第一篇：競聘演講答辯技巧

競聘演講答辯技巧

篇一：競聘演講及面試答辯技巧

競聘演講及面試答辯技巧

第一部分

競聘演講

一、演講的原則

1、客觀真實(shí)

客觀：實(shí)事求是地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

真實(shí)：不臆造、不隱瞞，自己是什么情況就說什么情況，有什么優(yōu)勢(shì)就說什么優(yōu)勢(shì)。

2、誠實(shí)謙遜

腦海中要去除“非我莫屬”的觀念。

3、尊重他人

不能否定或貶低他人而抬高自己，否則會(huì)引起聽眾的反感，造成適得其反的效果。

4、合乎法律政策

演講的內(nèi)容一定要符合國家的法律和政策，充分地顯示出演講者的法律和政策水平。

5、突出重點(diǎn)

如果競爭者聘任某一崗位具備充分優(yōu)勢(shì)條件，那么在演講中就把優(yōu)勢(shì)條件作為演講的重點(diǎn)；如果優(yōu)勢(shì)條件并不充分，那么就將聘任崗位以后自己的打算或?qū)嵤┕ぷ鞯姆桨高M(jìn)行詳細(xì)的闡述。

二、演講的語言要求

1、語言準(zhǔn)確簡潔

準(zhǔn)確：中心思路必須明確，感情色彩必須鮮明，詞句搭配必須恰當(dāng)，句子成分不能殘缺，語句含義必須單一。

簡潔：重點(diǎn)突出，條理清晰，理解空話、套話，拋棄“這個(gè)”、“那個(gè)”之類的口頭禪。

2、語言通俗易懂

語言必須明白易懂，避免晦澀難聽，杜絕使用生僻字詞和土語方言。

3、語言形象生動(dòng)

選用現(xiàn)代型詞語：例如“網(wǎng)絡(luò)語言”具有時(shí)代氣息，同時(shí)也十分形象生動(dòng)。

合理使用俗語、俚語：使用大家熟悉了解的俗語、俚語，使聽眾產(chǎn)生親切感。

善于運(yùn)用幽默。

4、語音和諧悅耳，吐字清晰。

三、演講的表達(dá)方式

1、說明——客觀揭示事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律以提高認(rèn)識(shí)的一種表達(dá)方式。

說明的客觀性：注意說明要實(shí)事求是，切忌夸張。

說明的簡潔性：注意運(yùn)用簡明扼要的說明語言，切忌羅嗦。

2、敘述——描述事物的發(fā)展變化或任務(wù)的成長過程的一種表達(dá)方式。

敘述的注意事項(xiàng)：頭緒清楚，交待明白，詳略得當(dāng)。

3、議論——通過概念、判斷、推理的思維形式反映客觀事物，闡明其內(nèi)在聯(lián)系、揭示其本質(zhì)和規(guī)律的一種表達(dá)方式。

歸納證明：運(yùn)用若干個(gè)別具體事實(shí)證明自己觀點(diǎn)成立。

演繹證明：運(yùn)用演繹推理，從一般原理推出特殊情況來證明論點(diǎn)正確。

類比證明：運(yùn)用類比推理證明自己觀點(diǎn)成立。

議論的注意事項(xiàng)：論點(diǎn)必須始終保持同一，論據(jù)必須是真實(shí)的判斷，論點(diǎn)與論據(jù)之間應(yīng)該有必然的因果聯(lián)系。

4、抒情——用富有感情色彩的語言文字將內(nèi)心情感表達(dá)出來。抒情的注意事項(xiàng)：運(yùn)用肺腑之言，用詞要恰當(dāng)，避免過度使用溢美之詞。

四、演講的修辭方式

1、對(duì)偶——用數(shù)字相等、結(jié)構(gòu)相同或相似、語義相關(guān)的兩句話排列在一起表達(dá)事物的修辭方式。

例子1：堂黨正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作

例子2：上了崗不會(huì)忘記神圣的職責(zé)，當(dāng)了官不會(huì)忘記尊敬的人民。

例子3：（上崗）不是為了個(gè)人謀取私利，而是為了爭取更好的工作機(jī)會(huì)；不是為了個(gè)人揚(yáng)名，而是為了與聯(lián)通共同成長。

例子4：平生不做虧心事，半夜敲門也不驚。

2、排比——用三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)類似的句子排列在一起表達(dá)思想或事物的修辭方式。是演講中普遍使用的修辭方式。

例子1：由三個(gè)或三個(gè)以上相同或相似結(jié)構(gòu)的單句組成的排比：貪污是腐敗，權(quán)錢交易是腐敗，吃喝嫖賭是腐敗，官僚主義同樣是腐敗。

例子2：由三個(gè)或三個(gè)以上的復(fù)句組成的排比：（腐敗分子）你消滅了他的肉體，但是消滅不了他的靈魂；你限制了他的人身自由，但是限制不了他思想上的自由；你解除了他的職務(wù)，卻解除不了他的惡劣影響。

排比的注意事項(xiàng)：自然和諧，講究順序。

3、比喻——增強(qiáng)語言的形象性和感染力的一種修辭方式。例子1：象鐵人一樣，不怕苦，不怕累。

例子2：人事改革后，“千里馬”紛至沓來。

4、頂真——前一句結(jié)尾，是后一句的開頭，首尾銜接。在演講中運(yùn)用這種修辭方式，能使演講瑯瑯上口，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣。

例子：干的不如說的，說的不如看的，看的不如搗亂的。

5、反問——實(shí)際上是無疑而問，用疑問句的形式表達(dá)確定的內(nèi)容。

五、演講的非言語語言藝術(shù)

1、演講中的附加語言藝術(shù)

語調(diào)：語調(diào)要有輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫。

語氣：準(zhǔn)確把握語氣，增強(qiáng)表達(dá)的效果。

2、形態(tài)語言

眼神：演講中通過目光的注視來形成與聽眾的溝通和交流。表情：通過面部表情來顯示自己的精神風(fēng)貌，從而達(dá)到打動(dòng)、感染聽眾的目的。

手勢(shì)：靈活運(yùn)用手勢(shì)語言，使“演”和“講”和諧地融于一爐，圓滿地表達(dá)自己的思想。

姿勢(shì)：保持全身直立，頭正頸端，胸挺腹收，給人以精神振奮、堅(jiān)忍不拔、沉著有力的感覺。

3、服飾語言

演講者服飾一定要端莊大方、和諧得體。

六、演講稿的撰寫

1、演講稿寫作的基本要求

必須要有明確的針對(duì)性：針對(duì)所競爭的崗位而發(fā)表演講。

必須圍繞所確立的觀點(diǎn)進(jìn)行論證：保持論據(jù)與論點(diǎn)、論據(jù)與論據(jù)之間的一致性。

詳略得當(dāng)：把握準(zhǔn)重點(diǎn)，避免平分筆墨，面面俱到。

2、演講稿的主題——通過演講稿全部內(nèi)容所表達(dá)出來的基本觀點(diǎn)或中心思想。演講稿主題來源于兩個(gè)方面：一是競爭崗位所規(guī)定的條件和應(yīng)履行的職責(zé)，二是演講者本身所具備的條件和競聘崗位后的施政綱領(lǐng)。

確立主題的注意事項(xiàng)：主題要正確、科學(xué)；具有時(shí)代精神；體現(xiàn)積極向上的精神；旗臶鮮明；集中單一。

3、演講稿的標(biāo)題

標(biāo)題非必要，但好的標(biāo)題能起到吸引人、感染人的作用。

確定標(biāo)題的三種形式：直接揭示主題；是主題所要回答的問題；點(diǎn)明演講的原因。

4、演講稿的材料

材料的組成：一是自己的才能和業(yè)績，二是施政綱領(lǐng)或工作打算的依據(jù)材料。

材料選擇的注意事項(xiàng)：圍繞主題選擇材料，凡是能說明突出主題 的材料則選擇，不能說明突出主題的材料則堅(jiān)決拒斥；凡是能體現(xiàn)自己有是的材料則選擇，不能體現(xiàn)自己有是的材料則統(tǒng)統(tǒng)舍棄。選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的材料。

5、演講稿的結(jié)構(gòu)

并列式結(jié)構(gòu)：將演講內(nèi)容并列在一起，段與段之間不存在邏輯上的因果關(guān)系。

遞進(jìn)似結(jié)構(gòu)：采取逐步深入、層層遞進(jìn)的方式安排結(jié)構(gòu)。

6、演講稿的開頭與結(jié)尾

開頭的寫法：闡明競聘上崗的原因；介紹自己的經(jīng)歷；概括演講主題；陳述感激之詞；簡介姓名、職務(wù)后，直接點(diǎn)明主題。

結(jié)尾的寫法：表明對(duì)競聘成敗的態(tài)度；表達(dá)自己對(duì)競爭上崗的信心和決心；祈求聽眾的支持。

第二部分

面試答辯

一、面試答辯的原則

1、緊扣試題原則——根據(jù)試題要求答辯，不能答非所問，也不能擴(kuò)大或縮小試題的內(nèi)容或范圍。

2、實(shí)事求是原則

如果對(duì)某個(gè)問題不能回答，則干脆說明不能回答的情況。

3、旗臶鮮明原則——明確無誤地回答問題，避免模棱兩可、含糊其詞。

4、簡明扼要原則

5、文明禮貌原則

二、面試答辯的常見題型

1、政治性答辯題——涉及政治思想、政策方針等方面內(nèi)容的題目，主要考察答辯者的政治思想水平和素質(zhì)。

2、業(yè)務(wù)性答辯題——主要考察答辯者對(duì)本部門、本行業(yè)某方面情況的了解，即考察答辯者的業(yè)務(wù)水平。

3、情景模擬答辯題——根據(jù)競爭崗位的工作性質(zhì)而設(shè)臵的答辯 篇二：競選中演講與答辯的方法和技巧

學(xué)生會(huì)競選中演講與答辯的方法和技巧

參加學(xué)生會(huì)的競選是進(jìn)入學(xué)生會(huì)的第一關(guān)，我校的學(xué)生會(huì)競選一向是異常激烈、令人注目的。演講稿的優(yōu)差、答辯的好壞無疑成為這異常激烈過程中的核心所在，現(xiàn)把我對(duì)學(xué)生會(huì)競選的一點(diǎn)體會(huì)和近四屆學(xué)生會(huì)競選的精華向大家介紹一下。

一篇好的競選稿通常著重會(huì)有自我介紹、施政綱要兩大部分組成，再加上最后高潮性的結(jié)尾好似又組成了吃魚似的三段論結(jié)構(gòu)。其實(shí)不然，三個(gè)部分中并不像吃魚一樣只特意渴求中間部分的營養(yǎng)。這三部分可以簡單的用“新”、“奇”、“快”三個(gè)字來概括。

一、自我介紹

好的自我介紹是一篇成功演講稿的開始，我認(rèn)為講究新意是最為重要的。同學(xué)們大都采用平鋪直敘似的“大家好，我是xx班的xxx”，聽多了未免讓人產(chǎn)生厭倦，不但感到乏味，還不能讓聽眾在第一時(shí)間對(duì)你產(chǎn)生興趣，下面的文詞再好也只能作失敗者的陪嫁了。“新”不只要體現(xiàn)在內(nèi)容上，還要體現(xiàn)在形式上。下面我把三個(gè)例子向大家簡單做一下介紹： 1、2001年張宗富同學(xué)在參加競選時(shí)只把普通的模式加了一個(gè)“就”字，改為我就是張宗富。簡單遣詞便讓人感覺非同一般。好像讓人覺得應(yīng)該認(rèn)識(shí)他，不認(rèn)識(shí)他是一種失誤或錯(cuò)誤，在人們心中先入為主，變客體為主體。

2、霧里看花也不乏時(shí)一種好的方法，用古語名句來做開場(chǎng)白（生僻的最佳），讓精力不集中人們首先凝聚在你的說詞當(dāng)中，雖然沒聽到你引用名句的意思，也不知道名句和你有什么聯(lián)系，但是從感覺上認(rèn)可你的到來。2002年戰(zhàn)志偉同學(xué)就是用的這種方法，不過這種方法風(fēng)險(xiǎn)很大。但是要注意不要用太平常的俗語，如：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這句話在一次演講65人中用了13次，概率達(dá)到20%最后的結(jié)果可想而知。

3、運(yùn)用自己的名字來做文章也是一種好的方法。2002年蔡廷鎧同學(xué)在演講臺(tái)上把自己的名字和抗日名將蔡廷凱的名字用一組排比句從特點(diǎn)和熱情等諸方面加以對(duì)比收效頗好。

在實(shí)戰(zhàn)中還需要幾點(diǎn)要讓演講者把握好：

1、不要把自己的名字夸大化，也不要隨意和名人聯(lián)系自己的名字，讓人感覺到你是生活在別人的陰影下，更不要把自己的名字拆開給聽眾講解，自己不是老師，聽眾會(huì)感到厭煩。

2、把自己的特長和愛好分開，在介紹自己時(shí)多介紹自己的特長,用特長的連貫性和有用性來帶動(dòng)整個(gè)演講稿的發(fā)展。避免用愛好來代替特長，愛好音樂、愛好體育。愛好對(duì)于工作和演講來說并沒有多大可取之處。

3、自我介紹篇幅不要過長，一般占整個(gè)演講稿的1/5。

二、施政綱要

施政綱要是看你是否具備進(jìn)入學(xué)生干部崗位進(jìn)行工作的通行證。一篇完整的演講稿施政綱要一般要回答干什么、怎么干和對(duì)目前工作的思考幾個(gè)問題的。干什么在這里我就不具體說了，相信每一個(gè)將要成為學(xué)生干部的同學(xué)都知道這一點(diǎn)。下面就著重討論一下怎么干和對(duì)目前工作的思考兩點(diǎn)。

具體回答“怎么干”這幾年越來越趨于系統(tǒng)化和模式化。幾篇成功的演講稿都在“奇”上下了功夫，把通常抽象的工作用一連串的事物來代替，把原先難懂得話語形象化。張宗富用了兩件法寶來形容自己的工作，一件是一張白紙，一張任意書寫的、能求得百家之長的白紙。另一件是一個(gè)磁石，一個(gè)具有較高號(hào)召力的磁石。2001年馬道驊用了四顆心，第一顆是對(duì)待同學(xué)的誠心，第二顆是對(duì)待工作的熱心，第三顆是對(duì)待大家的愛心，第四顆是對(duì)待自己的私心。來系統(tǒng)表明自己的工作態(tài)度，對(duì)人坦誠，感到親切。2002年戰(zhàn)志偉用了四個(gè)小船，2003年張濤在競選時(shí)用了三種橋都是對(duì)怎么干的形象比喻。值得一體的是2000年呂龍飛在競選時(shí)打破以往常規(guī)，基于對(duì)學(xué)生干部工作的深入思考和同學(xué)們對(duì)她的信任，對(duì)學(xué)生干部怎樣工作進(jìn)行了長篇論述，到競選時(shí)間結(jié)束時(shí)才只說完了第一部分的第一小點(diǎn)，當(dāng)然這個(gè)很適合于以后的競選者借鑒，但是危險(xiǎn)也同樣不小。

對(duì)目前工作的思考，就是我們通常所說的提建議是個(gè)值得費(fèi)心機(jī)的地方，至少要考慮到三方面的人為因素。建議是否符合指導(dǎo)教師的工作思想；是否符合上屆學(xué)生會(huì)干部的工作實(shí)際；是否符合同學(xué)們的愿望與需求。這三方面的利益要求一個(gè)也少不得，不能少。既不能否定以前的工作，又不能對(duì)將來的工作沒有想法，沒有建樹。

三、結(jié)尾

結(jié)尾是要干凈利索，當(dāng)斷則斷，不要讓別人早已感覺出你需要結(jié)尾了，還婆婆媽媽說一些自己認(rèn)為很重要的話，其實(shí)不但毫無價(jià)值可言，還畫蛇添足。在結(jié)尾時(shí)很多同學(xué)愛用：“只要大家給我一次機(jī)會(huì)我就??”我建議競選者還是免去這句話，機(jī)會(huì)不是靠乞討得到的，是通過自己不斷的辛勤努力爭取的。我認(rèn)為在演講中特別是在結(jié)尾時(shí)不要高喊口號(hào)，還是事實(shí)在在的好。一個(gè)平實(shí)的演講者比一個(gè)花枝招展的演講者更容易讓評(píng)委接受。

演講有技巧可尋，答辯更是發(fā)揮才能的好時(shí)機(jī)。一個(gè)好的收?qǐng)觯屓擞洃洩q新，有經(jīng)驗(yàn)的人常常把幾個(gè)經(jīng)常被提問的問題準(zhǔn)備充足，如：你是怎樣處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系；你是怎樣處理部與部之間的關(guān)系；你是怎樣處理部長與不愿之間的關(guān)系的？諸如此類的十幾個(gè)問題應(yīng)早早準(zhǔn)備，回答時(shí)要能夠博征旁引效果更好。這里只把近年來幾個(gè)比較突出的實(shí)例和大家欣賞一下。2001年張宗富同學(xué)回答了兩個(gè)問題都比較新穎比較成功。第一個(gè)：你如果競選成功你如何對(duì)我們的大專生進(jìn)行工作？他回答：對(duì)待大專生要想放養(yǎng)一樣，既要讓羊兒吃飽，又不要讓羊兒亂跑。這里雖然沒說出什么具體可行的辦法，但是比喻的形象性已經(jīng)深深吸引了聽眾。第二個(gè)：你如果競選成功，你將如何來安排你的一天？回答：我的一天有兩項(xiàng)任務(wù)，一個(gè)是學(xué)習(xí)一個(gè)是工作。讓后又具體的對(duì)工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行了說明。2003年張濤同學(xué)在答辯時(shí)有人問他你憑借什么來競選主席一職，他充分運(yùn)用自己是最后以為競選者的優(yōu)勢(shì)，反問提問者自己能不能笑到最后，提問者成了被試著，回答可以。隨后張濤又緊接著問，為什么可以，提問者牽強(qiáng)的回答了原因之后，張濤又說：你既然都認(rèn)為我可以笑到最后，我又為何不能當(dāng)主席吶？

在演講臺(tái)上，手勢(shì)的運(yùn)用是一個(gè)技巧。好的手勢(shì)能夠有利于你的演講內(nèi)容的表述，同樣 差的手勢(shì)會(huì)影響演講的效果。既不能讓自己的手勢(shì)太單調(diào)又不能讓自己的手勢(shì)太做作，講究靈活運(yùn)用。這里的靈活運(yùn)用不是一句空話，要根據(jù)自己的演講稿來。如果一個(gè)語詞嚴(yán)厲的演講稿用一系列的軟綿綿的動(dòng)作來配合，一個(gè)用華麗辭藻來裝扮的演講稿配以激情的手勢(shì)那一定會(huì)本墨倒置。手勢(shì)的連貫性是保障手勢(shì)實(shí)用的一個(gè)重要方面，在演講中要保持手勢(shì)自始至終都要存在，不要時(shí)有時(shí)無，更不要一味的做一些比較夸張的動(dòng)作。如果有演講臺(tái)。一定要離的稍微遠(yuǎn)點(diǎn)，離的進(jìn)了容易把手一開始就放在演講桌上，以后總想往桌子上放，而不能舒暢的作出動(dòng)作、手勢(shì)。

演講稿的語言要盡量壓韻，并且要舒張有度。在緊張與疏馳中尋找演講的流動(dòng)感，這樣才能有可能保證評(píng)委在若干個(gè)競選者當(dāng)中對(duì)你的演講產(chǎn)生興趣。

有必要補(bǔ)充的是，這幾部分在時(shí)間安排上要想面面俱到恐怕有點(diǎn)難度，怎樣才能在不失方寸又能把功用發(fā)揮的淋漓盡致呢？張濤在這里做了巧妙的安排，可以借鑒一下。他把大部分時(shí)間用在自我介紹上，而把施政建設(shè)用書面的形式發(fā)給了評(píng)委。不僅節(jié)約了時(shí)間，還能夠在評(píng)委心中留下較深刻的印象。今年競選者也借鑒了這種方法，但是材料內(nèi)容質(zhì)量不高，收效不大。

當(dāng)然，學(xué)生會(huì)的競選稿如果都按照我說的來也成了千篇一律，我相信只要用了心，努力過就會(huì)有豐收。

篇三：競爭上崗答辯技巧示例

競爭上崗答辯技巧示例

問:如果你擔(dān)任教材采購服務(wù)中心經(jīng)理,怎樣保證教材的到位率?問：你如果擔(dān)任人事處長，怎樣做好干部的調(diào)配工作？4月2日，昆明公圓……肯定是你！我記得你臉上有塊痣。年輕人，你騙不了我的。1982年9月24日會(huì)見前英國首相撤切爾夫人的談話：我們對(duì)香港問題的基本立場(chǎng)是明確的，這里主要有三個(gè)問題。……關(guān)于主權(quán)問題，中國在這個(gè)問題上沒有回旋余地。坦率地講，主權(quán)問題不是一個(gè)可以討論的問題。現(xiàn)在時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟了，應(yīng)該明確肯定，1997年中國將收回香港。就是說，中國要收回的不僅是新界，而且包括香港島、九龍。中國和英國就是在這個(gè)前提下來進(jìn)行談判，商討解決香港收回，任何一個(gè)中國領(lǐng)導(dǎo)人和政府都不能向中國人民交待，甚至也不能向世界人民交待。如果不收回，就意味著中國政府是晚清政府，中國領(lǐng)導(dǎo)人是李鴻章！

鄧小平的談話是何等的一針見血，直率、簡潔。在一定條件下，演講者的論證角度可以是迂回的、多變的，語義可以是含蓄的、委婉的，語氣可以是輕松的、柔和的，但所講的話卻是直接針對(duì)特定環(huán)境的特定事理的，其中的意向也是不言自明的。

再請(qǐng)看毛澤東當(dāng)年對(duì)赫魯曉夫的一次談話：1957年，全世界64年國家的共產(chǎn)黨和工人黨的代表會(huì)議在莫斯科召開，毛澤東率代表團(tuán)前往。會(huì)議期間，赫魯曉夫因會(huì)議宣言問題向我黨代表團(tuán)施加壓力。一次，在陪同毛澤東步入宴會(huì)廳時(shí)故意裝出為難的樣子說：我們現(xiàn)在建設(shè)中遇到不少困難，技術(shù)人才不足，很緊張，所以我們想撤回我們的專家。

目光犀利的毛澤東從翻譯李越然那副吃驚的表情中看出了問題，忙問翻譯：他說什么？李越然沉重地說：他說，要撤回專家。毛澤東不急不火，甚至沒有任何情緒波動(dòng)，像嘮家常一樣保持著平靜的微笑，說：我同意。這樣好么，解決蘇聯(lián)的困難，中國也可以更好地自己辦自己的事。赫魯曉夫一聽，反而驚呆失措，十分難堪。毛澤東的這段話，平靜和諧，但就所談的問題來說，仍不失為直。

表現(xiàn)在競職答辯上的直主要有三點(diǎn)，一是直接表明觀點(diǎn)，二是直接說出意愿，三是直接談出理由，不要繞彎子，不要兜圈子，直來直去充分展示未來領(lǐng)導(dǎo)者的膽識(shí)和魄力。

反映要快，出語要快

答辯要求應(yīng)試者迅速回答問題，因而反映要快、構(gòu)思要快。國務(wù)委員、原外經(jīng)貿(mào)部部長吳儀在國際談判中尤其鮮明地體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

1991年底在中美知識(shí)產(chǎn)權(quán)談判中，美方一見面就出言不遜，說：我們是在和小偷談判。吳儀立刻回?fù)簦何覀兪窃诤蛷?qiáng)盜談判。請(qǐng)看，你們博物館里的展品，有多少是從中國搶來的！美方人員一聽，被噎得直瞪眼。會(huì)下，吳儀也不時(shí)地敲打他們一下。一次他對(duì)白宮一位官員半開玩笑地說：你們搞專利保護(hù)追索，我們也要追索，追索四大發(fā)明！吳儀快語如刀，讓美國人領(lǐng)教了厲害。

在競職競聘答辯中，快，是答辯方法中最重要的一招。領(lǐng)導(dǎo)干部在決策和處理突發(fā)性事件時(shí)，要求快刀斬亂麻，那么答辯也將成為老察應(yīng)試者的快速反應(yīng)、判斷、決策能力的重點(diǎn)內(nèi)容，所以快反應(yīng)、快應(yīng)答是應(yīng)試者的致勝法寶。

短小精悍，緊扣主題

答辯大都短小精悍，很少長篇宏論。請(qǐng)看瞿秋白的一篇演講，據(jù)《團(tuán)結(jié)報(bào)》載，北伐戰(zhàn)爭開始時(shí)，國民革命軍司令在廣州邀請(qǐng)瞿秋白向全軍政工人員作報(bào)告。主持人介紹：請(qǐng)著名理論家和宣傳家，曾三次見到列寧的瞿秋白先生作《關(guān)于如何做好北伐戰(zhàn)爭宣傳報(bào)道工作》的報(bào)告，請(qǐng)大家歡迎。與會(huì)者都認(rèn)為這是一次難得的機(jī)會(huì)，做好了詳細(xì)記錄的準(zhǔn)備。然而瞿秋白上臺(tái)，卻只講了26個(gè)字：宣傳關(guān)鍵是一個(gè)要字，魯智深三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，拳拳打在要害上。說完走下講臺(tái)，全場(chǎng)先是愕然、沉寂，繼而爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。讀了這篇演講，不禁令人拍案叫絕：妙！妙就妙在一短：26個(gè)字；二精：緊緊抓住了宣傳報(bào)道的要害；三有味：令人回味、思考，發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

在競聘答辯時(shí)，短也是相當(dāng)重要的，發(fā)言簡短，但中心突出，語句簡短，但緊扣主題，這是短的基本要求。

靈活多樣，生動(dòng)活潑

第一個(gè)答辯者個(gè)人的素質(zhì)不同，所處的時(shí)間、地點(diǎn)不同，面臨的對(duì)象、環(huán)境不同，因而演講的選題、立意、形式、風(fēng)格等等也必然不拘

一格，靈活多樣：或長或短，或急或緩，或昂揚(yáng)熱烈，或幽默詼諧，皆因環(huán)境不同、演講者個(gè)體素質(zhì)不同而千姿百態(tài)，生動(dòng)活潑。

活，是答辯具有生命力的主要原因之一，也是競爭答辯戰(zhàn)勝對(duì)手的生要方法，內(nèi)容活、思想活、答法活，這本身就體現(xiàn)著應(yīng)試者的智力、水平和素質(zhì)。

答辯的語言流利又生動(dòng)

不同的人，在不同的場(chǎng)合、針對(duì)不同的對(duì)象語言必然各具不同的特點(diǎn)。正是這種不同的特點(diǎn)，使得競聘答辯語言呈現(xiàn)出個(gè)性化和多樣化。然面，無論個(gè)人的語言個(gè)性化和多樣化到何種程度，在答辯中語言必然有其共性的特點(diǎn)，而與有備演講區(qū)別開來。答辯語方共性的特點(diǎn)是：流利，簡潔、生動(dòng)。

第二篇：競聘演講及面試答辯技巧

競聘演講及面試答辯技巧

第一部分 競聘演講

一、演講的原則

1、客觀真實(shí)

客觀：實(shí)事求是地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

真實(shí)：不臆造、不隱瞞，自己是什么情況就說什么情況，有什么優(yōu)勢(shì)就說什么優(yōu)勢(shì)。

2、誠實(shí)謙遜

腦海中要去除“非我莫屬”的觀念。

3、尊重他人

不能否定或貶低他人而抬高自己，否則會(huì)引起聽眾的反感，造成適得其反的效果。

4、合乎法律政策

演講的內(nèi)容一定要符合國家的法律和政策，充分地顯示出演講者的法律和政策水平。

5、突出重點(diǎn)

如果競爭者聘任某一崗位具備充分優(yōu)勢(shì)條件，那么在演講中就把優(yōu)勢(shì)條件作為演講的重點(diǎn)；如果優(yōu)勢(shì)條件并不充分，那么就將聘任崗位以后自己的打算或?qū)嵤┕ぷ鞯姆桨高M(jìn)行詳細(xì)的闡述。

二、演講的語言要求

1、語言準(zhǔn)確簡潔

準(zhǔn)確：中心思路必須明確，感情色彩必須鮮明，詞句搭配必須恰當(dāng)，句子成分不能殘缺，語句含義必須單一。

簡潔：重點(diǎn)突出，條理清晰，理解空話、套話，拋棄“這個(gè)”、“那個(gè)”之類的口頭禪。

2、語言通俗易懂

語言必須明白易懂，避免晦澀難聽，杜絕使用生僻字詞和土語方言。

3、語言形象生動(dòng)

選用現(xiàn)代型詞語：例如“網(wǎng)絡(luò)語言”具有時(shí)代氣息，同時(shí)也十分形象生動(dòng)。

合理使用俗語、俚語：使用大家熟悉了解的俗語、俚語，使聽眾產(chǎn)生親切感。

善于運(yùn)用幽默。

4、語音和諧悅耳，吐字清晰。

三、演講的表達(dá)方式

1、說明——客觀揭示事物的特征、本質(zhì)和規(guī)律以提高認(rèn)識(shí)的一種表達(dá)方式。

說明的客觀性：注意說明要實(shí)事求是，切忌夸張。說明的簡潔性：注意運(yùn)用簡明扼要的說明語言，切忌羅嗦。

2、敘述——描述事物的發(fā)展變化或任務(wù)的成長過程的一種表達(dá)方式。

敘述的注意事項(xiàng)：頭緒清楚，交待明白，詳略得當(dāng)。

3、議論——通過概念、判斷、推理的思維形式反映客觀事物，闡明其內(nèi)在聯(lián)系、揭示其本質(zhì)和規(guī)律的一種表達(dá)方式。

歸納證明：運(yùn)用若干個(gè)別具體事實(shí)證明自己觀點(diǎn)成立。演繹證明：運(yùn)用演繹推理，從一般原理推出特殊情況來證明論點(diǎn)正確。

類比證明：運(yùn)用類比推理證明自己觀點(diǎn)成立。

議論的注意事項(xiàng)：論點(diǎn)必須始終保持同一，論據(jù)必須是真實(shí)的判斷，論點(diǎn)與論據(jù)之間應(yīng)該有必然的因果聯(lián)系。

4、抒情——用富有感情色彩的語言文字將內(nèi)心情感表達(dá)出來。抒情的注意事項(xiàng)：運(yùn)用肺腑之言，用詞要恰當(dāng)，避免過度使用溢美之詞。

四、演講的修辭方式

1、對(duì)偶——用數(shù)字相等、結(jié)構(gòu)相同或相似、語義相關(guān)的兩句話排列在一起表達(dá)事物的修辭方式。例子1：堂黨正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作

例子2：上了崗不會(huì)忘記神圣的職責(zé)，當(dāng)了官不會(huì)忘記尊敬的人民。

例子3：（上崗）不是為了個(gè)人謀取私利，而是為了爭取更好的工作機(jī)會(huì)；不是為了個(gè)人揚(yáng)名，而是為了與聯(lián)通共同成長。

例子4：平生不做虧心事，半夜敲門也不驚。

2、排比——用三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)類似的句子排列在一起表達(dá)思想或事物的修辭方式。是演講中普遍使用的修辭方式。

例子1：由三個(gè)或三個(gè)以上相同或相似結(jié)構(gòu)的單句組成的排比：貪污是腐敗，權(quán)錢交易是腐敗，吃喝嫖賭是腐敗，官僚主義同樣是腐敗。

例子2：由三個(gè)或三個(gè)以上的復(fù)句組成的排比：（腐敗分子）你消滅了他的肉體，但是消滅不了他的靈魂；你限制了他的人身自由，但是限制不了他思想上的自由；你解除了他的職務(wù)，卻解除不了他的惡劣影響。

排比的注意事項(xiàng)：自然和諧，講究順序。

3、比喻——增強(qiáng)語言的形象性和感染力的一種修辭方式。例子1：象鐵人一樣，不怕苦，不怕累。例子2：人事改革后，“千里馬”紛至沓來。

4、頂真——前一句結(jié)尾，是后一句的開頭，首尾銜接。在演講中運(yùn)用這種修辭方式，能使演講瑯瑯上口，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣。

例子：干的不如說的，說的不如看的，看的不如搗亂的。

5、反問——實(shí)際上是無疑而問，用疑問句的形式表達(dá)確定的內(nèi)容。

五、演講的非言語語言藝術(shù)

1、演講中的附加語言藝術(shù)

語調(diào)：語調(diào)要有輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫。語氣：準(zhǔn)確把握語氣，增強(qiáng)表達(dá)的效果。

2、形態(tài)語言 眼神：演講中通過目光的注視來形成與聽眾的溝通和交流。表情：通過面部表情來顯示自己的精神風(fēng)貌，從而達(dá)到打動(dòng)、感染聽眾的目的。

手勢(shì)：靈活運(yùn)用手勢(shì)語言，使“演”和“講”和諧地融于一爐，圓滿地表達(dá)自己的思想。

姿勢(shì)：保持全身直立，頭正頸端，胸挺腹收，給人以精神振奮、堅(jiān)忍不拔、沉著有力的感覺。

3、服飾語言

演講者服飾一定要端莊大方、和諧得體。

六、演講稿的撰寫

1、演講稿寫作的基本要求

必須要有明確的針對(duì)性：針對(duì)所競爭的崗位而發(fā)表演講。必須圍繞所確立的觀點(diǎn)進(jìn)行論證：保持論據(jù)與論點(diǎn)、論據(jù)與論據(jù)之間的一致性。

詳略得當(dāng)：把握準(zhǔn)重點(diǎn)，避免平分筆墨，面面俱到。

2、演講稿的主題——通過演講稿全部內(nèi)容所表達(dá)出來的基本觀點(diǎn)或中心思想。

演講稿主題來源于兩個(gè)方面：一是競爭崗位所規(guī)定的條件和應(yīng)履行的職責(zé)，二是演講者本身所具備的條件和競聘崗位后的施政綱領(lǐng)。

確立主題的注意事項(xiàng)：主題要正確、科學(xué)；具有時(shí)代精神；體現(xiàn)積極向上的精神；旗臶鮮明；集中單一。

3、演講稿的標(biāo)題

標(biāo)題非必要，但好的標(biāo)題能起到吸引人、感染人的作用。確定標(biāo)題的三種形式：直接揭示主題；是主題所要回答的問題；點(diǎn)明演講的原因。

4、演講稿的材料

材料的組成：一是自己的才能和業(yè)績，二是施政綱領(lǐng)或工作打算的依據(jù)材料。

材料選擇的注意事項(xiàng)：圍繞主題選擇材料，凡是能說明突出主題的材料則選擇，不能說明突出主題的材料則堅(jiān)決拒斥；凡是能體現(xiàn)自己有是的材料則選擇，不能體現(xiàn)自己有是的材料則統(tǒng)統(tǒng)舍棄。選擇真實(shí)、準(zhǔn)確的材料。

5、演講稿的結(jié)構(gòu)

并列式結(jié)構(gòu)：將演講內(nèi)容并列在一起，段與段之間不存在邏輯上的因果關(guān)系。

遞進(jìn)似結(jié)構(gòu)：采取逐步深入、層層遞進(jìn)的方式安排結(jié)構(gòu)。

6、演講稿的開頭與結(jié)尾

開頭的寫法：闡明競聘上崗的原因；介紹自己的經(jīng)歷；概括演講主題；陳述感激之詞；簡介姓名、職務(wù)后，直接點(diǎn)明主題。

結(jié)尾的寫法：表明對(duì)競聘成敗的態(tài)度；表達(dá)自己對(duì)競爭上崗的信心和決心；祈求聽眾的支持。

第二部分 面試答辯

一、面試答辯的原則

1、緊扣試題原則——根據(jù)試題要求答辯，不能答非所問，也不能擴(kuò)大或縮小試題的內(nèi)容或范圍。

2、實(shí)事求是原則

如果對(duì)某個(gè)問題不能回答，則干脆說明不能回答的情況。

3、旗臶鮮明原則——明確無誤地回答問題，避免模棱兩可、含糊其詞。

4、簡明扼要原則

5、文明禮貌原則

二、面試答辯的常見題型

1、政治性答辯題——涉及政治思想、政策方針等方面內(nèi)容的題目，主要考察答辯者的政治思想水平和素質(zhì)。

2、業(yè)務(wù)性答辯題——主要考察答辯者對(duì)本部門、本行業(yè)某方面情況的了解，即考察答辯者的業(yè)務(wù)水平。

3、情景模擬答辯題——根據(jù)競爭崗位的工作性質(zhì)而設(shè)臵的答辯題，主要考察答辯者的組織領(lǐng)導(dǎo)和決策能力。

4、常規(guī)型答辯題——常見而且較為重要的問題，主要考察答辯者的自身?xiàng)l件和工作經(jīng)歷。

三、面試答辯的思維藝術(shù)

1、抽象思維——以抽象的概念、判斷和推理作為思維的基本形式，能夠揭示事物的本質(zhì)特征和規(guī)律性的聯(lián)系。

2、發(fā)散思維——根據(jù)已有的信息，從不同角度不同方向思考問題，尋求多樣性的答案。

3、反向思維——脫離思維習(xí)慣的軌跡，朝著相反的方向思維的一種方式。

4、對(duì)立思維——同時(shí)從互為對(duì)立的兩個(gè)方面進(jìn)行思維的方法。

四、面試答辯的推理藝術(shù)

1、三段論推理

例子：凡符合條件的都可以參加競聘；***是符合條件者。所以，***可以參加競聘。

2、假言推理

例子1：如果是黨員，則必須遵守黨的紀(jì)律；***是黨員。所以，***必須遵守黨的紀(jì)律。

例子2：只有依靠群眾，才能做好工作；我們做好了工作。所以，我們依靠了群眾。

3、歸納推理——從個(gè)別知識(shí)的前提推出一般知識(shí)的結(jié)論。歸納推理的注意事項(xiàng)：避免以偏概全。

4、類比推理——根據(jù)兩個(gè)對(duì)象或著兩類對(duì)象在一系列屬性上是相同的，當(dāng)已知其中一個(gè)或一類對(duì)象具有其他屬性時(shí)，推理出另一個(gè)或者另一類對(duì)象也具有其他屬性的結(jié)論。

五、面試答辯的語言藝術(shù)

1、準(zhǔn)確地選用詞語

2、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語句

運(yùn)用語句的注意事項(xiàng)：根據(jù)答辯內(nèi)容需要，適當(dāng)選用短句；交錯(cuò)運(yùn)用長短句；適當(dāng)運(yùn)用假設(shè)復(fù)句；適當(dāng)運(yùn)用修辭手法。

3、遵循語言規(guī)律，防止語病發(fā)生

注意事項(xiàng)：句子之間要有密切聯(lián)系，防止不合邏輯；層次要清楚明白，防止結(jié)構(gòu)混亂；語句的意義要單一，防止出現(xiàn)歧義。

六、面試答辯的體態(tài)語言藝術(shù)

1、恰當(dāng)?shù)卣{(diào)動(dòng)面部表情

2、保持良好的身體姿態(tài) 坐有坐相、站有站相

3、充分發(fā)揮手勢(shì)的作用

4、注意運(yùn)用服飾語言

七、面試答辯的技巧

1、弄清考官所提問題的含義，抓住問題的關(guān)鍵

2、多方面分析問題，做出全面而具體的回答

3、巧妙運(yùn)用假設(shè)復(fù)句，引出自己要闡明的問題

4、揚(yáng)長避短地回答問題，把握機(jī)會(huì)盡量突出自身的優(yōu)勢(shì)

5、運(yùn)用相互比較的方法，更深入、透徹地闡明事理

6、理論聯(lián)系實(shí)際，合理運(yùn)用實(shí)例

7、審時(shí)度勢(shì)，靈活應(yīng)變

8、適當(dāng)詼諧幽默，活躍答辯氣氛

9、采取含蓄婉轉(zhuǎn)的方法，言詞中透露出明朗的觀點(diǎn)

10、更換考官提出問題的前提，糾正考官問題中的偏差

八、面試答辯前的準(zhǔn)備工作

1、掌握單位職位情況，了解領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格

2、預(yù)測(cè)答辯試題，草擬答辯提綱

3、做好心理準(zhǔn)備，醞釀最佳狀態(tài)

答辯者應(yīng)具備的心理素質(zhì)：有足夠的勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)；有足夠的毅力面對(duì)挫折；保持自己的人格尊嚴(yán)；培養(yǎng)自己的競爭意識(shí)；樹立強(qiáng)烈的自信心。

九、面試答辯應(yīng)注意的問題

1、注意淡化答辯的成敗意識(shí)

對(duì)于答辯的成敗，要在思想上有一種“寵辱不驚”的心態(tài)。

2、注意保持堅(jiān)強(qiáng)的自信

自信應(yīng)建立在豐富學(xué)識(shí)的基礎(chǔ)上，建立在頑強(qiáng)毅力的基礎(chǔ)上，建立在良好心理素質(zhì)的基礎(chǔ)上。

3、注意保持愉快的精神狀態(tài)

4、注意樹立對(duì)方意識(shí)

尊重對(duì)方，對(duì)考官有禮貌，避免一味以自我為中心。

5、注意答辯語言的簡潔流暢性 要始終保持時(shí)間意識(shí)。

6、注意控制自己的心理情緒

第三篇：崗位競聘答辯技巧

答辯在崗位競聘的過程中占有很重要的位置，如以百分計(jì)，其分值分配一般為：演說50分，答辯20分，整體印象30分。很多崗位競聘者在演說階段表現(xiàn)都非常出色，而在面試答辯時(shí)，表現(xiàn)卻難如人意。其實(shí)答辯也是可以提前準(zhǔn)備和臨時(shí)應(yīng)變的，掌握了其中的訣竅，就能贏得主動(dòng)，再展風(fēng)采。

答辯前的準(zhǔn)備

認(rèn)清“考點(diǎn)” 答辯的目的，首先是考一個(gè)人的反應(yīng)是否敏捷、應(yīng)變是否機(jī)智以及思維是否有條理，其次才是考一個(gè)人的知識(shí)的廣度、思維層次的高度和理論水平的深度。答辯中最忌諱出現(xiàn)的情況是：接不上話、語無倫次、結(jié)結(jié)巴巴、漏洞百出等，因此首先應(yīng)特別注意接話要快，然后有條理地說出你的想法，一般來說，用“第一、第二、第三”或“首先、其次、然后”等結(jié)構(gòu)形式來回答比較好。

分析“題型” 有客觀題和主觀題兩種，客觀題即是有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，主觀題是有多種答案的問題。相對(duì)而言，客觀題極少，而主觀題居多，既如此，則仁者見仁，智者見智，競聘者擁有廣闊的自由發(fā)揮的余地，因此要充滿信心，避免慌亂，只要不離譜，沒有明顯的錯(cuò)誤，就能從容過關(guān)，如果能做到不時(shí)有新思想的火花爆出，則效果會(huì)更佳。

預(yù)測(cè)“考題” 崗位競聘的目的性很明確，就是競聘者通過對(duì)經(jīng)歷、業(yè)績、優(yōu)勢(shì)、工作設(shè)想等問題的說明和闡述，證明自己比其他人更能勝任某崗位的工作。評(píng)委的問題也就主要從這些方面提出：包括與你經(jīng)歷有關(guān)的問題、與你競聘崗位有關(guān)的問題、與你的職別有關(guān)的問題、與形式政策有關(guān)的問題等等。作為競聘者，可以事先圍繞這些方面，把可能提出的問題具體化，并提前概括、精練、富有條理地?cái)M出回答的提綱。如果評(píng)委提出的問題與你提前思考的問題一致或類似，你即可從容不迫、侃侃而談，如果提出的問題與你的設(shè)想有一定的差別，你也可以機(jī)智嫁接，靈活組裝，總之不至于當(dāng)場(chǎng)“噎住”,狼狽不堪。

有意“設(shè)套” 即在競聘演說稿的準(zhǔn)備過程中，有意識(shí)地提出一些概念、思路或問題，但并不作深入細(xì)致的闡述，而在演說的過程中又非常自然地用放慢語速、加強(qiáng)語氣等方法，把這些“問題套”突顯出來，吸引評(píng)委的注意，“誘惑”評(píng)委就此提問。如某競聘者在談到做好市場(chǎng)調(diào)研工作的設(shè)想時(shí)，具體地談了觀念的問題、方法的問題，第三層只巧妙地用強(qiáng)調(diào)的語氣提了一句話：“另外，還要注意加強(qiáng)銷售部的隊(duì)伍建設(shè)。”果然有評(píng)委刨根問底兒：“在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)方面你準(zhǔn)備采取哪些措施？”此問正中競聘者的“圈套”,“給我一個(gè)問題，還你一個(gè)精彩”,水到渠成，天衣無縫。

答辯時(shí)的應(yīng)變

答辯過程中充滿“變數(shù)”,在充分準(zhǔn)備的前提下，還應(yīng)掌握一些應(yīng)變之道。

1.“廢話”不廢 贏得時(shí)間 當(dāng)評(píng)委提出問題、你一下子不知從何說起時(shí)，你不妨說幾句廢話，先把話頭接過來，如“您的這個(gè)問題提得很好，這是我在今后的工作中應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的一個(gè)問題”,“你剛才提的問題是：為什么說質(zhì)量是企業(yè)的生命線？之所以說質(zhì)量是企業(yè)的生命線……”等等，這樣的話雖說是廢話，但也符合人們回答問題的口語習(xí)慣，利用這樣的話，爭取有限但寶貴的時(shí)間，整理思維，搜羅材料，然后有板有眼地闡述一番，廢話的作用不可小看。

2.“套話”不謬 以靜制動(dòng) 許多工作盡管性質(zhì)不同，但工作的規(guī)律以及抓好工作的措施一經(jīng)概括提煉便大同小異，如加強(qiáng)學(xué)習(xí)、制度健全、措施到位、經(jīng)費(fèi)保證、重點(diǎn)突出等等，當(dāng)評(píng)委提出“為做好工作，你準(zhǔn)備采取哪些措施”之類的問題、而你對(duì)這些工作又不太熟悉時(shí)，便可適當(dāng)聯(lián)系，以靜制動(dòng)。

3.“好話”不假 理順情緒 有時(shí)評(píng)委的發(fā)問，與其說是提問題，不如說是提意見，而在這種特殊的場(chǎng)合提出來，確實(shí)夠“狠”夠“刁”,稍有不慎，便會(huì)下不了臺(tái)。回答時(shí)不要講大而無當(dāng)?shù)脑挘荒苷f刺激人心的話，上佳的選擇是說“好話”,真心誠意承認(rèn)不足，并承諾今后注意改進(jìn)。如某評(píng)委提問：“綜合處應(yīng)是一個(gè)綜合服務(wù)部門，為什么領(lǐng)導(dǎo)出差你們能搞到票，而我們職工出差就搞不到票呢？”這樣的問題不是一兩句話能說得清楚的，有位競聘者是這樣回答的：“在我們的工作中，確實(shí)可能出現(xiàn)了這樣的問題，對(duì)此我深感抱歉，上次沒辦好，下次一定辦好，如果您遇到這樣的問題，可以直接向我提出來，我一定盡力而為。”幾句好話，讓提問者和其他人聽了心里都挺熱乎。

4.“笑話”不俗 輕松氣氛 有時(shí)評(píng)委的提問鋒芒畢露，逼你當(dāng)場(chǎng)表態(tài)，讓你進(jìn)退兩難，如幾位評(píng)委不約而同地向一位競聘基建處長的同志發(fā)難：“我們單位要新征XX畝地，你能不能保證一年之內(nèi)把地搞到手？”“給你20萬人民幣的獎(jiǎng)金，你能不能按時(shí)完成任務(wù)？”競聘者苦笑一聲道："如果我說一年之內(nèi)能拿下來完全沒問題，那是欺騙領(lǐng)導(dǎo)和群眾，就是給我20萬美金，我也不敢打包票。一般來說，一年的時(shí)間是可以解決問題的，但據(jù)我了解，那塊地上有幾十戶農(nóng)民，拆遷是征地過程中最頭痛的問題，碰到幾個(gè)釘子戶，進(jìn)度就會(huì)受影響，但我將努力。

第四篇：崗位競聘答辯技巧

答辯在崗位競聘的過程中占有很重要的位置，如以百分計(jì)，其分值分配一般為：演說50分，答辯20分，整體印象30分。很多崗位競聘者在演說階段表現(xiàn)都非常出色，而在面試答辯時(shí)，表現(xiàn)卻難如人意。其實(shí)答辯也是可以提前準(zhǔn)備和臨時(shí)應(yīng)變的，掌握了其中的訣竅，就能贏得主動(dòng)，再展風(fēng)采。

答辯前的準(zhǔn)備

認(rèn)清“考點(diǎn)” 答辯的目的，首先是考一個(gè)人的反應(yīng)是否敏捷、應(yīng)變是否機(jī)智以及思維是否有條理，其次才是考一個(gè)人的知識(shí)的廣度、思維層次的高度和理論水平的深度。答辯中最忌諱出現(xiàn)的情況是：接不上話、語無倫次、結(jié)結(jié)巴巴、漏洞百出等，因此首先應(yīng)特別注意接話要快，然后有條理地說出你的想法，一般來說，用“第一、第二、第三”或“首先、其次、然后”等結(jié)構(gòu)形式來回答比較好。

分析“題型” 有客觀題和主觀題兩種，客觀題即是有標(biāo)準(zhǔn)答案的問題，主觀題是有多種答案的問題。相對(duì)而言，客觀題極少，而主觀題居多，既如此，則仁者見仁，智者見智，競聘者擁有廣闊的自由發(fā)揮的余地，因此要充滿信心，避免慌亂，只要不離譜，沒有明顯的錯(cuò)誤，就能從容過關(guān)，如果能做到不時(shí)有新思想的火花爆出，則效果會(huì)更佳。

預(yù)測(cè)“考題” 崗位競聘的目的性很明確，就是競聘者通過對(duì)經(jīng)歷、業(yè)績、優(yōu)勢(shì)、工作設(shè)想等問題的說明和闡述，證明自己比其他人更能勝任某崗位的工作。評(píng)委的問題也就主要從這些方面提出：包括與你經(jīng)歷有關(guān)的問題、與你競聘崗位有關(guān)的問題、與你的職別有關(guān)的問題、與形式政策有關(guān)的問題等等。作為競聘者，可以事先圍繞這些方面，把可能提出的問題具體化，并提前概括、精練、富有條理地?cái)M出回答的提綱。如果評(píng)委提出的問題與你提前思考的問題一致或類似，你即可從容不迫、侃侃而談，如果提出的問題與你的設(shè)想有一定的差別，你也可以機(jī)智嫁接，靈活組裝，總之不至于當(dāng)場(chǎng)“噎住”,狼狽不堪。

有意“設(shè)套” 即在競聘演說稿的準(zhǔn)備過程中，有意識(shí)地提出一些概念、思路或問題，但并不作深入細(xì)致的闡述，而在演說的過程中又非常自然地用放慢語速、加強(qiáng)語氣等方法，把這些“問題套”突顯出來，吸引評(píng)委的注意，“誘惑”評(píng)委就此提問。如某競聘者在談到做好市場(chǎng)調(diào)研工作的設(shè)想時(shí)，具體地談了觀念的問題、方法的問題，第三層只巧妙地用強(qiáng)調(diào)的語氣提了一句話：“另外，還要注意加強(qiáng)銷售部的隊(duì)伍建設(shè)。”果然有評(píng)委刨根問底兒：“在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)方面你準(zhǔn)備采取哪些措施？”此問正中競聘者的“圈套”,“給我一個(gè)問題，還你一個(gè)精彩”,水到渠成，天衣無縫。

答辯時(shí)的應(yīng)變

答辯過程中充滿“變數(shù)”,在充分準(zhǔn)備的前提下，還應(yīng)掌握一些應(yīng)變之道。

1.“廢話”不廢 贏得時(shí)間 當(dāng)評(píng)委提出問題、你一下子不知從何說起時(shí)，你不妨說幾句廢話，先把話頭接過來，如“您的這個(gè)問題提得很好，這是我在今后的工作中應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的一個(gè)問題”,“你剛才提的問題是：為什么說質(zhì)量是企業(yè)的生命線？之所以說質(zhì)量是企業(yè)的生命線……”等等，這樣的話雖說是廢話，但也符合人這樣的話雖說是廢話，但也符合人們回答問題的口語習(xí)慣，利用這樣的話，爭取有限但寶貴的時(shí)間，整理思維，搜羅材料，然后有板有眼地闡述一番，廢話的作用不可小看。

2.“套話”不謬 以靜制動(dòng) 許多工作盡管性質(zhì)不同，但工作的規(guī)律以及抓好工作的措施一經(jīng)概括提煉便大同小異，如加強(qiáng)學(xué)習(xí)、制度健全、措施到位、經(jīng)費(fèi)保證、重點(diǎn)突出等等，當(dāng)評(píng)委提出“為做好工作，你準(zhǔn)備采取哪些措施”之類的問題、而你對(duì)這些工作又不太熟悉時(shí)，便可適當(dāng)聯(lián)系，以靜制動(dòng)。

3.“好話”不假 理順情緒 有時(shí)評(píng)委的發(fā)問，與其說是提問題，不如說是提意見，而在這種特殊的場(chǎng)合提出來，確實(shí)夠“狠”夠“刁”,稍有不慎，便會(huì)下不了臺(tái)。回答時(shí)不要講大而無當(dāng)?shù)脑挘荒苷f刺激人心的話，上佳的選擇是說“好話”,真心誠意承認(rèn)不足，并承諾今后注意改進(jìn)。如某評(píng)委提問：“綜合處應(yīng)是一個(gè)綜合服務(wù)部門，為什么領(lǐng)導(dǎo)出差你們能搞到票，而我們職工出差就搞不到票呢？”這樣的問題不是一兩句話能說得清楚的，有位競聘者是這樣回答的：“在我們的工作中，確實(shí)可能出現(xiàn)了這樣的問題，對(duì)此我深感抱歉，上次沒辦好，下次一定辦好，如果您遇到這樣的問題，可以直接向我提出來，我一定盡力而為。”幾句好話，讓提問者和其他人聽了心里都挺熱乎。

4.“笑話”不俗 輕松氣氛 有時(shí)評(píng)委的提問鋒芒畢露，逼你當(dāng)場(chǎng)表態(tài)，讓你進(jìn)退兩難，如幾位評(píng)委不約而同地向一位競聘基建處長的同志發(fā)難：“我們單位要新征XX畝地，你能不能保證一年之內(nèi)把地搞到手？”“給你20萬人民幣的獎(jiǎng)金，你能不能按時(shí)完成任務(wù)？”競聘者苦笑一聲道："如果我說一年之內(nèi)能拿下來完全沒問題，那是欺騙領(lǐng)導(dǎo)和群眾，就是給我20萬美金，我也不敢打包票。一般來說，一年的時(shí)間是可以解決問題的，但據(jù)我了解，那塊地上有幾十戶農(nóng)民，拆遷是征地過程中最頭痛的問題，碰到幾個(gè)釘子戶，進(jìn)度就會(huì)受影響，但我將努力。

第五篇：競聘演講答辯須知

中水路橋石濟(jì)客專項(xiàng)目部崗位公開競聘會(huì)

演講答辯競聘者須知

一、演講答辯是公開競聘的重要環(huán)節(jié)，競聘者必須堅(jiān)持公平、競爭、獨(dú)立、保密的原則。

二、競聘者按規(guī)定進(jìn)入指定會(huì)場(chǎng)，參加演講答辯預(yù)備會(huì)議，宣布演講答辯的時(shí)間安排、程序、規(guī)則、紀(jì)律等。演講答辯出場(chǎng)先后順序由競聘者本人抽簽決定。

三、演講答辯分為演講和答辯兩部分。每位競聘者演講答辯時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)（演講時(shí)間、答辯時(shí)間分別控制在10分鐘左右，競聘者可結(jié)合實(shí)際做合理分配）。競聘者根據(jù)考評(píng)小組提出的問題進(jìn)行回答，回答問題時(shí)要實(shí)事求是，盡量反映自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法。在演講、答辯5分鐘時(shí)間時(shí)，由記時(shí)員提醒，組長給予口頭提示。當(dāng)組長宣布演講、答辯結(jié)束時(shí)，競聘者應(yīng)立即停止作答。

四、演講答辯者必須嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)入演講答辯室前應(yīng)一律將手機(jī)設(shè)置成靜音，不得詢問和打聽與答辯內(nèi)容有關(guān)的問題，也不得向已經(jīng)答辯的人員打聽、傳遞任何答辯信息。

五、演講答辯者要服從安排。演講答辯前在休息區(qū)集中等候。

二Ｏ一四年三月七日

考評(píng)組成員（評(píng)委）須知

一、演講答辯是公開競聘的重要環(huán)節(jié)，演講答辯考評(píng)必須堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則和保密、回避的原則。

二、演講答辯考評(píng)組設(shè)組長1名。組長全面負(fù)責(zé)演講答辯考場(chǎng)工作及競聘崗位出場(chǎng)順序的抽簽工作。

三、考評(píng)組成員在規(guī)定時(shí)間前到預(yù)備會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，演講答辯前，由組長組織全體考評(píng)熟悉評(píng)分要點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

四、演講答辯由組長主持，其他考評(píng)人員可以自由提問，但注意控制好時(shí)間。

五、演講答辯者進(jìn)入后，組長宣布演講答辯開始，工作人員按規(guī)定要求進(jìn)行記時(shí)。每位競聘者演講答辯時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)。

六、競聘者開始演講、答辯時(shí)，考評(píng)員即可對(duì)照評(píng)分要點(diǎn)作必要記錄，待該競聘者答辯結(jié)束，根據(jù)其演講答辯情況逐項(xiàng)評(píng)分，填入《演講答辯評(píng)分表》。同一競聘崗位考評(píng)對(duì)每位競聘者的評(píng)分應(yīng)以第一位競聘者為基準(zhǔn)和參照，盡量使用整數(shù)分，避免過高或過低使用。

七、考評(píng)要集中精力，認(rèn)真聽取競聘者答辯，觀察競聘者表現(xiàn)，不要議論。評(píng)分時(shí)應(yīng)堅(jiān)持獨(dú)立思考、獨(dú)立評(píng)分，不得相互討論，不得以任何方式對(duì)其他考評(píng)施加影響，不得打“人情分”、“關(guān)系分”。

八、考評(píng)組成員要接受統(tǒng)一封閉管理，嚴(yán)格遵守演講答辯紀(jì)律和保密規(guī)定。演講答辯會(huì)涉及所有材料在結(jié)束時(shí)留在桌子上，由工作人員收回。

九、演講答辯全部結(jié)束后，由計(jì)分員填寫《演講答辯匯總表》并簽字，監(jiān)督員監(jiān)督審核，由組長簽字后確認(rèn)。

二Ｏ一四年三月七日