第一篇:提拔述職報告
述職報告
(1)思想品德。始終堅持在立志、立身、立德、立業上下功夫,盡己所能,恪盡職守,以誠于團結、善于克難、敢于吃苦、志于取勝為信念,全力做好本職工作。時刻與鄉黨委、政府保持高度一致,對待工作兢兢業業、任勞任怨,待人謙和、誠懇,辦事踏實、穩重,時刻用自己的行為維護干部的良好形象,公道正派,言行一致,胸懷寬廣,服務大局,始終保持與人民群眾的血肉聯系,堅持全心全意為人民服務。
(2)能力素質。一是勤學善思,學以致用務實效。始終把學習當作提高境界、開闊眼界、改造世界的頭等大事,樹立時時、處處、事事不忘學習的觀念,在干中學,在學中干。做到:理論學習不放松,業務學習求精通,堅持在不同的崗位上,豐富和積累不同層面的知識。在學習中多看、多記、多思、多寫,不斷總結、歸納、提升、創新,在實踐中積累探索,努力提高自己為人的品德和處世的境界;結合工作實踐,學以致用,務求實效。二是愛崗敬業,統籌兼顧彈鋼琴。從大學步入社會,走進機關,一直在平凡的崗位上默默地耕耘,對工作充滿著極大熱情,對群眾充滿著無限熱愛,曾在我鄉農業、企業、財會、站辦、后勤等十多個崗位上工作過,干一行,愛一行,無怨無悔,一直高標準、嚴要求,虛心學習,兢兢業業,不斷豐富和積累不同層面的知識,力求所承擔的工作精益求精。特別是從2004年到黨政辦工作后,一直兼任組織干事、人大秘書、紀委副書記、綜治辦副主任等多項業務工作,面對繁重的工作,始終堅持自我加壓,不斷完善和提高自身素質,搶抓時間,巧彈鋼琴,做到中心工作不缺位,業務工作創特色,堅持統籌兼顧,從不計較周日和夜晚的休息時間,經常加班加點,團結全體機關后勤人員樹立“優質服務,高效服務,廉潔服務”的服務理念,熱情、周到、細致地做好后勤保障工作,堅持上為黨委、政府領導分憂,下為干部群眾服務的原則,把服務于全鄉的中心工作和服務于干部群眾作為工作的出發點
和落腳點,把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧,合理安排,做到調研圍繞中心轉,協調圍繞領導轉,服務圍繞大家轉,信息圍繞決策轉,營造了高效運轉、團結向上、形象良好、干凈整潔、融洽奮進的機關氛圍。三是急難險重勇向前。熱心參與社會實踐,敢于承擔工作職責,敢于接觸各類矛盾,傾心盡力化解矛盾糾紛,無論是在集鎮整治、調處山林糾紛,還是在協調蹲點村班子矛盾中,無不是勇于靠前,敢于說話,敢于碰硬;堅持依法辦事,并巧妙地運用做好群眾工作的各種方法,有效化解矛盾。
(3)工作業績。1995年鄉政府下派鄉民兵林果場任副場長,通過近半年的時間,爭取各方支持,創建籌備了一個固定資產達300萬元的集林果、水產、生豬為一體的綜合立體開發基地,自1995年以來,多年列為鄉優秀后備干部。1996年在社會主義精神文明建設中,被評為優秀隊員,同年被縣委、縣政府評為體育先進工作者。1997-1999年連續三年被縣農業局評為先進工作者,2005至今連續多年被評為鄉優秀黨員、優秀鄉干部、勞動模范。從2004年起,連續四年年度考核為優秀。(4)團結協調。始終把團結共事是工作的命根子來對待,隨時擺正自己的位臵,做到辦事不越權,處事不錯位,做事盡全力,充分尊重領導和同事,互相信任,互相配合,主動參與各項工作,主動與他人溝通,不武斷,力求創新,全力調動各方的積極性、主動性和創造性。
(5)遵紀守法。一直堅持嚴于律己、寬以待人、勤政為民。時刻用優秀黨員的標準規范自己的言、行。從小事做起,堅持按時出勤,嚴守工作紀律,保守工作秘密;工作上力戒虛浮、力求務實、沉下心去、撲下身子,培養了不達目的不罷休的勁頭,用真心思、真本領、真措施來參與各項工作,生活上嚴禁安逸享受,常懷律己之心,常思貪欲之害,常除非分之想,自覺接受群眾監督,真誠待人,對上級不阿諛奉承,對同事不刻薄陰險,少說多干,不爭功諉過,不爭名奪利,心口如一,言行一致,不謀私利,不違規矩,始終保持勤政心、廉潔心。篇二:副科級干部選拔考察述職報告 副科級干部選拔考察述職報告
本人xxx,男,2008年大學畢業,2009年9月進入湖口中學任職,工作至今,已有三年。在郭校長的正確帶領下,在學校各行政領導的悉心關懷下,在湖口中學所有同仁的熱心幫助下,這三年是我不斷成長的三年,是我逐漸提高的三年,是我走向完善的三年。現就這三年來的工作各方面情況,向各位領導、各位同仁總結匯報如下:
一、政治思想上,不斷加強自身的政治理論素養水平
自從教以來,我一直注重對黨和國家的政治理論學習,認真貫徹執行黨和國家的理論、政策、方針,認真貫徹執行黨在新時期關于教育的方針、政策,自覺遵守法律、法規,堅決服從學校的安排,在政治上與學校、黨中央保持一致。以科學的理論武裝自己的頭腦,并將科學的理論滲透運用于自己的教育教學實踐。任職以來,我先后自覺學習過“三個代表”重要思想、科學發展觀和構建和諧社會的理論。對于學校、上級部門組織的各級各類政治理論學習活動,我積極地參與,在學習中反思,在反思中提高,在提高中又進一步學習,漸次深化自己的政治理論素養。
理論的學習在有的人看來,或許是枯燥的,或許是乏味的,但是科學理論的力量是巨大的,它會為一個人的行為提供強大的理論支撐和思想動力。通過學習科學發展觀,我深切體會到,人本理念不僅是我們黨的執政發展理念,更是廣大教育工作者在一線教學實踐中須一以貫之的教育理念。在教育教學中,只有以學生為本,我們的教育教學才能真正地符合學生的求知發展需求,才能真正地體現學生的教育成長規律。因而,在以后的學習工作中,我還會繼續加強自身的政治理論學習,成為科學理論的不斷推動者和忠誠實踐者。
二、師德師風上,切實踐行身正為范的師德品格
教師職業是培養人的事業,這一職業特殊性也就決定了良好的師德是所有教師應當且必須達到的目標。教師的師德是教師最重要的素質,師德水平也是人民群眾對教育工作滿意不滿意的一個重要標尺,更是教育改革發展的內在需要。一直以來,我把陶行知先生的“學高為師,身正為范”作為自己的不斷追求,并從以下幾個方面去完善提高自己的師德師風水平:
首先,愛崗敬業。我忠誠黨的教育事業,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
第二,做到“三心”。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心”,無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是尤為關注,努力控制自己的情緒化行為、過激行為,耐心對待學生,善于從細微之處去尋找學生的閃光點,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
第三,以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,都會給學生起到示范效應的作用,將會給學生帶來一生的影響。因此,凡是我要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。我一直認為,只有嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,學生才會把你當成良師益友,才會真正的親其師信其道。第四,自覺踐行《中小學教師職業道德規范》。《中小教師職業道德規范》是確立了教師師德的基本要求。自工作以來,我嚴格遵照《中小學教師職業道德規
范》的要求,履行一位人民教師應有的職責和使命,甘為人梯、樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人。
三、教育教學上,努力追求高效的課堂教學
作為一名教師,教育教學是最大的天職。教育教學是一個常談常新的話題,是一個動態的發展過程。沒有一成不變的教育教學理念,也沒有一成不變的教育教學模式。無論是教育教學理念,還是教育教學模式,最終都是為了實現課堂教學的高效。自從教以來,我一直圍繞高效的課堂教學這一中心,進行了不斷的努力和探索,主要做了以下幾個方面的工作: 一是加強學習。學習是文明傳承之途,個人成長之梯,政黨鞏固之基,國家興盛之要。學習對于從事傳道授業解惑的教師而言,其重要性和意義是更為突出、更加緊迫。在學習方式上,我借助網絡、書本等工具,不斷地深化自己的業務能力,拓展自己的視野,積淀自己的學識。在學習對象上,我既向本校有經驗的同行學習、向優秀的教師學習,也向洋思中學等走在教育前列的學校教師學習。在學習結果上,我力求將別人優秀的經驗、做法,轉化為自身的經驗、做法,實現對他人經驗、做法的創造性運用。
二是注重實踐。首先,在每一次課堂教學前,我都會精心準備。我認真鉆研教材、理解教材,研究學情,確定教學重難點,嘗試用不同地方式來開展教育教學,一切以學生中心,最大限度地實現課堂教學高效。其次,我做到充分發揮學生的主體作用。利用小組合作的形式,讓學生以一種主人翁的姿態去學習,通過他們的自主學習,激發他們的學習潛力和學習興趣,讓學生真正成為學習的主人。再次,注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。提問是一門藝術,教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課時提出的問題預先設計好。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。我也注意積極吸納當前先進的教育教學理念與方法。在結合實際的基礎上,在個人教育教學實踐中進行創造性的運用。
三是不斷反思,尋找差距。反思是一個人實現成長的必經之路。對于一名教師而言,更是如此。對于自己的每一次教學實踐活動,我都會進行反思,反思自己的失敗之處,反思自己的缺陷,從反思中找差距。例如一堂課學生表現不積極,參與熱情不高,我就會追問是自己給予學生學習探究的時間過少,還是問題設計過難、不合理,還或者是其它方面的原因?在反思中總結中,在總結中提升,力求使自己的課堂走向高效、走向學生喜愛的課堂。
四、教務工作上,積極配合學校的各項工作任務
由于學校領導的重視,本人還擔任了學校的教務工作。教務工作是學校工作的重要組成部分,是學校工作的具體化,教務工作完成的好壞將直接對學校整體工作產生重大的影響。因此,自擔任教務工作以來,我以高效率、高標準要求自己,細心、及時、快捷地完成學校安排的每一項任務,絕不因自己的原因,導致學校各項工作無法順利開展進行。
五、生活作風上,時刻秉承寬容、誠懇、謙虛的原則
在生活作風上,我時常告誡自己要戒驕戒躁,秉承寬容、誠懇、謙虛的原則。
首先是做到寬容。寬容是一種美德,更是一個人品性修養的體現。我在日常生活中,從不為個人私利而與同事計較、發生沖突。而對于同事有時對自己的不理解做法、甚至情緒化表現,也不會對其反擊,以一顆寬容的心對待。我始終認為在一起共事是一輩子的緣份,因而,要善待他人,善待周遭的一切,也就是說要學會寬容。也只有寬容,一個團體、一個社會才會更加和諧美好。其次是做到誠懇。不虛偽,不矯飾,同事之間、朋友之間,坦誠相待,以自己的誠心換取他人的認同,以自己的坦率爭取他人的支持和理解。
再次是做到謙虛。我始終保持一顆學習的心態,通過學習充實自己。對于他人的批評和意見,認真反思,不斷改正,不求做完美的自己,只求做更好的自己。
六、存在的問題
個人還存在一些問題需要改正,主要體現在以下幾個方面:
1、自己的經驗能力還要不斷提高、加強。作為青年教師,無論是在工作經驗上,還是在工作能力上,還有許多地方要提高、要完善、要加強。
2、工作還不夠細化,存在急躁的心態。教育教學工作是個講究細化的工作,要見微知著,不斷細化,這樣,才能做到實處、做出成效。本人在實際工作中有時為了更快地完成任務,存在急躁的心態。
3、在待人處事上,有情緒化的現象。在完成學校工作的過程中,有時同事沒有認真配合,我在語言上有情緒化的表現。
以上是本人自在湖口中學任職以來的各方面情況總結,敬請各位領導、各位同仁批評指正。篇三:2012年銀行新提拔干部轉正述職報告 2012年銀行新提拔干部轉正述職報告
在剛剛過去的這半年里,我作為全面負責支行工作的行長,在求真務實、開拓創新的基礎上,認真履行各項工作職責:在市分行黨委的領導下,認真貫徹落實省、市分行的重要會議精神,不斷提高總體管理水平;堅持以3510規劃和四大戰略目標為指導,以橫向提升、縱向進位為目標,以提高市場份額、推進業務轉型、深化內部改革和統籌城鄉發展為主線,大力推進縣域業務轉型、加大服務三農力度、做大做強零售業務和加快中間業務發展;繼續加快機制創新,強化風險管理,努力實現黨風廉政建設和企業文化建設的新跨越。在此基礎上,帶領全行干部員工努力做好各項工作,使業務經營得到了健康、有效、快速地發展。下面,我主要從四個方面進行述職:
一、堅持勤政盡責,努力提升自身素養
作為銀行的管理人員,我深刻認識到學習的重要性。任職以來,我端正學習態度,始終堅持在工作中學習,在實踐中發展的思想。一是加強對思想政治理論知識的學習,不斷提高理論素養。堅持以“xxxx”重要思想和xx大精神為指導,深入學習貫落實科學發展觀,并聯系實際進行深入思考。二是學習上級總分行的各種會議精神和工作部署,并結合本支行實際,因地制宜,帶動態中貫徹完成。三是全面學習各種業務知識,提升業務本領。作為支行的領導,工作涉及范圍廣、綜合性強,只有不斷學習,全面掌握各項工作的特殊規定和要求,才能有效指導工作。在抓好自身學習的同時,我還注重督促職工的政治理論和業務學習,組織開展員工培訓教育活動,為把支行建設成為學習型組織不懈努力。
自xx年2月擔任支行行長一職以來,我努力進取,積極創新,進一步加強了班子建設力度。一是堅定信念,維護大局。從嚴要求自己,擺正自己同組織的關系,顧全大局,始終把工作擺在首位,堅定信仰,積極向上,始終保持著飽滿的精神狀態,思想上求進步,工作上求成效;在處理工作關系上,十分注意擺正自己的角色位置,自覺維護集體領導、集體利益和集體榮譽,做到嚴以律己、寬以待人、公正辦事;敢于講真話講實話,敢于負責任。二是清醒認識,謀求發展。一方面圍繞支行業務經營等重大事項,提出對銀行發展具有前瞻性、決策性的好建議。另一方面為激發職工工作的積極性、創造性,竭盡全力爭取政策,提高職工福利待遇,維護職工利益,切實使員工感受到單位大家庭的溫暖。三是重視客戶,強化服務;規范了支行內部管理,不斷完善支行的會計、信貸、財務、機房設備及安全保衛方面的規章制度和崗位職責,時刻牢記服務宗旨,積極提倡“以客戶為中心”的服務理念。四是緊扣業務,盤活經營;從維護支行改革和發展大局出發,教育員工認清形勢,時刻端正經營思想,正確處理好業務發展和風險防范的關系,堅持發展與管理并重,自覺做到愛崗敬業,恪盡職守。
二、以客戶為中心,大力推進業務經營快速發展。儲蓄存款市場不斷開闊。在做大總量的同時逐步推進負債業務經營轉型。在發展負債業務中我兼顧總量增加和結構優化,強調提升存款市場份額,降低資金成本。強化全員營銷意識,發動全員爭存攬儲,全行存款增量在復雜的客觀環境下呈現良好上升勁頭,存款效益明顯改進。xx年前半年,我堅持以客戶為中心,進一步加大了市場攻堅力度,經過一年的不懈努力,各項經營指標完成情況良好。全年共實現經營利潤 萬元,人民幣各項存款比年初新增 萬元,人民幣各項貸款比年初下降 萬元,新業務和電子銀行業務有較大的發展,新增不良貸款率為。
公存款發展迅速。奮力抓好“穩定型”、“拓展型”及“挖轉型”等三類客戶的市場拓展工作,制定了客戶攻關目標,明確攻關責任人,對重大客戶我自身也作為客戶經理帶頭攻關營銷,實行“一對一”跟蹤服務模式。抓好新開戶,努力尋找市場資源,及時發現爭取新的客戶,上下聯動,全面跟蹤服務。認真貫徹落實省市分行的工作要求,采取點面結合的方式,加強市場調研,確定以機構客戶、中小企業以及個體工商戶為主的目標客戶,找準定位,進行有質量有效益的營銷,前半年共實現新開戶 戶,新增存款 萬元,其中存款達50萬元以上的 戶,占新增對公存款的。搶抓時機,奮力攻關,利用
當前國家大力實施惠農政策的有利時機,及時與農保中心取得聯系,爭取到單位存款近萬元。
信貸業務取得突破性發展。一是在公司類信貸客戶營銷上,我行繼續堅持好中選優的原則,嚴格把握上級信貸投向政策,進一步優化信貸結構,降低信貸風險??朔刂刈枇Γ瑩屪C遇,自己拿出最大的精力,靠細節,靠服務,靠誠信,全力營銷海螺水泥項目,截止二季度末,對海螺水泥公司成功投放貸款 1.5億,徹底解決千陽支行多年資產空心化問題。二是大力拓展“三農”業務。在組織推動上,從資源配置、營銷策略、縱橫銜接等多方面構建了全行整體配合、上下聯動的市場營銷體系。全年支持了一批優良客戶和優勢項目,擴大了有效信貸投放。特別是在服務“三農”業務方面,從地域、客戶、范圍、流程、控險等方面進行了積極探索,有效嘗試,不斷積累經驗,實現三農業務再上新臺階。
中間業務發展成效顯著。切實加強對中間業務的領導,完善中間業務的組織管理體系,形成了由客戶部牽頭,各部門齊抓共管的局面。一是依靠網點優勢,大力發展代理業務,全年共代理銷售基金 萬元,代理發行國
債 萬元,代理保險 萬元,半年實現中間業務收入 萬元。二是積極宣傳營銷網上銀行、電話銀行等業務,擴大交易額,把網上銀行發展成為吸引重點公司客戶和優質個人客戶的品牌產品。二季度末,全行企業網銀新開戶 戶、個人網銀 戶、電話銀行 戶。
三、堅持從嚴治行,努力強化內部管理。
我在抓業務發展的同時,全面強化內控體系建設,加強會計操作基礎管理和安全防范,集中組織開展了案件專項治理、員工違規積分管理、作風建設專題教育活動,班子成員全面檢查督導,實現了無經濟案件、無治安案件、無重大差錯事故和無資金損失的目標,保障了業務經營穩健發展。
一是全面加強內控建設。首先,積極開展形式多樣的內控教育活動。通過開展“以制度為中心”的管理文化教育活動,增強員工的風險防范意識,提高員工的職業道德水平。開展了“內控文化教育月”以及 “集中整治案件隱患月”活
動,通過“內控談話”、“我為內控獻一策”、“簽訂《執行業務規章制度承諾書》”等活動的開展,進一步加強內控制度教育,建立、健全內控管理體制和工作機制,促使全行內控管理水平有一個新的提高。其次,切實做好案件防范工作,從源頭上防范操作風險。定期專題召開案件防范分析會,進一步落實安全保衛工作責任制,與各網點負責人簽訂了案防工作責任狀。規范了網點在機具定位、操作定型上的要求,杜絕業務操作中的隨意性和主觀性,切實防范風險。二是抓好文明服務工作,著力營造“大服務”格局。加強對服務工作的組織領導,與各營業網點簽訂服務工作責任狀,與員工簽訂了優質文明服務承諾書,切實做到“二線為一線,一線為客戶”的服務承諾。加大服務工作檢查力度,改進服務工作檢查方式,加大獎懲力度。
三是加強工作的規范化管理。建立了行長例會制度、聯系掛鉤網點制度、職能部門工作對照會議制度、每周三的班后學習制度以及中層干部每周工作報告制度。建立了員工行為檔案,對其服務獎懲、規章制度檢查處罰、獎勵及表彰等情況均記錄在冊。
四、加強黨風廉政建設,堅持以人為本,構建和諧企業文化。
做好領導干部特別是黨員領導干部的思想作風建設歷來因與集體長遠利益發展息息相關備受重視。作為支行行長,我始終高度重視反腐倡廉工作和干部隊伍建設。從健全制度、強化教育、重視監督等角度不斷推動全體職工尤其是領導干部的先進性建設。
一是重視制度建設,科學分權,明確分工,形成權力約束機制。我探索將各項工作任務分配給各級領導干部,并簽訂責任狀,實行反腐敗責任目標值。同時嘗試建立健全定期工作匯報制度,努力讓全體員工參與監督。另外,利用定期會議制度開展大討論,形成溝通交流平臺,在統一性中實現反腐敗預警機制,強化反腐敗工作。
二是突出干部教育。堅持每周三晚學習制度,組織全行共產黨員開展學習保持共產黨員先進性教育活動,深入討論,領會精神實質。在政治理論教育工作中,我始終緊抓黨風廉政建設教育,認真落實黨風廉政建設責任制,明確一把手和部門負責人分別為黨風廉政責任制項目責任人,并與營業單位和部室負責人鑒訂責任書。通過上下聯動,層層抓落實,每季考核進度,增強廉潔意識。三是不斷改革激勵機制。完善分配激勵機制,構建全方位的分配體制。在實施分行《營業網點及柜面員工考核分配辦法》的基礎上,結合支行實際,制定了網點員工考核補充意見,保證了考核的合理性、公正性、透明度。加強對客戶經理的考核,建立了《客戶經理考核管理試行辦法》,形成了客戶經理的營銷費用及收入分配辦法。充分調動了主任、員工的積極性。充實了客戶經理隊伍,不斷增強市場拓展的力度。
四是強調干部隊伍業務知識學習。擔任行長以來,我開展了一系列旨在強化干部業務素質、提升干部管理決策水品的培訓制度,開展心的交流和業務知識互助。同時重視對年親黨員的業務指導,實行幫扶制度,讓模范黨員帶領年親黨員職工學習,手把手加速年親職掌握工業務本領。
五是努力為員工辦實事。通過“三.八”婦女愛國主義教育活動、“七.一”黨員重溫入黨誓詞,極大地激發其愛黨、愛國、愛行、愛崗的工作熱情。繼續做好給員工生日送蛋糕、結婚送鮮花禮品、員工生病探望、特困員工救助等事項,盡最大可能送去組織的問候和溫暖。
在我擔任千陽支行行長的這半年來,在上級部門的領導下,通過同事們的全力協助,我在工作中盡心盡力地做了一些工作,取得了一些成績,但是我也深知自己取得的成績與總行的要求、與支行全體員工期望還有不小的距離,還存在很多不足,具體表現在:
第一,業務知識的學習缺乏系統性、計劃性,特別是新業務的學習很不夠,工作中感到力不從心;篇四:提拔報告
提 拔 報 告
尊敬的領導:
您好!目前xx部一直沒有設置xx,為更好的完成部門工作任務,結合xx部實際及綜合xx部員工日常工作表現,現部門申請提取xxx為xx部xx,望領導給予批準。xx簡歷:xxx年進入xxxx公司工作,職位xxx。xx年x月由xx部轉到xx部,職位xxx。
該員工自從進入xx部工作以來,積極認真,勤奮刻苦,服從管理。并且參加過xxx培訓,從一名普通員工做到了資深員工,在xx部已經能駕輕就熟。來到本公司后也很快進入工作狀態,而且做事細致入微,對安排的所有工作都負責到位,鑒于入職以來的觀察和評估,特此申請提為xx,讓此員工能夠更好的開展工作,發揮效用。
望領導考核,給予批準為謝!xx部
xxx年xx月xx日篇五:經理轉正述職報告
轉正述職報告
在經歷過網上求職、初步面試、老總面試之后,我有幸于2015年1月1日,加入到月星家居集團這個大家庭。在大同市月星家居廣場有限公司任職工程部經理,負責月星家居廣場所有設施設備的運行使用與維護保養工作。加入月星家居已近兩個月,無時無刻不在感受著公司對員工無微不至的人文關懷;公司濃郁的學習氛圍、輕松的工作環境。同事積極認真的工作態度、吃苦耐勞的敬業精神;公司領導嚴謹的工作作風、對精致完美的不懈追求。無不在感動著我、感染著我、鞭策著我。
一、試用期工作總結
1、熟悉月星家居企業文化
經歷在月星家居的這段時間,使我更了解企業的文化綱要。核心價值: 服務理念:
我對月星家居企業文化的認識、認知、認同,不是來源于書本,而是來源日常生活中的點點滴滴。我在用心感受著月星人做人的真誠、與人為善;做事的認真態度、對完美的不懈追求。
月星家居在注重意細節、最求完美的基礎上,還有計劃、有針對 性的組織培訓,對我們專業技術能力、個人處事能力都有很大提升。正如月星家居自己所說的,月星家居是一所學校,工作就是理論的實踐,月星家居的第一產品是培養的人才。月星人真誠待人、嚴于律己,月星人樂于分享、善于學習,月星人在前進中總結,總結、反思中大踏步前進。
2、近期主要完成了以下工作:(1)加強學習,在提高自身素質的情況下,為員工組織培訓。我專門對裝飾行業有關的知識進行學習,先后閱讀研究了《室內設計原理》《裝飾材料與施工工藝》、《工程驗收標準》等書籍。在向書本學習的同時,我還謙虛地向周圍業務水平高的同事學習,做到不懂就問、點滴積累、循序漸進,逐步地提高了自己的理論和業務水平,現在已基本融入到工作當中。
好形象,為客戶留下了深刻的印象。
(3)完善制度,強化員工管理。沒有規矩,不成方圓,針對本部門制度上的細節還不完善,我經過細致的調查研究,先后制定了《巡檢明細》和《材料儲存與管理》。當然,打鐵還需自身硬,我始終堅持要求別人做到的,自己要首先做到,例如每天我都抽空在商場與工地巡檢,針對發生的問題或者安全隱患,及時做出妥善的安排和處理,為下一步工作提供了時間和空間。而對本部門工作中表現好的員工,我都會進行表揚和獎勵,對不符合規范,堅決制止,并耐心地教導他們,從而促使工人養成了良好的工作習慣,自覺遵守各項規章,提高工作標準,全面完成自己的工作任務。
(4)積極參加公司組織的各類培訓,勇于思考、及時總結。
(5)積極完成領導交給的各項臨時性任務,配合、協助同事開展相關工作。
在月星家居這兩個月來,我發現一個優良傳統。如果你的專業技術不夠精湛,公司有大量的資源讓你去學習、去提升;如果你工作經驗不足,可以向兄弟項目公司、公司領導、同事,請教、學習;如果你不熟悉綠城相關辦事流程、標準,公司領導、同事可以手把手教你。這樣,如果你的工作還做不好,是沒有理由、沒有借口的。只能說明自己不夠用心。這就是我的工作體會。
二、未來工作計劃
在接下來的日子里,我還需要繼續端正自己的工作態度,誠誠懇
懇地工作,合理安排工作進度計劃。在做好本職工作的同時,積極配合其他部門,把月星家居做到極致。
下階段工作重點:
1、完成商場春節期間燈光裝飾工程的布置與監理,以及節假日的正常運行與值班任務。
2、針對本商場逐步的開業,人員配置與培訓向行政人事部提出意見。
3、對商場所有設施設備的維護保養做出計劃。
三、感悟及展望 月星家居的###館還沒有開業,周圍小區的入住率還不是很高,市區居民的消費習慣正在逐步轉變,對我公司的業績有一定的影響。未來的工作必定充滿荊棘、充滿艱辛、充滿汗水,那么拿什么來支撐我們的精神和肉體?唯有堅定不移的信念,因為我們有一個和諧且富有激情的團隊,我們有合理有效的分工,我們有靈活的工作方法。生命對人來說只有一次。人的一生應當這樣度過∶當回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。我們一定謹記“做優、做強、做大”是月星堅定不移的前行目標;我們一定謹記“永葆基業長青,成就“百年老店””是月星的使命。全體月星人將一如繼往堅守理想,勇于創新,肩負時代責任,以更大的勇氣和智慧,迎接新成長、夢想再啟航!正如在2015年中國家居行業連任會長的月星集團董事主席丁佐宏所講,在黨中央“新常態”思維指導下,我們的企業會有更好的環境,我們也將繼承月星家居企業一貫的服務創新精神,認識新常態,適應新常態,引領新常態,結合新的形勢,注重品
牌創新、結合互聯網應用,用新模式引領消費需求,才能構建未來行業新的格局。
我已經做好了迎接更大挑戰的準備,特向組織提出轉正申請,希望公司領導予以批準。
第二篇:提拔述職報告
述職報告
(1)思想品德。始終堅持在立志、立身、立德、立業上下功夫,盡己所能,恪盡職守,以誠于團結、善于克難、敢于吃苦、志于取勝為信念,全力做好本職工作。時刻與鄉黨委、政府保持高度一致,對待工作兢兢業業、任勞任怨,待人謙和、誠懇,辦事踏實、穩重,時刻用自己的行為維護干部的良好形象,公道正派,言行一致,胸懷寬廣,服務大局,始終保持與人民群眾的血肉聯系,堅持全心全意為人民服務。
(2)能力素質。一是勤學善思,學以致用務實效。始終把學習當作提高境界、開闊眼界、改造世界的頭等大事,樹立時時、處處、事事不忘學習的觀念,在干中學,在學中干。做到:理論學習不放松,業務學習求精通,堅持在不同的崗位上,豐富和積累不同層面的知識。在學習中多看、多記、多思、多寫,不斷總結、歸納、提升、創新,在實踐中積累探索,努力提高自己為人的品德和處世的境界;結合工作實踐,學以致用,務求實效。二是愛崗敬業,統籌兼顧彈鋼琴。從大學步入社會,走進機關,一直在平凡的崗位上默默地耕耘,對工作充滿著極大熱情,對群眾充滿著無限熱愛,曾在我鄉農業、企業、財會、站辦、后勤等十多個崗位上工作過,干一行,愛一行,無怨無悔,一直高標準、嚴要求,虛心學習,兢兢業業,不斷豐富和積累不同層面的知識,力求所承擔的工作精益求精。特別是從2004年到黨政辦工作后,一直兼任組織干事、人大秘書、紀委副書記、綜治辦副主任等多項業務工作,面對繁重的工作,始終堅持自我加壓,不斷完善和提高自身素質,搶抓時間,巧彈鋼琴,做到中心工作不缺位,業務工作創特色,堅持統籌兼顧,從不計較周日和夜晚的休息時間,經常加班加點,團結全體機關后勤人員樹立“優質服務,高效服務,廉潔服務”的服務理念,熱情、周到、細致地做好后勤保障工作,堅持上為黨委、政府領導分憂,下為干部群眾服務的原則,把服務于全鄉的中心工作和服務于干部群眾作為工作的出發點
和落腳點,把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧,合理安排,做到調研圍繞中心轉,協調圍繞領導轉,服務圍繞大家轉,信息圍繞決策轉,營造了高效運轉、團結向上、形象良好、干凈整潔、融洽奮進的機關氛圍。三是急難險重勇向前。熱心參與社會實踐,敢于承擔工作職責,敢于接觸各類矛盾,傾心盡力化解矛盾糾紛,無論是在集鎮整治、調處山林糾紛,還是在協調蹲點村班子矛盾中,無不是勇于靠前,敢于說話,敢于碰硬;堅持依法辦事,并巧妙地運用做好群眾工作的各種方法,有效化解矛盾。
(3)工作業績。1995年鄉政府下派鄉民兵林果場任副場長,通過近半年的時間,爭取各方支持,創建籌備了一個固定資產達300萬元的集林果、水產、生豬為一體的綜合立體開發基地,自1995年以來,多年列為鄉優秀后備干部。1996年在社會主義精神文明建設中,被評為優秀隊員,同年被縣委、縣政府評為體育先進工作者。1997-1999年連續三年被縣農業局評為先進工作者,2005至今連續多年被評為鄉優秀黨員、優秀鄉干部、勞動模范。從2004年起,連續四年考核為優秀。
(4)團結協調。始終把團結共事是工作的命根子來對待,隨時擺正自己的位臵,做到辦事不越權,處事不錯位,做事盡全力,充分尊重領導和同事,互相信任,互相配合,主動參與各項工作,主動與他人溝通,不武斷,力求創新,全力調動各方的積極性、主動性和創造性。
(5)遵紀守法。一直堅持嚴于律己、寬以待人、勤政為民。時刻用優秀黨員的標準規范自己的言、行。從小事做起,堅持按時出勤,嚴守工作紀律,保守工作秘密;工作上力戒虛浮、力求務實、沉下心去、撲下身子,培養了不達目的不罷休的勁頭,用真心思、真本領、真措施來參與各項工作,生活上嚴禁安逸享受,常懷律己之心,常思貪欲之害,常除非分之想,自覺接受群眾監督,真誠待人,對上級不阿諛奉承,對同事不刻薄陰險,少說多干,不爭功諉過,不爭名奪利,心口如一,言行一致,不謀私利,不違規矩,始終保持勤政心、廉潔心。
第三篇:提拔報告
提 拔 報 告
尊敬的領導:
您好!目前XX部一直沒有設置XX,為更好的完成部門工作任務,結合XX部實際及綜合XX部員工日常工作表現,現部門申請提取XXX為XX部XX,望領導給予批準。
xx簡歷:xxx年進入xxxx公司工作,職位xxx。xx年x月由xx部轉到xx部,職位xxx。
該員工自從進入xx部工作以來,積極認真,勤奮刻苦,服從管理。并且參加過xxx培訓,從一名普通員工做到了資深員工,在xx部已經能駕輕就熟。來到本公司后也很快進入工作狀態,而且做事細致入微,對安排的所有工作都負責到位,鑒于入職以來的觀察和評估,特此申請提為xx,讓此員工能夠更好的開展工作,發揮效用。
望領導考核,給予批準為謝!
xx部
xxx年xx月xx日
第四篇:提拔報告格式
關于提拔領班報告
中心領導及人事部:
客房部自培訓期以來未設置領班,另外根據中心要求客房須24小時有領班值班。目前客房沒有設置領班,為更好的完成部門工作任務,結合客房部實際及結合客房部員工日常工作表現,現部門申請提取張晏、吳小君為客房部領班。望中心批準。
張晏簡歷:2011年9月進入青城花園酒店工作,職位客房部服務員。該員工至從進入酒店客房部工作以來,由于在翠月湖客房部有6年的工作經驗,并且擔任過領班,又再青城豪生酒店從一名普通服務員做到了資深員工,在客房這個板塊已經駕輕就熟。來到本酒店后也很快進入工作狀態,平時工作表現積極認真,勤奮刻苦,服從管理,特此申請提為領班。
吳小君簡歷:2011年9月進入青城花園酒店工作,職位客房部服務員。該員工2006年進入玉帶山莊客房部,2009年入職青城豪生酒店客房部,擁有多年工作經驗,而且做事細致入微,對安排的所有工作都負責到位,鑒于入職兩個月以來的觀察和評估,特此申請提為領班,讓此員工能共更好的開展工作,發揮效用。請中心領導及人事部考核批準為謝!客房部
2011年10月24日篇二:提拔報告
提 拔 報 告
尊敬的領導:
您好!目前xx部一直沒有設置xx,為更好的完成部門工作任務,結合xx部實際及綜合xx部員工日常工作表現,現部門申請提取xxx為xx部xx,望領導給予批準。xx簡歷:xxx年進入xxxx公司工作,職位xxx。xx年x月由xx部轉到xx部,職位xxx。
該員工自從進入xx部工作以來,積極認真,勤奮刻苦,服從管理。并且參加過xxx培訓,從一名普通員工做到了資深員工,在xx部已經能駕輕就熟。來到本公司后也很快進入工作狀態,而且做事細致入微,對安排的所有工作都負責到位,鑒于入職以來的觀察和評估,特此申請提為xx,讓此員工能夠更好的開展工作,發揮效用。
望領導考核,給予批準為謝!xx部
xxx年xx月xx日篇三:干部提拔考察鑒定材料
干部提拔考察鑒定材料 xx,男,1975年3月16日出生,漢族人,大學本科文化,原籍xx省xx人,2005年7月加入中國共產黨員,2004年10月參加工作,現任縣農林開發辦科員。
該同志能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策, 努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,有較好的政治素質和樸素的思想,生活作風正派,對黨忠誠,熱愛本職工作;自覺遵守國家的法律、法令和單位的各項規章制度,服從組織安排;能自覺抵制不良的風氣和腐朽的影響,廉潔奉公、秉公辦事。
該同志有較強的事業心、責任感和獨立工作的能力,能勝任辦公室主任的工作;他比較注重學習,認真鉆研業務,有奮發圖強的追求;能積極向局領導提出合理化建議反映工作情況,及時收集和掌握有關招商動態;能做好各部門的協調工作,密切聯系群眾,在同事間有一定的威信。
該同志有較強的文書寫作能力,能夠起草各項文書計劃、工作總結方案,勝任全局的文字工作。自到**工作以來,能夠充分發揮個人的寫作專長,積極聯系新聞單位,每星期寫出一篇新聞稿件,從不同層面、不同角度宣傳城區的招商引資動態。同時,進一步加強了簡報的編輯力度,針對目前城區招商引資工作的熱點、難點、項目動態等情況,積極深入各街、鎮調研,收集情況、提出合理建議、形成文字材料、及時反饋,為區委、區政府領導提供了決策依據。在日常的業 務、黨務等各種會議中,能夠提前做好有關文件的收集和整理,使局能夠及時傳達上級的精神,順利開展工作。
在辦公管理上,該同志能夠運用企業的一些成功管理經驗,結合局的工作實際,重新修訂和補充了有關制度,加強了文件的收發、存檔等檔案管理。為了提高辦公室人員的計算機水平,他帶領辦公室同志參加了人事局舉辦的計算機培訓班,在平時工作中,他利用自己學過的電腦知識,不厭其煩、毫無保留地為同事解答疑難問題,使同事的業務水平得到了提高,通過一系列的改革,使局的工作得到進一步加強、有條不紊地開展。他能夠積極協助分管領導,加強局的黨風廉政建設和機關作風建設工作,通過定期組織干部職工、黨員同志觀看宣教片、宣教文件和召開民主生活會等形式的宣傳教育活動,使局的精神面貌煥然一新,機關作風得到了加強。
注意問題:社會實踐經驗不足,需繼續努力學習辦公室的文書、檔案、人事、黨務工作,不斷提高辦事效率;需要進一步加強與區直各單位及各街、鎮的溝通聯系,及時了解收集第一手資料,為領導提供信息渠道,同時要有針對性地學習環保、質監、稅務、工商、外經、企管等知識,提高自身的業務水平和工作能力。鑒于該同志以上表現,通過干部職工大會推薦,經班子會議、黨支部會議研究決定同意其為干部推薦人選,建議在適當時機提拔重用。篇四:關于維修中心提拔維修班長的報告(轉載于:提拔報告格式)關于維修中心提拔維修班長的報告
尊敬的公司領導: 根據維修中心工作的實際情況,鑒于陽仁紅入職公司以來在工作中兢兢業業、吃苦耐勞、有責任心,也為進一步加強本部門的有效管理,使維修產品的質量和工作效率上得到提高,特向公司領導申請陽仁紅為維修中心的班長。妥否,請領導批示!呈報人:
二0一四年七月三十一日篇五:干部考察報告格式
關于 同志的考察報告
一、基本情況
姓名:,性別:男,出生年月:,文化程度:,參加工作時間:,入黨時間:。現任職務:。
二、主要簡歷
年— 年,任 ;
年— 年,任 ;
年— 年,代 ;
年—目 前,任。
三、測評、薦賢情況
參加會議共有 人推薦測評,推薦 票,反對 票,棄權 票。
四、主要優點
該同志年輕,有一定的文化水平,也有較好的素質,能不斷加強學習,提高業務水平,工作上積極認真,負責的財務工作,基本能做到帳務清楚,所分工的生產組各項工作都 能按照全村統一部署按時完成。
五、主要弱點
年紀輕,業務上要多加強學習,同時多加強鍛煉,不斷積累豐富工作經驗。
六、任用建議
基本上能勝任工作,多加強鍛煉,待條件成熟后可壓擔子提拔任用。
第五篇:干部提拔考察述職報告
《干部提拔考察述職報告.doc》 干部提拔考察述職報告 篇一:副科級干部選拔考察述職報告 副科級干部選拔考察述職報告 本人 XXX,男,2008 年大學畢業,2009 年 9 月進入湖口中學任職,工作至今,已有三年。在郭校長的正確帶領下,在學校各行政領導的悉心關懷下,在湖口中學所有同仁的熱心幫助下,這三年是我不斷成長的三年,是我逐漸提高的三年,是我走向完善的三年?,F就這三年來的工作各方面情況,向各位領導、各位同仁總結匯報如下:
一、政治思想上,不斷加強自身的政治理論素養水平自從教以來,我一直注重對黨和國家的政治理論學習,認真貫徹執行黨和國家的理論、政策、方針,認真貫徹執行黨在新時期關于教育的方針、政策,自覺遵守法律、法規,堅決服從學校的安排,在政治上與學校、黨中央保持一致。以科學的理論武裝自己的頭腦,并將科學的理論滲透運用于自己的教育教學實踐。任職以來,我先后自覺學習過“三個代表”重要思想、科學發展觀和構建和諧社會的理論。對于學校、上級部門組織的各級各類政治理論學習活動,我積極地參與,在學習中反思,在反思中提高,在提高中又進一步學習,漸次深化自己的政治理論素養。
理論的學習在有的人看來,或許是枯燥的,或許是乏味的,但是科學理論的力量是巨大的,它會為一個人的行為提供強大的理論支撐和思想動力。通過學習科學發展觀,我深切體會到,人本理念不僅是我們黨的執政發展理念,更是廣大教育工作者在一線教學實踐中須一以貫之的教育理念。在教育教學中,只有以學生為本,我們的教育教學才能真正地符合學生的求知發展需求,才能真正地體現學生的教育成長規律。因而,在以后的學習工作中,我還會繼續加強自身的政治理論學習,成為科學理論的不斷推動者和忠誠實踐者。
二、師德師風上,切實踐行身正為范的師德品格 教師職業是培養人的事業,這一職業特殊性也就決定了良好的師德是所有教師應當且必須達到的目標。教師的師德是教師最重要的素質,師德水平也是人民群眾對教育工作滿意不滿意的一個重要標尺,更是教育改革發展的內在需要。一直以來,我把陶行知先生的“學高為師,身正為范”作為自己的不斷追求,并從以下幾個方面去完善提高自己的師德師風水平:
首先,愛崗敬業。我忠誠黨的教育事業,積極進取,開拓創新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰自己,超越自己。
第二,做到“三心”。
要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心”,無論在生活上還是學習上,時時刻刻關愛學生,特別對那些學習特困生,更是尤為關注,努力控制自己的情緒化行為、過激行為,耐心對待學生,善于從細微之處去尋找學生的閃光點,并且多加鼓勵,培養學生健康的人格,樹立學生學習的自信心,注重培養他們的學習興趣。
第三,以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,都會給學生起到示范效應的作用,將會給學生帶來一生的影響。因此,凡是我要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。我一直認為,只有嚴于律已,以身作則,才能讓學生心服囗服,學生才會把你當成良師益友,才會真正的親其師信其道。
第四,自覺踐行《中小學教師職業道德規范》?!吨行〗處熉殬I道德規范》是確立了教師師德的基本要求。自工作以來,我嚴格遵照《中小學教師職業道德規 范》的要求,履行一位人民教師應有的職責和使命,甘為人梯、樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人。
三、教育教學上,努力追求高效的課堂教學 作為一名教師,教育教學是最大的天職。教育教學是一個常談常新的話題,是一個動態的發展過程。沒有一成不變的教
育教學理念,也沒有一成不變的教育教學模式。無論是教育教學理念,還是教育教學模式,最終都是為了實現課堂教學的高效。自從教以來,我一直圍繞高效的課堂教學這一中心,進行了不斷的努力和探索,主要做了以下幾個方面的工作:
一是加強學習。學習是文明傳承之途,個人成長之梯,政黨鞏固之基,國家興盛之要。學習對于從事傳道授業解惑的教師而言,其重要性和意義是更為突出、更加緊迫。在學習方式上,我借助網絡、書本等工具,不斷地深化自己的業務能力,拓展自己的視野,積淀自己的學識。在學習對象上,我既向本校有經驗的同行學習、向優秀的教師學習,也向洋思中學等走在教育前列的學校教師學習。在學習結果上,我力求將別人優秀的經驗、做法,轉化為自身的經驗、做法,實現對他人經驗、做法的創造性運用。
二是注重實踐。首先,在每一次課堂教學前,我都會精心準備。我認真鉆研教材、理解教材,研究學情,確定教學重難點,嘗試用不同地方式來開展教育教學,一切以學生中心,最大限度地實現課堂教學高效。其次,我做到充分發揮學生的主體作用。利用小組合作的形式,讓學生以一種主人翁的姿態去學習,通過他們的自主學習,激發他們的學習潛力和學習興趣,讓學生真正成為學習的主人。再次,注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。提問是一門藝術,教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提
出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課時提出的問題預先設計好。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。我也注意積極吸納當前先進的教育教學理念與方法。在結合實際的基礎上,在個人教育教學實踐中進行創造性的運用。
三是不斷反思,尋找差距。反思是一個人實現成長的必經之路。對于一名教師而言,更是如此。對于自己的每一次教學實踐活動,我都會進行反思,反思自己的失敗之處,反思自己的缺陷,從反思中找差距。例如一堂課學生表現不積極,參與熱情不高,我就會追問是自己給予學生學習探究的時間過少,還是問題設計過難、不合理,還或者是其它方面的原因?在反思中總結中,在總結中提升,力求使自己的課堂走向高效、走向學生喜愛的課堂。
四是追求創新。在教育改革如火如荼的今天,作為一名教育工作者,就必須大膽創新,在新課改的理念下,我們不能再用新瓶裝舊酒,穿新鞋走老路的辦法來從事教育教學。在這種教學思想的指引下,我也逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。
四、教務工作上,積極配合學校的各項工作任務 由于學校領導的重視,本人還擔任了學校的教務工作。教務工作是學校工作的重要組成部分,是學校工作的具體化,教
務工作完成的好壞將直接對學校整體工作產生重大的影響。因此,自擔任教務工作以來,我以高效率、高標準要求自己,細心、及時、快捷地完成學校安排的每一項任務,絕不因自己的原因,導致學校各項工作無法順利開展進行。
五、生活作風上,時刻秉承寬容、誠懇、謙虛的原則 在生活作風上,我時常告誡自己要戒驕戒躁,秉承寬容、誠懇、謙虛的原則。
首先是做到寬容。寬容是一種美德,更是一個人品性修養的體現。我在日常生活中,從不為個人私利而與同事計較、發生沖突。而對于同事有時對自己的不理解做法、甚至情緒化表現,也不會對其反擊,以一顆寬容的心對待。我始終認為在一起共事是一輩子的緣份,因而,要善待他人,善待周遭的一切,也就是說要學會寬容。也只有寬容,一個團體、一個社會才會更加和諧美好。
其次是做到誠懇。不虛偽,不矯飾,同事之間、朋友之間,坦誠相待,以自己的誠心換取他人的認同,以自己的坦率爭取他人的支持和理解。
再次是做到謙虛。我始終保持一顆學習的心態,通過學習充實自己。對于他人的批評和意見,認真反思,不斷改正,不求做完美的自己,只求做更好的自己。
六、存在的問題 個人還存在一些問題需要改正,主要體現在以下幾個方面:
1、自己的經驗能力還要不斷提高、加強。作為青年教師,無論是在工作經驗上,還是在工作能力上,還有許多地方要提高、要完善、要加強。
2、工作還不夠細化,存在急躁的心態。教育教學工作是個講究細化的工作,要見微知著,不斷細化,這樣,才能做到實處、做出成效。本人在實際工作中有時為了更快地完成任務,存在急躁的心態。
3、在待人處事上,有情緒化的現象。在完成學校工作的過程中,有時同事沒有認真配合,我在語言上有情緒化的表現。
以上是本人自在湖口中學任職以來的各方面情況總結,敬請各位領導、各位同仁批評指正。
篇二:干部提拔考察鑒定材料 干部提拔考察鑒定材料 XX,男,1975 年 3 月 16 日出生,漢族人,大學本科文化,原籍 XX 省 XX 人,2005 年 7 月加入中國共產黨員,2004 年10 月參加工作,現任縣農林開發辦科員。
該同志能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策, 努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,有較好的政治素質和樸素的思想,生活作風正派,對黨忠誠,熱愛本職工作;自覺遵守國家的法律、法令和單位的各項規章制度,服從組織安排;能自覺抵制不良的風氣和腐朽的影響,廉潔奉公、秉公辦事。
該同志有較強的事業心、責任感和獨立工作的能力,能勝任辦公室主任的工作;他比較注重學習,認真鉆研業務,有奮發圖強的追求;能積極向局領導提出合理化建議反映工作情況,及時收集和掌握有關招商動態;能做好各部門的協調工作,密切聯系群眾,在同事間有一定的威信。
該同志有較強的文書寫作能力,能夠起草各項文書計劃、工作總結方案,勝任全局的文字工作。自到**工作以來,能夠充分發揮個人的寫作專長,積極聯系新聞單位,每星期寫出一篇新聞稿件,從不同層面、不同角度宣傳城區的招商引資動態。同時,進一步加強了簡報的編輯力度,針對目前城區招商引資工作的熱點、難點、項目動態等情況,積極深入各街、鎮調研,收集情況、提出合理建議、形成文字材料、及時反饋,為區委、區政府領導提供了決策依據。在日常的業 務、黨務等各種會議中,能夠提前做好有關文件的收集和整理,使局能夠及時傳達上級的精神,順利開展工作。
在辦公管理上,該同志能夠運用企業的一些成功管理經驗,結合局的工作實際,重新修訂和補充了有關制度,加強了文件的收發、存檔等檔案管理。為了提高辦公室人員的計算機水平,他帶領辦公室同志參加了人事局舉辦的計算機培訓班,在平時工作中,他利用自己學過的電腦知識,不厭其煩、毫無保留地為同事解答疑難問題,使同事的業務水平得到了提高,通過一系列的改革,使局的工作得到進一步加強、有
條不紊地開展。他能夠積極協助分管領導,加強局的黨風廉政建設和機關作風建設工作,通過定期組織干部職工、黨員同志觀看宣教片、宣教文件和召開民主生活會等形式的宣傳教育活動,使局的精神面貌煥然一新,機關作風得到了加強。
注意問題:社會實踐經驗不足,需繼續努力學習辦公室的文書、檔案、人事、黨務工作,不斷提高辦事效率;需要進一步加強與區直各單位及各街、鎮的溝通聯系,及時了解收集第一手資料,為領導提供信息渠道,同時要有針對性地學習環保、質監、稅務、工商、外經、企管等知識,提高自身的業務水平和工作能力。
鑒于該同志以上表現,通過干部職工大會推薦,經班子會議、黨支部會議研究決定同意其為干部推薦人選,建議在適當時機提拔重用。
篇三:干部選拔任用工作情況報告 朝陽市審計局干部選拔任用工作情況報告 2013 年,我局嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》,認真貫徹落實干部人事制度,強化對選拔任用干部的監督管理,在科級干部任用和調整中,嚴格實行民主推薦、民主測評、公開公示、組織考察、集體研究、任前談話等項程序和要求,切實把好選人用人關,有效地提高了選人用人質量,推動了干部監督工作的健康有序發展。2013 年,共選拔任用干部 9 名,其中,正科級領導干部 2 名,副科級領導干部 7
名。基本形成了一個以群眾公認為基礎、以德才表現為準則、以工作實績為尺度、以干事創業為導向的干部選任機制。
一、堅持標準,嚴格程序,確保質量 在干部選任工作中,我局始終堅持標準,嚴格程序,健全機制,擴大民主,把《條例》精神貫穿到干部選任工作全過程,取得了較好效果。
一是堅持標準和原則,把好素質關。我局遵照《條例》要求,堅持正確用人導向,充分體現公開、公平、公正。突出德才兼備,以德為先,注重政治標準;突出以績取人,注重群眾公認;突出公平公正,注重任人唯賢。通過競爭上崗、民主推薦等選拔方式,打破論資排輩的用人傳統。真正做到不遷就、不照顧,不拘一格選拔人才,讓有為者有位,有位者更有為。同時,注重導向性選人用人,把選拔干部的過程,變成激勵干部干事業、創業績、促發展的過程。
二是堅持充分發揚民主,把好推薦關。我局把競爭上崗、民主推薦作為選拔任用干部重要的、不可逾越的基礎環節,十分注意聽取群眾意見,嚴格執行有關的民主程序。每次提拔任用干部,都堅持采取競爭上崗、民主推薦、民主評議和個別座談等多種形式,盡量擴大群眾的參與程度。民主推薦過程中,堅持“以發展衡量實績、憑實績任用干部”的原則,把那些政治上靠得住、業務上有本事、作風上過得硬、群眾信得過的干部推薦上來,營造唯才是舉的用人環境,樹立了
重政績、重公論的用人導向。
三是堅持客觀公正地評價干部,把好考察關。認真做好考察工作,慎重過好識人關。首先是提前制定考察工作方案,確定考察時間;其次是認真組織考察組;再次是不 斷改進考察方法,提高識人察人的準確性,除把干部的黨性原則、思想品質、廉潔自律、開拓創新精神、組織領導能力和履行崗位職責情況作為考察的主要內容外,還把了解干部生活圈、社交圈中的情況作為考察內容之一,全面了解考察對象在德、能、勤、績、廉等方面的情況。考察中,采用個別談話、民主測評等方式,真正把好考察關,為黨組提供可靠有力的考察結論,考察結果由黨組會討論決定。
四是堅持集體討論決定,把好討論決定關。討論決定干部任免,或者決定提出推薦、提名的意見,我局都認真堅持了“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”原則。局黨組按照民主討論、集體決策的原則,充分發揚民主,不搞個人說了算,不臨時動議,嚴格按《條例》辦事,做到“五-2-個不上會”,即沒有經過民主推薦、民主測評的不上會,沒有經過人事部門考察了解的不上會,班子成員有不同意見的不上會,對反映有問題沒查清的不上會,沒有征求局紀檢組
意見的不上會。黨組會上逐一介紹擬任免對象的提名、推薦、考察和任免理由等情況,每位班子成員充分發表意見,反復討論,個個表態,最后形成任免決定。
五是堅持群眾監督,把好公示關。認真做好干部任前公示,努力把好選拔任用干部工作中的最后一道關口。我局擬提拔的干部,任用前一律在局政務公開欄和局域網上進行公示,接受群眾的監督。公示期間,設立了值班人員和電話,隨時接待干部群眾反應情況。
二、強化監督,完善機制,筑牢防線 選人用人工作中的監督,就是要防止選人用人上的不正之風和腐敗現象,提高選人用人公信度。
一是嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》和《廉政準則》,加強對干部選拔任用各個環節的監督,逐步建立健全事前防范、事中約束、事后懲戒相補充的監督機制。
強化民主推薦關的監督;強化組織考察關的監督;強化干部任免關的監督;強化干部公示關的監督;強化干部試用期的監督。通過監督,進一步擴大群眾的參與權、知情權和選擇權,用制度和機制遏制“潛規則”,不讓老實人吃虧,不讓投機鉆營者得利,為選賢任能營造風清氣正的良好氛圍。
二是堅持執行領導干部談話制度,把談話細化為工作談話、任免談話、警示談話和誡勉談話。我局每次對干部做出--任免調整后,都由黨組書記與調整的干部進行任前談話。平時如發現個別干部在思想政治、道德品質、履行職責、工作作風、廉潔自律等方面存在問題,則有針對性地對其進行談話。
三是堅持領導干部定期培訓制度,通過安排領導干部參加有關公務員道德、干部政德修養、廉政教育、審計文化等內容的培訓,使領導干部始終牢記權力是人民給的,必須站在為黨的事業和人民利益服務的高度,正確對待職務升降和職位調整,正確地行使用人權力,常懷律己之心,常修從政之道,從思想上構筑堅固的黨規黨紀防線,防微杜漸,增強自制力,筑牢防腐防變之墻。
在干部任用工作中,我們雖然取得了一定的成效,但是在工作中還存在著對《條例》學習、掌握還不夠透徹,配套機制不夠健全,選拔范圍過窄等問題。今后,我們將按照《條例》的總體要求,從思想上找差距,從機制上求突破,從工作上找抓手,抓重點、抓關鍵,切實加大改革力度,努力形成人盡其才、充滿活力、符合審計發展需要的良好用人機制。
-/ 1 1 / 1