第一篇:答辯演講
各位老師,上午好!我叫王海涵,是通信10級(jí)2班的學(xué)生,我的論文題目是超寬帶微帶天線。論文是在孫緒保老師悉心指點(diǎn)下完成的,在這里向?qū)O老師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示感謝。下面我將本論文的設(shè)計(jì)目的和內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先向老師展示的是此次答辯的總覽,包括設(shè)計(jì)目的意義、論文結(jié)構(gòu)分布、模型仿真展示以及結(jié)束語(yǔ)和展望。
讓我們走進(jìn)課題,什么是超寬帶?什么是超寬帶通信?什么是超寬帶微帶天線?
近年來(lái)科學(xué)技術(shù)的飛躍,無(wú)線通信業(yè)務(wù)迅猛發(fā)展,使得本來(lái)就有限的頻譜資源變得更加緊張。人們對(duì)于無(wú)線通信的速度、容量、安全的需求也隨之增加,拓寬頻帶范圍變得非常緊迫。超寬帶技術(shù)以可以獲得很大的帶寬、便于小型化等等優(yōu)點(diǎn)逐漸被人們應(yīng)用。超寬帶簡(jiǎn)單而說(shuō),就是通過(guò)對(duì)沖擊脈沖進(jìn)行直接調(diào)制,使信號(hào)具有GHz量級(jí)的帶寬。超寬帶通信系統(tǒng)就是以超寬帶技術(shù)為支持,包括:產(chǎn)生脈沖信號(hào)串(發(fā)送源)的方法,脈沖串的調(diào)制方法,適用于UWB有效的天線設(shè)計(jì)方法及接收機(jī)的設(shè)計(jì)方法等。超寬帶天線作為無(wú)線通信系統(tǒng)中重要的組件,性能好壞直接影響通信質(zhì)量好壞,這便是此課題的研究意義。
我們看一下早期的超寬帶天線,接著看一下新型的超寬帶天線,這里特別要指出具有阻帶特性的超寬帶天線,稍后部分將對(duì)其現(xiàn)實(shí)意義作闡述。
接著,我想說(shuō)一下論文結(jié)構(gòu),第一章 緒論 簡(jiǎn)要概述超寬帶天線。第二章 超寬帶天線的理論基礎(chǔ) 對(duì)超寬帶天線性能參數(shù)進(jìn)行介紹。第三章 超寬帶微帶天線的設(shè)計(jì) 主要進(jìn)行HFSS進(jìn)行仿真優(yōu)化。第四章 全文總結(jié)與展望。總結(jié)工作以及不足。
我們來(lái)看超寬帶微帶天線的設(shè)計(jì)目標(biāo),超寬的阻抗帶寬、全頻段考慮天線的各項(xiàng)性能指標(biāo)、方向圖的穩(wěn)定性和高輻射效率、廣泛的應(yīng)用空間。
我設(shè)計(jì)的這款微帶天線,介質(zhì)層采用RO4003,相對(duì)介電常數(shù)為3.35,介質(zhì)層厚度為5mm。饋電結(jié)構(gòu)選擇微帶線饋電。
接下來(lái)便是經(jīng)過(guò)反復(fù)設(shè)計(jì)出來(lái)的天線仿真模型,圓形貼片R=32mm,微帶線尺寸90mm*12mm,介質(zhì)層尺寸160mm*160mm*5mm。
這是HFSS仿真優(yōu)化的設(shè)計(jì)過(guò)程,包括建模、設(shè)置邊界條件、波口激勵(lì)、求解結(jié)果查看天線性能以及變量參數(shù)優(yōu)化過(guò)程。
接下來(lái)向大家展示,經(jīng)過(guò)我不斷優(yōu)化的,天線模型仿真的S參數(shù)曲線,四條曲線分別代表饋電線寬度為8、11、12、13mm時(shí)的曲線,不難看出當(dāng)微帶饋電線寬度為12mm時(shí),天線性能可以達(dá)到基本理想的效果。
接著向大家展示中心頻率為8GHz時(shí)的輻射方向圖,紅線是φ=0度時(shí)的輻射方向圖,藍(lán)線是φ=90度的輻射方向圖。這個(gè)輻射圖可以看出性能是非常好的。(不說(shuō)為啥好,設(shè)置懸念)同樣,展示中心頻率為6GHz時(shí)輻射方向圖,輻射效果就比較差。(就是等著讓)這是中心頻率為4GHz時(shí)輻射方向圖,輻射效果也很一般。
最后是結(jié)束語(yǔ)和展望,通過(guò)對(duì) UWB 天線的研究與學(xué)習(xí),設(shè)計(jì)一個(gè)超寬帶微帶天線,并對(duì)其性能進(jìn)行仿真,但由于能力時(shí)間有限,未來(lái)還有許多要完成的工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要的總結(jié)如下:本文設(shè)計(jì)的天線阻抗帶寬雖然基本滿足超寬帶天線的設(shè)計(jì)要求,但是有些頻段受到干擾(如WLAN工作頻率5.15~5.35,5.725~5.825GHz 會(huì)有頻帶共存現(xiàn)象而降低天線性能),可以運(yùn)用陷波技術(shù)獲得阻帶帶寬而提高天線的性能。
最后再次感謝在座老師以及所有授課老師的悉心指導(dǎo),同學(xué)的熱心幫助。完成了此項(xiàng)課題的探討,再次感謝。我的陳述完畢。謝謝大家(鞠躬)
老師提問(wèn)后,記得說(shuō),謝謝王老師、嚴(yán)老師、丁老師、趙老師的提問(wèn)。
問(wèn)題概述
1.S11參數(shù)是什么?反射系數(shù)
2.歸一化增益最大值是多少?0dB
3.特性阻抗是多少?50歐姆
4.4、6GHz時(shí)輻射圖不好的原因?8GHz時(shí)輻射圖好的原因?微帶線饋電并不是所有頻段都匹配。特性阻抗為50歐姆時(shí)候,看輻射方向圖8GHz就非常匹配,而4、6GHz頻段下就不匹配。
5.為什么設(shè)計(jì)圓形的貼片?設(shè)計(jì)時(shí)候確實(shí)很艱難,嘗試了各種形狀,在一次偶然間發(fā)現(xiàn),圓形貼片可以獲得很大的帶寬,后來(lái)定義了圓形半徑變量,最后通過(guò)HFSS仿真,得出R=32mm時(shí)最佳效果。
6.HFSS使用后感觸?通過(guò)不熟悉到熟練,使用HFSS仿真優(yōu)化,讓我加深了微波天線的理論知識(shí),也體會(huì)到了樂(lè)趣。未來(lái)想深入的鉆研下去,設(shè)計(jì)一個(gè)濾波器或者諧振器。
第二篇:演講答辯工作方案
定州市衛(wèi)生局
公開競(jìng)聘社區(qū)服務(wù)中心主任演講答辯
工作方案
按照公開競(jìng)聘實(shí)施方案和競(jìng)聘工作細(xì)則的要求,本著公開、公平、公正原則,制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組建演講答辯工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由石淑英同志擔(dān)任,副組長(zhǎng)由齊增茹同志擔(dān)任,成員從衛(wèi)生局和市直醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子中臨時(shí)抽調(diào)。
二、時(shí)間、地點(diǎn)及方式
1、時(shí)間:社區(qū)服務(wù)中心主任演講答辯時(shí)間x月x日上午8點(diǎn)開始,社區(qū)服務(wù)中心中心副主任演講答辯時(shí)間次日x月x日上午8點(diǎn)開始。
2、地點(diǎn):市婦幼保健院北院大會(huì)議室
3、方式:采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答、分類打分方式進(jìn)行。
三、內(nèi)容及分值標(biāo)準(zhǔn)
1、演講(50分)
①演講內(nèi)容:競(jìng)聘人員的基本情況、本人具備的條件和優(yōu)勢(shì)、履行院長(zhǎng)職責(zé)的思路和措施。
②演講時(shí)間:5分鐘內(nèi)。
③評(píng)委評(píng)分:由評(píng)委打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取保留分的平均分。
2、答辯(50分)
①答辯內(nèi)容:對(duì)預(yù)先抽取的答辯題進(jìn)行答辯。
②答辯時(shí)間:每題限時(shí)5分鐘內(nèi)。
③評(píng)委評(píng)分:評(píng)委打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取保留分的平均分。
四、程序
(一)宣讀演講答辯要求和紀(jì)律。
(二)參加演講答辯人員抽簽排號(hào),排號(hào)依次為1—按次序面試。
(三)參加演講答辯人員必須按抽簽號(hào)參加演講答辯。
(四)每名演講答辯人員進(jìn)入考場(chǎng)后要首先報(bào)抽簽號(hào)。
(五)評(píng)委要嚴(yán)格時(shí)間并根據(jù)評(píng)分細(xì)則及答題要點(diǎn)對(duì)每個(gè)競(jìng)聘人員進(jìn)行評(píng)分。
五、工作紀(jì)律
(一)參加演講答辯人員應(yīng)于演講答辯前15分鐘到侯答室,逾期不到視為自動(dòng)放棄競(jìng)聘資格。
(二)參加演講答辯人員必須按抽簽號(hào)參加演講答辯。前一名結(jié)束后,下一名方能進(jìn)場(chǎng),演講答辯人員應(yīng)在指定地點(diǎn)等候,等待過(guò)程中不得大聲喧嘩。
(三)演講答辯過(guò)程中必須按規(guī)定時(shí)間回答問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題可思考30秒鐘至1分鐘。回答問(wèn)題時(shí)超過(guò)時(shí)間由答辯主持人提醒,演講答辯人員不得繼續(xù)回答問(wèn)題。
(四)參加演講答辯人員應(yīng)遵守工作紀(jì)律,如有違紀(jì)行為,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
(五)演講答辯結(jié)束后,演講答辯人員應(yīng)立即離開考場(chǎng),不得向其他競(jìng)聘人員提供任何演講答辯內(nèi)容。
(六)非工作人員一律不得隨便進(jìn)入考場(chǎng),由衛(wèi)生局派2名人員維持考場(chǎng)紀(jì)律。
六、其它要求。
1、演講答辯前組織演講答辯評(píng)委進(jìn)行崗前培訓(xùn)。
2、演講答辯結(jié)束后立即公示結(jié)果,確定參加被考察人員。2
第三篇:社會(huì)實(shí)踐答辯演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審組老師:
下午好!我是信管系信管精英實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、09信管本的李亮。我這次之所以要帶隊(duì)是因?yàn)槲蚁嘈盼矣心芰δ軒Ш眠@支隊(duì)伍。信心的來(lái)源就是我有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),去年我是以隊(duì)員的身份來(lái)參加北王力中學(xué)的支教活動(dòng),并一直跟著牛飛隊(duì)長(zhǎng)在那組織大家、安排支教活動(dòng)。在那一周的時(shí)間里我知道了整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的流程、懂得如何去和校方、老師交流,如何應(yīng)對(duì)一些突發(fā)狀況等,而且我們?cè)谀抢锏闹Ы淌艿搅诵7胶屠蠋煹囊恢潞迷u(píng),并最終達(dá)成了長(zhǎng)期合作的意向。但是我們也遇到了一些問(wèn)題,出現(xiàn)問(wèn)題的原因就是校方的老師有需求但是我們這邊沒(méi)有配備相應(yīng)的人員或者是人員的知識(shí)水平有限不能解決老師的問(wèn)題。如:有的老師想要學(xué)習(xí)一些做網(wǎng)頁(yè)的知識(shí),有的老師想要學(xué)習(xí)辦公自動(dòng)化中PPT、Word、Excel的深層應(yīng)用。所以這次我會(huì)義無(wú)反顧帶領(lǐng)新的隊(duì)伍前去支教,既要解決上次出現(xiàn)的問(wèn)題,又要進(jìn)一步鞏固雙方的情誼。
上次出現(xiàn)的問(wèn)題具體有:
1、想要學(xué)習(xí)Photoshop、Flash的老師偏多,但是我們的人員不足。
2、村民及老師對(duì)硬件知識(shí)的需求強(qiáng)烈,我們這邊的人員不足。
3、老師想要學(xué)習(xí)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè),我們沒(méi)有配備人員。
4、老師想要對(duì)PPT、Word、Excel的深層應(yīng)用進(jìn)行學(xué)習(xí),但是我們這邊水平有限。
針對(duì)問(wèn)題我們所做的準(zhǔn)備工作
定期培訓(xùn):
1、本學(xué)期每周五晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)在實(shí)訓(xùn)樓的信管實(shí)驗(yàn)室對(duì)我們部員做內(nèi)部培訓(xùn),培訓(xùn)的先后內(nèi)容是Photoshop、Flash、Dreamever、辦公自動(dòng)化。
2、我們還打算在出發(fā)的前一周進(jìn)行集中培訓(xùn),鞏固這學(xué)期所培訓(xùn)的知識(shí),并將培訓(xùn)的水平進(jìn)行適度的提高。
人員安排:
1、考慮到支教過(guò)程中人員的安全保障以及教學(xué)的水平所以我們團(tuán)隊(duì)里面大二的有八個(gè)大一的有四個(gè)。
2、為了更好的宣傳建黨九十周年以來(lái)國(guó)家的發(fā)展成就,在選擇隊(duì)員時(shí)優(yōu)先考慮到黨員及積極分子,并最終確定了兩名預(yù)備黨員和六名積極分子參加團(tuán)隊(duì)。
3、擴(kuò)大了每個(gè)小組的容量,尤其是Photoshop與Flash小組,并且保證每位成員都能熟練地使用支教活動(dòng)中用到的所有軟件。避免上次出現(xiàn)人員不足的情況。
第四篇:競(jìng)爭(zhēng)上崗演講答辯規(guī)則
競(jìng)爭(zhēng)上崗演講答辯規(guī)則
為確保演講答辯順利進(jìn)行,按照平等競(jìng)爭(zhēng)、客觀公正、科學(xué)合理、有效評(píng)價(jià)的原則,制定演講答辯規(guī)則如下:
一、演講答辯內(nèi)容
演講答辯分為自我推介演講和現(xiàn)場(chǎng)答辯兩部分:
1、自我推介演講,應(yīng)試者測(cè)重介紹本人的基本情況、競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)和對(duì)做好競(jìng)崗職位工作的設(shè)想及措施。演講要觀點(diǎn)明確,思路清晰,簡(jiǎn)明扼要,每人演講不得超過(guò)7分鐘。
2、現(xiàn)場(chǎng)答辯,測(cè)重考察應(yīng)試者的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì),解決實(shí)際問(wèn)題的能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。由主考官根據(jù)應(yīng)試者所抽題目,提出有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行答辯。答辯題2題,時(shí)間不得超過(guò)5分鐘(含思考時(shí)間)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
演講答辯成績(jī)滿分為100分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)將從以下6個(gè)方面衡量:一是組織管理能力(25分);二是專業(yè)水平(25分);三是分析、解決問(wèn)題能力(25分);四是語(yǔ)言表達(dá)能力(15分);五是應(yīng)變能力(5分);六是儀表氣質(zhì)(5分)。
三、計(jì)分方法
評(píng)委按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余評(píng)委有效分?jǐn)?shù)相加,再除以有效票數(shù),所得分?jǐn)?shù)即為該競(jìng)崗者的演講答辯成績(jī)。
四、會(huì)場(chǎng)安排
大會(huì)議室為演講答辯主會(huì)場(chǎng),AAA處為1號(hào)休息室,BBB處-1-
為2號(hào)休息室,CCC處為待考室。
五、具體程序
1、抽簽確定出場(chǎng)順序,應(yīng)試者全部集中在1號(hào)休息室(AAA處)等候,不得偷聽其它人員的演講答辯,通訊工具全部上交工作人員管理。
2、由工作人員按抽簽順序,依次引導(dǎo)應(yīng)試者進(jìn)入演講答辯會(huì)場(chǎng),并通知下一名應(yīng)試者提前10分鐘在待考室(CCC處)做準(zhǔn)備。
3、由主持人宣布演講開始,應(yīng)試人員演講。演講完畢,進(jìn)行答辯(答辯題2個(gè)),由應(yīng)試者現(xiàn)場(chǎng)抽題,主考官根據(jù)答辯者所抽題目進(jìn)行提問(wèn),應(yīng)試者作答。
4、每人演講時(shí)間不得超過(guò)7分鐘,演講到6分鐘時(shí),計(jì)時(shí)員出示提示牌予以提醒,如計(jì)時(shí)員提示“時(shí)間到”,應(yīng)試者應(yīng)隨即停止演講;如提前結(jié)束演講,應(yīng)報(bào)“演講完畢”。
現(xiàn)場(chǎng)答辯5分鐘,時(shí)間到由計(jì)時(shí)員提示;如提前結(jié)束答辯,應(yīng)報(bào)“答題完畢”。
5、一名應(yīng)試者演講答辯結(jié)束,主考官宣布應(yīng)試者退席,由工作人員領(lǐng)入2號(hào)休息室(BBB處)待命。評(píng)委根據(jù)演講答辯情況,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)打分。
6、為保持主會(huì)場(chǎng)安靜,計(jì)分員、核分員統(tǒng)一在紀(jì)檢監(jiān)察室核算分?jǐn)?shù),并在下一名應(yīng)試者完成演講答辯后宣布前一名應(yīng)試者的最終得分。
第五篇:競(jìng)聘演講答辯須知
中水路橋石濟(jì)客專項(xiàng)目部崗位公開競(jìng)聘會(huì)
演講答辯競(jìng)聘者須知
一、演講答辯是公開競(jìng)聘的重要環(huán)節(jié),競(jìng)聘者必須堅(jiān)持公平、競(jìng)爭(zhēng)、獨(dú)立、保密的原則。
二、競(jìng)聘者按規(guī)定進(jìn)入指定會(huì)場(chǎng),參加演講答辯預(yù)備會(huì)議,宣布演講答辯的時(shí)間安排、程序、規(guī)則、紀(jì)律等。演講答辯出場(chǎng)先后順序由競(jìng)聘者本人抽簽決定。
三、演講答辯分為演講和答辯兩部分。每位競(jìng)聘者演講答辯時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)(演講時(shí)間、答辯時(shí)間分別控制在10分鐘左右,競(jìng)聘者可結(jié)合實(shí)際做合理分配)。競(jìng)聘者根據(jù)考評(píng)小組提出的問(wèn)題進(jìn)行回答,回答問(wèn)題時(shí)要實(shí)事求是,盡量反映自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法。在演講、答辯5分鐘時(shí)間時(shí),由記時(shí)員提醒,組長(zhǎng)給予口頭提示。當(dāng)組長(zhǎng)宣布演講、答辯結(jié)束時(shí),競(jìng)聘者應(yīng)立即停止作答。
四、演講答辯者必須嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,進(jìn)入演講答辯室前應(yīng)一律將手機(jī)設(shè)置成靜音,不得詢問(wèn)和打聽與答辯內(nèi)容有關(guān)的問(wèn)題,也不得向已經(jīng)答辯的人員打聽、傳遞任何答辯信息。
五、演講答辯者要服從安排。演講答辯前在休息區(qū)集中等候。
二O一四年三月七日
考評(píng)組成員(評(píng)委)須知
一、演講答辯是公開競(jìng)聘的重要環(huán)節(jié),演講答辯考評(píng)必須堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)的原則和保密、回避的原則。
二、演講答辯考評(píng)組設(shè)組長(zhǎng)1名。組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)演講答辯考場(chǎng)工作及競(jìng)聘崗位出場(chǎng)順序的抽簽工作。
三、考評(píng)組成員在規(guī)定時(shí)間前到預(yù)備會(huì)現(xiàn)場(chǎng),演講答辯前,由組長(zhǎng)組織全體考評(píng)熟悉評(píng)分要點(diǎn)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。
四、演講答辯由組長(zhǎng)主持,其他考評(píng)人員可以自由提問(wèn),但注意控制好時(shí)間。
五、演講答辯者進(jìn)入后,組長(zhǎng)宣布演講答辯開始,工作人員按規(guī)定要求進(jìn)行記時(shí)。每位競(jìng)聘者演講答辯時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)。
六、競(jìng)聘者開始演講、答辯時(shí),考評(píng)員即可對(duì)照評(píng)分要點(diǎn)作必要記錄,待該競(jìng)聘者答辯結(jié)束,根據(jù)其演講答辯情況逐項(xiàng)評(píng)分,填入《演講答辯評(píng)分表》。同一競(jìng)聘崗位考評(píng)對(duì)每位競(jìng)聘者的評(píng)分應(yīng)以第一位競(jìng)聘者為基準(zhǔn)和參照,盡量使用整數(shù)分,避免過(guò)高或過(guò)低使用。
七、考評(píng)要集中精力,認(rèn)真聽取競(jìng)聘者答辯,觀察競(jìng)聘者表現(xiàn),不要議論。評(píng)分時(shí)應(yīng)堅(jiān)持獨(dú)立思考、獨(dú)立評(píng)分,不得相互討論,不得以任何方式對(duì)其他考評(píng)施加影響,不得打“人情分”、“關(guān)系分”。
八、考評(píng)組成員要接受統(tǒng)一封閉管理,嚴(yán)格遵守演講答辯紀(jì)律和保密規(guī)定。演講答辯會(huì)涉及所有材料在結(jié)束時(shí)留在桌子上,由工作人員收回。
九、演講答辯全部結(jié)束后,由計(jì)分員填寫《演講答辯匯總表》并簽字,監(jiān)督員監(jiān)督審核,由組長(zhǎng)簽字后確認(rèn)。
二O一四年三月七日