要求盡可能詳細(xì)、全面，篇幅較長。任課教師在編寫教案的同時(shí)應(yīng)有完整的講稿，并根據(jù)學(xué)科發(fā)展和課程教學(xué)需要不斷補(bǔ)充和更新。

四、關(guān)于電子教案、多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)課件

1．電子教案是利用Powerpoint制作的幻燈片，供教師授課和學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)使用。

2．CAI課件是用于輔助教學(xué)的計(jì)算機(jī)軟件，它是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)，并反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容。

3．網(wǎng)絡(luò)課件是通過網(wǎng)絡(luò)形式表現(xiàn)的某門課程的教學(xué)內(nèi)容及實(shí)施的課件，主要用于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

電子教案、CAI課件和網(wǎng)絡(luò)課件等均不能代替授課紙質(zhì)教案。

附件：

教案參考模板（由于課程門類、教學(xué)內(nèi)容的差別，對(duì)教案的書寫格式不作嚴(yán)格的統(tǒng)一規(guī)定。此模板供教師參考。）

第四篇：教案編寫說明

教案編寫說明

一．編寫原則

1、教案編寫要依據(jù)教學(xué)大綱和教材，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，精心設(shè)計(jì)。一般要符合以下要求：

（1）明確地制訂教學(xué)目的，具體規(guī)定傳授基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)基本技能、發(fā)展能力以及思想政治教育的任務(wù)。

（2）合理組織教材，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)，便于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。

（3）恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，面向大多數(shù)學(xué)生，同時(shí)注意培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生和提高后進(jìn)生，使全體學(xué)生得到發(fā)展。

2、教師應(yīng)提前一周備課，并在每次授課時(shí)攜帶教材、授課日志、授課計(jì)劃、教案授課。

3、教案按每次授課單元填寫，一般以2～4學(xué)時(shí)為宜。

二．編寫說明

1、“授課日期”、“章節(jié)名稱”必須填寫。

2、“教學(xué)目的”：依照教學(xué)大綱要求，本課程學(xué)生應(yīng)掌握、熟悉、了解的要點(diǎn)。“教材版本”包括教材系列、教材名稱、主編、出版社、版本及出版時(shí)間。

3、“教學(xué)重點(diǎn)”是依據(jù)教學(xué)目標(biāo)，在對(duì)教材進(jìn)行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上而確定的最基本、最核心的教學(xué)內(nèi)容，一般是一門學(xué)科所闡述的最重要的原理、規(guī)律，是學(xué)科思想或?qū)W科特色的集中體現(xiàn)。它的突破是一節(jié)課必須要達(dá)到的目標(biāo)，也是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要內(nèi)容。

4、“教學(xué)難點(diǎn)”是指學(xué)生不易理解的知識(shí)，或不易掌握的技能技巧。難點(diǎn)不一定是重點(diǎn)，也有些內(nèi)容既是難點(diǎn)又是重點(diǎn)。

5．“教學(xué)方法”是教師和學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)共同的教學(xué)目標(biāo)，完成共同的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)過程中運(yùn)用的方式與手段，包括講授法、現(xiàn)場演示法、討論法、練習(xí)法、案例分析法等。

6、“課程資源準(zhǔn)備”：包括教室條件說明、教具準(zhǔn)備、多媒體或電子教案準(zhǔn)備、教學(xué)參考資料等內(nèi)容。

7、“教學(xué)設(shè)計(jì)”：主要包括本次授課的主要教學(xué)內(nèi)容（板書設(shè)計(jì)）、時(shí)間分配、教學(xué)模式（如理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、討論式教學(xué)等）、教學(xué)方法等設(shè)計(jì)內(nèi)容。

三、教案編寫基本要求。

教師應(yīng)以最新的課程教學(xué)大綱為依據(jù)，在深入鉆研教材，了解學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)課程的內(nèi)容和特點(diǎn)，并結(jié)合個(gè)人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)風(fēng)格，編寫出具有自身特色的教案。

（1）教案格式應(yīng)包括以下六大部分： 第一部分：封面 第二部分：課程表

第三部分：學(xué)生基本情況分析 第四部分：教材分析

第五部分：分課次教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)組織與設(shè)計(jì) 第六部分：教學(xué)工作總結(jié)

（2）關(guān)于第五部分——教案內(nèi)容的說明。

教學(xué)內(nèi)容組織與過程設(shè)計(jì)（簡稱教學(xué)設(shè)計(jì)）是教案的核心內(nèi)容，是授課教師教學(xué)思想、教學(xué)方法及教學(xué)組織能力的具體體現(xiàn)。包括一堂課自始至終的全部內(nèi)容，可分為導(dǎo)入新課、新課講授、鞏固應(yīng)用和作業(yè)布置等方面，各部分要注明教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法與手段、時(shí)間分配、課后作業(yè)和習(xí)題、教學(xué)小結(jié)等。

9、教案必須做到五個(gè)一致。

（1）統(tǒng)一使用學(xué)校教務(wù)處確定的最新課程教學(xué)大綱。

（2）教學(xué)《授課計(jì)劃》中的“授課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)”必須與課程教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容一致。

（3）《教案》內(nèi)容中的“授課內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)”必須與課程教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容及《授課計(jì)劃》中填寫的一致。

（4）課堂講授內(nèi)容必須與課程教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容及教案編寫的內(nèi)容一致。（5）必須按照學(xué)校教務(wù)處確定的最新課程教學(xué)大綱命制課程考試試題。

四、關(guān)于使用電子教案模板格式的說明：

1、模板中“課題”欄目的填寫建議以教學(xué)項(xiàng)目或節(jié)次內(nèi)容安排，以形成學(xué)期教學(xué)的若干個(gè)教案。

2、模板中“授課類型”欄目的填寫請(qǐng)根據(jù)教學(xué)的課程性質(zhì)選擇，基礎(chǔ)文化課的“授課類型”也可根據(jù)“新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課”等類型選擇。

3、模板中“教學(xué)后記”為教師完成課堂教學(xué)后的教學(xué)反思。

貴州現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)校

二0一三年三月一日

第五篇：教案編寫說明

教案編寫說明（修訂）

1、各學(xué)科教案均要有封面，寫清年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科、姓名

2、第一塊：學(xué)期備課

教案首頁為任課班級(jí)學(xué)生的花名冊，語文、數(shù)學(xué)、英語教案要有學(xué)生單元成績，教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃表，課程總目標(biāo)、學(xué)段目標(biāo)、學(xué)期教材分析（包括學(xué)期教學(xué)內(nèi)容、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、學(xué)期重點(diǎn)、學(xué)期難點(diǎn)、學(xué)期課時(shí)安排）。

第二塊：單元備課： 每個(gè)單元備課前都要有單元分析，包括本單元教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教材分析課時(shí)安排、。每節(jié)課的備課環(huán)節(jié)有：各學(xué)科課時(shí)備課具體如下：課題、教學(xué)目標(biāo)（同年級(jí)統(tǒng)一）、德育目標(biāo)（同年級(jí)統(tǒng)一）、教學(xué)重點(diǎn)（同年級(jí)統(tǒng)一）、教學(xué)難點(diǎn)（可根據(jù)本班學(xué)情適當(dāng)調(diào)整）、教具準(zhǔn)備（教具、學(xué)具）、教學(xué)時(shí)間（數(shù)學(xué)和綜合學(xué)科1節(jié)課1課時(shí)不能分課時(shí)備課，）、教學(xué)過程（過程中要備課堂練習(xí)、分層作業(yè)設(shè)計(jì)）板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反饋。

每個(gè)單元結(jié)束后要有單元測試及試卷分析，寫單元小結(jié)，可自己設(shè)計(jì)表格，綜合組教師重點(diǎn)從教材和學(xué)生掌握上總結(jié)，語文、數(shù)學(xué)、英語教師重點(diǎn)從教材和學(xué)生的單元考試方面分析，并將學(xué)生的單元考試卷附在教案上。

3、五年以下（含五年）必須手寫教案，同組教師的教案不能雷同，美術(shù)教教案要有小樣、科學(xué)教案要有實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備。

4.期末復(fù)習(xí)階段，要有復(fù)習(xí)教案。備課量要與課時(shí)數(shù)吻合。

教案打印格式要求

一、標(biāo)題、課題 三號(hào) 宋體 加粗

（如：課程性質(zhì)與地位、總目標(biāo)、第一單元教材分析、每一課的課題

1、燕子

2、荷花 等等）

二、教案中的各個(gè)項(xiàng)目和教案中的各個(gè)環(huán)節(jié) 用小四 宋體 加粗

（如：教案中的各個(gè)項(xiàng)目有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)……作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等字幕； 教案中的各個(gè)環(huán)節(jié)有

一、導(dǎo)入新課

二、初讀課文 ……

七、拓展訓(xùn)練等字幕。）

三、教案中的正文全用 小四 宋體 行間距選 1.5倍行距（注意靈活掌握的間距范圍在 固定值20-24之間）

四、板書設(shè)計(jì)必須用長方形的方框圈起來。（課題用四號(hào)宋題加粗 正文用小四）

教學(xué)反思必須畫線，認(rèn)真書寫。

備注：教案最多只能超2周，不能全冊教案打印出來。下學(xué)期嚴(yán)格按照要求檢查教案，不合格教案要返工。（手寫教案、反饋等書寫地方不能寫連筆字，出現(xiàn)連筆字返工。）