第一篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員

“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”評選材料

徐支鋼老師熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。視學(xué)生為自己的親人一般，從不體罰學(xué)生，師生關(guān)系處理的很融洽。

徐老師剛參加工作，就積極地挑起了少先隊輔導(dǎo)員的工作的擔(dān)子。初出茅廬的他沒有任何工作經(jīng)驗，但他能虛心向老教師請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊的工作資料。在不斷摸索學(xué)習(xí)中，徐老師明白，要搞好少先隊工作，就必須要切實地加強(qiáng)對少年兒童的思想品德教育。徐老師常說：思想教育是素質(zhì)教育的靈魂。為了把思想教育滲透到少先大隊的各個環(huán)節(jié)，徐老師努力改進(jìn)少先隊活動的內(nèi)容和方法：通過日常行為規(guī)范和知法、守法的意識；通過舉辦愛國主義影片展播和升國旗儀式，不斷增強(qiáng)少先隊員讀書求知、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情；通過開展社會公德、傳統(tǒng)美德和基本行為規(guī)范教育，培養(yǎng)少年兒童團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)社會的精神。

徐老師2005年在學(xué)校開展了“走英烈足跡活動”、“手拉手活動”等，激發(fā)了青少年學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛勞動的情感，增強(qiáng)了少先隊員的歷史責(zé)任感，取得了良好的教育效果。

實踐是教育的重要環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)少年兒童在實踐中體現(xiàn)是少先隊實施素質(zhì)教育的重要途徑。徐老師為了能真正實施素質(zhì)教育，他針對少年兒童心理發(fā)展特點(diǎn)，開展各種生動有趣、富有創(chuàng)造性的主題活動。如：乒乓球比賽、跳繩比賽、美術(shù)黑板報評比等，在學(xué)校同事的幫助下，還成立了體育興趣小組、美術(shù)興趣小組。徐老師的這些努力，給學(xué)校的少先隊帶來了蓬勃的生機(jī)。

徐老師的工作態(tài)度、工作成績，我校的所有師生有目共睹。我相信徐老師能長久地?fù)?dān)任輔導(dǎo)員工作，我校的少先隊發(fā)展定會蒸蒸日上。

第二篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員

我從事教育工作，以孜孜不倦，誨人不厭的教風(fēng)走過多年的從教生活。接任班主任工作至今，用愛心和恒心培育了一批批學(xué)生。

一、盡心盡力，忠于職守

參加工作以來，從不計較個人得失。不管是從事何種工作，都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好每一項工作。作為一名班主任，在工作中傾注了所有的熱情與愛心。愛學(xué)生，愛自己的工作，愛自己的事業(yè)。在工作中本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué)，真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話，參加他們的活動。在這種平等的交流中，學(xué)生們能充分體會到老師對他們的尊重，而受到了同學(xué)們的信任和愛戴，和學(xué)生們成為了知心朋友。在實際工作中，深知言傳身教的作用。平時要求學(xué)生做到的，自己要先做到。我的這種敬業(yè)精神、對待工作的態(tài)度時刻感染著身邊的同學(xué)，教育著學(xué)生們對待每一件工作都要有責(zé)任心，要有始有終，愛崗敬業(yè)。

二、勇于創(chuàng)新，深化“主題活動”

作為一名有豐富工作經(jīng)驗的班主任，我深深地體會到，少年是祖國的未來、祖國的希望。為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識，讓每個學(xué)生都有鍛煉的機(jī)會。我采用了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生們都特別積極。為了使學(xué)生更好的管理班級，經(jīng)常鼓勵學(xué)生說：不怕做不好，就怕不去做。利用班會和隊日活動課，先對全體學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，或組織經(jīng)驗交流會，或針對工作中的差錯大家一起想辦法、出點(diǎn)子。值日時，要求值日生各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、以及佩戴紅領(lǐng)巾情況等。在值日中值日生要去管理別人，那就得先

以身作則，才有說服力。在一次次的失敗與成功交替進(jìn)行的過程中，學(xué)生成長起來了。實踐證明：那些看來十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。通過這種方式，激勵了學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生“主體意識”的確定。

三、傾注愛心，讓所有孩子獲得溫暖

要想當(dāng)好孩子王，就必須和學(xué)生們打成一片、干到一起，與他們交朋友、信任他們，只有這樣，才能了解學(xué)生們，感受他們的心靈。在班里，必須嚴(yán)以律己，為學(xué)生做出表率，地上有一片紙屑，我也會悄悄撿起來。朋友般的師生關(guān)系使我贏得了學(xué)生們的信任，與家長相處融洽，總是推心置腹地用商量的語氣與家長交談，商量教育孩子的最佳辦法。

我深信，通過各方面的實踐、摸索。在今后的班主任工作中，我一定會成為一名無愧于時代要求的班主任！

第三篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料

優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料

關(guān)塘小學(xué) 朱治凡

2012年9月，因工作需要擔(dān)任了大隊輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了，任務(wù)多了，可我告訴自己：我，缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗，但是我可以虛心學(xué)習(xí)；我有工作的熱情，我相信我能做得更好！我覺得不管做什么事情，都要踏踏實實的去做，去學(xué)習(xí)。

一、以真誠的愛心培育隊員們的美好心靈

在開展德育工作中，我常以特殊節(jié)假日方面的內(nèi)容為主題開展以中隊、班隊、國旗下的講話等形式來教育學(xué)生，如在“植樹節(jié)”來臨之際開展相關(guān)的活動，可以樹立學(xué)生的環(huán)保意識，爭做環(huán)保戰(zhàn)士。又如“母親節(jié)”的來臨前，我以“媽媽，我想對您說”為主題，在各班開展了班隊會，其次開展了“感恩母愛”征文評活動，通過活動，不但培養(yǎng)了學(xué)生的言語表達(dá)能力，還想學(xué)生體會到了母親的辛勞，并在節(jié)日上給母親節(jié)日的問候。通過不斷的開展類似的活動，讓學(xué)校的德育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

二、以表揚(yáng)、鼓勵的方式激勵隊員的自信和榮譽(yù)感

教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個兒童的可能性，是他感到在智力勞動中取得成績的喜悅?！斑@就明顯地告訴我們老師，教育隊員時，首先要讓他們樹立信心和自豪感，表揚(yáng)、鼓勵、信任就是讓他們樹立信心與自豪感的一種手段，在面對隊員時，我盡力去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，用心贊美他們，這樣就能激發(fā)起他們的希望與信心，他們也才會奮發(fā)向上。

三、以親身實踐來展示自我，逐步提高少先隊員的品質(zhì)與能力

我結(jié)合學(xué)校實際，因地制宜、就地取材來開展學(xué)校少隊活動，本學(xué)期內(nèi)我組織開展了“學(xué)雷鋒“活動，通過活動，學(xué)生加深了對雷鋒的認(rèn)識與了解，并且以雷鋒為榜樣，學(xué)做雷鋒——清掃學(xué)校周邊道路，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u。另外，我根據(jù)學(xué)生的興趣愛好及特長，開展了多次以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞為主的諸多活動，如“雷鋒故事演講比賽、廢品換綠樹”等，通過活動，讓學(xué)生樹立了信心，展示了自我，同時提升了學(xué)生的能力。

四、加強(qiáng)思想品德、愛國主義、行為規(guī)范的教育

為加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、愛國主義教育，以及規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在開展工作時，我根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求，在學(xué)校中隊里成立了晨檢小組。以多種不同的形式來開展實施，一個學(xué)期以后，學(xué)生在文明禮儀、言行舉止、交通安全、衛(wèi)生健康、生活學(xué)習(xí)等方面都做的很好。并利用國旗下的講話、晨會、校園廣播站等激勵教育學(xué)生；常教育學(xué)生要具有愛心，同學(xué)之間要互相幫助，學(xué)會幫助需要幫助的人，以愛換愛。

總之，我在工作中有苦有樂、有喜有悲，但我無怨無悔。我會加倍努力，把學(xué)校德育工作推向高潮，努力創(chuàng)建一支文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的少先隊隊伍，為祖國培養(yǎng)出更大優(yōu)秀的社會主義接班人。

第四篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料

優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員材料

自1999年參加工作以來，同志一直工作在少先隊輔導(dǎo)員的崗位上。她堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少年兒童，把孩子們的信任當(dāng)作榮耀，把培育孩子的事業(yè)當(dāng)作人生的光輝陣地，靈活務(wù)實地做好少先隊工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬。特別是2005年擔(dān)任小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員以來，她更是以滿腔熱情投入到工作中。她善于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，用她的實際行動踐行著科學(xué)發(fā)展觀，用自己無私的奉獻(xiàn)、智慧和才干譜寫著少先隊工作絢麗的樂章，在少先隊工作和教育教學(xué)工作中取得了豐碩的成果。

一、精耕細(xì)作，完善和健全少先隊組織

通過十余年少先隊工作的研究和實踐，同志積累了豐富的少先隊工作經(jīng)驗。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，她逐步完善和健全了少先隊組織隊伍建設(shè)、制度建設(shè)和陣地建設(shè)，保證少先隊各項工作有新的飛躍。

在組織隊伍建設(shè)方面，她選派優(yōu)秀青年團(tuán)員教師充實到各中隊做輔導(dǎo)員，并組織輔導(dǎo)員之間不斷交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊伍，活躍了各級組織隊伍力量，健全了少先隊組織。她還特別注意培養(yǎng)學(xué)生隊干部，從各班競選出一批能力強(qiáng)的少先隊干部，通過申報、選舉等過程，為每個大隊成員確定工作崗位，然后結(jié)合平時活動對隊干部進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。使每一個隊干部都形成較高的工作能力，同時調(diào)動了隊員自我管理的積極性，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，使學(xué)生們更加自信、更加陽光。

她依據(jù)《少先隊工作規(guī)范化學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，對以往的少先隊制度進(jìn)行了完善和修訂，制定了富有特色的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明等各方面的管理制度，且獎懲分明，對各中隊輔導(dǎo)員和少先隊委員細(xì)化要求，促進(jìn)隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并且達(dá)到了有效監(jiān)督和形成良性競爭的風(fēng)氣，有助于培育健康向上的校風(fēng)班風(fēng)。

她重視少先隊陣地建設(shè)，通過文明班級、進(jìn)步生、示范生的評比制度激勵學(xué)生形成良好行為習(xí)慣，通過設(shè)立禮儀崗、升旗崗、紀(jì)律崗等崗位督促和規(guī)范

學(xué)生的行為。通過廣播、板報、手抄報、國旗下講話等多種途徑對學(xué)生進(jìn)行各方面的宣傳與教育。把德育教育滲透到隊員的一言一行中去。

二、規(guī)范管理，促進(jìn)隊員文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

學(xué)校由大隊委員及各中隊選拔的同學(xué)組成了監(jiān)督員隊伍，輔導(dǎo)員對監(jiān)督崗進(jìn)行每周崗前培訓(xùn)以及崗后小結(jié)，輪流站崗，督促學(xué)生對規(guī)范的執(zhí)行，協(xié)助教師把學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀工作搞得井井有條。大隊實行檢查、評比的激勵機(jī)制：開展“流動紅旗”、“先進(jìn)班集體” “紀(jì)律之星”、“禮儀之星”等優(yōu)秀評比活動，以集體榮譽(yù)感激勵全體隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、創(chuàng)新性地開展少先隊活動，著力打造和諧校園。

長期以來，少先隊在學(xué)校德育工作中擔(dān)當(dāng)重要角色。以學(xué)校德育工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育活動，著力打造和諧校園。她組織開展了多姿多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動中健康、快樂地成長，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

今年三月份的學(xué)雷鋒活動月，她指導(dǎo)學(xué)生辦學(xué)雷鋒手抄報，組織學(xué)生去敬老院慰問孤寡老人，開展“雷鋒在我身邊”主題班會，舉辦“學(xué)雷鋒，我行動”演講比賽，使雷鋒精神扎根學(xué)生心田，校園內(nèi)掀起了“學(xué)雷鋒，做文明學(xué)生”的熱潮。去年的經(jīng)典誦讀活動，從組織策劃到培訓(xùn)主持人，從環(huán)境的布置到音響的準(zhǔn)備，從校園評優(yōu)到獎品購買，??她整整忙了三個星期，活動終于成功開展。看著精彩的演講和孩子們的笑臉，她倍感欣慰。像這樣的事例還有很多很多，少先隊的每一次活動，她都是精心策劃，圓滿結(jié)束。

同時，每一次節(jié)日，她都會以大隊或中隊形式開展少先隊活動。今年3月8日“婦女節(jié)”，結(jié)合3月份的學(xué)雷鋒活動，她組織了“感謝媽媽，我是孝心小雷鋒”活動。組織各中隊開展主題隊會，讓學(xué)生真切地感受到母親對自己的養(yǎng)育之恩，樹立“感恩母親”意識，教育隊員做一些力所能及的小事感恩母親：如幫媽媽洗一次腳，幫媽媽打掃一次屋子，給媽媽寫一封感恩的信，送媽媽一張小卡片等。對活動進(jìn)行總結(jié)時，隊員們紛紛表示通過這次活動懂得了很多，理解了媽媽的辛勞。一次次活潑生動、富有時代特色的道德實踐活動，將美德、理想、才華、能力的種子植根于隊員的心中，為隊員們搭建快樂健康成長的舞臺，引導(dǎo)少年兒童沿著黨指引的方向全面發(fā)展。

總之，少先隊輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名輔導(dǎo)員，獻(xiàn)身少先隊輔導(dǎo)員工作無怨無悔。在今后的工作中，她決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學(xué)有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作。為培育祖國的花朵，干好少先隊輔導(dǎo)員工作再創(chuàng)佳績。

第五篇：優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員

少先隊輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料

姓名：喬紅武

單位：橫水鎮(zhèn)上院小學(xué)

少先隊輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡材料

我自擔(dān)任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員以來，一直能夠按照上級的整體部署，堅持以人為本的原則，緊扣創(chuàng)新拓展主題，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極帶領(lǐng)少先隊員深入開展“新世紀(jì)，我能行”體驗教育活動，幫助他們在實踐中養(yǎng)成道德行為好習(xí)慣，創(chuàng)造性的開展工作，組織少先隊員開展豐富多彩的系列主題教育。抓好少先隊的陣地建設(shè)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、各班的隊角、學(xué)校宣傳欄等陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。有人把輔導(dǎo)員看作一種頭銜，也有人把它看作一項職務(wù)，而我卻把他看作是今生的事業(yè)和追求，我會以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?，F(xiàn)將我在少先隊工作中的收獲與感受匯報如下：

一、用愛心幫助學(xué)生健康成長。

我一直將學(xué)生的健康成長放在工作的第一位，我認(rèn)為少先隊工作與學(xué)生的德育工作是融為一體的。在工作中，嘗試著變“成才”教育為“成人”教育，變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時，熱愛每一個學(xué)生，做孩子的知心朋友。并時時刻刻提醒自己：要允許學(xué)生犯錯，要給予具體的幫助和指導(dǎo)。隨時要把自己擺在兒童的新立場上：和孩子們一起游戲，與他們一起進(jìn)行科技制作，組織他們參觀游覽并作社會調(diào)查，指導(dǎo)他們設(shè)計有趣有益的活動,從而得到了孩子的信任，與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂，而這一切使自己迅速而準(zhǔn)確地從錯綜復(fù)雜的事物中洞察其本質(zhì)，幫助學(xué)生健康成長，深受家長的好評。

二、積極開展特色活動，探索少先隊工作新思路

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教于活動中，利用學(xué)雷鋒日、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)、國慶節(jié)等有利契機(jī)，舉行隊活動、黑板報、校宣傳欄、國旗下的講話、班隊活動等形式生動的活動，培養(yǎng)他們熱愛勞動，熱愛父母，熱愛生活等情感，樹立起努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾投遞隊已創(chuàng)建40多年，少先隊員義務(wù)為群眾投遞信件、報刊上萬件，累計路程達(dá)一百多萬公里。先后多次被洛陽電視臺和洛陽日報報道，稱他們?yōu)椤吧絽^(qū)的小鴻雁”，“當(dāng)代的活雷鋒”我接任少先隊輔導(dǎo)員后繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾投遞隊工作，近些年由于通信技術(shù)的發(fā)展，郵件數(shù)量已經(jīng)沒有原來那么多了，如今，隊員們給鄉(xiāng)親們傳遞的，更多的是各類黨報黨刊和養(yǎng)殖致富刊物，繼續(xù)給當(dāng)?shù)乩习傩沾钇鹦畔贤ǖ臉蛄骸ｋm然信件與以前相比少了很多，但是我們會一直傳承雷鋒精神，”紅領(lǐng)巾投遞隊為民服務(wù)的事業(yè)不會停下。

同時，也開展了讀書系列活動，一本好書會影響和改變?nèi)说囊簧?，為了進(jìn)一步貫徹新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展，努力吸引更多的同學(xué)參加到讀書活動中來，學(xué)校的圖書室每天對學(xué)生開放，學(xué)校還利用書柜擺放由學(xué)生自己帶來的書，讓學(xué)生在課間時也能學(xué)到有用的知識，通過這樣一個組織活動，鼓勵大家多讀書，讀好書，并從中獲得教益。通過讀書，寫讀后感，發(fā)表讀后感，將讀書活動步步深入。我還組織學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典誦讀活動，多次開展愛國教育，到烈士陵園掃墓等活動。

三、用真情澆灌花朵

因愛孩子而愛紅領(lǐng)巾，愛星星火炬；又因愛星星火炬，愛紅領(lǐng)巾，才更愛孩子。在工作中，我始終把自己定位在學(xué)生的朋友這一角色中，辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂與我分享，把煩惱向我傾訴。同事們常戲說我太縱容學(xué)生，但我卻理解為那是寬容和信任，因為寬容能吹開綻放的花朵。給學(xué)生一點(diǎn)寬容，讓他有自我反省的余地，才能從根本上促使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

幾年來的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，全身心的投入到少先隊事業(yè)中，少先隊是一座舞臺，讓我體驗了各種角色。少先隊是一個煉爐，使我練就出一身本領(lǐng)。少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧，在這里碰撞、能力在這里提高。

雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但我無怨無悔。新環(huán)境、新問題、新工作必然要求我們結(jié)合自己的工作實際，成績和輝煌是屬于過去的，我會加倍努力，把我校的少先隊工作推向高潮，創(chuàng)建一支有特色、團(tuán)結(jié)向上的少先隊隊伍，培養(yǎng)出優(yōu)秀的社會主義接班人。